2023年科技创意作品设计方案小学生(大全14篇)
方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
科技创意作品设计方案小学生篇一
我们学校每年都有一个特别的活动，非常的有趣而且还能长知识，那就是我喜欢的——科技创意活动啦。
最热门的活动要数“空气大炮”了。“空气大炮”其实就是一个钻好洞的纸板箱，在洞的前面吊着一个纸筒。一、二年级的同学们争先恐后地排着队，摩拳擦掌，跃跃欲试。体验的小朋友站在椅子上，用双手抱住纸板箱，使劲一拍。只听“啪！”的一声，洞前的纸筒摇晃了起来。“哇！‘空气大炮’发射成功！”“‘空气大炮’威力真大！”围观的小同学们惊讶地呼喊着。
最有趣的是“悬浮球”。“悬浮球”就是一根连着小漏斗的吸管，小漏斗上放着一粒小泡沫球。这时往吸管里吹气，泡沫球就会悬浮在空中。十几个同学围成一圈，使劲地吹着，五颜六色的泡沫球上窜下跳，场面可壮观啦！
“站一站！停一停！走过路过，不要错过！快来看看神奇的‘流不出的水’！”一个同学的吆喝声不绝于耳，吸引了一大群同学们涌入教室。只见一个同学往一个装满水的瓶子上盖了一张薄薄的小纸片，用手按住瓶口，把瓶子倒置。当她把手拿开的时候，纸片还牢牢地贴在瓶口上，瓶子里的水一滴都没有流出来。“哇！太神奇了！水怎么不会流出来呢？！”同学们在感叹的.同时，纷纷发出了疑问。这时候，吆喝的那个同学笑着解释：“其实啊，这张看似有魔力的小纸片，把瓶子里的水和空气隔离了，空气跑不到瓶子里，所以水就乖乖地呆在瓶子里了！”
欢乐的笑声此起彼伏，同学们尽情地畅游在科技的海洋里。原来科学是这么有趣！活动结束的时候，同学们都还意犹未尽，天马行空地想象着下一次科技节会有什么样的奇思妙想。我想，通过这次活动，同学们都会爱上科学的！
科技创意作品设计方案小学生篇二
科技的迅猛发展以及创意的不断涌现，正在深刻影响着我们的生活。作为一名年轻人，我深深感受到科技创意对触动和改变现实世界的力量。在这个过程中，我也获得了一些心得体会，下面我将分为“发现科技创意的源泉”、“科技创意的重要性”、“科技创意的激励力量”、“科技创意的实践要求”以及“我对科技创意未来的展望”五个部分进行阐述。
首先，发现科技创意的源泉是至关重要的。科技创意来自于对现实问题的深入思考和需求的洞察力。无论是日常生活中的小问题，还是世界面临的大挑战，都可能成为激发创意的源泉。这些源泉中蕴含着无限的可能性，只要我们能够敏锐地捕捉到，就有机会创造出有益于社会发展的科技产品和解决方案。
其次，科技创意的重要性体现在它对社会发展的推动和人类福祉的促进。科技创意以其独特的创新性和实用性，以及对现有问题的解决能力，成为了推动社会进步的重要力量。更重要的是，科技创意还能够提供更好的生活方式和解决方案，为人类创造更多美好的未来。
再次，科技创意的激励力量是一种强大的动力。创意源于人们对于美好生活的追求和对社会问题的关注，它鼓舞和激发着人们的创新思维和探索精神。科技创意的激励力量可以帮助人们超越现状，勇于尝试新的可能性，从而创造出真正有价值的科技产品和服务。
同时，科技创意的实践要求也是不可忽视的。创意不仅仅停留在构思和构想的层面，它需要通过实践来验证和实现。科技创意的实践要求创新者具备坚定的信念和无限的耐心，同时需要具备良好的团队合作能力和学习能力。只有通过不断地实践和尝试，不断地纠错和探索，才能将创意转化为真正有影响力的科技创新。
最后，我对科技创意未来的展望是充满希望的。科技创意将不断为人类的幸福和进步作出贡献。未来，随着人工智能、物联网、区块链等新兴技术的融合和发展，科技创意必将展现出更加强大的力量，在各个领域创造出更多的可能性，带来更多的创新和发展。
总之，科技创意是一种具有无限潜力和推动力的力量。通过深入思考和洞察，我们能够发现科技创意的源泉；科技创意通过创造力和实用性推动社会发展；科技创意的激励力量鼓舞人们追求卓越；科技创意的实践要求我们不断尝试和纠错；科技创意未来的展望充满着希望。我相信，只要我们持续关注科技创意的发展，将其用于有意义的目标，科技的力量将不断改变和丰富我们的生活。
科技创意作品设计方案小学生篇三
1.世界因我而转动，动起来更安静——“佰联”轴承。
2.轴承无止境，“佰联”永相随。
3.以我为轴，承载全球!“佰联”轴承。
4.轴承型号第一站，“佰联”轴承，安全源自专业。
5.好轴承是转出来的，“西安佰联”轴承。
6.轴承的世界，世界的轴承，“佰联”轴承。
7.动力保证，“佰联”轴承!
8.“佰联”，让轴承联通世界!
9.好轴承，“佰联”造!
