影视鉴赏心得体会(实用12篇)
当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
影视鉴赏心得体会篇一
影视课是一门让人感到兴奋的课程，无论是对于爱好影视剧的人来说，还是对于想要拓宽视野的人来说，这门课程都有着巨大的吸引力。在我学习影视课的过程中，我不仅收获了各种各样的知识，还深刻体会到了影视艺术的魅力。下面我将从开拓视野、提升审美能力、增强表达能力、锻炼合作能力和激发创造力五个方面，讲述一下我对影视课的心得体会。
首先，影视课使我拓宽了视野。通过观看各种类型的电影和电视剧，我了解了各个时期的文化背景，了解了不同国家和地区的风土人情。例如，通过观看《战狼2》这部电影，我了解到了中国军人的担当精神，同时也了解了非洲国家的境况。通过这些观察，我不仅增加了对世界的了解，也对自己的生活有了更全面的理解。
其次，影视课提高了我的审美能力。在课堂上，老师会对电影和电视剧的叙事结构、镜头运用、色彩运用等方面进行详细地分析讲解。通过学习这些知识，我开始学会运用专业的眼光来欣赏影视作品，从而更好地把握故事情节、人物表演和画面构图等方面的艺术效果。我发现，我能够更深入地理解和体会影视作品所要表达的意境和主题，这大大提高了我对影视作品的品味和欣赏能力。
第三，影视课增强了我的表达能力。影视作品是一种艺术创作形式，而艺术的目的就是要表达。通过观看和学习影视作品，我开始更加积极地思考和研究如何通过影像语言来表达自己的想法和情感。在课堂上，我们经常会进行讨论和分析，这让我有机会表达自己的观点和看法。通过这样的练习，我逐渐培养了自己的表达能力，不仅在课堂上能够表达自如，也在生活中能够更好地表达自己的想法。
第四，影视课锻炼了我的合作能力。影视作品的创作往往需要团队的合作，每个人都有着各自的任务和职责。在课堂上，我有机会和同学们一起完成影视作品的创作任务，这要求我们彼此协作、相互配合。通过共同合作，我们充分发挥各自的才能，把每个人都的优势最大化地发挥出来，从而创造出更加出色的作品。这种合作经历不仅让我体验到了团队的力量，也让我学会了如何与他人合作并取得共同进步。
最后，影视课激发了我的创造力。在影视课上，我不仅仅是观看和分析作品，还有机会亲自参与到影视作品的创作中。通过学习摄影技巧、剪辑技巧等，我能够运用自己的创造力来构思和拍摄影视作品。这种体验不仅让我发掘到了自己的潜能，也让我明白了创造力的重要性。在影视创作过程中，我能够尽情地发挥自己的想象力和创意，从而产生更加独特和有趣的作品。
总之，通过学习影视课，我不仅开拓了视野，提高了审美能力，增强了表达能力，锻炼了合作能力，还激发了创造力。这门课程让我在欣赏影视作品的同时，也为我将来的人生铺就了一条多彩的道路。我相信，无论我选择从事什么样的职业，我都能够运用影视课所教授的知识和技能，创造出属于自己的精彩人生。
影视鉴赏心得体会篇二
心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
红色影视是指以革命历史事件、英雄人物、传统文化等为主题的影视作品，如《建国大业》、《建党伟业》、《长津湖》等。观看红色影视不仅可以了解历史，更可以从中汲取精神力量，提升自身素质。
观看红色影视，我深深感受到了革命先烈们的伟大精神和坚定信念。他们为了民族独立和人民幸福，不惜牺牲自己的生命，这种无私奉献的精神值得我们学习和传承。同时，在观看过程中，我也深刻认识到了革命时期所面临的困难和挑战，更加珍惜今天的幸福生活。
除了精神上的收获，观看红色影视还让我对历史有了更深入的了解。通过影片中的细节描写和情节描述，我了解到了许多历史事件背后的故事和背景，更加深入地了解了当时的社会环境和文化背景。
总之，观看红色影视让我受益匪浅。我深刻认识到了革命先烈们的伟大精神和坚定信念，更加珍惜今天的幸福生活。同时，通过影片中的细节描写和情节描述，我也了解到了许多历史事件背后的故事和背景，更加深入地了解了当时的社会环境和文化背景。在今后的学习和生活中，我将不断学习革命先烈们的先进事迹和精神品质，不断发扬红色文化，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
影视鉴赏心得体会篇三
影视作为一种重要的文化形式，深刻地影响着我们的生活和思维方式。在观看影视作品的过程中，我不仅欣赏到了影视艺术的美，更从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我对影视作品的一些感悟，希望能与大家分享。
首先，我深深地意识到影视作品的力量非凡。无论是宏大的历史片、感人的爱情剧，还是扣人心弦的悬疑片，每一个影视作品都有着自己独特的魅力，能够打动观众的内心。影视作品通过精彩的剧情、动人的演绎，让人仿佛置身于另一个世界，共情于其中。正是因为如此，影视作品具有相当强大的传播力和影响力，能够引导人们的价值观和思考方式。同时，影视作品也是人们交流和沟通的重要媒介，通过影视作品，人们能够更好地理解彼此，促进社会的和谐与进步。
