离我最近的人（优质15篇）
总结是回顾过去、规划未来的关键环节。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各个方面，具有一定的实用性。
离我最近的人篇一
原来，成功离我不远当刘翔获得2004年度跨栏男子组冠军时，他体验到了成功的快乐；当爱迪生用他科学的智慧发明多种科学用品，他感受到了科学带给他的快乐；当努力多年的学生拿到了自己满意的分数时，他领悟到了学习带给他的快乐（这段有点抄别人的）。
每个人都有自己成功的时候，而成功必定得付出努力的我也努力的我也是一样，虽然让我领悟到成功快乐的只是学英语的方法，但我却记忆犹新从二年级开始，课程表上就多了英语这门课，开始，我觉得这是一个好玩的科目那时学的.是简单的基础，很简单，我一下子就学会了但是随着年龄的增长，级别升高，单词越来越多，越来越难，每天上着枯燥无味的英语课，我越来越讨厌英语英语老师叫我们回家预习新课，读给家长听无论怎样，我都记不下那个“可恶”的单词，为此，我甚至还哭过，我几乎发疯了，讨厌英语为什么那么难？我有努力过，就是死记硬背也要学会，但是没有用，当时记住了，过了几天就忘记英语课的钟声打响，我就会感到烦躁但是一次偶然的发现，让我改变了对英语的讨厌有一次读书，我无意中发现有些单词是另外的单词组合起来的，如：summercamp,summer是夏天的意思，camp是营地的意思，组成夏令营这个单词虽然我没有学过英标，但是有些单词好像拼音一样，如：guide是这样发音：[gaid]然后，我专心研究这种用法，许多但此都记住了原来英语是如此简单！从这以后，我就很努力的学习英语，就用这种方法，效果很好，英语成绩大大提高，老师也有表扬过我其实，有时候挫折时给人成功的机会我成功了！这种心情是无法言表的！好高兴啊！
为了成功后的喜悦，再辛苦也值得加油！我成功了…。
离我最近的人篇二
每个人的潜力都是无限的，只要你能够去激发它，发掘它，那么你就是成功的。当然，要想有收获，那么就要付出代价，付出的越多，自然收获的也就越多。而对于我们现在的青少年而言，我们应该要牺牲一下自己贪玩的心理而去收获未来的美好生活。
在生活中，往往能够有毅力、有恒心地做好一件事的人其实少的可怜，同学们往往都三分钟热度。他们往往都是经不起挫折与磨难，临阵脱逃。但是，在我们班却有一个与众不同的人。
她一向都沉默寡言，不爱与人打交道，语文成绩非常出类拔萃，但不足的是她的数学及英语成绩并不怎么理想。由于她常常对于同学的热情给予冷漠态度，对于同学的关心不屑一顾，对于同学的求助置之不理，所以同学们经常在背后对她指指点点，议论她，并且讽刺她，认为她自视清高。
但是，自从我与她同桌相处了一段时间后，我发现她并不是那种人。我曾问过她这样的问题：你为什么总喜欢独来独往呢?难道你没有朋友吗?起初，她对于我的这一类问题毫不理睬。可后来，大概是由于我们已相处一些时日，她对于我不再那么警惕了吧，她终于向我说出了事情的原因。
她说她也希望自己能够与我们成为好朋友，也像我们一样快乐，免得自己在孤立的世界独徘徊。但是她在小学四年级时英语和数学成绩几乎不及格，于是她暗暗下定决心，她一定要把她的英语和数学成绩给提上来。因此，她决定，独来独往，目的是有更多的时间来学习。她认为与朋友在一起会浪费许多的时间，甚至摧毁她的整个计划。久而久之，她的性格变得孤僻起来，变得不善于交际。但是也正是因为她有着坚定的信念，顽强的毅力，以及她的恒心及努力，她创造了奇迹，她终于成功了。平时她的考试往往都只有六七十分，但是，她在不知不觉中得到了很大的进步，上次的考试，她竟以数学成绩100分，英语成绩98分名列全班第一。她终于胜利了，她超越了自我。
所以人不应该只满足于现状，没有奋斗的目标，应该下定决心突破已有的限度。当然光说不做是没有用的，你应该具备顽强毅力，坚定的恒心，更重要的是永不气馁的自信，只有这样你才能够超越自我，才能在更高层次上发展自我。
朋友，也许你没有自信，请从我的同学身上吸取力量吧!你必须相信自己，相信自己能创造奇迹，超越自我，这样你才会微笑着面对你的人生!