10.轴传安全，承载无限——“佰联”轴承。
11.“佰联”轴承集散地，万种型号大本营。
12.“佰联”轴承，品质静转世界。
13.“佰联”轴承——经久耐用，承载放心。
14.关键的地方，总有“佰联”坚守。
15.旋转无极限，“佰联”更安全。
16.轴承“佰联”，联通安全。
17.芯静自然静，旋转无极限——“佰联”轴承。
18.轴承品种全方位，“佰联”服务零距离。
19.真品质更持久，“西安佰联”轴承。
20.小轴承，转动大世界——“佰联”轴承。
科技创意作品设计方案小学生篇四
2.保护环境,大白兔和你共成长!上海大白兔奶糖。
3.谁说我跑不过乌龟?上海大白兔奶糖。
4.胶体特韧，留香持久。extra口香糖广告语。
5.它的滋味真是妙不可言!哦，别忙，中间还有更妙的!布切尔糖果公司广告语。
6.糖带给你满口清香。freedent口香糖广告语。
7.甜甜大白兔，宝宝心爱物!上海大白兔水果广告语。
8.新疆的太阳向你微笑!新疆葡萄干广告语。
9.幸福温馨的喜之郎。喜之郎广告语。
10.一天一个苹果，你会让医生失业。山东红富士苹果广告语。
11.营养果冻——金娃。金娃果冻广告语。
12.最好的柠檬总是姓“甜斯得”。甜斯得果品公司广告语。
13.净化你的呼吸.绿叶牌口香糖。
14.时时刻刻,珍惜生活.绿叶牌口香糖。
15.为了每一个吻更完美.绿叶牌口香糖。
16.姑娘再不会对你皱眉头了.绿叶牌口香糖。
17.清香常驻!绿叶牌口香糖。
18.上帝知道这是最好的糖果.多美糖果公司。
19.“多美“将使生活也变得甜美了.多美糖果公司。
20.你已得到的肯定超过你想得到的.布切尔糖果公司。
1.百家争茗(鸣)。——(茗茶)茶叶公司广告。
2.饮南宝，全新享受;饮南宝，眼光独到。——南宝饮料广告。
3.世界销量第一，口味当然第一。——某饮料广告。
4.常服百年乐，健康乐百年。——百年乐广告。
5.“活力宝”增进阁下活力。——活力宝饮料广告。
6.泉心泉意。——甘泉天然矿泉水。
7.侬侬欢喜，他也欢喜。——蓝山牌侬侬咖啡。
8.味道好极了。——雀巢咖啡。
9.“我就是雀巢咖啡”。——雀巢咖啡。
10.“滴滴香浓，意犹未尽。”——麦氏咖啡。
11.麦乐咖啡，给新的生活带来新的口味。——麦氏咖啡的广告。
12.妈妈的选择。——雀巢奶粉。
13.新奇士橙，迎春接福。——新奇士橙。
14.有枝有叶的新奇士，就是靓橙的标志。——新奇士橙。
15.都乐，都乐，让大家一起欢乐。——都乐饮料。
16.百事，新一代的选择。——百事可乐。
17.“百事，正对口味。”——百事可乐。
18.“活妖起来，你是在百事时代。”——百事可乐公司。
19.“百事味道胜过其它的清爽。”——百事可乐公司。
20.胜利是最重要的。——美国百事可乐公司。
21.“可口可乐使你一帆风顺。”——可口可乐。
22.“要想提神请留步”。——可口可乐。
1.莫迪系列休闲鞋:一旦拥有足风流.莫迪系列休闲鞋。
2.名人都穿----安得利!安得利休闲鞋。
3.你的每一步都与我们息息相关.安得利休闲鞋。
4.像你的丝袜般轻柔.安得利休闲鞋。
5.你总是比别人先走一步.爱你•爱得猛制鞋公司。
6.质量上我们绝不妥协.爱你•爱得猛制鞋公司。
7.我们出售舒适与轻柔.爱你•爱得猛制鞋公司。
8.跨入以手工制作而闻名的“爱你•爱得猛“的世界.爱你•爱得猛制鞋公司。
9.我们为每双脚设计鞋子.阿姆斯特朗制鞋公司。
10.青春始于足下.阿姆斯特朗制鞋公司。
11.脚踏“阿姆斯特朗“，如履春风.阿姆斯特朗制鞋公司。
12.适合每双脚，也适合每种情趣.布劳西姆制鞋公司。
13.我们能用新款式开始你的一天，就能使你用微笑来结束一天.布劳西姆制鞋公司。
14.最终战胜风雨的总是“布劳西姆“.布劳西姆制鞋公司。
15.穿上“布劳西姆“，坎坷变坦途.布劳西姆制鞋公司。
16.这是最后让你满意的，也是让你满意到最后的鞋子.布劳西姆制鞋公司。
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18.美丽的鞋衬托美丽的脚.布劳西姆制鞋公司。
19.你的每一步都颇具魅力.布劳西姆制鞋公司。
20.“布劳西姆“已经走遍世界每个角落.布劳西姆制鞋公司。
21.穿在美女的脚上，看在情人的眼中.布劳西姆制鞋公司。
22.穿它走入生活.布劳西姆制鞋公司。
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科技创意作品设计方案小学生篇五
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15.“佰联”通过轴承联通世界。
16.用轴承，选“佰联”。
17.世界因我而转动，动起来更安静——“佰联”轴承。
18.轴承无止境，“佰联”永相随。
19.以我为轴，承载全球!“佰联”轴承。
20.轴承型号第一站，“佰联”轴承，安全源自专业。
科技创意作品设计方案小学生篇六
科技的本质即是发现或发明事物之间的联系，各种物质通过这种联系组成特定的系统来实现特定的功能。那么在这一方面有什么创意。
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呢？下面是本站小编带来的内容，欢迎阅读!
