2023年广播站开场白和结束语 广播站开场白(优秀19篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

广播站开场白和结束语篇一

青春像马，勇往直前，

青春像航船，乘风破浪，

青春，是童年远去的丽影，

青春，是花季雨季下的热情奔放，

青春，有着五彩的随想，

青春的歌谣最动听。

梧桐中学广播站就是释放青春火力的地方。

各位老师，各位同学：大家好!欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目，我是xxx，我是xxx。

广播站开场白和结束语篇二

寒冷的冬天已经过去，又然而一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的然而~~~（播音名）。

结束：今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的.支持而变得更美丽。我然而（播音名），下期再见！

呵呵，我在学校也然而做广播员的哦，我主持的节目叫：影视的天空。

广播站开场白和结束语篇三

在生活中，需要用到开场白的地方越来越多，开场白应该达到明确您的意图，使目标愿意和您交流，允许您提出问题的目的。你知道规范的开场白要怎么写吗？下面是小编收集整理的校园广播站开场白（通用32篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

广播站开场白和结束语篇四

寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的。我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的是（播音名）。

结束：校园今天的`漫步先告一段落。希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是（播音名），下期再见！

呵呵，我在学校也是做广播员的哦，我主持的节目叫：校园影视的天空。

广播站开场白和结束语篇五

1、一霎微雨，散朝花铺锦，勿忘夕拾骎骎。欢迎大家收听清晨校园广播，接下来一首好听的歌曲送给大家。

2、心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。大家好，很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光，接下来一首好听的歌曲送给大家。

3、用清晨的第一缕阳光洗涤心灵，用清晨的第一个微笑开启心情。欢迎大家收听清晨校园广播，接下来一首好听的歌曲送给大家。

4、享受清晨温暖阳光，感受青春锦色时光。欢迎大家收听清晨校园广播，接下来一首好听的歌曲送给大家。

5、让青春在阳光下奔跑，让阳光为青春去骄傲!

6、把快乐注入身体，让烦恼远离自己。

结束语。

1、驰隙流年，恍如一瞬星霜换。转眼今天的清晨校园广播已接近尾声，欢迎您中午继续守候、继续倾听。

2、时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。

3、时间的转盘总是永无休止的挪移着，转眼。今天的清晨校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您中午继续倾听lily为您带来的校园广播。

广播站开场白和结束语篇六

有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。；花开花落茶沉茶浮；心情积蓄味道几何如果可以就让我们一起开始流浪.文苑漫步与您浪迹文学世界。各位老师,各位同学;大家好!欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是播音员xx。

4.尊敬的老师们、亲爱的同学们：

寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已经来临，希望我们的“校园之声”广播站能给你带来一丝丝暖意。

在校领导的关怀和帮助下，在广大师生的大力支持下，我们xxxx“校园之声”广播站今天开播了！希望广播节目能给您的业余生活增添光彩，能在您紧张忙碌的生活之余带来欢笑和舒心。

“校园之声”广播台在每天的.课外活动时间播音，主要栏目有：新闻直通车、青春的翅膀、心语心愿、开心驿站、点滴生活和爱心点歌台。“实事经纬”：我们会在第一时间将国内外最新的新闻播报给大家。“新闻直通车”主要是校内当天或近日发生的事件报道。

“示范校风专栏”主要是表扬好人好事，宣读学校的有关规定，并对学校的一些不良现象进行暴光。“开心驿站”

“点滴生活”：告诉你生活的一些小窍门。

“爱心点歌台”主要是为同学们播放些优美的音乐。

校园之声”广播站是一个富有朝气，团结向上的集体，这里的每期节目，集娱乐性、广泛性、创新性于一体，会带您进入一个缤纷的崭新世界。“校园之声”广播站有个小小的奢望，那就是让我们的声音叫醒所有的耳朵。让您跟着耳朵的步伐走入我们的校园之声。

