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青铜葵花的读书笔记(大全8篇)

小编:LZ文人

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

青铜葵花的读书笔记篇一

(主人公是:青铜,葵花)看完《青铜葵花》以后,我感觉这个故事很感人,因为葵花为了家里,才不想上学,而且她还跟青铜争谁不去上学。葵花他们家生活得很苦,但是虽然日子过得苦,葵花的学习却很好,这说明葵花学习非常认真。读完故事以后,我感觉物质生活水平的高低并不重要,重要的是你自己要坚持学习、进步。

最感人的片段:葵花在河中,被嘎鱼戏弄掉进河里,是青铜骑着水牛把她救了上来。青铜像是个放牛专家,嘎鱼害怕他的牛,不敢动青铜。

最感动的章节——芦花鞋。青铜冒着大雪到城里卖大麦地的`特产——芦花鞋,别人让他进屋歇会儿,他为了多挣点钱给葵花交学费,坚决不去,最后感动了许多人买他的鞋。

青铜葵花的读书笔记篇二

《青铜葵花》告诉我们:我们要敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美,痛苦不也值得我们去赞美吗?欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。下面是本站小编向各位推荐的青铜葵花的。

希望对各位能有所帮助!

一、孤独,是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫,无边无际。各种形状的云彩,浮动在它的四周。有时,天空干脆光光溜溜,没有一丝痕迹,像巨大的青石板。实在寂寞时,它偶尔会鸣叫一声,但这鸣叫声,直衬得天空更加的空阔,它的心更加的孤寂。

这一段选自《青铜葵花》,是对葵花来到新的城市的所见,除去第一句话,其余的大部分笔墨都花在了描写景物上,但是读了这一段文章,让人的感受却是十分孤独惆怅,让我们与葵花有了共鸣,一同去品味失去父母的痛苦滋味。这用了借景抒情的方法,我们在将来的写作中值得借鉴。此段描写得也十分到位,详细,让人看了后,在心里会想象出这篇看似美丽而又凄凉的田地,让我们更加走进主人公葵花的孤独的心。

这个女孩没有妈妈。她妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校,只好将她带在身边,一同从城市来到大麦地。除了爸爸,她甚至没有一个亲戚,因为她的父母都是孤儿。爸爸无论走到哪,都得将她带在身边。

这一段则是对前文的呼应,上面所提到的葵花十分孤独,设下了圈套埋下了伏笔,让读者们想去往下读,后文再给予读者们一个答复。告诉了读者葵花的生平,这样就可以与前文连系起来,成为一个整体了。

二、葵花眼中的老榆树,变得越来越小了。干校的红瓦房也渐渐消失在千株万株的芦苇后面。她害怕到没有害怕的感觉了,只是坐在船上,无声地流着眼泪。眼前,是一片朦朦胧胧的绿色——那绿色像水从天空泻了下来。

水面忽然变得开阔起来,烟雾濛濛的。

“还要漂多远呢?”葵花想。

这一段是对葵花的一系列描写,包括心理描写、动作描写等许多描写,逼真形象,将葵花被嘎鱼捉弄及她伤心的这一幅幅画面清晰地呈现读者的眼前,让人读后会有一种身临其境的感觉。更让读者们理解葵花。

一只白色的鸟,从芦苇丛里飞起,孤独地飞到水面上。它好像感觉到了什么,就在离小船不远的地方,低空飞翔着,速度很缓慢。

葵花看到了它一对长翅,看到了它胸脯上的细毛被河上的风纷纷掀起,看到了它细长的脖子、金黄的嘴巴和一双金红色的爪子。

它的脑袋不时地歪一下,用褐色的眼睛看着她。

船在水上漂,鸟在空中飞。天地间,一派无底的安静与寂寞。

第一段用了景物来渲染感情,看起来似乎在写鸟儿的活动,其实作者是在写葵花的内心,葵花这时已经被嘎鱼捉弄得十分伤心了,因此,葵花看到的世界上的任何事物都是灰暗的、凄凉的,让人触目惊心。此时对大地的寂静的描写同样是这个手法,寂静通常是悲惨的代表,没有任何人来陪伴她。

这本书让我知道了一个道理:痛苦无处不在,无时无刻不充实着我们的生活,不是只有单纯的痛苦与欢乐,痛苦与欢乐有许多复杂的关联,我们要将它们像套铁链一般紧紧捆住。我们要学会应对痛苦,但是更重要的是享受痛苦,这样才能让我们的生活更加充实,更加美好。

