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2023年消化内科的心得体会(汇总8篇)

小编:翰墨

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

消化内科的心得体会篇一

即使是最基础的医学知识,也需要反复学习和消化。在医学专业学习期间,我们需要学习各种不同的内科理论和诊疗方法。我是一名消化内科专科医师,本文将让您了解我的所学,并分享我在其学习和实践中获得的体验和体会。

第二段:学习的基础知识。

我首先学习了胃肠道和肝脏的正常生理。随着药物和其他干预措施的引入,必须掌握基本的生理学知识以了解它们的作用和影响。这包括专业术语、胃、肠道和肝脏的结构和功能,以及与正常消化过程相关的激素、酶和其他生物分子。本阶段的重点是消化过程和原理的理解。

第三段:诊断和治疗方法。

接下来,我学会了使用不同的技术和工具来诊断和治疗消化系统相关的疾病。这些包括内镜检查、肠道病原体检查、生化检查和放射学检查等。对消化系统的疾病治疗方法也有所了解,如制定合理的饮食计划、药物治疗、放射治疗和手术治疗等。除此之外,我还需要熟练掌握消化内科的临床指南和处理流程。

第四段:实践和经验。

通过临床实践,我逐渐掌握了各种临床技能,包括内镜检查技术和一个有效的治疗计划。在医院工作期间,我经常与其他医生合作,通过团队合作最终确诊和治疗患者。虽然这种工作方式可能不是所有医生都能接受,但我认为在合作中相互尊重和互相信任是非常重要的。

第五段:结论。

我的专业是消化内科医学,我在实践中学到的经验包括掌握内科基础知识和技能、了解诊断和治疗方法、结合实践经验和个人积极性。这是消化内科医师必要的背景知识和经验。在医学领域,从其他人的成功故事中学习经验是非常重要的,我相信这方面的学习将使我更好地为患者服务。我希望这篇文章能够激励其他医生更多地学习,更有信心地在日常工作中发挥出色。

消化内科的心得体会篇二

第一段:引言(字数:200字)。

消化内科是医学中的一个重要学科,对人们的健康至关重要。作为护理人员,我有幸在消化内科工作多年,从中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在护理消化内科的心得体会,希望能够对护理同行和患者有所启示。

第二段:加强沟通和交流(字数:250字)。

在护理消化内科的工作中,加强与患者的沟通和交流是非常关键的。我发现,有时候患者之所以难以配合治疗,是因为他们对疾病和治疗的了解不足。因此,作为护理人员,我们应该主动与患者进行沟通,解释疾病的原因和治疗方案,帮助他们理解疾病的严重性,增强治疗的信心。此外,我还发现与医生之间的有效沟通也非常重要,我们需要及时向医生反馈患者的病情和病历,以便医生能够制定最合适的治疗方案。

第三段:重视饮食和营养(字数:250字)。

饮食和营养对于消化内科的患者来说尤为重要。从我的经验来看,合理的饮食安排可以降低患者的病情和疼痛,促进康复。我经常与患者讨论他们的饮食习惯,并根据他们的病情和治疗方案进行饮食建议。例如,在胃炎患者中,我会建议他们避免油腻和辛辣食物,多吃清淡易消化的食物;在胃溃疡患者中,我会建议他们少吃刺激性食物和咖啡因。此外,我还会建议适当增加膳食纤维,以促进肠道蠕动和排便,帮助消化系统恢复正常功能。

第四段:关注患者的心理健康(字数:250字)。

消化内科的疾病常常给患者带来身心的双重压力。在护理工作中,我发现关注患者的心理健康同样重要。一些患者可能会因为疾病而感到焦虑、恐惧或沮丧,我们需要倾听他们的心声,给予适当的心理支持和安慰。我常常花时间与患者交谈,听他们倾诉内心的困扰,并鼓励他们积极面对疾病。此外,我还会鼓励患者参加一些正向的活动,例如阅读、运动或参加社交聚会,以分散注意力和减轻焦虑。

第五段:提升专业能力和知识水平(字数:250字)。

作为护理人员,在护理消化内科的工作中,不仅需要具备专业的技术和护理知识,还需要不断提升自己的专业能力和知识水平。我经常利用业余时间学习相关的医学知识,了解最新的治疗技术和护理方法。此外,我还积极参加各类专业培训和会议,与同行交流经验。通过这些努力,我的护理技术和专业水平得到了提升。

