介绍建筑物说明文初中（优秀19篇）

总结是一种成长和进步的方式，可以帮助我们发现自己的长处和潜力，为未来的发展提供指引。写总结时，要简明扼要，言之有物却不繁琐冗长。接下来是小编为大家精选的一些总结范文，希望对大家有所启发。

介绍建筑物说明文初中篇一

现在，有许多人家养宠物，因为宠物会为我们带乐趣，使我们的生活更加多彩，当然我也有一只宠物，一直很可爱的猫咪;它有两只天线耳,一双炯炯有神的大眼睛,一只小巧玲珑的鼻子,整天喵喵叫的嘴，黑白相间的身体，就构成了它，它很勤快的，每天晚上都去捉老鼠，但是它白天可老实的在那睡觉。

他也有淘气的时候，如果在它面前出现线团，那这个线团可要遭殃了，它若生气时你怎样逗它，它连眼皮都不抬一下，它若高兴时，马上跟你撒娇。

它要是闯祸了，立刻向你讨好，教你打也不是，骂也不是，这时它又活泼了。总之，家里有了它，就会有许多以外的乐趣。

介绍建筑物说明文初中篇二

我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇;它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道，就是学校的操场。操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了;球场中间是绿绿的草坪，我以为是真的，用手模它，草坪居然是假的，没有小草的感觉。

一走进校园，首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道，它围绕着宽阔的操场，跑道大约有200米长。上体育课时，玩耍时，摔跤了也不会很疼。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛，使跑道展现出勃勃生机。

【范例2】。

我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧!同学们!”

“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福!

我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学!

介绍建筑物说明文初中篇三

走进学校大门，映入眼帘的是一条石子小路，小路上铺满了小小的鹅卵石，在鹅卵石的映照下，中间的十几块写着名言佳句的大理石更加引人注目了。

这条诗词小路的一端，是通向我们的活动基地——动漫农庄。在动漫农庄的门口，有一个正方形的“树枝”上，有块“洋葱”在欢快地唱着歌，农庄的地上的几个瓜果都在为唱歌的“洋葱”喝彩，靠在树根的几个小蘑菇屋就是小白鼠居住的豪华别墅，还有农庄里的“葱哥”、“萝卜弟”都在列队欢迎着我们。

我们走进大门，可以看见正对面有个古代的房子，房子中放着风箱、蓑衣等。在左边有个小温室，大家都把这儿称作是绿色植物角，在植物角周边是几排一串红，中间有吊兰、文竹、小石榴树等等。最近在植物角里还搬来了几位新居民——小金鱼、小老鼠和一些小鸟，正是它们给植物角增添了许多生机。

出了植物角，一眼望去，一条小路把动物和植物分开来。右边的菜地中，有翠绿的青菜、圆滚滚的大白菜……左边的鸡也十分可爱，它们见到我们来了，就叽叽喳喳地追着我们跑。

我爱动漫农庄，我更爱我们的校园!

介绍建筑物说明文初中篇四

有的人喜欢金灿灿的橘子，有的.人喜欢有红又大的苹果，还有的人喜欢……但我和他们不一样，我更喜欢有着金黄色外衣的香蕉。

前天中午我放学回家，发现桌上有一大串香蕉，挤在一起，好像在商量什么事情。我轻轻掰下一根，仔细观察。它拥有一件金黄色外衣，上面还有一些黑色的斑点。凑上去闻闻，还带着一缕淡淡的清香，让人直咽口水。我小心地剥开它的外衣，这时的香蕉，好像一个穿着裙子的小姑娘。我咬了一口，凉凉的，软软的，再嚼嚼，甜甜的，还夹杂着先前的那股清香，好吃极了。

香蕉还有许多作用呢。它能帮助消化、能当饭吃，还能……啊，香蕉的作用实在是太多了!

