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2023年生活小插曲的说说句子(模板10篇)

小编:书香墨

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

生活小插曲的说说句子篇一

我想饱读诗书。

我想把美好的瞬间给保存下来,每次翻着以前的照片,心中都会有很多感叹。

我想把美丽的文字写下来,工工整整的字迹,看到这样的字,心里都是美的。

我想把美满的一天给素描下来,或者通过水彩将它们绘出来。

……。

生活应该这样:做自己想做的事,和自己喜欢的一切在一起。

想做的事情太多了,怎么办?

那就努力地为生活添加小插曲吧!

1

一个人的气质,藏在他读过的书里。腹有诗书,美颜如玉。——兹心。

书是人生的支柱,进步的阶梯。书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

这就是“书”,生活小插曲岂能离开书?

一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

最近《中国诗词大会》和《朗读者》等文化读书类栏目火了;更火的,是这个节目的主持人董卿。

看着舞台上她的举止笑谈,我们才明白什么叫“腹有诗书气自华”。

看董卿谈读书,才知道有文化的人有多美。

读书的人,心里是安静的,脸上是温柔的。杨绛先生有一句话很有意思:你的问题是读书不多,而想得太多。阅读,是可以让人慢慢沉淀下来的。

看到这里,你是不是也要为自己的生活添加小插曲了呢?

书,它可是有着神奇的力量。

2

照相机是一个教具,教给人们在没有相机时如何看世界。

我其实很喜欢摄影这一门技术,也许是和文艺有关,特别喜欢充满着意境的照片。

一段文字来自于自己拍摄的一组图片,那是多么的独特。

平时我也特别爱拍照,每次到有花有草、有山有水的美景处,我都会用手机拍一些花草、山水,还会要我的侄女用手机帮我拍上几张照片。然后照片拍完后,我都会看着拍出来的照片写一段诗句,保存在qq空间里面。

照片没有魔力吧!真正的魔力在于照片里面人物的心情与旁边的静景。

生活本是多姿多彩的,就看你要如何与生活相处了。

为生活添加小插曲,也少不了拍照这人人都爱的活啦!当然,为照片写一些属于它的文字,那就再好不过了。

3

“写字者,写志也”。

“书法,如其学,如其才,如其志,总之如其人而已”。

一杯淡茶,一盏昏灯,夜空中零碎的星星似乎毫无睡意,静静的聆听o@虫鸣。窗外的缕缕清风仿佛细腻优雅的梳子,精心的梳理着疲倦的灵魂。

书法,是一门至高至上的线条造型艺术再现。

身边有几个学生的`字写得相当的好,也是我学习的榜样。

虽然从小字就写得不错,可没有写出字型出来,所以平时没事也在家里练字,它是个长期坚持的过程。

为生活添加小插曲也少不了练一首工工整整的字啦!

字可是门面哦!

4

将绘画当做一种情操来陶冶。

画画主要通过视觉和触觉感受进行,感觉是人发展认识的前提,人的认知能力大多依靠形象思维获得。因此,发展感官,促进智力发展是画画不可替代的优势。

画画可以减轻心理的压力,通常在生活中内心可能有时候会产生一些负担,如果在有负担和抑郁的情况下,给自己一只笔、纸张、颜料,让自己自由的绘画、或者涂鸦都能够使心理上得到很好的自诉,使得心理负担能够减轻,有利于保持心理健康,是一种自我保护的重要手段。

没有个性就没有真正的艺术创造。美术创造活动体现个体的自身价值,培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质,培养自主意识和主动精神。

绘画除了是一门艺术,它其实是一个增加人内核的最佳动力。

看到这里,我们要为那些送自己孩子去学绘画的家长鼓掌了。

那阅读、摄影、书法、绘画,这些生活小插曲,是你想做的事吗?不仅有益于你,还有益于你的孩子哦!

咱们不妨试试?

静下心来,咱们就行!

本文作者:肖梦娟,权归作者所有。

生活小插曲的说说句子篇二

今天早上第二节至第三节,是我们语文第七单元的练习时间,在这之间发生了一个小插曲!

