骑鹅旅行记读后感(模板11篇)
在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
骑鹅旅行记读后感篇一
暑假里，我读了一本有趣的童话书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。书中讲述了一个叫尼尔斯的小男孩，他原来很调皮，经常欺负小动物，动物们都不喜欢他。有一次，他捉弄小精灵，结果被小精灵施了魔法，变成了“大拇指”小人。正当他伤心时，家中的一只雄鹅想跟着大雁飞走，尼尔斯抱住它的脖子不让它飞走，不料被雄鹅带上了天空，开始了神奇的骑鹅旅行。
在半年多的长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光，听到了许多古老的传说，结交了许多动物朋友，也经历了许多困难和危险。尼尔斯从旅行伙伴和动物朋友身上学到了很多优点，逐渐改正了自己的缺点。虽然尼尔斯的个子变小了，力量也变小了，但他还是尽自己的最大努力，帮助了雄鹅莫顿和大雁阿卡，并和它们结为生死之交。旅途中，尼尔斯还帮助了小灰雁邓芬、老鹰高歌、农庄里可怜的老妇人……尼尔斯逐渐成长为一个聪明、勇敢、善良、诚信、懂情意、乐于助人的好孩子。尼尔斯的英雄事迹感动了小精灵，它解除了魔法，让尼尔斯恢复了原形，回到了自己的家，回到了父母身边。
读了这本书，让我明白了：动物是人类的好朋友，它们也有感情，我们应该爱护它们、保护他们，而不是欺负它们、伤害它们。很多动物都能给我们带来帮助：警犬可以帮助警察抓坏人，小猫可以捉老鼠，青蛙可以吃害虫……动物给人类带来的好处数也数不清，我们要保护动物，保护它们的生活环境，和它们友好相处！
读了这本书，让我明白了：做人要正直善良、坚强勇敢、诚实守信，要做一个对社会、对国家有贡献的人。我们要向成长后的尼尔斯学习，学习他善良、诚信、助人为乐的优秀品质，学习他机智、勇敢、永不放弃的宝贵精神，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。
骑鹅旅行记读后感篇二
小说开篇时，主人公尼尔斯·豪尔耶松是一个12岁的顽童。因为戏弄了小狐仙，受到惩罚变成一个拇指大小的小人。匆忙中他骑上家养的雄鹅茅帧的脖子，跟随一群大雁飞上了天空。在跟随大雁迁徙北飞和南归的路途中，大拇指尼尔斯时不时与狡猾的狐狸、坏乌鸦斗智斗勇；每每在雁群、别的动物和人遇到危险时出手相助，结交了很多动物朋友。他自己也曾多次面临危险，在动物朋友和人类朋友帮助下脱身。这些经历使尼尔斯从一个捣蛋鬼成长为富有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的结尾，尼尔斯最终变回健壮英俊的少年，回到家生活在父母身边。小说为读者描绘了瑞典美丽的自然风光，并以引人入胜的故事情节为线，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏远地区少数民族的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融艺术性、知识性、科学性于一体。
《骑鹅旅行记》这本书我大致读过三遍，一次是读高中时，一次是儿子四、五岁时，一次是最近。三次读书的体验截然不同，特别想与大家分享。
第一次读《骑鹅旅行记》，是在高中的春季运动会期间，书是班主任老师的藏书，借给我看。那里身在乡村，课外书很少，自己又是只知苦读课本的书呆子。《骑鹅旅行记》对于我，就像清新的风，像久旱野草的甘霖，像放在乞丐面前的面包。我用不到两天时间把书读完，心满意足地把书还给了老师，又去跟教科书搏斗了。当时关注的，更多的是故事的情节和主人公的命运。书中关于瑞典的风土人情、物产地理、民间传说，都被我匆匆略过了。工作后，有一段时间经常与来自瑞典的爱立信技术专家共事，那时我竟没有记起《骑鹅旅行记》这本书。若是当时重读此书，工作交流中会与外专有更多的共同语言，交流上更加流畅，对工作有更大帮助。
