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最新父与子读后感二年级 篇心得体会读后感(优秀9篇)

小编:JQ文豪

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

父与子读后感二年级篇一

在阅读过程中,我深感读书不仅可以开阔视野,增长知识,还可以给我们带来更深层次的思考和体悟。因此,阅读后的心得体会成为我读书后的一项必要工作。通过总结与归纳,我发现心得体会是一种对书籍内容的主观感受和个人思考的结晶,也是对自己思想的审视与反思的机会。

首先,心得体会是对书籍内容的主观感受和个人思考的结晶。每个人的阅读体验是独一无二的,不同的人对同一本书可能会产生截然不同的感受。我曾阅读过一本名叫《解忧杂货店》的小说,通过主人公与客人之间的故事,揭示了生活中的种种困惑和痛苦。读完后,我深感这本书引发了我内心深处的共鸣,我开始思考自己过去遇到的困难和不如意,以及如何解决和面对它们。这种主观感受和个人思考就是我在书籍中找到的珍贵收获。

其次,心得体会是对自己思想的审视与反思的机会。通过写下心得体会,我们可以回顾自己在读书过程中的思考和感悟。书籍往往是思考和讨论的起点,而写心得体会则是对这些思考和讨论的总结和梳理。回顾自己的思考过程,可以让我更加清晰地了解自己的思维方式和思想倾向。例如在阅读一本名叫《1984》的小说时,我思考了关于权力和自由的问题,同时也审视了我对社会和政治的理解和看法。通过心得体会,我不仅对自己的思想进行了反思,也为以后的思考和表达提供了更为丰富和深入的思路。

第三,心得体会是增进自我认识和提升自己能力的机会。通过写下心得体会,我可以更加清楚地了解自己对某一问题的看法和态度。当我在一本名叫《活法》的自助书中读到一个个成功案例时,我对成功的认识发生了改变,我开始思考自己对成功的定义和追求。写下心得体会,不仅让我更深入地理解自己的内心世界,也让我明确自己的目标和追求。同时,通过心得体会的写作,我不仅提升了自己的表达能力和思维能力,也提高了自己的逻辑思维和写作能力。

第四,心得体会可以帮助我更好地把握书籍的核心观点和主题。在阅读过程中,我们可能会有很多杂乱的思绪和感受,而通过写下心得体会,可以帮助我梳理和整理这些思绪和感受,从而更好地把握书籍的核心观点和主题。举个例子,我曾阅读过一本名叫《活着》的小说,通过主人公在动荡岁月中的坚守和拼搏,揭示了生命的宝贵和人与社会的关系。通过写下心得体会,我才能更好地梳理出这本书的核心观点和主题,将它们融入到自己的思考和行动中。

最后,通过总结与归纳,我发现心得体会不仅可以记录自己的阅读体验和收获,更成为了我与书籍之间的一座桥梁。通过写下心得体会,我可以更好地将自己的思考与书籍内容进行对照和比较,从而使自己的阅读更有深度和追求。同时,心得体会也是我与他人分享和交流的窗口,通过与他人的交流和讨论,我可以进一步完善自己的思想和观点,也可以从他人的角度和经验中获得更多的启发和反思。

总结而言,心得体会是一种对书籍内容的主观感受和个人思考的结晶,也是对自己思想的审视与反思的机会。通过写下心得体会,我可以深入思考和反思自己在阅读过程中的感受和思考,同时也增进了对自己的认识和提升了自己的能力。写心得体会,还可以帮助我更好地把握书籍的核心观点和主题,与书籍之间建立更紧密的联系。通过总结与归纳,我认识到心得体会对我个人的成长和发展具有重要的意义和价值。从今以后,我将更加重视心得体会的撰写与总结,以提升自己的阅读素养和思考能力。

父与子读后感二年级篇二

这是本真正的游记,我很害怕碰见整本彩页,满书都是作者与美景美食合影的游记,我总是荒谬而固执的认为旅游书都是给永远出不去的人看的,能走出去的人背上包迈开腿就走了,只有永远出不去又对外面的世界心生向往的人,才会摸着游记一遍遍看的。一本作者的大头照和旅游攻略对于永远出不去的人没有任何意义,出不去的人更需要的是作者走出去后的所见所闻,所思所想。徜徉在书中,不管激动或惊险还是回味,都会修补灵魂中因原地不动一成不变所产生的缺失。

