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孝亲敬老孝亲敬老手抄报(通用10篇)

小编:ZS文王

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

孝亲敬老孝亲敬老手抄报篇一

近年来,孝亲敬老已经成为社会关注的一个热门话题。在这个时代,长辈们在我们的生活中发挥着至关重要的作用,而孝顺和尊重他们已成为我们的一种责任和使命。本文将从以下五个方面,探讨孝亲敬老的故事心得体会。

一、原则性的理解。

孝亲敬老是一种固定不变的原则,可以归纳为一种社会义务。在个人层面上,我们必须要相互关爱和尊重彼此的长辈,这样我们才能拥有一个和谐幸福的家庭。而在机构和政府层面上,我们亦需创建更多适合老年人的政策和设施,以确保他们享有更好的生活服务。

二、内心感悟。

无论我们最终发展成为什么样的人,孝顺和尊重自己的长辈将永远是我们人生道路上必不可少的一部分。孝顺不仅仅是为了回馈他们,更是为了保持我们内心的自由与平静。我们需要内省,认清自己应该奉献给他们的东西,以及自己所拥有的丰富生命经验和能力如何可以成为为他们服务的礼物。

三、故事的启示。

《西游记》中的孝子黄粱,失去了自己的父母,天天照料他们的墓地,真正地以孝为己任。《杨家将》中的杨三郎,以尽可能多地给予自己的老母亲幸福为己任。这些故事深刻地向我们展示出孝顺和尊重长辈的意义和价值。而像这样的故事仍将继续影响着我们的生活和精神。

四、社会责任。

在这个不断迅速发展的时代,我们不可避免地需要更多地关注我们的长辈们,确保他们的生活质量和社会地位得到保障。在大多数社会社区中,建立一种社会责任体系,必须为孝顺和尊重长辈付出时间、精力和金钱,培养孝顺的家庭、任务和志愿者组织,以及相应的社会政策都是必要的。

孝亲敬老不仅仅是我们对长辈的尊重和关爱,更是为了我们社会的发展和维护一个安全、健康的社会生态环境。这种古老但却永恒的观念已被广泛接纳并坚守,而这个信仰会不断地在我们心中根深蒂固。我们必须学会奉献给长辈们,并懂得照顾他们的情感需求,以期能够建立一个更加仁慈、关爱和安宁的社会。

孝亲敬老孝亲敬老手抄报篇二

为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造良好的爱老助老社会氛围,我院结合“创先争优”活动,坚持“党政主导,社会参与,全民关怀”的工作方针,以社区居民的健康为中心和以人为本的原则,根据市卫生局的规定,我院对“敬老月”活动工作统一部署,组织村医,扎扎实实地开展敬老月活动,精心组织了一系列敬老爱老活动,把社区敬老爱老活动推向一个新的高潮。现将官桥卫生院敬老月活动总结如下:

一、宣传发动,认识到位。

为了组织好我院的“敬老月”活动,首先,向中心卫生院和镇领导汇报了全区开展“敬老月”活动计划,得到了镇领导的高度重视和大力支持;其次,召开了各村卫生室工作人员会议,要求各村卫生室,从实际出发,结合各自特点,开展各具特色的爱老敬老活动;第三,利用板报、健康教育处方等各种宣传形式,大力营造爱老敬老的舆论氛围,强化了全社会的爱老敬老意识,使这次“敬老月”活动丰富多彩,得到了老年人的好评。

