最新小学生检讨书(优质18篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小学生检讨书篇一

尊敬的老师：

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的'学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

签名：

时间：20xx年xx月xx日。

小学生检讨书篇二

尊敬的班主任老师：

我所犯下这样的错误，自己最近都在审核的反省检讨自己。我非常懊悔，非常后悔，我违反了学校纪律，我已经深刻地认识到了自己错误的严重性，我对自己的所犯错误感到深深的惭愧。

学校一开学就三令五申地要求我们学生严肃对待校规校纪，提醒学生不要违反规定，但我并没有把学校和老师说的记进脑子里，不听老师的话，没有把这样一个重要问题的重视起来。

很长一段时间，我这样的错误，不仅使自己的学习受到影响，而且给同学们造成了不好的示范。

由于我一个人的错误，它可能导致整个班级风气变得不好。学校的纪律也是遭到了一种破坏，我同时也辜负了老师和父母的殷切期望，使得你们受伤，而且我也对其他学生不负责任。

老师，我现在对您做深深的检讨。我要在今后学习当中不断努力。让自己成为一个品学兼优，全面发展的学生。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生检讨书篇三

尊敬的老师：

您好！

我是___，是小学五年级（__）的学生，我一直来都有一个缺点，就是我学习态度不好，总是不认真，导致我的学习也一直不好，现在我向您来检讨我不好的态度。学习是一件很重要的事情，从我踏入学校考试，就应该对其重视的，但是由于我爱贪玩的缘故，导致我学习态度不好，进而我学习成绩也不好。

读小学以来，我就不怎么爱学习，到现在的五年级，马上就升六年级了，我还是这样的态度，由此而来我这个态度也是给您和班级带来不小的影响。我们班成绩本来很好，但是我的到来，直接把平均分都下降了，我总是考倒数第一，而且在全校中我也是在倒数的。这次我们又考了一次试，因为平时我学习不怎么好，再加上还不复习，又把我们班的成绩拉下去了，这次评好我们班又没有了。

这样的状态，让您很着急，所以您事后找我谈了话，而这次谈话我也从中知道自己的错误在哪。我明白自己因为学习态度不怎么好，所以每一次考试我的成绩都在所有人之下，也导致班级平均分上不去，比同年级的班级低好多。这样一个结果，都是因为我平时就不好好上课，不好好写作业，也没有认真考试，都归结于我学习的一个态度不好的缘故。平时上课就一直不停的讲小话，而且还不听劝。老师布置的作业也不好好做，很多时候都不上交，也落下了很多作业，我这样做，我成绩根本就拿不到好成绩，我一个人成绩太差，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考试的时候从来不在乎，所以就随便考试，中途可能还会睡觉，这样的态度怎么可能成绩好呢？答案是不能。所以通过老师您对我的疏通，我知道自己的症结是什么了。

既然我是因为自己学习态度不好导致，那我以后一定听老师话，把学习态度端正了，上课认真听讲，所有布置的作业都做完，以及还有之前没有做完的作业，我从现在起慢慢追上来。考试的时候再也不睡觉了，从考试开始的那一刻，我就认真看题，做好每一道题，并且在考完之后若还有时间就检查一遍，努力让自己不把我们班的平均分拉低。希望老师您会原谅我这样的行为，我知错就会改的。

此致

敬礼！

检讨人：___

20__年__月__日

小学生检讨书篇四

我为我当初的所作所为而后悔,但是,世界上没有后悔药,我发誓,在今后的时间里,我一定好好学习,做事三思而后行,保证不做让自己后悔,伤人伤己的事,老师请您再相信我一次.

今后我会做到:。

1、认真听讲。

2、团结同学。

3、做事三思而后行。

我保证,只要您再相信我一次,我绝对不会让您失望的!

小学生检讨书篇五

小学生检讨书篇六

尊敬的老师：

您好！

对不起！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。

通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。

检讨人：xxx

xxxx年xx月xx日

小学生检讨书篇七

小学生检讨书篇八

小学生检讨书篇九

我犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作业。老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作业这种方式应付。我错了！

我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩。但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭。还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松；所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意！

通过这一事件，我认识到了我的错误，我保证以后好好学习，绝对不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，谢谢！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

小学生检讨书篇十

敬重的教师：

您好！

我是一年级xx班的xx同学，因为我在昨天的语文课上带书的这件事情，我来给某某写了这篇检讨书。一是在老师对我进行思想教育后，我反省到了自己对待学习不上心和不负责任的态度。二是为了来向老师表达我在反省过后知错的心。希望老师能在这份检讨书中读出我的愧疚，读出我已经知错悔改的心。

xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在写作业的，我弟弟一直在我旁边拿着手机打游戏。然后我就一直被他手机里面的游戏所吸引，然后我就想着赶紧写完作业就可以玩游戏了。所以在我任务式的完成了我的作业之后，就把书本丢在一旁没有管，马上拿起手机就跟我弟一起玩起了游戏。一直玩到我们要睡觉的时候，我们才没有继续玩。因为那个时候已经很晚了，所以，我也没有记起把书桌上的书本放进书包里面，就去睡觉了。等到第2天醒来的时候，我已经睡过了头。由于赶着时间去学校，我都没有看见我，书桌上的书本还没有装进书包里，一把抓起我的书包就往学校里面赶。