“铃……铃……”第二节课下课铃响了,同学们在教室里不知不觉都做了差不多一节课练习了。突然,扬宇离开了位子,大家把目光投向了他,他周边的同学都把卷子捂着,生怕自己的练习被他看到。

他走到老师跟前,不知嘀咕了些什么,然后大步走出教室,只听“嘭”的声,教室门关上了。切!上厕所啊!他走后,老师看了看关上了的门,说出两个字“真傻!”是呀,关上了门,待会儿回来自己打不开,又得打搅别人。于是,老师和我们决定准备开个玩笑,教育教育杨宇。

关门,关窗,接着沉默不语,一切就绪,我们继续做练习,好像什么事也没发生。

“嘭嘭”,教室内鸦雀无声。“快开门”,林安琪站起来想去开门,被我们“请”回去。杨宇开门不成,开窗,刚好跟他挑明了话,就连窗一起关紧了。这下,杨宇不会遁土术吧!“啪!”一只手出现在了门上的窗户上,奇怪,杨宇身高一米五都不到,二米五的门窗他也能打的到?原来他请来了五(1)班的林士博来开的,不过,他打开了也没法子,总不能从窗户上爬上来,再跳入教室吧!

“咚咚”楼梯那边响起了一阵火急火燎的脚步声,我们又把门关上。“咔咔”一阵怪声从门外传出,“嘭”一声,门开了,门外站着得意洋洋的杨宇,手中拿着钥匙。哈,原来他刚才去向老师伯要钥匙开门去了,就算放他一马。

练习中一个小小的插曲,给了我们一个经典的“反面教材”,让我们得到教育,练习时间上卫生间时,记得轻轻合上门,不要锁上,免得打搅同学们做练习,同时又让自己方便!

生活小插曲的说说句子篇三

但在这乏味中,却有着许多小插曲,她又酸甜苦辣正因为有了这些,生活才更加完美,充满着奇趣与欢乐…………

嘲笑,有的是疑问,有的是同情.......反正是什么目光都有,我在众目睽睽之。

下捂着头狼狈的逃跑了。

倒霉倒霉真倒霉,撞个电线杆,不仅好朋友笑话我,而且..而且..连只狗都。

笑我,真是“人撞电杆被狗笑”啊!呜呜呜呜呜呜呜呜呜........唉,命苦也!

说我倒霉就倒霉,你说,撞这一下也就算了吧,谁知在我下午去上学时,又。

碰到了一个滴着脏水的拖把(由于我习惯低着头走路,所以没看见)把我的头发。

弄得又脏又乱,害我顶着个“鸡窝头”过了一个下午,我真是欲哭无泪啊!苍天。

啊,我为什么会这么衰啊!

唉,说来说去怪谁呢?这只能怪我走路不看路啊!

文档为doc格式。

生活小插曲的说说句子篇四

早晨,到了学校后,我猛然想起一件事来——今天下午有两节美术课!

呼——还好还好,卡纸带了,不然的话,到时候有要惨兮兮地求这个同学借我几张,再求那个同学“资助”一下,运气好的话,能借到一点儿,至于运气不好的话,那就只能空着手上美术课,还要被老师扣分喽!

今天下午要做手工,是小组合作的,于是,我去问同桌胡同学:“下午有美术课唉!”“哦”。同桌将头转向我,不解地眨巴了两下她那大大的深褐色眼睛后,便又把头转回去了。“你难道忘了什么吗?”我急切地追加上一个问题,希望能得到她肯定的回答。

可她又只是眨眨眼睛,看看我,然后努力回想着到底忘了什么事。

突然,她双眼一黑,一脸惊恐地说:“我……我忘……忘带卡纸了……”紧接着,她就开始抓狂了:“怎么办啊!怎么办啊!这可怎么办啊!这样可是会被老师扣分的呀!”

再接着,她俯身向前,用手拍打着前面金同学的肩膀,当金同学转过来时,胡同学一边用手抓住他的肩膀,一边拼命摇晃他,一边问:“你的美术工具带了没?带了没?”还没等金同学做出反应来,胡同学又接着问:“借我一点好不好?”这些问题再加上飞速的摇晃,金同学已经眼冒金星,“口吐白沫”了。