二、求真务实,工作到位。

敬老月期间,各临床科室及村卫生室用心主动为老年人办好事、实事,工作到位不走过场。

1、为贫困老人送温暖。我院党支部对敬老月活动高度重视,带着慰问金走访了身患癌症的五保老人姜九堂,把党和政府的温暖送到了老人家中,并为他免费体检、测量血压。

2、为特困老人免费体检、健康指导、建立健康档案,帮忙特困老人解决了生活急需。

3、开展健康讲座,我院及各村卫生室为老年人进行免费义诊,组织健康讲座,受益人达300余人,深受老年人的欢迎。

4、重阳节我院医护人员在院长吴畅的带领下,携带药品和仪器设备深入到敬老院,为46位老人义务进行全面健康检查和义诊活动。受到了老人们的欢迎,老人们自觉排队,依次理解血常规化验、血压测量、五官检查、b超、心电图、内科、外科等一系列项目检测,为做好日后跟踪随访服务,每位参检老人建立了健康档案,发放健康教育处方12种50余份。查出高血压患者11人,糖尿病5人,心脑血管疾病8人,对他们进行服药指导,建立慢性病随访档案;对健康人群进行健康教育,禁烟控酒,合理饮食;临走时对食堂负责人员进行了老年人膳食指导。

以上是我院“敬老月”活动的工作总结。我们将一如既往地开展爱老敬老各项活动,努力开创我院老年人健康管理,建立居民满意的基层卫生服务机构。

孝亲敬老孝亲敬老手抄报篇三

作为一个中国人,孝顺是我们一直以来所崇尚的美德之一。孝亲敬老更是中国传统文化中的重要组成部分,它代表着对父母、长辈的尊重和关爱。故事是一种直观、生动的表达方式,能够让我们感知到这一美德所流淌出的深厚情感。在学习了一些关于孝亲敬老的故事之后,我领悟到了许多道理,体会到了孝亲敬老的重要性。接下来,我将会分析一些故事并谈谈我自己的心得体会。

首先,孝亲敬老的故事给我留下了深刻的印象。比如《孟母三迁》中,孟子的母亲三次迁居,目的是让儿子接受良好的教育,母爱充盈其中;再比如《白毛女》中,刘胡兰不辞艰辛地照顾奶奶,用实际行动感化了不少人。这些故事不仅展现了孝顺的精神,也反映了那个时代的社会背景。同时,这些故事所传达出的情感,远超过了文字的表达。它们犹如一首旋律,旋律中流淌着血脉相连的亲情,耳边回荡着长辈的关爱。

其次,孝亲敬老故事还告诉我们:家庭教育对后代成长的重要性极大。比如《小蝌蚪找妈妈》中,小蝌蚪在找妈妈时遇到很多波折,但父母教给他的游泳方法让他最终成功找到了妈妈。还有《小草》中,家长用关爱和温暖培育出了成长中的小草。这些故事不仅说明了父母对孩子的影响力,也表明了正确的家庭教育应当充满关爱,培养出的儿女温暖、善良、聪明又坚强。

再者,孝亲敬老的故事中,家庭中长辈对后代的关爱也是很重要的。比如《亲情》,盲人父亲在女儿的悉心照顾下越来越有安全感;还有《航海王》中弗兰奇回收老板曾祖父的骨灰时不仅友情见证了伙伴之间的情感,也回报了这家族对他的一如既往的支持。这些故事证明,家庭并不是简单的比身份、比物质,更是比爱心、比贡献的地方。没有父母、长辈的悉心呵护和支持,一个人的成长之路会任重道远。

最后,孝亲敬老的故事激励着人们意识到,在现代社会中,需要更加注重家庭、亲情。今日的年轻人需要深入体悟父母的艰辛、长辈的关爱、家庭的珍贵。同时我们需要积极参与家庭中的事务,以身作则,带领家庭共同营造一个温馨、和睦的家庭氛围,同时也为传承孝亲敬老的优秀传统文化作出自己的贡献。

到这里,我又一次深刻认识到了,这些孝亲敬老的故事,不仅是读者们心灵中的美好滋养,更是那颗世世代代的中华心灵的鲜红灵石。我们需要通过这些故事,找回文化和民族的根,唤醒更多的人的亲情意识和爱国情感。只有这样,我们的文化才能积淀,我们的传统才会传承,我们的未来才能更美好。