等到了学校，来到教室之后，我准备打开书包，拿出语文书参加语文早读的时候。我才恍然记起来，我的语文书还放在家里的书桌上，并没有带到学校里面来。当教室里响起朗朗的读书声，同学们都在拿着自己手里的语文书投入在自己背诵课文的世界里。而我只好一个人呆坐在座位上不知所措，又怕老师发现我没有带书，所以只好拿了一本数学书来代替语文早读。但是等到老师走到我旁边的时候，最后还是发现了我没有带书的这件事情。然后就在全班同学的面前，批评和教育了我一顿，并罚我站在教室后面反思一节课。

通过这次没有带书的教训，我已经意识到了自己对待学习不认真的态度。在这次过后我也一定会改正过来。上课如果连最基本要用到的书本都没有带过来，那还怎么听懂老师的上课过程？所以我这种表现是对待学习极度不上心的一个表现。我以后，在家完成作业的时候，不管是身边存在着多大的诱惑，我也一定会全心全意的投入到写作业的状态中，而且在写完作业之后，我一定会养成把作业写完就放进书包的好习惯，不会再出现像昨天这种，没有带书来上课的情况。希望老师能够相信并且原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

小学生检讨书篇十一

小学生检讨书篇十二

尊敬的老师：

我是xx班的xx，在此对3月29号星期日晚上迟到一事做深刻检讨。星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期，交通拥堵，路上等车近一个小时造成没能按时返校，迟到了近30分钟，同时也是对我们xx集体的一种不光彩，使系领导对我，对我们班都留下了极为不好的印象。

究其根本，谈其关键，还是对时间关念的一种莫视和放松，从而导致了我的迟到。世界上没有后悔药。事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事为警，借此检查为契机。从现在起，提高自身对时间的警觉性。

在此，我向老师承认错误，接受老师对我的处分，并且也向老师保证，保证以后不会再出现类似的错误，保证以个星期天都在学校规定的时间里按时返校。

时间：

小学生检讨书篇十三

尊敬的xxx：

在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，

今天，我怀着愧疚和懊悔的.心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。

以后，我一定做到认真听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心!

20xx年x月xx日。

小学生检讨书篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

您好！

今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地xx（写罪名），在此过程中，xx（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

我的这一行为，对不起xx，对不起写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。

如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

优良，学世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学生检讨书篇十五

电脑课徐老师：

此时此刻我满怀懊悔与自责的心情写下这篇检讨，以深刻反省我在电脑课(信息技术课)上偷玩游戏的违反课堂纪律的错误行为。

回顾我的错误，在星期三下午的电脑课上，您在讲台上向我们传授word、excel与ppt等office办公软件的基本操作方法，而我却在下面用自己电脑主机上玩网页小游戏暴力摩托。乃至我玩得兴高采烈，直至被您敏锐察觉抓个正着。错误发生以后，我的内心就泛起了浓浓的悔意。下课以后您找我谈话，并将我的行为通知了班主任吴老师。吴老师对我进行了严肃的批评教育，更是让我对于错误有了深刻的认识。

众所周知，21世纪是信息时代，如今的社会非常需要信息化人才。倘若说刚刚过去的20世纪是文化时代，一个人不识字就属于文盲，会完全被社会淘汰。而如今的21世纪的我们，倘若不懂得使用电脑等资讯信息化工具，就无疑成为了一个“科盲”，同样是要被当今社会所淘汰。学校为我们开设电脑课(信息技术课)，目的.就是希望我们在学校就能够掌握到足够的电脑操作技术，以免出社会以后面临巨大挑战与生存压力。而星期三这堂电脑课所讲的office办公软件操作更是重要的基础内容，是学期末电脑考试的重要考核项目，容不得半点松懈与马虎。然而，我竟不能够深刻领会到学校领导、老师们的良苦用心，无知愚昧的顽皮心态就泛滥肆起，就干出了这样在课堂上不遵守纪律的严重错误行为。

这几天以来，我都寝食难安，夜晚在宿舍里辗转反侧，每当我回想起您与吴老师对我的谈话，我都能够明确得感受到老师对我们是寄语深情厚望的，这就更让我觉得有愧于您，有愧于学校，有愧于领导，悔恨的泪水也不禁盈满眼眶，浸湿了枕头。

亲爱的徐老师，我知道自己的过错很大，光凭写写检讨是无法弥补我所犯错误的恶劣影响的，我必须深刻吸取此次错误的经验教训，认真上好今后每一节信息技术课，并且拿到优秀成绩，才是给您最好的交代。

20xx年xx月xx日。

小学生检讨书篇十六

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的.深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，我会加倍努力，争取早日取得更大的进步！

小学生检讨书篇十七

老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的..

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：**

20xx.12.15.

小学生检讨书篇十八

尊敬的李老师：

昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里，让您生气了，我深感抱歉，请原谅我，以后我一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的，请您相信我，并把文具盒还给我。

同时，我以后也会努力改正上课讲小话，爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病，请您时刻监督我，谢谢!

检讨人：

日期：