离我最近的人篇三
“那是我小时候常坐在父亲肩头，父亲是二那登天的梯……”"如果你是一颗苍天大树，我就是一粒种子，你用宽大的树荫把我守护，我们天都眺望你的高度……"“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用一切换你岁月长留……”等等。这些都是对父亲写的一首歌，那么的沁人心脾，久久的萦绕在耳畔。
我的父亲已经40冒头了，岁月这把无情的刀也在他身上留下了它来过的迹象。不知何时父亲的脸上出现了一绺一绺的皱纹，两鬓的头发也悄悄的变了颜色。不知是岁月太无情还是父亲为我们，为这个家操心的太多，看上去比和他同龄的人要大一些，妈妈还总是说：“爸爸都是个小老头了”。是啊!我们长大了，爸爸也渐渐的老了，不再年轻了。
记得小时候自己我总是太贪玩，每次老师布置的作业，自己总是不管三七二十一的胡乱写写就赶紧跑去玩了，也管写的对还是错，写的公不公整。爸爸总是在每晚睡觉前让我把作业拿给他检查，当然每次我都会被爸爸批评，每次都会哭，但爸爸不会理我的眼泪。每次都是让我一个人到外面去哭，什么时候不哭再进来继续写。他在学习上总是管我管的特别严格，没次他检查作业我都得在他的注视下重新写一遍，不管作业有多少，不管写到几点。
我们家是农村的，爸爸并没有多高的文凭，也没有什么看家本领，就是跟着建筑队起早贪黑，风吹日晒的拼命那苦力换钱。到现在日积月累的弄得一身的毛病，自己不舍得吃不舍得穿的，只为了能我和弟弟一个好的生活，不让我们感觉自己比别人差很多，不想让别的孩子看不起我们。再苦再累他都只是自己扛着，自己受着，从不埋怨。
高尔基曾经说过：“父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。”这世界上有一种你爱，是最无私的，最伟大的，就是母爱。还有一种爱，却是默默的，他不轻易表现出来，那就是父爱。亲爱的父亲您辛苦了，我已长大，未来的那片天，我来替你撑起来。谢谢你我亲爱的父亲!
离我最近的人篇四
在这学期开学的时候，我们班就调整了作为，然后我和我现在的同桌坐在了一起，开始了这学期的学习。由于是同龄的学生，因此也有着许多的共同语言，不过时间久了以后还是会产生些许小矛盾的，由平凡转变为不平凡，我们也一起经历了许多，也成长了许多。
我的同桌叫___，体型方面和我是相反的，我比较胖，而他比较瘦，或许才因此显得比我高一点点吧，虽然我嘴上不服软，总是不肯公开承认自己比他矮。最让人印象深刻的是他的寸头，也因此显得他有些像个小痞子，至少私底下我是这样称呼他的，他则是背地里叫我死胖子。虽然嘴上不饶人，但是这样的称呼更是拉近了我们之间的距离。学习上我们互有长短，我的数学成绩比较好一点，他则是英语成绩比较好，有时候下课我们也会互相讨论一下学习。记得有次考试，试卷发下来以后我的成绩比他低了十几分，这让我大呼不服，后来才发现是老师分数改错了，他的成绩多打了十几分，后面又改了回来，可他并不因此感到沮丧，看来他还是很有度量的。
他和我有着共同的爱好，那就是看动画片和课外书，有时候早上来学习以后，我们会讨论昨天晚上看的动画片，谈到激动之处的时候仿佛两眼都能放光，其实这都算是比较幼稚的做法。有的时候我们会买一些课外书，不管是小说还是漫画，看完之后都会在对方面前炫耀一番，然后再互相交换着看，所幸的是这点微不足道的兴趣并没有影响到我和他的学习成绩。最让我感到高兴的是我们之间仿佛有着说不完的话题一般，可能也是因为如此，我和我的同桌才会成为无话不说的好朋友吧。
记得有一次我边走路便玩手机，结果撞到了电线杆，导致有异物进入了眼睛，当时我没有在意，后来在学校上课的时候同桌发现了我的眼睛在流血，马上报告了老师，并陪着老师和我去了医院，后来检查出来并没有造成什么大碍，这是令人庆幸的，看到他关心的我的样子，我感到非常高兴。不过有时候也会有些小矛盾，记得有次我的英语作业没有做完，想要借同桌的作业抄，被他严厉地批评了一顿，这让我明白了自己的事应该自己做，真庆幸能有这般好的同桌。
由于班级的座位是一学期调整一次，因此我希望在下学期的时候还能够和我的同桌坐在一起，即便仅仅是坐在附近而已也足以令我感到满足了，我也要继续加油，争取在学习上超过我的同桌。
离我最近的人篇五
“小时侯父亲是山，成长中师友是山，立业后伙伴是山，成功只因一路有你。”这句话一直让我回味，让我珍惜出现在我生命中的人。
父爱是山，常常忆起父亲厚实宽大的胸膛，为我遮风挡雨。虽然，父亲的爱有时严厉、深沉，但正因为这样才使我的性格变得果断而坚毅。爸爸，我爱你!