1.因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。
2.忧愁顾虑和悲观，可以使人得病;积极愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。
3.在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。
4.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
6.真理的伟大朋友是时间，她的最大的敌人是偏见，她永恒的伴侣是谦虚。
7.真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯。
8.真理之所以成为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。
9.自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察--这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力腿力和眼力!
10.不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。
11.除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。
12.地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里，他们不断地争取着生存世界和空间，起初小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。
13.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
14.科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
15.科学的敌人并不比朋友少。
16.科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。
17.科学是到处为家的--不过在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。
18.科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。
19.科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。
20.困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
21.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
1.你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。
2.宁愿听痛苦的真理，也不听甜蜜的谎言。
3.认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。
4.诗人的创造，哲学家的雄辩，探险家的技艺--这就是组成一个伟大的科学家的材料。
5.谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
6.天才所要求的最先和最后的东西是对真理的热爱。
7.通向谬误的道路有千百条，通向真理的道路只有一条。
8.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
9.研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道德学使人勇敢;研究理论与修辞学使人知足。
10.研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。
11.要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
12.一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。
13.一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
2.志存高远爱国敬业为人师表书育人严谨督学与时俱进。杰上海市公民道德格言。
5.数字时代，动力核“芯”intel，cpu。
6.活的色彩epson，彩色打印机。
7.小空间，大作为利盟，打印机。
9.电子商务你想有多eibm。
10.四海一家的解决之道ibm。
11.无论何时何地，我们与你同在中国移动。
12.无微不至的通信网络中国移动。
13.用户至上，用心服务上海电信。
14.让沟通无处不在中国移动。
15.由我天地宽中国网通。
16.打，就打个痛快淋漓，爱打才会赢中国电信。
17.优质的联想——夏普(夏普电器)。
18.sony这是你第一次见到的名字吗(sony)。
科技创意作品设计方案小学生篇七
在这个高科技时代里,有谁不靠着搞发明吃饭？人人张口闭口都是“创新，创新，再创新”，就连奥运会都不得不戴上这顶“帽子”。因此,身为大发明家的我当然得为自己国家的一大盛事做出点贡献。而“雷达铅球”这项伟大的发明就是我几个多月来废寝忘食，苦苦钻研而诞生的。