作为一个小城生活的主妇,柴米油盐,家长里短,一辈子离不开屋子,连加个班都要给家人留好需要热的饭,住的楼层低,甚至很少去抬头看看天,生活半径0.5公里以内,周末郊游,超过半径范围内就要带上水壶、纸尿片、应急的替换衣服、应付突然烦躁起来的娃娃的小玩具等等等等,都准备全了也就会感到郊游是个蹂躏。正因为出不去,“八千里”“自驾”“巴黎”这些词,对我是致命的诱惑。

本书作者是庄百川,资深旅行家。著有畅销书《地道美国》。爱好写作、摄影、驾驶、户外探险,已经去过的国家有墨西哥、美国、俄罗斯、法国、摩纳哥、意大利、瑞士、德国、马来西亚、泰国。曾以自己的方式完成了环法自驾、美国西部自驾和美国南部自驾,累计总行程超过3万公里。

《环法自驾八千里》鲜活地记载了作者环法自驾8000里沿途的所见所闻和由此引发的思考,有流水账一样的进出行走记录,有作者喜好鲜明的吐槽,更有欢脱的小剧场,路易十四和皇后的小剧场笑了我很久,文字多,有鲜明的个人色彩。这也就是为什么说这本书才是真正意义上的游记。

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父与子读后感二年级篇三

60年沧桑巨变,60年旧貌换新颜。在这新中国成立六十周年,改革开放也走过了30个年头的时候,我们踏着时代的脚步,努力发展建设,使中国在世界上绽放耀眼光芒。六十年的光辉历程,我们不会忘记,六十年的伤疤痛痕,我们也不会忘记。在手捧起这本书时,在翻阅着一个个精彩的故事时,我便再一次为一个个瞬间而感动,而骄傲!

本书用一个个简短的小故事、一份份详尽的资料、一幕幕感人的瞬间吸引了我。更让我看到新中国最美丽的画卷和那些令人伤痛的记忆。

改革开放,使中国一步步走向繁荣昌盛。

在科技方面,我们有神舟七号问鼎太空的壮举。载人航天成功实现,太空漫步令世人惊叹。另外探月计划也逐步实施“嫦娥”已经为我们解开了月亮的面纱。

在文化方面,我们的九年义务教育深受家长们的欢迎,为培养祖国接班人而做出了贡献。而农村孩子们在08年初实行的免费义务教育更是令人们满意。中国文化随着时代的发展而发展,他踏出了国门,走向了世界。孔子学院名声远扬,世界许多国家都有我们孔子学院的足迹。汉语教学在国外也深受欢迎,有专家统计,到2050年时,中国的汉语已经成为了世界上最普遍应用的语言。

在经济方面,我们在2001年12月11日成功加入了wto世界贸易组织,成为了该组织第143位成员,使得我国贸易环境、贸易方式、贸易伙伴等方面都有了重大的改善。我们实施的引进来,走出去政策同样为中国经济带来了福音。

正是因为这些,中国才能举办这次第29届夏季奥林匹克运动会。这次奥运会盛况空前,用罗格的话说,这是一场无与伦比的奥运会。中华文明在这场盛会中展现,中华人民为这场盛会而欢腾!

当然,在这些精彩背后同样有着令人难忘的悲痛记忆。

我是三年级的学生,我今年九岁。我能看见的“闪光的足迹”才是不几年的事情。

我就说说电视的变化吧。我们家有一个14寸的外观像“青蛙”一样的电视,叫“青蛙王子”那还是爸爸妈妈他们特意为我买的呢,是个卡通型的,不过它是个大玻璃园肚的,还有我的冰箱也是卡通型的,像个“企鹅”。

可是当我们有了液晶的电脑后,才发觉看大玻璃肚子的电视是很废眼睛的。后来才知道我的眼睛以前干是什么原因了。不过我还是很喜欢它。还有那个门上有电子宠物的“企鹅冰箱”。

听爸爸妈妈说再早的电视还是“黑白”的呢。黑白的?那么我喜欢的“喜羊羊和灰太狼”等等的好看的动画片不都...没有那么精彩了吗?再看动物世界里的大鳄鱼或者大狮子的大嘴再张开可就没有那么吓人了吧......哦!还有,“海底总动员”里面的“尼姆”再“黑白”里面可就再也吧好看了...它可是橘黄色的啊...。哈哈,可别再说了,真是想象不到大人他们以前看电视的什么感觉。

可是听爸爸说还挺怀念他们那段时间呢,嘻嘻。我可不想看什么“黑白”的,不过如果有机会看一下也可以呀。

看看我家电脑的“液晶屏”,还不到6cm厚呢,现在市场上还有“等离子”、“液晶”什么的才一巴掌厚。看一眼“液晶屏”,再看一眼那边的“大玻璃屏”,实在是----差别咋就那么大呢!哈哈。

有一次,再网上看见“壁纸电视”!哈哈,如果是壁纸电视.....那么屋子里可就有大了很多啊!打球就更方便了......等你啊,壁纸电视!

