2023年助学金的心得体会(实用9篇)
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
助学金的心得体会篇一
助学金作为一种帮助学生顺利完成学业的资助方式，在大学教育中起到了积极的推动作用。然而，为了保证助学金的公平和高效发放，学校制定了助学金工作规程，以规范申请、评审和发放流程。我作为一名受益者，深刻体会到了助学金工作规程的重要性和优势，并从中获得了许多感悟和收获。
第二段：流程规范，确保公平公正。
助学金工作规程的第一大优势在于确保了申请和发放的公平公正。规程明确了申请者的资格要求和申请材料的递交截止日期。只有符合条件的学生才能申请助学金，避免了不符合条件者的浪费和资源的浪费。同时，规程还规定了严格的评审流程，采取匿名评审的方式，避免了评委对申请者的个人情况产生偏见，保证了评审结果的公正性。
第三段：提升效率，确保及时发放。
助学金工作规程的第二大优势在于提升了助学金的发放效率。规程规定了材料的递交、审核、评审和发放的时间节点，明确各方责任和任务。这样一来，整个助学金流程更加有序，能够保证及时发放资助金，以支持学生圆满完成学业。同时，规程还规定了申请者须配合宣传工作，以提供必要的信息和减少不必要的通信环节，进一步提升了工作效率。
第四段：激发动力，培养自主意识。
助学金工作规程的第三大优势在于激发了学生的动力和培养了他们的自主意识。规程要求申请者详细填写个人材料，完善并全面地展示自身的情况。这个过程不仅帮助学生更好地了解个人优势和不足，还促使他们思考未来的发展方向和职业规划。同时，规程还鼓励申请者主动参加社会实践和公益活动，培养社会责任感和自主意识，提高自身素质。
第五段：加强宣传，营造良好氛围。
助学金工作规程的第四大优势在于加强了宣传工作，营造了良好的助学氛围。规程规定了宣传工作的内容和时机，要求学校和学生会通过各种媒介广泛宣传助学金政策和申请流程。这样一来，学生更加了解了助学金的意义和申请方式，提高了他们的申请意愿和主动性。同时，宣传还能够促进资源的筹集和社会的关注，使更多的学生受益于助学金政策。
结论：通过参与助学金申请，我深刻体会到了助学金工作规程的重要性和优势。规程既确保了助学金的公平公正，又提升了助学金的发放效率。同时，规程还激发了学生的动力和培养了他们的自主意识，营造了良好的助学氛围。因此，我相信助学金工作规程将继续在大学教育中发挥重要的作用，更好地支持学生完成学业。
助学金的心得体会篇二
云南助学金是云南省教育厅设立的一项奖学金制度，主要面向家庭经济困难的学生提供资助。我有幸在大学期间获得了云南助学金的资助，在这个过程中，我深刻体会到了云南助学金的意义和价值。下面我将从“助学金的申请与评选过程”、“云南助学金对我个人的影响”、“云南助学金的社会意义”、“今后如何回报云南助学金”、“对云南助学金的建议和期待”五个方面展开叙述，来分享一下我的云南助学金心得体会。
首先，助学金的申请与评选过程。云南助学金的申请程序相对简明，每年都会向我校发放申请通知。在申请过程中，我需要准备自己的个人资料和家庭贫困证明材料，然后填写申请表格和写一份个人情况陈述。通过评委对申请材料的评审和面试，最后确定获奖名单。整个过程相对公平和透明，让学生们有机会通过自己的努力获得资助，感受到社会对他们的关怀和帮助。