说起关于香蕉的有趣事，那可是太多了。记得有一次，我拿着卷子回到家，发现窗台上有一大串香蕉，迫不及待地掰下一根剥开，一口咬下半个，含在嘴里慢慢品味起来。这时，妈妈从厨房里走出来，问：“卷子考了多少分啊?”因为嘴里还含着香蕉，所以我回答得含糊不清：“唔……好吃，嗯……”妈妈叹了口气：“唉，你这个小馋猫。算了，我还是自己看卷子吧。”

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介绍建筑物说明文初中篇五

吱嘎，吱嘎”粉笔在黑板上移动着,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像洋洋洒洒的雪花;像纷纷的柳絮……渐渐地,它变成了短短的一截,它不算大的身躯慢慢消失，快要走到生命的尽头。然而代替它的是黑板上的一行行的粉笔字，这一行行的文字把我们带到丰富的知识海洋里去遨游。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”粉笔,既像春蚕一样给人们以无私的奉献;又像蜡烛一样,给人们带来了方便,默默无闻,从来没有怨言。所以，与其说粉笔是一种极其普通的物品，倒不如说粉笔更像那些平凡而高尚的人。

粉笔不平凡，有粉笔精神的人更不平凡!——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己!

介绍建筑物说明文初中篇六

我家的花园是一个美丽的地方，这里一年四季风景如画，令人陶醉。

春风拂面而来，桃花向我们展开了笑脸，粉红粉红的，就像春姐姐脸上的胭脂。微风轻轻吹过，满园的郁金香散发出扑鼻的香气，有黄的、粉的、蓝的，一朵挨着一朵，一盆挨着一盆，群芳斗艳，姹紫嫣红。其中，最瞩目的应属鸡冠花了，鸡冠花顶着那一顶顶紫红色的冠子，“傲视群花”。花园外面还有许许多多叫不出名字的野花倔强地生长着，淡黄的、浅紫的……五彩缤纷。

树上的知了“吱、吱、吱”地叫着，那是告诉你夏天来了。花园的一角有一个小小的池塘，池塘里碧绿的荷叶上，星星点点的露珠在打着滚，荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放，偶尔有小蜻蜓停在上面说着悄悄话呢!真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花有白有粉，美的像一个个仙女。嫩绿嫩绿的莲蓬摘一个下来，把莲子剥开放到嘴里，又脆又嫩。下雨天的荷叶像一把把撑开的小伞，为荷花仙女们挡雨呢!

秋高气爽，所有的菊花仙子都相聚在这里，手拉着手，肩并着肩，好像在讨论昨夜的好梦。它们穿着红的，白的，紫的，绿的裙子在秋风中尽情地舞蹈。中秋月圆的傍晚，我坐在花园里的小茶几上，吃着美味的月饼赏着月亮，闻着菊花的香气，如果再来一壶菊花茶就更妙了。小池塘的水清悠悠地，将天空中的圆月倒映在水中央，如梦似幻。

“北方有佳人，绝世而独立”。冬天时，花园里所有的植物都在和冬天玩着捉迷藏的游戏，只有梅花在枝头盛放着，和这个季节傲寒斗霜。梅花应该就是这个冬天最美的“佳人”了吧?远远望去，粉红的一片，给这个冬天带来无尽的温暖和美好。

我家的花园很美，春天给你带来无尽的希望，夏天给你无尽的清凉，秋天给你无尽遐想，冬天给你带来无尽的希望。

介绍建筑物说明文初中篇七

有人喜欢波澜壮阔的大海，有人喜欢峰峦雄壮的泰山，还有人喜欢飞珠溅玉的黄果树瀑布，我却喜欢我的校园。

走进校园，映入眼帘的便是一栋教学楼。向左转，就看到了两颗高大的白杨树和一排名人雕像，雕像的底座上刻着他们的格言。

向里走，便看到了另一栋教学楼。两栋教学楼间，整齐的摆放了一张张乒乓球桌和健身器材。每当下课的时候，就会有许多同学在这里玩耍，打球、跳绳。

继续向里走，看到的就是老旧的操场、崭新的篮球场和神圣的国旗。每周一，我们就会在操场上进行升国旗仪式，听老师讲各班一周不足的地方和值得表扬的地方。每当国旗上升的时候，就会有一种民族自豪感油然而生。