结尾(字数:200字)。

通过长期的工作和积累,我深知护理消化内科工作的重要性和挑战性。我将继续努力提升自己的专业能力和知识水平,提供更好的护理服务,让更多的消化内科患者得到专业的关怀和照顾。同时,我也希望通过这篇文章,能够与护理同行和患者分享我的心得体会,共同进步。

消化内科的心得体会篇三

某些事情让我们心里有了一些心得后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的消化内科护士工作心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

“学无止境”这个词用来谈护理学,我认为一点也不夸张。医学的博大精深从来都是一蹴而就的,是我们在校的学习,以及之后长久的临床工作经验中一点一点积累起来的。

曾和同事把护理学和房子做过一个比喻。好比从学校毕业的时候就是房地产公司给了我们一人一套清水房,那么之后的装修就是我们在临床工作中不断学习的过程。那么怎样来装修自己的这套房子才能使它精致漂亮呢?那么我们只有不断的学习,不断的在护理工作中充实自己曾今的不足,不断的吸取教训总结经验。我们每个人对护理这份工作都有不同的认识,当然,在工作中也就有不同的表现方式,以此来体现了自己的人生观和价值观。

护理学和其他很多学科一样,需要有扎实的专业知识和过硬的专业技能,同时护理学和其他很多学科也有很多不一样的地方。

我在内一科的轮转期间不仅在专业技能和理论知识上学到了很多专科方面的知识,同时在专业之外我还学习了许多与患者相处的方式。

就谈谈我在内一科感触比较深的一点,也是不同于其他科室的地方,就是:有效沟通。

下面是我在内一科轮转中所学习到一些好的交流沟通的方式与方法:

有效沟通:

有效沟通是指在双方的交流中,用最恰当的方式使沟通达到预期的目的。

有效沟通意义

有效沟通有利于我们工作中得到患者的配合,提高工作效率;有效沟通有利于我们得到患者的信任,提高患者满意度;有效沟通容易得到患者的理解,减少医疗过程中的纠纷等等。

有效沟通方式

微笑,合理的交流(包括对患者此次患病的原因、我们的治疗护理措施以及目的、健康教育。当然这还需要有扎实的基础知识做后盾),对患者的.重视,及时道歉。

科室特点

内一科(消化内科)作为我院内科系统的一大科室,其特色是:病人总数多,病情稳定,危重病人相对较少,病种比较单一(系为消化系统疾病),治愈率高,每天出入院人数多,均有家属留陪。

针对这些特点,我们在沟通过程就要注意与患者和家属说话方式以及肢体语言。

微笑:

微笑是温暖心灵的鸡汤,微笑是传递爱心的信鸽,微笑是相互信任的起点。多一点微笑对病人来说就是多一份关心;多一点微笑就是多一点对人生乐观向上的向往;多一点微笑,就是多一点对爱的给予。微笑使人快乐,快乐的环境会使人轻松愉悦,有助于病情的恢复。

合理的交流:

在每次给患者做护理治疗时,除了常规的查对之外,我们可以多给病人讲讲健康方面的知识,或者在输液操作结束后告知病人所用药物的作用和副作用。这样,可以使治疗时沉默的环境变得有生气,同时还能增强患者对我们的信任感。

对患者的重视:

很多患者在医院住院期间都希望医生护士更了解自己的情况,希望得到重视。我们可以经常巡视病房,对病情稳定的患者可以聊聊饮食习惯,夜间睡眠状况,身体恢复情况等这样一方面可以做健康教育,另一方面可以更加详细的了解患者的病情。

及时道歉:

道歉不是意味着就是做错事情,也不是委曲求全迁就病人。比如说我们在给患者输液的时候一次穿刺未成功的时候,及时的给患者说一声:对不起。这样可以缓解患者心中的怒气和怨气,不要在没有穿刺成功的时候说,“就是你血管不好”之类的话。在病人问及费用问题的时候及时给患者说一声:“不好意”,然后再说我给您查查之后的话等等。