在我们生活的这个世界,并不是到处都是美好的,其实还有很多痛苦。

曾经有过这样一个故事,这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。

青铜与葵花的家虽然十分贫穷,十分苦难,但是他们快乐。故事中的场景很美,人物外表很美,人们的心灵更加美。在这一个故事中,时时有着一股爱,一股充满生机与情意的爱。作者将苦难,美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人,以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。

有的人也许会说:“现在的科技那么发达,生活那么美好,不会再发生故事中所讲述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代,都会有自己的痛苦,痛苦其实并不是只有以前或者现在才有,以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的勇气,或是一种对痛苦的风度,长大活我们才会有可能成为一个强者,社会中的强者。

所以,现在如果我们遇到痛苦,我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪,更不应该以为只是从我们这一代,只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还要继续延伸下去。

在这个时代,有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时,我们会发现自己正处于一个看上去很深刻,很人性化的社会,其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。

我们这个时代还有一种享乐主义,那是我们在面对苦难,痛苦时的怯懦表现,是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。

《青铜葵花》就是要告诉我们:我们要敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美,痛苦不也值得我们去赞美吗?欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。是力,是生,是神,如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人,就是都不爱,只有能够真正体味的人,才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜!

孟德斯鸠曾说:“喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”

我有许多喜爱的书。有的像一束郁金香,沁人心鼻;有的像一轮红日,拨开我心中的云雾;还有的像一支画笔,为我的生活锦上添花。而我最喜爱的书是曹文轩的一部长篇小说——曾获《中国时报》“20xx年十大好书奖”的《青铜葵花》。

全文讲述了这样一个催人泪下故事:

青铜,一个脾性古怪的乡村野子。他五岁时,在一场大火后,他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。

葵花,一个来自城市的女孩。她的妈妈在她五岁时得病死了,她的爸爸妈妈又都是孤儿,她,这个懵懂无知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去芦苇荡劳作,她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。

葵花爸爸的死,使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家的一员。他们以兄妹相称,一起生活了五年——从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中,兄妹互相帮助,互相爱护,成功地度过了众多历经坎坷的岁月。也就是在葵花十二岁那年命运将葵花召回了那个开满青铜葵花的城市。

得知葵花的离去,哑巴青铜没有哭也没有闹,只是坐在河边的大草垛上眺望,这种毫无结果的眺望,在青铜吐字不清地大喊“葵花——”时停止,喊声盘旋在大麦地的上空,最后,变成了难以终了的思念。

全文描写了众多“美丽的苦难”,而曹文轩本人也说“每一个时代的人,都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的,少年时就有一种对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理:凡能体味苦难和欢乐这两姐妹的,方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方为人上人”这个深刻的道理。

而葵花在文中之所以能屡次得到他惹不得帮助,也和大麦地人的热心肠和爱心是紧密相连的。这是让众多人为之感动的原因。

这本写苦难——大苦难,见苦难写到深刻之处;写美——大美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写的充满生机与情谊的作品便是我最喜爱的一本书——《青铜葵花》,它反映了人间珍贵的真情,听完我对它的介绍,你也一定会喜欢它的。

青铜葵花的读书笔记篇三

最近,我们班正在看一本叫《青铜葵花》的小说,这本书是著名作家曹文轩写的纯美小说。

这本书讲的是一个城里孩子和乡下孩子在一起发生的.事。哥哥叫青铜,是个哑巴,妹妹叫葵花。别人可能想不到,这两个并没有血缘关系的孩子,却能相处的想亲兄妹一样,一起挖野菜,一起玩耍。当妹妹葵花参加文艺表演需要一条项链作为配饰时,青铜不惜刮破脸颊,不惜辛苦劳累,为葵花亲手制作了一条冰项链。当青铜他们那里闹水灾时,青铜一家就一起编织芦花鞋。第二天,青铜就拿到镇上去买,到了下午就全部买完了,青铜就拿着干巴巴的钱去给妹妹卖糖葫芦了,谁知却被爸爸罚跪了几个小时。

可能其他人就算亲兄妹也没他们相处的这么好,互相帮助,互相照顾。看看这对兄妹,人们不禁惭愧,两个没有血缘关系却能像亲人一样在相处这么好,虽然他们穷,但是它们却生活得很幸福,因为他们家充满了浓浓的爱。

青铜葵花的读书笔记篇四

善良,是人类的本性,它可以改变很多东西。就拿曹文轩叔叔写的《青铜葵花》这本书来说,我认为主人公青铜和葵花就是善良的化身。

读了《青铜葵花》,我受益匪浅:曹文轩叔叔把青铜和葵花的浓浓兄妹情写得那么美,那么详细,那么纯真,那么令人感动。艺术源于生活,同学们,让我们一起仔细地寻找身边的艺术,弘扬传统文化吧!