校园的围栏上爬满了爬山虎。

春天，爬山虎长出一片片新叶子，嫩嫩的。绿绿的，宛若初生婴儿娇嫩可爱。

夏天，伴随着温暖的阳光，爬山虎的叶子绿的发黑，满满一墙挂满了爬山虎，像故事里公主的城堡。

秋天，爬山虎好像被施了魔法似的，色彩斑斓，有钱黄色、深黄、鲜红.........一片片叶子从栏杆上飘落下来,像几个顽皮的娃娃在玩游戏.

冬天,一层厚厚地积雪把爬山虎压在了下面,就像一层厚厚的棉被盖着它,让它睡个舒服的好觉,让它来年更有精气神。

这就是我的校园,一个伴着我五年记忆，充满着欢声笑语的校园。

介绍建筑物说明文初中篇八

现在我校在校学生500余名，教师50余位，走进校园，就看到一座雕像“同行”，没错，这就是我们学校的象征，寓意是：学生与老师一起学习。往北端眺望，就是高达五层的教学楼，走上教学楼，再向南端观望，就是占有几百平方米的草坪，草坪中央就是升旗台，东西两边还各有几棵垂丝海棠和几棵雪松，东边还有一棵石榴树，两边共有一条小河在缓缓流淌和一片幽静的小竹林，前面还有一条瓷砖铺成的小路伸向远方。教学楼后面便是小花园，里面种了许多水杉，听葛老师回忆那是三十多年前种的，其中还有几棵是葛老师亲手种的了。教学楼很高，约有一个小型的摩天轮那么大了。从上面往下看，人都变的只有一点点大了。

这就是我们的学校，一个精致而又美丽的学校。

介绍建筑物说明文初中篇九

今年暑假有幸，能和爸爸、妈妈、奶奶、外婆一起去游玩泰山，这是我早就向往的山，一想到泰山的雄伟、壮观，就更让我热切地想着早一点到达泰山。

我们先从延安乘坐飞机到咸阳，再从咸阳辗转直达山东，到达山东机场后，包乘一辆小型巴士，很快就到达泰山脚下，一路上有蓝天白云陪伴着我，心里别提有多舒畅。

站在山脚下，仰头一望，我不禁赞叹道：这天造地设办的奇观，果然称得上是世界奇观，名不虚传，到处怪石嶙峋，苍松屹立，真堪称壮丽雄伟，当然，所谓“泰山石敢当!”这里的石头也是很有名的。

我们带着急切想到达山顶的心情，以及考虑到奶奶、外婆年老腿脚不便的因素，决定乘坐缆车上山顶，大约五分钟，我们顺利的先到达中峰，又换乘到达泰山顶峰的缆车，我似乎患了恐高症，心里忐忑不安，约6分钟，终于到达泰山峰—玉皇顶，我悬着的心总算也平静了下来，开始贪婪的欣赏起这伟大的奇观，我不觉联想到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的名句。

山顶还有小桥，我立在小桥边，向远处眺望，到处都是晨雾弥漫，像是为泰山披了一件白色的披风，十分美丽，又向下面望了望，真切的体会了“登泰山而小天下”的含义，山下的房屋和行人就像蚂蚁般那么渺小，顺着小桥流水，我来到小溪边，那湖水清澈见底，湖下可见五颜六色的小石头跟游来游去的小鱼，美丽极了!

