背影的读后感(通用13篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

背影的读后感篇一

《背影》是朱自清的名著，记实散文。描述的是，在家庭遭遇变故的情况下，父亲送别远行儿子的经过。这篇文章被编入初中的教材里。

到今天，回忆起当初学习这篇课文的情景仍旧觉得好笑。当时的语文老师是一位性格像羊一样温和的老师，所以他上课的课堂纪律一直都不怎么样。他每教一篇新课文前好像都会叫同学或是他自己先朗读一遍，那天是他自己读的背影，见他翻开课本走下讲台，一边声情并茂地读着课文，一边沿着课桌之间的过道缓缓地移动着，从左边的过道走下来然后是从右边的过道走回讲台，当时我是坐在右边，他走回去的时候正好背对着我，就这样眼睛望着他的背影，耳朵听着他读出的文字，不自觉的把眼前的场景带入到了课文里描述的一些画面。一张张课桌排列起来就好比是一辆停靠在站台的火车，坐在课桌上的人就是一些乘客，加上有点喧嚣的课堂又让我的比喻更加的形象起来。

当然背对着我的老师要走向的不是月台而是讲台，也不是去买橘子而是上去教我们总结中心思想和学习一些生字生词，坐在课桌上的我也不是要远行，而只是着急下了课之后跑去跟教学楼只有一栋宿舍楼之隔的食堂吃午饭。就这样脑子里充斥着一些杂七杂八的念头第一次读了《背影》，体会不到文章里描述的那背影的伟大，就感觉很奇怪这样的一件小事父亲到火车站送儿子也能编进课本里。

今天很偶然地又读了一遍背影，里面的这句话让我生起好大的感触。“父亲在火车站爬月台时，用两手攀着上面，然后两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看着他的背影，我的眼泪很快流了下来”。初读这一句感觉就是描写他父亲攀上月台的不易，但是细想下来这句话很能体现父亲的慈爱和执着、艰难和努力，真是这样，直白朴实的文字底下就是能挖出感人肺腑的美。

在某个情景下通过对父亲背影的描写表现出正面的父亲的伟大，由此想到了我和我爸，我们之间也有一些类似的情景，但是我描绘不出那样充满感情、饱含深意的背影，怀着歉意能说的也只有这么一句，多注意身体。

两次不同的阅读经历，引起了我两次不同的思考。不能说自己长大了，只能说有些事只有经历了才能体会得到。

背影的读后感篇二

记忆是一只走失的猫，它在这泛黄的书房里逃串。我跟随着它的脚步。匆匆向前奔跑，他带领我来到了书桌旁，桌上躺着一本《朱自清散文集》，它依旧是柔和地带着些许书香气儿。

其中《背影》一文，无疑是最震撼人心的。文章通过对父亲背影的描写，深刻地反映出父亲对“我”的爱。父亲送我去车站的千叮万嘱，父亲早早地去为我占了座位，父亲又火急火燎地为我买橘子……哪一个为人子女不为之动容，哪一个读者不为之感动落泪？看着父亲的背影，作者不禁心生愧疚，愧疚自己只会一昧地接受父爱，却不会认真留意父亲，甚至还对他的付出不屑一顾。这篇文章伴随我留意体会父爱，伴随我成长！

记起那个背影，带着记忆中温暖清新的气息占据了整颗心，我也曾用极其细腻的笔触勾画。我坐在父亲身后，抬头看着他原来挺直的腰变得佝偻了，头发星星点点泛着白霜，他眼睛直直地注视前方，开车载我回家去。我环抱他，紧贴在他的后背上，耳边机车的轰鸣声似被消音，听他强有力的心跳声源源不断地送来的暖意，听到左胸一座山轰然坍塌，松软的岩石和着生咽的泪引发了一场心灵的泥石流。未上车前，我曾静静守在他的身旁。他趴在车上睡着了，耳朵冻得通红，呼出的热气氤氲在路灯下，眉头紧皱，嘴角却向上扬起。我知道他累了。我轻轻地唤了唤他，他猛的打了个惊灵，迷蒙的双眼极力从涣散中凝聚到我身上。十六岁那年，身处叛逆期的我，或许狂妄自大，或许倔强蛮横，却始终有一种悄无声息的力量陪伴着我，那就是他！那时最怕的不是你的咒骂，而是你的眼泪。是他的存在与陪伴把那段红绿相间的岁月染回了本色。一路上荆棘遍地，幸运的是总有你挽镰先行。