母爱是水。母亲的呵护、关怀出现在我成长中每一个日子。谁帮我织的毛衣，谁为我烹调可口的饭菜，谁为我挡住爸爸手中的鞭子?您的爱，点点滴滴，在我心中种下了善良的种子。妈妈，我爱你!
还记得为我们辛勤工作的老师吗?学习上陪伴我们的永远是他们。有老师在我们身边，心也会踏实很多。从小到大，我们经历了不同的老师，有的老师温和、有的老师严峻，有的老师幽默……老师们就象是传越接力棒的运动员，一步步把我们护送到学有所成的那一天。或许我们很难再忆起他们上课的内容，但他们偶尔留下的经典永远成为我们日后谈论的焦点。老师，悄悄走过你们的窗前，多想重复一下跟你们在一起的青春岁月。感谢你，我的老师!
还记得你的同窗、同桌吗?还有那些你学生生涯一路走来的“死党”?谁最了解你的心事?谁在你生病的时候为你端茶送水?谁解答过你学习上的难题?或许，我们以后也会用《兄弟》、《同桌的你》等旋律来回忆彼此。感谢你，我的朋友!
爸爸，妈妈，老师，同学，朋友……感谢你们走过我的生命，有你们的支持，还有爱，我在一步步奋勇向前。有你们陪伴的日子，我会越发自信而充满力量!
离我最近的人篇六
当我呱呱坠地，来到人世间时，我就知道人生是苦的，所以我哭了。然而我遇到了你——父母。当我还不会说话时，你只用观察我的一举一动就知道我想干什么，当我学说话时，你不是叫我爸就叫我妈。当我长大了，我终于知道原来你才是我的父母。每当我遇到困难时，你总挺身而出。几时拖着疲惫的身体，也会帮我解决问题。此时此刻，我真的长大了，懂事了，也独立了。但是父母总在后面默默的支持着我。就像周国平先生说的：岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只船上，我竟不感到陌生。有你的支持，我的生活增添了色彩。
你是我的良师益友。
“你是我的眼，带我领略了四季的变换”把我从现实中带到书海里，一字一句的让我品读书中的黄金屋，书中的颜如玉。你那和蔼可亲的脸让我们像朋友一样和谐相处。你是特别的，总会无意间就与我们打成一片，一起听那流行音乐。这是你的独特之处。不但带我们来到书海品读书的气息，还观看海的景色。你是我身边的老师。
你是我的知己。
我身边的你，变幻莫测的你，到底哪个才是真正的你?你是我的父母，你是我的老师，你是我的知己。
离我最近的人篇七
那年，我只有四岁，居住在一个灰蒙蒙的小院里。但与小院儿的灰蒙蒙不相符的，是因为我们有一个妙趣横生的看门老大爷。老大爷已年过花甲，无儿无女，且十分清贫。每个月少得可怜的几百元钱，只能应付吃喝。可他却总带着一张笑脸，可以和老人们下棋聊家常，和中年人谈自己人生的经历，和青年人讲自己年轻时的故事，还和我们这些小不点儿一起玩儿。整个院的人都十分喜欢她。
一个平常的周日，狭小的院子里涌进了一群身穿红衣的.大哥哥大姐姐。我在人群外看了半天，也不知道他们是干什么的。见一位大姐姐正和老爷爷说话，便凑了过去。
“大爷，我们是慈善机构的，正在为山区小朋友筹款，他们读不起书，请您伸出援手，帮帮他们吧!”此时，大部分人搞清了是怎么回事儿，若无其事地走开了，只有老爷爷愣在了那里。“哼，别想打我零花钱的主意!”我也正准备走开，却看见老爷爷向他的小屋走去。咦，他大白天回去干嘛?跟上去看看。
我站在他的小屋门前，透过门缝向里面看：老爷爷从枕头下取出一个小盒子。打开盒子一看，哇!钱!我睁大了眼睛，瞧了又瞧：净是些1元5元的。老爷爷咬咬牙，只留下一张二十，把其余的钱全都拿上，走了出去。
我向门边一闪，继续跟着老爷爷。老爷爷慢慢走到捐款箱前，竟把钱全部放了进去!我跑到他面前，不解地问：“您为什么要捐钱呀?”