语言是一门艺术,对于艺术的欣赏,我们每个人都有自己的观点。那么我希望自己能够在以后的工作中更好的学习和应用这门艺术。

消化内科的心得体会篇四

消化内科是一个专门治疗食管、胃、肠、肝、胆、胰等消化系统疾病的内科专业。在护理消化内科患者中,我们的护理工作显得尤为关键和重要。切实落实好消化内科患者的护理工作,是我们身为医护工作者的责任。在这个专业中,我们需要掌握一定的护理技巧,了解消化内科疾病的特点和护理重点。

在消化内科患者的日常护理中,会出现一些常见的护理。例如,消化内科患者的饮食护理:需根据患者病情确定饮食种类和摄入量,保证每日的饮食量适中,饮食清淡、易于消化;观察排便情况,及时处理便秘、腹泻等问题;定期测量患者的体温、血压、血糖等生命体征,观察病情的变化,及时调整治疗方案。

第三段:护理过程中的注意事项。

在护理消化内科患者时,我们需要注意一些问题。例如,消化内科疾病的症状较为隐蔽,患者的生命体征出现问题时,容易被忽视;在配药过程中,需要认真核对患者的用药情况,遵循用药规范和量化原则;在营造愉悦的护理环境时,要注重卫生保洁,避免交叉感染。

自己兢兢业业地护理消化内科患者已经有一段时间了,深感在护理过程中,需要有一颗对患者负责任的心。无论是在照顾老年患者还是年轻患者,都必须要心细如发,耐心细致地进行护理。在走访问诊、记录信息、解答疑惑等护理过程中,我们更要冷静沉着,疾病丛林中领会病人需要什么。通过前后沟通、开展教育课程等方式,为患者提供一种尊重和爱心。

第五段:总结。

消化内科患者的护理包括饮食护理、身体护理、心理护理等。在这个专业中,我们需要全面护理患者的身心健康。促进病人身体康复与治愈的同时,也满足病人心理上的需求,给他们带上一份温暖。作为医护人员,我们要充分理解消化内科疾病的特点和护理重点,用医术的技能和心灵的温暖为患者提供一份聚合于爱和技术的护理服务。

消化内科的心得体会篇五

消化内科是一门对于消化系统疾病进行诊治和护理的专业领域,作为一名从事临床工作多年的护士,我有幸在消化内科工作了很长一段时间。这些年来,我积累了丰富的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享一些关于护理消化内科的心得,希望能够对其他从事这一领域工作的护士们有所帮助。

第一段:了解消化系统疾病的病理生理变化。

在护理消化内科的工作中,首先要对常见的消化系统疾病有一定的了解。了解病理生理变化对于护士来说是至关重要的,这有助于我们更好地理解患者的病情,并将此知识运用到日常护理实践中。例如,了解胃溃疡的发病机制和病理变化,可以帮助我们合理地制定饮食计划和用药方案,从而减少患者的不适感和促进康复。

第二段:注重患者与家属的沟通和心理支持。

在护理消化内科的过程中,与患者及其家属的沟通和心理支持是非常重要的。患者在面对消化系统疾病时常常会感到恐惧和焦虑,护士作为他们最亲近的人之一,应该提供给他们温暖的陪伴和积极的心理支持。通过与患者及其家属的沟通,我们可以帮助他们更好地理解疾病的原因和治疗方案,缓解他们的不安和焦虑情绪,提高他们的治疗依从性。

第三段:严格执行医嘱,确保患者的安全。

在护理消化内科的过程中,严格执行医嘱是我们的职责之一,也是确保患者安全的基础。在给患者提供药物治疗时,我们要仔细核对医嘱,确保患者得到正确的药物和剂量。同时,对于特殊的护理操作,如胃管置入或肠道净化,我们要严格按照操作规范进行,避免操作失误和感染的发生。只有确保了患者的安全,才能有效地促进他们的康复。

第四段:合理安排饮食和保持营养平衡。

在护理消化内科的过程中,饮食调理是非常重要的一环。根据不同的病情,我们要合理安排患者的饮食,保证他们摄入足够的营养和液体。对于消化道出血的患者,我们要注意减少刺激性食物的摄入,避免出现二次损伤。对于肠梗阻的患者,我们要采用低渗饮食,促进肠道蠕动。通过合理安排饮食,我们可以改善患者的症状,促进他们的消化功能恢复。