孝亲敬老孝亲敬老手抄报篇四

“尊老敬老”是我们中华民族的优秀传统,我深知继承和发扬这种优秀的传统美德是我们大学生的责任。10月2日,我们劳动人事系青年志愿者协会组织志愿者到松堂关怀医院参加“重阳节尊老敬老”活动。此次活动的目的是为了丰富社区老人的晚年生活,让他们充分体会到社会大家庭的温暖;培养当代青年关爱老人、奉献社会的高尚品德,在学校中营造“敬老爱老”的良好风气,使同学们能够继承和发扬我们敬老爱老的优良传统;同时为青年人展现才华和爱心提供一个很好的机会。

当天下午两点,我们三十多位志愿者乘校车来到松堂关怀医院。看着大门前铺满的绿藤和坐在阳光下慈祥的老人们,我们感觉到了一种安静与祥和的气氛萦绕在四周。

首先,李院长向我们简单地介绍了松堂关怀医院,松堂现共有300多名孤寡老人,平均年龄在80岁以上,最大的已经109岁了,而且这些老人们都是年轻时为祖国的发展做出很多贡献的人们,现在老了,理应得到社会的关怀。老人,一个社会的弱势群体。在漫长的`一生中,一路走来,经历了人世的风风雨雨,坎坎坷坷,尝尽了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里,他们所渴望的不仅仅是安逸的生活,更重要的是对他们的理解和关怀。李院长还教导我们要珍惜生命的每一刻,努力提高生命的质量,而通过和老人们的聊天,是使我们真正理解生命意义的最好方法。在场的我们都认真听着院长的讲话,也认真思考着生命的含义。

接着,我们和老人们一起聊天,听老人们倾诉着他们当年的辉煌与辛酸,与其说是倾听,倒不如说我们是在读一部历史,因为每一位老人都是一段历史。“秋风送爽”,重阳的北京已经寒意袭人,但在这一刻,大堂里却充满了爱和温暖。在活动中我们为老人们献上了准备好的节目,相声、独唱、合唱、戏曲、手语表演……节目精彩纷呈,老人们也参与到我们之中,很多老人还献上了自己的拿手节目。有一位奶奶一口气为我们献上了好几首法语歌,还有一位奶奶兴致勃勃的和我们的志愿者跳起了舞。

在活动的最后,我们为老人们送上亲手做的剪纸画,一个大红“福”字,借着这幅剪纸画我们向老人们传达了重阳节的祝福,祝愿老人们晚年幸福安康,福如东海。

下午四点,活动就要结束了,我们依依不舍地向老人告别。在告别的时刻,一个白发苍苍的老奶奶突然拉住了我的手,没有说话只是看着我,这一刻,我突然也说不出话来,我知道奶奶希望我们能够常来看她们,不要将她们遗忘。我在心里暗暗对自己也对奶奶保证,我会常来的。“夕阳无限好,只是尽黄昏”,真诚地希望我们的这次活动能为夕阳增添一分色彩,祝老人们晚年幸福,健康长寿。“尊敬老人,关爱老人,理解老人”这是我们青年志愿者责任,也是我们每个青年人的责任。

真的是上了一堂生动的教育课,从这次活动中我学会也感悟到许多,我想我们每个人都受到了教育,在今后的生活中我们应该更加珍惜生命并学会感恩,在汲取的同时要懂得回馈,作为学生我们的力量可能微不足道,但我同样相信星星之火可以燎原,只要我们行动起来多关心那些老人们,我相信一点点地社会会更加温暖,老人们也会得到真正安详快乐的晚年生活。

通过本次活动,我们认识到在以后敬老活动中,要更注重和老人们的沟通,老人们不单是需要我们去看看他们,他们还需要我们的理解,需要我们的倾听。如何和老人很好地沟通,这是我们必须学会的。在准备节目时,我们要和老人们互动,让老人们参与其中。很多老人已经是神志不清了,就如小孩一般,我们要做到有耐心,不怕累,不怕脏。