时光荏苒，他的轮廓越显消瘦，脸色暗黄，眼边的肌肉松弛，泛起圈圈褶皱，他的鼻子一点点正随着时光散尽光彩。

我多想回头，飞奔进昔日的年华里，抓住像朱先生那样伟大的我的父亲，抓住父亲渐渐佝偻的背影，抓住那份陪伴和成长的力量。可是时光走的太快，我竟也抓不住记忆的衣角了。

背影的读后感篇三

这篇文章的作者并不是那么出名，文章也并不是人人皆知，却让我心潮澎湃了很久，沉思了很久。

文中有一位男孩，他就是这篇文章的主角，在从他蹒跚的迈出人生第一步的时候，身后就有着一对夫妻始终注视着她的背影，知道完全看不见：

儿子学会走路了，在他身后张开双臂；儿子会跑了，在他身后一路小跑追着；儿子上学了，在他身后看着他进入校门；儿子高考了，答应了不在再他身后看他，以免制造精神压力，可儿子走后，又走到窗后默默注视，儿子离开后的背影。

在你的身后，往往有着注视你的目光，也许你不曾察觉，但只要你回头看一下，就会发现目光是如此温暖与炽热。文中，当那个男孩尝试着回头，却不曾看到目光的来源，当他完全顿悟，一切也都也都无法挽回，一切都已随时间流逝。

生活中，在渴望、追求未来的同时，有时，请回头看一下，回头，你便会看见默默注视你背影的那个人，而那个人，也一定是世界上深爱你的人。

背影的读后感篇四

父亲出生在豫东平原的一个小乡村，家中原是村中大户，不仅有良田、果园百亩，更有香飘百里的自家酿酒作坊。后来由于爷爷过早离世，及至我记事的时候，已然是家道中落，勉强维持生活了。

但父亲是个懂大事明大理之人。这在当年的乡村，实在是少见。虽然当时家中光景不好，朝不保夕，常常是吃了上顿没下顿。父亲仍然坚持让我上学读书，比起许多村里早早缀学务农的孩子，我到现在仍然感叹父亲当年的英明之举。在那样困苦的年代，不知道父亲是用一种怎样的决心，放心自尊，放下身架，常常用向左邻右舍借钱来帮我缴纳学杂费、生活费，时至今日，父亲交给我的那一张皱巴巴脏兮兮的零钞小票，依然清晰在目，难以忘怀！

一九八五年，在父亲不间断的零钞支撑下，我初中毕业了。对于是保送上县立重点高中，还是报考＂小中专＂提前端上＂铁饭碗＂而去征询父亲的意见时，父亲是一脸愁容，劣质的卷烟抽个不停。嘴里却是嗫嚅半天不说一句话。我知道，父亲一定是在心里打着小算盘，盘算我高中大学的学费生活费等。看着父亲为难的样子，我实在不忍，毅然放弃了保送上县立重点高中的机会，报考了开封市师范学校，并最终以优异成绩被学校录取，顺利的端上了所谓的＂铁饭碗＂。

师范四年，父亲曾不止一次的到学校，没钱的时候送钱，没粮的时候送粮，从无怨言！而我，出于面子心里的作怪，担心同学笑话自己衣衫破旧作农民的父亲，每每是匆匆取了钱物，便催着父亲早早回家。四年时间里，父亲来看我不止十次，而我，竟然没有陪父亲在学校吃过一顿饭，更没有请父亲在宿舍里坐过一次。现在想来，幼稚的自己，该是多伤父亲的心呐！

后来，我毕业了，顺利的来到信阳参加了工作，每月有了七八十元的工资收入。可是父亲依然时不时的来信阳看我，有时背一袋老家的大米，有时背一袋家乡的花生。由于路途较远有五百多公里，父亲每次到信阳的时候都是凌晨，而可敬可爱的父亲，却从来没有在凌晨来敲过他儿子一一我家的门，每次都是一个人在火车站挨到天亮，哪怕是寒冬腊月。

如今，父亲因病离开我们已经整整三年了。父亲离开的这三年里，我再也没有吃到过家乡香喷喷的大米，再也没有品尝过十里飘香的汴京粮液。父亲不在了，父亲的味道没有了，家乡的味道没有了，而且是一去再也不复返！三年的时间里，我不止一次的梦到过父亲的音容相貌，梦到自己依然会骑在父亲的脖子上，梦见父亲到学校给我送钱物的憨憨的笑，只可惜，梦中醒来，泪水无声的滑落，而我的父亲，却再也不可能见到了！