离我最近的人篇八
人生海海，我们都是远行者，行过数里才知晓，人与人彼此不过是十里长亭一杯酒，折下柳枝，依依挥手，但有些人却一直在我们身边，离我们最近。
初识你的那个九月，没有秋风送爽，却骄阳似火，一如刚进入新学校的我们，有着一颗火热的心。第一堂语文课，你扎着黑色马尾，轻捧书本，柔声朗读着课文，但你的课从来不局限于薄薄的语文书，你总有精心挑选的古诗文和满腹的历史文化知识。于是，在那短短的45分钟，你会讲李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱自负，王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的浪漫情怀，也会讲李鸿章绝联骂鬼子的酣畅淋漓，红军徒步万里长征的不畏艰险……你告诉我们，每周背诵各种古诗文是习惯也是素养，你带我们通读《论语》，穿越至春秋战国，带我们看那子贡善言辞，颜渊深处陋室仍不改其乐，孔老夫子感慨时间流逝之飞快;你也带我们看浔阳江头江州司马闻琵琶曲的潸然泪下，王羲之于会稽山兰亭与众群贤的追古抚今，张若虚于春江花月夜的古人之思，荀子对学习方法与态度的侃侃而谈……爱谈历史文化的你也常告诉我们“观今宜鉴古，无古不成今”的道理。于是在那时，我的心中就埋下了一颗“爱语文”的种子。
谢谢你，谢谢你给予我的不仅是品读古诗文的典雅情调和悠久历史里的宝贵精神，更是对待事物和体会生活的纯真无邪，使我的心中总有一朵花洋溢着古文的芳香。
初二，因对语文的喜爱和对你的喜欢，我晋升为了语文课代表，这样一来，我与你接触的机会便多了起来。你办公桌上的物品永远摆放地那么整齐，有新鲜的花朵和各种绿植盆栽，我知道那是你热爱生活的表现。但更引我注意的是，桌子右侧的书柜里摆放着整整齐齐的一沓文学作品读物，有余华，有陈忠实，有冰心，也有《史记》和《古文观止》……那一刻我便懂了：它们都是你满腹知识与才华的最好证人……于是我也学你看起了余华，看起了纪伯伦等，趁课间或送作业间隙，与你一起谈谈《活着》，聊聊《乱世佳人》，偶尔也一起说说爱情诗歌……而你每次都是那么细心，那么用心，那么有耐心，而这些就像当时窗外的阳光一般，直至温暖到我的心田。
谢谢你，谢谢你待我如朋友般，不仅给予我知识，更教会我生活的真谛：无论何时，身处何地，都应像斯嘉丽一样，积极乐观地笑对人生。
迈入初三后的我的成绩因学业的增重与难度的加大直线下滑，当我的语文成绩也不尽人意时，我感到愧对于你，不敢直视你真诚的眼，更不再像过去那样常奔入办公室请教，在这最艰难的时刻，父母失望的眼神与同学嘲笑的声音让我想到了放弃。但你发现了我的异常，并向我伸以援手，你主动找我去办公室分析试卷，你温和的鼓励与期许如一缕阳光照入我幽闭的心扉，使我的心不再失语。
谢谢你，谢谢你于我的馈赠不仅是无尽的文学知识和语文技法，更是遇到困难不气馁，向着梦想持之以恒的追逐，而你本身也成了我向前的动力与希望。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”如今回首，我愿从苔花说开去，笑着折一顶柳冠，笑着饮下与您互敬的酒，笑着道一声：“谢谢您，这三年，一直在我身边，离我最近!”