其次，云南助学金对我个人的影响。作为一个家庭经济困难的学生，云南助学金对我来说是一份宝贵的资助。它帮助我解决了学费、生活费等方面的困难，减少了我和家人的负担，让我能更专注于学习。同时，云南助学金也给予我一种自信和动力，让我相信努力奋斗是有回报的，激励我更加努力地学习和进步。我感激云南助学金给予我的机会和鼓励，它不仅解决了我的经济问题，更重要的是帮助我实现了上大学的梦想。
第三，云南助学金的社会意义。云南助学金不仅仅是一份个人资助，更是一种社会责任和公益精神的体现。云南助学金的设立，为那些没有机会上大学的贫困家庭的孩子们提供了一扇向上的窗户，让他们能够接受更好的教育，改善自己的命运。同时，云南助学金也帮助提高了贫困地区的教育水平，促进了社会的发展和进步。在云南助学金的资助下，一批批优秀的学子顺利完成学业，为社会作出更多的贡献。
其次，今后如何回报云南助学金。作为受益人，我深感应该回报云南助学金。我会用自己的努力和成绩证明云南助学金的正确选择，积极参加各种社会实践活动，努力提高自己的综合素质；将来工作后，我会为需要帮助的学生提供力所能及的支持和帮助，让更多的孩子能够像我一样受到好的教育和关爱。同时，我也会积极参与社会公益事业，回报社会的关爱和帮助。
最后，对云南助学金的建议和期待。尽管云南助学金的发展已经取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。我希望云南助学金能够加大宣传力度，让更多的人了解和参与到云南助学金的工作中来；同时，希望能够加大对云南助学金的资金投入，增加奖学金名额，让更多的学生得到资助；同时，也希望能够对云南助学金的评选机制进行改进，更加公平和透明。我相信在云南助学金的不断努力下，会有越来越多的家庭经济困难的学生受益，实现自己的梦想。
总之，云南助学金对于家庭经济困难的学生来说，意义重大。它不仅解决了我们的经济问题，更重要的是给予我们动力和希望，让我们能够顺利完成学业并为社会作出贡献。我深感自己的幸运和荣幸，也深感对云南助学金的感激之情。我相信，在云南助学金的支持下，我们这些受助的学生会更加努力地学习和成长，将来为社会作出更多的贡献。同时，作为受益人，我也会尽自己的一份力量，回报云南助学金所给予我的关爱和帮助，为社会的发展进步尽一份自己的责任与担当。
助学金的心得体会篇三
助学金是一个很有意义的话题，它关乎着一个学生能否完成学业。我是一位受到助学金资助的学生，在这里分享一下自己的心得体会。
第二段：助学金对我的重要性。
我是一个来自较低收入家庭的学生，在上大学前我曾思考过负担学费的问题。然而，上大学对我来说非常重要，因为它是我开始实现我的梦想的关键。助学金让我能够尝试更多的课程，参与不同的实践活动，这对我的学业和职业发展都非常重要。
第三段：用助学金的正确方式。
获得助学金的学生应该更好地利用这种资源。我意识到工作干得很好将提高我获得更多助学金资金的机会。我在努力参加各种社区基础组织，担任义工。我也继续学习良好的学习习惯，因为这可能会产生更好的成绩，提高我的助学金机会，为未来的学业和职业发展开辟道路。
第四段：助学金带来的焦虑感。
福利性的助学金调查显示，学生常常会体验助学金带来的精神压力，导致焦虑或抑郁症。申请助学金是一种压力，因为有时要通过繁琐的申请并且的到的资金可能是有限的。这就意味着，学生们需要做好财务规划，使自己在财政不稳定时能够应对。学生也可以拥有财务规划的技能，以便在未来的生活中更好地处理金融问题。
第五段：结论。
总体而言，助学金和优秀的财政规划是一个学生成功的关键要素。助学金资助是对我学业和职业发展的巨大鼓励，我愿意通过成绩的提高和课外活动的拓展来回报这种鼓励。希望更多意向接受助学金资助的学生能够更好地规划自己的未来，充分利用这一旨在帮助他们的机会。