其次，观影不仅是一种娱乐方式，更是一种学习和思考的途径。不同类型的影视作品代表了不同的世界观和价值观，通过观看影视作品，我们可以了解到不同文化、不同国家的风土人情、社会现象和历史事件，走进不同的文化背景。例如，电视剧《琅琊榜》以复杂的政治斗争为背景，通过刻画人物的性格和命运，向观众展示了自忠诚于信仰的武器商人到智勇双全的将军之间的成长历程，使人们在欣赏精彩故事的同时也对国家治理和人性变迁有了更加深刻的理解。通过影视作品，我们还能够学习到一些宝贵的人生智慧，以及解决问题和面对挑战的方法。
第三，影视作品对于塑造个体和塑造社会也起到了重要的作用。影视作品通过刻画人物的形象、展示他们的心理活动和身世来塑造他们的性格和人格。在观看影视作品的过程中，观众往往会产生共鸣，从而与人物产生情感上的关联。例如，电影《霸王别姬》中的程蝶衣让观众感受到了爱情和性别问题所带来的痛苦，产生了对于强迫和压抑的同情和反思。影视作品的塑造也影响了观众的价值观和世界观，进而对整个社会产生影响。因此，影视作品在传播中所扮演的角色不容小觑。
然而，尽管影视作品有着其独特的魅力和价值，但我们也不能否认其中存在一些问题和负面影响。例如，一些商业片片面追求商业利益，忽略了艺术性和内涵；一些低俗的作品过度追求猎奇和娱乐性，忽略了对观众情感、思考能力的挑战。我们应当保持审视的眼光，不仅要欣赏好的影视作品，更要拒绝低俗、虚假和劣质的作品，不被其所蒙蔽，保持自己的独立思考和审美标准。同时，我们也应该关注和支持那些传递正能量、积极向上的影视作品，共同营造一个健康、积极向上的影视文化环境。
总结起来，影视作为一种重要的文化形式，不仅具有强大的传播力和影响力，还能够为观众带来娱乐、学习和思考的机会。我们应当积极参与到影视作品的欣赏中，从中汲取智慧和灵感，同时也要保持独立思考，拒绝低俗、虚假和劣质的作品。相信通过对影视作品的深入体验和思考，我们能够获得更多的心得体会，并将其应用到实际生活中，为自己和社会带来积极的变化。
影视鉴赏心得体会篇四
首先十分感谢学校领导、老师给我这么好的时机学习一些我以前没有接触过的新知识，如果没有你们的帮助，作为教育新人的我是绝对没有时机到省里参加一个这么好的培训，学到这么多有用的新知识的。
这次在南京培训尽管时间不是很长，只有短短的七天，但是我却在这七天的时间里学会了三个软件，一个是3d，一个是ae、一个是非编软件，这三个软件的学习主要是针对影视后期制作的。同去培训的老师有60多位，他们四面八方，有些都已经是高手，而作为以前没有接触过这个领域的我来说要在这一周之内学会这三个软件可能不是大问题但是要学精却很难，所以去的第一天，当我得知我们要在培训的6天之内学三个软件的时候，我就下定决心要认真学习，因为这个时候我不仅是我自己更代表了我们整个星港学校，因此，可以说我也是带着压力去学习的，但是有压力就会有动力，有动力就会学的好。
还记得刚到南京电教馆的`那一天，天空正下着丝丝细雨，但是它并没有削减我对这次培训学习的渴望。第一天的学习主要是听讲座，传授一些理论知识，老师主要让我们欣赏了一些学校自己制作的宣传片，告诉我们在制作时要注意的一些要点。尽管这只是一些入门知识，但是没有接触的我却对它很好奇，因此听得津津有味，还不时把老师讲的要点记录下来。毕竟苏州有句老话说的好，好记性不如懒笔头嘛。
从第二天开始，我们每两天学习一个软件。对于这三个软件，除了3d以前还接触过一点，其他两个在培训之前我还从未听说过呢。不过起码在思想上我已经做好了充分的准备。给我们上3d和ae的是高巍老师，我对这位老师的印象很深，也十分喜欢上他的课，尽管他上课时内容非常多，几乎没有给我们喘息的余地，但是他的教学态度，他讲课的逻辑，让我这个初学者学得很轻松又能在短时间内对这两个软件比较系统的进展学习。
很幸运，坐我旁边的两位老师都是高手，我有什么不明白他们都会耐心教我，真的学的很开心。即使我学的没他们那么轻松，尽管我上课时必须把老师讲解的每一步都清清楚楚地记下来，但是学到知识的那一刻，能够做出作品的那一刻的满足感足以让我忘记一切疲劳了。
第三个软件是高国庆老师给我们上的，他是一位很有能力的老师，但是可能是我们这个培训班好多老师的根底很好，所以高老师讲课的时候并不是很系统，因此我对非编这个软件的学习根本是靠问与自学的。因此，自我感觉就稍微差了点。
一周的学习非常快，虽然确实有点疲惫，但是我得到的东西却很多。说实话，对我自己来说总是认为能够多学一点总是好事，无论是以前在上大学的时候，还是现在，我对软件的学习一直都很感兴趣，或许是因为大学主修的是美术师范设计方向专业，所以和电脑软件接触的比较多，自然对软件的学习颇感兴趣，因此，这次的学习时机很难得也很快乐。在一周的学习中，我不能说自己已经学的很好，毕竟我是初学者，但是一些简单的片头我认为自己应该可以应付的来。另外在后期剪辑方面尽管还不是很熟悉但是只要有时机我也会尝试着做做看，因为软件这个东西就是要常常接触才行，要不然很容易什么都忘记的。而且学有所用才有学习的价值嘛!我相信“态度决定一切”这句话。只要我认真踏实的学习，只要我真的是尽力了，我相信自己总有一天会成功的!