不知不觉已到黄昏，我们带着恋恋不舍的心情告别了泰山，别了，泰山，有时间我还要回到你地怀抱，领略你博大精深的雄壮情怀。

一放暑假，我和妈妈、姨妈还有妹妹我们就一起去亲自体验了一回泰山。

我们来到泰山脚下，一起坐车到中天门，再往上爬。在车上，我看到了很多山峰，有的高，有的就比较低。那颜色真漂亮，有一边是翠绿色的，一边是深绿色的，另一边又是黑色的。

我们来到了中天门，站在山底往上看去，山连着山，有的起伏奔腾，有的若隐若现，非常壮观。我们把目标定在山顶，就开始向山顶出发了。我和妹妹很快活，又蹦又跳，妈妈说我们像两只小猴子一样。刚开始还行，爬到中间我们就累得气喘吁吁了，只好和妹妹坐在台阶上休息，吃了一点东西，又接着出发了，山越来越陡，路边奇峰怪石，向山下望去，山底下的村庄特别小。

我们边走边看风景，走到一座小桥上，我看见了一眼小小的清泉，那水冰冰的、凉凉的，从手上缓缓流过，真舒服。终于到了十八盘了，这是最难爬最陡的地方。要到山顶了我们必须坚持下去，只有爬到山顶，我们才是真正的胜利了。于是，我们有努力的往上爬，经过一番努力终于到达了玉皇顶。从顶峰往下看，山和山之间有一条又窄又长的“天梯”，再加上有雾，让整个山若隐若现，好像来到仙境了，让人流连忘返。

登山结束了，泰山的气势雄伟，泰山的风景优美，真让我意犹未尽，有机会我们一定会再登一次的。

介绍建筑物说明文初中篇十

榴莲在泰国最负有盛名，被誉为“水果之王”。它气味浓烈、爱之者赞其香，厌之者怨其臭，因而，旅馆、火车、飞机和公共场所是不准带进的。榴莲为卵圆球形，一般重约二公斤，外面是木质状硬壳，内分数房，每房有三、四粒如蛋黄大小的种子，共有十至十五枚，种子外面裹一层软膏就是果肉，为乳黄色。味道甜而喷香。

我特别爱吃榴莲，榴莲的外壳有许多竖起来的小刺，但果实却是松软的。

榴莲是一种非常奇特的水果，它被尊称果王，但价钱也不便宜。榴莲的味道很特别，如果喜欢吃的话，则是天下美味，而不喜欢吃的人，则认为它是臭不可闻。

榴莲的果实和外壳的颜色也大有不同，外壳的颜色是绿色中泛点黄色，而果实却是黄色，黏性多汁，酸软味甜，似有雪糕的味道;榴莲的外壳与其他化学物可合成肥皂，还能用作皮肤病药材。

榴莲的营养价值很高，除含有很高的糖分外，还有许多种维生素，脂肪钙，铁和磷等。

当然榴莲的全身都是宝，果核可以煮着吃或烤着吃，味道像煮得半熟的甜薯，煮榴莲的水又能治疗皮肤敏感性的疮痒。

但是榴莲不能采摘，它不像有果实从树上摘下来就能吃，如果采摘便会影响到成熟，还会损伤果树。成熟后的榴莲将会在深夜或清晨掉落，捡起来就可以了。

榴莲虽然很好吃，但也不能多吃哦，因为它是粗纤维食物，吃多了会肠胃不适，引起消化不良。看来，适量的吃水果，还是百益无一害的。

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介绍建筑物说明文初中篇十一

我有一些漂亮的彩色鹅毛，他们好像在召开一个自我介绍会。

第一个出场的是一支美丽和蔼可亲的白羽毛姐姐，她舞姿轻盈，披着一头长长的头发，她跳起舞来像是云儿在舞动。

第二个出场的是绿儿姑娘，他有一头绿莹莹的烫发，她动起身来摇摇摆摆好像小鸭子，好可爱!

第三位是蓝色的小姑娘，她有一条又细又长的围巾，发着亮光好看极了。

第四位是黄花姑娘，她长得很高，脖子很柔，你轻轻一晃，她都要晃动一会儿。她下方色深光滑，柔嫩，头部色淡，发长，这个黄花姑娘很漂亮奥!

自我介绍结束了，这就是我的彩色羽毛们，可爱吧!