离我最近的人篇九
李老师面带微笑，缓缓说道：“最近我觉得一位同学心态有了很大的进步，他将会坐在这个位置上”，然后刘杂在同学们的起哄声中站了起来，坐在了我的身边。
现在经历了又一次的位置调整，虽然他已经不是我的同桌，但他浑圆的脸庞和锐利的眼神、强健的身体和刚硬的意志，却深刻地印在了我心里。
他浑圆的脸看起来就是一个很老实的主，确实，他不爱多说话，一看就很沉稳、很可靠。长期锻炼，身上肌肉紧扎，个子1米7左右，一站那儿，准像一个保镖。如果你想寻求保护的话，站在他身后就行。
我知道他每天都要跑步，在晚自习之后，在光线微弱的操场上，跑三四圈是底线，便也想去掺和一下，却天不逢时，一整天都下着淅淅沥沥沥的小雨。综合大楼上几盏白光大灯向操场上倾射，却穿不透一针针细雨，微弱的灯光更加朦胧。水珠落在我的镜片上，渐渐覆盖了我的视线。刘杂早已习以为常，迈开步子就开始绕着操场跑。任雨点击打在他身上，宛如一座没有感情的机器，面不改色地盯着前方，按节奏踏在一个又一个水洼之上，溅出了一朵朵水花。我吃力地跟在后面，鞋子已经湿透，想要张嘴呼吸又怕吸入太多的冷空气，会感冒，看了一下刘杂，心中不禁佩服，暗暗感叹到：“不愧被戏称为魔王，果真与我不同。”
刘杂可能察觉我的人影离他越来越远，便故意放慢了脚步，减小了这台“机器”的功率，给我缓冲时间，待我近了些后，他望着我略带苍白的脸，看我一身已经湿透，跑了这几圈也没有热乎起来，就按他的计划提前了五分钟回寝室。回寝室后，我赶忙洗了一个热水澡，将头发吹干，裹上厚衣服，逃到床上忽忙睡觉，生怕第二天感冒不好受。
次日早自习，我穿了校服大衣外加毛衣，仍然一直咳个不停。刘杂压着铃声到来，外面着一件薄绒蓝色外套，中间穿上校服春秋装加一件夏天的短袖，口中不停地抱怨到：“昨天跑了步，回去洗了一个冷水澡，还觉得神清气爽，现在头有点小昏小昏的。”嘴上这样说，却把窗子大开着，瞄着他吹，而旁边的我冷得想缩成一团。上课期间，刘杂精神饱满地盯住黑板，我却时不时埋下头来打喷嚏，魔王就是魔王，异于常人。
一个人有良好的品质，才会吸引更多的同学与其交往，才会让同学佩服，刘杂便是如此，身体健壮却十分低调，有能一直坚持跑步毅力，这种品质是我所缺乏的，他为我所敬佩!
