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设计大赛策划书(精选15篇)

小编:文锋

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设计大赛策划书篇一

相信曾经的你会在电视机或者电脑屏幕前惊慕过别人制作的机器人或各种令人眼花缭乱的电子产品,曾经一无所知茫然的你期望你也能拥有一双创造美丽的双手能让自己的思绪飞上蓝天。还在羡慕别人吗?还在迟迟不知从何做起吗?现在光电爱好者协会给你这个机会,让你有一个舞台展现你的才能,快快找到你的组织,打开你们的脑洞,发挥你们的想象力,一起来实现你的天马行空吧!

为了营造良好的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我校社团的发展。更好的促进协会成员之间的交流,加强各部门之间的联系,增强学员之间团结协作能力,建设优秀校园文化,特此,我校光电爱好者协会举报了此次第一届光电diy设计大赛。

湖北师范学院光电爱好者协会。

20xx年12月10日(周四下午)。

信息大楼物理创新实验室10108。

1.各部门成员自行分组,为自己的小组取一个霸气侧漏的名字;

5.最后将根据每个小组参赛作品的创意亮点进行评选,由专业评审选出优秀作品,予以奖励。

本次大赛设有一、二、三等奖,对获得获奖的小组将颁发奖状和证书以资鼓励。

自行组队后,以小组为单位到光电爱好者协会秘书部汪梦姣处登记报名。

2.每个人要注意安全,一些参赛作品可能涉及焊接、切割等操作,注意不要弄伤自己;

3.作品尽量适合于室内展示,适当加入自己的想法和创意。

xx学院光电爱好者协会。

二〇xx年十一月三十日。

设计大赛策划书篇二

为提高同学们对专业知识的认识程度、学习热情与创新性思维;使同学们能将理论知识与实践很好地结合,强化实践动手能力;特此举办兰州交通大学土木工程学院首届混凝土设计大赛。

比赛为三人一组。内容主要是《土木工程材料》课程中的基础知识以及与配置高强混凝土有关的所有内容。形式分为笔试部分、实验部分。首先是笔试部分,根据笔试成绩选拔出优秀小组进入实验部分。实验部分主要取决于选手配置出的3个混凝土标准试件的重量、强度、流动性、经济性的重要指标。实验材料包括水泥、矿物外加剂、减水剂、沙子、石子等。最终由实验成绩决出名次。比赛主要考察同学们拌制混凝土的基本技能,更重要考察的是参赛人员对轻质、高强、经济、环保的新型混凝土的认识。(详情请见“土木工程学院首届混凝土设计大赛策划书”)。

土木工程学院大二、大三在校本科生。

于本田老师赵延华老师。

实验时间:4月下旬。(具体时间另行通知)地点:三号实验楼。

报名时间:4月9日上午9:00至4月13日下午9:00。

报名方式:1)编辑短信发送比赛所用信息至。

2)填写报名表后发送至邮箱:。

报名成功后请加群:。

进入实验部分的小组请节约使用水泥、减水剂、矿物外加剂等污染环境的材料。注意环保,不要浪费。

xxx。

设计大赛策划书篇三

中国共产党成立至今,中国取得了巨大的变化。如今,在党和政府的领导下,我们已经步入小康社会。现在我国国力富强,科技发达,国际地位提高,种种成就不得不说我们是在先进的党的领导下取得的。现代社会科技发达,生活水平提高了很多,生活方式发生了很大的改变。而人们的思维和情感的表达方式也在寻求合理化的表达方式。创新是发展的动力,是社会发展的必然要求。设计融入生活,生活充满设计。设计可以很好的表达个人情感,同时,随着计算机软件技术的发展,掌握一门计算机软件技术是提升各个人硬件素质的必要举措。

为了使我校学生将课堂上学到的计算机软件技术应用于实践,培养大家的创新意识,提高大家的设计水平,激发创造灵感,充分展示自我才华,开拓人生的舞台,提升学校同学对平面艺术的鉴赏能力和对平面设计的兴趣,我校借建党90周年这个契机举办这次平面设计大赛。给广大爱好平面设计的学生提供一个交流的平台,希望他们在此次活动中能够学到更多的关于设计的知识,同时也能够增进同学间的情谊。

关于设计,每个人都有不同的理解。

平面设计的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及最后完成的作品。这是一些主业人士总结的关于平面设计的含义,大家可能在不知不觉中早已经参加到平面设计的活动中来了。此次活动的主题就是“用平面设计来告诉大家什么是平面设计”。比如有创意的设计稿子和摄影作品,能过诠释你对平面设计的理解,同时能够很好的体现平面设计思想和创意思想。