儿子小时候，我们每天晚上都有亲子共读时间。人民文学出版社的《骑鹅旅行记》成为我们共同的藏书。一天的工作之后，在小朋友期盼中，我和他一起读。小朋友被跌宕起伏的故事情节吸引，为大拇指和雄鹅的经历时而紧张，时而欣喜。他至今还记得读到故事尾声时，尼尔斯和雄鹅茅帧回到家中，雄鹅茅帧被尼尔斯妈妈放到案板上要杀掉那个危急时刻，他紧张不已的心情。而我在为儿子读书时，却有些漫不经心，只想尽快把一章读完，好早些休息。假设往事能够重来，我一定要更认真地为儿子读这本书：给儿子读一章故事前，自己先读一遍，设计好语句的抑扬顿挫，像董浩叔叔讲故事那样读，让小朋友有更好的听书体验；还要根据故事情节，跟小朋友一起分析故事走向，启发他的想象力，还要探讨故事体现的仁爱、勇敢、坚强等等美德，寓教于乐，让小朋友有更多的收获。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次读《骑鹅旅行记》，没有了学业的压力，没有了繁重的家务，周末的午后阳光下读，平日的夜晚灯光下读，细细品味，连连赞叹。作者行文流水，情节丝丝入扣，古老的民间传说像珍珠一样镶嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者笔下熠熠生辉，让人身临其境，历史人物与现世的国王、平民英雄遥相呼应。当年，如果一个瑞典孩子读完这本书，他仿佛自己从南到北做了一次瑞典全国旅行，而且学完了国家地理、生物、历史和思政课程。放下书，他仿佛跟尼尔斯一样，也长大了一岁。多么希望我也有作者这样的一支笔，作者这样的一颗心，能为中国的孩子们写下这样亲切美好的文字。
我小时候，妈妈曾问我：“给你买的书你看完了吗？你记住了吗？”一直以来，我对这个问题不以为然。《骑鹅旅行记》这本书，我觉得值得我读完，而且记住。
骑鹅旅行记读后感篇三
我读了《骑鹅旅行记》这本书，《骑鹅旅行记》这本书打动了我的心灵！下面我就来给你们讲一讲故事情节吧！
故事里面的人物有一位小男孩叫：尼尔斯，还有一群大雁，大雁们的首领叫：阿卡，还有一只雄的家鹅，叫：沸腾和一只小灰雁：芬丹，有一只狡猾的'狐狸叫：斯密尔。还有一个小精灵。
从前，男孩尼尔斯，他大概有了十四岁，这个尼尔斯是个瘦高个儿。他调皮捣蛋，总喜欢爱搞恶作剧，这个尼尔斯家有座农场，农场里住着许多可爱的动物，调皮的尼尔斯总是爱捉弄他们家的动物！
有一个星期天的早晨，尼尔斯的爸爸妈妈收拾停当，准备到教堂去做礼拜，于是叫尼尔斯在家里读一篇讲章。（讲章：指路的派基督经书《路德集注》中的一章。）。
尼尔斯的爸爸妈妈走了以后，过了一会，尼尔斯妈妈的装衣服的箱子打开了，里面坐着一个“小偷”（“小偷”指的是小精灵），尼尔斯很容易就抓住了小精灵！
小精灵把尼尔斯变成了小人，于是，大家叫他：大拇指，大拇指家的雄鹅想跟大雁走，于是，大拇指不愿易离开雄鹅，于是，也跟着大雁走了。
在旅行过程当中，大拇指还有雄鹅、小灰雁和大雁首领、雁群们和睦相处，一起享受着快乐和苦恼。
我最喜欢大雁和大拇指它们飞到小卡尔斯岛，小卡尔斯岛那里有一个叫地狱洞，地狱洞要是谁掉进去，可就很惨了！有一次，有三只狐狸追逐雄鹅沸腾和大拇指，三只狐狸一只都没有追上雄鹅沸腾和大拇指，大拇指骑在雄鹅沸腾背上大喊道：“你们这几狐狸，吃羊肉吃的太肥了，竟然连只鹅也追不上！”他的讥讽气得狐狸发了疯，一心只想着向前冲，狐狸们没有发觉到他们快要掉进地狱洞了，结果，“扑通”一声，三只狐狸掉进了地狱洞里，于是，它们再也没有见到那三只狡猾的狐狸！