每当我有点懈怠之时，坐在位置上的我，习惯地朝着他座位的方向看看他。我知道，在慢慢人生路途上，应该我需要像他一样地奔跑。
离我最近的人篇十
如果我是一株小草，他的温情就是春天的雨露;如果我是一棵树苗，他的宽容就是滋养我的土壤;如果我是一只蝴蝶，他的教导就是我飞翔的翅膀，他就是这三年离我最近的人——我的父亲。
小学的时候，父亲在外地上班。考虑到一家人能够团聚，他在我六年级快结束的时候毅然辞职，回到本地下海创业。
转眼间，我上七年级了，一切都是那么令人新奇，新校园、新同学、新老师，散发着油墨香的教科书，让我对初中生活充满了期待。但随着新鲜感的消失，学习科目的增多让我应接不暇，知识难度的加大令我手足无措。
父亲仿佛看穿了一切。有一次晚饭后，在我写作业时，他悄悄地来到我的书桌前，静静地坐在我的身边，慢慢地翻看我的课本和作业，毕业于重点大学的他，很快就找到了我的问题及原因所在。
父亲信手拿起笔，把书打开到错题位置，时而计算着，时而看着我，面对面为我讲解着错题涉及的知识点，又举一反三进行了变式，很快我就把错题搞清楚了。在他的笔下，二元一次方程、整式、英语时态……这些平时我看起来顽皮的小精灵，此时此刻是那么的乖巧。从那以后，父亲雷打不动每晚陪我完成作业，为我答疑解惑。
如约而至的八年级，我与“叛逆”不期而遇。父亲的教育，在已经迷上手游的我的耳中，是那么的唠叨;父亲的身影，在渐渐疏远学业的我的眼里，是那么的多余。我想挣脱这苦难的“枷锁”。有一次，我施展“瞒天过海”的工夫，开始了第一次逃学。家人以为我在学校，老师以为我在家里。我得意了两天时间，老师给父亲的电话，让我的计划迅速败露。
回到家中，我还不知道家人已经知晓一切，看着比往日更加丰盛的饭菜，我大快朵颐。
“今天老师又新讲了哪些知识点?”“班里有没有什么有趣的事情发生?”父亲和母亲有一句没一句地问着。我对答如流。
“不对呀，我听老师说你这两天都没去，你怎么知道班级发生的事情呢?”父亲虽然声音不大，但却“字字千钧”，压得我喘不过气来。
此时，空气仿佛凝结了，时间好似停止了，世界安静得可怕。我不由得放慢咀嚼速度，小心翼翼地放下筷子，一时语塞。
不一会儿，父亲开始大发雷霆，像一只发怒的狮子咆哮着。
父亲明明知道我欺骗他，但没有揭穿我，等待着我主动承认错误。可我不知悔改，继续说谎，看着父亲铁青的面庞，我追悔莫及。后来他说的什么我都听不清、记不得了，只是自顾自地哭泣。印象中，这是一向温和的父亲第一次严厉批评我。
那晚，父亲同我促膝长谈。他讲述了他的艰辛求学经历。原来父亲从村小考到镇中，又从镇中考上了一中，成为村里唯一走出的大学生，一直名列前茅。但学费、生活费短缺是家常便饭，在谈到很多次因为现实的压力而觉得自己快扛不下去时，父亲引用了黄国平博士的的一句话：这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。
这时，我才真正走进他的内心世界，打量着已入不惑之年的父亲。在反躬自省的同时，我才发现，父亲一直都在我的内心世界里，为我周全着，为我谋划着，无怨无悔。
成绩扶摇直上着到了九年级，在我紧张学习之余，父亲还教会我航拍。每周他都会站在我的身旁，手把手地指导我操作。父亲手心的温度，让“父爱”这个字典里冰冷的词语，变成我内心深处最温暖的存在。在我慢慢长大的同时，时间的染料，渐渐将父亲的黑发染成银丝。
昨夜，风雨大作，雷电交加。已近深夜，我走出自己的房间，发现书房里的灯还亮着，父亲还在伏案读书。我走近他，他抬起头，淡淡地说了一句，雷声让人睡不着。其实我知道，我的中考，他的牵肠挂肚。
如今，我坐在中考考场里，听着笔尖在纸上转动时的沙沙声，回忆着这三年的点点滴滴，不禁热泪盈眶。父亲的教导、宽容和温情，将成为我未来搏击风浪、踏平坎坷的最大底气、最大自信。
离我最近的人篇十一