助学金的心得体会篇四
随着社会竞争的加剧，教育的重要性日益凸显。然而，由于家庭贫困等各种原因，许多家庭无法承担孩子的教育费用。为了帮助这些家庭的孩子继续接受教育，助学金制度应运而生。为了更好地使助学金制度发挥作用，我们参加了一次助学金系统培训。在培训中，我深刻领悟到助学金制度的重要性，同时也思考出了一些解决助学金系统问题的方法。以下将从培训内容、团队合作、实践经验、问题解决与展望等方面，阐述我的心得体会。
首先是培训内容。培训内容包括对助学金政策和制度的介绍，以及对助学金系统的操作流程和使用技巧的讲解。这些培训内容使我更加了解助学金的申请和发放流程，学会了如何通过系统进行助学金的申请、审批和发放。这些知识的掌握为我以后的工作提供了坚实的基础。
其次是团队合作。在培训期间，我们被分成了几个小组进行实践操作。在团队合作中，我深刻体会到了团队合作的重要性。每个小组的成员都各司其职，紧密配合，共同完成了助学金系统的操作练习。在团队合作中，我们相互帮助、共同进步，不断探索和解决问题。这种良好的团队合作氛围不仅促进了任务的圆满完成，也加强了个人技能的提升。
进而是实践经验。培训中我们不仅学习了理论知识，还进行了实际操作。通过实践操作，我深刻认识到助学金系统的便利性和高效性，它可以实现助学金的申请、审核和发放的全流程管理，大大提高了工作效率。此外，实践操作也给我带来了许多挑战和机会。在操作中，我发现了一些问题，例如系统权限设置不合理、操作流程繁琐等。通过与导师和同事的讨论，我积极寻求解决方法，并得到了很好的实践经验。
最后是问题解决与展望。在培训实践中，我遇到了一些问题，例如系统界面操作不够友好、数据录入容易出错等。面对这些问题，我积极主动地与导师和同事进行交流和探讨，最终找到了解决办法。通过与其他同事的交流，我意识到，助学金系统还有一些改进的空间，例如可以通过引入人工智能技术来提高系统的智能化水平，减少人为错误的发生。同时，我们也可以探索建立一个更加全面、高效的助学金制度，更好地解决贫困学生的教育问题。
通过这次助学金系统培训，我深刻认识到助学金制度的重要性，同时也意识到了助学金系统中存在的问题和解决方法。我将把培训中学到的知识和经验应用到实际工作中，不断提升自己的专业水平，为更多贫困学生提供帮助。同时，我也希望相关部门和机构能够持续关注助学金制度的改进和完善，为更多家庭无法承担教育费用的孩子提供更好的教育机会，让每个孩子都能享受到公平的教育机会，共同创造美好的未来。
助学金的心得体会篇五
助学金，作为一种重要的资助方式，对于许多家庭来说承担了孩子们的教育费用的巨大压力。为了更好地规划和管理助学金，我在申请和使用助学金过程中积累了一些心得体会。下面将从明确目标、合理规划、认真申请、聪明使用和及时反馈等方面，分享我的心得体会。
首先，明确目标是助学金规划的第一步。在申请助学金之前，我们应该明确自己的目标是什么，通过助学金来实现什么样的教育目标。这一步骤对于我们决定是否申请助学金以及如何规划使用助学金都至关重要。如果我们的目标是追求更高的学术成果，那么我们可以有针对性地申请科学研究类的助学金；如果我们的目标是增加社会实践经验，那么我们可以申请相关的社会实践类助学金。明确目标可以使我们更加有计划地申请和使用助学金。