说到“雷达铅球”，我就不得不提起它祖先的过去。众人所知，铅球向来是已距离远近而决胜负。而测量它落地点的`裁判员也只不过是一些平常人，他们无法拥有如超人般精密准确的眼神，能一下子准确无误地判定出球飞出的距离，若是有那么点分毫之差，那么运动员的成绩岂不是认可。
正当我幻想着自己获得诺贝尔奖，被同行羡慕的眼光包围时，一声“高分贝”差点震破我的耳膜：“李若琦，你给我起床！要上课啦！”我这才恍惚的认识到刚才的一切都是梦，我想，现在没法实现不要紧，我可以把它列入我的梦想清单，等着长大后慢慢去实现。
科技创意作品设计方案小学生篇八
用图很广大的浅望镜。
我首先找来材料，有木料、玻璃镜片、小刀、万能胶，还有绳子。
要做浅望镜就要把木头削成像z的形状。我一点一点地削，生怕削坏了木头，又要重削。突然，手抖个不停，一不小心，小刀切到了我的手，鲜血顿时流出来了。我就像一个泄了气的皮球，把刚削到一半的木头丢到椅子上，这时，我突然看到墙上‘勤奋’二字我又来了劲，想着已往的事情，我每次做事，都是靠坚持而获得成功的。于是，我又拿起了木头，重新开始削，再把镜片用万能胶粘起来，浅望镜就做成了。
无论做什么事情都要有毅力，就能成功。
就拿上个星期天来说吧，那是除夕，早上，我在爸爸这里读书，到了中午的时候，我回到奶奶家里去，我到了奶奶家里的时候，吃完饭，我就去教堂了，回来时顺便买了一个9．8元的密码笔记本。后来，我回到家里，把笔记本的密码忘了，差一点就打不开了。晚上，我们吃了年夜饭。
……最后，我祝大家新年快乐。
祝我学习进步。
科技创意作品设计方案小学生篇九
在暑假里，老师给我们布置了一项特别的作业，要求每人要制作一个科技小发明，开学时还要比赛颁奖。
我本来就不擅长制作这些，但是老师却要求必须得做，开学时还要上交。于是，我只能把希望寄托在万能的百度身上了。我立刻打开手机，上网搜索一些简单的科技小发明。想按照上面的模型，来制作一个。不过最令我头疼的就是，种类太多了，我都不知道应该做哪一个。而且，再加上我有选择恐惧症，让我不知所措。在经历了半个小时的筛选，我终于决定了，就做最简单的投石车。只需要拿一个小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶盖粘到棍上，最后只用给车装上拿瓶盖做的轮子就大功告成了。恐怕只用五分钟就能完成，我又在想，这个会不会太简单了，拿出去肯定没面子，我还是找些别的做吧！就这样，我又要开始在这行大的互联网中寻找了。找了好久，也没找到一个我喜欢的，这些都太难了，有的还需要用电。正当我要放弃之时，希望出现了，我终于找到了一个我满意的作品。乒乓球发射器，我的希望之光。
现在竟然找到了要做的小发明，那后面的就简单了，只需按照上面的步骤一步步完成即可。突然，我发现了一个特别严重的问题，我忘记找材料了。铅笔，皮筋和胶带我都有，好像就缺一些硬纸板。不过，前不久妈妈就把家里所有的硬纸板都卖了，现在已经空空如也。看来，需要等到妈妈去买东西时才有可能得到硬纸板。对了，昨天妈妈买的快递到了，快递的盒子好像还没丢，我赶快拿了过来。这下东西就都齐全了，该我大显身手了。虽然，我对这个一窍不通，但是根据上面的'步骤还是挺简单的。剪一块长方形的硬纸板，在前面开两个一样大小的圆孔，然后把铅笔插入孔中，再拿出硬纸板剪出两个小正方形。把小正方形稍微向外倾斜地粘贴在硬纸板的另一头，两根皮筋一头套在铅笔上，另一头套住硬纸板做的撞锤，并用胶带固定。把乒乓球放中间，拉起撞锤再放开，乒乓球就能飞出去了啦！
做完后，我就开始兴奋地玩耍起来，竟没想到这个小发明竟然这么好玩，让一个不喜欢打乒乓球的我都玩上了瘾。因为这可是我做了整整一个多小时的成果，所以我才会觉得非常有趣。
文档为doc格式。
科技创意作品设计方案小学生篇十
最近，我们做了一个探索制作的小实验，是制作一个既美观又方便携带的手机支架。
刚开始，老师给我们每人发了一些吸管和一把胶枪。老师给我们看了几张手机支架的照片做参考，并告诉我们：“我们做的手机支架既要美观又要实用，更重要的是要能承重手机，不能让支架倒了。”
于是，大家开动脑筋思考着该怎么样设计出一款既美观又实用的手机支架。同学们想啊想，结果大家制作出的手机支架，几乎都差不多一样，都非常老套，没有一点创意。老师见了便对同学们说，“其实制作手机支架，可以变做一些新意。比如说加一些小装饰品，可以伸缩等等。”
于是，我开始思考一个新的设计制作办法，我想到将吸管可以拉长的部分做四条边的底。这样就可以把下底面积扩大。我试了一次，但是因为上边不能拉伸，所以没有用。我只能再想另外一个办法，我又把吸管剪短，将支架缩小，但因为承受不住手机重量，倒了。我绞尽脑汁地思考，终于有了一个新的想法。我拿出六根紫色的吸管，把吸管可以伸长的部分剪下来，将其中四根用胶枪粘成一个三角形一样的形状，下边也用吸管可拉伸的部分做一个可以拉长的底，最后我还用吸管做了一个小爱心，粘在最上面。手机支架终于制作成功了。这个支架，别看它小，只有五厘米，其实可以拉长到15厘米哦!随后，老师在我们做的手机支架放上了一个土布做的小人，真是显得更好看更特别了!
这次的手机支架制作，让我明白了：遇到困难不要放弃，换一种思考方式，勇于创新，不断总结经验，就能成功。同时也锻炼了我的思考能力和动手能力，更加激发了我对科学的热爱。我爱这次的科学拓展制作!
