2023年森林报读书心得(优秀10篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
森林报读书心得篇一
第一段：引言（100字）
在人们日常忙碌的生活中，如何不断培养自己的智慧成为一项重要的课题。而“智慧森林”这本书，在探讨智慧成长的同时，引领读者发现自己内心最深处的智慧。通过阅读这本书，我获得了许多宝贵的心得体会，从而对自己的未来有了全新的展望。
第二段：智慧森林中的智慧之树（250字）
“智慧森林”的核心概念是智慧之树。每棵智慧之树都代表着一个领域的智慧，而整个森林则代表着整体的智慧。通过阅读书中的精彩案例和智慧之树的有趣造型，我逐渐理解了智慧与成长的关系。每个人内心都有一颗智慧之树，我们需要用心去培育它，让它茁壮成长。在这个过程中，不仅需要不断学习，还需要积极思考和运用所学知识来解决问题。只有这样，我们才能够使智慧之树稳固地生根发芽，成为一棵高大挺拔的智慧之树。
第三段：智慧森林中的智慧力量（250字）
在智慧森林中，智慧是一种强大的力量。通过阅读书中的故事和案例，我认识到智慧不仅可以突破常规思维，解决问题，还能够带来意想不到的结果。智慧力量的发挥需要不断地思考、创新以及坚持不懈的努力。当我们用智慧思考问题时，我们能够看到一种更加宽广的视野，从而找到更好的解决方案。正如书中所说：“智慧力量源远流长，无所不能，给我们的人生带来无限的可能性。”
第四段：智慧森林中的智慧人生（250字）
阅读这本书，不仅让我更深刻地理解了智慧的重要性，还启发了我对于人生发展的思考。智慧可以引导我们选择正确的方向，做正确的事情，并为我们的未来打下坚实的基础。智慧人生是一个不断学习、成长和进化的过程。在这个过程中，我们要有自信、有勇气并保持谦逊，愿意不断接纳新的知识和经验。只有这样，我们才能在智慧森林中找到我们内心最真实的智慧，并将其运用到实际生活中，从而过上更加充实和有意义的人生。
第五段：结论（250字）
通过阅读《智慧森林》，我深深地感受到了智慧的力量和魅力，并对自己的人生有了更加明确的定位。我相信，通过培养智慧，我们可以变得更加睿智、从容，并能够更好地面对生活的挑战。在智慧森林中，我们可以获得启发和指导，找到通往智慧之树的道路。因此，我鼓励每个人都要勇敢地踏入这片神奇的森林，发掘并释放自己的智慧，让我们的人生变得更加充实和有价值。
森林报读书心得篇二
第一段：引言（200字）
作为一名这个学校的常年教师，我有幸担任过森林学校的读书心得体会教师，这次经历给我留下了深刻的印象。森林学校的读书心得体会课程是一个非传统的教学方法，将学生带入自然环境中，通过亲身体验，引导他们深入思考和反思。我有幸见证了学生们在森林学校中面对挑战、解决问题和理解自然的过程，他们不仅在自然中学到了知识，更在思维和情感方面得到了全面的成长。
第二段：挑战与成长（200字）
森林学校的读书心得体会课程注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。在森林里，学生们需要面对各种各样的挑战，比如搭建临时的营地、寻找食物和解决团队内部的矛盾等。在这个过程中，学生们必须学会合作、沟通和思考。他们需要拓展思维，找到不同的解决方案，并学会从失败中吸取经验和教训。通过这样的挑战，学生的自信心和团队精神将得到极大的提高。
