爱护学校公物 爱护学校心得体会(优质11篇)

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爱护学校公物篇一

作为一名学生，我们每天都要在学校度过大量的时间，学校是我们学习、成长的地方，因此，爱护学校就显得尤为重要。而我在学习和生活中逐渐认识到，爱护学校不仅仅是保持校园环境的整洁，更重要的还有学习的态度和行为举止等方面。通过这些个人体会，我深刻体会到了什么是真正的爱护学校。

第二段：校园周边环境的爱护。

首先，爱护学校的第一步就是要关心并爱护校园周边环境。校园周边的环境直接影响到我们的生活和学习，因此，我们要时刻保持周围环境的整洁与美观。作为学生，我们应该主动地参与到校园周边环境的维护工作中，遵守环保规定，不随意乱扔垃圾，定期参加义务劳动等活动，积极推动校园周边环境的整治。

第三段：公共设施的保护与管理。

其次，爱护学校还意味着要爱护学校的公共设施。学校为了方便同学们的学习和生活，提供了许多公共设施，如教室、图书馆、实验室等。我们应该正确使用这些设施，爱惜它们，不做任何损坏和破坏的行为。要养成爱惜公共设施的习惯，珍惜和保护它们，并且主动参与到公共设施的管理工作中，及时反馈问题和意见，共同维护好学校环境。

第四段：学习的态度和行为举止。

除了对待学校环境和设施的爱护，还有一个重要的方面就是要有正确的学习态度和良好的行为举止。作为学生，我们应该尊重老师和同学，遵守学校的规章制度，不做有损形象和声誉的事情。要积极参加各种学习和活动，不玩手机、听音乐等干扰学习的行为，提高自己的学习效率。同时，要在课堂上做到认真听讲，按时完成作业，主动向老师请教问题，培养良好的学习习惯和独立思考能力。

第五段：全员参与共同建设。

最后，爱护学校不是个别人的事情，而是每一个人应该共同参与的事情。学校的环境和氛围是由每个人共同努力创造的，每个人都有责任和义务去爱护学校。我们应该相互监督，互相帮助，共同维护好学校的文明秩序。教师要以身作则，引导学生培养爱护学校的意识，学生要互相守望相助，积极参与到学校各项活动中，共同构建一个和谐美丽的学校环境。

总结：

通过对爱护学校的实践和思考，我认识到爱护学校是每个学生应尽的责任。我们要从自身做起，从小事做起，保护好校园环境，爱护公共设施，树立正确的学习态度和行为举止，积极参与共同建设，共同营造一个良好的学习和生活环境。爱护学校，让我们的学校变得更加美好。

爱护学校公物篇二

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天国旗下讲话的题目是：爱护学校公物，共建美丽校园。

爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；

爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；

爱护公物，从我做起，不要随便践踏草皮；

爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生；

我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像爱惜自己的身体一样，爱惜公物；要像珍惜自己的生命一样，珍惜自己的学校！

让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的西阳中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧！

爱护学校公物篇三

第一段：引言（200字）。

学校是孩子们的第二个家，它是培养学生知识和品德的摇篮，教育孩子树立正确的价值观和积极的生活态度。作为学生，我们应该爱护学校、爱护教学设施，积极参与学校文化建设。在过去的几年里，我通过亲身实践，深刻体会到了爱护学校的重要性和乐趣。

第二段：爱护校园环境（200字）。

爱护校园环境是我们日常生活的重要一环。作为一名学生，我们应该主动参与校园环境的保护与整治，保持校园整洁。我参加了学校的环境保护志愿者团队。每天放学后，我们会清理教室里的垃圾，打扫走廊和操场。通过这样的活动，我不仅锻炼了自己的实际动手能力，还培养了团队合作精神，更加深刻地体会到了爱护环境的重要性。

第三段：珍惜公共设施（200字）。

学校建设了许多公共设施，如图书馆、实验室、音乐室等等。这些设施对我们的学习和发展非常重要，我们应该珍惜和使用好它们。在学校的图书馆里，我读到了许多经典的名著，收获了很多知识和乐趣。为了保护图书馆的书籍，我会小心翼翼地翻阅，尽量避免破坏书页。此外，在实验室里，我会严格遵守实验室的规章制度和操作规程，确保设施的安全、健康使用。