故事的结尾，是大雁们跟小精灵说他在旅程中表现得很好，让大拇指变成真正的人。小精灵答应了，说只要大拇指一回家，就把它变成真正的人！
最后，大拇指跟大雁们告了别！一回家，变成了真正的人！大拇指的爸爸妈妈见了，和他紧紧拥抱！
大拇指跟，大雁们约定好了，第二天早晨，它（他）们在海边见面！！！
骑鹅旅行记读后感篇四
提起鹅，大家一定会想到它又白又胖的样子吧！但是你见过会飞的鹅吗？你一定没见过吧！但是在瑞典著名女作家拉格洛芙的笔下，就出现了一只会飞的鹅，就让我来带你一起去看看吧！
《骑鹅旅行记》这本书主要讲了淘气包尼尔斯由于欺负了小狐仙而被变成了拇指大的小人儿，他想去找小狐仙求和，可没找到小狐仙，还被家里的鸡、猫、牛打了一顿。原因很简单，因为尼尔斯以前总是欺负他们，这一次尼尔斯好不容易变小了，动物们都想报仇。垂头丧气的尼尔斯看到头上飞过一群大雁。而家里的雄鹅莫顿却想和大雁们一起飞翔。尼尔斯害怕如果莫顿飞走的话爸爸妈妈回来会伤心，就一下子抱住了莫顿的脖子，可是他忘了自己现在是多么弱小。而这个时候，莫顿居然飞了起来。尼尔斯只好坐在莫顿的背上，就这样，尼尔斯展开了一次惊心动魄的冒险之旅行在这一次旅行中，尼尔斯去了很多地方。他跟着雄鹅莫顿和大雁们横跨整个瑞典，还认识了许多动物朋友。比如：灰雁邓芬、渡鸦巴塔基、老鹰高尔果等。尼尔斯在这次旅途中做了许许多多的好事。许多的动物都知道了尼尔斯，可是相比于尼尔斯这个名字，动物们更愿意亲切的叫他大拇指儿。而在同大雁的旅途结束后，尼尔斯回到了家中。而妈妈看到了雄鹅莫顿回来了，还带来了灰雁邓芬。开心的不得了，决定杀了它们。而这个时候的尼尔斯还是一个拇指大的小人，他十分的伤心，因为他认为自己永远也变不大了，永远不能成为一个真真正正的人了。在听到莫顿的求救声时。心里想：“我都已经是这样了如果让爸爸妈妈看到了我这幅模样，一定会十分伤心的，那我为什么要让爸爸妈妈伤心呢？”可是，尼尔斯想到了旅途中的事情，在旅途中，莫顿就是尼尔斯唯一的靠山。莫顿救了尼尔斯很多次，而在莫顿就要死于刀下时，尼尔斯却不管不顾，那怎么对得起莫顿呢？这时，尼尔斯冲进了房间大喊：“爸爸妈妈不要杀莫顿。”这时，奇迹发生了。尼尔斯变回来了。他变成了人，爸爸妈妈喜出望外，莫顿也获救了。一家人开心的抱在了一起。
在尼尔斯的旅途中，令我印象最深的是他和大雁阿卡一起帮助黑老鼠打败灰老鼠，并守住了黑老鼠的城堡。在这一次行动中，尼尔斯想到了一个十分机灵的办法。尼尔斯吹着自己用竹子做的口琴，把几百只灰老鼠引出了城堡，使得黑老鼠成功守住了它们的家——城堡。
这本书对我的启发十分大，它让我知道每一个人的本性都是善良的，哪怕他是一个淘气包，是一个熊孩子。只要他愿意去改掉自己身上的那些坏毛病，并且愿意做对别人有用的是。那么他一定会成为一个好孩子的！就像尼尔斯一样。一开始，他也是一个淘气包但是，他愿意改正自己的错误，最终成为了一名好孩子。
记得那一次，我和我的朋友闹了矛盾我们谁也不理谁，可是，当我想到了尼尔斯对朋友的态度时，我不禁感到羞愧。于是，我便主动地给我的同学道歉。我们又和好如初了。
同学们，让我们一起向尼尔斯学习，做一个好学生！
骑鹅旅行记读后感篇五
骑鹅旅行记第三章写了人们捉了母松鼠，并把她带到了农庄里，人她闭正在笼子里，皆各自往忙了有一名老妈妈，闲往失事，处处逛逛看看。
那时，小男孩尼我斯把幼鼠送往给母松鼠的一幕让老妈妈看到了，而且老妈妈还亲身帮男孩递了幼鼠，统共送往了四只小幼鼠。
老妈妈第二天便把那整件事的过程通知了农庄里的`人们，可儿们根本没有相疑那是真真的事变，只感觉老妈妈是正在做梦里看到。
