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分享读书心得演讲稿 读书心得演讲稿(优秀12篇)

小编:笔舞

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

分享读书心得演讲稿篇一

老师,亲爱的同学们:

我爱读书,从小就爱。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

分享读书心得演讲稿篇二

一本好书带给人的是沁人心脾的快感,是醍醐灌顶的觉悟,是甘露洒心的畅快。近期,我拜读了李镇西老师所著的《做最好的老师》一书,使我受益匪浅,为了能更好的促进今后的工作,现浅谈一下自己的读书体会。

《做最好的老师》是李镇西老师20xx年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李镇西老师教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。全书集中展示了李镇西老师的教育思想、教学艺术和具体的操作方法。李镇西老师擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事中,在一个个跌宕起伏、曲折动人、引人入胜的故事里,作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……浑然一体,读后发人深省,撼人心魄,催人泪下。

我作为一名青年教师,工作中热情有余而思考不足,困惑与迷茫中读读此书犹如雪中送炭,也引发了我对教育的一些思考。想起曾经读到的一则寓言。一位农夫得到一块玉,想把它雕成一件精美的作品,可他手中的工具是锄头。很快,这块玉变成了更小的玉,而它们的形状始终像石头,并且越来越失去价值。我们老师也得到许多块玉——可爱的学生们。但是几年后,并不是所有的玉都能雕琢成令人满意的作品。恰恰相反,我们常常眼瞅着玉石的变化越来越失望。良好的意图,变成了令人失望的结果,这是教育的悲哀。我们于是抱怨学生,认为他们天生就是一块不可雕的朽木。

今天想来,我找到了问题的症结。我在雕琢手中的玉时,用的却是一柄锄头。我的教育工作没有做到学生的心坎上。我对学生用心的教育,处处充满痕迹深重的干涉,学生所体会的多是强制力,而不是教育。教育结果可想而知。李镇西老师的教育手法自然而无痕,我想,这才是真正的教育,是教育最美妙的境界!

是的,只有童心才能理解童心,才能够发现学生缺点中的可爱之处,甚至智慧之处,才能够走进学生的情感世界,才能站在学生的角度去思维。“人之初,性本善”。儿童的心灵比成人纯洁,是不争的事实。教育的过程是让学生尽可能保持童心的过程。不能老用成人的思维、意愿和标准硬是强加给学生当做教育,硬去要求和束缚学生;用成人的冷漠去对待孩子的真诚。而应该是教师与学生的共同成长。如果我们在教育学生学习的过程中用成了锄头,即惩罚措施等,对学生的心灵造成了伤害,一切“语重心长”甚至强制措施的教育都无济于事.

以前,我在教育孩子中不能细腻体察孩子的心理,不考虑把工作做到孩子的心坎上,只是满足于学生表面的、暂时的服从;只有教育者对自己错误的真诚追悔和对高尚人格的不懈追求,才会感染着、激励着学生在人生的路上不断战胜自我,一步一步走向卓越……我想,教育是师生心灵和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。他是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造。把自己的整个心灵献给孩子们。只有理解了这些,我才明白了什么是锄头,什么才是真正的雕刻刀,什么是教育的最为美妙的境界!

我由衷地佩服李老师,尊敬李老师,因为他是那么富有童心和爱心。也正是因为是这样,李老师与学生的交流总是充满无限真情,也正是因为这样,李老师以爱回报爱,从而使教育获得最终的“成功”。他的教育,“是充满人性、人情和人道的教育”。回顾我的工作,在各位老师的帮助下,在自己的努力下,我觉得自己总体还是要有更大进步的。但是工作的过程中,我也发现自己丢掉了自己原有的一些很宝贵的东西。

让我们用“心”爱孩子吧,让爱一路伴随他们成长。从而实现爱的教育的最终目的,也就是使学生在感受到老师无私的爱后,再把这种爱自觉地传播给周围的人,进而爱我们的社会,爱我们的民族,爱我们的国家……我也希望自己在以后漫长的工作生涯都能多一些爱心教育,也给学生多创造一些感动。

做“最好的自己”,做“最好的教师”!