记得有句诗叫作＂此情可待成追忆只是当时已惘然＂，子欲养而亲不在。是啊，年届不惑的我，如今也已经成家立室，早已为人父母。而对于自己的孩子，自己又何尝不是在延续着父亲一如既往的轮回！只可惜，自己再也没有了膝前承欢，尊前尽孝的机会了，所有的，只有无尽的遗憾。而自己所能做的，也只有把父亲这种朴素的无私的爱传递给自己的孩子，把父亲当年对自己的严厉转换成对自己孩子的严格，也许，这也算是对父亲在天之灵的一种安慰吧！

背影的读后感篇五

“康乾盛世”总不敌晚清颓靡不振的形象，让大家为这段历史蒙羞。

但读了余秋雨先生的《山居笔记》中《一个王朝的背影》，我一改过去对清朝负面的刻板印象，更深层地看到清代的辉煌昌盛时期。

首先是康熙眼中的“长城”——避暑山庄，其扮演的不止是供皇室休憩的角色，更有着外交军事上的功能，“把复杂的政治目的和军事意义转化为一片幽静闲适的园林……”虽有人认为，有显中国文化的功利特征，但比起昔日的统治者力求修复长城，康熙高明的作为，使我不愿继续探讨功利主义所带来的影响。这无形长城的营造，也被余先生赞为是“一代政治家在精神上的强健”。

反观清史，康熙是绝不亚于唐太宗的，一个日理万机、兼容并蓄、人格完全的皇帝。他对于汉族传统的文化，有着深厚的兴趣；对于西洋的科学，亦是秉持着学习的心态；他原是一个霸者，他如余先生所写“他的父辈已为他打下一个完整的华夏江山，年纪轻轻，坐享其成就就好”，可是他没有坐吃山空，他以一颗谦虚的心去习得那些满清没有的精髓，去补偿满族的文化空洞，或许满族真不似汉族有博大精神的文化，可康熙的胸怀却远比汉族大得多。满清帝王竟如此热爱及精通汉族传统文化，且对西学的重视，则让其它朝代汗颜！

我个人认为现在的历史对于清朝实在太过于刻薄了，往往注重在清朝末年慈禧太后的那种腐败，而将“康乾盛世”一笔带过，我想这和种族有着极大的关系吧！

雍正的《大义觉迷路》为康熙叫屈，同时亦透露汉族对异族不公；是的，外族君王励精图治得不到褒奖。外族入主中原，只是一种掠夺和欺压的行为，汉族哪记得满人将他们从水深火热的朝廷，动荡不安的世局中救起？汉族哪记得康熙尽心营造的太平盛世，异族就算出了个“黄帝”，也抵不过汉族中一个恶名昭彰的“萧宝卷”。

我想这是余先生写这篇的原因，他要带我们一窥清朝的背影，一改我们历史的情绪。历史的教训，我们只须谨记，对于那些中国的荣耀，我们必须守成。清朝的存在不能漠视，也不该用差别的眼光去看待清朝。我们都是中国人，中国的辉煌，我们共同分享；中国的过失，我们要集体反思。

背影的读后感篇六

背影的读后感篇七

最近，我读了朱自清的散文《背影》，文中描写的父爱令我深深感动。

这篇散文记述朱自清的祖母过世了，父亲也失去了工作。当丧事完毕后父亲要谋事了，朱自清也要回去念书了，他们便同行。当朱自清要去车站时，本来父亲准备让茶房陪他去，但父亲临时又改变主意，亲自送朱自清上火车。他父亲又准备买桔子给儿子路上吃，而买桔子要穿过铁轨，父亲人又胖，爬上爬下月台非常艰难，朱自清看着父亲的背影，被父亲的慈爱所感动，眼泪也禁不住流下来了。

我读完后发现朱自清的父亲是多么关爱他啊，当他们到了南京后，父亲原打算找人代为送行，自己去找工作，认为找到工作是最重要的，但朱自清的父亲最后自己亲自送行，担心出远门的孩子。另外，从朱自清的父亲去买桔子的背影这段，也可以看出父亲对儿子真诚的无微不至的关怀和爱护。