本次活动圆满结束,感谢参加本次活动的志愿者们,感谢手语社、系宣传部、系社团指导部、系组织部的帮助,感谢松堂关怀医院给我们这次机会让我们能够感悟到生命的意义。

孝亲敬老孝亲敬老手抄报篇五

1、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。

2、人间第一亲:母爱,人间第一情。

3、在家孝敬父母,出门帮助老人。

4、今天为人子媳,明天为人父母。

5、我们体贴老人,要像对待孩子一样。

6、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利。

7、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。

8、老人就是尊敬,老人今天就是自己明天。

9、母亲的心是儿女的天堂。

10、父母者,人之本也。

11、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。

12、敬田得谷,尊老得福。

13、夕阳无限好,人间重晚情。

14、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

15、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。

16、给老人一份幸福,就是给自己一份快乐;给老人一片天空,就是给自己一片绿地。

17、世界上唯一没有被污染的爱—那就是母爱。

18、当家方知柴米贵,养儿才知父母恩。

19、尊生老人,就是尊重自己的未来。

20、慈孝之心,人皆有之。

21、少年莫笑白头翁,人人都有夕阳红。

22、姜老辣味大,人老经验多。

23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

24、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。

25、将出牵衣送,未归倚阁望。

26、今日孝人,明天人孝。

27、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

28、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

29、内睦者,家道昌。

30、尊老爱幼能体现出个人的品德。

31、子女对待父母要象爹娘老爱幼,媳妇对待公婆要象女儿孝父母,女婿对待岳父母要象儿子孝双亲,干群对待社会老人要象小辈尊长上。

32、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。

33、老年,好比夜莺,应有他的夜曲。

34、百善德为本,敬老孝当先。

35、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。

36、扶老养老传家久,尊老敬老世泽长。

37、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。

38、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。

39、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

40、子孝父心宽。

41、在家敬父母,何须远烧香;老人开心笑,胜似灵丹药。

42、父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。

43、百善孝为先。

44、母亲是没有什么东西可以代替的。

45、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。

46、文明家庭敬老为先,幸福之户以德为本。

47、谁言寸草心,报得三春晖。

48、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。

49、敬奉公婆,如同生身父母;友爱姑叔,胜似手足同胞。

50、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。

51、无父无君,是禽兽也。

52、真不公平,原谅青年人寻欢作乐,却禁止老年人追求享受。

53、子女对父母有赡养扶助的义务。

54、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。

55、亲人不睦家必败。

56、大象无形,大音稀声,大爱无言。父母的大爱,常在不言之中,做儿女的要细心体才是。

57、与其批评孩子,不如做个榜样。

58、亲善产生幸福,文明带来和谐。

59、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。

60、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

61、惟孝顺父母,可以解忧。

62、父子不信,则家道不睦。

63、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。

64、尊老爱幼应从身边的小事做起。

65、母爱是一种巨大的.火焰。

66、事亲以敬,美过三牲。

67、孝敬父母以情为上。

68、重资财,薄父母,不成人子。

69、母子之情是世界上最神圣的情感。

70、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。

71、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。

72、尊敬老人就是尊敬自己,老人今天就是自己明天。

73、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。

74、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。

75、儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。

76、对父母最大的爱,莫过于管好自己。

77、扶老携幼扬美德,尊老爱少讲文明。

78、痛苦的时候,母亲是阳光;失落的时候,母亲是土壤;跋涉的时候,母亲是清泉;欢乐的时候,母亲是海洋。

79、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。

80、家有一老,如有一宝;敬老爱老,永远记牢。

孝亲敬老孝亲敬老手抄报篇六

人生在这个世界上,长在这个世界上,都源于父母。曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,”每个生命从“呱呱”坠地开始,无时无刻不牵动着父母的心。父母不仅赋于我们生命,抚养我们长大成人,还教给我们做人的道理。是父母的爱、是言传身教,教我们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。

