2023年祖国在我心中初中手抄报(实用16篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

祖国在我心中初中手抄报篇一

祖国，一个多么令人骄傲的名字！她在我心中是多姿多彩的。

祖国在我心中是美丽的.。万里长城雄伟、壮观，像一条巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。京杭大运河柔美、动人，像一条绸带飘落在大地，银光闪闪、伸向天边。黄河、长江奔腾不息，就像祖国的血脉。黄山景色怡人，风景如画，令人心旷神怡。

祖国在我心中是朝气蓬勃的。苍天无情，人有情，当汶川大地震夺走我们无数生命、毁了我们无数家园时，当冰雨雪灾阻断人们回家的路途时，一双双援助之手伸了出来，为受难的人们提供钱物，让我们从祖国母亲的身上看到了希望与力量。

祖国在我心中是伟大的。2008年的北京奥运会上，我们的奥运健儿个个英姿飒爽，为祖国赢得了一块又一块的金牌。当《义勇军进行曲》被一次次奏响，当五星红旗一次次在赛场升起，哪个中国人不为之激动。当神舟五号、神舟六号、神舟七号接二连三成功发射与回收时，哪个中国人脸上不洋溢着无限的自豪。

祖国在我心中是

啊！祖国，你在我心中！不，你在每个中国人的心中！

祖国在我心中初中手抄报篇二

我的一生有两个母亲，一个是孕育我，养我的母亲，一个是我亲爱的祖国母亲。

我们的祖国从受到侮辱到今天那么强大。虽然现在中国人也还是受到外国人的'排斥与侮辱，但我们的民族精神却感染了世界。我们应该努力学习，坚持不懈，从不放弃我们要向那些烈士学习，虽然我们还小没有方法去报效祖国，所以我们应该做的就是好好学习。

祖国母亲给我们黑眼睛，黄皮肤，不改的容颜。在祖国母亲孕育的时候，大家都生活在大家园里，过着和平安康的日子，可是一些嫉妒我们的国家把这美好的家园扰乱了，他们在中国的领土上横行霸道，欺凌弱小，中国人受不了侮辱而奋起反抗，他们却来侵略中国，并强迫中国政府签订不平等条约，把中国像分糖一样的分，他们瞧不起中国人觉得中国贫苦中国人没文化，没素质，武器也不先进打不过他们，但是他们完全想错了，中国人虽然不富裕，但却有一颗不平凡的心，中国人坚强勇敢，虽然中国人缺乏素质教育，但是中国军队从来都是顶天立地，从不低头折节。中国人民凭着自己的智慧和坚强赶走了侵略者，建设了新中国，成为了国家的主人。振兴中华是我们义不容辞的责任，是历史赋予我们的神圣使命！

所以我们肩负这重担，“为中华之崛起而读书”。我们是祖国的接班人，是炎黄子孙，哪里有压迫，哪里就会有反抗，让我们为中华民族伟大复兴的梦想贡献出自己的一份力量吧。

祖国在我心中初中手抄报篇三

祖国在我心中初中手抄报篇四

“我们都有一个家，名字叫中国！……”每当听到这首歌的时候，我的心就有种莫名的冲动，是兴奋，是自豪，是骄傲！是的，作为中国人，我们理应为自己是龙的传人感到骄傲！！！

在过去的岁月里，我们的祖国走过了好长的坎坷路程。自炎黄之后长达几千年的动乱与安定的.交接。分久必合合久必分。我们祖国拥有过灿烂的文明，四大发明曾驰骋世界科技顶峰，历史文化经典浩瀚无边，熏陶了无数华夏学子，既有世上瞩目的秦兵马俑，也有号称世界八大文明之一的万里长城；然而我们祖国也经历过战争的洗礼，也有丑陋的文明，既有过焚书坑儒的“伟大壮举”，也有过诛十族的酷刑，也有滥杀无辜的屠城行径，更有被外敌入侵、丧权辱国的耻辱。。。

近代以来，我们的祖国在国不将国的历史背景下，在众多仁人志士的努力与坚持斗争下，新的中国诞生了！虽然新中国在成长的过程中遭遇不少挫折，但是中国还是取得了很多巨大成就。。。氢弹的成功研制、东方红卫星上天以及神州系列飞船的太空之旅…….