其次，合理规划是助学金规划的关键。在申请到助学金之后，我们应该认真规划我们要如何使用这笔资金。首先，要根据自己的实际情况，排列出教育经费的优先级。这样可以确保我们把有限的助学金用在最需要的地方。其次，要合理安排每一笔助学金的使用方式。比如，我们可以将一部分助学金用于购买教材和学习工具，一部分用于参加学术会议和实践活动，一部分用于支付学费和住宿费用等。
第三，认真申请也是助学金规划的重要环节。在申请助学金时，我们应该认真填写申请表格，并提供真实的材料和信息。这是因为助学金机构通常会对申请者的信息进行核实，如果发现填写的信息不真实，申请者将被取消助学金资格。另外，我们还应该注意申请的时机和材料准备。一般来说，助学金的申请周期比较长，我们应该提前准备好所需的材料，并按时提交申请。
第四，聪明使用是助学金规划的必要策略。助学金虽然是资助金，但并不意味着我们可以任意挥霍。相反，我们应该根据自己的教育目标和实际经济状况，聪明地利用这笔资金。首先，要尽量节约开支。比如，我们可以选择购买二手教材，或者与同学合租住房等。其次，要使助学金最大化地发挥作用。比如，我们可以利用助学金参加有益的培训班和实践活动，提升自己的专业能力和学术水平。
最后，及时反馈是助学金规划的重要环节。在使用助学金的过程中，我们应该及时向助学金机构反馈我们的实际使用情况，并提供相关的证明材料。这方面的反馈通常可以提高我们的信誉度，有助于我们获得更多的助学金资助机会。另外，及时反馈还可以帮助助学金机构及时调整资助计划，更好地满足学生的需求。
综上所述，助学金规划是一项复杂而重要的任务。通过明确目标、合理规划、认真申请、聪明使用和及时反馈等步骤，我们可以更加有效地使用助学金，并实现自己的教育目标。希望我的心得体会能够对大家在助学金规划中有所帮助。
助学金的心得体会篇六
近年来，随着我国高等教育规模的不断扩大和教育公平意识的不断增强，助学金的发放已成为学校的一项重要任务。为了提高相关工作人员的助学金管理水平，我所在学校开展了助学金系统培训。通过本次培训，我对助学金管理工作有了更加深入的了解，并获得了一些宝贵的心得体会。
第一段：感受到对助学金制度理解的重要性。
通过培训，我深刻感受到对助学金制度理解的重要性。助学金制度是学校实施资助政策的基础和前提。只有对助学金制度足够了解，才能更好地开展助学金管理工作。在培训中，工作人员详细解读了助学金制度的相关政策、标准和程序，让我对助学金的发放、使用和管理流程有了全面了解。这种理论性的知识帮助我认识到从事助学金管理工作需要遵循法律法规，确保资金使用的合法性和合理性。
第二段：认识到信息化管理对提升工作效率的重要性。
在培训中，我对信息化管理对提高助学金管理工作效率的重要性有了更深刻的认识。助学金管理工作涉及到大量的资金流动和信息录入，传统的手工操作已经不能满足快速、准确处理信息的要求。通过培训，我了解到学校已经建立了助学金管理系统，可以自动化处理学生的申请、审核、发放和使用等流程。这不仅提高了信息处理的准确度和效率，还便于监督和审计，为助学金管理工作提供了有力支持。
第三段：了解到公平与公正是助学金管理的核心价值。
从培训中，我明白了公平与公正是助学金管理的核心价值。助学金是为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，实现教育公平，而不是给个人或团体带来特权。在培训中，工作人员强调了是否公平、公正地对待每一位申请助学金的学生，不偏袒和歧视任何一方。只有确保助学金管理工作的公平和公正，才能赢得学生和社会的认可和支持。
第四段：提升自己的服务意识和工作效率。