看看这电视上的变化,就知道我们国家的变化是多大了。因为我才九岁啊,我能看见的就是这些了,再写到纸上就只有“电视”了。

我们的国家现在已经很强大了,因为.常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私。为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。

父与子读后感二年级篇四

篇心得体会读后感一直以来都是我最喜欢的读书形式之一。通过读一本好书,我们可以感受到作者的思想和感情,也可以借此思考和反省自己的人生。最近我读完了一本名为《红楼梦》的经典之作,它让我对于人生有了更深刻的认识和领悟。以下是我在阅读过程中的一些心得和体会。

首先,我被《红楼梦》中细腻而真实的人物描写所深深吸引。小说中的每个人物都有着鲜明的个性和独特的命运。贾宝玉的多愁善感和林黛玉的坚韧与纯真让人印象深刻。他们之间的相爱相杀、分分合合,让我感受到了人生的复杂和多变。通过他们的故事,我深刻领悟到情感是一剂双刃剑,它可以令人幸福,也可以令人痛苦。同时,我也明白了一个道理:人生就如同一场舞蹈,每个人都有属于自己的旋律和节奏。

其次,《红楼梦》中的世界观和价值观给我留下了深刻的印象。小说以大观园为中心,以赵姨娘的引导,呈现了丰富而繁杂的社会关系和权力斗争。在这个虚幻而真实的世界里,人们为了追求名与利,不择手段、争斗不休。然而,也正是因为这种虚幻与真实的反差,小说才更加引人入胜,使我领悟到名利和利己主义并非人生的终极追求。真正有价值的是亲情、友情和爱情,这才是构筑幸福人生的基石。

第三,《红楼梦》中的描绘方式给我带来了一种艺术的享受。作者曹雪芹以其细腻入微的笔触,创造了一个富有情感和想象力的世界。描写花草树木、建筑风景和人物命运的细节,都让我如痴如醉。我仿佛置身于大观园,亲眼目睹着贾府的繁华与沉寂,感受着每个角色的喜怒哀乐。通过阅读这本书,我对于艺术的理解也有了更深入的认识。艺术不仅是对现实的再现,更是对情感世界的表达和寄托。

第四,我对于命运和生命的思考也在阅读过程中得到了启发。《红楼梦》中的人物命运多舛,有人因错爱而痛苦,有人因时运不济而沉沦。这给我带来了对于人生起伏和世俗善恶的思考。人生中的荣与辱,得与失,都是潮起潮落,无常而来。我们无法掌控自己的命运,但我们可以通过善良、努力和坚持去追求自己向往的人生。纵使人生多变,但我们始终要保持一颗平静、乐观的心态,去面对和适应人生。

最后,我也深深被《红楼梦》中的人性描写所触动。每个人都有着自己的善心和恶念,都有着软弱和通过,这正是人性的最真实面貌。小说中的每一个人物都是活生生的人,有着丰富的人格和情感。通过阅读,我明白了人性中那两面性的存在,它使我们既能仿佛天使般高尚,也能陷入恶魔般的境地。然而,真正了解人性的意义在于我们如何在日常生活中培养和坚持善良的品质,去面对自己的恶念,成为一个更好的人。

总的来说,《红楼梦》是一本经典之作,它使我对于人生和艺术有了更深刻的认识和理解。通过阅读,我明白了情感、命运、艺术和人性这些重要的话题。我相信,在今后的生活中,我会以更加积极的态度面对人生的起伏,追求真善美,并将这些体会贯彻于实践中。读书不仅仅是娱乐,更是一次心灵的洗礼和启发。相信通过读书,我们可以成为更好的人,创造更美好的世界。

父与子读后感二年级篇五

阅读完《赋能》这本书,我理解它表达的主要观点是在错综复杂的环境下,团队要确立共同的目标,营造互信+共享的氛围,要学会给员工赋能,从而打造能应对不确定性的灵活的团队,由此推动团队目标的实现。