分享读书心得演讲稿篇三

老师亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是:《我爱读书》!

小时候在妈妈的故事里长大。每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听完之后,我慢慢的不自觉的进入了香梦镇。在蓝色的夜空中,我仿佛是一颗有翅膀的小星星,在宇宙中自由飞翔.

在阅读的过程中,我也遇到了各种各样的困难。在我不太懂阅读并咽下去的时候,老师教我:读书不思考就是吃饭不消化;当我被书上的文字迷惑时,妈妈鼓励我把书读一百遍,看看它自己的意思。渐渐的,我意识到读书要好好的,多积累,多思考。

我爱看书。书籍是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是人类的阶梯,是她,帮助我提高,进步;书籍是幸福的源泉。是她给我带来了快乐和满足。读书,多好!

"问哪里的运河畅通,这样才有活水的来源."有了书,我们就有了全世界;有了书,我们会有美好的未来!

同学们,和我一起爱读书!让书香书籍陪伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的生活!

我的演讲结束了,谢谢。

分享读书心得演讲稿篇四

各位老师,各位同学:

你们好!

读书,从古至今,都是永恒的话题,读什么样的书,能够间接的看出一个人的品格,因此,读书体现品格,品格决定书的品质,然而品格又影响着人的一生。

在人类历史上,不论是在国内还是在国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上繁星,数不胜数,他们的故事影响着,激励着一代又一代人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

当然,作为教师的我们,读书也意味着教育,甚至意味着学校,前苏联教育家霍姆林斯基说:“学校首先意味着书籍”,没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍。或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算一所真正的学校,可以说只是一间“制造,生产劳动力的工厂”。

我认为一个人一生中影响最大的是人文素养,而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失,缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的民族势必是一个文化缺失的民族。当我们时代的精英不在走进图书馆,而只把目光投向网络,投向那热闹却毫无价值的快餐文化。当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰,我们将变得多么可悲!

所以,我在这里呼吁所有的教师都来重视读书吧。

分享读书心得演讲稿篇五

亲爱的同学们:

大家下午好!

很高兴能在这个下午和大家说说我的心里话。有同学可能认识我,知道我是你们师兄师姐的美术老师,但我今天不是来和大家上课的,而是想和你们共同探讨几个问题,几个大家也比较关心的问题。

第一.是否只有在重点学校就读或只有生在富裕美满的家庭才会有出息?

对这个问题,我先来说个真实的故事:初中毕业那年,我们班两个成绩一直都是中等的音乐特长学生同时面临人生的选择。结果一个上了职高,一个上了普高。三年过去后,大家猜想一下他们的命运?(给同学一点议论的时间)。

结果那个职高生很轻松地考上了不错的大学,而那个普高生却名落孙山。这是为什么呢?后面我们了解到,那个读职高的同学一进高中就发现自己是竟是班上的前十名,感到很高兴——原来我也是优等生!于是学习更加努力,而老师和家长也觉得他是颗好苗子,总是不断地鼓励他表扬他。慢慢地他成绩越来越好,人也变得越来越自信,而且回忆起高中大多是快乐的情景。而那个普高生则恰恰相反。他作为艺术特长生,虽然高考时可以享受一定的分数上的优惠。但在他周围一块学习竞争的,却都是那些成绩很好的同学。在初中他还是中等,可到了高中,无论他怎样努力,他始终比不过那些专门学文化的同学,老是最后几名。这让他感到抬不起头来,对学习也渐渐失去了信心。而且他非常不快乐,再也不想提到那段黑色的日子。

这也许只是一个特例,但这充分说明了一个问题。就是所谓的好学生其实是比较出来的!有句话说:宁做鸡头,不做凤尾。很多成绩很好的大学生为了得到单位的重视,也往往选择一些规模较小的单位,因为这样才能更好地突出自己,发挥自己的聪明才智,而不至于淹没在人群里。

我们这里的年级前十名,放到二中重点班去,也许就是最后几名,你在那里就不会有现在这样良好的感觉。而你们面临的考试却是一样的。所以说,在普通中学读书没什么不好,甚至还是你们的一种福气!