这次培训完毕了，留给我的东西却很多。培训期间我不但学习了很多新知识，还认识了很多新朋友，而且因为我代表的是整个星港学校，因此，这次培训还可以让更多人知道我们园区有一所很好的星港学校。我也绝对相信我们学校领导、老师的办学和教育态度定会让我们学校成为明日之星。
最后还是要感谢我们的领导、老师对我的培养，能够得到你们的信任我真的很荣幸。你们放心，我也绝对不会让你们失望的，因为我有一颗真诚的心，我一定会用心做好每一件事。
影视鉴赏心得体会篇五
影视作为一种受众广泛的艺术形式，不仅仅是一种娱乐方式，更是一种能够引起观众共鸣、传递信息和引发思考的文化现象。而影视批评作为对影视作品质量、意义和影响力的评价和解读，不仅仅是观影后的呢喃和讨论，更是一种具有理性思考和批判性表达能力的学术活动。通过影视批评，我们可以更好地理解影视作品的创作背景、主题思想以及对观众和社会产生的影响，从而使观影体验更加丰富而有意义。
首先，影视批评是一种促进深入思考的方式。观看影视作品时，我们常常会被情节和视觉效果所吸引，但没有深入思考作品背后的意义和主题。而影视批评则可以将我们从表面的娱乐中解放出来，帮助我们深入思考电影或电视剧所要传达的信息和主旨。通过观看批评文章或听取专业影评人的解读，我们可以理解到作品背后隐藏的深层意义，发现导演想要表达的思想和观点，从而丰富我们的观影体验并激发我们的思考能力。影视批评为观众们提供了一个更加全面和深入了解影视作品的途径，使我们对作品的理解更具层次感。
其次，影视批评可以培养观察力和分析能力。通过读影评文章和听取专业影评人的分析解读，我们不仅可以理解到影片中的细节和符号的含义，还可以学习到批评人对电影或电视剧的角度和分析方法。这样的学习经历不仅可以丰富我们的知识储备，还提高了我们的观察力和分析能力。当我们在观看其他影视作品时，会更加敏锐地发现其中的细微之处，更加深入地理解作品的意义和影响。影视批评可以让我们不再停留于片面的表象，而是潜心挖掘和品味作品的内涵和深度。
此外，影视批评是对影视产业的监督和引导。在当今影视业高速发展的背景下，很多影视作品在制作过程中存在质量问题、创作概念模糊或片面宣传等问题。而影视批评作为一种公开的评价和表达方式，可以对这些问题进行指出和批评，起到对影视产业的监督作用。同时，影视批评也可以为观众引导选择合适的影视作品提供参考。在日益丰富的影视作品中，观众需要通过影评来了解作品的质量和内容，从而选择观看适合自己的影片。影视批评通过评价和解读作品的角度和方法，为观众提供了一个辨别作品真实价值的参考依据。
最后，影视批评是一个互动交流的平台。观影后，每个人对于作品的理解和感受都是不同的。通过参与影评的讨论和交流，我们可以了解到不同观众对于作品的观点和看法。这种交流不仅可以拓宽我们的观影视野，还可以改变我们的观点和思考方式。在今天互联网高度发达的时代，各种社交媒体平台为影评提供了广阔的交流空间，使观影者有更多机会对作品进行探讨和交流。通过参与影评的讨论，我们可以与其他观众分享自己的观点和体验，同时也能够从他人的批评中获得启发和思考。
总之，影视批评作为对影视作品质量和意义的评价和解读，不仅可以促进观众深入思考和发展观察力和分析能力，还有助于对影视产业的监督和引导，以及提供观众间交流的平台。通过影视批评，观众可以更加全面深入地了解和体验影视作品，使观影过程更具有意义和满足感。因此，影视批评的存在和发展对于影视文化的繁荣和观众的文化素养提供了重要的支持和推动作用。
影视鉴赏心得体会篇六
二、活动目的…………………………………………………………2。
三、主办单位…………………………………………………………2。
四、承办单位…………………………………………………………2。
五、活动时间…………………………………………………………2。
六、活动地点…………………………………………………………2。
七、活动对象…………………………………………………………2。
八、比赛细则…………………………………………………………2。
九、奖项设置…………………………………………………………3。
十、人员分工…………………………………………………………4。
十一、经费预算………………………………………………………5。
一．活动背景。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二．活动目的。
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。
三、主办单位：东北大学。
四、承办单位：东北大学机械学院科协。
五、活动时间：20xx年4月（待定）。
六、活动地址：（待定）。
七、活动对象：全校同学。
八、比赛细则：
1.活动简介：活动以校学生会成员为主要活动对象，旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性，了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！（比赛不限语种）。
2.活动口号:（待定）。
3.活动前期准备：
c.网络通知宣传。
（2）报名流程：鼓励同学踊跃参加，并于x月x号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。
（3）分组情况：自由组队，每队3～5人。
（4）评委：xxx嘉宾：xxx。
4、详细比赛流程。
1初赛：建立qq群通知报名同学加入，为其提供技术支持。上交作品为3～10分钟。并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前10队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。
2决赛：赛前将准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画、广告等。
（1）主持人介绍本次比赛的基本内容。
（2）主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾。
（3）主持人介绍参赛队伍。