生活小插曲的说说句子篇五

前几天下单的一条裤子到了。打开一看,是自己很喜欢的布料,整体做工很不错,自己很喜欢。

于是给了好评,然后看到了快递袋中还夹着一张,如果好评有返现红包的小纸片。

既然喜欢,本来就想给好评,我就直接加了他们留的联系方式,把评价和晒图发给他们,返了三元红包。

虽然不多,但苍蝇肉也是肉呀。

结果不一会儿,那位客服小妹妹问我,觉得他们的产品怎么样,我说还不错,有需要会再逛逛的。

然后她就问我,可以不可以为他们刷一单,当然是有佣金,不多,才六块。

我想了想,就答应下来,因为觉得他们店的质量还是不错的。

按照要求,我领了优惠券,加了购物车,然后提了订单,截图给他。

本以为这样就完成了,结果他发信息说我拍错了,我一对比还真的是,他们的几款样式太像了,除了标题不一样,款式不认真看,基本差不多,就像是有的是有一条缝的裤兜线,有的是有个扣子的。

没办法,我只得退了重拍。这样一来一去,花了近半小时的时间。

他把货款先转给我,佣金付了一半,另一半等收到货之后评价再付。

我看着前前后后花的时间,还有自己之前犯的小失误,有点儿懊恼。为了这个时间价值,也为自己的粗心。

生活小插曲的说说句子篇六

什么事最令人悲伤的?就在刚刚,23:40,我就经历了一件令我非常非常悲伤的事情。

我特别用心了写了一篇学习心得,蛮长的一篇作文。我小心翼翼地打好每个字,审视了一遍又一遍以保证不出错。可就在我要发表文章时,突然网有些卡,我就想退出页面重新发表。可这一退出不要紧,写的满满屏幕的字全都没有了,我有些不知所措,于是我重新打开了一遍。我不敢相信我这么用心写的一篇文章就这样没了,我查看草稿箱里面依旧空空如也。

当时我真的`要爆炸了,恨不得将电脑拿起来摔在地上,再踩它个几脚痛快。但我告诉自己要冷静,要冷静。生活十之七八不如意,哪能事事顺心。即使有那么多坎坷,那么多荆棘,那么多阻挠,你不将它们打败,就是等着它们来打败你。等你撒一顿脾气再回来,依旧还是要面对呀。

可有时我们真的用心去努力了,努力后的失败何常又不是致命的打击,它们像炮火一样轰击你的信心、耐心。那么这时候才是最关键的,你是否会这样甘心地放弃。我们心里其实都挺明白的,谁愿意自己努力了那么久到最后放弃呢?只不过有时一时的心累而酿千古恨吧。

做什么事其实都一个道理,该坚持的坚持,谁甘愿在最后放弃,心累,就如同学一件事的瓶颈期,过了这个阶段,我们就可以更容易到达地点,只要你在这个阶段没有放弃。

就如这段小插曲,我的作文还未发表,就没有了。我也挺崩溃啊,我也挺无奈啊。可你不能就因为这件小事就停止不前,你依旧要迈着大步向前走。

人往往能经得起惊涛骇浪,却总被一些小石子绊倒,坦然面对一切。即使被绊倒,也依旧要站起来向前奔跑。

生活小插曲的说说句子篇七

可能是临近毕业,马上就要面临大型的考试了,学校领导为了磨练我们的意志,单独为我们六年级学生举办了一次为期三天的军训活动。

前往军营之前,我还在大巴车上遐想着军训的美好生活,想着这三天终于可以不用再学习了,然后好好放松一下,可事实证明我的想法是错误的,而且有着极大的偏差。到了军营以后,接待我们班的是一个羞涩的大哥哥,有他青涩的模样,我们大家都觉得这次军训一定十分的轻松可没想到的是,刚站好队伍,他就给我们来了一个下马威,全班在烈日下站军姿一下站了半个小时,我都差点受不了,要晕过去了,可是又咬牙坚持下来。

到我第一天晚上的时候,班上的好几个女生都凑在一起说军训太苦了,大家想着办法想要偷懒请假,听着他们的谈话内容,我的心里也渐渐的有些动摇了,想着接下来还有两天要熬过去,这可怎么办呢。可是我转念一想,同年级那么多同学都受着同样的训练,为什么只有我要搞特殊呢!我也能和大部分人一样撑下来的,我才不要和那几个女生一起请假。

我想,本来这次军训的目的就是为了磨练我们,冲刷我们的惰性,如果我就这样在第一天晚上就放弃了,那将来在人生中遇到更多的磨难,我又该怎样度过呢?我坚定了自己的内心,安然入睡了,并且在后两天的训练中,我成功的坚持了下来。