老师、同学们，行动起来吧！拿起你的笔，把你的最新发现写给我们；动动你聪明的头脑，把你那有创意的想法告诉我们，让我们共创一流广播站！

广播站开场白和结束语篇七

有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。

花开花落茶沉茶浮。

心情积蓄味道几何。

文荟精华与你浪迹文学世界。

2.阳光明媚的午后，慢慢将这些文字揉匀，倾入高温的水，用心情泡制一杯茗茶。袅袅的烟雾中，有文字在渐渐升腾，那上下沉浮的，是不一样的思绪和灵魂。

3.所有的颜色调和在一起就是黑色，所有的味道搀杂在一起就是苦味，人生百味，调成这一杯茶的苦，这苦清清的，淡淡的。似有些无味，细细品来，却有一种别样的清新。

我们是泡茶人，品茶人，却不是论茶人，因为这滋味种种，都是笔端流出的心情。

4.漫漫星河,四处宁静,只有一种声音,超越时空的隧道.

淡淡人生,品则无味,只有一种感觉,突破五感的局限.

花花世界,灯迷酒绿,只有一种视线,穿透心灵的迷茫.

——音乐通用——。

每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的.境界。

岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。

亲爱的听众朋友,刚才那些时尚好听的歌曲，是否为你带来几分轻松与惬意呢?我们这个学生时代，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又美;纯真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。

好了,听众朋友,接下来请继续欣赏更多好听的歌曲!

时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!最后我将为大家送上一首××的《××》,感谢您收听今天的“音乐风景线”，明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情!再见!

——祝福快递——。

总有一句问候，让我们的心时刻感受着温暖;。

总有一次祝福，让我们的心时刻背负着幸福;。

总有一阵关心，让我们的心时刻承载着感动;。

——各种用——。

1.给你的天空划一道绚丽的亮色;。

给你的世界奏一曲动听的欢歌;伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中;。

传播国内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活;。

各位老师，

各位同学，

大家好。

伴随着这熟悉的乐曲，

聆听着这动人的旋律;。

2.草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

各位老师,各位同学;大家好!欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是播音员。

3.第一滴雨自云空坠落，

第一缕风在天际滑过，

第一片雪从静空漫舞，

第一丝光溶进我们的眼睛，

感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同感受“青春的气息”

大家好，这里是校园之声广播站，我是播音员。

4.青春是花,绚丽多彩,。

青春是云,自由自在,。

青春是风,轻快张扬,。

青春像马,勇往直前,。

青春像航船,乘风破浪,。

青春,是童年远去的丽影,。

青春,是花季雨季下的热情奔放,。

青春,有着五彩的随想。

——让我们一同走进《青春随想》。

——结束语——。

2.踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~。

3.每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜。

让我们在快乐的海洋里翱翔!让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

广播站开场白和结束语篇八

青春像马，勇往直前，

青春像航船，乘风破浪，

青春，是童年远去的丽影，

青春，是花季雨季下的热情奔放，

青春，有着五彩的随想，

青春的歌谣最动听。

xx中学广播站就是释放青春火力的地方。

各位老师，各位同学：大家好!

欢迎大家准时收听“xxxx”广播站的节目，我是xxx，我是xxx。

广播站开场白和结束语篇九

给你的天外划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。这里是高升校园之声广播站。

尊敬的老师，敬爱的同学们。大家好！

伴随着这熟悉的乐曲，细听着这动人的旋律，校园之声广播站又如期和你见面了，我是播音员。

今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，相比看站开。耐人寻味。废话不多说拉，红领巾心向党心愿卡。就让我带领大家走进今天的《校园之声》栏目吧。

寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的。我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的是（播音名）。

结束：校园广播站开场白今天的漫步先告一段落。希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是（播音名），下期再见！

呵呵，我在学校也是做广播员的哦，我主持的节目叫：校园广播站开场白影视的天空。

音乐风景线。

1.每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

2.音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。

（播一首音乐）。

亲爱的听众朋友，刚才那些时尚好听的歌曲。是否为你带来几分轻松与惬意呢？我们这个学生时代，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又美；纯真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。