第五段:持续学习和专业发展。

护理消化内科是一门高度专业化的护理领域,只有不断学习和更新专业知识,我们才能更好地为患者提供优质的护理服务。作为一名从事这一领域工作的护士,我们应该积极参加培训课程和学术交流,了解最新的护理理论和研究成果,并将其应用到实践中。只有不断提高自己的专业能力,我们才能更好地为患者提供更全面、更有效的护理服务。

总结:

护理消化内科是一项充满挑战的工作,但也是一项非常有意义的工作。通过我的多年经验和实践,我深深地感受到了护理对于患者康复的重要性和影响力。在这条道路上,我们需要不断学习和提高自己,关注患者的需求,为他们提供最佳的护理服务。希望通过这篇文章的分享,可以为其他护士们提供一些帮助和启示,让我们共同为患者的健康贡献自己的力量。

消化内科的心得体会篇六

第一段:引言(150字)。

近年来,消化系统疾病的发病率显著上升,众多患者都争相前往消化内科寻求专业的治疗。作为一名从事临床实践的医学生,我有幸转科到消化内科进行学习和实习。这段时间的经历让我深刻认识到消化系统疾病的复杂性和对患者生活质量的重大影响。在这篇文章中,我将详细介绍我的转科心得体会,希望能为广大同行提供一些借鉴与启发。

第二段:专业知识的深入学习(250字)。

在转入消化内科之前,我对这个领域只有一些基础性的了解。然而,通过在该科室的学习和实践,我不仅巩固了对消化系统疾病常见病例的认识,还进一步深入学习了一些高级医学知识。例如,我学习了消化道肿瘤的早期筛查和诊断技术,了解了各类消化道疾病的治疗方法和手术干预的原理。这些知识的学习使我对消化内科的诊疗思路和治疗手段有了更加清晰的认识。

第三段:与患者的交流与沟通(300字)。

消化内科患者中,很多人都面临着严重的疾病困扰,他们身体不适和痛苦造成了心理上的压力和负担。作为医生,我们不仅要提供专业的医疗服务,还要关心患者的心理健康。在这段时间内,我学会了与患者进行有效的交流与沟通。我尊重患者的意见和需求,耐心听取他们的病史和症状描述,并且给予必要的理解和安慰。良好的沟通可以建立医患信任关系,提高医疗效果。

第四段:团队合作的重要性(300字)。

在消化内科,患者往往需要同时接受多学科的治疗和护理,如内科、外科、营养科等。这就需要医疗团队之间的良好合作和协同配合。作为一名转科学员,我在团队中扮演着协助医生工作的角色。我积极参与患者的诊疗计划制定和病例讨论,提供协助和意见,帮助医生更好地把握患者的病情和需求。通过团队合作,我们可以实现信息的共享和资源的优化,提供更全面和有效的医疗服务。

第五段:总结与展望(200字)。

转科到消化内科的这段时间,让我对消化系统疾病有了更深入的认识,也使我成长为一名更加专业和综合的医学生。通过学习和实践,我不仅提高了专业知识和技能,还锻炼了自己在与患者和团队合作中的人际交往能力。未来,我将更加专注于消化内科的学习和实践,争取成为一名出色的消化内科医生,为患者提供更好的医疗服务。

总结:在消化内科转科的经历中,我不仅学到了专业知识,还培养了与患者和团队合作的能力。这些都是我作为一名医学生成长和进步的重要途径和能力。消化内科的学习和实践,让我更加坚定了成为一名合格医生的信心和决心。我相信,在未来的临床实践中,我将更好地为患者服务,提供专业的医疗技术和关怀。

消化内科的心得体会篇七

本人于年毕业进入临床,__年晋升为主治医师,回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌,又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况总结如下:晋升为主治医师是独立开展工作的开始,为迅速提高自己的诊疗技术,前两年本人一直在急诊科工作,急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平,能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。