第三段：自然教育的重要性（200字）
在森林学校中，学生们通过亲身体验和观察自然界的规律，深刻理解大自然的美和神奇。他们学会了尊重自然、保护自然、与自然和谐相处。这样的自然教育对于培养学生的环保意识和可持续发展的观念至关重要。通过观察生活在自然中的植物和动物，学生们不仅学到了自然科学知识，还培养了对大自然的热爱和保护意识。这将帮助他们成为有责任感和全球视野的公民。
第四段：读书心得的体验（200字）
在森林学校的读书心得体会课程中，学生们被要求阅读一些与自然和环保相关的书籍，并写下自己的心得和感悟。通过这样的阅读和写作，学生们不仅能提高语言表达能力，还能更深入地理解书中的主题和意义。这样的体验让学生们能够在自然的怀抱中思考和思索，并将自己的体验与所读内容相连接。这样的学习方法培养了学生的独立思考和批判性思维能力，使他们成为更全面的学习者。
第五段：结语（200字）
作为森林学校的读书心得体会教师，我深切体会到了这种非传统教学方法的优势和价值。它不仅能让学生们从书本上获得知识，更能通过与大自然的互动，引发他们内心的思考和成长。森林学校的读书心得体会课程是一个独特而有效的教育模式，它培养了学生的动手能力、解决问题的能力、环保意识和可持续发展的观念。我相信，通过这样的教育方式，我们可以培养出拥有全球视野和对自然充满敬畏的未来公民。
森林报读书心得篇三
森林报分为“春、夏、秋、冬。”四个阶段，这本书主要写的是森林里发生的一切事情，这些事物在普通的报纸上根本没有说。
读过这篇文章，我深刻地感受到动物的可爱，但它们的家园一天天地遭到我们人类的破坏，我们不停地砍伐树木，猎杀那些可爱的生灵，看着那些动物一天天地减少着，我非常伤心，非常希望人类感受到自己行为过错。
我们常说：“生命是世界上最宝贵的东西”可是我们可能没有想到，动物的生命也是生命，和我们的生命同样宝贵，为什么世界上会出现一级保护动物，就是因为我们不断的猎杀动物，使动物的数量急剧减少，才会出现这种局面。
我也是第一次醒悟，人类是那样地残忍，我希望更多人醒悟过来!
林里面的动物们十分繁忙，都在为抚育下一代而忙绿着，你看，河榧子幼虫在小河和小溪的底上建起了轻便的小房子;鸟爸爸还要去四处寻找食物给正在孵蛋蛋的鸟妈妈吃呢!
我很喜欢鸟类，因为鸟的父母是最负责、最爱自己孩子的父母，它们的孩子也不多，最多的也只有20个，鸟的父母为孩子工作的时间也是令人难以置信的，它们一天的20个小时都在照顾孩子们，可见这些父母对孩子的爱并不亚于我们人类。但我也不是每种鸟都喜欢的，因为有些鸟的父母相当可恶，就拿杜鹃的父母来说吧，它们很懒，懒惰到连窝也不愿意做，索性就把自己的卵产到别的鸟类的窝中，当小杜鹃长大了之后，不仅会十分残忍的把其他兄弟姐妹挤下窝摔死，而且连自己的“父母”也置之不理呢!森林里每天都有讲不完的故事等着我们去发现。
看了《森林报》之后，我受益匪浅，让我懂得了不少知识哦!那些喜欢看童话书的小朋友，也可以买来看一看，因为这套科普书是一套比童话书更有趣的科普读物哦!