好了，听众朋友，接下来请继续欣赏更多好听的歌曲！

（音乐）……。

时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，愿动人的旋律带给您一份美丽心情！最后我将为大家送上一首，感谢您收听今天的“音乐风景线”，明天同一时间别忘记和一起分享——好音乐带来的好心情！再见！

2.真情点送。

总有一句问候，让我们的心时刻感受着温暖；

总有一次祝福，让我们的心时刻背负着幸福；

总有一阵关心，让我们的心时刻承载着感动；

播放开始曲。

合：校园广播站开场白敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了！

王：校园广播站开场白今天我们准备了丰富的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。

（开播前播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》）。

（播放背景音乐——《秋日私语》钢琴曲）。

甲：校园广播站开场白春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想；在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们龙门中心小学校园广播站又和大家见面了。

乙：校园广播站开场白校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目，热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。另外，校园广播站征名活动现已全面开始，衷心地希望大家能积极参与，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。

甲：校园广播站开场白作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。

乙：校园广播站开场白下面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员———为您朗诵。

广播站开场白和结束语篇十

各位老师，各位同学；大家好！欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是xxx。

回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是“xxxx”

第一滴雨自云空坠落，

第一缕风在天际滑过，

第一片雪从静空漫舞，

第一丝光溶进我们的眼睛，

感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同《感受自然》。

青春是花，绚丽多彩，

青春是云，自由自在，

青春是风，轻快张扬，

青春像马，勇往直前，

青春像航船，乘风破浪，

青春，是童年远去的丽影，

青春，是花季雨季下的热情奔放，

青春，有着五彩的随想。

广播站开场白和结束语篇十一

女：敬爱的老师！

男：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

女：这里是浩浩荡荡，广阔无边的.知识的海洋；

男：这里是迈向成功的起点，是放飞梦想的天堂；

女：这里只有知识的源头，没有知识的尽头；

男：这里只有自由，没有束缚；

女：这里只有勤奋，没有懒惰；

男：这里只有永恒的发展，没有呆滞的停留；

女：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

男：留住一缕秋风，收获明天的希望；

女：在我校领导及广大师生的关心和大力支持下，为民小学“红领巾”广播站——合：正式开播了！

女：这是一件多么令人高兴的事啊！

男：回首来路，我们感慨万千；

女：展望未来，我们信心百倍；

男：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光吧；

女：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长吧；

男：青春在这里飞扬，心灵在这里交织！

女：您的喝彩就是我们的精彩！

合：不变的相约！

女：我是主持人李莉蓉来自五（2）班！

男：我是主持人黄金龙来自六（1）班！

女：广播站在每周三的下午5：50——6：20播音，主要栏目有：新闻彩虹堂、欢乐跳跳豆、快乐驿站、生活小百科、安全在线、学海拾贝、哆来咪点歌台。

广播站开场白和结束语篇十二

这天抽空读了下前些日子买的老白的白说这本书，书的开头就谈了我这几年一向在思考的问题，人活着的好处究竟在哪里？书上说大多身处中年危机的中年男子会思考这个问题，但是我今年才26就时常在思考这个问题，这说明我提前遭遇中年危机么。

人生的好处到底是什么？我读研究生的时候有时也会问导师，导师说谈论这个问题没有好处，哲学研究的方向早已远离本体论就是不在讨论世界的本源，人生的好处其实就与世界的本源有关联，我们就应关注更具体的问题。对于导师这个回答我是不满意的，但是导师粗暴的回绝我问题的态度令我也没有进行再次深问。

我很喜爱但丁神曲里西西弗里斯推石头的故事，人的好处就好比上帝惩罚西西弗里斯推石头一样，欲望就是石头，满足了一个欲望就会产生下一个欲望，于是西西弗里斯就不断的把石头推向山顶然后石头又滑落到山底，如此反复，想想人生何尝不是。