科技创意作品设计方案小学生篇十一
世界上第一个听诊器的诞生距今已有2的历史了。18，法国医生雷奈克发明了听诊器，这一年，临床医学向前迈进了一大步。
在听诊器被发明之前，医生基本采用将耳朵贴近病人胸廓诊察心肺声音的诊断方法。但这样实在太不方便。在给一位贵族小姐诊病时，雷奈克怀疑她患上了心脏病，但要使诊断准确，最好是听听心音。显然，用直接贴耳法听诊病人不合适。雷奈克在客厅一边踱步，一边想着能不能用新的方法。他忽然想到少年时用木杆传递声音的游戏。他叫人找来一张厚纸，将纸紧紧地卷成一个圆筒，圆筒的一端被放在贵族小姐的心口上，雷奈克则将自己的`耳朵贴近另一端。贵族小姐心脏跳动的声音被雷奈克听得一清二楚，她的确得了心脏病。雷奈克为她开出了药方。
雷奈克回家后，马上找人专门制作了一根空心木管，为了便于携带，他将其分为两段，并以螺纹旋转连接，这就是世界上的第一个听诊器。
由于听诊器的发明，雷奈克能诊断出许多胸腔疾病，他也被后人尊为“胸腔医学之父”。
科学源于生活，创新则是善于发现，勇于探究。我们要善于观察生活，从生活中汲取科学发明的灵感。
科技创意作品设计方案小学生篇十二
星期六。
天气：阴。
观察日记——金鱼。
电厂小学。
一年级。
陆杰。
一天，妈妈带来了三条小金鱼，我真高兴！我看见三条小金鱼在玩游戏。它们你碰碰我，我碰碰你，玩得真开心！妈妈看见小金鱼的肚子扁扁的，知道它们饿了，就拿鱼食喂给它们吃。瞧，它们吃得津津有味的！一顿饱食后，它们又快活地玩了起来。
星期六。
天气：雨。
观察日记——玫瑰花。
实验小学一年级郭兰萱。
今天，老师给我们观赏了玫瑰花。
远远望去，玫瑰花像一个个毛绒球。玫瑰花的茎有刺，它的花很香，像香水一样浓郁，沁人心脾。有的花儿全开了，就像小姑娘露出的红扑扑的笑脸；有的只开了一点点，就像一个害羞的小姑娘；还有的是个小花苞，就像摇篮里熟睡的小宝宝。
这些玫瑰花真美丽！
看图作文——小猪学样。
耒师附小。
二年级。
肖麒耀。
一天下午，小猪在路上边走边吃香蕉，它把香蕉皮丢在了地上。大象伯伯见了，生气地说：“你怎么把香蕉皮丢在了地上？这样会影响环境的！”“哼！关你屁事！”小猪说完，不以为然地走了。
它边走边生气，没走几步，就看见小熊猫踩到西瓜皮翻了个四脚朝天，它疼得直骂：“这是谁扔的西瓜皮？这么缺德！”
小猪听了脸红红的，回想起自己刚才做的错事，不好意思地低下了头。
续写故事——《妞妞的鹿角》童星小学。
三年级。
资翔。
第二天，妞妞发现自己头上的鹿角不见了，高兴得不得了。可是，她突然觉得自己的背沉甸甸的。她往后一看，啊！自己的背上居然长出了孔雀的羽毛。她觉得自己的命好苦啊！这一波未平，另一波又起。
她疯狂地下楼想去找妈妈。可刚下楼，脚踩在了长长的羽毛上，一不小心就从楼上摔了下去。大家都好奇地看着妞妞，妈妈见状又晕了过去。自从长了这羽毛之后，妞妞的行动可不方便了，走路就不用说了，连上厕所也不方便，只要一蹲下，羽毛就会垂到地上，弄得脏兮兮的。
妞妞整天愁眉苦脸的，度日如年。这天，他想出去散散心，调整一下自己的心情。可她一到马路上，那长长的羽毛就引起了大家的轰动，人们议论纷纷，人群中发出了不少赞叹声：“多漂亮的小姑娘！多漂亮的羽毛呀！”“我要是拥有这漂亮的羽毛就好了！”„„妞妞听了乐极了，她从此不再为羽毛的事犯愁了。妞妞长羽毛的事引起了新闻媒体的注意，他们请妞妞去电视台录制节目，有的广告商请她打广告„„妞妞一下就出名了。
一个月后，妞妞一觉醒来，发现背上的羽毛不见了，又变成了原来的自己，她开心地笑了，她觉得这才是真实的自己。
这个故事告诉大家：当你身处逆境时，请不要气馁，坏事从另一个角度看从能变成好事，就看自己是怎么看待这件事情的。
看图作文——《小鸭子得救了》电厂小学。
二年级。
邓智宇。
一天，小鸭子在森林里玩，它一不小心就掉到了一个大坑里。小鸭。
子怎么爬也爬不上来，它大喊救命。
这凄惨的叫声引来了正在玩耍的小熊、小猴和大象，就连从这路过的小鸟也飞了过来，大家都在想办法救小鸟。
小鸟想了一个办法，它让鸭子坐在它的身上，带着鸭子飞出坑，可是鸭子太重了，小鸟根本飞不起来，这个办法行不通。小猴想了一个办法，它找来一根树枝，让鸭子顺着树枝爬上来，可是树枝太细了，小鸭子还没爬到一半，树枝就断了，这个做法也失败了。大象想到了一个办法，它用自己的鼻子把鸭子卷上来，可是大象的鼻子太短了，小鸭子根本够不着。正在大家愁眉苦脸的时候，小熊灵机一动，它想到了一个好办法，它让大家打水，把水倒到坑里，等水灌满了坑，让小鸭子自己游上来。大家都说这个主意好，于是就纷纷干了起来，打水的打水，吸水的吸水„„好不热闹。
不一会儿，鸭子得救了，大家都夸小熊真聪明！
看图作文——《蘑菇伞》。
耒师附小。
一年级。
陈思远。
一天中午，小兔白白到山上摘花，突然，它看到了一个大蘑菇。“好大的蘑菇呀！”小兔白白情不自禁地说。正在这时，天空下起了倾盆大雨，小兔白白急中生智，它把大蘑菇当雨伞用，急冲冲地往家里赶。这时，它看到小松鼠正冒着雨往家里跑，小兔白白连忙喊道：“小松鼠，快来我这里躲雨吧！我送你回家。”小松鼠连声说谢谢！
瞧！小兔白白真是个乐于助人的孩子！
看图作文——不要摘花。
港香小学。
一年级。
周文。
星期天的早上，小红和她的妈妈去花园玩。小红看见了美丽的菊花，便想伸手去摘，正巧被妈妈看见了，妈妈语重心长地对小红说：“不要摘花！鲜花是开给大家看的，摘了花就不好看了。”小红听了妈妈的话，以后在也不摘花了。
星期天。
天气：晴。
螃蟹。
耒师附小。
