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2023年森林报读后感(优质13篇)

小编:薇儿

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

森林报读后感篇一

暑假里,我读了精彩、动人森林报:《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中,我最喜欢就是《夏》了。作者采用了报刊形式,有层次、有类别地报导了森林中英雄和强盗,将动物和植物生活习性表现得栩栩如生、引人入胜。作者还告诉我们应该要如何去观察、亲近大自然,如何去比较、思考和研究大自然方法。

本书生动又有趣,它教会了我们一些做人道理。其中一个小故事《狐狸巧占獾巢穴》是这样:因为狐狸家里天花板要掉下来了,差点把宝宝给砸伤,狐狸看到这个家不安全,便盯上了獾家,因为獾家又大又干净。于是狐狸主动去要求獾分一块地方给它,獾没有同意,原来獾是洁癖鬼,不想要这么脏动物住进来。可是狡猾狐狸把獾骗走,把家里搞又脏又乱,獾回来后看到这模样,马上搬家了,自己又重新去挖洞了。这下可中了狐狸计谋了,它带上宝宝安乐入住房子了。从这个故事中,我宁可不要耍小聪明陷害朋友,也要踏实肯干、勤劳、大度。

《森林报》它是一本比故事书更精彩,比童话更具吸引力,比诗歌更优美,比《昆虫记》更有趣科学探索启蒙书。从《森林报》中我认识了许多动物,了解了动物们生活习性,读了《森林报》,让我感觉到大自然是多么奇妙,仿佛我正置身于这片美丽、和谐大森林中。春天气息、夏天阳光、秋天风儿、冬天雪花,这片大森林里每天都发生着许许多多事情。《森林报》带我走过一年中森林每个季节,带我与森林中动物们玩耍,带我走遍森林每一个角落。它让我爱上这片美丽、安宁、和谐大森林!

森林报读后感篇二

好的书不仅能给人类带来知识,也能给人类带来终生难忘的体会。

《森林报》一书分为《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本书,书中介绍了森林里一年四季的小动物的生活习性,和植物之间发生的一系列事情,书中展现了我们被高楼大厦覆盖的人所不知道的另一个大自然,使读者身临奇境,仿佛走在林间小道上,看着林里的各种动物、植物。

自从读了这四本书之后,我知道了许多我从来不知道的东西,对大自然有了更多的了解,同时我也知道了我们学生不能光靠课本上的知识去感知世界,时不时也应该去关注关注被高楼大厦覆盖的另一个世界,而且我从书中还感受到了人类对动物、植物的关爱和猎人冰冷残酷的性格,感受到小松鼠的活泼和狐狸的狡猾、凶狠,大自然是千姿百态的,但作者仅仅一个季节的描写不到一百五十页,仅仅只用了四本书,基本上就把大自然最美丽的一面和最丑陋的一面展现在了读者的面前。

《森林报》一系列书是大自然给我们人类的信,既是一封求和信,也是一封介绍信,它求和不仅是希望人类不要伤害动、植物,也希望所有人都能够与大自然和谐共处,那样,大自然不会因为人类伤害她,而遭她的报复。人类也不会因为自己的利益而用枪、锯子去解决问题。这四本书在给我们知识的同时,也让我们明白了要保护环境,保护大自然。

作者写的惟妙惟肖。生动有趣。这本书里还有许

多精美的插图,让我们阅读更方便,理解更深刻。书的后面还有许多有趣的问题还在等着我们回答、去探索。我懂得了要热爱大自然,热爱生活,更要保护大自然,让大自然越变越美丽,让我们共同来保护我们的地球花园吧!

森林报读后感篇三

《森林报》,一开始听到这个名字时,我以为就是一种报纸,直到这是一本很厚书的时候,拿在我手里的那一刻已经开心起来,我小心翼翼地拿着这本书细心去读。

《森林报》不是一份报纸,而是一本书,它是著名的作家维。比安基写的,是用报刊形式分成12个月报道有趣的事情。

《森林报》我最喜欢的一篇是《鹞鹰和秃鼻乌鸦》,”噼、噼!呱、呱、呱!“不知道是什么东西在我头上掠过,我一回头,看见五只秃鼻乌鸦正在追赶一只鹞鹰,鹞鹰左闪右躲,可秃鼻乌鸦还是追上了它,用嘴啄它的头,鹞鹰痛得尖声大叫。后来,它好不容易脱身飞掉了。