时间参加人员具体事宜备注。

时间参加人员具体事宜。

4月1-4月27媒体技术部网络组及时整理并归类参赛选手的作品。

4月27媒体技术部全体人员对作品进行初次筛选。

4月27媒体技术部网络组在媒体技术部***和媒体技术部的微博上发起选手投票。

4月28-4月30专业老师对作品进行评选。

4月27-4月30媒体技术部人员结合专业老师和网络投票,决定最终比赛结果。

4月1-4月15媒体技术部人员在自习时进行扫楼宣传。

3、活动后期。

时间参加人员具体事宜。

5月4号媒体技术部举办平面设计大赛的颁奖晚会。

1、参赛要求:要求是作者原创;

1.1、参赛作品可由一人或多人组队完成,每人及每组提交作品数不限;

1.2、请提交jpgjpegbmppng或gif等图片格式的设计图;。

1.3、提交时需随作品附加一份设计说明用word的格式;

1.4、海报设计的大小规定在60*90cm;

1.5、相片不宜过小。

2、交稿方式:

请将作品和作品的解释(作品的解释用word格式)放在一个文件夹,压缩后上传到媒体技术部的公共邮箱,用您的.名字命名文件夹。在作品的解释里注明您的姓名、学院、专业、联系方式。

名称单价数量统计。

海报15元3张45元。

宣传单0.8角3000份240元。

人员用水1.5元10瓶15元。

总计300元。

设计大赛策划书篇四

创业设计大赛是三峡大学一项结合项目策划与学生实践的大型活动。三峡大学具有注重实践的优良传统,而创业设计大赛正是学校体现优良传统和展示教学成果的平台。正值宜昌市劳动局siyb项目在三峡大学培训之时机,给学生提供了一个绝好的机会参与社会实践,同时大赛也给予了同学一个提升能力的空间,一个挑战自我的舞台;另一方面,同学们可以用新鲜的创意和理念,通过校企联合的形式,为企业的发展注入新的活力,是提高企业的知名度和影响力,树立企业良好形象的有效途径,同时提高学校的知名度。我们本着“创业就是最好的就业”的理念策划本次大赛。

创新源于专业,创业改变命运。

1、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情,提高学生的创新精神和实践能力,使学生的综合素质得到进一步的提高,培养学生对社会的适应能力及对新事物的探索精神,为更好适应工作与社会做准备。

2使、校园文化生活更加丰富多彩,促进校园学术文化氛围的形成。让学校与企业、社会的联系更加紧密,提高学校的社会影响力及知名度。

3。、与知名企业的合作,为企业提供有助于企业开拓广阔市场及获得更多利润的优秀创业设计作品,为企业推荐综合素质较高的学生作为后备力量,进一步巩固企业良好社会形象并提升公众影响力。

4、培养学生的主人公意识,以学校为舞台,更大程度发掘自己的潜能,在参与活动的过程中发现自我,实现自我。

5、面对目前创业人士的增加,特别是小投入的项目更加吸引有创业激情的人,因此我们立志于精心挑选投入不超过15万元的可行性项目投放市场,以吸引到小投入创业者。

1、参赛对象为三峡大学在读学生,要求以组队形式报名,报名表格在协会办公室领起。

2、大赛以xx创业设计小组(团队)形式参赛。参赛者可自行组成优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业设计小组,参赛小组每队8人以下。

3、参赛小组应该在深入研究市场走向和企业销售投资情况的基础上集体讨论并制作有针对性和可实施性的创业设计书上交本协会办公室,由协会邀请企业专业人士和学校老师进行评审,所有商业策划的实施方案投入资金均不得超过15万元。

4、所有完成的创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。

5、如果参赛队伍能够自主联系到方案的实施单位,或自己进行实践,并得到实施单位的证明,经过核实可以直接进入决赛,并有决赛附加分。

设计大赛策划书篇五

木兰路。

五月的校园花香四溢,绿树繁荫。在这个属于我们的读书节里,热爱生活,热爱读书的我们让精巧别致的书签灵动翩飞在这初夏美丽的校园!

我们共分发300枚空白书签,共有外院,化学化工学院,商学院,旅游学院,生科院五院十多个系的同学踊跃参加,回收96张精美书签。

一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,并将优秀书签展出。

通过公平公开仔细的评选,以新意,美观,实用,有书卷气质为评选标准,来自化学化工学院,外国语学院,商学院和旅游学院的18名同学获奖,他们的作品20日在木兰路用展板展出。与此同时在木兰路木兰树间系绳,将回收来的书签悬挂绳间,吸引了大批同学们前来自由交换摘取,同学们很高兴交流到了自己中意的书签。