当然,我不是说只有小地方出人才,我是想告诉大家,其实无论在什么样的地方,只要我们自己相信自己,不断努力,就可以成功。如果你实在不喜欢现在的环境,就更要努力,靠自己的实力考出去。只有正确面对现实,才可以扭转命运。如果是一味的埋怨环境,只怕你连你不喜欢的环境都待不下去。(我们知道,我们学校下半年起不办高中了,那些开始还埋怨我们学校不好的同学如果不能正确地面对现实,还在那一个劲的抱怨,那他们就没有合适的书读了)。

还有家庭环境,我想每个人都希望自己能拥有一个幸福美满甚至是富裕的家庭,有特别疼爱自己的爸爸妈妈。可很多时候,生活并不象我们想象的那么美好。这个时候,你能怎么办,是抱怨父母没有给你最好的条件吗?如果是这样,那你们的父母是不是也要向他们的父母——你们的外公外婆、爷爷奶奶抱怨,你们觉得象他们抱怨有用吗?当然没用!

俗话说,自古英雄出,纨绔子弟少伟男。这句话不是讽刺,而是天大的真理。不信你们可以自己去查查,你们自己认可的成功人物不管是古代还是现代有几个是出身在富裕家庭的?普通的家庭环境更能锻炼我们的意志,坚定我们成功的决心,从这个意义上讲,生在平凡的家庭环境也是我们的福气!

分享读书心得演讲稿篇六

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《一朝书为友,终身书为伴》。 书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。高尔基说“读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友”,徜徉于书海,我的心灵得到了升华。

记得刚踏上工作岗位时,一切都没有像我想象的那样简单。作为班主任,我不知道该怎么管理学生,怎么训练学生的行为习惯,怎么把握孩子的心理特点。那些日子,我被困在原地,找不到头绪。于是我一头扎进书海,我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝;读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动;让我感触最深的是窦桂梅老师的《玫瑰与教育》。

相信这些学生一定会愿意改掉自己的坏习惯。《玫瑰与教育》让我深深懂得了在教学中要以情动人,以自己的火点燃学生,让整个教学过程成为关注和丰富情感的过程,成为智慧生成和生活品质提升的过程。

在教学中,能成为骄人玫瑰的毕竟是少数,但只要我们善于自我“浇灌”,善于自我“反思”,我相信我们也一样能够激情绽放,留一缕芬芳在教育的这片园地!让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰,与书为伴,伴冬伴夏伴春秋,伴日伴夜伴黄昏。

分享读书心得演讲稿篇七

大家好,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

xx实小教育集团第二届读书节展示活动开始啦。我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。这是我们集团学校孩子们共同的节日!

小时候,我就爱读书。自从我认识字开始,我就学会了读书,我的房间里,已经有了一个小小的书柜,上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。

书本就像一块棉花糖,吃了还想吃,吃了还想吃。

书籍是人类进步的'阶梯,热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”。同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们要广泛阅读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著……只要有书的地方,就要有我们的身影。

读书需要争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗?汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,刻苦读书,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,就用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁上。如果自己一打盹,头发就把自己揪醒。夜深的时候,如果觉得自己困了,就拿锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书,同学们,从现在开始吧,让我们共同享受读书的快乐吧!”