文中提到的泰勒还原论将组织机构各部门比喻成一个个深井,都是一堆垂直的组合,相互之间信息闭塞,里面的人只能看到自己的领导,唯领导是从,彼此之间不交流而导致工作的效率低下。要想突破深井,就需要建立一个灵活、互信、信息畅通的团队,可以通过打造一个个小的灵活团队来使整个大团队变得更加灵活。

那么问题来了,一个个小的灵活团队怎么打造?把一堆人强行聚在一起,做到互相沟通就可以了吗?答案显然是不可以的,这样的小团队还没有办法使整个团队变得灵活,要建立高度灵活的团队,就需要给团队中的成员赋能,我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权,个体成员的独立自主能力,是赋能的必要条件。

如何向员工赋能呢,首先要建立高度互信的超级小团队,打造超级团队,成员们要建立高度的信任和默契;接下来是突破深井,建立关系,让小团队之间为了各自的荣誉,派出各自队伍的精英人物,去交换,而各个团队可以通过这个人的表现,去了解兄弟团队的运作方式,当回到各自队伍之后,也可以把兄弟团队的优势带到本团队,从而达到共同进步的目的,这样各个彼此陌生的小团队之间可以很快理解和熟悉起来,各个小团队之间频繁互动,共同交织成一张大网。最后是建立信息共享,想让各个团队之间充分交互,光靠这种这种交互还是不够的,还要建立信息共享机制,让每个团队成员都要有共享意识。在一个网状的组织中,让团队成员像一个整体那样去思考和行动,就必须让每个成员了解团队的整体运行情况,让信息可以在整个网络中自由流动,信息越分享,所具有的能量也就越大,越能打造一张灵活的大网。

7月校招入职以来,参与了大数据项目组的人口大数据、区域热图和驾驶舱等项目的测试工作,现在通过学习《赋能》,让我对于测试过程有了更深的理解。例如省领导驾驶舱项目,主要是以数据卡片的形式展示14个厅局和9个地市的数据,数据卡片880+张。刚开始接手驾驶舱项目的测试工作时,时间紧任务重,经过分析,共梳理出6000+测试点。但是一轮测试之后发现仍有问题漏测。项目组召开紧急会议,发现问题主要出现在需求变更频繁,导致测试内容与验收内容有偏差。

经过充分讨论,决定使用需求生命周期的方式进行管理,确保每一个需求都是闭环管理;同时通过增加a、b角交叉互测来避免因为“熟悉”造成的遗漏;同时提升信息共享――每天早上进行半小时的例会达到小组之间信息互通。最后制定出适合驾驶舱项目的研发测试流程:首轮测试―首轮修复―首轮回归―第二轮测试―再次修复―验收审核―部署到测试环境―再次回归所有历史bug―部署生产环境。通过这一轮的开发、测试、验收流程,尽量多的发现问题,修复问题,提升产品质量。在测试过程中,组长对我们充分的信任,培养和锻炼我们,在遇到问题的时候引导我们找到解决办法。项目组内组员之间互相信任,加上各级领导对项目成员的信任,使得项目顺利进行,完美上线,我们也在实操中逐渐建立成一个信息共享,相互信任的小团队,为今后新项目的开展提供了宝贵的经验。

这只是我读了第一遍的思考,还需要继续第二遍、第三遍的阅读、实战与思考,在学习《赋能》、应用赋能的路上,还有很多知识值得我继续学习。

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父与子读后感二年级篇六

皇帝的新装这个故事辛辣地讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀逢迎的丑态。

皇帝的新装故事读后感一:今天我读了皇帝的新装这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的格林童话.

这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.

读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢?毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心.

实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心.

想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心.

当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.

