最新小学教师个人简历(精选12篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学教师个人简历篇一

xx。

性别：女。

民族：汉族。

出生年月：19xx年x月x日。

婚姻情况：未婚。

身高：

体重：

户籍：

现所在地：

毕业学校：xx师范学院。

学历：本科。

专业名称：汉语言文学。

毕业年份：20xx年。

工作年限：二年以上。

求职意向。

职位性质：全职。

欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;。

工作地区：xx;。

待遇要求：3000元/月不需要提供住房。

到职时间：三天内。

教育经历。

时间所在学校学历。

20xx年9月-20xx年7月xx师范学院本科。

工作经历。

工作地点1：xx市xx小学。

时间范围：20xx年9月-20xx年7月。

担任职位：中小学类-小学语文教师。

工作描述：

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生!!

工作地点2：xx市xx高中。

时间范围：20xx年9月-20xx年12月。

担任职位：中小学类-高中语文教师。

工作描述：

从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪"拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的`顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里"。我无语，无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样。

自我评价。

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

发展方向。

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。

小学教师个人简历篇二

xxx，女，1980年7月出生。7月参加教育工作。小学一级教师。

19至20xx年6月在仓埠街丛林小学任教。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。

20xx年7月年至20xx年6月在邾城街第四小学任教。期间20xx年至20xx年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人积极主动参加各类教研活动。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛，作文比赛，语基比赛分别获市，区级奖。

20xx年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难，坚守岗位，默默耕耘。20xx年，20xx年撰写教案，20xx年撰写案例，20xx年撰写论文，分别荣获市，区级奖;20xx年撰写教案《占好格，写好字》刊登《教育教学研究》第三期，20xx年所带班级荣获区先进班级体;并多次参加各级各类教育活动，多次到市区虚心学习;所带班级教学成绩连续几年居前三名。

我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!

范文二。

应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理/信用调查/分析人员:。

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:面议希望工作地区:广州珠海深圳。

工作经历:实习及社会经验。

20xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周。

20xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周。

20xx学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)。

20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职。

20xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周。

毕业院校:广东女子职业技术学院。

所学专业:小学艺术教育第二专业:小学艺术专业。

培训经历:。

20xx年9月-20xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业。

20xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。

20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书。

外语:英语一般。

国语水平:良好粤语水平:良好。

工作能力及其他专长。

本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.

在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.

作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战.

小学教师个人简历篇三

姓名：张恒茂。

性别：男。

民族：汉。

婚姻情况：已婚。

身高：170。

体重：74kg。

户籍：山西介休。

现所在地：山西介休。

毕业学校：20xx年7月许昌学院。

第一学历：专科最高学历：本科东北师范大学物理教育专业名称：物理教育。

毕业年份：20xx-07。

工作年限：12年。

工作地点20xx-09—20xx-07执教于张兰三中。

20xx-09---20xx-07郑州市十一中北校。

20xx-09—至今介休市三佳中学。

担任职位：物理教师。

教学经历:对初中物理比较熟悉,八,九带过多轮。

在这教学的几年中，使我在教学中如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,在这12年中我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.使我很幸福.

本人有爱心，有耐心，本人具有良好的'思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

小学教师个人简历篇四

毕业院校：西南大学育才学院。

学历：大专。

联系电话：134****1545。

性别：男。

政治面貌：团员。

专业：语文教育。

手机：134****1545。

电子邮件：

教育经历。

1994年9月至1999年6月于丰都江池小学就读小学。

1999年9月至xx年于丰都江池镇中学校就读中学。

xx年9月至xx年6月于丰都县第一中学校就读高中。

xx年9至xx年于西南大学育才学院就读语文教育专业。

获奖情况。

xx年秋西南大学育才学院行知书法协会第七届青年书法大赛三等奖。

xx年秋文新院《美学》课堂创新实践活动中获优秀奖。

实践经验。

xx年9月1日至xx年10月20日于重庆丰都龙河中心校教育实习。

技能水平。

大学英语a级；普通话二级甲等；三笔等级证书。熟悉中小学语文教育基本方法。能够使用现代教学理论进行教学。

自我评价。

本人具有中小学语文教育、班主任管理能力；本人在书法、绘画、写作方面有优势；

能够在中小学校任教，较好地胜任学校行政部门工作。

小学教师个人简历篇五

目前住地：广州民族：汉族。

户籍地：潮州身高体重：168cm43kg。

婚姻状况：未婚年龄：22岁。

求职意向及工作经历。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师。

工作年限：0职称：无职称。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广州珠海深圳。

工作经历：实习及社会经验10月份在广州市天河区沙河小学见习两周。

5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周。

20上半学期当钢琴家教（对象：4岁小男孩）。

2006学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园（欢欢幼儿园)兼职。

2006学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周。

教育背景。

毕业院校：广东女子职业技术学院。

所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业。

培训经历：9月-206月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业。

6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。

204月20日获得入党积极分子结业证书。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：良好粤语水平：良好。

工作能力及其他专长。

三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的`工作的.