青铜葵花的读书笔记篇五

暑假的时候,我读了一本曹文轩写的的一本书——《青铜葵花》,当我读完书的最后一页时,我心情特别地激动,就像一个小兔子在我心头跳个不停。

这本书讲述了一个叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的女孩的故事。一个很偶然的机缘,让农村男孩青铜和城市女孩葵花成为了以兄妹相称朋友。从那以后他们俩就在一起长大,一起走过许多坎坎坷坷。可就在葵花12岁那年命运又将她找回了城市,青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方。作者挥动笔毫,将大麦地人的贫穷和生活中的磕磕绊绊生动地描写了出来。记得让我印象深刻的是他们在面对饥饿来临时的一种良好心态。大麦地在经过蝗虫的攻击后,变得死气沉沉,粮食变得所剩无几;在经过洪水的侵略后,房子变得面目全非。这些的灾难对他们来说就是一次一次的打击和考验。而在面对这些考验时,他们能去芦苇荡里寻找芦根来吃;他们能够在自己家的小水滩中捕捞鲤鱼吃;在苦难来临时,他们能去乐观的面对,他们依然能在逆境中奋起。

在现实生活中,很多人都有大鱼大肉伺候着,夏天有空调,冬天有暖气。在面对生活中一次又一次小小的.挫折后,有些人只会怨天尤人,只会抱怨上天的不公平,却从来没有想过要在绊倒的地方爬起来。与那些穷苦的大麦地人来比,那些人只是比他们更胆小,更懦弱!

其实,挫折是我们每个人一生的写照,不经历风雨又怎能见彩虹?挫折是我们成长道路上的必要关卡,也是我们人生中的考验,就像美丽的宝石必须要经过提炼和发掘,才能让他本身发射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功,是挫折让我们一次又一次地通过考验,让我们体会到了人生中的酸甜苦辣。

读了《青铜葵花》这本书,我感慨万千,从书中我也明白了很多成长过程中的道理,以后我要多读些有着人生哲学的书,它使我的生活充满了意义,变得丰富多彩!

青铜葵花的读书笔记篇六

这是一个不幸的女孩,在她年幼时就失去了母爱,她与她的爸爸来到一个叫大麦地的地方,但是,她们刚来不久,她的爸爸就因失足掉进了河里。在一个陌生的环境,不认识一个人,由于父母都是孤儿,自己一个亲人也没有了,没有人可以依赖,葵花很孤独,是那种一只鸟拥有万里天空却找不到另一只鸟的孤独;是那种一条鱼拥有一片广阔的海洋却找不到另一条鱼的孤独。

她成了一个孤儿,与她爸爸一同前来的叔叔阿姨们决定把她寄养到这里的农民家里。这件事情被刚刚与葵花建立起友谊的哑巴青铜听到了。因为青铜是哑巴,村里的小孩都嘲笑他,孤立他,他也非常的孤独,一只鸟独自拥有天空的孤独;一条鱼独自拥有河流的孤独;一匹马独自拥有草原的孤独。他在大家眼中是一个聪明绝顶、行为却十分古怪的哑巴。第二天早上他跟他的家人说想要领养葵花做自己的妹妹,大人们都沉默了,说不知道青铜家是最穷的,再有一个孩子,经济是首要问题啊!大人们自然是喜欢葵花的,但他们不得不考虑家里的条件,毕竟葵花是一个好女孩,谁都不愿亏欠她。青铜激动的用手比划着,告诉他的家人自己是多么想让葵花成为自己的妹妹,告诉他的家人,自己宁愿少吃点饭,多干些活,不再嚷嚷着吃肉,过年不穿新衣服也要葵花成为自己的妹妹。终于,奶奶发话了,她说就算再怎么穷也要养活这闺女。奶奶的这句话就像是一棵救命稻草,一家人径直去了葵花所在的那颗大榆树下。就这样,因为这一个特别的机缘,使他们成了最亲的兄妹。