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介绍建筑物说明文初中篇十二

瓷器是中国的特产，有的瑰丽；有的朴素；有的简约。但都透露出一股中国风。

从夏商周的灰陶、黑陶、红陶、彩陶、白陶、带釉硬陶开始，瓷器就是人们生活中不可缺少的一部分。这仅仅是瓷器发展的开始，到了隋朝时期，瓷器中的青瓷开始烧造，白瓷得到了很好的发展。而当历史的转轮，转向唐朝时，真正的瓷器出现了。这是陶与瓷的分水岭，因为在此之前的陶瓷质地脆弱，只能算作原瓷。

介绍建筑物说明文初中篇十三

第二天凌晨5：30分，我睡眼朦胧地起了床，首先来到了故宫。

在去故宫的路上，我们经过了世界最大的城市中心广场：天安门广场。我们来到了天安门城楼下，挂在上面的毛主席画像听说有两吨重呢。不过我们没上城楼。我们还看到了人民英雄纪念碑。之后我们进了故宫的午门，听张导说这是打屁股的地方。有些太监只要受罚的大臣不给钱，他们就往死里打。好几个大臣都被打死了。我们又依次进入了太和殿、中和殿和保和殿。这里都是皇帝办公的地方，叫外朝。里面就是内廷，是皇帝休息的地方。

我们绕道来到了钟表馆。那里的钟表有房子形的、花园形的、马车形的……应有尽有。走出钟表馆转了个弯，我们来到了珍宝馆。只要你想得出来的宝物那里都有。像玉牛、金手镯、玉杯、项链、金耳环……多得数也数不清。真不愧是珍宝馆。

这次故宫之行让我受益匪浅。

介绍建筑物说明文初中篇十四

这艘巨轮非常大，足有十二公里长，你可不要小看这艘巨轮，它是很先进的，这艘轮船可以利用太阳能进行发电，可是万一是阴天，天空没出现太阳，那么这艘巨轮不就会“饿倒”了吗?如果在茫茫大海寻找一艘“饿倒”的巨轮，那也太麻烦了吧!不用担心，这艘巨轮还可以利用风能、空气能、水能……，不过，再多的能源被利用了，那船也要有人开呀，总不能让它和“泰坦尼克号”一样和冰山“撞车”吧。不，不会的，我发明的这艘巨轮可是全智能的哦!它不用人来驾驶，自己也不会迷失方向，那是因为船上有专门为这艘巨轮进行全球定位的卫星和全智能的gps系统，那假如gps系统坏了，不是巨轮前面就要加“漂流”二字了吗?不用怕，在船上的gps系统运转的时候，很多不太会坏的机器人会监视着gps系统，那些机器人一旦发现一点安全隐患，就会告诉修理人员，把安全隐患给排除。

巨轮有十二公里长呢!总不能空着一大片吧!如果这样，也太浪费了呀，我才不浪费呢。我的巨轮会变成一座“海上城市”，在那里，有小学、住宅区、广场……。看到这里，大家一定会问：“现在的船上都可以造潜水艇了，你的怎么还不会造啊?”告诉你，我的不仅会造潜水艇，还可以变身为潜水艇呢!因此，当海上有十二级大风的时候，巨轮变身为潜水艇沉入深海，人们就不用怕了。

那还有一些人会问了：“人最需要淡水，海里没有淡水，那么，巨轮上的淡水从那里来啊?”不用怕，船上装有世界上最先进的海水分离器，可以把海里的淡水和盐分离出来。维生素从哪里来?蛋白质又从哪里来?告诉你吧，维生素从海藻和船上种的绿色蔬菜中来，而蛋白质当然是从各种各样营养美味的海鲜中来。

这艘巨轮的出现，它可为科学界解开许多未解之迷，为科技的发展做出巨大贡献，因此，我给它起名为“海洋探索号”。

介绍建筑物说明文初中篇十五

夕阳的最后一抹余晖，照亮了碧江，照着江上的一艘艘船。

碧江上的船大大小小，各式各样。有的运沙土，有的运钢材，还有的是海警快艇。有的大到好像山丘那么高，有的小得看上去像一个玩具。在这繁忙的河道上，来来往往的船中，我认识了两位新朋友。一艘是大油轮，它的甲板上布满了密密麻麻的管道，还张贴着“严禁烟火”四个大字。它可真是个大家伙，大得好像都快霸占整个河道了。还有一个新朋友，它是一艘驳船，船身一周都是橡胶气囊，好像戴了一个大大的游泳圈。它有时来，有时去，每次都会顶着另外一艘甲板船快速前进，而甲板船上总是载着钢板或水管。