我站在一座高山上,能够望很远,我看见鹞鹰落在了一棵树上休息,这时候,不知又从哪儿忽然飞来一大群秃鼻乌鸦,叫嚣着向它扑去,这下子鹞鹰可难过透了,它狂叫着向一只秃鼻乌鸦反扑过去,那只秃鼻乌鸦胆怯了,向旁一闪,鹞鹰趁机敏捷非凡地冲到高空里去,没有谁来阻挡它,秃鼻乌鸦们失掉了俘虏,也就失落的飞走了。

读了这本书后,我知道了许多我从来不知道的东西,对大自然有了更多的了解,同时我也知道了我们学生不能光靠课本上的知识去感知世界,时不时也应该去关注被高楼大厦覆盖的另一个世界,而且我从书中还感受到了人类对动物,植物的关爱和猎人的冰冷残酷,感受到了小松鼠的活泼和狐狸的狡猾,凶狠;也更让我明白了大自然是千姿百态的。

朋友们,让我们一起来保护环境,保护大自然吧!

森林报读后感篇四

《森林报》春夏秋冬十二个月中,各种各样的动植物在森林里的变化。

普通的报纸上,尽刊登人的消息。可我们小孩子也很想知道飞禽走兽是怎样生活的。《森林报》这本书就专门介绍动物的生活。

这部名著是苏联著名科普学家比安基的代表作。著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调、采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季十二个月,有层次、有类别的报道森林中的新闻。

看完这本书,让我了解了自然知识:脏雪比干净雪融化的快、小兔刚出生是睁着眼睛的、春天,飞虫比蝙蝠先出来、爬虫类比鸟类更怕冷。

看完这本书,我觉得《森林报》就像一本百科全书,帮我解答森林中的奥秘。品读着里面的优美文字,使我仿佛置身与森林里,和动物朋友一起快乐生活。

前一段时间,老师发给我们了一本关于春天的书,这本书就是《森林报(春)》。

这本书主要讲了:春季几个月植物的样子和变化,森林中愉快的节日和可悲的事件,森林里的英雄和强盗。还有许多不为人知的秘密,等着你去找到它、发现它。

你听说过植物之间的战争吗?植物种族之间经常也进行着不为人知的战争。一个阳光温暖的早晨,云杉的大球果在太阳的暴晒下爆炸开了,又借助风力,把自己的种子吹到了一块空地上。几天后,下了一场春雨,土地才把脆弱的云杉种子收留了。后来,空地不知从哪里来一群不讲理的草族大军,他们把小云杉压在土地下,草的根密密麻麻地把云杉的根缠绕起来,不让小云杉生长。小云杉也不甘示弱,拼命反抗起来。不久,云杉越长越大,用枝叶把小草遮盖住了,小草见不到阳光,过了一段时间就全部死了。

通过我读这本书,让我感受到了大自然的美丽与神秘。我以后要多观察、多探索,去发现大自然的奥秘。

森林报读后感篇五

带你走进神奇的“动物世界”。

徜徉在这个神奇的“动物世界”里,我结识了“雪地里的吃奶娃娃”——小兔子。这小兔子一生下来就会跑,可两三天后兔妈妈就不知道跑到哪里去了。小兔子饿了的时候,看见别的兔妈妈走过来,它就跑过去吃奶。而它的兔妈妈这时也不知道在喂谁的宝宝呢!这太有趣了!原来兔妈妈之间有一个约定俗成的规矩:所有的小兔子都是大家的孩子,不管在什么地方,兔妈妈只要遇见小兔子,只要小兔子需要,都会喂奶给它们吃,至于是不是自己亲生的,那都不重要!真是幼吾幼,以及人之幼啊!

不过,在敬佩兔妈妈的博爱之余,我更多的是羡慕这些独立的小兔子!我也想要像它们那样“自由行走”!

有一次,我在“大兔子”不在的情况下,独自横穿马路去学校。因为爸爸、妈妈不在身边,我有点胆战心惊,左看看,又看看。在过马路时,我更是小心翼翼,心都在怦怦直跳,全身的汗毛都“站”起来了!突然,一辆“宝马”与我擦肩而过,带走了一阵风,也着实吓了我一跳!还好,有惊无险!最后,在历经“九九八十一难”之后,我终于变身“独行侠”来到了学校!

我觉得是雪地里吃奶的小兔子给了我力量,让我变得强大!当然,在《森林报》里我还认识了捣蛋鬼——鼯鼠,可爱的梅花鹿,还有健壮的狗熊……总之,在这个神奇的“动物世界”里发生了许许多多有趣的故事,我真心期待同学们和我一起走进去尽情地欣赏欣赏吧!