通过这次活动以一种特殊的方式带动同学们关注读书,热爱读书,达到联系友谊,促进同校同学之间读书心得交流,增添校园浓郁书香之气的目的。

设计大赛策划书篇六

3、通过与校外各社团之间的相互合作,展现文学的魅力,提升文学的关注度和参与度,加深彼此之间的了解,相互学习,使彼此都能更好的发展,并不断挖掘优秀的人才。

4.网络时代,还原书面信件给人的真实感与亲切感。

xx.3.25~xx.4.28。

院初赛:3月30日各院承办方自定。

社初赛:3月30日15栋某教室。

复赛:4月6日15#118。(院,社承办)。

决赛:4月20日15#118。(孔目湖文学社承办)。

华东交大全体在校生及南昌高校在校生。

共青团华东交通大学委员会。

活动策划承办方:华东交通大学孔目湖文学社。

活动协办方:联通昌北分公司。

华东交大校报、大学生精英论坛、广播站、孔目湖报。

设计大赛策划书篇七

1、通过此次大赛进一步加深各个班级的沟通和合作。

2、通过此次大赛培养同学们的创新意识和创新精神。

3、给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。

4、丰富同学们的课余生活,同时展现信息的特色和风采。

5、正如一个国家的国徽和国旗一样,班徽、班旗是一个班级特有的标志,其所代表和体现的意义是多样的,可以体现每个班级的精神面貌和其独特的风格特点,因此材料学院学生会和科技中心在此为大一新生提供了一个展示自己班级风采的平台。让每个班级独特的创意通过班徽班旗得到充分的展现。

信息工程学院全系学生。

比赛前期。

信息工程学院给团总支宣传部。

1、召开各班宣传委员会议,以班级为单位报名参加比赛,12级每个班级至少出三队人参赛(每队人数1-4人),11级和10级自愿参加比赛。参加名单要在11月28日晚之前报到宣传部。

2、向学校申请电子信息大楼n205多媒体教室。

3、提前制作比赛时候需要用到的ppt。

4、11月21日团支书例会的时间,各个班级的团支书进行抽签决定出简述创作思路,并通知参赛选手必须在当天晚上7点到电子信息大楼n205签到。

5、评为由信息工程学院学生科指派。

第二阶段:

比赛期间。

1、由主持人进行开场白,介绍评委、比赛要求以及评分标准。

2、每队选派一名参赛选手进行作品简述,简述时间不得超过3分钟。

3、评委评分,工作人员对分数的核对和记录。

4、由主持人宣布比赛结果,获奖者发表感言。

5、新闻部进行活动的照相,并撰写新闻稿交宣传部,宣传部写活动总结。

设有一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳创意奖一名,优秀奖若干名。

3信息工程学院给团总支宣传部。

1、证书11*1=11元2、矿泉水10*1=10元3、表格打印10元合计:31元。

信息工程学院团总支宣传部二0一二年十月二十四日。

设计大赛策划书篇八

教室布置设计赋予给学生有更深更广的含义,它不再只是一个简单供学生学习知识的地方,而是一个集知识、健康、创新和爱于一身的学习乐园。它不仅让有限的教室空间变成了无限的教育资源,让教室成为学生真正温馨的家园,更为学生展现个性提供了一个交流的'机会和展示的平台,进一步丰富了我校的校园文化。

雅室书香。

(1)营造更好的教室文化氛围,更好发挥学校环境育人的功能。

(2)进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力,增强班级凝聚力。

(3)发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。

(4)为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台,进一步丰富了我校的校园文化。

(5)创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。

“创学习氛围,展制造风采”

待定。

我院各班级。

院劳动部。

周声双。

1、组织宣传:张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。

2、组织报名:各班劳动委员做进一步宣传,并将本班专业、教室号、联系电话,统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。

3、评比打分:待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

4、照片展示:待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。

(1)设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现成员的共同理想与追求。

(2)具体形式不设定,可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然。

(3)教室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,体现积极健康的精神风格。

(4)取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。

(5)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

1.创意:计内容新颖,大方。占20分。

2.美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占20分。

3.手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分。

4.卫生:教室卫生参照教室评分细则。占40分。

5.名称:设计名称别致,能体现教室设计的内容。占10分。

一等奖(1名):一等奖获奖状各一张,奖品待定。

二等奖(2名):二等奖获奖状各一张,奖品待定。

三等奖(3名):三等奖获奖状各一张,奖品待定。

优秀奖(4名):优秀奖获奖状各一张,奖品待定。

奖品+奖状+宣传=150元。

机电工程系团总支劳动部。

xx年十一月十七日。

设计大赛策划书篇九

6月14日--6月18日。

1、比赛形式:比赛采取淘汰制,2场初赛,一场半决赛,一场总决赛。

2、时间安排:预赛:5月20日-22日。

半决赛:5月23日。

总决赛:5月24日。

学院文体馆。

1.活动以服装设计为主,参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成,其中有一名是模特。

2.参赛范围:全院同学均可报名参加。

3.服装作品要求:

(1)、以服装为载体,选手充分发挥想象力,利用身边常见的废旧物品,如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装,可运用道具。

(2)、要求作品环保、健康、创新,能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。

1、突出主题、青春、个性、创新(30分)。

2、美观大方、生动形象、新颖(20分)。

3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分)。

4、模特展示(25分)。

一等奖:一名。

二等奖:二名。

三等奖:三名。

优秀奖:五名。

设计大赛策划书篇十

承办单位:xx学院建筑工程技术管理协会。

xx学院学生会学习部。

许我迷途何人知返团结奋进志存高远。

20xx.04.08—20xx.05.15。

初赛作品收集阶段:(20xx.4.14至4.20)。

复赛作品收集阶段:(20xx.4.21至4.27)。

一食堂外及九号楼外。

培训会地点:二教2-1大教室。

颁奖仪式地点:二教2-1大教室。

设计组:一等奖:200二等奖(两名):100三等奖(三名):80。

参与组:优秀奖(若干名)。

迷宫大赛参赛作品要求。

一、初赛:

a、参赛者组队(不多于四人)或个人参加比赛,填写报名表。

b、在活动报名阶段主办方会安排一次活动指导,以便活动规则能够准确的传达至各参赛队伍。(具体时间等候通知)。

c、参赛团队在初赛时需按时上交设计图,要求:

1、纸张大小为标准a3工程图纸。

2、迷宫最外围尺寸:280mm*280mm(允许误差+-20mm、可手绘也可使用cad软件制图打印)。

3、迷宫道路按每道20mm,即14*14道纵横分布(允许误差+-2mm)。

4、迷宫内部结构应布局有序,画线需明晰可见。

5、迷宫的出口和入口必须设置在图纸的两侧,具体位置可自行设计。

6、严禁抄袭:如发现两份雷同的设计图,或者在网络上搜索到相同作品(设计图);则取消参赛队伍(个人)参赛资格,所有已获成绩均视作无效。

二、复赛:

a、经过初赛过后淘汰部分作品,剩余的作品按照之前的设计图制作迷宫模型,继续参加复赛。

b、复赛要求:

1、参赛团队自己准备制作材料(kt板或者硬纸板、木板等)。

2、参赛团队必须严格按照之前的设计图进行迷宫制作,如经发现与设计图纸不一致时(或误差太大),取消参赛资格。

3、迷宫模型尺寸按与设计图平面尺寸2:1的比例进行制作;即模型尺寸为:560mm*560mm(允许误差+-40mm)、每条道路尺寸为40mm(允许误差+-5mm)、其中分隔道路高度为40mm(允许误差+-10mm)。

4、所选材料(如硬纸板、薄木板等)平均厚度不得超过5mm。

c、参赛团队需按时上交复赛作品,由活动主办方进行初步评测、检查,后报送专业老师进行审批,为各团队评分。按得分排名淘汰部分队伍作品。

三、决赛:

a、进入决赛的参赛队伍需选派代表进行对设计作品的简介及设计理念的传达(可制作相关ppt,包括团队介绍、作品设计构思、设计理念、制作过程等)。

b、全部作品由专业老师进行点评,评分完毕后及时整理并汇报比赛结果。

c、活动组织方致辞、领导致辞。

四、笔走迷宫:

a、“笔走迷宫”活动必须在点上报名,填写报名登记表。(活动具体情况在咨询点咨询)。

b、活动安排在决赛环节,决赛开始之前由主办方提前选出一幅迷宫作品图纸作为竞赛题目(作品选择标准:按照评分细则里的第3项比分排名选择)。

c、“笔走迷宫”活动决出前六名作为优秀奖与最后的设计组一同颁奖。

设计大赛策划书篇十一

活动背景:为展示校园风貌,彰显学校特色,积极营造健康、和谐的校园文化氛围,陶冶学生情操,充分展示中职生开拓进取、奋发向上的精神风貌和创新能力,激发爱国爱校热情,培养社会责任感,促进学生素质全面提高。为此举行勒流职业技术学校“展示校风采,传递正能量”明信片设计大赛。

活动名称:“展示校风采,传递正能量”明信片设计大赛。

策划主办单位:勒流职业技技术术学校学生会。

活动对象:各年级在校学生。

活动时间:12月6日-12月30日。

设计要求。

1、以“设计眼中的勒职”或“微文明、正能量”等内容进行创作,表现形式不限,作品尺寸为145mm*100mm(横幅竖幅由学生自选),分辨率为300dpi,jpeg格式即可。