皇帝的新装故事读后感二:小时候,在听奶奶讲《皇帝的新装》这篇童话时,我只有两个感觉:皇帝好傻;骗子的骗术蛮高明的。那也是由于当时年幼无知,不可能也没有能力进一步去思考。今天,当我再一次阅读这篇童话,就有了新的感悟。

我认为大臣、官员、随从、百姓之所以如此,大致是由三个原因:一个是由骗子事先声明,凡是看不见这件衣服的人,都是一些愚不可及的人。这一来,有的人要面子,为了维护所谓的名誉,违心地赞美起皇帝的新装来。二是他们晓得一旦指出了皇帝赤身游行的事实,会让皇帝难堪。因为得罪了一国之君是没有好处的。三是大家都有随大流的思想,人家说什么,我也说什么。反正到时候如果对了那最好,错了大家也一起错。

这两个裁缝太可恶了,为了拿到钱竟然做出这种事情,皇帝也太愚蠢了,如果他不一小时换一件衣服,那他这次也就不会丢人现眼了。就是他这种虚荣心,也不会光着身子去大街上了,而且,丢的是自己的脸。最诚实的是那个小孩子,我们要学习小孩子做一个诚实的人。

现在的社会上,类似于童话中这样的人不是没有,而且也不是少数。有不少人为了讨好上司,总是说违心的话,不敢说真话。

皇帝的新装故事读后感三:我看了一篇文章题目是《皇帝的新装》。这篇文章主要讲了:从前有一个皇帝,他非常喜欢穿漂亮的衣服,他把大把大把的钱都花到买衣服上去。这件事被两个骗子知道了,于是两个骗子来到皇宫里,说:我们能做出世界上最漂亮的衣服。他们还说:只有聪明的人才能看到,愚蠢的人什么也看不到。

两个骗子利用皇帝和大臣们的虚荣心骗取了很多钱,而且让皇帝出尽了洋相。

读了这篇文章后我觉得:做人应该脚踏实地,不要为了一时的'虚荣心而去做糊涂的事。在学习中我们要认真去学习,不骄不燥,努力提高自身的素质,不要因为别人的夸奖而骄傲。

父与子读后感二年级篇七

如果说,鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作,郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌,那么曹禺的《雷雨》可说是中国话剧创作第一次成熟而优美的收获。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,被情爱烧疯了心的魅惑的女人,痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,还有家族的秘密,身世的秘密,所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的,无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式,发泄被抑压的愤懑,毁谤中国的家庭和社会。

《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠热,乌云聚合,继而有隐隐的雷声,有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气,忽地,天地间万物止息,纹风不动,静极了,就在人刚刚觉察到异样还来不急思忖,当头响起一个炸雷,电闪雷鸣,雨横风狂,宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间“危险”关系。比如周萍,对父亲是欺骗与罪孽感,对蘩漪是悔恨与惧胆怯,对周冲是歉意,对四凤是希望振作,对侍萍是难逃宿命。

《雷雨》确是才华横溢之作,在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物,那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的`人物是丰满而复杂的。即如周朴园,曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。而对周冲,曹禺也细心区分着单纯与痴憨,让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。

当然,在《雷雨》中最独特最耀眼的人物是蘩漪。她是一个最“雷雨的”性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上,她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心,她满蓄着受压抑的阴鸷的力,她不是所谓的“可爱的”女性,她是辛辣的,尖锐的,她有她的“魔”,她的魅惑性。

《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美,许多段落被人们反复背诵,也不仅是得自剧中人物诗意的性格,或者也可以说,是所有这一切,包括舞台提示、角色分析,汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。

三十年的漫漫时光,三十年的爱恨纠葛,三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨。这雷雨下冲刷的,是中国封建旧社会吃人的礼教传统,是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇,是命运之神狞笑的薄薄嘴角……一场雷雨,一场梦。梦醒之后,一切成空。

悲剧的初始,往往是一个并不动人的错误。富家少爷在空虚无聊的生活中与家中女仆坠入爱河,这样的故事在那时的时代背景下不算少见。理所当然,富家长辈愤然反对二人"悬殊"的交往,在大年三十的夜晚生生将怀抱婴儿的女仆赶走,还"用心良苦"的强要了他们的第一个儿子,悲剧的初形在这里开始酝酿而出。

周朴园,作为剧中中心矛盾的焦点,无疑是情感冲突最激烈之存在。年轻时爱上侍萍的周朴园,或许还能说是仍有一丝纯净残留。可自那个年三十之夜,他听任家中长辈将梅侍萍赶走,随后娶了门当户对的阔小姐时起,他的心灵已彻彻底底成了利益至上的最佳写照。在三十年后,他重又认出侍萍的那一刻,他所表露出来的情感,不是久别重逢的喜悦,而是彻头彻尾的猜忌,怀疑与恐惧。他想到的,是侍萍是到来也许会对他的地位,利益所造成的威胁,是真相揭穿后自己将面临的尴尬处境,而不是对侍萍悲惨遭遇的同情和怜爱。他口口声声的说他一直留着她喜欢的家具,说他保留她的习惯,珍视那绣了梅花的旧衬衣,可说到底,这些都不是因为爱,都是因为要彰显他那早就不存在的良心,告示天下的人——"看!我是个有情有义的君子!"其实哪里有什么情呢即使曾经有过,那也在三十年的时光中消失殆尽,他如今的一切的一切——包括给侍萍五千大洋,承诺包管她的生活开支,要她们永远不再踏入周家的大门——全都,全都,是为了他自己。对他而言,爱情早已是漫长生命中的一点佐料,可有可无,如梦一般不切实际。这个资本家的代表,早已在商界的"熏陶"下血肉模糊,面目全非,不成人形。

