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最新应急演练方案及总结(模板11篇)

小编:笔舞

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

应急演练方案及总结篇一

随着社会的不断进步,各种突发事件频发,对于应对紧急情况的能力要求也越来越高。为了提高应急响应能力,我所在的单位制定了一套完善的应急演练方案。在参与演练的过程中,我深深地感受到了这套方案的有效性和必要性。下面将从准备工作、演练实施、效果评估、心理调适和总结改进五个方面,分享一下我的心得体会。

首先,一个成功的应急演练要求充分的准备工作。单位在实施应急演练之前,做了大量的前期准备,例如制定演练方案、明确各个部门的职责与任务、进行设备器材的配备等。在演练前,每位参演人员都接受了专业的培训,了解了演练流程和相应的操作方法。这些准备工作为后续的演练打下了坚实的基础,确保了演练的顺利进行。

其次,有效的演练实施是应急演练方案成功的重要保障。在演练过程中,单位以实战为导向,各项操作过程真实可信,有效提升了参演人员在紧急情况下的反应速度和处置能力。同时,演练方案体现了模拟真实情况的原则,将不同突发事件的演练纳入计划,确保了演练的全面性和系统性。在整个过程中,各个部门之间协同配合,形成了一个高效的工作团队。

第三,评估演练效果是应急演练方案的重要环节。单位安排专门的评估人员对演练效果进行评估,从各个方面综合考核参演人员的表现。这不仅帮助参演人员及时发现不足,提高自身的工作能力,也有助于组织对演练方案的完善和改进。通过评估,我们能够发现在紧急情况下工作紧张、缺乏主动性等问题,有针对性地进行培训和修正,提高演练的实际效果。

其次,心理调适对于参演人员来说至关重要。在应急演练中常常会出现高压、高强度的情况,容易引发参演人员的紧张和焦虑。单位在演练方案中加入了心理辅导的环节,帮助参演人员在压力下保持冷静,并且鼓励相互支持,减轻心理压力。通过这一环节,我不仅学会了如何保持冷静和沟通技巧,更加了解了自己在紧急情况下的应对能力,提高了自信心。

最后,总结改进是一个应急演练方案持续完善的过程。单位在每一次演练之后,都会召开专门的总结会议,对演练过程进行全面评估和分析,找出问题并制定改进措施。通过不断总结,我们发现一些缺陷和不足,及时修正,使演练方案能够逐渐趋于完善,并且不断提高参演人员的应急处理能力。

综上所述,我深深地感受到了单位应急演练方案的有效性和必要性。准备工作的充分,演练实施的高效,评估效果的准确,心理调适的合理以及总结改进的持续完善,使得参与演练的人员从中受益匪浅。这些经验将帮助我们更好地应对突发事件,提高应急响应能力,为单位的安全稳定发展做出贡献。

应急演练方案及总结篇二

全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,遵守“救护优先、防止和控制事故扩大优先”的原则,提高应对矿山突发事故的能力,做到一旦发生非煤矿山坍塌事故,能以最快的速度、最大的效能,有序地实施救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,把事故危害降到最低点,维护社会安全和稳定。

3、通过演练,进一步提高全员安全意识。积极探索矿山生产过程中发生坍塌事故后采取的应急处置方法和伤亡人员救助,检验我厂在发生矿山坍塌事故时应急救援网络体系的组织、指挥、应急处置和协作配合能力。

1、演练地点:xxxxxxxx。

2、事故假设:20xx年5月28日下午14点30分,采场上第二台阶,在实施中深孔钻眼时,安全员在不远处值班观察,台阶上方(顶部)5米处土石突然塌方,1吨左右土石急速滚落,1名工人大腿被块石击中受伤倒下,情况不明。

3、演练时间:45分钟。

演练设立演练现场指挥组、救援组、现场警戒组、医疗救护组、后勤保障组。

1、现场指挥部:

演练现场指挥长:

参练组织及职责:

(1)现场指挥组:

组长:

负责协调组织事故现场处理工作。向各组传达指挥部指令;向指挥部报告各组救援进展的重大问题;督促各组工作。

(2)现场警戒组:

组长:xxx。负责划定现场警戒区,并组织警戒,矿区及进出口实行交通管制;保证救援车辆畅通;疏散事故区内无关人员。

(3)救援组:

组长:xxxx。负责专业抢险救援。

(4)医疗救护组:

组长:xxxx。负责1辆救援车辆和2名救护人员到事故现场实施救护伤员。

(5)后勤保障组:

组长:xxxx。负责组织车辆运送现场急需救援物资、装备、药品等,做好救援的后勤保障工作。

本次演练由xxxxx采石厂主办,由xxxxxx综合门诊部协办。

参演车辆:救援车1辆、演习挖机1辆、装载机1辆。

参演器材:手机8部等相关器材。

1、13时30分,各演练人员到达现场,对车辆、器材进行全面检查,察看现场和停车位置,准备工作在13时50分之前完成,准备就绪后向现场指挥组报告。

2、13时55分,各小组长和工作人员进入站区开始清场,检查进入演练现场的道路是否畅通,无关人员劝退出场,观摩席、横幅、标语、扩音设备和饮用水到位,全部准备工作在14时05分之前完成,各小组一切准备就绪后向现场指挥组报告。

3、14时10分,由现场指挥长对演练单位和场地设施全面检查一遍。

5、14时20分,全部车辆、人员、器材各就各位,等地演练开始。

1、现场演练照片。

应急演练方案及总结篇三

(1)遵命负责现场指挥,组织、指挥义务消防队员和就近员工灭火、救人、抢救物资。

(2)备好手推消防器材车和现场必须的大容量灭火器、防烟防毒面具及破折工具,保障供给。

(3)指派保安人员或义务消防队员在酒店首层控制消防电梯使用。

(4)指派保安人员或义务消防队员在着火层执行警戒任务,指导疏散人流向安全区有秩序地撤离,防止有人趁火打劫,捣乱破坏。

(5)车场组加强酒店外围和各出入口的安全警戒,酒店外围的警戒任务是:清除车道上的路障,指导疏散酒店周围和店内的无关车辆,为安全消防车队到场展开灭火行动维持好秩序。

(6)保卫监控室应严密注视无人警戒的楼面及出入口,及时发现火势蔓延情况和违法犯罪分子进行打劫和破坏。

2、工程部。

(1)指派技术人员在消防泵房,并确保消防水泵正常运转和用水不间断。

(2)派出电工控制着火区域的电源,该切断的及时切断,并设法解决灭火抢险现场必需的照明,同时保证消防用电不间断。

(3)将客用电梯降至底层关闭,消防电梯切换为手动控制,交公安消防队和安全部使用。

(4)关闭空调装置和燃气总阀。

(5)组织本部门人员投入灭火。

3、客房部。

(1)客房部应准备足够的湿毛巾,用于客人和灭火人员防烟呛。

(2)组织客房工作人员灭火和抢救,疏散宾客至安全区域,并配合总服务台工作人员准确统计撤离人数,安抚客人情绪。

(3)如是客房火灾,灭火后派人留守警戒。

(4)总服务台停止营业,看管好钱物,帐单和设备,并准备好旅客登记薄单,与客房楼面工作人员一起检查客人是否全部撤离到指定地点,并安抚客人。

(5)行李房要看管好客人存放的行李,并按指令和视火情迅速移运至安全区域。

(6)电话总机房在未接到总指挥撤离的命令前,应坚守岗位,快速、准确无误地传递火情信息和指挥部指令。

(7)商务中心和娱乐中心停止营业,安抚和疏散客人,看管好钱物、帐单和设备,并按指令撤离和疏散物资、商品及设备。

4、餐饮部。

(1)停止营业,管好钱物。

(2)厨房应关闭煤气阀门。

(3)按指令或视火情由服务员引导疏散客人到安全地带。

(4)组织部门人员投入灭火和抢救行动。

(5)准备和提供灭火人员及宾客所需的食品。

5、营销部。

组织好外包单位的人员疏散和灭火工作。

6、其它部、室。

(1)协助医务人员进行现场抢救。

(2)安排车辆及驾驶员待命,听候调遣。

(3)指派专人在部门值班,听候工作指令。

(4)组织人员投入灭火及救护工作,提供灭火救灾中必需的其它物品。

应急演练方案及总结篇四

在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下,学校安全尤其显得重要。为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。