在这个金秋时节,在xx实小教育集团第二届读书节的时节,那就让阅读,伴随我们的生活,让阅读,提高我们的素养;让阅读,凝聚我们的力量。让阅读,改变我们的人生;让阅读,鼓舞我们奋进。

同学们,让我们永远记住:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”

分享读书心得演讲稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

上(下)午好!感谢老师给我这样一个机会,能和大家一起交流我读书的一点点体会。

古人说“书中自有黄金屋”。黄金虽然贵重,但只要我们好读书,读好书,就会得到比黄金更贵重的东西。所以,今天我要说,读书是一种幸福,是一种快乐,更是一种享受。因为,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

爸爸是个书迷,虽然工作很忙,但一有空就会抱着书读,有时候看到他那么专注的样子,我都不忍心打扰他。爸爸还特别喜欢买书,天文地理的、文学历史的、政治经济的,只要被他看中,没有一本能逃脱的他“魔爪”,日积月累,家里的几个书架,横着竖着都塞满了。在我的记忆中,生日收到最多的礼物也还是书。可能是受爸爸的影响,我从小就爱读书。双休日,我喜欢泡在书店里或者一个人关在家中,在书的海洋里静静地遨游;我的枕边,也总不忘放上一本书,临睡前都要看上一会儿;有时连上厕所都要带上一本书。妈妈说爸爸是“大书迷”,而我是“小书迷”。

我爱读书,随着识字量的增加,我的阅读范围越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,小说故事,只要能读懂的,我都爱看。《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里让我佩服得五体投地,《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神教会我在困难面前不退缩;我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而难过,为“精忠报国”的岳飞壮志未酬而大鸣不平;《哈里波特》、《罗尔德·达尔》系列故事把我带进了魔幻世界,让我明白每个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得了“以人为鉴,以史为镜”的道理;《中医原来这么有趣》、《神医这样看病》使我了解到祖国医学的博大精深和种种中药的来历和传说;各种《植物图谱》让我体会到人类发现世界的惊喜;《科学探索者》系列丛书培养了我科学探索的兴趣,教会了我许多方法;《随园食单》、《闲情偶寄》让我体会到自然饮食的天然趣味;《成语故事》中的悬梁刺股、凿壁偷光更是激励我要刻苦学习。总而言之,读书让我学会了我做人的道理,唤起了我对美好生活的追求,让我感受到美与丑、真与假、善与恶,使我受益匪浅。

同学们,让我们携起手来,与好书作伴,好读书、读好书,让书伴我们度过快乐的时光,让书给我们带来智慧和力量,让书在我们成长的道路上不断为我们“加油”、呐喊!

最后,再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!

分享读书心得演讲稿篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

稻盛和夫先生在活法中这样写道:不过好今天这一天就没有明天连明天会怎样也搞不清,五年十年以后的事你又怎能看透,认真过好今天这是最重要的。无论你揭示的目标多么远大,没有每一天脚踏实地的努力,没有日积月累的业绩,就没有成功,伟大的成果都来自辛苦努力的结果,没有人能随随便便成功。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。只有认真过好当下的每一天,才能迎接更好的明天!对于我们很多人来说,每天的工作都是重复繁琐中度过,但即使这样,我们也必须面对。我们必须认真对待每一天,就像我们每天做的工作计划一样,规划好的就一定要完成,不能今天推明天,明天推后天,那是在浪费自己的时间,因为今天不做,明天还得去做。记得以前我的领导张林老师曾跟我这样说过,可能你们现在能力都一样,但时间久了,在这个过程中,你是认真踏实努力工作,还是不把工作当回事,随意对待,最终结果会给你们答案。

今天不努力,明天你花十倍的时间,你也追不上别人,几年后,认真工作的都已经有了自己的团队,而忽视的却依然原地踏步,或离开继续踏上了寻找工作的征程。世上没有后悔药,不要等自己意识到该努力的时候才去拼命工作,而是每一天都要以饱满的热情对待,即使有困难也要克服,这样我们才能离自己的愿望更近一步,而不是让梦想变成梦想。

分享读书心得演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

读书的意义何在?我一再反覆询问自己,却发现已经读了七年多的书的我,对于这个问题丝毫没有任何解答,我静静地坐着,思考着自己读书生涯中的点点滴滴,其中夹杂了欢笑、怒气、怨言及一滴滴的泪水,那泪水中更夹杂了许多烦躁不安及感动的情绪,每次考试前,这个问题一再地浮现于我的`脑海里,而每一滴泪水,更增添了我的不解与困惑。相信这一路的跌跌撞撞,将成就那段风风雨雨却值得傲然回首的过往。