我们的祖国——中国。它见证了各个时期的辉煌与成就，也经历了战火的洗礼和文明的丢失。。。她是我们的母亲，孕育了华夏文明。我爱你—祖国—我的母亲。

祖国在我心中初中手抄报篇五

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的祖国在我心中初中作文，欢迎大家分享。

把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。祖国五千年的文化历史是生生不息的脉搏，壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，传遍祖国的每一个地方。

在中华民族几千年的历史上，涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物，也留下了一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。你们可见过我国的四大发明。指南针，它促进了中国航海事业的发展，为祖国嵌上摘不掉的荣光；火药的发明，让人们点火变得十分快捷；造纸术和印刷术，更是让中华文明更进一步，让中华万民更加方便、节约。四大发明，是祖国的骄傲，也是世界的骄傲！大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任埃所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；团员同学日常生活中要爱护团徽、团证；平时要积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。此外，还要确立一个远大的志向，对自己的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，要培养创造意识，为建设祖国，振兴中华做准备。

中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字。这就是我的祖国。这是一个沸腾上升的`祖国；这是一个如日中天的祖国。

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。祖国五千年的文化历史是生生不息的脉搏，壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，传遍祖国的每一个地方。

在中华民族几千年的历史上，涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物，也留下了一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。你们可见过我国的四大发明。指南针，它促进了中国航海事业的发展，为祖国嵌上摘不掉的荣光；火药的发明，让人们点火变得十分快捷；造纸术和印刷术，更是让中华文明更进一步，让中华万民更加方便、节约。四大发明，是祖国的骄傲，也是世界的骄傲！大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任埃所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；团员同学日常生活中要爱护团徽、团证；平时要积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。此外，还要确立一个远大的志向，对自己的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，要培养创造意识，为建设祖国，振兴中华做准备。

中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字。这就是我的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。

祖国在我心中初中手抄报篇六

敬爱的老师，同学们：

大家好！

当我说你们是哪里人的时候，你一定会骄傲而自豪地回答：我是中国人！

没错，中国是一个古老的国家。曾经，她被外国人辱骂成东亚病夫。如今，她的儿女们尽自己的力量打出了一片属于自己的新天地，用自己的鲜血唤醒了昏睡百年的东方巨龙，使东方巨龙再次腾空而起。

在我们的中国，有着许许多多出名的人物，如詹天佑，他的一次惊人的工程，给了藐视中国的外国人一次深有力的回击，为中国争了一回气。

在他们的心里，有着一颗炽热的爱国之心，也都有着强烈的民族责任感。

我不论在什么时候，不论在什么环境，我总会想到——我是中国人！我的祖国在我的心中！我长大以后要尽我自己所有的力量，装点祖国这个万里大园。我们这一代，是祖国的希望；是祖国的未来；是祖国的花朵，我们要成为翱翔在天空中的雄鹰。我们心系祖国，要把祖国修建的更加完美，让祖国像一颗璀灿的明星，永远闪烁在世人的心中！

啊！祖国——母亲，请允许我们一齐深情的呼喊一声：您永远在我的心中，我们永远爱您！

祖国在我心中初中手抄报篇七

爱国的思想是每个人都应该有的，无论是哪里的，无论是哪国的，都是身为国民的责任。

四月二十三日，南京解放六十周年，是我们南京人无法忘记的日子。由此我们还能联想到让我们南京人悲痛欲绝的——南京大屠杀。

天哪！30万条人命，多么庞大的数字啊！农民，妇人，孩子，一个也不放过；野外，池塘，街头，尸体到处都是；奸妇女，杀孩子，砍头颅，他们无恶不作使人痛心疾首。非但如此，那些奸诈的日本人还用南京大屠杀作为教材来美化自己，其中有一副图，我看了之后实在受不了了，那上面说日本人給中国小孩吃奶糖，照片2個小孩子的模样是接受糖果時应该有的表情吗，除了2个小孩惶恐的眼神，其他都是假的。我还从资料中知道：日本人的观点是“南京大屠杀”纯粹是捏造。还说：南京城下的累累白骨是我们中国人一直在打内战，自己埋下的。