通过本次培训，我认识到提升自己的服务意识和工作效率对于助学金管理工作的重要性。作为助学金管理人员，以学生为中心，提供优质的服务是我们的宗旨。只有站在学生的角度思考问题，真正关心他们的困难和需求，才能更好地发挥助学金的作用。同时，学会合理安排时间，提高工作效率也是很重要的。只有做到高效率的工作，才能更好地满足学生的需求，提高助学金管理工作的质量和效果。
第五段：不断学习与提升自身素质。
助学金管理工作是一个不断学习与提升自身素质的过程。培训不仅帮助我了解助学金管理的相关政策和制度，还让我认识到自身需要不断学习和提升，以适应助学金管理的发展需求。助学金管理工作需要学习与时俱进，了解最新的政策和制度，学习新的管理方法和技能。只有持续学习，在实践中不断积累经验，才能更好地开展助学金管理工作，更好地服务学生，推动资助工作的顺利进行。
通过本次助学金系统培训，我对助学金管理工作有了更深入的了解，并获得了一些宝贵的心得体会。深刻认识到助学金制度理解的重要性、信息化管理的必要性、公平公正的核心价值、自身素质的提升和持续学习的重要性，将对今后的助学金管理工作起到积极的推动作用。相信通过自身的努力和团队的合作，我们能够更好地开展助学金管理工作，为学生提供更好的资助服务，促进教育公平的实现。
助学金的心得体会篇七
助学金是许多学生实现教育梦想的重要途径，而助学金规划则是帮助学生最大程度地获取和利用助学金资源的关键。在走过一段助学金规划的路程后，我深感这是一个需要耐心和计划的过程。通过这一过程，我不仅学到了如何有效地申请、管理助学金，更加重要的是提升了自己的规划能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，希望能对其他有类似需求的同学提供一些帮助和启示。
首先，助学金规划需要早期的准备和调研。我意识到要在竞争激烈的助学金申请中脱颖而出，光有一颗积极向上的心是远远不够的。首先，我开始在高中时期就积攒各种奖学金和荣誉，这不仅可以提高我的申请竞争力，还能在未来的大学申请中作为加分项。此外，我也开始尽早了解各类助学金的申请条件和申请时间，以便提前准备和规划。通过这样的早期准备，我在大学申请时能够更加游刃有余地准备申请材料，从而提高申请的成功率。
其次，申请助学金需要合理优化和分配时间。在申请助学金的过程中，一定程度上需要个人时间的投入，为了充分利用时间，我制定了一份详尽的时间表。首先，我列出了每一个助学金的申请截止日期，并将其与我的大学课程表相结合。根据课程安排，我合理规划了申请助学金的时间段，确保自己能够有足够的时间来完成申请材料的准备和提交。此外，我也合理分配了自己在关键时刻的时间投入，比如在申请材料中最需要突出自己的时候，我会花更多的时间和精力来完善材料，以提高申请的成功率。
然后，助学金规划需要进行全面的资源整合和利用。在申请助学金的过程中，我积极寻找各类信息和资源，并将其有效整合起来。首先，我利用互联网和学校的宣传渠道，了解各类助学金的信息和申请流程。其次，我主动参加各类助学金申请的培训和讲座，从中学到了许多有用的技巧和经验。此外，我也与一些已经成功获得助学金的同学进行交流，向他们请教一些关于助学金申请的问题。通过这样的资源整合和利用，我能够更加全面地了解助学金的信息，并能够更加有效地申请和管理助学金。