我就这么地陷入了一段长久地沉思,直到那时钟“滴滴答答”的唤醒了我,这简简单单的“滴答”声,解开了那让我眼冒金星、窘迫不堪的疑问,它让我知道:生命的轮转不歇,使生活在丰沛情感下的我们有了万千色彩,而在苦涩与甜美间徘徊不定的我们,更应为自己谱出一曲曲动人的旋律。尽管我只是个初中生,尚有许多时间丰富自己人生的剧本,但书本中的知识却是彩绘人生的基础环节之一,其中,智慧是真实的,知识是绵延的。

时间的匆匆流逝,警惕着我应当珍惜光阴,而身为初中生的我,最简单的方法便是将书读好,让生命的历程从梦想走入理想,化狂傲为稳重。

谢谢。

分享读书心得演讲稿篇十一

各位老师,各位同学:

你们好!

那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们啊,就是我从书中吸取到的营养品。它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏,欣赏真善美。我从书中体会到了博爱,感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替,社会的变革;我更从书中学会了思考,提出有价值的好问题,学会了成长。

分享读书心得演讲稿篇十二

创业征途路漫漫,南征北战未下鞍!

峥嵘岁月二十载,百舸争流占鳌头!

轻资产,重效益,开拓创新求发展。

积善行,思利他,哲学理念阿米巴。

雄心壮志展未来,满腔热情不言弃!

君领天下待有时,盖世功名你我他!

与宇宙意识相协调,宇宙的意志充满了爱、真诚以及和谐,所以,我们每个人的思维所发出的能量,与宇宙的意志是否协调,就决定了我们各自的命运。宗教家常说:“处处皆有慈悲之心”他们发心发愿与宇宙意志同步,所以拥有众多的虔诚信徒。我们的经营理念追求员工物质与精神两方面的幸福,这是符合大义名分的崇高的事业目的。季度奖、过生日、双休、年奖、工作环境、吃住行的改善,这每一样都与宇宙意志相协调,而我们当下要做到精神的觉醒,把良知、利他之心作为判断基准,探究实物本质,以铜为镜,以史为鉴。定目标、建组织、严管理、明策略、树立信念、内强团队、打造标杆、区域第一从而创造无限的可能性。

凡事存在都有价值,出演着各自的角色。而我们价值就是一份担当,一份责任。认清自己的使命,尽一生努力去磨炼灵魂,认真努力埋头苦干,脚踏实地坚持不懈,全力以赴做好上述理所当然的事情,这就是人活着的意义所在,16个字和大家分享:“身在红尘,心登云端,无我善行,尽力角色”。

猪料事业部崔涛。

在没进入宁夏大北农之前,我有时候会很迷茫,会迷茫我的发光点在哪里,我的特长在哪里,我有没有理想的未来,我下半生要怎么度过,这样的问题真的困扰了我很久很久,直到进入宁夏大北农,在邢老师的引导下接触了稻盛先生的《京瓷哲学》,而京瓷第一章的第一小节第一句话就是与宇宙的意志相协调,教导我们心中充满爱,人生才能拨云见日,要不断努力提高心性与反省自身,因为有因果法则这只大手,因为善有善报,恶有恶报,善因生善果,恶因得恶果,而《活法》最后一章同样是与宇宙潮流协调和谐,这就是稻盛先生的返璞归真,让我们在成长,精进的同时不忘初心,砥砺前行。