为了改善儿女的生存环境,含心茹苦日夜奔波操劳伴着我们茁壮成长的是父母日渐衰老,头发白了,背驼了,皱纹堆垒爬满脸颊儿女成人后相继踏出家门,成家立业。俗话说“不养儿,不知父母恩”。当我们长大成人、结婚生子之后,特别是在抚养自己的孩子的过程中,最能感悟到父母的艰辛、父母的无私伟大、不求回报的爱,“乌鸦尚知反哺”,然而,我们扪心自问一下,我们回报父母的又有多少?不能忘记,父母为了让我读好书而省吃俭用;不能忘记父母对我的养育之恩;不能忘记父母的千叮万嘱。

孝道是做人首要的品德,孔子说,“日三省其身”,我们也要如此,每天反思一下自己的所作所为,勉励自己,改正自己的言行中的错误,提高自己的道德修养。陋室铭中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,虽然房子简陋,但是因为我品德高尚而不再简陋。个人品德是一个人的内在的涵养,这是人性中最有魅力的地方。它不会因为人的贵贱贫穷,漂亮和丑陋而划分,它无论在什么地方都会发出它耀眼的光辉。

通过学习,使我不断反思自己的行为,对自己工作和生活中的过失及时的得以纠正,使自己的思想境界不断提高,我一定会以此为契机,把爱与善的种子撒遍人间。让我们大家一起重塑道德灵魂,使人性的光芒永远熠熠生辉!

孝亲敬老孝亲敬老手抄报篇七

重阳节是中国传统节日之一,也是孝亲敬老的节日。在这个特别的日子里,我们可以用各种方式来表示对老人的尊敬和感谢。关心关爱老人是中国的传统美德,也是中华民族的文化特质之一。我从小就受到家人和老师的教育,注重重阳节这一重要的传统节日,在接下来的文章中,我将分享我对孝亲敬老的心得体会。

第二段:尊敬老人。

孝亲敬老,首先需要我们的心思和行动,尤其是对于那些在我们生命中过渡重要的老人。我们应该尊重和体谅老人,试着了解并包容他们的观点和生活方式,从而给予他们应有的地位和尊严。除了替老人办一些实际上的事情,我们可以更加用心地谈话,读书活动,或者和他们一起参加一些活动,拉近彼此之间的距离。

第三段:关爱老人。

孝亲敬老并不仅仅是代表老人,同时也关乎我们更加深刻地认识老人的身心需求和愿望。在对待老人的时候,我们需要照顾到他们的身体健康和情感需求,特别是对于生活在孤独中的老年人,我们需要向他们伸出援手,以真诚的爱心和耐心的陪伴来给他们尽可能的帮助。

第四段:重视老人的意见。

中老年人拥有丰富的生活经历和知识,他们的意见和看法并不是我们可以忽视的。我们应该尽量多了解老人的观点,虚心听取他们的建议,在某些时候,甚至可以让我们得到意想不到的好处。同时,我们需要通过这样的交流和沟通,让老人感到被重视,让他们找到发声的机会。

第五段:反思并总结。

在孝亲敬老的旅途中,我们也常常会面临许多困难。我们的生活和工作压力很大,有时候难以抽出时间和精力来照顾老人。这个时候,我们需要反思自己,在有限的时间内尽可能花更多的时间去陪伴老人,不要让他们感到孤独。我们需要摒弃对老人的漠然和冷漠,更加主动地关心和爱护他们,为他们创造更加温馨和美好的生活。

总之,孝亲敬老是一种传统美德,是党和政府一贯倡导的文明风尚,在今后我们应多加关注和重视,不断加强对老人的关心和照顾,让他们感受到温暖和幸福,同时也让我们的社会变得更加美好。

孝亲敬老孝亲敬老手抄报篇八

学校是青少年德育的主阵地,如何使学生继承和发扬中华传统美德,是摆在我们每一个教育工作者眼前的重要课题。为此,我校举行了一系列开展孝文化进校园活动。

1、大力宣传发动,营造孝文化氛围。

为打造孝文化阵地,应大力宣传发动。学校在发放宣传材料,张贴孝敬图画的同时,要求各班办一期以孝文化为主题的黑板报,制作一期关于孝文化的手抄报。学校全面宣传孝知识,充分营造孝氛围,提高孝意识,一方面培养学生们的文明礼仪行为意识,另一方面激发孩子们孝敬父母,尊敬师长的良好思想,在校园里全面掀起了学习实践孝善的热潮。