那个人，总是让我一念倾城，伴着这未央的夏色，热风拂柳，轻轻吹进我微启的窗棂，慢慢把往事细细揣摩。那个人，总是让岁月在我夏意渐深的琴弦中，不经意跳出昨日的欢愉。
十二年弹指一挥间，春夏秋冬在时光变换中周而复始地轮回。那个人，终于孕育出春天花枝招展小姑娘那清纯如水的明媚，渲染出夏天热烈奔放小伙子映照天宇的火红，沉淀出秋天娴静端庄大家闺秀落落大方的温婉，装扮出冬天沉沉凝重老人们镌刻时空的深思。
那个人，带我仰望苍穹，历史的金戈铁马，踏醒了长江两岸仲夏的灯火；就连那团蒲扇，也在那个人的感召下，在夏日的闷热中长满了精神，吹醒了窗外那只飘零的青鸟，不再冷眼这红尘阡陌。
那个人，时刻牵着一枝新柳，慢慢随风轻舞，带着我在清浅的四季流年中把光阴细数。好男儿志在四方，再也不需要谁在耳边低语倾诉。长年累月的耕耘，我坚信必将迎来早有花开的声音弥漫流水潺潺的山谷。学子的青春是火红的，犹如那金色火球从东方喷薄而出，款款滚动，冉冉升腾，始终要把这万道金光泼洒于葱茏的北国南疆，照遍那喜马拉雅和长江黄河的浩瀚巍峨。
那个人，让我懂得，少年强则国强，我们当然应该拥有烈火燃烧的明媚青春。不要说，夸父逐日，那是凌云壮志执着的追求；不要说，精卫填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图。当风为歌，吟一曲斗士出征的壮歌，不卑不亢，用顶天立地的行动，在洋溢着唐风宋韵的国度里不把时光虚度。真正的少年，从不在意一路上茕影孤独，他们用一步一个脚印的坚实，慢慢装点风景素雅的路途。
那个人让我从不眷恋烛影摇红，仰望疏帘淡月，我们用中流击水的豪情，镌刻好今生前行的脚步。时光终究要谢却春花的姹紫嫣红，但那个人的召唤，让我们用血肉之躯托起一树碧玉妆成的墨绿。青春就是一阕阕昂扬着勃勃生机的进行曲，只有勃发出与日争辉的朝气，才能凝聚力量，才能引领希望，才能让与生俱来的行囊装满一路捡起的诗句，摇曳出熠熠的金辉，演绎一曲独属于这个伟大奋进时代的轻歌曼舞。
忆往昔，母校师恩难忘，饮一杯时空悠长；看今朝，黉宇万紫千红，弹一曲时光飞度。淡忘了优雅如菊的光韵，依然记得那个人曾经与我们的相依相扶；淡忘了栉风沐雨的艰难，依稀想起那个人在青石小路上让我初心如月的脑洞顿悟。
离我最近的人篇十二
我不知他的名字，却深被感动！
听别人说，他高三毕业了，但每见他那较弱小的影子时，总觉得这个小孩这么小便如此懂事，真乖！
他是我们学校的人才，并且早在他初三时就被录取为重点高中的学生。准确说是尖子生，顶尖的尖子生，那是我梦寐以求的目标！
他有着这样的成绩，我以为是家庭条件所致。他一定有这个非常富裕的家庭，促使他成长、学习。但，我发现我错了，他的家庭条件十分简陋，家境惨淡。父母都得重病，母亲已离开人世，父亲靠捡破烂养活她和她的姐姐。这对于我们来说，父亲到学校来收破烂，这是多么可耻的事，而他却不这么认为，反而去帮助父亲。这种精神确实值得我们学习，为父亲分担，不怕艰难，困苦！
发现我变了，因为他而改变。一个陌生的熟悉人，他的精神在我心中，学习热度在我心中。后来回老家时，才发现我们是同乡。我打听过他的事件，去过他家，却没有真正见他一面，不知这是否是命运捉弄！
不管如何，他都是我扬帆起航的第一步，是我努力学习的第二步。推动我前行，用精神鼓励我成长。不认识他，但却成为我心目中的那个陌生的熟悉人，永不改变，仅此而已。祝福他！望命运眷顾他，望他能平安。快乐，成长！
离我最近的人篇十三
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，三年前，一个桂香弥漫的秋天，翻开历史的那一页，一位窈窕淑女缓步走进了我的心间。
镜前，梳妆。
走进历史,“一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。月移花影约重来。”因为你，我爱上了诗词，爱上了写作。我知你:你也是一个柔美的女子，追求这世间的纯美情感。