做销售确实是一个很磨练人的职业,也是一个让人成长最快的职业,你见过成百上千的客户,也见过一袋料也要赊半个月的人,你还要会唱歌、会喝酒、会划拳、会玩骰子、懂政治、懂历史、会心理学、懂会计、会开车、能熬夜、懂电脑、会讲课,没做销售之前,我感觉我什么也不会,而做了销售之后,才发现,我不会的更多了,但在进入宁夏大北农的七个月以来,我从没有放弃过学习,虽然,进步很慢,但我从不后退,从刘生儒老师那里学习大局思维,从朱宏老师那里学习了客户拜访以及客情维护,从杜辉辉老师那里学习了专业化知识,就像海绵一样,贪婪的吸收着知识,来充实自己,让自己以后有为河西分公司独撑一面的能力,有将河西分公司推上一层楼的力量。

牛羊料事业部王博。

稻盛先生在活法第五章中是从命运入手阐述如何磨炼心性,提升灵魂,每个人都有自己与生俱来的命运,而支配人生的有两股力量,命运正是其中之一,每个人都受命运的牵引,甚至在命运的操控下度过人生,而另一股力量是我们本身,发生在我们身上的事情都有其原因的,而那正是自己本身的想法和行为,所有的想法和行为种了因,而导致后续结果的产生,同时说明第二股来自我们本身的力量,也正是改变命运的关键,即使上天决定了我们的命运,我们依旧可以靠自己的力量加以改变。

现在人存在一种很奇怪的现象,当人们说道命运,会被视为迷信,可是当不好的事情发生了,却都认为是命运的安排,怪自己命不好,很少有人可以看到事情的因果循环,因果之间是会相互干扰的,时运不济的时候,所有的事情都看起来那么的不美好,可是当时来运转的时候,一点点的不如意,也变得不那么重要了,然而,不论是宇宙的发展,还是因果的循环,都需要一个漫长的过程,对因果要抱有一定的耐心,我们会慢慢发现,不是命运的因果没有注意到每个人,而是每个人都需要为自己的`言行负责,每个人都必须承担自己种下的因所带来的果,当下的看不到,或者看似相反的果,只是因为时间还没到罢了,这是大自然赋予所有生命生存的法则,每一个生命体,都会受到最公平的评判。

猪料生产部吴龙。

与其追求开悟,不如运用理性和良心去磨砺心志,工作既修行,修行既工作,目的也是磨练心志。我们每天重复着同样的工作,就像禅语所说:“悟道前,伐木、担水;悟道后,伐木、担水。”每完成一项工作我们的内心就向真我靠近一步,日复一日,年复一年,直到最后真我完全展露,每做完一项工作你的内心如果没有感到兴奋或喜悦,那说明你的思维已经僵化,需要立刻转变,这就是修行。所谓开悟,就是指磨练心志到达真我的状态。

遵循发自真我及灵魂的理性与良心,把正确的伦理观、道德观注入心中,也就是遵照“为世人为社会尽力”的思维方式,把“知足”的生存方式铭刻于心,放弃无止境追求欲望的贪婪之念。古人有句至理名言叫做:“财通必行善。”也就是说:“心存善念,多行善事,福报自然会如期而至。”这样不断的用理性和良心来制约感性和本能,一步步度过自己的人生,积累“行善的经验”,就能磨练心志,自然而然地向悟道的境界靠拢。通过这样的修行变得高尚的灵魂,不仅在现世发挥作用,而且会延续到来世,增益至后世子孙。

踏着人生的正道,走向光明的未来,宇宙森罗万象、一切事物都是浩瀚宇宙生命的一部分,绝不是各自偶然的产物,不管哪一个都因宇宙的需要而存在。正如圣人老子《道德经》第十六章讲到:“天乃道,道乃久,没身不殆”。意思是:“符合自然便是符合于道,符合于道才能长存悠久,终身而不遭受危险。”正如习近平主席所讲到的:人类命运共同体,减少污染,加强环境保护,还大自然一个绿水青山。这就是符合宇宙大道的自然法则。

勤奋工作,满怀感恩之心,思善行善,真挚发省,严格自律,在日常生活中不懈磨练心志,提升人格,全力以赴去做好事情,就是人活着的意义所在。活法、活法,就是人生正确的生活方法,也是人间正道!

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