进行比赛第一环节：暖场环节。参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。
（4）主持人宣布比赛正式开始。
进行比赛第二环节：配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音。
配音（可自配背景音乐，自配特色服装）。
第一次中场互动：播放英文短片，由主持人请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。
进行比赛第三环节：竞赛环节。大屏幕ppt给出十个备选选项，为预先设置的十个小短片，由参赛队伍依次进行抽选，并表演所抽到的片段。
第四环节：评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进行第二次中场互动，形式同第一次。
第五环节：颁奖环节。宣读获奖名单，评委向获奖选手颁发证书并合影留念。
（5）主持人宣布比赛结束。
5.评分细则：比赛评分采取百分制：
语音清晰流利，语调适当：20分。
表现能力强，对白富有感情：30分。
题材新颖，富有创意：30分。
服装造型适当：10分。
片段难度分：10分。
选手最终得分=评委分值x80%+嘉宾分值x20%。
九、奖项设置。
取前三名，分获一、二、三等奖。
最佳女配音员一名。
影视鉴赏心得体会篇七
这次实训我们是一个小组一起制作的，小组工作讲求的就是分工合作和一种团结的精神。实训一开始，我们就开会一起讨论这次实习的工作安排和每个人负责的部分，然后就开始收集资料。因为这次我们做的是一个关于福州景点级美食宣传的视频，资料对于我们来讲是很重要的，一开始收集资料就会了我们三天的时间，主要是因为有些老师提供的资料的可用性不是很高,不能满足设计要求与视频的内容不相符，虽然我们寻求资料的途径和手段较少,同时老师手中的资料也不是很完善，后面我们开始拓宽收集素材的方式和途径,例如:利用网络途径来得到更多有利的相关素材，终于在规定的时间里把我们需要的资料根本上收集好。但是一开始的时候老师对于我们收集资料很支持，给予了我们很多帮助。
这次实训让我最大的体会就是合作的力量。当我开始做视频时，遇到了很多的问题，光是软件就带来很大的麻烦，使用一会就出现很多的问题，但是这都不是主要的，主要的是很多上面的效果，自己做不出来，上课的时候老师都是以讲例子的形式进展教学的.，所以对于老师讲过的还能勉强的应付，但是遇到老师没有讲过的的时候就不知道该从何下手了，这也是由于自己平时看的关于这方面的书籍太少了，没有积累一些知识，只知道从老师那里获得，不知道自己找途径去学会更多的知识。但是这次我们是小组，当我们遇到一些自己不能解决的问题时就会向别的组员请教，筹划书也是我们一起思考、讨论出来的，这也让我意识到自己以后出生社会，工作时也要学会这样，多积累知识，多向别人请教，注意和别人的配合，要有强烈的团结精神。
这次实训我还学到一些知识，那就是自己做的东西都要有自己的风格，这次实习全都是我们自己写筹划，什么片头、特效、转场等都是我们自己拿主意，这样给了我们很多的动脑的时机，让我们了解影视后期制作的根本步骤，如果以后的工作时关于这方面的，这也是一次很好的锻炼时机。这次实训让我了解到一个视频，要完整的从筹划、分工然后到制作都要井然有序的，这就像我们学东西一样，要按部就班，一步一步的来完成，不能赶时间就忽略一些细小的步骤，因为往往大错误都是一些小细节。这次实习丰富了我们对于这方面的知识，让我们也积累了一些，使我们向更深的层次迈进，对我们在今后的工作当中立足有一定的促进作用。
这次实训主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经历才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
影视鉴赏心得体会篇八
影视是一门高度需要技术与艺术相结合的行业，而影视培训是提高自己专业素养的重要途径之一。我在过去几年中，参加了多次影视相关的培训，如摄影、剪辑、特效等，今天我想分享我的培训心得体会。
第二段：培训能力提升。
参加影视培训能够有效提升自己的技术能力和思维能力，因为授课者通常是业界资深专业人士，能够提供专业知识、技巧和技巧的技能指导和实践经验。培训同学的交流和互相学习，也可以帮助提高自己的专业水平和解决问题的能力。
第三段：学习思维转变。
影视培训不仅能够提高自己的技能，还能够转变自己的学习思维。在培训过程中，授课者会引领学生跟随专业的知识路径，学生可以在培训中寻找自己感兴趣的领域，进一步深化自己的专业技能，并探索自己的兴趣和才能。
第四段：创意和表现能力提升。
影视培训不仅能够提高技术能力，还能够培养创意和表现能力。这些能力是制作和创造影片时至关重要的，需要多方面的培养和提升。影视培训涉及到的内容包括摄影、音频、剧本等，学生可以分享创意想法、项目或实践和其他学生一起合作完成作品，就能在实践中真正理解创意表现。
第五段：总结。
在我参加的所有影视培训中，我相信自己学到了更多的技能和想法，对自己的职业生涯和兴趣产生了影响和启发。总的来说，多参加影视培训对于工作和生活都具有重要意义，不仅可以提高技能和专业素养，还能找到无数的灵感和激励，这些都能促进自己的个人成长和事业发展。
影视鉴赏心得体会篇九
影视翻译是指将电影、电视剧等影视作品从一种语言翻译成另一种语言的过程。随着全球化的推进，影视翻译对于人们的生活和娱乐已经成为不可或缺的一部分。然而，好的影视翻译不仅要准确传达源语中的信息，还需要考虑观众的文化背景和语言习惯，因此我有兴趣分享自己的影视翻译心得体会。
第二段：听译技巧。
在影视翻译中，听译技巧是至关重要的。对于一些准确度较高的场合，可以使用字幕组和翻译软件在电脑上进行听译并修改。在比较困难的场合，我们需要进行实时口译。听译时需要注意语速、发音准确度等，同时也需要随时记录下需要重点考虑的部分。
第三段：译文表达。
在影视翻译中，翻译的准确度和流利度同样重要。为了使观众能够更好地理解翻译后的内容，我们需要力求用贴切的词汇和结构来表达原意。此外，还需要注意目标语言的文化背景和习惯，尤其是对于一些特定的社会群体和文化背景的观众。
第四段：校稿后期处理。