最后，助学金规划需要不断总结和改进。在走过一段助学金规划的路程后，我深感助学金规划是一个需要不断努力和提升的过程。在申请助学金的过程中，我会反思自己的不足之处，并不断总结经验和教训。我会将自己申请助学金的过程记录下来，并根据自己的经验总结出一套行之有效的规划方法和技巧。此外，我也会定期分析和评估自己的助学金管理情况，以便更好地调整和优化自己的规划方案。通过这样的总结和改进，我会在助学金规划的道路上不断提高自己的能力和水平。
总之，助学金规划是一个需要耐心和计划的过程。通过早期准备、合理优化和分配时间、全面资源整合和利用、不断总结和改进，我从中获得了宝贵的经验和启示。这一过程不仅帮助我更好地规划和管理助学金，更加重要的是培养和提高了我的规划能力和解决问题的能力。我相信，在未来的学习和工作生涯中，这样的能力和经验将会给我带来更多的机会和成功。希望我的经验和心得能够对其他有类似需求的同学有所启示和帮助。
助学金的心得体会篇八
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我不能遗忘那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的那就是回报。
二零零九年，我进入职校就读，起初我对上职校没有太大期望，只希望可以找份工作就行了，可是当我看见父母头上那斑白的头发，我又觉得自己的想法太肤浅。三十六行行行出状元，我不可以因为一次失败就失去了全部的希望，我应该更努力的去创出一片属于自己的天地，坚定信念之后就好好努力吧！
虽然，职校的老师都很年轻，但他们丰富的知识，广阔的阅历，爱岗敬业的责任心，时时刻刻都在感染着每一位莘莘学子。老师们，有你们的陪伴，我相信我们的路一定越走越宽，我们的梦一定都会实现。
进入职校后，国家的优惠政策也接踵而来。“两后生”培训，每年一千五百元的补助金，减免学费等一系列的扶贫政策，让没钱上学的学生又燃起希望之火；让家庭困难的学生走进学堂；让学习优秀的学生受到鼓励，更加奋发向上。啊，国家优惠政策，它像一场及时雨挽救了即将干渴而死的庄稼；它像一支蜡烛，为黑暗中的人们照亮了前进的道路；它像一位天使，拯救了处在灾难中的人。我们非常感谢国家的助学金带给我们的希望，让我们向梦想出发。
她是我们班的一名学生，她开朗，活泼，整天嘻嘻哈哈，是一个开心果。可近来几天，她变得郁郁寡欢，心事重重，我追问她怎么了，她只是摇头，一言不发。后来，和她同村的一位同学偷偷告诉我说：“她父母不让他上学了，说是没钱供了。”我和同学商量，决定帮助她，让她重拾欢乐，重新站起来，继续在校读书。
首先，我们必须先做她父母的工作，让他们同意她继续上学，否则一切免谈。制定好了计划之后，我们找了许多对职校有利的条件，成立了专门帮助她的小组，我们决定随她去她家向她父母说明情况，让她继续上学。她知道后很感动。
到了她家，了解了情况后，我才发现事情比我们预想的难，她家的确很困难，而且她还有一个弟弟也在上学，家里全靠她父亲打工赚钱养家。但我们也绝不轻易放弃，一定要帮她完成心愿。
我们说明来意后，她的父亲很惊讶。我们问她的父亲：“为什么不让她上学？”他说：“不是不让上，只是我们的能力有限，供不了她。”解决她的问题，必须让她的父亲免去后顾之忧。我们决定把国家对我们职校的扶贫政策介绍给她的父亲，她的父亲有点不相信我们的话，但通过我们的耐心解释后，他终于同意她继续上学。我们完成任务了。
国家助学政策，你为无数贫困生撑起了一片自由的天空；你为我们指引了前进的道路；你圆了许多人的梦。感谢你伴我们成长。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有用勇气做我自己…..”