2、设计要体现以下元素。

创意性:作品中展现出众的想象力,体现勒职人文景观特色。

主题性:明信片拥有明确主题,信息传递准确。

可用性:保证明信片可以成品印刷。

艺术性:有强烈的视觉效果。

作品提交。

xx年12月18日上交作品,德育处组织相关人员进行评选,评选一、二、三名若干个,部分获奖明信片可以成品印刷。

活动要求。

1、各部各班加强宣传,认真落实开展,使活动得以顺利进行并争创佳绩。

2、调动学生积极性参与,发挥学生的聪明才智,使微文明之风在校园盛行。

奖项设置:

一等奖:奖金300元、证书1名。

二等奖:奖金200元、证书3名。

三等奖:奖金100元、证书5名。

勒流职业技技术术学校。

xx年12月2日。

文档为doc格式。

设计大赛策划书篇十二

我们用鲜花来描绘美好的事物,许多花在东西方文化中都被赋予了特定的内涵。在中国传统文化中,不少花卉都被赋予了美好的性格特征梅花象征着民族之风骨,芍药象征情人之离别,菊花象征着文人之高洁,牡丹象征着富人之华贵,兰花象征着君子之气节。而在西方文化中,对各种花赋予的各种象征意义称为花语,比如红玫瑰象征爱情、美丽和热情,粟花象征对死亡的悼唁,鸢尾和百合在葬礼中象征着“复活”和“生命”等。花,不仅受着大家的喜爱,也在艺术创作中被关爱有加。本届花艺大赛,对于锻炼动手能力十分有益,在实践中学习,也是社会对于当代大学生的要求。同时,在这个繁华的时代,各种精美的手工作品逐渐被机器制作所代替,手工作品逐渐被人遗忘的时代,我们手工艺协会作为各种手工爱好者的团体,为了更好的发挥我们的想象创造力,来冲击大学学生的视觉。唤起他们小时候对手工的热爱,让他们重新喜欢上手工制品,带动校园,传递到社会,让我们能够在手工这题路上走的更远。而且,更有利于我们手工艺协会的发展,能让我们这些爱手工的孩子有各位能更好的平台来展现自我,实现自我。

为了加强校园文化建设,提高校园文化活动品位,激发和培养广大团员青年珍惜生活、善待大自然的高尚情操。在繁忙的学习生活中给大家增添乐趣,给每个大学生表现才华的机会。增强团队精神。以组团形式参加,增强彼此的合作能力。充分发挥学生的创意,提高动手能力。主题要求考验大家的思维与创意。展现当代大学生的精神风貌和精神特点。宣传花文化,提升同学们的`综合素质及培养同学们的审美观。让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化,并结合自身的创造力和想象力,提升掌控花卉艺术的能力,提高感受美、欣赏美的水平,从而进一步培养实际动手能力和合作精神,有效提高大学生综合素质,特举办本次花艺设计大赛。

创意,是心灵的声音;手工制作,是手与心的真正结合。甘肃农业大学手工艺协会举办此次花艺创意设计大赛的活动,以“甘肃农业大学社团文化节”为契机,旨在进一步丰富校园活动,活跃校园气氛,展示青春风采,提高大学生综合素质,构建和谐校园。

通过本次活动,充分挖掘我校学生的创新潜能,提高动手能力,进一步激发手工爱好者的兴趣,给他们自由发挥的空间。以新颖的方式缓解我校的学生的学习、生活压力,感受创意艺术的巨大魅力,发扬手工艺协会一直以来所秉承的“让有勇气的人有机会,有创意的人有舞台”的宗旨,提高手工艺协会的知名度,扩大社团活动在全校师生范围内的影响力。

设计大赛策划书篇十三

一个好的节徽,能更好地体现一次活动的主题和宗旨,不仅能够让同学们更好地了解活动,也能够扩大此次活动的影响力,也能让同学们充分参加这次活动,激发同学们的创新意识,充实学生的课余生活,因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。

开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动,能够进一步丰富校园文化建设,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,加强文化素质修养,培养大学生自主创新能力,探索新途径和新模式,增加此次校园文化艺术节的宣传力度。

横幅宣传:制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条,横幅语为“第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位:广州铁路职业技术学院团委承办单位:沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下,悬挂时间为2周。

喷画宣传:在校内各人流密集处(主要是9栋宿舍楼楼下,饭堂路口等,喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求)。

粘贴彩报(地点设于饭堂各楼层,各栋宿舍公布栏等)。

传单宣传:制作传单,分发到各系学生会,由各系学生会通知各班宣传委员开会,发放传单,并细说本次节徽征集的要求,参赛作品由各班宣传委员收集再上交(各班至少要有两份参赛作品)。