好的翻译还需要经过后期的校稿和处理。在这个阶段，可以借助一些辅助工具，比如专业的翻译软件、在线工具、字幕组和人工审核等，来进一步提升翻译的质量和准确度。此外，还需要进行最后的口音调整、颜色调整和字幕排版等，以达到更好的呈现效果。
总的来说，影视翻译是一项充满挑战和机遇的工作。在这个过程中需要不断改善自己的听译技巧、表达能力和校稿能力，同时要不断学习新的知识和技巧，紧跟时代的变化。通过这一系列的努力和实践，我们可以更好地完成影视翻译的工作，并为观众带来更好的视听体验。
总结：
以上是我对于影视翻译的一些心得体会。在这个过程中，我们需要不断学习和实践，不断提升自己的技能和能力。相信在未来的日子里，影视翻译的市场将继续扩大，我们将会面对更多的挑战和机遇，希望我们能够不断努力，创造更好的翻译成果。
影视鉴赏心得体会篇十
影视制作发展越来越大。如今,数字化的影视技术逐渐在取代传统的影视制作。下面是带来的影视制作实训。
欢迎大家阅读。
这次实训我们是一个小组一起制作的，小组工作讲求的就是分工合作和一种团结的精神。实训一开始，我们就开会一起讨论这次实习的工作安排和每个人负责的部分，然后就开始收集资料。因为这次我们做的是一个关于福州景点级美食宣传的视频，资料对于我们来讲是很重要的，一开始收集资料就会了我们三天的时间，主要是因为有些老师提供的资料的可用性不是很高,不能满足设计要求与视频的内容不相符，虽然我们寻求资料的途径和手段较少,同时老师手中的资料也不是很完善，后面我们开始拓宽收集素材的方式和途径,例如:利用网络途径来得到更多有利的相关素材，终于在规定的时间里把我们需要的资料基本上收集好。但是一开始的时候老师对于我们收集资料很支持，给予了我们很多帮助。
这次实训让我最大的体会就是合作的力量。当我开始做视频时，遇到了很多的问题，光是软件就带来很大的麻烦，使用一会就出现很多的问题，但是这都不是主要的，主要的是很多。
策划书。
上面的效果，自己做不出来，上课的时候老师都是以讲例子的形式进行教学的，所以对于老师讲过的还能勉强的应付，但是遇到老师没有讲过的的时候就不知道该从何下手了，这也是由于自己平时看的关于这方面的书籍太少了，没有积累一些知识，只知道从老师那里获得，不知道自己找途径去学会更多的知识。但是这次我们是小组，当我们遇到一些自己不能解决的问题时就会向别的组员请教，策划书也是我们一起思考、讨论出来的，这也让我意识到自己以后出生社会，工作时也要学会这样，多积累知识，多向别人请教，注意和别人的配合，要有强烈的团结精神。
这次实训我还学到一些知识，那就是自己做的东西都要有自己的风格，这次实习全都是我们自己写策划，什么片头、特效、转场等都是我们自己拿主意，这样给了我们很多的动脑的机会，让我们了解影视后期制作的基本步骤，如果以后的工作时关于这方面的，这也是一次很好的锻炼机会。这次实训让我了解到一个视频，要完整的从策划、分工然后到制作都要井然有序的，这就像我们学东西一样，要按部就班，一步一步的来完成，不能赶时间就忽略一些细小的步骤，因为往往大错误都是一些小细节。这次实习丰富了我们对于这方面的知识，让我们也积累了一些经验，使我们向更深的层次迈进，对我们在今后的工作当中立足有一定的促进作用。
这次实训主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
一、
实习目的。
通过半月的影视后期制作实习，主要是让我们学习aftereffects软件特效制作的方法，学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够熟练地对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。
二、实践地点。
大四第一学期末，我去贵州黔尧文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间：20xx年12月25日至20xx年1月10日。
三、实习内容。
实习的内容与我的专业相关，影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班时间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率了事。
1制作前期。
前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。
2制作期。
所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。
3制作后期。
制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修。
正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。
在实习过程中，作为摄影专业的学生，我对视频制作有了新的认识，同时，也对自己今后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优秀的后期制作人，无论是电视还是电影，都希望能乐在其中并有所贡献。现在，我只是一名四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧，在实习过程中，我目睹了后期编辑的过程，实在感叹，原来要掌握一门技术，决非易事：后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段：
(1)准备阶段(熟悉素材、编辑提纲)：
在编辑过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，编辑时越省时省力、得心应手。
熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容，在素材的基础上建立形象系统。
编辑提纲是编辑工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况，编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到，可以给编辑工作带来方便：其一，可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二，可以保证选用最好的镜头;其三，可以提高效率，并保证节目时间精确无误。