一年级。
伍宇东。
今天，老师给我们看了螃蟹。
螃蟹在桌子上爬来爬去的，它是横着走的。头上挥舞着一对大钳子，样子挺威武的，活像一个大将军。它嘴里还会吐泡泡呢！又像一个顽皮的孩子！
你们说这只螃蟹可爱吗？
星期六。
天气：阴。
观察日记——蜗牛。
实验小学。
二年级。
毛宇翔。
今天，我抓了一只蜗牛。
它的触角长长的，一碰它的触角，触角便会马上缩回来。它的身子软软的，可以自由伸缩。他爬行的时候身后会留下一条湿湿的痕迹。他吃东西时很慢，慢得就像乌龟。
蜗牛很可爱，我很喜欢它。
星期六。
天气：雨。
油菜花开了。
西关小学。
四年级。
蒋珊。
今天，老师让我们观察了油菜花。
油菜花真讨人喜欢，远远望去，像一片片黄黄的地毯。有的花儿全开了，黄黄的、嫩嫩的，像只黄蝴蝶；有的还是花苞苞，像颗小绿豆。
星期天。
天气：晴。
乌龟。
童星小学。
四年级。
徐坤鹏。
今天老师给我们观察了红耳巴西龟。
红耳巴西龟长着一个三角形的小脑袋；眼睛圆溜溜的，好像一个小珠子；眼睛下面长着一个比绣花针还要细的鼻子；它的嘴巴是月牙状的；它的背上背着一个坚硬的大壳，壳上绣满了图案，每个图案都是六边形，共有13个六边形；它的腹部有12个小斑点；它的脚短短的，但脚趾上长着锋利的爪子；它的尾巴细细的，好象大号的绣花针。
乌龟的性格很胆小，我把它放在杯子里，它就会努力地往上爬，直到爬出去为止，所以它也有那种坚持不懈的精神，我得好好向它学习。
星期六。
天气：雨。
油菜花开了。
电厂小学。
三年级。
陆娇。
今天老师给我们观察了油菜花。
油菜花有四片花瓣组成的，一朵朵花组成了美丽的大家庭。近看花儿像蝴蝶，正展示着自己的丰姿；远看像铺了一地金子，一大片一大片，黄黄的，煞是好看。还没有开放的花苞儿胀得鼓鼓的，好像在说：“快点开放，我可好好看一下着五彩缤纷的大世界。”油菜花结的籽可以用来榨油。
油菜花，我爱你美丽的外表，你是那么可爱。
星期天。
天气：小雨。
观察日记——迎春花。
西湖小学。
四年级。
刘洋。
今天，爸爸带我去看迎春花。
从远处看，它像金黄色的瀑布从上往下泻下来，密密麻麻地挂满了整个树枝。
从近处看，一朵迎春花有五---七片花瓣组成，一簇一簇紧挨着的，它的香味淡淡的。它的叶能解毒消肿、止血、止痛；花能清热利尿、解毒，用于发热头痛。
我很喜欢迎春花，因为它的叶、花都有不同的作用。
想象作文——11只小猫去上学。
金南小学。
三年级。
肖智峰。
一天，这11只小猫看见小动物们都去上学了，它们也想去上学。
星期一，11只小猫来到学校上课。上课铃响了，这11只小猫还在操场上玩耍。山羊老师见了非常生气，就让它们在操场上站了整整一个下午。11只小猫觉得上学不好玩，就天天旷课。山羊老师把这件事情告诉了熊猫校长，熊猫校长决定开除这11只小猫。11只小猫知道事情的严重性后就改正了错误。
从此，这11只小猫上学再也没有迟到过，它们开始开开心心地过着学习生活。
夹豆子比赛。
耒师附小。
二年级。
伍颖玉。
今天，老师给我们玩了夹豆子比赛。
游戏规则是全班同学分为两组，每组成员轮流夹豆子，五分钟之。
内，哪组夹的豆子最多哪组就获胜。老师宣布完游戏规则之后，比赛就开始了。
刘洋夹豆子的时候，手指灵活自如，豆子在他的筷子上怎么也不会掉下来。我家豆子的时候很慢，别人把我换到另一组去了，我还是很慢。
这个游戏太好玩了，我回家以后一定要和弟弟再来玩一次。
科技创意作品设计方案小学生篇十三
大家晚上好！马去猴来辞旧岁，继往开来贺新春，值此辞旧迎新之际，我谨代表公司向大家拜个早年，祝愿在座各位猪年吉祥、万事如意！
公司自创业至今，已经走过10来个年头。首先感谢李总对我的信任，委我以重任。20xx年来，公司在李总的领导下，从最初一个仅十几人的建筑施工队，逐步发展成为产值、收入上亿元的建筑施工企业。所经历的风雨、所获取的成果，大家有目共睹。作为公司的一名老员工，伴随着企业的历史一路走来，见证了企业在前期规划中所制定的目标逐一达成，我为在这样的一个自强不息的企业中工作感到充实和自豪！同时，在企业发展过程中，我们得到了各级领导、广大客户、各位项目经理和全体员工的支持、信任和厚爱。在此，我谨代表公司向关心、支持企业发展的各级领导、社会各界朋友以及全体员工表示诚挚的感谢！
今天，我们欢聚一堂，在这里举行公司20xx年迎新春晚宴，主要有三个目的，首先，我代表公司向大家致以最诚挚的问候和最美好的祝福，大家新年好！其次，也是我们近几年来坚持的一种好的做法，通过迎新晚宴的形式互相拜年，加深沟通交流，共绘公司美好蓝图，三是对20xx年公司评选的优秀员工进行表彰。
20xx年是公司重大发展的一年，各项工作都取得了可喜的成绩，应该说这一年是值得我们欣慰和自豪的一年。公司管理、配置更趋完善、合理；公司各部门的职能更加明晰、细化；公司整体管理水平，企业形象，社会信誉均有较大提升。20xx年公司已签订合同240个；完成产值近10亿元，总建筑面积超80万平方米，比去年增长15个百分点；《·》为新七集团创出税收佳绩，在集团公司中排例前四，为公司和集团公司赢得了市场和取得了相应的社会地位。
在项目管理上我们进行了进一步规范。对项目的评估、前期策划，成本控制以及对施工过程中的监督检查、分析指导和项目终期考核评价等工作环节进行了进一步的加强。在项目安全文明施工管理方面公司健全质量安全管理制度，落实安全管理职责，按照质量体系和公司工程管理实施细则，对各项目部建筑工程现场质量安全保障体系严格执行监管，由于制度完善，责任明确到岗位，明确到人，严格执行，各项目质量安全防范意识都有了很大的提高，实现了本年度无重大质量安全事故的目标。确保公司的资质，树立公司良好形象，顺利完成公司今年制定的各项目标。