20xx年4月2日(周四)课间(9:30--10:00)。

xx一中校园(演练现场:教学楼、操场。消防应急演练路线:从各教室疏散到操场。)。

1、火情报警演练;。

2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练;。

全校学生及部分教职员工。

学校成立由x校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部,由xx等老师协调分工,具体指挥下设各应急分队,由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。

设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。

1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,负责与相关部门联系,划分安全区域,检查现场人员安全。

组长:x组员:xx。

2、报警组:上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。

组长:xx组员:xx。

3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数。

组长:x组员:各班主任。

4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。并指导保安及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。

组长:xx组员:xx、2位保安。

5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

组长:xx组员:xx、体育组。

6、医疗组:负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。

组长:谷胜良组员:现场各位老师、医务等人员。

7、宣传组:负责演练现场的摄影和学校的广播系统。

组长:xx组员:xx。

(一)教学楼的疏散方法。

1、报警组:周四第二节课快结束时,巡查老师发现七(11)班前门边上有烟雾,可能出现火场,立即用手机报告消防应急指挥组。

2、指挥组接到火情后,林校长马上赶到广播室,一声令下,警报信号响起,演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。(要求七(11)(12)班学生要利用湿毛巾捂嘴,躬身快速有序离开。)。

3、疏散、逃生线路:。

(1)以集会的线路为准,(要求七(11)1、2两组往东面通道3、4两组往西通道优先离开火情区域、七(12)第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域)。其他各班男女两队,疏散下楼梯时要靠右走。以疏散到操场为止(按周一晨会队形排好)。

(2)疏散组疏散工作安排:要保证安全通道的学生安全等。

(3)各班主任带领本班学生迅速有序疏散,应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组(季焕忠),疏散组再报给指挥组(林和春)。

(4)疏散到操场时的安保人员:体育组。

4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点,迅速切断电源,快速做好灭火器的安全栓的拔出,对准着火点,及时喷水灭火。

5、保安组现场安全工作维持:各班主任,注意:联合现场教师力量。

6、医疗组:紧急救护伤员(要在现场待命)。

7、指挥组。

(1)启动演习方案,及时与有关部门、有关救援人员联系。

(2)检查现场分工,寻找未撤离人员。

卓振宇:c幢教学楼。

李律:d幢教学楼。

(3)检查结果汇总至x指挥处,确定火灾区域无人后,指挥组最后撤离,并密切关注事态发展。

1、听到通知或报警后,要立即停止一切活动。

2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。

3、撤离时一律靠右快走,如遇浓烟,需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行,要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。

4、最后撤离到操场时,各班要按晨会队列,做到安静。班长清点人数,报给班主任,班主任报给疏散组,疏散组报给指挥组。

5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。

6、演习材料:总务处准备。

7、疏散、逃生知识培训:各班主任。

8、音响负责:金飞龙。

附:xx一中20xx年上半年消防演练具体工作组事宜安排。

1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,检查现场人员安全(特别是c、d幢教室的排查)。

组长:x组员:xx(c、d幢教室的排查)。

2、报警组:上课老师发现七(11)教室的前后门之间的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。报警人员及时赶至事发地点,协同组织学生疏散。

组长:x组员:xx(七11班教室门口及携带一灭火器)。

3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数(班主任及第二节上课教师要跟随学生直接到操场)。

组长:xx组员:各班主任。

4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。

组长:xx组员:xx、2位保安(4只灭火器)。

5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

应急演练方案及总结篇五

为有效控制血透室医院感染突发事件的暴发、流行,快速切断传播途径,保护易感人群,依据《医院感染管理办法》、《突发公共卫生应急条例》、《医疗机构血液透析室管理规范》,结合我院工作实际,特制定血透室医院感染突发事件应急演练计划。演练目的:

1、检查应对医院感染暴发所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况,以便发现不足及时调整补充,做好应急准备工作。