偶尔我在岸边和开来的船赛跑。有时我跑得过大船，但是只能追上它一小会儿，它就渐渐地离我而去。如果是快船，我用尽全力也追不上它。有一次，我站在碧桂园大桥上看到大船要穿过桥洞。我生怕大船把桥墩撞断了!后来才知道桥墩上有水位线和警示灯，用来提示过往船只。

碧江河道很繁忙，就算深夜都有船经过，而且很容易把人吵醒。因为有的船轰鸣声太大了，就算关上窗户也一样能听到那低沉的声音。

介绍建筑物说明文初中篇十六

说起芦荟大家都很熟悉，但芦荟的作用大家一定不知道。

芦荟的作用可大啦!可以美容、当东西吃......芦荟的外表可好看了!在芦荟的边缘有很多小刺，芦荟的繁殖能力让我惊叹不已，大约过了两三天芦荟就结出了下一代的“宝宝”。当芦荟数量很多时，就像一个霸王花盛开一样。单看这数不清的芦荟一片就拥有着很大的用处，芦荟也在我们的生活中添加了一份动力，添加了一份色彩，还添加了一份用处，真是不用不知道，一用真奇妙。

芦荟可是我的最爱，因为芦荟给我们的生活带来了用处。

介绍建筑物说明文初中篇十七

我们的校园一年四季各有一个景色，每一个季节的景色都非常的美丽：春天，校车里的桃花开了，树上粉白粉白的;夏天，校园边的大树绿树成陰，树陰照在校园里，同学都在树陰下乘凉;秋天，树上的叶子落了下来，给校园铺上了一片黄色的地毯;冬爷爷送来一场雪，白色的地毯代替了黄色的地毯铺在了地上。

我最喜欢校园里的春天。在乍暖还寒的时候，桃花还全是花苞好像没有一样，但是，在一场冷雨夜之后，就全开花了。在这时，桃花开的很多很密，同学们在桃树下玩，笑得像桃花那样灿烂，它是我们的校园里唯一的开花了的花朵，它是那么神气，那么引人注意啊!雨来的又细又密，它还是那么婀娜多姿、引人注目啊!如果再过几天后，花就会随风而落，这时，地上就会落满花朵，就像地毯一样，我很喜欢这种美丽的景色，不管是谁都会喜欢这种景色。

这就是我们的校园。耳听为虚，眼见为实，不信你就来看一看吧。

介绍建筑物说明文初中篇十八

秋天到了，挂在果园里的桔子都成熟了。现在正是桔子上市的季节，街上到处摆满了黄澄澄的、受人喜爱的桔子。

桔子穿着一身橙色的外衣，躲藏在绿叶之间，就像一个亭亭玉立的小姑娘害羞地涨红了脸。如果把它放在阳光下，就会显得金光闪闪，使它看起来更加高贵。

剥开桔皮，里面的果肉就像一个个整装待发的士兵，整齐地排列着队伍，使人一看就流口水。桔子果肉和桔皮一样，是橙色的，样子十分可爱。一口咬下去，酸酸甜甜的果肉马上就在嘴里化开了，沁人心脾。

桔子不但好看好吃，而且很有营养，有着很大的药用价值。桔子含有丰富的维生素c，对人体健康很有帮助。桔子在中医中还有着更大的用途，桔子皮在中医中称为陈皮，能够理气、健脾、化痰，是中药中的一样宝贝。果肉外面的一条条桔络、里面的核都能治病作药材。吃桔子还能抗癌，越甜作用越大。桔子真是全身都是宝啊!