森林报读后感篇六

这几天,我读了一本书。它的名字叫《森林报》,里面的内容十分丰富。

这一本书是维比安基写的。里面有着很多的小故事。如:《在温室里》、《这里是沙漠》等等,其中有一个故事是这样的:野鼠现在还不睡觉。它们要到天气最冷的时候才开始冬眠,因此它们得准备很多粮食,准备冬眠之前吃。有些野鼠洞里,甚至已经收集了四五千克精选的谷料...这一则故事让我们知道了野鼠生活的习性,和我们要以防不让它们在来偷吃我们的粮食了啊!

这一本《森林报》的书是1927年比安基撰写的,这一本书一新闻报道的方式,将大自然一年四季度变化按时间顺序呈现出来,广受好评,但是比安基没有满足,而是精益求精,对其不断修订。

这一本书至今已有三十多种版本了,畅销六十多个国家,深受全世界儿童的喜爱。其原本部分内容曾入选我国中小学语文教材。看来这一本书十分适应我们这些小学生来读啊!

高尔基曾说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”这一句名言真是说的一点也不错啊,只要多多读读课外书就可以让我们增长知识,还可以提高我们的成绩。想提高自己的成绩除了要看课外书,还要多多多多的复习语文书中的知识。

啊!《森林报》你可真是一本好书啊!

森林报读后感篇七

暑假,我在家读了《森林报》,收获很大。森林报是一本书,不是报纸。它是苏联著名的科普作家维·比安基的代表作。这本书以报刊的方式,分12个月介绍了森林中各种趣事。

其中,我最喜欢的是“林中大战”和“云杉部族”,“白杨树部族”和“白桦树部族”等树占领一片采代地,文中引用拟人手法,使内容更加精彩,好像几个部落的人在对决。

《森林报》用轻快的笔调写出了一个个生动的景象。让我对自然界动物的知识有了更深入的了解。我知道了在春天打猎,如果打鸟的话,只可以打雄的,不可以打雌的,而且不带猎狗;“款冬”花凋谢时,会从根茎里伸出叶子来,最大限度地吸收阳光,转换成能量与养料储存起来,为明年做准备。

我翻开目录里面看到当中有:“惊蛰苏醒月”、“候鸟返乡月”、“歌舞升平月”、“鸟儿筑巢月”、“雏鸟出生月”、“结伴飞行月”、“候鸟离乡月”、“储备冬粮月”、“冬客光临月”、“雪径初现月”、“饥寒交迫月”和“苦熬残冬月”。特别是看到“苦熬残冬月”的时候,我禁不住眼泪哗哗,觉得现在幸福无比。当我看到“候鸟返乡月”和“候鸟离乡月时”,我禁不住想起一首诗“风一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

《森林报》真是一本有趣的书,它使我流连忘返。它告诉我们要保护地球上的动植物,我们要和大自然一切有生命的生物永远和谐地生活在这绿色的地球村!

森林报读后感篇八

在这个暑假里,我有幸读到了《森林报》这本书。读了这本书,除了让我深受感触之外,还让我体会到了大自然的神奇和奥秘。

《森林报》被分为春、夏、秋、冬四个部分,讲解了四个季节中在森林里动物们生活习性的故事,森林里的灾难故事,和植物之间发生的一系列事情等。

春天来了,冰雪融化,秃鼻乌鸦从南方飞回来,金翅雀、山雀和戴菊鸟唱起欢快的歌,发来了森林的第一封电报。兔宝宝出生了,狗熊从冬眠中苏醒过来,雄琴鸡在“美人”面前展示自己的力量,柳树开花了,野草变绿了,云杉的大果球在阳光下爆裂,种子乘风飞到泥土里,白桦树和白杨树长出绿绿的鬓角,抖动叶子欢迎客人的到来。天气越来越暖和了,森林披上了绿衣裳,啄木鸟在敲鼓,黄鸟和白眉鸫吹笛子,蚱蜢在奏乐,燕雀和夜莺唱歌,猫头鹰和狐狸在叫着,蜜蜂嗡嗡地响着,各种声音汇集在一起,好像召开了森林音乐节。

夏天来了,金凤花、立金花、毛茛竞相开放,野草疯狂地生长,浮萍铺满了整个池塘,小云杉在砍伐地的泥土中长出幼苗,与白杨树和白桦树的幼苗展开了生存大战。鸟儿们开始做巢,没过多久,小鸟出生了,森林里叫声不断。到了盛夏,熊妈妈带着两只小熊到河里洗澡,麋鹿妈妈精心照顾着小麋鹿,山鹑为保护孩子使用调虎离山之记,小海鸥在练习捉鱼,秋沙鸭一出生就能下水游泳,各种鸟儿都在拼命捉虫喂养小鸟,灰鹤和游隼在跳着舞蹈……因为有了这么多可爱的动物,才使得森林里每天都发生着不同的趣事。