第四段：参与学校文化建设（200字）。

学校的文化建设是全体师生的共同责任。作为学生，我们可以积极参与各类学校活动，展示自己的才艺，丰富学校的文化氛围。我曾参加学校的文艺晚会和英语演讲比赛，并取得了一定的成绩。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的表达能力，还增强了自信心，更加深刻地体会到了学校文化建设的重要性。

第五段：总结（200字）。

爱护学校是每个学生的责任和义务。通过亲身实践，我更加深刻地认识到了爱护学校的重要性和意义。我们应该爱护校园环境，珍惜公共设施，并积极参与学校文化建设。只有每个人共同努力，才能创造一个美丽、和谐的学习环境。让我们携起手来，共同为学校的发展贡献力量，让爱校护校成为我们行动的座右铭。

爱护学校公物篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

草长莺飞，春回大地，我们已经踏着春天的足迹，走进了令人神往的三月。明天3月12日，你们知道是什么节日吗？对，植树节。所以，今天我国旗下讲话的题目是：爱护花草树木，共创美丽校园。

走进三月，就是走进绿色，就是走进希望，你们看！小草发芽了，花儿吐蕊了，又是一年芳草绿。绿色装点着我们美丽的家园，绿色也孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们的.家园。所以，我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗，爱护好我们身边的花草树木。

有了绿化，才有清爽、新鲜的空气；才能防风固沙，保持水土不流失，才能使我们的天更蓝，水更清，才能让我们的生活更美好！同学们，知道我们呼吸的氧气来自那里吗？就是来自绿树、绿草等光合作用。它不仅提供人类呼吸所需的氧气，它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、减少噪音等功能。最神奇的是，花草树木的分泌物还有杀菌作用呢！

那我们怎样来为我们的“爱护花草树木，共创美丽校园”活动出一份力，尽一份责任呢？老师给大家提几点要求，希望同学们能做到：

1．爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土。绿化校园，从我做起，从身边做起。

2．不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪，不坐在花坛边背靠树木看书、嬉戏，看见不文明行为及时加以劝阻。

3．“种上一棵树，我和小树同成长”。利用双休日或其他课余时间，在你家的院子里、道路旁、空地上，和家人或者好朋友一起种上你喜欢的一棵树，与它留个影，让小树和你一起长大、一起成材。

4．爱护环境，纸屑、食品包装袋等垃圾要倒入垃圾箱内，更不能随地乱丢。看到垃圾时，能及时弯腰捡起丢入垃圾箱。

希望大家都能够做到！

爱护学校公物篇五

学校是我们求学之路的起点，更是我们心灵成长的摇篮。为了让学校成为一个更美好的地方，我们每个学生都应该学会如何爱护学校。在我的成长过程中，我有幸参与了一些爱护学校的活动，从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在爱护学校方面的体会和心得。

第二段：认识学校。

要爱护学校，首先我们要对学校有一个清晰的认识。这不仅包括学校的历史和规章制度，还包括学校的资源和环境。我们要了解学校的过去和现在，明白学校的办学宗旨和目标。只有深入了解学校，我们才能更好地树立对学校的尊重和热爱之情。

第三段：参与维护学校环境。

学校环境的整洁与舒适是学习和成长的重要条件，而每位学生都应该承担起保护和维护学校环境的责任。我们可以从小事做起，比如保持教室的整洁，不乱丢垃圾，爱护教室里的设备和物品。同时，我们也可以参与到学校环境卫生和绿化的活动中，一起打扫学校的花坛，植树造林等等。通过亲手参与，我们能够更加深刻地体会到爱护学校环境的重要性，并养成良好的习惯。

学校的工作人员是学校的重要支柱，他们默默地为我们提供着各种服务。要爱护学校，我们必须尊重学校的工作人员，不仅是礼貌待人，还要与他们建立良好的互动关系。我们可以主动向他们询问学习上的问题，寻求他们的帮助；我们也可以关心他们的工作和生活，送上感谢和问候。通过与学校工作人员的互动，我们能够更好地了解学校的发展和运行，也能够与他们共同为学校的建设贡献自己的力量。