2、通过演练提高医务人员对医院感染暴发事件的.认识,增强其对医院感染暴发事件的应急处置能力。

参加部门:医务科、护理部、院感科、透析室、检验科、药剂科、设备科。

1.成立医院感染突发事件应急领导小组。其职责主要是负责组织医院感染突发事件发生时的紧急处理工作;组织相关人员会诊,提出处置意见及整改措施;负责向上级卫生行政部门的报告。2.成立医院感染突发应急事件专家组。职责主要是负责对医院感染突发事件级别确定以及采取的防控措施提出建议;对医院感染突发事件处置进行技术指导;对感染病人及高危病人的医疗救治工作进行指导。3.成立医院感染突发应急事件后勤保障组。其职责主要是提供医院感染突发事件所需应急物资,包括药品、器械、消毒药械、个人护物品等,以保障应急工作的顺利进行。处置程序。

1、事件报告:报告要素:时间、地点、人数、症状、原因、初步处置等。报告科室:感染管理科。处置原则:快速果断、有效、周密。

2、初步调查:感染管理科接到报告后迅速到达血液透析室。初步判断是感染事件暴发后,上报院领导。

3、启动预案:启动应急预案,医务科、护理部、检验科对本起时间以进一步调查。

4、调查判断:查找感染源;分析引起感染的因素;根据疾病的特点分析可能的感染途径。

5、采取医院感染控制措施,防止感染源传播和感染范围的扩大。

6、详细记录调查内容,写出调查报告,总结经验,制定防范措施。对医院感染暴发事件处置情况进行科学、客观、全面的评估。

7、将感染暴发事件的调查处置全过程上报县卫生局和卫生疾控部门。

应急演练方案及总结篇六

为妥善应对和处置我院信息系统突发事件,确保信息系统安全、稳定、持续运行,进一步提高网络信息系统应急保障能力,特制定本演练方案。

副指挥:

成员:

职责:负责信息系统应急演练的指挥、组织协调和过程控制,向上级领导报告信息系统应急演练进展情况和总结报告,确保演练工作达到预期目的。

3、演练内容:门诊楼网络设备出现故障,导致不能使用电脑开展正常业务。

通过突发事件应急演练以提高各部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力,以防范信息系统安全为目的,建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制,以落实和完善应急预案为基础,全面加强信息系统管理工作,并制定有效的问责制度。坚持以预防为主,建立和完善信息系统突发事件风险防范体系,对可能导致突发事件的风险进行有效的识别,分析和控制。减少重大突发事件发生的可能性,加强应急处置队伍建设,提供充分的资源保障,确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确,降低事件可能造成的损失。

1、下发《栾川县人民医院门诊信息系统应急预案》。

2、组织相关科室学习和模拟应急预案的内容,提高员工对突发事件的应急处置意识。

xxxx年xxx月xxx日上班后,发现门诊楼整体断网,无法访问服务器,因此不能使用电脑办理正常业务,立即报告信息科管理员,信息科立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除,故障排除后,网络恢复正常,可办理业务。

演练结束后,由科主任和护士长认真填写《应急演练总结表》,针对演练过程中出现的问题要及时上报及时整改。

应急演练方案及总结篇七

为纪念“汶川大地震二周年和防灾减灾日一周年”,进一步提高全校师生的防震减灾意识,更好地展示平师附小学生等弱势群体的防震减灾工作成果,特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行,制定如下实施方案:

按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排,成立演练指挥部,成员如下:

总指挥:陆忠民(校长)。

指挥:顾巧英、倪培培、孙国宾。

指挥部下设3个小组:

1.疏散组。

组长:朱建平。

组员:各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2.医疗救助组。

组长:孙国宾。

组员:崔晓云、各科任教师。

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。

后送往就近医院进行救治。

3.安全保障组。

组长:林常青。

组员:后勤老师及体育教师。

职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。

4.摄影组:周云。

疏散演练:一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。

1.底楼一年级四个班级往前操场空地。一(1)一(2)依次从东侧往校门口疏散,一(4)从西侧经小路往校门口疏散,一(3)根据情况往东或往西侧疏散。

2.三楼的四(1)、四(2)两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。

3.四楼的四(3)、四(4)两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。

4.其他各班待疏散完毕后再集中后操场。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

演练开始启动方式:听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。

疏散任务由疏散组负责。

1.打雷声响后,意为此时感知地震发生,学生就地躲避,将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。