2、修建孝文化校园,构建靓丽风景线。

在校园环境建设中突出孝文化。利用学校的墙壁、黑板、等地方和场所,展示古今名人的典故、格言、学生的感言等,使学生在校园各个角落都能受到孝文化的熏陶。学校要求广大师生观看后,写出相应的心得体会,并进行评比展览。

3、举行“双十佳”演讲赛,增强孝善意识。

为了进一步增强师生的孝善意识,学校可适时举办了“孝善演讲赛”。学生们根据自己的年龄特点谈出对“孝”的初步认识,并把孝贯彻到自己今后的生活中,以孝心对待父母,以善心与同学相处;真正把孝文化落到实处。并邀请部分学生家长参与,以提高教育效果。利用各种节日广泛开展活动。如:母亲节、父亲节、端午节、教师节、八月节、感恩节等,开展主题班会、歌咏、朗读、演讲、讲故事、绘画、致----一封信、做一件有意义的事儿等活动(一些活动邀请家长共同参与教育效果会更好)。

4、开展孝敬大行动,提高共同参与。

学校开展孝敬大行动,倡议广大师生行动起来,人人做一件孝敬的事。学生在校孝敬师长,为老师献上一束花、送上一句祝福;在家孝敬父母,为父母洗一次脚、吻一次脸颊。各班召开“算算经济帐,感谢父母恩”主题班会;开展“帮父母做一件事、给父母打一个电话、少花一元钱”等活动。通过一系列的活动,深深地感染着每一名学生,震撼着师生们的心灵,使同学们不仅掌握了“孝”文化的理论和内涵,同时深刻领会到今天开展工作感恩教育,重塑孝道理念对实现家庭和睦、构建和谐社会的重要意义。

5、收集整理身边孝故事。

发挥课堂德育主渠道作用,寓德育于教学之中,常抓不懈(尤其是政治、语文等学科)。另外,大力开发“孝德”校本课程,可利用学生收集古今中外的关于孝德方面的人物和故事,这种收集的过程也是大家受教育的过程。

6、家校结合、共同打造“孝”园文化。

开展以孝文化为主题的家长座谈会、讲座、亲子共读等活动,提高家长的素养。在孝文化建设中,发挥家长的潜移默化的作用很重要。如果家长不能言传身带,就会大大弱化学校的教育,就会起到5+2等于零的作用。

总之,自从我校开展“孝文化”进校园活动以来,学生明白了“百善孝为先”的道理,爱老如爱子,关爱今天的老人,就是爱护明天的自己。同时也让学生从内心深处真正感受到了人与人的真情,感受到校园活动的乐趣,激发了他们学习的积极性。

孝亲敬老孝亲敬老手抄报篇九

重阳节是中国传统的孝顺长辈、敬老尊贵的节日,各地民间在这一天都有着丰富多彩的传统活动,而在这个节日中,孝亲敬老的精神更是被推崇和强调。在当今社会,由于家庭的变化,人们对长辈的关注度大大降低,这个时候我们就需要重温重阳节孝亲敬老的心得体会,唤醒人们心中尊敬长辈的情感。

第二段:敬老是社会美德,亲情是生命力之源。

尊敬长辈是中华民族的传统美德,敬老是社会文明的象征之一。在传统观念里,父母养育我们,是我们的恩人,因此孝顺长辈,让他们过上快乐的晚年,是我们应尽的义务和责任。但是除了道义上的必要性外,也不可以忽视亲情在生命中的重要性。亲情是人类生命力之源,也是平衡心灵的一份情感。因此,孝顺长辈、敬老尊贵是培养人们情感稳定的一部分,是培养我们健康人格的重要途径。