第五段：积极参与学校活动。

学校的活动是学校生活的重要组成部分，也是培养学生综合素质的重要途径。作为学生，我们应该积极参与学校的各种活动，为学校的发展出一份力。我们可以参加学校组织的文艺演出，积极参与学校的各类竞赛，还可以加入学生社团和义工组织，为学校的各项事务贡献自己的力量和智慧。通过参与学校活动，我们能够不仅丰富自己的社交圈子，还能够锻炼自己的组织、领导和团队合作能力。

结尾：

爱护学校，是每个学生应尽的义务和责任。在学校的这个大家庭中，学校为我们提供了无尽的学习机会和成长空间，而我们也应该为了学校的发展和繁荣做出自己的贡献。通过认识学校、参与维护学校环境、尊重学校工作人员和积极参与学校活动，我们能够更好地了解学校、爱护学校，也能够培养出积极向上的学习态度和良好的生活习惯。让我们一起爱护学校，为学校的发展和荣誉共同努力！

爱护学校公物篇六

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！

当你在这美丽的校园中学习，为我们完美的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的.生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会职责。

为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于建立绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：

1、树立绿色礼貌观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人礼貌修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终持续完好状态，尽力减少损坏维修。

5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为建立绿色和谐校园出自己的一份力。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

爱护学校公物篇七

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好!

教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的'舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：

1、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。

2、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。

3、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。

4、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。

5、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。

6、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。

在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐!

倡议人：xx。

20xx年xx月xx日。

爱护学校公物篇八

学校是我们求学的地方，学校的财产是我们学习与成长的平台。然而，经常有学生不懂得珍惜学校财产，对待学校财产不够尊重。作为一名学生，我意识到了保护学校财产的重要性，通过对学校财产的爱护与体会，我深刻认识到保护学校财产的责任与义务。

首先，学校的财产是为我们服务的，我们应该尊重它。学校为了我们的学习提供了各种设施和资源，如图书馆、电教设备等。在使用这些设施和资源时，我们应该爱惜它们，不随意损坏或滥用。例如，在使用电教设备时，我们要按照设备使用说明使用，并注意保持设备的清洁和维护。只有尊重学校财产，才能更好地利用学校提供的资源，更好地学习与成长。

其次，爱护学校财产需要从小事做起。就像爱护自己家的物品一样，我们要从小事做起，培养保护学校财产的习惯。比如，我们在使用教室或图书馆时，要保持环境的整洁和卫生，不随意涂鸦或乱扔垃圾。另外，我们还要注意合理使用学校的用水、用电等资源，并节约使用。这些看似微不足道的小事情，却能够体现出我们对学校财产的尊重与关爱。

第三，保护学校财产需要团结合作。一个人的力量是有限的，只有团结合作，才能够更好地保护学校财产。在班级里，我们要形成良好的共识，共同维护学校财产的完好。比如，我们可以制定班级公约，约定不得损坏学校财产的行为，并相互监督，加强自我约束。另外，如果发现有同学损坏学校财产，要及时劝阻，并向老师或班主任汇报。只有大家携手合作，形成有效的保护学校财产的氛围，才能实现学校财产的长久和谐。

第四，教师的引导对于保护学校财产至关重要。作为学生，我们需要教师的引导和帮助，培养保护学校财产的意识。教师可以通过开展关于保护学校财产的教育活动，增加学生的保护意识。比如，可以组织学生参观学校的后勤部门，了解学校财产的来源和维护工作。同时，教师还可以通过组织一些实践活动，让学生亲手参与保护学校财产的过程，培养他们的责任心和自觉性。

最后，我们要珍视学校财产为自己的财产一样。学校的财产是我们共同的财产，我们需要像对待自己的财产一样对待它们。作为学生，我们要自觉遵守学校的规章制度，不擅自使用、挪用学校财产。当发现学校财产出现问题时，要及时上报相关部门，并积极参与维修与整改。只有当我们珍视学校财产，将其视为自己的财富，才能更好地保护学校财产，为自己创造更好的学习环境。