这不仅仅是一个故事。这是一个时代所铸造的暴风骤雨。风雨之下,世间一切罪恶丑陋原形毕露,无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间,没有什么事能真正达到永恒。人生如梦,梦里泪雨滂沱。梦醒之后,自己的人生还是要自己勇敢的走。

父与子读后感二年级篇八

盈利读后感与心得体会是在阅读《盈利360》这本书后所写的,这本书主要讲了保持竞争优势的方法、提高市场知名度的途径,以及如何掌握企业盈利大法等方面。整本书给予了我很大的启发,尤其是在当前经济发展遇到那么多困境的情况下,对于企业进行经营方面的思考与实践提出了许多有价值的见解与建议。

第二段:竞争优势的保持。

书中提到,一个企业要想在市场中立于不败之地,必须要有稳定的竞争优势。竞争优势的来源有很多,例如品牌、技术、管理等,但最重要的是对于竞争对手的快速响应能力。企业要做到快速响应,就需要不断地创新,更新和完善自己的产品和服务,以满足市场和消费者的需求。只有快速响应市场变化,提高产品和服务的竞争力,才能够保持竞争优势,受到市场的认可。

第三段:市场知名度的提高。

书中的另一个重点就是如何提高市场知名度。市场知名度不仅仅是品牌知名度,还包括企业经营的透明度、诚信度和公信力等方面。想要提高市场知名度,必须要抓好企业形象塑造和口碑管理。形象塑造不仅仅指外部的广告宣传和品牌推广,还要注重内部文化建设、乃至企业社会责任履行。而口碑管理则需要做好产品和服务质量的把控,及时处理客户投诉,做到让客户满意的服务和解决方案。只有做好这些,才能获得良好的市场口碑,从而提高知名度。

第四段:掌握企业盈利大法。

书中还提到,企业盈利的关键在于掌握盈利大法。这个大法的核心是“成本控制”,只有控制好成本,才能够实现盈利增长。这里的成本不仅仅是物质成本,也包括了管理成本、人力成本、时间成本等多方面因素。企业需要不断地探索成本控制的方法,从而达到削减成本的效果。此外,还需要掌握企业收入的关键,通过财务数据的分析和细节上的管理,实现企业的营收增长。

第五段:总结。

通过这本书的阅读,我深刻地认识到企业的经营管理要点,以及盈利的关键提升方法。无论是从竞争优势的保持,提高市场知名度,还是购买时的价格策略,都要有全面的视角,从微观和宏观双重角度入手,随时关注市场和消费者的需求变化,灵活的调整企业的盈利策略。总之,成功的企业一定是经营和盈利上有自己的方法和思维的企业。阅读《盈利360》,对于我的工作和生活会产生深远的影响。

父与子读后感二年级篇九

今天,我到西西弗书店了买一本《笑猫日记》之《幸福的'鸭子》。

拿到后我便被里面的内容吸引住了:里面主要写了马小跳和好朋友们,一起去张达的奶奶家体验大自然。其中主角是一只鸭子,它叫麻花儿,它是一只心中常常充满幸福感的鸭子,它所有的幸福感都来自它对生活智慧的态度。真的,我们在生活也应该向麻花儿学习,不管在什么情况下都应该保持开开心心的心情,像麻花儿有了心爱的人,虽然不能在一起,可麻花儿远远的望着也能露出幸福的笑容,这是多么高尚的品质呀!

现在有多少人在埋怨命运的不公平,他们应该学学麻花儿的品质,就不会感到命运的不公了,而会感谢上天赐给他们生命!赐给他们五彩缤纷的生活!

“叮铃铃”上课铃声响了,我才把书放下,可是书中的情景一幕幕却一直萦绕在我脑海中。

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