(2)编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑)：
编辑阶段是编辑工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作：
整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号，然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作，素材整理得越有条理，剪辑越容易找到所需用的镜头。
选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头，然后根据编辑题纲所提示的内。
容分别进行归类，将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上，以供剪接时寻找。
画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起，用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来，并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时，为了达到更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。
(3)检查阶段(意义表达、声音、画面)：
检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面：
首先是检查意义表述是否有问题，这一工作主要判断：叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰，顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。
其次是检查声音是否有问题：声音质量是否符合技术标准，声音是否连贯、完整，声画同步是否准确等等。
四、
实习总结。
打开媒体大门的钥匙。
第一把钥匙——实习前要做好充分的准备。
我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面，一个是指硬件方面的，一个是指软件方面的。
所谓的硬件，就是实习前一定要把应该准备的证件准备好，例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同，所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的，都要事先准备好。不然，在报到的当天就可能丢三落四的，弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象，认为你没有做好准备的功夫。
讲到软件，其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体，网站等地方实习的时候，你就要开始准备了。其实理论上的知识，我们已经学了很多，而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的，这就需要你多做功课了。
例如，当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候，我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频，并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格，制作方式等等。所以当我被分后期制作部时，我已经对这个部门是有一定的了解和认识。
总之，机会总是留给有准备的人的，所以在实习前多做准备，那就等于在实习时给自己加了很多分。
第二把钥匙——尽快的融入团体。
实习报告实习总结其实，无论是实习还是以后工作，能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。
由于是实习生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法，我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的，观察了一个下午后我得出了几个结论：首先，逢人就问好，要有礼貌，热情大方。无论是编导，主持人还是清洁的阿姨，都会主动的问好。第二，要会很用心地记住人家的名字，第二次见面地时候，仅可能的马上能准确的说出他的名字，这让我很值得学习。
第三把钥匙——每个人都是你的老师。
制作组里面都是年轻人，年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生，即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多，实战经验丰富，而且他们都是老工作人了，对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。
第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流，互相学习。
除了跟学习制作视频外，我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生，每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中，我们可以把各自的教学模式，学到的知识进行一个交流，吸收，学习，取长补短。
实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后，我身边的人都觉得我变得成熟了，不仅是形象上的，更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙，我也将会时时刻刻的带在身上，因为，我已出发!