文中尽管没有详细描写父亲的言语和神态，只是多次提到了父亲的“背影”，体现了一个父亲对出远门的孩子放心不下，关切、爱护的心情，以及儿子对父亲的感激思念之情。

我也有一位慈父，父亲也曾多次费尽周折为我安排生活和学习，有时我考试考砸了，他不但不责怪我，反而安慰我，帮助我查找原因。我每次见到父亲头上渐多的白发，便会想到父亲为我的操劳。我长大了，我才愈加感受到这深深的父爱。

背影的读后感篇八

当我读完全文，我才明白：原来他把儿子放在心里的第一位，而他自己，都是其次。其实，普天之下，哪位父亲不是如此呢？把孩子捧在手心上，生怕化了。

文中的朱自清当时都已经20岁了，已来往北京两三次，可他就是怕朱自清口渴，就是怕朱自清一路不顺利，就是非要送朱自清去车站。他总是为儿子着想，无非就是为了和儿子在一起多待一会儿；无非就是为了多照顾照顾儿子；无非就是为了多看他几眼。可怜天下父母心啊！

我不由得想起我的父亲。有一次他送我，我走下台阶，三步一回头，他还在那里；三步一回头，他还在那里；等我走到了台阶最下层，直到我走远……父亲的身影才消失在茫茫人海中。父爱，是细腻的，缓缓流入儿女的心灵。

记忆的长河中，有些事儿我永远忘不了。我的父亲上班的地方离家很远——500多公里，但他不辞辛劳，每周都要坚持回家看望我，路途上的时间单程都要5个多小时。路途上，窗外的风景应该烂熟于心了吧！哪里会有一座桥、哪里会有一条隧道，父亲定然都看倦了吧！他的旅途定然是无聊的吧！路途上，父亲一定会很劳累吧！他是为了谁？可以每周都要花十多个小时在单位和家之间往返？是什么在支撑着他？是爱啊！

尽管很多时候父亲没有陪在我身边，但是，父爱一直都萦绕在我的周围，或许不曾言说，但它，真真切切的存在。当我靠在父亲宽阔肩膀上、软软的大肚皮上，就会感到一股暖意涌上心头；当我沮丧时，父亲总是想着办法来开导我，让我低落的心情乐观起来；当我高兴时，父亲总是用心倾听，耐心的与我分享喜悦……。

父爱是什么？

父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵。其实，父爱更是一份对家、对亲人的眷恋，父亲的爱就在他往返的旅途上，陪伴着我，陪伴在我的成长路上！

背影的读后感篇九

《背影》是朱自清爷爷在上个世纪20年代里写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。

最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱：“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去……他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时，他已经抱着朱红的橘子往回走了。”

每次读到这里，我都会被那深深的父爱所打动，情不自禁潸潸地流下了眼泪。作者虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。

由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚学步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会儿，总是在最后一刻才叫醒我。下午，父亲和母亲带着一天的工作的疲惫准备好晚餐，吃完饭后，陪着我做作业，了解我的学习情况，无时无刻地关爱着我。

读了《背影》一文后，我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会，“慈母手中线，游子身上衣。”，这两句诗，真真切切地体现了母亲对孩子的爱。不管我长多大，离家多远，都不能忘记父母对我的养育之恩。

父母的爱是神圣的，伟大的!我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈，但我们还有一个共同的妈妈——她就是我们的祖国。我们在她的怀抱中幸福地生活、快乐地学习。我现在的任务就是好好学习，掌握知识，练就一身本领，长大后，回报父母，报效祖国!

背影的读后感篇十

秋雨连绵，而我，便喜欢独自坐在书桌前，听着窗外似有若无的雨声，手捧一本《朱自清散文集》，细细品味。已记不清是多少次再读《背影》。中学时的我并不能体味其中深意。如今，我已日渐成长，书中父亲提着橘此文来源于范文搜网蹒跚的背影，已定格在我的脑海里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。

在中国几千年的浩瀚文海中，歌颂父母的文章不计其数，而《背影》却是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分，让我想起我的父母，细腻的情感绵绵不绝，汇集成一条温柔的小溪，在我心中缓缓流过。

我敬佩和羡慕那些作家或擅于写作的人，可以把对父母的情感通过笔尖，自然而然地流泻于纸上，读来总能带动读者的心灵随之跃动，让心灵深处的情感也随之点燃，继而蔓延，情到深处，禁不住泪眼模糊，就像《背影》带给我们的感动。

于是我情不自禁地想到我的父母。想着虽然生活艰辛，但他们却乐观幸福的笑容；想起我放假回家，母亲见我时孩童般的喜悦；想到他们冬日里依然在凛冽的寒风中，守着收入微薄的小摊，任冷风吹痛了脸颊的身影；想起他们日渐加深的皱纹、愈加清晰的白发……真的，想到此处，我便忍不住泪眼濛濛。