史铁生说人生本是没有好处的，但是没有好处是一件可怕的事，因此我们自己要赋予人生一个好处，这个好处就是自己给自己的人生设置一个个目标，然后全力以赴完成这个目标，重要的不是达成目标，而是达成目标的过程，过程就是好处，如果达成了这个目标就设下下一个目标，直至生命结束。虽然这短话乍一听很有道理，但是剥开一些言词的包装，其实和西西弗利斯的故事一样，所谓的目标与欲望也相差无几。新鲜的反义词叔本华说人的一生是杯具的，虽然人生是有喜悦的，但是总体来说杯具的时刻会长于喜悦的时刻，而且喜悦总是短暂的，悲伤却是很长久的。

加缪说人的一生是虚无的，人类对于这个世界这个宇宙来说就是毫无好处的存在。

广播站开场白和结束语篇十三

1.亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，城南中学校园广播站又带着秋风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习下午就说，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松（开场不用太长，只要配上优美的音乐，配上主持人缓缓的声音，效果应该不错）。

2.同学们，中午好（下午好）！校园之声广播站今天中午（下午）的播音又与大家见面了，我是今天的节目主持...一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。

5.舞动生命的旋律，把握青春的脉搏，最动听的音乐这里为你送上，最热点的时政新闻及时为你送上，这里是城南中学校园广播。

7.青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的.天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)。

8.在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“文学乐园”栏目又跟您见面了......

9.伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；这里是兴华校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。

10.伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律；校园之声广播站现在开始播音。踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

广播站开场白和结束语篇十四

（开播前播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》）。

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家早上好！

（播放背景音乐——《秋日私语》钢琴曲）。

甲：春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想；在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们龙门中心小学校园广播站又和大家见面了。

乙：校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目，热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。另外，校园广播站征名活动现已全面开始，衷心地希望大家能积极参与，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。

甲：作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。

广播站开场白和结束语篇十五

广播站开场白和结束语篇十六

1很久没收到你的信息，俺很心疼，俺想到死，曾用薯片割过脉用豆腐撞过头，用降落伞跳过楼，用面条上过吊，可都没死成。你就请俺吃顿饭撑死俺算了。

2如果感到心里瓦凉瓦凉的，请拨打俺的电话!谈感情请按1，谈工作请按2，谈人生请按3，给俺介绍对象请按5，请俺吃饭请直说，找俺借钱请挂机。

3鱼说：“我时时刻刻把眼睁开是为了在你身边不舍离开。”水说：“我终日流淌不知疲倦是为了围绕你好好把你抱起。”锅说：“都他妈快熟了还这么倔”。

4、今年过节不收你。

5、有事说事大可。没话找话不必。

6、很牛逼的是，敝公司圣诞节有一天假。更牛逼的是，这一天假期要用来加班。

7、存在的就是不合理的。

8、您想成为我下一个前女友么?

9、一mopper的个性签名：不做人也要厚道。

10、你要不是牛b，我就准是。反正必有一个。否则这事儿没法解释。

11、平安夜、感恩节、复活节……怪只怪这名字翻译的太好听。

15、严防死守，***，汝今能持否?16、扯上了二斤红头绳，把那喜儿扎起来!

17、是金子总会花光的。

18、onthehorse=马上……。

19、以互相温暖为追求，以互不伤害为底线。

20、我得说，我是个认真的人。只是，也没少做不认真的事。但关键在于，我不认真的时候，也是很认真地不认真。

广播站开场白和结束语篇十七

合：下午好!

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

乙：今天由我们五(1)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。

甲：首先来听听我们校园动态、热点追踪吧!在上周结束的北桥小学田径运动会上，北小的运动健儿们团结一心,奋力拼搏，勇创佳绩，红领巾广播祝贺他们，他们是我们全体同学的榜样，希望他们继续发扬拼搏精神，在学习上不断挑战自我、超越自我，取得成功!在这里也也谢谢辛苦指导的老师们!

同时，五(4)中队的26名同学在运动会上“搭肩跑”集体比赛中获得二等奖!