在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.

作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

小学教师个人简历篇六

在求职中个人简历起到的作用不言而喻，以此很多人就会问个人简历要如何写好，其实摆正自己的角度，塑造简历最有效的价值，让对方看到自己的价值也那就很容易成功了。当然，在写个人简历的`时候，也要注意每一个基本信息的要点。

个人信息方面也可以说是自己的个人档案，个人信息首先要求要真实，虚假的信息对自己没有好处。其次，个人信息要全面，特别是联系方式，如果对方想要录取你却没有联系方式，那就太可惜了。

在个人简历上技能特长也是最为基本的信息，大多数的招聘人都是先看技能与特长。招聘一般都是针对某一职位而招，在招聘者的心中基本上也有了大致的人才标准。那么，个人简历上技能特长一定要有硬实力。

很多人在个人简历上都不是在意求职意向，想要凭借自身能力与优势让对方给自己满意的职位，这种想法是非常不靠谱的。招聘者需要根据个人简历上的招聘意向，才能看出你适不适合他们的公司，能不能让你通过。

小学教师个人简历篇七

尊敬的各位老师：

您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的简历。

我最大的优点――进取，不忘脚踏实地!我最大的资本――年轻，具有很强的可塑性!我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。

城然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐!真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的选择，相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。

此致

敬礼!

教育培训。

最高学历：专科。

毕业日期：――

毕业学校：江汉大学实验师范学院。

所学专业：小学教育。

外语水平：

工作经验。

社会实践经历：有半年家教经验。

专业特长。

电脑水平：

个人特点。

学习能力强，待人真诚，性格开朗;工作时认真、积极、不轻易放弃;。

有良好的团队合作精神，善于与儿童交流。

小学教师个人简历篇八

从xx年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在那里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路。

道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德。所以这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。同时也进取参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自我能做到。所有无论在什么情景下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自我。平时一向怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮忙别人，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，并且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计贴合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情景，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生欢乐学习并学有所获。我还进取去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自我的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很进取，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!

小学教师个人简历篇九

最高学历：专科。

毕业日期：――

毕业学校：江汉大学实验师范学院。

所学专业：小学教育。

外语水平：英语优秀。

普通话水平：标准。

所获证书：

工作经验。

社会实践经历：有半年家教经验。

曾在263网络集团武汉分公司兼职2个月。

曾多次在武汉市头脑奥林匹克比赛中担任裁判。

曾在武汉市梅苑小学见习两个月。

专业特长。

电脑水平：

能熟练操作windows，office。

能用authorware，flashmx制作课件。

会架设小型局域网，精通计算机硬件维护。

英语水平：

具有一定的听、说、读、写的能力。

自我评价。

兴趣爱好：喜欢研究计算机硬软件，有一定的.制作电子作品的能力，身体健康。

喜欢运动，喜欢摄影，喜欢看书，热心参加各种团体活动。

个人特点。

学习能力强，待人真诚，性格开朗。

工作时认真、积极、不轻易放弃。

有良好的团队合作精神，善于与儿童交流。

入职面试必知：自我介绍如何做。

一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短60秒内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起购买欲。