平凡的父母给了我不平凡的此文来源于范文搜网。我有一个很简单的愿望：早日让父母卸下沉重的担此文来源于范文搜网，安享晚年的幸福。我只有尽我的努力让他们过得更好，因为我知道，父母，都是无私而伟大的。

背影的读后感篇十一

没有特别多的话，也没有太多生动的表情，只有那简单到不能再简单的动作，但却如此让人感动。《背影》中一位父亲，孩子外出求学等待火车时，他亲自帮儿子占座，千叮咛万嘱咐不要亏待自己的身体，还屡次拜托茶房照顾好儿子。而这其中尤为让人感动的一幕就是父亲竟冒着生命危险穿过火车道，爬上爬下，只为给他买橘子。

“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的样子向左微倾，显出努为的样子。”我能想象的到，当儿子看见父亲时，只怕那泪水早已经模糊了双眼。在这一刻，我想儿子已经明白了许多，在父母的关爱和呵护中，在悄然流逝的岁月里，一个长大了，一个变老了。

在风雨交加的夜晚，高尔基还是一个少年，他病倒了，渴望得到母亲的关怀，否则等待他的就只有死。可高尔基的母亲已经去世了，一位护士充当了他的妈妈，细心照顾他，挽回了一个伟人的生命。少年高尔基在好心护士为他忙碌不停的背影里，找到了同他母亲一样的温暖。

中国作家莫言，突然得了一种怪病，急需他父亲的血液，可他父亲此时正在外地出差，当得知这个消息时，已是凌晨，没有火车了。为了儿子的生命，他毫不犹豫地决定找一条近路往回赶。一路上跋山涉水，攀崖越岭，一刻都不曾耽搁，终于在第二天天亮赶到了儿子身边！事后他说：“想想路上，真是害怕”。

年少轻狂，崇尚独居，厌烦父母唠叨。当历尽沧桑，蓦然回首，方觉自己能生活的如此安逸自在全因有人替我们背负了重担，他们用强有力的臂膀默默地为你遮风挡雨，他们忙碌的背影是为你操劳半生的印记。

但愿我们都能读懂生活中的“背影”，读懂这“背影”里深藏的平凡而伟大的爱，少一点浮华，多一点质朴；少一点躁动，多一点沉稳；少一些埋怨，多一些安慰。

背影的读后感篇十二

在这个寒假我读了《背影》，这一篇文章这篇文章是朱自清写的，表达了父母对晚辈的爱。

故事一开始父子处身于艰难的困境中，朱自清的祖母去世了，父亲也失了父父子俩一起办完丧事后，他们来到了南京，父亲要找工作，而朱自清要去北京念书，父亲就送他去浦口车站，朱自清的脑海里最深刻的是他父亲替他买橘子时，在月台爬上攀下的背影，作者用朴素的文字把对儿女的爱表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现了父爱的伟大。

由这篇文章让我想到了现实生活中的父母，从牙牙学语蹒跚学步到进校门，我成长的点点滴滴和每一点进步中都蕴含着父母的哺育之恩吗？每天当我们还在梦境当中，天还没有亮妈妈就心情的'起床，为我们做早餐，就是想让我们多睡一会儿，在最后一课叫醒我下午放学，妈妈还要带着一天工作的疲惫，回家做饭，洗碗做家务，陪我做作业，了解我的学习情况，无时无刻的关心着我们。

长辈对我们的爱是无私伟大的！

背影的读后感篇十三

背影》来自于《朱自清散文精选》，令我十分感触。《背影》写于1925年10月，刻画了一幅父子车站送别的图画。文章用平易的文字描写了父亲爬上站台的动作，在滑稽、笨拙的动作中，传达出父子之间的真情。这篇文章中细致描写了父亲的`一举一动，让我们似乎看到了朱自清爷爷的惨淡家境。

在日常生活中，爸爸、妈妈总是批评我，有时甚至非常严厉，而我总觉得他们批评我不对，我也经常觉得他们总是那么唠叨，甚至有时认为他们对我不好，我不喜欢他们。但读了这篇文章，让我知道了父母都是爱我们的，打也好，骂也好，都是想让我们长大成才，是对我们教育和帮助的一种方法。我们应当认真接受，也应当从内心学会对他们的尊重和理解。