甲：培根说：“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始。

叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”

乙：爱因斯坦说：“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。

一切都是从童年开始的。

不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。

甲：一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。

人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。

好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。

乙：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。

健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，乙：一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。

甲：对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。

帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。

为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。

乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!

甲：很多吧!它一共有九九八十一个好习惯!在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。

而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。

是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

乙：现在公布：林埭中心小学“百名行为规范示范生”名单及林埭中心小学“十佳文明之星”候选人名单，希望同学们积极向他们学习，向他们靠齐!早日成为林埭小学的“行为规范示范生”

甲：《习惯成就未来》。

在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候。

再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!

下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议：

甲：首先，确立目标，循序渐进。

一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。

俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。

所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。

例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。

今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

乙：其次，学会时刻自我约束。

如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。

认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。

久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。

甲：美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

乙：同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。

当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的`精彩!

甲：本次播音到此结束!谢谢大家收听!

广播站开场白和结束语篇十八

借一双眼睛看世界，所以很喜欢央视主持人写的书，《白说》共分为“岁月”、“价值”、“沟通”、“态度”、“时代”五个部分二十余章，通过记录他15年来在各个场合与公众的深入交流，分享其世界观和价值观。书中内容涵盖时政、教育、改革、音乐、阅读、人生等多个领域，每篇文章后都有一篇“自己的读后感”，增加了文章的丰富性；用与读者相同的身份，做进一步跨越时空的交流。对于中国时政和改革，白岩松直言不讳，他说“中国结束了挨打的时代、挨饿的时代，正在进入一个挨骂的时代。”“眼下这个时代的不够公平，是通往更高层次的公平的必经之途。”“中国人似乎在用望远镜看美国，美国所有的好，都被这个望远镜给放大了。美国人似乎也在用望远镜看中国，但我猜他们拿反了。”

改革开放三十年，中国的物质快速增长创造了世界奇迹，gdp以年均10%左右的速度直线上升，世界排名由第十名升至第二名，不止翻了两番，财税的增长速度更是远超gdp的增速。不可否认的是，在追求gdp增长的过程中也积累了相当多的问题，而且现在似乎成了问题的集中爆发期。但我们不能因此责怪政府、痛骂社会。我们今天的社会发展模式，欧洲走过，日本走过，有人说是“中等收入陷阱”，但哪个成长期没有困难？白岩松结合自己的`成长故事讲述中国梦，这也是普罗大众走过的历程和该有的梦。针对当下社会的纷纷扰扰，白岩松则在书中表示：“理性，是目前中国舆论场上最缺乏的东西，有理性，常识就不会缺席，但现在，理性还是奢侈品。也因此，中国舆论场上总是在争斗、抢夺、站队并解气解闷不解决。”“资讯爆炸时，别被忽悠了。”

新兴媒体，假新闻太多，传统媒体，时常态度失真。钱的力量太大了，市场的力量也太大了，一时间，虚假新闻和有偿新闻层出不穷，一味地迎合、媚俗、八卦，人群中的对立和撕裂也愈演愈烈。身处这样一个快速变革的传媒时代，如何处理自己与传媒之间的关系，面对纷繁复杂的资讯，如何拥有独立思考和独立见解，变得越来越重要。既不能彻底隔绝，也不能沉浸于此。不仅要选择接收什么样的资讯，还要选择用什么样的态度对待它。当信息趋于对等，每个人又学会了理性思考，负责表达，这个社会的舆论环境该会改观。

在关于生活和幸福的话题中，白岩松写了一个细节：“曾经在飞机上看过一篇康洪雷的专访，被一个细节戳中泪点。康洪雷是我的内蒙老乡，当初当助理导演的时候，每天都要面对乱七八糟各种事。早上起床，总会有一番挣扎，然后对自己说，你康洪雷开心也是一天，不开心也是一天，你打算怎么过？说完之后冲出屋子干活去。看到这儿我热泪盈眶，把杂志合上了。”有一段时间，因工作的纠缠和人事的纷扰，很有一种想一走了之的冲动，每天上班前都需要给自己鼓劲。读到这儿，一下释然，坚强锐利如他们，也会如此，于我更不足为怪。自此，一扫阴霾，一身阳光。人不是孤立的存在，每当遇到挫折和问题时，我首先想到的是去找一找合适的书籍，静下心来阅读。相信这世界上一定有这样一本书能在你不知所措的时候给你安慰，让你冷静下来整理思绪再次前行。