重阳节,是传统文化中孝道精神表达和宣扬的节日。重阳节要求我们尊重与长辈的交往,寻找和巩固亲情联系,给他们带来关爱和欢乐。居住在外的人回家探亲,特别为老人家献上自己挑选的礼物和美食;对于长辈而言,更多的是感伤和怀念年轻时的辉煌,对于社会而言,它是一份慰藉和感恩。在重阳节,孝顺敬老的精神在社会中荡漾,传统美德也在持续地传承和发展。

第四段:重阳节让人们反思对长辈的态度。

当我们在重阳节中走进长辈的世界时,不难发现一些问题。现代人物质条件好了,但心灵却极度贫瘠。对长辈缺乏关爱、冷漠对待,仅仅是社会现象的一部分,也让人直观地感受到了人与人之间关系的冷漠和缺失。重阳节的来临,让我们有机会反思,对长辈更加关爱,践行传统美德,让积攒很久的友好情谊一起得以维持。

第五段:关爱长辈,从小事做起。

如何在平日中给长辈带来关爱呢?扫楼道、搬水、聊天、看望长辈,对于我们年轻人来说,都是应该做的小事情,却饱含着深刻的人生道德内涵。这些事情不仅需要我们的关注和关爱,更需要我们细心温暖的照顾,这样,我们才能收获生命中最珍贵的感情,也让重阳节的精神得以在日常生活中传播。

结语。

总而言之,重阳节的来临,唤醒了社会对孝亲敬老的重视。重阳节提醒我们,不仅要在节日中孝亲敬老,更要在日常生活中倡导和传承这种美好的文明。让我们从现在开始,从日常小事做起,提高长辈在我们心中的地位,营造倡导亲情的良好氛围。这样,我们才能成为弘扬传统美德的知行合一者,让孝道文化重新在现代生活中焕发出应有的辉煌。

孝亲敬老孝亲敬老手抄报篇十

闵子骞(前536年—前487年),名损,字子骞,春秋末期鲁国人,孔子的得意门生。

子骞从小就死了生母,父亲娶了后妻,成为他的继母。子骞年纪虽小,却孝顺父母。平时吃饭,他总是恭敬地把好饭菜端到父母面前,吃完饭后,他又抢着收拾桌子,洗刷碗筷。后来,继母接连生了两个弟弟,子骞的日子从此便不好过了。他像奴仆一样被使来唤去,白天要带弟弟玩耍,晚上要哄弟弟睡觉。继母稍不顺心,就又打又骂。

一个严寒的'冬日,子骞给父亲赶车。大风夹着碎雪打来,把他冻得瑟瑟发抖,手上的缰绳老掉在地上。父亲呵斥他做事不专心,子骞一句话也不分辩。可冻僵的双手还是拉不住缰绳。父亲看看儿子身上穿的棉衣,觉得厚厚的,怎么会冷成这样?一定是儿子装的,没出息!父亲生气地一鞭子打了下去。棉衣当即裂开了一个大口子,一团团芦花露了出来,被风吹走。父亲大吃一惊,怎么后妻竟干出这种事?他带着子骞驾车返回家去。再一看两个小儿子穿的都是棉花絮的新棉衣。父亲难过得掉下眼泪。他责备自己让儿子忍冻干活,憎恨后妻虐待子骞。他不顾后妻下跪磕头求饶,执意要将她赶出家门。

子骞泪如雨下,苦苦哀求父亲道:“母亲在家,就我一个人受寒;母亲要是走了,三个孩子都要受冻,望父亲大人深思啊!”

父亲感到儿子的话在理,便将后妻留下来。继母见子骞以德报怨,很受感动,从此对三个儿子一样对待。子骞长大后,孝名闻于天下。

孔于称赞说:“闵子骞真是个孝子啊,他孝顺父母,友爱兄弟,让别人对他的父母兄弟都没有不好的闲话。”

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