当农庄里的人们往看到笼子里，确真是多了四只幼鼠时，他们还感觉那真是没有可思议，但是他们感觉应当让松鼠从头取得自由，把他们送到榛树丛里往。
骑鹅旅行记读后感篇六
前几天，我偶然翻出一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，便情不自禁的翻看起来。
尼尔斯是一个淘气又粗野的男孩。有一次他遇到一个小精灵，将它用网子网了起来，收了小精灵一块金币之后，答应小精灵放它出去，可是尼尔斯反悔了，他想：“何不让小精灵教我魔法呢？”于是他又把小精灵网了起来，谁知挨了一记重重的耳光，昏睡过去。等他醒来，却发现家里大了许多，他这才明白，小精灵给他施了魔法，让他也变成小人儿了。他走出庭院，家禽们哈哈大笑。这时，房子上空飞过一群大雁，雄鹅莫顿不自觉的拍起翅膀，尼尔斯忘记自己已经变成了小人儿，赶忙跳上莫顿的背：“莫顿，你可千万不要飞走呀！”可雄鹅已经腾空而起了，来不及抖掉尼尔斯，就只好带他一起飞上了天空。
这个雁群的首领是只雌雁，名叫阿卡，年龄有一百多岁了。大雁们得知尼尔斯是人类之后纷纷害怕的拍起了翅膀，但莫顿为尼尔斯向阿卡求情，仁慈的阿卡经不住恳求，答应让尼尔斯和雁群在一起睡一晚，但是明早尼尔斯必须离开。孰料天有不测风云，晚上狐狸斯密尔叼走了一只沉睡中的大雁，尼尔斯一边奋力追赶，一边大喊：“放下那只大雁，放下它！”斯密尔仍然不理不睬，飞速地跑着。尼尔斯用尽全身的力气抓住狐狸的尾巴，过了几分钟，斯密尔停了下来，回头望向扎住自己尾巴的尼尔斯，它威胁尼尔斯：“你要是在捣乱，小心我把你当餐点吃了！”课尼尔斯毫不惧怕，掏出一把随身携带的小刀，刺进了斯密尔的尾巴，它疼的跳了起来，那只大雁趁机飞了起来，斯密尔羞愤极了，幸好雁群及时赶到，老狐狸只得落荒而逃。于是，阿卡决定把尼尔斯留下来，和他们一起去拉普兰。
在去拉普兰的路上，他们和尼尔斯做了不少事，例如：大战斯密尔；遇到灰雁邓芬，然后他们成了好朋友；帮助白羽卡尔木……阿卡和大雁们也和尼尔斯成了好朋友。
读完这本书，我深深受到了启发：一个人是好是坏，或善或恶全在于自己的行动。
骑鹅旅行记读后感篇七
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编为你们精心整理好的骑鹅旅行记读后感，希望能给你们带来实质性的帮助。
读完《骑鹅旅行记》这本书，我思量了许久。它告诉我们：每当我们碰到困难时，都应当像尼尔斯那样试着去寻找解决困难的办法，而不是逃避困难。
《骑鹅旅行记》描述了一个叫尼尔斯的小男孩被变成了小狐仙后，骑着他的公白鹅周游世界。一路上，他碰到了许多的危险，可他却总是那样从容应对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉尼尔斯的时候，他机智地利用几根小火柴而最终使他俩成为了知心朋友。当他遇到他的死敌狐狸时，他也想尽各种办法，最终逃过了一次次的夜晚袭击。最终，在度过了这些重重困难后，他平安地回到了自我的家乡，恢复了人形。
上个星期，田教师给我们布置了一项描述特殊场景的写作任务。一下课，我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单，大声说道：“看，我有免作业单，我能够免做这项作业！”而那些没有免作业单的同学，心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的眼睛死死地盯着那些免作业单，好像恨不得把那些免作业单都占为己有。此时，我的手中也紧紧地攥着我的免作业单，而心房中却有两种声音在“争斗”：一个是想要免作业；而另一个却在告诉我，作文不好，就要多练习写作。突然我的脑海里出现了尼尔斯的身影，我内心的第二个声音也最终占了上风。于是，我平静地走倒了自我的座位旁，坐了下来，把免作业单放回笔袋，拿起了笔，稍加思考后，便认真地写起了作业。虽然我最终比那些免做作业的同学多花了时间，但却比他们多了一次练习写作的机会。