在工程结算上，修订了公司工程管理和财务制度，加强了对项目结算工作的跟踪，督促与指导，有效的改善了公司结算工作落后的被动局面，保证颗粒归仓，建立了效益回归的长效机制，成绩效益显著。
同志们，20xx年已经成为历史，面对全新的20xx年，我们要做的工作还很多。在新的一年里，我们的事业将进入一个全新的发展阶段，我们要以“优质、高效、团结、诚信”的企业精神为指导，坚持以科学发展观统领工作全局，我们要在加快企业建设步伐的同时，全面推进公司和谐持续发展。纵观近年来公司的快速发展，“加快发展，做大做强，集聚效益”是我们的主要目标。20xx年，我们要关注全球经济的发展趋势，掌握和执行国家政策、面对金融危机给我们带来的挑战，一心一意谋发展，聚精会神抓效益，注重安全文明施工建设，保证工程质量加快工程速度。我们要构建和谐企业，向更高的目标迈进。
新的一年使我们又站在了新的起点，我们满怀新的希望，谋求新发展，这是我们在坐各位的共同愿望。面对高新技术迅猛发展、信息无处不在的网络时代，经济新格局正以其全方位的科技化、信息化、全球化特征呈现在我们面前，建筑业当前的竞争面临着前所未有的严峻挑战。公司在做大做强建筑主业的同时，将以资产经营、资本经营为手段优化资源的合理配置，使企业在运营中适应风云变幻的市场环境，从而步入可持续发展的康庄大道。
回顾过去，我们豪情万丈；展望未来，我们信心百倍。面对新的形势和任务，公司提出“筑百年精品，创千秋伟业”的宏伟目标，规划新世纪发展的宏伟蓝图，相信有在坐的各位领导、来宾们的大力支持，有全体中昶员工的共同努力，我们顺应时代潮流，在变革中谋求发展，在发展中不断创新，在创新中再造辉煌，我们以一流的质量、一流的服务、一流的业绩，携手共同发展，一定能够继往开来，与时俱进，快速发展，走向辉煌，创造出更加灿烂的明天！
再次恭祝在座的各位新年快乐，猪年大吉，阖家幸福，万事如意。
谢谢大家！
科技创意作品设计方案小学生篇十四
王琳琳。
最近，老师推荐我们读《夏洛的网》这本书，读后觉得真是太感人了。主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事，激起了我心中无尽的爱和情。
书中描写的友真情让我感动，让我难忘。现代社会中，金钱不停地吞噬着人们的各种情感，也包括人们之间的亲情。人类活得越来越机械，似乎只有金钱才是活着的意义。
书中有这样一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。”从这里可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。书中描写到：“夏洛已经在网上织出了„光彩照人‟四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。
读了这本书，我的眼泪不止一次流下来。朋友之间需要真情，同学之间需要真情，我们这个社会的每一个人都需要这样的真情。
指导教师：韩桂华。
《夏洛的网》。
临淄区齐都镇桓公小学。
四年级三班常雪莹。
《夏洛的网》虽然没有《哈里·波特》那样惊险刺激，也没有《豌豆》那样搞笑，但里面的情节却十分感人。
书中讲了一件十分动人的故事。在阿拉布尔夫妇的猪圈里出生了一只落脚猪。阿拉布尔夫妇的女儿弗恩收养了他，并起名叫威尔伯。但在一个月大时卖给了弗恩的舅舅——朱克曼先生一家人。从此，威尔伯便在朱克曼的谷仓里住下了。
小猪想要自由，它试着偷跑出来了一次，被主人抓了回来。当威尔伯孤独得几乎要绝望时认识了一位雌性蜘蛛—夏洛·阿·卡瓦蒂卡。小猪变得开朗起来，后来又结识了一位朋友－老鼠坦普尔顿。可是在一天，老羊带来了一个难过的消息，威尔伯最终的命运时他将会变成火腿和烤乳猪，使威尔伯寝食难安。夏洛为了救威尔伯的命，在她的网上先后织了“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”几个大字。不久，消息就传开了，许多人来观赏威尔伯，威尔博尽量显得自己是王牌猪，了不起，光彩照人。朱克曼一家不会杀他了。
以后的日子里，朱克曼夫妇带着威尔伯去参加猪选美的比赛，夏洛和坦普尔顿也偷偷跟着去了，在比赛的猪圈里，夏洛为威尔伯写出了最后的字“谦卑”和她的卵袋。最终，威尔伯得了特别奖，在颁奖途中，夏洛已经十分虚弱，在威尔伯回到猪圈中夏洛同时走进了生命的尽头。威尔伯十分伤心，把夏洛的卵袋带回了朱克曼的谷仓。夏洛为了她的朋友不惜一切代价。在夏洛快要死去时，威尔伯对夏洛说：“你为什么要帮我，我不配得到你不惜生命的帮助，我也从没帮助过你。”夏洛回答道：“没有为什么，因为我是你的朋友，因为我喜欢你。蜘蛛的医生直不过是吐丝结网捉甲虫。我是想让我生命的意义更加丰富，更加充足。”我被这句话，这无法形容的真诚坚固的友谊深深地感动了，人类间可能从来没有这种友谊，不要报酬，不要感谢，对朋友做那么多，这种友谊是无法形容的。
这本书告诉我们：朋友之间的友谊是十分重要的，人和人之间也是需要互相帮助、互相关怀的，我们同学之间更需要这样的友谊。
指导教师：韩桂华。
谭雅文。
在这本书中，威尔伯给我留下了较为深刻的印象。蜘蛛夏洛对待小猪威尔伯，真诚无私，甘愿为他付出生命。也正是它用蜘蛛丝编织了一张张爱的大网，才挽救了威尔伯的生命，激起了人们心中无限的爱与温情。