在工作中,本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,阅读大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,踊跃参加医学专业网络论坛,经常参加各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了知识面。及时应用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行,在程度上避免了误诊差各种工作制度、诊疗常规和操作规程,错事故的发生。我的信念是尽自己努力做好本职工作,解除病人痛疾。临床工作离不开科研,同时我也希望自己有所创新,并开展了以脑卒中为主题的系列研究,针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多,且发病年龄高,治愈率低,申报了课题,提出使用强制性运动疗法加强肢体康复,在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好,但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大,故又提出的相关研究,采用踏车运动治疗患侧下肢,并且取得较好疗效,经过一年多的努力攻关,最终完成课题,在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛,虽然我的课题已取得阶段性结果,但治疗脑卒中是一项长期工作,希望在今后的工作中有更多建树。

自任职以来非常注重人才的培养,积极开展对下级医师的指导工作,培训下级医师进行各种常用内科操作,规范三级查访制度,提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平,多次组织院内讲座,规范各种常规操作技能,真正发挥了业务骨干作用。希望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的内科医生。__年内科医师工作总结我自6月份参加工作至今已经5个多月了,在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,主要有以下几个方面:

一、端正工作态度,热情为患者服务。作为一名医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于内陆居民来说还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全能地为患者服务耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。

二、认真负责地做好医疗工作,提高专业技术水平。

2、坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当作为一名新医生,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。

三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。

作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。总结年,在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

消化内科的心得体会篇八

消化内科检查的很多,主要是以胃肠道为主,比如查有没有胃炎、胃溃疡或者胃癌等肿瘤性病变。还有肠道疾病,有没有肠息肉、肠道肿瘤、肠炎等情况。下面给大家分享一些关于护士消化内科实习心得体会,供大家参考。

消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样,具体说应该是老师的要求有点不同,但也大同小异。带我们的依旧是住院医师,一般也都是这种级别的有时间且被安排来带我们。去问诊之前老师并没有像往常一样先告诉我们要问诊的对象是什么患者,而是要我们自己去问。其实个人觉得这样问诊比较有意义,因为对于疾病而言,患者不可能自己做出诊断,只有医生自己通过问诊和检查才能得知。

患者__,女,74岁。20__年__月__日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛,喝冷粥后可缓解;解黑便,量少,成形;欲呕,自服藿香正气液后缓解;出汗,以头颈部为多;睡眠尚可;小便尚可。20__年,查出有高血压,近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时,我心里面猜测有可能是上消化道出血,因为见习前有做过功课,知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多,老师也透露出患者有贫血时,我没有意识到这是失血性周围循环衰竭的表现,而失血性周围循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。

我还问了患者来就诊时可有发热,因为发热也是上消化道出血的临床表现之一,但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。因为我们只是问诊,不能了解到患者所作的实验室检查和其他检查,所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推测。我想应该是上消化道出血。后来老师也告诉我们,患者早上刚做完胃镜检查,诊断为上消化道出血,具体是十二指肠球部溃疡出血。

老师给我们分析总结时告诉我们,某些药物如铋剂、铁剂,某些食物如动物血,也会引起黑便,应与上消化道出血的黑便区别,这就要通过问诊和实验室检查鉴别。要了解出血的诱因,这对于预防再出血和诊断、治疗都有帮助。要了解病人是否有慢性肝病史和(或)长期大量饮酒史,这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要注意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有:注意监测患者的生命征;吸氧;禁食禁饮;应用抑酸药;应用止血药等。行胃镜检查,可确定病变部位、原因,但要注意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应该上监护仪,监测患者的生命征等。

最后,我们还见习了消化内科的主任(?)给病人做无痛肠镜检查,基本上就是看个样子,压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌(一般)、绿牌(新入院)、红牌(病重)、黑牌(病危)的含义。

在实习的旅途中,我来到了我的第八个站——消化内科,刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息,果不其然,事实证明我的预想是正确的,所以在这个科室,我比以往更谨慎,对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己,不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻,呕血黑便,返酸嗳气而入院,以肝硬化,消化性溃疡,胰腺炎,溃疡性结肠炎,急慢性胃炎,消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症,病人入院后,必须判断病人的出血情况,绝对卧床休息,监测生命体征,急查血生化,血常规血型,凝血功能。根据情况吸氧,止血补液治疗,然后根据血常规,血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样,同时应排除重型胰腺炎,急做胰腺ct是必须的,抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用,并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房,对于便秘和结肠癌的护理,了解得更多,也学到很多的相关知识。