我们人人在生活中都会碰到各种困难。只要我们敢于应对这些困难，并不错过每一次勇敢应对困难的好时机，这些困难总有一天会迎刃而解的。
“人生最好的结局就是经历。”每当想起老师说的话，我的脑海就会浮现《骑鹅旅行记》里的小男孩尼尔斯。
他是一个生活在瑞典南部乡村的调皮、不爱学习、专爱搞恶作剧的男孩。因为捉弄小精灵而被变成了能够听懂动物语言的拇指大的小人。一群北飞的大雁从天上飞过，他的雄鹅要跟着飞走，尼尔斯想阻止它，却被雄鹅带到了空中。于是，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北：目睹了动物之间的恶战；观看了一年一度的鹤舞表演；遇上了许多稀奇古怪的事情；还看到了一座海底城堡；了解了他们国家的山山水水……亲身经历了许多危险。数不尽的经历让尼尔斯变成了一个勤劳、善良，让父母感到自豪的好孩子。
如果不是这次意外，尼尔斯永远都不会知道自己还可以这么优秀。这样的“意外”也曾发生在我的身上。
记得有段时间，我每天焦躁不安、想尽各种理由不去学校，老师知道我的情况之后，和我聊天，鼓励我参加学校的各种活动。当时正好赶上我学校举办英语现场会，老师让擅长画画的我负责我们班级的手抄报和黑板报，起初我没有信心，老师帮我查资料，指导我怎么能出彩，让写字好的同学帮我安排版面，虽然每天的时间被安排的满满的，虽然修改了一遍又一遍，但在和同学们的合作中，我发现了同学间的团结；在一次次的努力中，我体会到了成功的喜悦，让我对自己有了信心。是呀，经历，用心经历，就能做好自己。
时间飞逝，即将小学毕业的我，有过失败、有过伤心、有过叛逆，每当我想放弃自己的时候，尼尔斯的故事都会激励我进行完美蜕变！做好自己，不难！加油！
一天，我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。刚看到这本书的名字时，我就觉得很纳闷。一个人怎么可能骑在鹅背上，更别说还去旅行了。所以，我便开始阅读这本书，来解开我的疑问。
这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿，跟随大雁们一起旅行。在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚，所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。由于他乐于助人，所以动物们都很喜欢他，尼尔斯也从原来一个不爱学习，不爱护小动物的人，变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。
读完这本书后，我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点，努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。在书中还有一个情节讲的是：尼尔斯如果要变回原形，就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅，宁可自己不变回原形，最后由于他的这种“不抛弃，不放弃”的信念，使他变回了人形。