桔子是一种很好的水果。我相信，在今后的时间里，桔子将越来越受人们所喜爱。

秋天，正是海盐“黄沙坞”桔子丰收的季节。放眼望去，满山满坡的桔树，金黄的、绿的、半黄半绿的桔子挂满了枝头。一路上，大的，小的，圆的，扁圆的桔子直入眼帘，真叫人目不暇接。道路两旁也摆满了黄澄澄的、让人喜爱的桔子。

桔子是芸香科柑桔属的一种水果，也称为“橘子”。春天，桔树发出了绿绿的、嫩嫩的芽儿。不久，开出了雪白的小花，吸引着蜜蜂来辛勤地采蜜。到了夏天，桔树上结了许多像小乒乓球似的桔子，绿得发亮，摸一摸感觉硬硬的。贪吃的你如果这时咬一口的话，一定会觉得又酸又涩，倒掉大牙!秋天来了，桔子渐渐长大，由深绿到青绿，从青绿到黄绿，又从黄绿变成金黄，金黄色表示桔子已经成熟了，闻一闻，清香四处散发。远远望去，一个个桔子就像一个个金黄色的灯笼，照亮着丰收的秋天。

桔子的外形是扁圆的，表面看上去是光溜溜的，很有光泽，但细看就会发现在桔子皮上点缀着坑坑洼洼的小点，有些粗糙。在桔子的上端还戴着一顶褐色的小帽子，非常惹人喜爱。如果你剥开薄薄的桔子皮，掀起白色纱裙，随着一阵淡淡的清香，你就会看到那晶莹透亮的桔瓣，好像是十多个兄弟紧紧的拥抱在一起，形成一个圆球，看起来很团结。这时，你可以小心翼翼地取下一片月牙状的桔瓣，放到嘴里轻轻一咬，就会有一股清凉香甜的桔汁一涌而出，甜甜的，酸酸的，味道好极了!

桔子不仅好吃，而且还有药用功效。它的果肉含维生素c特别多，相当于西瓜、苹果等水果的几倍或几十倍。桔子的皮、核、经络还可以入药，治疗风寒、感冒、呕吐、咳嗽等疾病。在日常生活中桔子还可以美容护肤，清除茶锈，除臭……桔子真可谓全身是宝啊!

我吃过很多水果，有像月亮一样的香蕉，有像刺猬一样的榴莲，有水灵灵的葡萄……但我最喜欢吃的是桔子。

今天，妈妈到超市买了一袋桔子之后，妈妈说：“我要去外面买菜，你一个人在家。”我听了后，开心的答应了。等妈妈走后，我就迫不及待的从袋子里拿出一个桔子。

我观察了一下，橘子的皮是黄色的，我仔细一看，还有一点绿色，桔子是椭圆形的，像是妹妹玩具车上的轮子，又像在我们家挂的小灯笼，还有的像奶奶种的大南瓜。桔子皮上还有像我们身上的小毛孔，它们摸起来软软的，凉凉的，我闻闻，淡淡的桔香让我垂涎三尺。

我剥开皮，白色的网络包裹着黄色的果肉，像十几个小兄弟团结在一起。我不由自主的尝了一个，又酸又甜，里面还有“小子弹”。

就在这时，妈妈回来了，妈妈看见我在观察桔子，便说道：“桔子的皮叫陈皮，可以入药，治消化不良，还可以止咳润肺。桔子含有丰富的维生素c，泡茶喝，可以美容，还可以消除疲劳哦。”

桔子的用处可真多呀!

介绍建筑物说明文初中篇十九

至今还记得点点第一次见到鱼时的样子，它先是很奇怪，后来用爪子摸了摸，用鼻子闻了闻，然后咬了一大口，随后就狼吞虎咽地吃了起来，边吃边用爪子捂着，生怕别人和它抢这美味的小鱼。

我最喜欢点点吃鱼时的神态了，它用双手抓住鱼，大口大口地吃着。如果这时你靠近它，它的喉咙里就会发出“呼呼”的警告声，好像在说：“这是我的，不许跟我抢，否则我就不客气！”吃完鱼，它也不走而是不停地在原地闻来闻去，想再找到另一条鱼。