威尔伯是一只害怕孤独的小猪，他不需要多美味的食物，只希望有一个爱他的朋友。同样，他也是一只善良勇敢的小猪，在弗思和夏洛与许多好心人的帮助下顽强坚定地活了下去。
老鼠坦普尔顿的行为很彻底地表现了人性阴暗、自私的一面，与夏洛的无私形成了极大的反差。但他同样是一只令人悲哀的老鼠。长期以来，其他人对他排挤，从不给予关怀，造就了他自私的内心世界。他的形象值得我们去反思，感悟。
弗恩是一个有爱心，尊重每一个生命的可爱女孩。也就是她挽救了威尔伯的第一次生命，从根本改变了威尔伯作为一只落脚猪的命运。读了《夏洛的网》，让我懂得，友谊是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂便会一扫而空，面对我们的将是一个崭新的世界，充满希望和快乐。愿我们像文中的夏洛一样真心对待朋友，那么我们一定会拥有自己的真心朋友。
指导教师：韩桂华。
读《波普先生的企鹅》有感。
临淄区齐都镇桓公小学。
四年级三班高小敏。
十月一日国庆节放假，老师向我们推荐了《波普先生的企鹅》这本书。在爸爸的帮助下，我买到了这本书。书中的波普先生，是那么的喜爱企鹅。但他出乎意料，竟收到了一份来自南极的意外礼物——企鹅。
为什么会发生这样的事情呢？原来，波普先生非常热爱关于南极的书籍和电影，同样的电影一天要看好几场，而且他每天晚上都要观看杜雷克上将的《南极历险记》，只要是关于南极的，他一样都不会错过。杜雷克上将被他感动了，于是，他就为波普先生送来了南极的企鹅当礼物。
故事中的波普先生是个非常有爱心的人，他家本来就很穷，可他还是为企鹅提供了最舒服的待遇，他为企鹅准备了大型冷冻系统，让企鹅可以滑冰、游泳。他还特地为企鹅订购了新鲜的河虾，就像对待自己的儿子一样对待企鹅。虽然波普先生为企鹅提供了舒服的环境，可企鹅还是很调皮、不听话。于是，波普先生又放弃了一个赚钱、一举成名的大好时机，不去当一个著名的演员，而选择了和杜雷克上将一起去北极繁衍企鹅的道路，因为波普先生经常看见企鹅发脾气，也越来越不听话了，波普先生为了心爱的企鹅着想，而放弃了这个大好机会。波普先生没有显赫的地位，没有无量的财富，仅仅凭着对极地探险的无限热爱和一颗纯真善良的心，终于完成了在我们看来是天方夜谭的奇迹，我太佩服他了！
你也想感受波普先生的浓浓爱心吗？你也想看看那些活泼可爱的企鹅吗？那就来看《波普先生的企鹅》吧！
指导教师：韩桂（)华。
《波普先生的企鹅》读后感。
临淄区齐都镇桓公小学。
四年级三班。
韩佳辰。
《波普先生的企鹅》这本书，太有趣了。
这本书主要讲的是：油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇，他总是想去极地探险，但是，由于种种的原因，他没有去。后来，他给在南极探险的杜雷克将军写了一封信，却收到了一个令人惊讶的礼物:一只企鹅。波普先生给那只企鹅去了一个名字，叫做“库克上校”，后来，库克上校病了，无助的波普先生向水族馆求救，回复他的，竟然是一只企鹅——葛蕾塔！它们生了十只小企鹅，但是，由于喂养它们的开支太大，所以，波普先生一家，想办法。波普先生才发现，那企鹅，简直就是天生的表演家。波普先生让那些企鹅去表演，使自己赚了很多很多钱，后来，“波普演艺企鹅”红遍了美国东西海岸，连杜雷克将军也知道了，便去访问了波普先生，还让他和企鹅一起去北极探险，这件事完成了波普先生的愿望。
这本书让我感到很有趣，波普先生付出了很多，也收获了很多，终于换取了自己梦寐以求的极地探险，我真为他感到高兴。
指导教师：韩桂华。
《谁动了我的奶酪》读后感。
临淄区齐都镇桓公小学。
四年级二班。
谭薇薇。
今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！
《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化，否认和拒绝变化？还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化？其实，对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。当我们面对变化时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。
指导教师：韩桂华。
读《窗边的小豆豆》有感。
临淄区齐都镇桓公小学。
四年级二班。
徐双双。
近日，我买了《窗边的小豆豆》这本书，用了不到一周时间就读完了。我喜欢巴士园的校长，喜爱文中的小豆豆，文中的小豆豆是幸福的。
因为小豆豆淘气，被退学了。而一个全新的学校“巴学园”却接受了她。她的新学校“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇。
古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束地生活着。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。但我觉得这些孩子这里生活是幸福的，快乐的，这是许多孩子的心声。
读了这本书后，我想生活中的我，能得到父母、老师细心地呵护，能像文中的小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
指导老师：韩桂华。