助学金的心得体会篇九
她是一个追梦的女孩，漫漫求学之路犹如漆黑的长夜。虽然生活算不上非常苦，但由于家庭的窘迫，她的人生仍然包含了许许多多的辛酸。
记得去年7月，理想的中考成绩并没有给她带来同龄人的那种期待和欢欣，相反，她却过早地学会了深沉，学会了如何为父母分忧。
她是一个库区移民的孩子。八岁那年的举家搬迁却没有给父母带来一丝实惠，家庭一穷二白的面貌也没有因此改变。尽管父母日夜操劳，然而仅有的几分贫瘠的田地，有时还会让她们家面临断炊的困窘。迫于生计，母亲远离家乡到了广东南海打工，父亲留在家里料理田地、照顾她们姐弟。妈妈没有文化，在广东也只能打零工，收入寥寥无几，很难补贴家用，捉襟见肘的日子常常令父亲唉声叹气。望着父亲日渐苍老且痛苦得有些扭曲变形的面庞，年幼懂事的她也开始偷偷地躲到角落里垂泪。于是，初中刚刚毕业的她面临着升学与打工之间痛苦的抉择。她清楚的知道自己并不想放弃学业，因为在初中，她的成绩一直很优秀，老师也一直期待她考上县里的重点高中。可是，在这样残酷的生活现实面前，她那的五彩的梦啊，眼看即将随中考成绩的揭晓而破碎，她的心也碎了。那一晚，焦灼无奈的她终于等来了妈妈从广东打回来的电话，她心一颤，抓过话筒，却哽咽无语。电话中，深谙女儿心事的母亲没有说什么，只是轻轻安慰两句，然后问她以后有什么打算。她又能有什么打算呢？难道她能眼睁睁地看着父亲咬紧牙关苦苦支撑这个家而坦然选择到学校里读书吗？难道她能忍心听凭母亲远在异地他乡受苦受难而丝毫没有分担家庭负担吗？于是，她茫茫然，偷偷地哭了，哭了整整一宿。那一宿好苦好长，她觉得比十年寒窗还要长。就在那一宿，她深深意识到自己应承担的责任和该尽的义务了……为了父母以后生活得轻松些，为了年幼的弟弟能安心上学，她毅然作出了去广东打工的选择。
她开始收拾行李，一筹莫展地等待同村姐妹回来带她前往广东。然而，她还没等来同村姐妹，却意外地迎来了上门动员她上学的老师。老师欣喜地告诉她和爸爸，国家政府为了“绝不让一个学生因家庭贫困而失学”，在职校里实行学费支助政策，帮助困难的家庭解决子女的读书问题。只要是具有农村或城镇户口的孩子，上了职校都能享受到每年一千五百元的国家助学金，而且对库区移民的子女还减免全部的学费呢。不善言辞的爸爸听了老师的一番介绍，沉默了很久，说：“妹，这么优惠的读书机会去哪找？你还是去职校读书吧？”她使劲地点着头，激动的泪水却已在眼圈直打转。
是啊，本来初中毕业就等于要告别读书生涯的她，在极度迷惘的时候，却等到了如此令人惊喜的好消息：国家助学政策让每一个家庭贫困的孩子都能上学。这多么令她感到意外和欢欣！“绝不让一个学生因家庭贫困而失学”！对，有了国家的关爱，她可以重返校园生活；有了政府的助学政策，她如增添了一双隐形的翅膀，可以继续一路前行。啊，太好了，国家助学金让她盼来了希望的曙光！
于是，她带着父母的叮嘱、牵着家人的希望、背着自己的梦想，怀着一颗忐忑的心迈进了那个神圣的学堂——横县职业教育中心。在那里，迎接她的是一片崭新的天地：高大雄伟的教学楼，窗明几净的教室、琳琅满目的实训器材、宽敞平坦的运动场，整洁优雅的校道……然而让她最为感到幸运的是，刚开学，学校真的就给她们库存区子女减免全部的学费。接下来的学习生活中，她更惊讶的是职校让她感受到的家庭般的温暖。班主任一边忙着为她们上课，一边按学校的要求细心指导大家办理国家助学金申请手续。而学校为了让新生更快地获得支助，还专门派了工作人员为她们办理助学金发放专用的银行卡，并向她们摸底排查，了解谁是班上的特困生，了解谁在学习上遇到了困难……原来在申办国家助学金之前，学校考虑到新班当中，可能有因为困难导致辍学的同学，专门采取了特殊的扶助措施，主动帮扶这一部分特困的同学。有了这些，女孩她那颗惶惑不安的心终于如久旱逢甘霖，渐渐地滋润，安稳、踏实。