广播宣传:与学校广播站协商,为本次活动作宣传。(中午和晚上各播报三次,连续播报三天。广播稿1另附)。

q群宣傳:在有关于学院的q群里面宣传本次活动。

在9栋楼下设立此次活动咨询点,并分发宣传单(宣传单另附)。

4、作品评比时间为10月15,并将所有参赛作品交由评委组评选;

5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站,为本活动作收尾宣传;(广播稿2另附)。

1、节徽应当充分体现“庆祖国迎艺术创辉煌”的主题。

2、作品的.风格、形式不限,采用手工或电脑绘制都可以,但必须是原创,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。

3、节徽应简洁明了,图案简洁,易于识别,易于记忆。

4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神,创意出色适用于各种场合用途,设计稿应配有一定的文字说明。

5、作品一概不退还,请投稿者自留底稿。

6、如果作品一经采用,作品的使用所有权归学院所有。

大赛评委组评选。

沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会,进行统一评审,评选最后节徽。

2、宣传展板需到礼堂申请(size:85*150cm);

3、幸运奖将在得奖作品支持者中产生。

2、奖品物资:证书9本。

一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

1、宣传经费:喷画60元(喷刷海报)横幅1条约80元,彩色宣传单30元,(共170元)。

2、奖品经费:证书10元/本,10*9=90元。

3、车费:20元。

--共280元。

特别鸣谢:广播站。

学院团委。

沸点策划工作室。

二〇〇九年九月二十八日。

附件1宣传传单。

1、所有应征作品均应鲜明、生动地体现“庆祖国迎艺术创辉煌”的主题精神;

2、节徽应简洁明了,图案简洁,易于识别,易于记忆。作品内涵丰富并具有时代感和科技文化精神,。

3、作品的风格、形式不限,可采用手工制品,水彩,素描,或电脑绘制(电脑绘制者必须附有电子版)都可以,必须是,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。

4、参赛作品无论采用与否,一概不退还,请投稿者自留底稿并注明作者本人的等。电子版参赛作品请发至邮箱:469479229@qq,并附交打印版一份。

5、作品交稿截止日期为,各参赛者可以将作品交到本班宣传委员处,宣传委员(或本人)在10月14日下午4:30-6:00将参赛作品交到。

6、评选方式有:院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会,综合评选出各个奖项。

7、比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

8、获奖作品将向全院师生公布,并颁发获奖证书和奖品。

9、如有不明之处请留意收听广播和宣传海报,沸点策划工作室将于10月9日下午4:30-5:30在9栋楼下设立咨询处以便咨询。

联系人:彭及抄15920577095朱致春13826450180。

学院团委。

沸点策划工作室。

附件2广播稿。

设计大赛策划书篇十四

为了能够更好的向同学们展示电子学院团委,包括团委的日常工作,团委举办的一系列活动等,激励同学们的创作热情,扩大同学们的知识面,提升同学们的科技素养,现我院团委准备建立起电子学院团委的微信平台,在团日活动举办期间,开展一个以“你们的平台我来造”为主题的活动,借此向同学们征集有特色的主题名,及微信首页的设计,包括其中的子栏目。希望同学们能通过此次活动更加了解团委,为团委日后的工作带来助力,同时也希望激起同学们学习和动手操作的热情,营造良好的校园氛围。