2.第二次打雷声响后,学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。

负责楼内疏散的老师位置安排如下:

一楼:一年级各班疏散有各班主任负责。

一楼:西楼梯口:杨志强东梯:刘畏军。

二楼:西楼梯口:陆喜东梯:任敏健。

三楼:西楼梯口:唐建祥东梯:张扬。

四楼:西楼梯口:程佳彦东梯:过全新。

现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。

3.场内巡视:各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数,再由各办公室主任向总挥校长报告人数。

4.教室内学生疏散安排如下:

每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。

应急演练方案及总结篇八

1、为了提高全体职工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。

1、发生火灾,准确报火警;

2、启动应急预案,灭火组扑灭初期火灾;

3、抢险救援组进行疏散救援;

4、医疗救护组进行伤员急救;

5、安全警戒组进行现场警戒。

l、总指挥:xx。

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、灭火组。

组长:xx。

组员:xx、xx等,负责现场灭火,火情控制,扑灭初期火灾,并预防火灾复燃。

3、抢险救援组:

组长:xx。

组员:xx、xx等,负责现场疏散救援人员并清点人数,确保无遗漏。

4、医疗救护组:

组长:xx穿白大褂。

组员:xx、xx等抬担架。

负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。

5、安全警戒组:

组长:xx。

组员:xx等4人。

负责现场警戒,杜绝无关人员进入,防止灾情扩大。

6、通讯联络组:

组长:xx。

组员:xx等。

负责救援车辆联系,等待车辆疏散交通。

1、烟雾弹xx枚。

2、逃生工具毛巾xx条。

3、干粉灭火器xx只。

4、防毒面具x具。

5、担架x副。

6、模拟消防车、医院120急救车各x辆。

7、急救箱x个。

8、对讲机x台。

9、消防斧x把。

10、警戒带xx盘。

11、“xx项目部消防演练”条幅。

需要确定的人员:

1、参加疏散的人员x名协作人员。

2、伤员x名。

1、准备要充分,人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员佩戴安全帽,管理人员穿工装,工人穿反光背心。

3、听从指挥,不戏闹,不乱动场内设施,注意自身安全。

(1)警戒组组,负责现场隔离警戒;

(2)灭火组,负责对事故现场携带消防设置组织灭火;

(3)抢险救援组,负责救助伤员,疏散现场作业人员;

(4)医疗救护组,负责到事故现场接应伤员,对伤者进行救治;(带上药箱和担架前往撤离出口)。

(5)通讯联络组,一人去门口接应救援车辆,一人联系电工现场断电;(一人跑向大门口,一人用对讲机呼叫电工)。

(1)鉴于现场被困伤员已安全脱险;

(2)火灾险情得到有效控制;

(3)作业人员已疏散至安全场所。

(4)我宣布:关闭我项目部《xx》,应急救援行动结束。

这次火灾,由于项目应急预案启动及时有效,能够在火灾发生后的几分钟内进行人员疏散并控制初期火灾,从而降低了火灾事故人员伤亡和更大的财产损失,本次演练到此结束,谢谢大家.

应急演练方案及总结篇九

根据近几年全国各地发生的多起公交车辆自燃和爆炸事故的案例,为提高公司员工在公交车辆突发事件时的应急处置能力,现结合公司实际,并经公司安全领导小组研究,决定在城东公交枢纽站开展一次公交车火灾突发事件的应急演练。具体方案如下:

通过开展本次演练,使员工掌握公交车突发事件时的应急救援程序和步骤方法,正确使用应急救援器材,及时疏散旅客,提高应急指挥和应急处置能力,最大限度降低公交车突发事件造成的后果。增强员工的安全意识,保证人民的生命财产安全。