每当从我家附近一家公司旁边路过，我都会看一看公司门外的几十棵丁香和春桃，向这些相识几十年的老朋友问好。半月前当我再次路过那家公司，满地都是它们的碧血和残肢。这还不算最糟，许多店铺门前的树木被残害，目地是为了保住店铺的财运，有人在禁猎期对鸟兽大开杀戒。我们必须学习采用疏导的办法，让人们从小熟悉和热爱自然，知道怎样与自然相处。
为此，我们需要大量与动植物有关的自然之书，激发儿童对自然的兴趣和感情。可惜，中国的学者和作家对这个工作做得很不够。当然，我们有《南方草木状》等古籍，可它们并不适合儿童阅读。周建人撰写过《花鸟鱼虫及其它》，陆蠡撰写过一些出色的动物小说，可这样优秀的作品实在太少。在前苏联，却能找到许多适合儿童阅读的自然之书，其中内容最丰富、最贴近儿童的作品，当属比安基的《森林报》。
比安基(1894～1959)是前苏联著名儿童文学作家和生物学家。1924～1920年，比安基主持《新鲁滨孙》杂志，在该杂志开辟描写森林生活的专栏，这就是《森林报》的雏形。1920年，《森林报》结集出版，到1961年时已再版10次，每次都增加了一些新内容。
《森林报》是一部儿童森林百科全书，不但内容有趣，编写方式也极其新颖。全书据月报形式编排，每月一期，共分为春夏秋冬四册，每册书都按照独特的“森林历”编排，把3月21日看做春天的开始。在阅读《森林报》之前，你很难相信，在一年之中，森林里竟会发生那么多激动人心的新闻：
3月，秃鼻乌鸦从南方飞回来，揭开森林之春的序幕。4月，候鸟回归，蝰蛇在太阳下晒日光浴，鼯鼠树叶般地在空中飘飞。5月，动物们在森林里召开音乐会，秧鸡从遥远的非洲徒步返乡。6月，花草开始贮存太阳的生命力，鸟儿忙着筑巢和下蛋。7月，鸟儿开始哺育后代，草莓和黑莓渐渐成熟。8月，幼鸟开始学飞，蜘蛛带着细丝在空中飞翔。9月，候鸟悄然远行，槭树的翅果在风中寻找归宿。10月，西风开始采集树叶，松鼠把蘑菇穿在松树枝上，当做冬天的点心。11月，秋天到来。12月，无数尸体被积雪掩埋。1月，一切都被白雪覆盖。2月，当秃鼻乌鸦再次出现，新年又将从头再来。
森林中最为惊心动魄的故事，当属云杉、白桦与白杨之间的“三国演义”。4月，云杉国派出滑翔机般的种子，让它们空降到一处林间空地，企图占领这片“新大陆”。5月，野草大军侵入这片空地，用草根把多数小云杉在地下活活勒死。此时，白杨国派出白色独脚小伞兵，准备发动奇袭。不久，白桦国的种子也坐着小滑翔机赶过来，参加三国大战。第二年春天，白杨国和桦树国联手对敌，令云杉国大伤元气。后来，白杨国和桦树国开始互相倾轧，这才给了云杉国一线可乘之机。三十年后，三足鼎立的局面彻底形成。一百年后，云杉国凭着悠长的后劲灭掉异国，一统江山。
除了动植物故事，《森林报》中还提供了大量观察和研究自然的方法，同时配上伏·库尔多夫绘制的精美插图，帮助小读者们学习和记忆。为了让读者巩固这些知识，书中附录了许多有趣的问答题。比如：什么昆虫把耳朵生在腿上什么鸟的叫声跟狗差不多青草何时会变成天蓝色癞蛤-蟆冬天吃什么读完这本妙趣横生的自然之书，你不但会从中找到答案，还能拥有丰富的动植物知识，懂得热爱自然和生活，为保护自然尽心尽力。
森林报读书心得篇四
近年来，森林火灾频繁发生，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。为了加强人们对森林消防的认识，提高他们的预防火灾的能力，提倡消防意识和责任心，我参与了一次关于森林消防的读书活动。通过阅读相关书籍，我深深体会到森林消防的重要性，并从中获得了一系列的心得体会。