通过这本书，使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望，富有同情心和怜悯心，还要有勤于改正自己缺点的品质，才能成为一个被人喜欢的人。我也知道了，在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样，成为一个有克服困难的信心，对任何事情都抱定胜利的决心，成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样，我一定会以他为目标，成为一个具有优秀品质的人。
这本书主要讲述了主人公尼尔斯在被小精灵变成一个小人儿时，骑在家里的公鹅莫顿身上，跟随着大雁进行了一场旅行，途中学到了许多做人道理，还听到了许多搞笑的故事，下方，我就给你们详细介绍一下这本书吧。
醒来后，尼尔斯突然发现，自己变小了，家里的一切在他眼里都成了庞然大物，他悲哀极了，想出去瞧瞧，竟意外听到了动物的语言，原先他也变成了一个小精灵。突然一群大雁飞过，家里的一向天鹅想跟他们一块走，尼尔斯见了，也忘了自己变小了，上去就抱住鹅的脖子，没有料到却被鹅带到了空中，从此，尼尔斯骑着雄鹅，跟着大雁，踏上了迁徙的旅程。路上交了许多朋友，像邓芬、小绿黄鸭、高尔果、这些朋友都以前帮忙过他，还给他讲了数不清的童话故事，他在路上做了许多好事，包括清除森林虫害、拯救小绿黄鸭，阻止人们抽干湖水开垦农田，尼尔斯从一个不学无术的小孩子，到了一个乐于助人、喜欢小动物、关心别人的人，小精灵也许也想让他透过这次旅行，来让他改头换面、重新做人。
这本书我觉得主要告诉了我们要爱护小动物，它们也是有语言、有生命的，所以要珍惜生命、乐于助人，这样才能搏得别人的喜爱，才能受到大家的关爱。
读完这本《尼尔斯骑鹅旅行记》后，我清楚的了解了尼尔斯从一个残暴的男孩变成一个善良暖男的过程。在这辛苦的旅程当中，尼尔斯渐渐学会了助人为乐，并通过多次帮助其他动物，在动物们眼里从魔鬼变成了天使。
整本书讲的是：书中主人公尼尔斯原是一个爱欺负小动物的男孩，在他欺负一只小狐仙时，被小狐仙使用魔法变成了一拇指大的小孩。他结识了一只雄鹅和一个大雁群，跟着他们一齐迁徙，在迁徙途中，尼尔斯渐渐懂得了关爱同伴，并最终得到了动物们的信任，去除了魔法，变回了正常人的样子。
尼尔斯在变成小人之后学会了友爱，在他多次救助小动物后，动物们也和尼尔斯结下了友谊。尼尔斯在几次无畏的的救援当中，巩固了他和动物们之间的感情带。也使尼尔斯感受到了帮助别人的快乐。这种快乐是可贵的！它是尼尔斯在为自己的成果庆幸时，看到动物们安然无恙时所产生的。当尼尔斯开始为别人着想时，他变得不再自私了。
从尼尔斯的故事中，我联想到了另一个故事：从前有一只鸭子一直被一个问题困扰着：为什么我要帮助一个素不相识的陌生人？突然有一天，鸭子在想这个问题的时候，一不小心掉到了一个一米多深的大湖里，这时，刚好被一关小象看到了，小象急忙从水里救出了鸭子。鸭子满怀感激地对大象说了谢谢，并把自己的困惑已久的问题提了出来。小象笑着答到：“我保护的是一条独一无二的生命啊！”。是啊，助人为乐，又何必在乎相识，这是善的种子，爱的表现。
尼尔期和鸭子的故事都体现了助人为乐是一种美德，还告诉人们：从助人为乐中收获快乐是一种崇高的行为！
尼尔斯，这本书的主人公。一开始，我对他十分反感，因为他老是欺负动物、拽小猫的尾巴……但是越到后面我却越来越喜欢他了。这一切都是从他欺负了小精灵被变成小人儿开始，在经历一段奇异的冒险之旅后，他变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子，他也从动物们的眼中越变越好，最后和它们成了朋友。