综上所述，爱护学校财产需要我们尊重它、从小事做起、团结合作、教师的引导、珍视为自己的财产。只有我们每个学生都能够深刻认识到保护学校财产的重要性，并付诸实践行动，才能够共同努力，创造一个更好的学习和成长环境。让我们一起行动起来，爱护学校财产，为学校的发展贡献自己的力量。

爱护学校公物篇九

老师们、同学们：

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书达礼，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们面向全体老师和同学发出如下倡议：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花草。

7、自觉与不文明行为说再见，做文明中学生。

老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明人!“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

校门前的绿化带，是我们学校的一道风景线，给全体老师、学生、家长带来了绿色和愉悦的心情，但是，由于部分学生和家长的不注意，绿化带里出现了很多果皮纸屑，垃圾袋等等废弃物，严重的影响着我们的学习和生活，同时也破坏我们城市的美好形象，今天中午，我们学校的寄宿生和老师一起牺牲午休时间，自发的去学校门口捡拾绿化带垃圾，并清扫路面，他们不怕脏、不怕累，为大家创造了美好的校园周边环境，在此对参与此次环保活动的同学提出表扬。老师们同学们，作为学校的一员，我们有责任、有义务爱护校园及校园周边环境，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，从现在做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，还等什么，赶快行动吧!

倡议人：xxxxxx。

时间：xxxxxxxx年xxxx月xxxx日。

爱护学校公物篇十

第一段：引言（字数：150字）。

学校是我们求知的圣地，也是我们人生成长的摇篮。学校的财产不仅包括教学器材、图书馆藏书、实验室设备等，也包括了整个校园环境，例如教室、食堂、操场等。而作为学生，我们有责任爱护学校的财产，将其保持完好，为我们自己创造更好的学习环境。我对于爱护学校财产有着深刻的体会，本文将从几个方面展开，希望能够引起更多学生的重视。

第二段：了解与尊重财产（字数：250字）。

我们要爱护学校的财产，首先要对其进行认识与了解。只有了解了学校财产的价值以及为什么需要爱护，我们才能真正从心底去尊重它们。学校资源的开销是巨大的，对于每一个学生来说，这都是他们家庭的努力和社会的投资，我们必须要对这些财产心存感激。看见脏乱的教室、损坏的器材，我们应该引起自我反省，尊重学校财产就是尊重自己的学习环境。

第三段：维护与保护财产（字数：250字）。

爱护学校财产的另一个重要方面是维护与保护。这需要我们做到勤加保养，及时修理。当发现教室有损坏的桌椅，要及时报告相关负责人进行维修，不能等到加重破坏才去关注。平时可以多注意学校财产的使用，如使用图书馆书籍时要注意不扔弃、不随便涂抹，使用实验室设备时要按规章制度进行操作。只有通过我们每个人的细心和努力，才能保护好学校的财产，延长其使用寿命。

第四段：自觉遵守规章制度（字数：250字）。

学校有很多关于财产的规章制度，我们必须遵守。例如，对于使用学校教室的规定，课后要及时关窗、关灯、锁门，保证教室整洁。此外，我们还要注意使用学校的电脑设备、图书资料等，不能随意删除或抄袭。这些规章制度的制定都是为了更好地使用和保护学校财产，我们要自觉遵守，并以身作则，让更多的人也能够养成良好的习惯。

第五段：加强宣传与教育（字数：300字）。

为了让更多的学生认识到爱护学校财产的重要性，学校应加强相关宣传与教育。可以通过举办主题班会、开展校园活动、制作宣传海报等方式，向学生们传达正确的观念与行为准则。同时，学校也可以设立奖励制度，表彰那些爱护学校财产的模范生。我曾参与过一次校园环保活动，发现同学们都非常积极地参与其中，整理校园的垃圾，清洗教室，维护环境的活动，给我留下了深刻的印象。这些宣传与教育的措施能够激发学生的主动性，让更多人加入到维护学校财产的行列中。

总结（字数：100字）。

爱护学校财产是每个学生的责任，需要我们对学校财产有正确的了解和尊重，及时维护和保护，自觉遵守规章制度。同时，学校也应加强对学生的宣传与教育，提高学生的责任意识和爱护财产的意识，共同营造一个良好的学习环境。只有大家共同努力，才能保护好学校财产，为我们提供更好的学习和成长条件。

爱护学校公物篇十一