首先，通过读书，我意识到了森林火灾的严重性和危害性。森林火灾不仅会损失大量的自然资源，还会破坏生态平衡，威胁人类的生命财产安全。在书中，我读到了许多关于森林火灾引起的血的教训和悲惨事故，令我深感震撼。例如，有的火灾是因为人们乱扔烟蒂或者烧烤不慎引起的；有的则是因为没有及时发现和扑灭火源，导致火势失控，造成巨大的灾难。这些故事使我深刻认识到，防患于未然，预防火灾才是最重要的。
其次，读书使我了解到了森林火灾的多种原因及其危害。书中提到，森林火灾的主要原因包括人为因素和自然因素。人为因素主要包括焚烧、乱烧、乱扔烟蒂等行为，自然因素则包括雷击、干旱等。而森林火灾的危害也是多方面的，不仅对环境造成危害，还可能导致经济损失和人员伤亡。这些知识让我认识到，每个人都有责任和义务去宣传森林消防知识，提倡爱护环境、预防火灾。
另外，通过读书，我了解到森林消防的基本知识和防火技能。书中详细介绍了防火知识、火灾扑救要点、避险逃生等方面的内容，让我对森林消防有了更深入的了解。我了解到，预防火灾的关键在于加强自身的安全意识，做到心里时刻有火，做到无心火。另外，及时报警、正确灭火、合理逃生也是非常重要的防范措施。我深刻体会到，只有通过不断学习和实践，掌握这些防火知识和技能，才能提高自己的火灾应对能力。
此外，读书也让我认识到了森林消防人员的职责和辛苦。书中讲述了许多森林消防员的故事，他们无私奉献的精神让我感动不已。他们长年驻守在森林一线，任劳任怨，舍小家为大家，用自己的付出守护着森林和人民的生命安全。阅读这些故事，我深深地理解到消防人员的重要性和艰辛，让我对他们充满敬意和感激之情。
最后，通过读书，我明白了自己在森林消防中的责任和使命。作为一个普通人，我虽不能为森林消防事业做出像消防员那样的贡献，但我可以从自身做起，宣传森林消防知识，引导他人养成文明用火的习惯，提高大众的消防意识。同时，我也要不断加强学习，自身提高消防意识和预防火灾能力，做到知识与行动相结合。只有这样，我们才能共同保护着绿水青山，共享美好的森林资源。
总之，通过这次森林消防读书活动，我深刻认识到了森林消防的重要性，并从中获得了许多思考和体会。我将会继续加强学习，提高自身的消防意识和预防火灾的能力，为宣传森林消防知识、保护森林资源，贡献自己的一份力量。
森林报读书心得篇五
随着现代社会的快节奏和信息爆炸，人们的生活变得越来越忙碌，很多人也逐渐失去了对自然和书籍的热爱。然而，森林读书提供了一个独特的方式，让人们能够融入自然，享受书籍的魅力。在过去的几年中，我有幸在森林读书的活动中参与，并获得了许多宝贵的经验和心得体会。
第一段：独处于森林的宁静
在尘世喧嚣中，森林读书为我提供了一个可以独自休憩的地方。森林的静谧和独特的自然环境让我可以完全放松下来，避开城市的嘈杂和压力。每次走进森林，我都会感到一股宁静和平静的氛围，这种感觉让我能够专注于阅读，并真正理解书中的信息。森林读书不仅是一种休息和放松的方式，更是帮助我重新与自然联系并审视自我内心深处的机会。
第二段：通过自然的美景提高了阅读的质量
与传统的室内阅读环境不同，森林提供了独特的自然美景，这可以显著改善我的阅读体验。阳光透过树叶洒下来，形成一片斑斓的光束，清风吹拂着我的脸颊，这些都增添了一种舒适和美妙的感觉。除此之外，我还可以欣赏大自然的景色，看到闪烁的湖水和美丽的花朵，这让我觉得自己就像是身临其境一般。这些自然景观给了我更多的灵感和思考的空间，让我更加享受到阅读的乐趣。
第三段：森林读书带给我启示与思考