一个人的变化是需要时间的，正所谓浪子回头金不换，从坏变好是非常可贵的，正如一个幸福美满的家庭，母亲全天在家照顾孩子，打扫卫生，父亲是全家的顶梁柱，经济来源全靠他。因为家中富裕，所以孩子对什么也无所谓，父亲因工作原因，没有时间教育孩子，母亲说了孩子也就三分钟热度。突然一天晚上，父亲和往常一样没有回来。第二天早上收到公司的电话，父亲因工作压力而猝死，母亲听到这个消息，当场瘫倒在地上，孩子也震惊了留下着脸眼泪，这个消息在他们脑海里回荡了一个星期，孩子也发生了翻天覆地的变化，从刚开始的无所谓，没有上进心，到现在的关心家人有同情心，谁也不会想到，孩子考上了重点大学，成家立业，和他的爸爸一样当起了顶梁柱。
这个孩子和尼尔斯的变化告诉我们，遇到事情不要害怕，要坚强冷静地去对待，无论什么事，再困难事情也会过去的。未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。不经风雨，怎能见彩虹!我们应该从中吸取经验，绽放出最美的光芒!
骑鹅旅行记读后感篇八
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变得只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上，跟着大雁旅行，到了很多地方，经历了许多事情。渐渐地，他养成了帮忙动物、乐意帮忙他人的好孩子。
只有和睦相处，互相帮忙，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加完美幸福。
骑鹅旅行记读后感篇九
今天，我在小区的南广场买了一本书，名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书大致讲了：尼尔斯是一个调皮捣蛋的小男孩，因为捉弄小妖精，被小妖精用魔法变成了小人儿。他骑在大白鹅的背上，跟着一群大雁出发进行长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了见识，结实了许多朋友，也碰到了不少凶恶阴险的.敌人。在种种危险与困难中，尼尔斯逐渐懂事了，最后回到了家中恢复到正常的大小，变成了一个好孩子。
这本书真有趣啊！尼尔斯乐于助人，我以后要向他学习，成为一个好孩子。
骑鹅旅行记读后感篇十
有一只鹅，它会飞，有一群大雁，它们团结友爱，有一个男孩，他很听话、懂事。
在这之前，他们并不这样。都是因为…经历了一件事。也只有经历了，才会成长吧。
男孩一次自己在家时，看到了小狐仙。他把小狐仙困到一个杯子里去，当他不满足于小狐仙给予他的愿望时。小狐仙发火了，他一怒之下将男孩变为像小狐仙那样的小人了。
而男孩又决定去找小狐仙。当他正做到雄鹅背上的时候，那只被雁群迷惑的雄鹅飞起来了。男孩顿时觉得眼晕了。因为实在是太高了，他又有恐高症。
在这期间，雄鹅和男孩与雁群做了朋友。因为晚上的时候，雁群和雄鹅都不得不睡觉，没法自护。男孩正好晚上睡不着，所以当起了大家的保镖。许多天晚上，雁群和雄鹅都被男孩叫醒，因为那只狡猾的狐狸与紫貂一直在跟踪他们，准备在他们不注意的时候将他们一网打尽。
在惊心动魄的日子里，雄鹅也遇到了自己的真爱——灰雁。他们也生了一群小雁，大雁们也都南迁，而男孩也都便的听话。
美好的结尾需要有困难的锻炼。
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骑鹅旅行记读后感篇十一
在暑假里我看了许多书，我最喜欢看的书就是《骑鹅旅行记》。
书里面的小主人公是尼尔斯。里面我最喜欢的故事有：(大雁的生活)和(古城风波)。(大雁的生活)讲的'是尼尔斯勇敢救出松鼠的孩子，免得它们饿死。(古城风波)讲的是尼尔斯赶走了灰老鼠，抢回了黑老鼠的城堡。
里面还有许许多多的故事，在那里面我懂得了要助人为乐，做个勇敢的孩子。