随着实习的进程,医院的环境已经熟悉,学习也渐渐进入正轨,在各个科室的实习中间,见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后,能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病,之后再排除想到是哪些疾病,需要做哪些检查,对疾病的鉴别,最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容,其次就是积极的去做一些临床操作,提高各种护理操作技能的能力,再次多发现问题,不懂的就问,科室里的每个医务工作人员都是你的老师。

实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在老师负责的态度下,并鼓励我们每项操作的能力,我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力,如床上擦浴、口腔护理、保留灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。在实习过程中,每天坚持“吃苦、吃亏、吃批评”的原则,“吃苦”锻炼我慢慢长大;“吃亏”让我学到了更多的知识;“吃批评”提升自己,只有这样,我的水平才能得到提升,每天收获充实的心情。

护理工作是非常繁重与杂乱的,尽管在没有临床实习之前也有所感悟,但真正进入病房之后,感触又更深了一步。的确护理工作很零碎,也很杂乱,病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

作为一名护士,不仅要学会基础的扎针技术,也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,还要耐心,细心,胆大。护士受到尊重的同时,也会时常受气,受累,但也必须用微笑面对病人,面对一切。护士长经常教导我们,我们护士也算是服务行业,就算你再气再累,也要脸上充满笑容。是的,只有用心去对待别人,才能受到别人的尊重。

总的来说,我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多,不仅思想上得到提升,而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中,我会朝着自己的目标,不断努力学习,为自己的理想而奋斗!

相对于一开始的拘谨茫然,现在的我总觉得时间过得太快,但不乏味,因为在带教老师们的耐心指导下,我学到了很多,即便是那些曾在书上学到过的知识,在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中,有过欢喜,那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后;也有过苦闷,那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问,为什么有那么多的病要降临人间,为什么有些人会那么不幸,为什么做完手术还无法恢复?我知道这样的发问显得那么书生意气,也明白有着太多的现实问题,更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此,我更加明白医护人员身上职责之重大,而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习,应该说态度是端正的,特别是在病人提出意见以及老师批评后;精神是饱满的,从不疲惫于琐碎繁杂的小事;至于操作,还是缺乏严谨与变通的,对此,还望日后完善。

在这里,我还感到了温馨,各病房的护士之间犹如姐妹,相互学习,相互扶持;休息期间更不乏欢声笑语;医患之间也像一家人。长者是我们的父辈,对其尊重与照料;孩子是我们的宝贝,对其宽恕与呵护;护士与其他工作人员也不分你我,相互尊重,相互学习。

三个星期的见习,真是短暂,但对我来说,还是受益匪浅,留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧!

转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了,听同学说下个科室是心内,可以说是我们医院比较好的科室了,为期三周,希望能有个好的进步。

这两周在消化内科,我还是扎了好多人的,而且由于老师帮挑的病人比较好,没有一个出了问题的,嘿嘿,可惜每次都要老师帮忙给送胶布,很汗,很囧。我想到心内可能打针的机会要少,不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班,我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同学参与了,等我到的时候要么稳定了,要么转科了,要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好,尤其是我的带教,很有水平,虽然还比不上护士长,但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻,有学历,懂管理,技术也是一流的。从病人和护理站的资料看,她才从肾内转过来,就又是组长又带新员工的,恩,有前途。虽然长的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾气也好,离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多,我还嘲笑他说他在学校就没有读书,一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的,很多有印象的东西就是不熟悉,要用的时候总是拿不出来,很郁闷。

所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下,毕竟要做到优秀还是一件很难的事情,而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着__x__x等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号,还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀,提前取得代理护士的称号,也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针,由于留置针少,每次都忘记打开那个夹子,结果每次都被老师说,我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了,结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受,虽然老师后面又安慰了几句,但是我根本听不进去。等洗了手,老师去忙了,我换了个房间,正好另外一个老师在接针,她问我做什么,我说我想接这个。那个老师爽快的答应了,科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说,你刚洗了手吧,我哦了一声,又把针还给老师了。后来想想,这种赎罪式的心态还是要不得的,像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

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