在森林读书过程中，我发现自然界的美不仅启发了我的阅读，也引发了我对于生活和人类的思考。我经常会注意到树木的生长和变化，它们在自然中扮演着转化和延续的角色。这让我反思人类的生命和发展，我们是否能够像树木一样在这个世界上留下痕迹？此外，森林中的生物多样性也让我意识到自然界的均衡和相互依存，这给了我对于个体与大自然之间关系的深思。
第四段：与他人分享阅读的喜悦
森林读书不仅让我独自享受阅读，并且也提供了与他人分享阅读的机会。在森林中，我有幸参加了一些读书会和讲座，与志同道合的读书爱好者交流心得和体验。通过这些交流，我不仅扩展了自己的知识面，也拓宽了自己的思维。此外，在读书会中我也结识了许多有趣的人，我们相互分享阅读的喜悦和心得，这让我感到非常兴奋和愉悦。
第五段：森林读书的体验值得珍视
在结束这篇文章之前，我想强调森林读书体验的重要性，并呼吁更多的人加入到这个活动中。森林读书不仅让我们远离城市的喧嚣和压力，更给了我们一个平静和放松的机会。通过与自然的交流，我们能够更深入地思考生活和人类的意义。此外，森林读书也是一个和他人分享阅读的契机，让我们不再孤独地沉浸于书中。综上所述，森林读书是一个绝佳的活动，给予了我许多宝贵的经验和心得体会，我希望更多的人能够加入其中，共同感受森林读书的魅力。
总结：通过森林读书，我更加认识到自然的美丽和价值，提升了自己的阅读体验，并从中获得了思考和灵感的启示。通过与他人分享阅读的喜悦，我结识了许多志同道合的读书爱好者，拓宽了自己的视野。我深信，森林读书的体验值得珍视，我将积极推广这种独特的阅读方式，让更多人深入体会自然之美与书籍之魅力。
森林报读书心得篇六
暑假里，我读了一本书，名叫《森林报》，我读完其中的雪崩以后，第一感触，那就是——爱。
故事讲述了发生雪崩后松鼠妈妈不顾自身的.安危，全力抢救出自己的宝宝。文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的动物，没跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出动物与动物之间的真挚情感，让人感动不已。
同学们，让我们做一个传递友爱的人，让社会变得更和谐、安宁，让生活变得更温馨、甜蜜。
森林报读书心得篇七
第一段：介绍
森林学校是我们学校为了让学生更亲近大自然而建立的一所特殊学校。这里没有高墙，没有封闭的教室，只有翠绿的树木和清澈的小溪。在这个特殊的学校里，我们学生不仅能自由地感受大自然的美丽，还能有更多的时间读书。在这里读书，给我带来了许多新的体验和收获。
第二段：读书的自由感受
在传统的学校里，我们总是在固定的教室里坐着听老师讲课，而在森林学校，我们可以随时找到一个舒适的位置读书，没有束缚和限制。树下、草地上、河边，任何我们喜欢的地方都可以成为我们读书的场所。这种自由的感觉让我更加喜欢读书，也让我更加享受阅读的乐趣。
第三段：书中的启发
森林学校不仅有美丽的环境，还有丰富的书籍资源。在这里，我读到了许多不同类型的书，和各式各样的故事。其中，有一本《小王子》给了我很大的启发。书中的小王子勇敢地离开自己的星球去探索宇宙，他的勇气和冒险精神让我深受感动。同时，小王子也提醒着我要珍惜身边的一切，不要一味地追求名利而忽视了真正重要的东西。这本书让我思考很多，也让我更加明白了读书的真正意义。
第四段：与自然的交流
在森林学校的读书过程中，我们还经常与自然进行交流。有时候，我会静静地坐在树下，观察树上的鸟儿在忙碌地建造巢穴，这让我感到生命的美好。有时候，我会躺在草地上，闭上眼睛，感受阳光洒在脸上的温暖。这种与大自然的交流，让我感到心灵的宁静和舒适，也让我更加专注于读书，深入地感受书中的内容。