葵花到了上学的年龄时,家里毫不犹豫的拿出了原本给青铜上学准备的钱;有马戏团来时,青铜让葵花骑在自己的肩上,宁愿自己什么也看不见也不会让葵花空欢喜一场;葵花上、下学青铜亲自牵着牛去接她、送她,虽然路很远,但他毫无怨言;因为葵花的学习很好,每次成绩单下来时,他们便将紧皱的眉头松开,疲惫的脸上顿时神采奕奕;葵花的学校举行联欢会时,青铜特地为葵花准备的用冰做的项链;因为家里穷,葵花不想浪费家里的油灯,跑到别人家里写作业,可后来被拒绝了,青铜知道后,捕了好多萤火虫来为葵花照明;那年干旱时,青铜为葵花捕野鸭,家里没钱买粮食,奶奶去了当铺把自己带了一辈子的耳环当了。

青铜一家对葵花的好,邻居们都看在眼里,记在心里,可就在这时,葵花以前居住的那个城市的市长派人要把她接回去,这个消息对青铜一家和葵花来说,简直就是个噩耗。想想他们曾经一起度过的每一天;想想他们一起艰难的度过的洪灾、干旱;想想他们一家最困难时,奶奶又病倒了,葵花背着家里偷偷去县里捡银杏卖钱;想想他们在干旱时,因没钱买粮食,奶奶把她带了一辈子的耳环去当铺当掉了,青铜一家为了葵花可以付出一切,哪怕是倾家荡产也不肯委屈葵花,简直是把心都掏出来给了葵花,葵花也从心底恋上了这个贫穷却给了她无限温暖的家。可是最后葵花还是被领走了,葵花走时还不停地喊着爸爸妈妈哥哥,那喊声几近是撕心裂肺。

葵花是幸福的,因为她遇到了青铜一家,葵花又是不幸的,因为她最后还是与他们分别了。相比之下,我们平时就因考试没考好而掉“金豆子”显得多么微不足道。

苦难几乎是不可避免的,它包括了大自然的突然袭击、个人心灵上了疾风骤雨。我很喜欢封底上的一段话:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦就不是今天的少年才有的。少年时,就有一种是对痛苦的风度,长大时才可能是强者。”可不是嘛,以前的人们面临的苦难是战争,如今的少年面对的困难时竞争压力,每一个人的一生都必须要经历苦难,如果一块石头没有经过雕刻师的精雕细琢,没有忍受这痛苦,它就不可能成为一座令每个人都赞叹不觉的雕像;如果一只雏鹰没有经过三番两次撕心裂肺痛苦的磨练,它就成为不了天空中的王者;如果一个人不经历苦难的锻炼是永远不会成功的!

《青铜葵花》这本书对于现如今的思想、生活无疑逆向的,现在的人都在盼望自己会一帆风顺,盼望苦难永远不会降临到自己身上,但“玉不琢,不成器”没有苦难的磨练,你就不可能在人群中闪闪发光,不可能做得了人生的霸主,更不可能走向任何一条成功之路!所以,让我们正视苦难,重新审视苦难,看清它并不是丑陋的,而是美丽的,正因为有了它,我们才能从原来不起眼的石头变成一个闪闪发光的金子!

青铜葵花的读书笔记篇七

前些日子,我读了《青铜葵花》,从主人公青铜和葵花身上感受到了一种苦,又感受到了一种爱。

这本书讲的是发生在青铜一家和葵花身上的故事。青铜,一个由于一场火灾而成为哑巴却又充满智慧的男孩;葵花,是一个孤儿却又是个热爱学习的女孩,两个人由于一个巧合成为一家人。于是,便有了苦和爱的故事。

这本书写了苦,苦得不得不为了葵花上学而编芦花鞋让青铜去卖;不得不使葵花在月光下写作业;不得不吃芦根度日;又不得不使奶奶卖掉首饰买粮食。可又写了爱,因为爱,青铜想办法让葵花上学;因为爱,葵花自己决定不照相,为家里省些钱;因为爱,青铜不看马戏而让葵花站在他肩上看;因为爱,青铜为妹妹做了一串冰项链;又因为爱,青铜为葵花捉野鸭……每看到这一幕幕感人的画面,我都为其感动。

我又想到了汶川大地震。在大地震发生后,全国人民甚至外国人都伸出了援助之手,为汶川捐钱、捐物。甚至在大地震发生时,也有着那感人的大爱。

这份爱其中有一份叫做母爱。被挖出的人中有有一个人的怀里有一位还在睡着的婴儿。人们估计,那是一位母亲,在她怀里的婴儿是她的孩子,大地震时,被压在下面的她知道出不去了,怕孩子被压到,把孩子抱在怀里弯腰跪着蹲下,压了十几个小时后,她知道自己坚持不住了,在被挖到前死了。挖出她时她脖子的骨头已经碎了,腿压得铁青,她的身体虽然早已冰凉,可婴儿还活着。正是伟大的母爱让她这么做,才使婴儿安全的活了下来。《青铜葵花》中的青铜一家和葵花正是心中有了爱,才会有一个个感人的故事,才会让青铜喊出了“葵花”两个字。