全体学生。

个人或团体(3人以内)。

四月末至五月初。

阶梯教室(具体教室视情况而定)。

1、安排没有课的部员连续两天中午在食堂门口摆台,分发宣传单及报名表,争取邀请学生现场报名。

2、针对电子学院学生进行跑班宣传,具体说明参赛要求及形式(晚自习开始不久后进行宣传,分发报名表,晚自习快结束时再收取报名表)。

3、与班长和团支书沟通,请求她们的协助工作确保每班报名人数。

4、统计各个项目的报名人数,誊录到汇总表上。

5、在人人大学生比赛信息网,qq群里和pu平台上发布消息,加大宣传力度。

6、针对报名情况决定是否进行宿舍宣传。

1、填写报名表时要求写上大概设计思路、对应的设计项目以及联系方式。

2、通知参赛人员比赛时间和地点,要求参赛人员以ppt形式或者手绘图的形式进行讲解(如果是ppt,要事先发送过来,手绘图要拍成照片发过来)。

3、进行签到,根据签到顺序决定比赛顺序。

4、邀请相关老师及技术人员进行现场点评,评分。

5、统计分数,选出一、二、三等奖。

6、技术人员将效果图做出来。

1、将设计好的平台的二维码和比赛最终的效果图上传到人人和pu上,并将二维码打印出来。

2、从四教借几张桌子,在食堂门口摆台,邀请电子学院的学生过来扫码添加,登记微信名以及姓名,以防重复添加。

3、一人成功添加送糖果,拉满三人(包括自己)送小袋果冻一包,拉满五人送杯子一个。

4、与院会、青协和科协等部门合作,要求部员关注团委微信平台。

评委:团委老师,团委部员,院科协部长及部分部员。

观众:院学生会成员,参赛人员同学等。

主持人:暂定。

记分员:暂定。

宣传部分:海报纸一张。

宣传单(报名表)200张。

汇总表2~3张。

比赛部分:一等奖16gu盘一个(约50)。

二等奖无线鼠标两个(约30*2)。

三等奖鼠标垫三个(约15*3)。

评分表10~15张。

签到表一张。

推广部分:电子海报一张(约25)。

棒棒糖30个约15元。

果冻10包约45元。

杯子4个约40元。

总计300左右。

1、参赛人数不足,与班长、团支书沟通,在班级做好宣传。活动人员在自己周围做好宣传。

2、弃权人员过多,做好与参赛人员的沟通工作。

3、摆台期间天气出现状况,收拾好摆台物品,择机再次宣传。

4、比赛时观众不够多,与院学生会商量,邀请部员来现场观看。

5、设计结果不理想,内部人员及参考人员自行设计,确保平台设计的理想化。

6、推广摆台时现场出现混乱,做好现场秩序的维护工作。

7、奖品出现多余,与卖家沟通,处理剩余奖品。

8、购买物品时注意保存好发票。

9、摆台收尾注意收拾好物品。

1、选手不得抄袭其他微信平台的设计,否则取消参赛资格。

2、参赛人员如果超过规定时间还没有到达比赛地点,作弃权处理。

3、选手手绘图应清晰易辨,不得模糊不清,赛场上不可说出类似“我刚刚说的就是这个意思”的话,自己的设计要在属于自己的时间内说明清楚,超过时间无效。

4、比赛时保持安静,不得干扰其他选手。

5、评委提问时,能正面回答问题,不含糊其辞。

设计大赛策划书篇十五

为了丰富我院大学生的课余生活,提高大家的积极性和激发大家的生活热情,延续学生会的经典活动,特举办xx大学xx旅游学院学生会校园文化节暨第x届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

一、活动主题:大学生活——色、香、味俱全。

二、活动口号:上得学堂,下得厨房。

三、活动目的:

(1)丰富大学生的业余生活,锻炼同学们的动手能力,加强学院老师、同学对厨艺的了解。

(2)为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台。

(3)通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系。

(4)展示深旅大学生的风范,弘扬深旅师生激情张力,以食会友。

(5)在厨艺大赛中穿插厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养。

(6)帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。

四、活动宗旨:关心生活,热爱生活,生活部让你的生活更精彩!

1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时,紧急呼叫食堂工作人员进行抢救。

3、规定上菜时间内出现冷场时,由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题,请评委和现场观众可回答来圆场,观众答对问题有奖品派送,还可以试吃菜品。

3、比赛时间出现混乱时,由主持人提醒在场人员遵守纪律,如果没有结果,就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。

4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具,以防上菜过程中出现菜品不小心损毁(跌倒,洒漏),要派工作人员及时清理。

5、饭堂厨房要配备药箱,以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。

6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况,可以考虑给予一次机会,但一定要在各组比赛时间之内完成,否则也只能表示遗憾,不给予评选的第二次机会。

7、在大堂放置备用的喇叭,以防止麦克风声音不够。

8、多备一些评分表,防止比赛时不够用。

9、比赛前x天密切注意比赛当天的天气情况,如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。

10、如果比赛当天突然下雨,先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛,从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞。雨势较大则比赛暂停或延期。

(1)下午12点男生负责搬桌子,椅子及其他电子设备到大堂,女生负责场地策划,摆用品等,在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开,旁边留路给参赛者退场。计分标准提前贴于评审桌上,方便评委查阅。

(2)1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同,并由摄影社的一名同学带上相机,拍摄花絮。

(3)甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾,学院老师,食堂大厨和学生会主席,团委副书记和x桌大众评委组成(每桌大众评委由大一,大二,大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判,第一批评委于1点20分到场,第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍,以确保评委准时到场。

(4)选手提前10分钟到场。比赛共分x轮,每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分,并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间,可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。

(5)下午4:30——5:00为主持人宣布比赛结果,评委为获奖者颁奖,点评的时间。

(6)全场比赛结束后,所有部员留下清理比赛现场。

三、活动项目管理。

1、活动项目人员组成及分工。

一、报名工作:

(1)时间:预计x——x天(预计是x月x号和x月x号)。

(2)比赛队伍形式:可以以个人或团体(x—x人)的名义参加,分为热菜组和甜品组。作品无数量限制(但有时间限制,参赛者可在规定时间内准备多种菜式),结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。