第五段：读书的收获
在森林学校读书的时间里，我不仅提高了阅读能力，还培养了阅读的兴趣。我通过阅读了解到了更多的知识和智慧，也丰富了自己的内涵。同时，我也从书中学到了很多道理和人生经验，这使我变得更加成熟和有思考性。读书不仅使我学到了如何成为一个更好的人，也让我懂得了如何与人相处和与自然和谐相处。这些都是我在森林学校读书中得到的宝贵收获。
总结：通过在森林学校读书的体验，我体会到了读书的自由感受，书中给我带来了许多启发，与大自然的交流让我感到宁静，同时读书也让我收获了许多。在未来的学习生活中，我将继续努力读书，不断地丰富自己的知识和内涵，成为一个更加优秀的人。
森林报读书心得篇八
我是一名学生，读书是我生活中不可或缺的一部分。最近，我阅读了《看不见的森林》，这是一本非常富有启发性的书。通过阅读，我收获了很多，下面我将分享我的体会和心得。
第一段：
这本书让我学会了欣赏生活中的细节。在这些细节中，我们可以找到真正有价值的东西，它们可能隐藏在繁忙的生活中的某个角落。作者引导我们通过观察周围的事物，以不同的视角去阅读人生。我们要学会如何重视生命中的每一个小事，如何珍惜或者放弃。
第二段：
这本书极大的启发了我对自我反思的意义和价值。在阅读这本书时，我开始想象自己在树林中漫步，思考自己的生活和思维方式。通过对家人朋友，甚至陌生人的相处方式的思考，我不断地反思自己对待生命中事物的态度和态度的能力。我发现，通过反思，我能够更好地了解自己，修正自己的思维模式，变得更谦卑、更寻求平衡，更能关注生活中的关键事项。这种自我反思的能力非常重要，能够帮助我们变得更好，面对人生的挑战。
第三段：
我同样也学到了对他人的关注和关怀的重要性。书中的主人公Sakura和Saeki都是非常出色的人。他们对待生活的方式在书中让人们感觉非常舒服和深刻。两人都以一种很真实的方式去生活，在由环境造成的困境中寻求内心的平衡点。我通过他们体验到了对他人关注和关怀的重要性。更重要的是，我深刻体会到，任何人经历和感受到的事情都是独一无二的，不能去忽视他们遇到的困难。
第四段：
另外，这本书还向我展示了一个更加美好的自然和人类的关系。作为人类，我们有责任去保护大自然，同时也需要学会去享受大自然给我们带来的美好。在书中，我们看到了那些跟随自然的力量生活的人。这种说不出来的缘分，一种对世界的微妙理解，这种对自然的超自然的感知，我们需要更多的观察和接触，更多的去深入自己的心灵去感受。
第五段：
总之，《看不见的森林》这本书让我领略了不同的生活方式，探讨了人生的真正意义。通过领悟和贴近自然的愿望，我们可以寻求出自己与环境和誓言的共存点。我希望能以这种方式去看待自己的人生，借双眼去了解生活的真谛，领会这世界上美好的方面，让生活更加灿烂。
森林报读书心得篇九
作为一名初中生，我有幸参加了学校组织的森林学校读书活动。这次活动给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。通过在大自然中的阅读，我不仅增长了知识，还培养了对自然的热爱和保护意识。我相信，这次森林学校读书活动将对我今后的成长起到重要的推动作用。
首先，森林学校读书活动让我重新认识了自然的美。在城市里长大的我，对自然的了解和接触相对较少，对自然的美丽也只是停留在书本上的描写。然而，当我踏进郊外的森林学校，整个世界似乎都变了。我感受到了新鲜空气的清凉，听到了鸟儿的歌唱，看到了树木的摇曳。一切都如此自然而真实，我仿佛置身于一个童话世界中。这种亲近自然的体验让我更加喜欢大自然，也更加珍惜和保护它。