第一次拿到老师发下来的'银行卡时，她感觉手中沉甸甸的，心里百感交集。这可不是一张寻常的银行卡啊，这张卡里面存放的不是钱而是国家播种的希望；卡里储蓄的不仅仅是她们的生活费用，更是政府对大家的关怀与呵护。政府的关爱是那么的温暖可感，像妈妈的心那般的温柔体贴。瞧，为了让每一个同学更好的受惠于这一政策，广西壮族自治区学生资助管理办公室还专门编写了《广西中等职业学校资助学习手册》，供给大家阅读学习，帮助她们这些受助的中职学生正确地理解享受国家的资助政策。手册中，从国家助学金发放政策到发放的手续，从申领条件到申请书书写的指导……内容详细，文字通俗，编写细致，让她们读了无不深深感受到：这就是爱，是国家对她们每一个中职学生的深深关爱，是党和政府对她们年轻人寄予的殷殷叮咛。有了这份的爱，那个追梦的女孩再也不会担心失学而半夜哭醒；有了这份呵护，女孩的脸上，浮现了一个久违的笑脸。
职校里的生活真是丰富多彩。清晨的球场上，一排排整齐的队列，那整齐划一的动作，那朴素优雅的衣着和洪亮有力的口号里，分明传递着同学们的心声：铭记着肩头上的重任；明亮的教室里，老师风趣的讲课语言、严谨的操作演示，让同学们心驰神往，跃跃欲试，学习效率不断提高；优美的校园中，那随处都能听得到同学向老师、领导、教官问好的声音，是多么甜美，多么悦耳，让学校充满了快活的气息。课堂上，同学们在努力学习文化课；实训室里，同学们一心一意地练习，有不懂的地方，请教老师或是同学，彼此之间取长补短、都在努力提高自己的动手能力，以掌握更高的技术与技巧，共同奋进。在这优美的校园里，女孩找回了昔日的自信，她如鱼得水，如饥似渴，孜孜不倦地学着、练着、珍惜着……她知道，这里就是她——梦开始的地方。
女孩知道，自己的选择没有错。在这里，国家助学金拯救了她的濒临毁灭的梦想，不仅仅帮她解决了生活上的难题，更给了她点燃的希望和奋进的勇气。然而，心潮激荡的她并没有忘记那曾经让她痛苦的昔日，她也无法忘记背后父母沉重期待，她深深地意识到，家庭的负担是减轻了，她却不能放松，不能像一些同学那样心满意足地享受，因为她肩负着国家和家庭的厚望，责任与使命如影随行，伴着她一步步走过职校的每一天。她必须更加自强，出人头地，出类拔萃！
有了助学金的相伴，女孩的心灵不再寂寞与无助，前行的道路更加平坦和宽阔。她知道，平凡的人们是因为有了感恩的心才变得不平凡，因此，她要用自己的行动去表达内心的感激，用自己的真情去回报这充满爱心的社会，用自己的奋斗去挑起肩上那份沉甸甸的责任。
女孩仿佛长大了许多，她不再是一个懵懂害羞的农村孩子，而是了一个面带微笑，精明自信的班干。她活跃在学校的社团活动中，专注于老师同学的合作学习里，谁有心事，她软语相劝，谁有困难，她倾心相助。她心里常这么想：“是国家的助学政策让我自立、自强，让我年轻的梦想得以飞翔，让我的命运有了如此大的转变。为此，我应该心怀感恩，珍惜这一切机会，感谢这一切的资助。”
漫漫求学路上，助学政策伴着女孩成长。这双隐形的助学翅膀，给了女孩无穷的动力，让她备受鼓舞，奋勇前行。看到梦想不再遥远，追梦的女孩美美的笑开了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那灿烂的笑容里，蕴涵着多少政府工作人员的体贴，蕴涵着多少老师的呵护，还有校园的温馨……这笑是一种铭记，铭记国家给予的关怀与挚爱，铭记自己肩上承担的使命和重任！是的，女孩心中永远铭记着这一切，她一定会常怀一颗感恩的心，以顽强的意志完成学业，用精湛的技术、务实的行动来书写自己合格的青春答卷。