《青铜葵花》这部作品,看完后,我说不出什么感受,但我实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的忧伤。

在“梦”中,葵花为了给家里省钱而放弃了一次珍贵的照相机会;青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了几个小时;葵花、青铜俩异父异母孩子看不到马戏,青铜放弃自己的机会,蹲下来让葵花骑在自己身上,在拥挤的人群中站了一夜;为了让葵花在自家的灯下写作业,青铜用南瓜花儿抓萤火虫做灯。我十分感动,这本小说让我永远都忘不了,我想继续把梦做下去,可是梦总有尽头。

青铜,一个哑巴,在各种“大困难小困难”中勇敢地“保护”葵花;葵花,一个城市女孩,在青铜的庇护下快乐的生活着。青铜将上学的机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上,这个“苦命”的孩子正是大麦地人的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的的震撼。

追求快乐是人的本性,是无罪的,可无视生活的'苦难一味追求表面感官的快乐,却是不可取的。当不快乐的事真正来临时,又有何快乐而言呢?只有认识这事后的快乐,才是一种真实和有质量的快乐!青铜就这样:在各种“苦难”中寻找快乐,这快乐才是真实的快乐!这本书让我想起罗曼·罗兰曾经说过:“我们应当敢于正视痛苦!欢乐固然值得赞颂,但痛苦也很值得赞颂!这两位姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡是能够体味她们,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

虽然青铜不能说话,却用肢体证明一切,葵花虽然柔弱,却也一样顽强,我相信我还能看懂“美”,听懂“美”,读懂“美”。《青铜葵花》是最好的证明。

青铜葵花的读书笔记篇八

在《青铜葵花》中描绘的丰富情感和淳朴的民风让我为之深深感动。因为时间的关系,我并没有和孩子同时读此书,而是孩子先读,我后读,没有及时的指导孩子存在的问题。看完小说让我觉得葵花这个小女孩很可怜,2岁死了母亲,又失去了父亲,她父母都是孤儿,因而她成了没有一个亲人的孤儿。

可是葵花又是一个幸运的女孩,因为她遇到一个好人家收养了她,这家人善良、真诚,对生活充满着乐观。读书的过程中,我常常会被这一家人身上表现出来的一些品质所震撼。青铜的倔强和正直以及对奶奶孝顺和对妹妹呵护,超出了常人的想像,他其实也是孩子啊。

让人看了心酸,催人泪下,故事情节促使我一气看完《青铜葵花》这本纯美小说,心灵上受到极大震撼,从小孩买回来在家中书架上已放置快一年了,虽然有时整理书橱看见它也是不宵一顾,我为自己曾经对它漠视而感到羞愧,一部优美作品的确能感化心灵,鼓励和引导小孩读一些优秀的文学作品,在享乐主义泛滥的今天,不仅帮助孩子从小树立对真、善、美、恶、丑有了形象直观认识,在帮助引导孩子的同时我们自己的心灵也得到净化,同时对孩子的健康成长和将来走上社会做人和做事定将起到促进作用。

小说中通篇描述了主人翁如何经历困难、灾难、战胜困难、不屈不挠对生活充满乐观向上精神,扣人心弦。岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。

这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。在城市成长小孩他们无法体会到同是少年的青铜、葵花艰难困苦的岁月,他们彼此关心,相互帮助,经过人生痛苦的磨练,他们显得更加成熟和坚强,这使我想起一句歌词,“不经风雨怎么见彩虹”,青铜和葵花的经历;固然是那个特定年代的故事,但作为同是青少年今天的孩子们,对他们来说这仿佛就是个天方夜谭的故事,他们无法想像,小说描写了他们一起生活、一起成长的许多故事。他们不是兄妹却胜似兄妹,苦难锤炼出他们美好的心灵,感人肺腑。

无论是忠厚勇敢的青铜,还是善良聪明的葵花我都很喜欢。当然,还有令人尊敬的青铜一家人和大麦地乡亲们。生活的贫穷、接二连三的灾难、旁人的误解和非难并没有击垮看似弱小的葵花和青铜一家人和大麦地这群淳朴的乡亲们,他们以自己的乐观精神,坚强而且自信地生活着,享受着欢乐和幸福。青铜和葵花实在是一对很可爱、很感人的小兄妹。苦难中创造的美丽才真正让人折服!

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