雾中，离殇。
走进历史，“凝眸处，从今又添，一段新愁”。每次遇到困境，我便想起你的坚韧，便会坚强。我懂你:你也是一个忧愁的女子，经历过无数的苦痛伤悲。
山坡，眺望。
走进历史，“生当作人杰，死亦为鬼雄。”人生虽短，却因奉献而宝贵。我敬你：你也是一个豪放的女子,拥有着独特的远大情怀。
翻开历史的那一页，李清照，仍如此多愁善感，矜持端庄，才情飞扬。这三年，你陪我走过多彩的初一，困惑的初二，奋斗的初三，你已悄然走近我的内心。你笔下流动的词，你骨子里的坚强，灵魂里的香气，都深深镌刻进我的心里。
我愿像你一样:柔情，坚韧，豪放，志存高远，做自己的主人。
离我最近的人篇十四
我的脸倏地热腾了。
这是我进入初中后的第一节晚自习。窗外，如水的月色铺满了大地，茉莉花的香气正悠悠地勾着我思亲的愁绪。
“嗯，我知道了。”我羞怯地应道。
这一问一答中，老师，您悄悄地走进了我的心里。
八年级立冬之前的一天，走过了三季。早上，春意袭人；傍晚，秋风缠绵；到了晚上，冬翩然而来。
降温的第二天，您拖着一筐小金桔来到教室，笑意盈盈地说：“我请大家吃桔子。”快乐的气氛一下子冲淡了让我们有些不适的寒冷。第二节语文课，老师很吃惊地说：“班主任也请你们吃桔子啦！”我这才知道，头天晚上，您和爱人散步回来，看到小区门口瑟瑟发抖的卖桔人，于是，您把他最后两筐金桔都买了下来。
班主任，您知道吗？在这以后的日子里，遇到需要帮助的人，我的眼前总会闪现出那桔子的金色光芒，然后循着光芒，前行。
今年的四月五号，是我特别心慌的日子。早晨，一切如常；中午，全市按下了暂停键，我们被封在了学校里。未知和恐惧同行，而您温柔又坚定地说：“别怕，有我陪着。”可我们知道，您的家中有一个两岁的女儿，一个孱弱的婆婆。您的老公外地出差，还在隔离呀！
封校的时间是个未知数，我们班只有您一个老师。于是，操场上，是您，陪我们跑步、跳绳。课堂上，您又陪我们阅读课文，指点历史。理科讨论受阻，您又守着教数学、物理的两位校长，请他们为我们答疑解惑。角落里，那满树的樱花连接成大片粉色的海洋，微风摇曳中，您又挑起了我长长了的刘海，轻轻修剪。
那一晚，我在水房里，听到了您和孩子的对话：“宝宝，听奶奶的话，妈妈就快回家了。”走廊的暗光处，我却能看到您眼底的闪烁。那光，慢慢凝聚，一滴一滴，一颗一颗，落在了我的心底。
昨天，看完考场后，我给您写了一封信。信封上，我画了一颗大大的爱心。晚自习，您走到我的身边，用红笔给我画了一张大大的笑脸。我抬头望您，你含笑看我。老师，我觉得我们的心好近啊！
不知不觉，一千多个日子缓缓划过，从第一个晚自习开始，你住进了我的心底，成了这三年，离我最近的那个人。是你让我明白“经师易得，人师难求”的道理；是您让我学会如何付出爱，传递爱。我以为这是比任何课堂上的知识更为宝贵的东西。
何其有幸，这三年，做了您的学生！
离我最近的人篇十五
忘不了您和风细雨般的话语，洗涤我心灵上的泥尘。忘不了你浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。
今天，我在这里，将您给与我的昨天，折成记忆的小船，飘荡在我的心湖里。学习生活是短暂而快乐的，如今，我已是一名初三的学生，而令我最难忘的，是我的语文老师—王老师。
王老师向母亲一样呵护我们，传授给我们知识，虽然她现在不是我们的班主任，她依然时刻关心着我们。
在那堂课，我们不仅收获了知识，还明白了那时条件是那么艰苦，王老师是多么真诚。他就像宋濂。孙权那样，用自己的切身体会勉励我们努力学习。
从早读到课间十分钟直至放学，王老师始终牵挂着我们。她的奉献说不完，她的付出道不尽。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量!
老师，愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响!