影视鉴赏心得体会篇十一
影视制作发展越来越大。如今,数字化的影视技术逐渐在取代传统的影视制作。下面是带来的影视制作实训。
欢迎大家阅读。
实习就是将学校里学习的专业理论知识与社会实践有机的结合，在实践检验自已应有的专业水平。根据学校教学计划的安排，我顺利的进入了一家电视台的影视栏目组，开始了影视后期实习。通过实习,使我初步学会了如何将专业知识运用到实践中,增加了社会经验。实习期间，尽管能单独操作的机会不多，但我对栏目的策划、采编、撰稿、制作等也有了新的认识和了解。
首先，要完成一个电视节目，策划总是每个节目的关键,它需要电视栏目编导，通过对题材的确定、构思、拍摄以及对素材的选择、加工，把好的内容组合成优秀的电视节目。
其次，作为节目制作者，要对记者的采访、出镜、拍摄进程和内容进行统筹安排，并要在拍摄现场进行场面调度。摄像师要具备现场构思画面和捕捉镜头的能力，使拍摄的画面要直观生动，同时要充分发挥摄像师的技术水平，尽可能多的拍摄一些能出彩的画面和素材。否则，就难以做出一期优秀的节目。
解说词。
)等要做到文从字顺，通俗易懂，以增强节目的易受性，提高节目的质量水准却是件相当不易的工作!刚开始我写的稿子就不太对路,不论是格式还是内容，后经过老师的指点,我学会了电视节目撰稿的基本格式,还学会了如何把稿子写得更贴切，写作能力也有了较大的提高。
第四，影视后期制作是节目播出前的最后一道工序，把原始的素材镜头编辑成电视节目所必需的全部工作过程，如整理素材镜头、画面声音剪辑、配合语言文稿录音、编配音响效果和音乐、审查与修改，最后把素材镜头组合编辑成播出带。这些工作我能实践的机会相对较少,但通过观看、学习、思考老师们的后期制作,深感在学校学习理论知识和实践能力的时候不够认真。
回顾这些实习日子的点点滴滴，心里充满了感慨。有份成就，有份惶恐。成就是因为自己经受了从理论到实践的过程，有看着自己参与的节目在电视台播放，感觉有成就感。惶恐是因为发现自己还有好多欠缺，发现自己好有好多知识要学，有好多技术没有掌握。还有几点感受：
第一，要善于与别人沟通，学会问。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。不要因为谁都不认识而感到陌生，更不要在有什么问题的时候因此而害怕问别人。因为人一旦踏入社会,都会融入社会这个团体中,别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受，自己有不懂的时候要学会问。没有人会因为你的问题浅显而笑话你的,总而言之,问是你学到东西最重要的途径之一。
第二，要勤于思考问题，学会想。在你问问题之前要先学会思考，否则你的问题是没有意义的。再请教他人的基础之上学会思考如果是自己这个问题应该怎么解决。要学会独立的处理问题。否则光知道有问题去问别人，那你的成长是相当有限的。
第三，要善于总结和发现，学会做。在实习的过程中,充分发挥自己的积极性、主动性，多开动脑筋，从日常的工作中去总结、去发现规律性的东西，使自己尽快的理解和掌握基本的技能，丰富自己的理论水平。要尽量开发我们自己有价值的工作办法，多请教，问出要因，给自己一个提高的机会。
一直认为实习的生活会十分平淡，但没想到会过得如此的充实，虽然没有现金的回报，但是在这个过程中我却收获了比金钱更为重要的东西。影视后期实习是我迈向生活的第一步，实习使我对影视后期工作的更加热忱，对社会有正确的认知，对工作中遇到的问题能妥善处理，懂得更好地与人交往等等都有着非常重要的意义，实习生活让我深切地体会了知识的可贵,在今后的实习中,我会充分发挥自己的能力,展现自我,努力进取，为就业做好准备，努力成为一名合格的影视人!