小学教师个人简历篇十

姓名：

***。

性别：

女

出生日期：

籍贯：

江苏。

目前城市：

上海市。

工作年限：

五年以上。

目前年薪：

xx万人民币。

联系电话：

******。

e-mail：

******（邮件&msn）请换成自己的真实信箱！

应聘方向。

求职行业：

教育/培训，专业服务（咨询，人力资源），文字媒体/出版，影视/媒体/艺术。

应聘职位：

小学教师，兼职教师，家教，编辑/作家/撰稿人，文案/策划。

求职地点：

上海市。

薪资要求：

面议。

工作经历。

2006/02—现在：

***公司。

所属行业：教育/培训。

主要职责：

担任低中年段的'语文教师、班主任及备课组长；

获上海市君远杯民办教师赛课三等奖；

获上海市闵行区教学论文评比一等奖；

编排、指导儿童剧《小猫钓鱼》或闵行区二等奖；

辅导的多名学生在《七彩读写》刊物组织的作文竞赛中获奖，被评为“优秀指导教师”。

2003/07—2005/07：

**第二外国语学校。

所属行业：教育/培训。

初二、初三办公室中学教师。

主要职责：

1、担任初二、初三年级的语文教师。

2、曾开设xx市级公开课，受专家好评。

教育培训。

2001/09—2003/07：

**教育学院中国语言文学本科。

职业技能。

外语：

英语：良好。

自我评价。

1、有较成熟的小学语文教学及班主任工作经验。

2、具备较好的授课技巧及一定的教育科研能力，擅长指导学生写作。

3、有较强的学习能力、沟通能力。

小学教师个人简历篇十一

时间总是在匆匆中不知不觉的度过，一个年度转眼之间就到了末尾，应当对自我的个人研修工作进行一次盘点，回顾一年度来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我进取向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的理解——古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。下头就本学期的各项工作进行评价和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。

一、进取参与学校活动，提高思想觉悟。

一年度以来，我在思想上严以律己，热爱的教育事业，能够以高标准来要求、约束和鞭策自我，同时遵守学校各项规章制度，与教师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，并且与我和配搭教师章教师配合默契，并且是每次教师会议都及时参加，并进取参加学校组织的活动。

二、提升教学质量，提高课堂教学效果。

教学工作能够说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的校本培训外，还利用很多的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并利用课余进行教学反思，写好教学心得。

其次，了解和分析学生情景，有针对地教对教学成功与否至关重要。为此，我在开学初，针对六年级学生的学习实际情景，制定教学计划。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易理解。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自我的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期梦想，怎知课后调查出来才明白不如人意。之后听同学们反应，才明白我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分资料同学们以前从来未接触过。

从而可知，我在上课前没有及时了解学生的实际情景：一方面，低年级的学生听、说的本事相对较弱，授课采用较深的入英教学，同学们还不能适应。另一方面，六年级因为是从四年级带到此刻的，前期偏重于基础教学。为此，在进行一轮更替中不免加大学生的学习难度和压力。所以讲得太深，照顾不到整体，而六年级的同学比较活跃，学习欠自律性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时有时候会忽略到这点，所以教学效果不是很梦想。从此能够看出，了解及分析学生实际情景，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

同时，注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，讲究讲练有机结合，尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自我提出问题，自我想办法解决问题，自我找伙伴搭档，注重培养学生养成正确评价同伴并进取做好学习特困生的工作，用发展的眼光看学习特困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个理解知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。当然我觉得自我作得还相当不够，还会在这方面继续努力，让六年级的学生能在数学兴趣的启蒙教育中显出自信。

由于在整个学校规范的教学行为带动下，我基本上能作到因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情景、新问题，从而在教学上取得点滴的成绩，在本学期中，最显而易见的成绩是六年级学生平均分每次都在83。5分，这样的成绩的取得，与我付出的辛勤劳动是分不开的，为了让学生的成绩能逐步提升成绩，努力抓25%后进生，利用课间应对学生取得的如此优异的成绩，我觉得是对我初入小学教育的一种鼓舞和推动，让我对自我更有信心，对我所喜爱的教育事业更有一份执着。

三、紧抓教学常规工作，培养学生良好数学学习惯。

平时的教学工作，注重从学生的基础抓起即概念开始，先进行，然后经过多练习，多讨论，多交流。在这些实施过程中，做到作业定期的抽查和检查，断绝一些学生侥幸的写作业心理，写作业与教师查或不查挂钩；日常单元测试狠抓不懈，每一天家庭作业亲自检查，使学生构成一个良好的数学学习习惯。

1、利用上课的资料设置情节来教学，经过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法。

2、发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。

最终，作为一名数学教师，最大的体会是教师间的合作竞争促进了自我的本事，也体会到对学生的学习兴趣的培养才能保证他们的成绩。所以，在今后的教学工作中我要异常注重教学前的备课及课后个别学生的辅导，让六年级的学生能在数学的学习上有更大的突破！

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小学教师个人简历篇十二

学历：大专。

工作年限：2-3年。

工作地点：广州-天河。

求职意向：教师。

工作经验(工作了3年，做了3份工作)。

广东省普宁市场部小学。

工作时间：2013年7月至2014年7月[1年]。

职位名称：英语老师。

工作内容：在场部小学主要负责三到六年级的英语教学工作。

广东省东莞市海东学校。

工作时间：2014年9月至2016年7月[1年10个月]。

职位名称：英语教师。

工作时间：2016年9月至2016年11月[2个月]。

职位名称：小学六年级英语教师。

工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名。

教育经历。

2014年6月毕业广东揭阳职业技术学院英语教育。

自我描述。