一部《白说》，没有教条，极少理论。只像一个充满睿智的大哥哥与你促膝谈心，以其凌厉但却无比平实的“白氏”话风直面现实，读来亲切自然，时时处处体现着白岩松对人生的参悟，作为新闻人的敏感和对社会的责任感。

广播站开场白和结束语篇十九

还记得几年前读了白岩松的书《幸福了吗》，感觉他写的文字就像他做的节目一样，直抵人的心灵深处，给人一些思考。所以挺喜欢他的书，最近阅读了他的新作《白说》一书，我对作者又有了一种认识。书中秉承了主持节目的风格，充满了睿智，以其凌厉且平实的笔锋直面现实，读来亲切自然。印象最深的是其在汶川地震灾区时的直播，朗诵了一首诗《生死不离》，并用《德意志安魂曲》配乐，白岩松称之为‘莫名其妙觉得它对’，归纳出没有信仰的时候，音乐也是信仰。白岩松的书中文字处处有这样的妙句，读后受益颇深。作为一名教师，一名塑造人类灵魂的工程师，有时自己也在想，我用什么塑造学生的灵魂了？还是应该就像白岩松在书中说的那样“用新闻的力量让世界变得更美好”？那我们是不是应该用我们教育者应该有的信心和力量去塑造人？我也并不相信世界上的哪一本书能一下子改变你的人生态度或者轨迹，但是我却相信这世界上一定有这样一本书能在你不知所措的时候给你安慰，能让你冷静下来整理思绪再次前行。我想这就是阅读的意义，也是这本书对我的意义。

读完《白说》，觉得白岩松并没有“白说”。金句层出不穷，比如“幸福可以无限靠近，无法彻底到达”“漂亮的失败是另一种成功”等。书里的内容一如既往地呈现出一位媒体评论员的思想性。虽然白岩松自己说“说话不是件好玩的事儿”，可他却说得乐此不疲，“宁鸣而死，不默而生”。这是他对自己职业的一种担当。尤其欣赏的是他在书的封皮上写的一段话：“我没开微博，也没用微信，只能确定这本书里的话是我说的。”很平淡的话，却掷地有声，他的责任感，他的作为新闻人的担当无不令人佩服。

他文字背后有时间的沉淀和文化人的隐忧。每篇文章后都有一篇“自己的读后感”，像小说的番外一样，增加了文章的丰富性；用与读者相同的身份，做进一步跨越时空的交流。《白说》，真不会白说，总会有那么一些文字打动你。

每次读白岩松老师的书都会觉得是对自己灵魂的一次洗礼。在这个浮夸的社会当中，人们难免会碰到各种问题而变得找不到真正的自己，白岩松老师总会通过亲力亲为给我们指引方向。《白说》亦然如此。它集中了白岩松老师近几年在不同场合的讲座，通过后期对内容的重新编排使得文章逻辑更清晰，语言更“白岩松”，是一本值得收藏的好书。

从《白说》中可以看出，老练睿智果敢的白岩松，依然坚持在自己的立场上用著作发声，依然向往“说出一个更好点儿的未来”，就算“说了白说”，但“不说，白不说”。单凭这份气概和气度，足以令人钦佩。而作为一个普通人，阅读一本好书，就像结交了一位好友，带给我们的是让我们能够在现实中，寻找一点生之哲理，活之泰然的勇气和信心。

这次全国职工读书活动让我结识这本书，书只读了三分之一，但这些文字就像一个个小精灵，让人无法不喜欢，欲罢不能，继续读之。

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