首先十分感谢学校领导、老师给我这么好的机会学习一些我以前没有接触过的新知识，如果没有你们的帮助，作为教育新人的我是绝对没有机会到省里参加一个这么好的培训，学到这么多有用的新知识的。
这次在南京培训尽管时间不是很长，只有短短的七天，但是我却在这七天的时间里学会了三个软件，一个是3d，一个是ae、一个是非编软件，这三个软件的学习主要是针对影视后期制作的。同去培训的老师有60多位，他们来自四面八方，有些都已经是编辑高手，而作为以前没有接触过这个领域的我来说要在这一周之内学会这三个软件可能不是大问题但是要学精却很难，所以去的第一天，当我得知我们要在培训的6天之内学三个软件的时候，我就下定决心要认真学习，因为这个时候我不仅是我自己更代表了我们整个星港学校，因此，可以说我也是带着压力去学习的，但是有压力就会有动力，有动力就会学的好。
还记得刚到南京电教馆的那一天，天空正下着丝丝细雨，但是它并没有削减我对这次培训学习的渴望。第一天的学习主要是听讲座，传授一些理论知识，老师主要让我们欣赏了一些学校自己制作的宣传片，告诉我们在制作时要注意的一些要点。尽管这只是一些入门知识，但是没有接触的我却对它很好奇，因此听得津津有味，还不时把老师讲的要点记录下来。毕竟苏州有句老话说的好，好记性不如懒笔头嘛。
从第二天开始，我们每两天学习一个软件。对于这三个软件，除了3d以前还接触过一点，其他两个在培训之前我还从未听说过呢。不过起码在思想上我已经做好了充分的准备。给我们上3d和ae的是高巍老师，我对这位老师的印象很深，也十分喜欢上他的课，尽管他上课时内容非常多，几乎没有给我们喘息的余地，但是他的教学态度，他讲课的逻辑，让我这个初学者学得很轻松又能在短时间内对这两个软件比较系统的进行学习。很幸运，坐我旁边的两位老师都是高手，我有什么不明白他们都会耐心教我，真的学的很开心。即使我学的没他们那么轻松，尽管我上课时必须把老师讲解的每一步都清清楚楚地记下来，但是学到知识的那一刻，能够做出作品的那一刻的满足感足以让我忘记一切疲劳了。
第三个软件是高国庆老师给我们上的，他是一位很有能力的老师，但是可能是我们这个培训班好多老师的基础很好，所以高老师讲课的时候并不是很系统，因此我对非编这个软件的学习基本是靠问与自学的。因此，自我感觉就稍微差了点。
一周的学习非常快，虽然的确有点疲惫，但是我得到的东西却很多。说实话，对我自己来说总是认为能够多学一点总是好事，无论是以前在上大学的时候，还是现在，我对软件的学习一直都很感兴趣，或许是因为大学主修的是美术师范设计方向专业，所以和电脑软件接触的比较多，自然对软件的学习颇感兴趣，因此，这次的学习机会很难得也很高兴。在一周的学习中，我不能说自己已经学的很好，毕竟我是初学者，但是一些简单的片头我认为自己应该可以应付的来。另外在后期剪辑方面尽管还不是很熟悉但是只要有机会我也会尝试着做做看，因为软件这个东西就是要常常接触才行，要不然很容易什么都忘记的。而且学有所用才有学习的价值嘛!我相信“态度决定一切”这句话。只要我认真踏实的学习，只要我真的是尽力了，我相信自己总有一天会成功的!
这次培训结束了，留给我的东西却很多。培训期间我不但学习了很多新知识，还认识了很多新朋友，而且因为我代表的是整个星港学校，因此，这次培训还可以让更多人知道我们园区有一所很好的星港学校。我也绝对相信我们学校领导、老师的办学和教育态度定会让我们学校成为明日之星。
最后还是要感谢我们的领导、老师对我的培养，能够得到你们的信任我真的很荣幸。你们放心，我也绝对不会让你们失望的，因为我有一颗真诚的心，我一定会用心做好每一件事。
影视鉴赏心得体会篇十二
影视大赛是一项精彩的活动，它不仅仅给我们展示了各种各样的电影和电视作品，还给我们带来了一次难忘的经历和深刻的体会。在这次活动中，我收获了很多，不仅仅是关于影视制作的技能和知识，还有人际沟通、团队协作和自我管理等方面的经验和启示。
第二段：团队合作的重要性。
在影视大赛中，团队合作是非常重要的因素。我曾经和我的组员一起合作制作了一部短片，从脚本的编写到场景的布置，从演员的选拔到后期的剪辑等等，我们都需要密切配合，互相协作。因为我们都有自己的特长，所以我们要善于发挥自己的优势，为团队贡献自己的力量。此外，我们需要学会尊重他人的意见和想法，学会倾听和沟通，共同解决问题，创造出高质量的作品。
第三段：个人能力的提升。
通过参加影视大赛，我还意识到了自己的不足之处，更进一步提高了自己的个人能力。比如，我在拍摄过程中经常会出现一些小问题，如对焦不准、剧情不连贯等等。但是，通过常规的练习和反思，我不断地改进自己的拍摄技巧，并学习了更多的拍摄知识。此外，我还学会了如何进行影视后期剪辑，如何修饰音效和视觉效果。这些都对我未来的影视制作工作非常有帮助。
第四段：自我管理和能力实践。
自我管理也是影视大赛中非常重要的一个方面。在影视大赛中，我们需要自我管理自己的时间和学习进度，时间充裕的时候也应该抽出时间去总结经验和方法，根据自身的情况找到一条适合自己的学习路线。此外，在经历影视大赛之后，我重新认识到了自己的实践能力，知道了如何通过实践来在自己的领域里获得更多的成长和进步。通过这次比赛，我深刻地意识到实践是非常重要的，不仅能提升实际操作能力，还能够在实践中进一步认识和加深自己的知识体系。
第五段：结尾。
影视大赛让我受益匪浅，开拓了我的视野，拓展了我的技能和意识。通过影视大赛，我也结交了一些志同道合的朋友，他们不仅给我带来了创作上的灵感，还给我带来了人生上的帮助和启示。当然，比赛的过程也有一些阻碍和困难，但是这些都给我打下了坚实的基础，让我更加努力地追求自己的梦想和目标。最后，我希望自己能在未来的影视制作中不断进步，成为一个更优秀的影视制作人。