(3)报名方法:在饭堂门口设置报名点,要报名的同学可以直接在上面登记,报名时要写清楚各个人的班级,姓名,联系方式(手机号码、宿舍号和邮箱地址),菜名,预计使用的工具(自带或是需要饭堂提供)。使用的材料自己准备,饭堂只提供极少的调味品(报名时具体说明饭堂能提供的材料)。煤气、电源可以由饭堂提供。

(4)报名人数:每天供xx组报名。

(5)在报名处放置陪同工作人员联络方式x张,方便参赛队伍与本组负责人的联系。

补充说明:若由于天气原因,报名地点限制,我们将把报名地点改在学院大堂。

二、邀请人员:

a权威嘉宾1名(如有参加)。

b学院老师1名。

c食堂大厨代表1名。

d学生会主席或副主席1名。

e团委副书记。

f外校学生代表(如有参加)。

g大一大二年级每班选1名代表,共xx名。

h大三大四年级共选xx名代表。

(以上人员均作为评委)。

(备注:参赛者不可报名评委或工作人员)。

三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作。

(1)活动申请:

1)提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见,同意后才能进行申请。

2)在活动前一周将活动计划上呈主席团审核,主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议。

3)在办公室领取活动申请表,填写相关内容,并附上经费预算,然后一起交给学工部老师,经老师批准后交给教科处主任签字,如需使用场地再交给xxx老师,批准后再交给x老师,由他负责安排场地。

4)经学校批准后方可展开活动。

(2)场地申请:

1)大堂的使用请示xx老师。

2)食堂厨房的申请:提前二至三周去和xx老师沟通,征求她的意见,并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与xx经理商量具体的事宜,如食堂的开放时间,使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。

3)本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的厨房进行西餐制作,并希望xx老师可以莅临指导。

(3)对评委临时培训工作:

本次厨艺大赛不再沿用以往的大众投票方式评比厨艺大赛的优胜者,改为在选举代表评分的方法,目的是为了减少场面的'混乱,营造和谐的校园文化氛围。

(4)场地布置所需物品和横幅:

场地布置需要的桌椅在活动申请是给予说明,请示老师批准。在活动举行的当天上午在xx老师那里确认,中午12点开始布置场地。活动期间需要的音响和麦克风需从文娱部那里借,此工作在一周前要与xx确认,并邀请一名文娱部人员在当天中午布置场地是进行设备调试,确保麦克风和音响的的正常使用。

四、报名表设计:

内容:

若以个人名义参赛,请在报名表上填写:参赛者姓名,班级,菜品分类(甜品或热菜),菜名,所需食堂提供的设备,联系电话(长号和短号),宿舍号。如因个人原因不了解规则的,概不负责。

五、选择大众评委。

大众评委由班级自行产出,主要由膳委会的成员推荐,要求做到公平公正。

六、场地设计:

……。

七、邀请方略。

1)确定邀请人员,候选的有xx和xx老师,以感谢他们对我们生活部平时工作的支持。当然最后的确定和还要根据他们的时间来安排。

2)邀请方式:由生活部部员拿本次活动的邀请函登门拜访,在x至x天后到老师那里等待回复。其中,邀请时,语言诚恳,表达我们的希望。记住,邀请老师到场的目的不是去撑场子,而是对老师对我们工作支持和帮助的一种回馈,表达一点我们部门的心意。在得到老师确认后,感谢老师的支持。在活动开展的x天前再次到老师那里确认是否能够出席,如果不能,将对活动进行有计划的改变。

八、杂项:

(1)比赛前的周末购买比赛当天要使用的物品:牙签,纸片,笔,胶带,奖状,奖品等,列清单,开发票。

(2)制作供比赛当天使用的姓名牌和供评委评分与主持人宣布结果的卡片。规范起见,我们会统一打印或请宣传部的同事帮忙制作。

(3)活动前一个礼拜进行统计、分组,并发电邮通知相关事宜。

(4)搜集趣味问题和养生或营养方面的问题。

(5)关于厨艺大赛的海报申请:活动批下后就交予宣传部绘制海报,同时派两部员进行封面设计。

(6)邀请资讯部和影协进行活动的摄影和报道。

九、比赛后:

(1)将厨艺大赛的照片,获奖选手的名单以海报的形式张贴在大堂醒目处,做好后续宣传。

(2)所有部员提交工作总结,进行经验交流,为以后的活动提供借鉴。

(3)比赛后x天内交通讯稿,放到院学生会网站上并广播,进行后期宣传。

(4)完成活动后,部门内部进行外出游玩,增强部员的归属感。

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