秋天到了,森林里天天刮着风,河水越来越凉,树叶变黄枯萎,清晨的青草上结了白霜。很多鸟儿开始向南方飞去,森林渐渐安静下来。琴鸡开始聚集成群,啄食坚硬的红越橘;野鼠在收集粮食,准备过冬的食物;猫头鹰辛苦抓来的田鼠被伶鼬偷走了,貂在追逐松鼠。猎人们开始进入森林打猎,迎来一年的收获季节。

天气越来越冷,冬天到了,森林披上雪白的衣裳。森林里的植物都已经睡觉了,动物们各有办法,有的冬眠,有的在雪地捕食,有的在吃秋季储藏的食物。猎人们又开始冬季捕猎,打狼,打狐狸,打熊,钓鱼,在冰天雪地里享受森林的馈赠。

《森林报》为我打开了认识大自然的窗户,让我感受动物们的活泼,观察植物们的成长,聆听细雨的悄悄话,充实了我的假期生活,使我更加认识到了大自然的奥秘。

森林报读后感篇九

而渐行渐远的自然却在我们的脑海及生活中变的模糊。今天有幸读到这本由前苏联作家维·比安基写的《森林报》一书,让我又重新走进了新奇瑰丽的画卷,蓝天、白云、青山、绿树、飞鸟、游鱼……。作者采取报刊的形式,以春夏秋冬十二个月为序,向我们真实生动真实地描绘了森林中的自然轮回,充斥着侠骨柔情、喜怒哀乐及弱肉强食。无论是谁,每一个动植物在作者的生花妙笔下都是感情丰富、爱憎分明,它们统一有序,却又自成一家,静寂中隐藏着杀机,追逐中饱含着温情。

然而它们却是大自然食物链上重要的一环,为了生存繁衍各显其能,维持着生态的平衡,付予了自然界勃勃生机,为人类带来美得享受。书中涉猎极广,各种我们已知或不知的各种动植物的生活习惯及生活特点,作者都以过人的洞察力和细腻感人的笔法一一呈现在读者眼前,还教会了我们如何去观察大自然,以便于我们更好的保护利用大自然。

相信这本书适合各个年龄段的读者,每个人在读后都会有不同的收获和感受。然而,更应让我们浓墨特书的是人类于大自然的关系,如何去保护我们梦开始的地方,让我们能让子孙万代永享一片蓝天,应该是一个全球化的命题。

污染治理、乱砍滥伐、气候变暖、节能节支这些话题,不应只是纸上谈兵、摇旗呐喊,应该是猛醒的时候了,应该是速行的时候了,因它已刻不容缓。让我们一起携手下一代,就从这一刻开始吧!

森林报读后感篇十

《森林报》介绍了树林中的一件件趣事。让我最感兴趣的是《林中大战》。

森林通讯员发现了三片砍伐遗迹,分别看到了不同的景象:第一片砍伐遗迹上,巨大的云杉成了统治者,但是,他们的针叶让阳光透了下来,让小草拥有了生存的机会;在第二片砍伐遗迹上,白桦和白杨茁壮成长,变成了参天大树,宽阔的叶子把阳光严严实实地挡住了。即使小草探出了头,但是,缺少了阳光的关怀,他们不过几天便被闷死了。第三片砍伐遗迹上,出现了弱肉强食的恐怖的场景高大的白桦树和白杨树为了扩散自己的地盘,把那些比他弱小的树都打倒了。

《森林报》让生活在钢筋水泥丛林中的我们了解到了森林的面貌:竞争是残酷无情的。在自然界中,只有强者,才有属于自己的一席之地。

森林报读后感篇十一

今天,我读了《森林报》这本书,不禁被那些个性鲜明的小动物们迷住了。刚读到这题目的时候我以为这是一本童话书,读了之后我才明白原来这是一本科普书。

这本书介绍了森林里的许多生物的生长习性。比如鸟儿怎么筑巢、野猪一天的生活、白杨树的生长历程、鸟儿南迁的队伍是怎样的,为什麽要这样、黑熊是怎样冬眠的和鸽子会用别人的鸟巢来孵育自己的幼儿等等。作者以观察的方式,向我们展现出了一个魅力无穷的斑斓世界,让我们学到了很多书本上没有的知识。

作者在序言上说了一句“为什麽那么多孩子说‘我怎么从来没看过鸟儿、小松鼠?’”这句话给了我很深的感触,的确,人类日益破坏森林,让我们看不到可爱的小动物、接触不到魅力无穷的大自然、领略不到大自然的神奇……而这本书带领着我们进入了森林,为我们揭开了许多关于大自然的迷惑、满足了我们接触大自然的梦想。