组长:孙冬生(总指挥)。

副组长:姚德明(副总指挥)。

组员:陈敏蒋长生张军刘鹏飞王凌。

翁立赵留军鞠军陆学财刘军赵红。

参加人员:部分辅助生产人员(22人)及部分驾驶员(18人)。

苏mj3846(驾驶人刘军参加车辆突发事件演练)。

苏mj6196(驾驶人朱天荣负责接送参演辅助生产人员)。

(四)现场培训组:姚德明(组长)、刘鹏飞、王凌。

要求:所有参加演练人员都要熟悉应急演练流程。

(五)现场报警:参演驾驶人刘军(报“119”和“120”)。

(六)现场秩序管理组:陈敏(组长)、陈瑞明、张振。

要求:站内车辆运行正常,秩序井然,协助做好交通疏导等工作。

(七)警戒保卫组:赵留军(组长)、东站辅警。

要求:负责演练现场及周边环境的控制,所有与演练无关的。

人员不得靠近现场。

(八)宣传报道组:蒋长生(组长)、鞠静、唐惠祥、刘璐要求:抢拍演练镜头,进行宣传报道。

(九)现场清理组:张军、翁立、白爱兵。

要求:演练结束及时清理现场,恢复站内正常运营秩序。

20xx年6月日(星期)下午。

城东公交枢纽站。

模拟公交车行驶途中突发火灾等突发事件,驾驶员组织乘客逃生疏散,正确使用应急救援器材,视情报警及抢救伤员等内容。

公交车一辆(金龙),2kg干粉灭火器2只,应急锤5只,演练用烟雾弹2只。

动员会,进行相关知识培训,宣布要求,做好演练准备与演习注意事项。

1、现场总指挥宣布演练开始。

2、鞠军在参演车后部投放烟幕弹,模拟车上火灾现场。

3、驾驶员引导、疏散车上旅客。

4、驾驶员及旅客现场使用灭火器扑灭初期火灾。火势较大,立即报警。

5、如前后门打不开,引导乘客打开应急开关、逃生。应急开关无效,使用应急锤敲碎玻璃逃生或从应急天窗逃生。

6、乘客受伤,拨打“120”并组织抢救。

7、现场清理。

公交车突发火灾应急措施具体实施步骤:

a、驾驶员在正常行驶中突然发现车辆起火,应果断采取应急措施,紧急停车、开启车门、切断电源,通知乘客车辆发生火灾,提醒乘客不要慌乱,并立即疏散乘客到安全位置,取出车载灭火器,找准着火点对准喷射灭火。(注意事项:驾驶员绝对不能先于乘客离开火灾车辆,要尽最大努力疏散乘客,保护车辆,抢救伤员。)。

b、车辆火势较猛,车载灭火器不能熄灭时,立即拨打火警电话报警,报警时需讲清起火车辆所在位置、火势、乘客等大体情况和联系方式。如车辆靠近加油(气)站,须立即驶离。如前后车门均打不开,驾驶员需打开应急开关,推开车门,否则需使用应急锤,击碎车窗玻璃,引导疏散旅客。

c、如发生人员伤亡,必须拨打“120”并及时抢救伤者。

d、配合相关机关进行现场清理。

现场总指挥宣布:安全应急演练结束。

所有参演人员必须统一着装,佩戴上岗证、服从指挥、掌握应急处置流程和具体实施步骤。

应急演练方案及总结篇十

人数:全体幼儿和教职工。

地点:幼儿园内。

内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散。

组长:林青。

副组长:陈惠云。

组员:各班班主任及配班教师。

1、准备警报声;。

2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;。

3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;。

4、幼儿园楼道安全疏散示意图。

5、灭火器、湿毛巾每人一份。

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。

要求:

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;。

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。

不许漏下一名幼儿。

(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。

2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

3、集中大操场。

要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队。

应急演练方案及总结篇十一

应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的`缺陷;。

2、发现应急资源的不足(人力和设备等);。

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;。

4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;。

5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

xxxx年月日时的在施工现场进行。

全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。

1、对发生触电事故的应急响应和救援。

2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。

人员组成名单:

任务:救助伤员。

2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。

人员组成名单:

3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

人员组成名单:(扮演受伤人员)。

(扮演外部的救助部门的人员)。

4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。

人员组成名单:

5、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。

上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

1、准备阶段。

a、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。

b、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。

c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。

2、实施阶段。

a、发生触电事故的应急响应和救援。

b、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

c、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。

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