经过这三天的军训,我发现自己的意志力变得更加坚定,遇到任何大的困难,我都会想起这次难忘的军训。

生活小插曲的说说句子篇八

小学生活中,每天重复着:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业、这样一天就过了,可偶尔也会有一些小插曲哦。

小学生活是酸的。一次考试,我考砸了,回到家里,妈妈和姑姑正聊得起劲。我刚坐下,妈妈就问:“试卷发了吗?”“嗯。”我失落地回答。“几分呀?”姑姑望着我说。我把试卷拿给妈妈。她看了看试卷,说:“你怎么才考了这点分数?你看姑姑的女儿,比你多多少?还坐在这里干什么?去房间学习去呀!”我拿过试卷,心里像是被醋淋过似的,很酸。

小学生活也是甜的。一次语文课,老师为了让我们放松一下,和2班的老师商量说一起去操场比赛,比拔河。我们班和2班一起到了操场,老师拿来了拔河的绳子,分为男生组和女生组。男生先。双方都拉紧了绳子,老师把手握在中间,说:“三、二、一、开始!”然后老师松开绳子,男生们都卖力的拉,而我们女生也没闲着,一种在旁边喊:“加油!加油!”过了一会,哈,我们赢了。“耶!”我们班全部人都跳了起来。我们班的女生队也不赖,使尽全力也赢了。我们心里像喝了蜂蜜似的,很甜。

小学生活是苦的。有一段时间,我迷上了看小说,我入迷到晚上看到12点多。一次英语课上,我忍不住又把小说拿出来看。课看不了多久,英语老师就走到我旁边,我被老师捉到了,老师下课叫我去办公室,我被老师骂了一场,还被罚了,心里就像煮着一碗中药似的,非常苦。

生活小插曲的说说句子篇九

等我们到了医院,老婆婆的家人已经在医院门外焦急的等候了,爸爸和他们简单的说一下事情的缘由,就急着帮忙一起把老婆婆送进了急诊室,经过医生的诊断说老婆婆骨头没有受伤,只是腿扭了一下、没什么大碍,爸爸听完医生的诊断,知道没什么问题就和他们告别了,他们不停的向我和爸爸道谢,弄得我们怪不好意思的。(中国作文网)。

生活小插曲的说说句子篇十

第一幕:三国大战,决不相让。

现在,咱们班分为三大国,一组是“魏国”,由“曹操”带领,二组为“蜀国”,由“刘备”带领,三组为“吴国”,由“孙权”带领。我们得进行“夺分大战”,哪组分数多,就先吃饭。这样一来,可就惨了,同学们个个为吃饭而竞争,互不相让,争论不休。

同学们都积极举手发言,一组的同学还没把自己的见解说完,第二组的同学就开始发表高见,第二组的同学还没说完,第三组的同学又争先恐后地举起了手,弄得老师手忙脚乱地为我们加分。几个回合下来,“蜀国”以微弱优势取胜。

第二幕:老师“自信”,同学讥笑。

下午,第一节课是思想品德课,课文的内容是讲“自信”。在我们讨论纷纷的时候,王老师从嘴里莫名其妙地冒出一句话:“看我这么漂亮的老师,学校里也找不到几个嘛。”王老师的话就像一根引火线,把我们一个个炮弹引燃了。同学们七嘴八舌地说着,笑着,“臭美”,“孔雀开屏――自作多情”……王老师尴尬地说:“我这就叫自信,对不对?”同学们笑得前俯后仰,上气不接下气。

第三幕:动作滑稽,想笑不敢。

语文课上,王老师经常会无意识地做一些滑稽的动作,逗得我们忍俊不禁。王老师问我们问题时,总会一手拿着书,一只脚高高地抬起,又使劲地踏下去,弄得我们想笑又不敢。就在王老师脚落下去的同时,她身子往前倾,大声问我们:“对不?”我们有气无力地回答:“对――”王老师对我们的回答很不满意,又把声音提高了八度问:“到底对不对嘛?”我们异口同声地尖叫:“对――”我差点笑出声来,赶紧捂着嘴偷偷地乐。

这就是我们的怪味课堂,趣味无穷。如果你喜欢,就请走进我们的课堂吧。

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