其次，森林学校读书活动让我升华了阅读的体验。我们在花草丛中找到一个安静的角落，沉浸在书中的世界里。那里没有手机的干扰，没有课堂的压力，只有书本中的文字在和我们对话。通过读书，我与书中的人物相遇，与作者进行心灵的交流。他们的思想和情感在我脑海中浮现，仿佛在和我讲故事，与我分享人生的智慧和感悟。这种独特的阅读体验让我对书本有了更深的理解，也让我更加喜欢阅读。
第三，森林学校读书活动让我加深了对自然环境保护的认识。在森林中的阅读过程中，我不仅能够欣赏到自然的美丽，还看到了人类对自然的破坏。有些树木被砍伐殆尽，有些花草被践踏不堪。这让我深感人类对自然的无知与不尊重。我明白，人类是自然的一部分，应该与自然和谐相处，而不是单方面的剥削和消耗。因此，我下定决心从我做起，保护与我息息相关的自然环境，努力成为一名环境保护者。
第四，森林学校读书活动让我变得更加自信和坚毅。在这次活动中，我不仅仅是一个参与者，还是一个组织者和推动者。我们自己构建了以自由阅读为核心的学习方式，组织了各种有趣而有意义的活动。在这个过程中，我积极参与，勇于表达自己的想法和建议。在团队的合作中，我克服了一些困难和挑战，提高了自己的组织和沟通能力。这次经历让我更加自信，也为我今后的学习和生活奠定了坚实的基础。
最后，森林学校读书活动让我明白了阅读的真正价值并激发了我对知识的渴望。读书不仅仅是获取知识的过程，更是拓宽视野、增长智慧的方式。通过读书，我了解到了不同文化和时代的思想。我从书中获得的知识和智慧，不仅仅是应试教育所追求的分数，更是一种宝贵的财富，可以指引我前行的方向。这次森林学校读书活动让我对知识有了更深的追求，我希望能够继续阅读，不断学习，不断进取。
总的来说，森林学校读书活动是我初中生涯中一次珍贵的经历。通过与自然的亲密接触和阅读的深入体验，我重新认识了自然的美，提升了阅读的体验，加深了对自然环境保护的认识，变得更加自信和坚毅，并激发了我对知识的渴望。我相信，这次活动将对我今后的成长和发展起到重要的推动作用。我将会紧紧抓住这次机会，努力向前，不断成长。
森林报读书心得篇十
带你走进神奇的“动物世界”。
徜徉在这个神奇的“动物世界”里，我结识了“雪地里的吃奶娃娃”——小兔子。这小兔子一生下来就会跑，可两三天后兔妈妈就不知道跑到哪里去了。小兔子饿了的时候，看见别的兔妈妈走过来，它就跑过去吃奶。而它的兔妈妈这时也不知道在喂谁的宝宝呢!这太有趣了!原来兔妈妈之间有一个约定俗成的规矩：所有的小兔子都是大家的孩子，不管在什么地方，兔妈妈只要遇见小兔子，只要小兔子需要，都会喂奶给它们吃，至于是不是自己亲生的，那都不重要!真是幼吾幼，以及人之幼啊!
不过，在敬佩兔妈妈的博爱之余，我更多的是羡慕这些独立的小兔子!我也想要像它们那样“自由行走”!
有一次，我在“大兔子”不在的'情况下，独自横穿马路去学校。因为爸爸、妈妈不在身边，我有点胆战心惊，左看看，又看看。在过马路时，我更是小心翼翼，心都在怦怦直跳，全身的汗毛都“站”起来了!突然，一辆“宝马”与我擦肩而过，带走了一阵风，也着实吓了我一跳!还好，有惊无险!最后，在历经“九九八十一难”之后，我终于变身“独行侠”来到了学校!
我觉得是雪地里吃奶的小兔子给了我力量，让我变得强大!当然，在《森林报》里我还认识了捣蛋鬼——鼯鼠，可爱的梅花鹿，还有健壮的狗熊……总之，在这个神奇的“动物世界”里发生了许许多多有趣的故事，我真心期待同学们和我一起走进去尽情地欣赏欣赏吧!