我非常喜欢这本书,因为这本书为我揭开了小时候许许多多的关于森林的问题,让我知道了原来大自然是那么的神秘莫测、乐趣无穷,也让我深深地感触到:保护环境非常重要!如果我们生活在烟雾浓浓的垃圾堆里,我们快乐吗?只有保护环境,才能真正地让我们过上舒适的生活。

《森林报》非常好看,而且也有许多你意想不到的惊喜,想知道吗?打开来看一下吧,你会有很多收获。

森林报读后感篇十二

《森林报·秋》是一本记录实地观察森林里动物的书,《森林报秋》读后感1000字。粗略翻一翻,会觉得这些文字很乏味,没有故事书和童话书一样多姿多彩、美轮美奂,不过我还是坚持读了下去。

我们先来认识一下本书的作者吧!

维塔里·瓦连季诺维奇·比安基是俄罗斯著名儿童文学作家,1984年2月11日出生于彼得堡一个生物学家的家庭。他从小受家庭的熏陶,对大自然的奥秘产生了浓厚的兴趣,有一种探索其奥秘的强烈愿望,后来报考并升入彼得堡大学物理数学系,学习自然专业,与家庭的影响是有关的。他在科学考察、旅行、狩猎以及与护林员的交往中留心观察和研究自然界的各种生物积累了丰富的素材,使以后的文学创作有了坚实的基础,使他笔下的生灵栩栩如生,形象逼真动人。1928年问世的《森林报·秋》是他正式走上文学创作道路的标志。1959年6月10日比安基在列宁格勒逝世,享年65岁,他的创作除了《森林报》,还有作品集《森林中的真事和传说(1957年),《中短篇小说集》(1959年)《短篇小说和童话集》(1960年)。

比安基德创作以小读者为对象,在以生动的故事和写实的叙述,向少年儿童传授科学知识,激发其探索大自然奥秘的兴趣,并从小培养热爱大自然,关注并保护生态环境的意识。

怎么样,这个作家厉害吗?我想,答案是毋庸置疑的。

一般的报刊,写的都是关于人的事。然而孩子们感兴趣的是想知道野兽、鸟类和昆虫如何生活的。这就是《森林报》上的内容。《森林报》分春、夏、秋、冬四个季节,一共有四本书。

比安基是一个善于观察,善于发现的人。他很细心,光凭这一点就十分值得我们学习。我应该在生活中比较善于观察,比较细心的吧。可是,当我看了这本书之后,我才发现原来自己也有这方面的缺陷啊。我从来就只有关注身边的事物,从来没有想过像比安基那样好学、细心。诶,我一上学之后,每次考完试,总觉得这次应该考得很好吧!我已经很仔细了。可想象和现实总是有一定差距的。我每次一看老师评改过的试卷,都是一些不该错的地方。如果再细心些成绩就有可能会更好。这一点,我就要跟比安基好好学学了。比安基的一生都奉献给了文学,他的一生都在创作,他的坚持,他的勤奋,深深地打动了我,激励着我。我也下定决心,以后要好好学习,不辜负家人和老师对我的期望,我要成为一个对国家,对人民都有用的人。

我很喜欢看书。因为书是宝藏,等着我们去挖掘。

套用一句名言来作为本文的结尾:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。——弗兰西斯·培根”。愿天底下所有的人都爱读书吧!

森林报读后感篇十三

在周末假期,我读了这样一本书,它使我看到了大自然的纷繁多彩,我懂得了生命的真谛,这本书就是《森林报》。

在《森林报》中,有的是你我从未看到过的,甚至从未听说过的新鲜事。作者正是采用了报刊的形式,以轻松、有趣的口吻,为我们娓娓讲述了森林一年四季发生的大小事情。

在这本书中,我看到了“森林大汉”麋鹿打群架,也听说了秧鸡徒步穿过整个欧洲的令人发笑的消息;我知道了如何在冬季钓到大鱼,也学会了如何制作陷阱猎捕狼……这本书使我这个一直生活在繁华大城市的人,开始认识了大自然。

在大自然中,有惊喜也有感动,有沉闷也有伤感……所有的动植物都有自己的生存法则,它们要在自然界中学会如何在危机四伏的环境下生存,担负起繁衍子孙后代的神圣使命。它们与人类一样,也是鲜活的、值得被尊重的生命。

这本书还使我懂得,动物、植物和人类都生活在自然之中,都是大自然的一分子,人类与动植物的关系不应该只是捕杀与被捕杀、破坏与被破坏。我们应当尊重生命,保护环境,共同维护地球生态系统的平衡!

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