大家在看了这些之后我想肯定有一种愤怒的的感觉，那是因为我们的那一份爱国心。不像那些令人厌恶的汉奸，走狗，会被世世代代的人所唾弃，遗臭万年。

战争是残酷的，现实是痛苦的。那作为和平时代的我们不能像日本人一样扭曲历史或是只想着报仇。现在我们只有竭尽所能地为国家的繁荣昌盛尽一份力，那才是真正的爱国。

祖国在我心中初中手抄报篇八

我为自己是一名黄皮肤、黑眼睛中国人而骄傲、自豪。祖**亲对他的每一个儿子都倾注了无限的爱。我在充满爱的世界里茁壮成长，在您的呵护下我想一只快乐的小鸟。您给了了我勇气，更让我懂得了尊严。我会用我的生命来捍卫您，决不允许任何人来侵犯您——我的祖国。

从1949年10月1日那个让人激动人心的时刻起，至今为止，您风风雨雨走过了不平凡的71年。在这60年的时间里，中国发生了翻天覆地的变化。从贫穷走向了富强，从香港、澳门回归祖国到一国两制，从亚洲走向了世界，让世界所有不同肤色的人对您刮目相看，也让他们记住了东方巨龙——中国。

有了祖国的经济繁荣富强做坚强的后盾，还有勤劳的中国人民的支持。中国的航天事业与日俱增，自从“神州五号”、“神舟六号”、“神舟七号”相继发射成功。向世人证明了中华民族是一个智慧的民族。

中国不但科技强大，而且中国人民无论在什么样的情况下，都能团结在一起,万众一心。无论什么样的灾难都难不倒不屈不挠的中国人。汶川大地震，充分体现了一方有难，八方支援的民族团结互助精神，惊天地泣鬼神，众志成城战胜了一个又一个的困难。有道是地震无情，人有情啊!就是这种精神让汶川的人们从悲痛中走出来，自强不息，重新建设自己美丽的家园，在灾难面前，不会吓倒勤劳的中华儿女!

灾难让人心痛，但是北京奥运会的成功召开，让每一个中国人都扬眉吐气，为之骄傲自豪!盛世空前的开幕式，体育健儿的拼搏进取精神，让五星红旗在雄壮的国歌中一次次升起，最终以金牌五十一枚的成绩位居首位。要说奥运会取得的成绩让人可喜可贺，那么残奥运会更是让所有的人震惊，运动员高超的竞技水平和状态激发了所有人奋发向上的决心。中华儿女向中**亲交了一份满意的答卷的同时，也赢得了世界人民的尊重，让更多的人记住了腾飞中的东方巨龙——中国。

在即将举办的国庆71周年的大阅兵，让更多的人关注了中国。这可是历史上最高水平的阅兵啊!中国的强大，中国的科技，中国的风采，将再次向世界所有的国家和人民展示。

我是一个中国人，我为有中国这样的母亲而骄傲自豪，我也相信中国会继续续写辉煌，中华儿女会用实际行动为中国添光加彩!可爱的祖国永远在我心中，我爱您——中国!

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祖国在我心中初中手抄报篇九

同学们：大家好 !

今天我为大家演讲的题目是《祖国在我心中》。

“生我者父母，养我者祖国”，“国有国家，有国才是家。“说的多体贴啊!所以我爱我的祖国，胜过爱我的一切。大家一定听过《我的中国心》这这首熟悉能详的歌曲吧!特别是里面的一句，深深地打动着我：长江长城黄河黄山。在我心中重千斤，不论何时，不论何地，请大家不要忘记自己是个中国人，一定要有爱国心。

我爱祖国，不仅爱他的一草一木，更爱它那悠久而灿烂的历史文化。五千年，漫长的历史，中华民族积点了多少灿烂的文化啊!活泼可爱的方块字，承载了中华民族的兴衰成败，远古的《诗经》，《离骚》，让春秋战国情景还呈现在我们眼前，唐诗的风采时常在脑海萦绕，宋词，园元曲，朗朗上门。在人们心中广为传唱;明清的小说犹如精神食粮伴我成长，祖国的历史文化，你是这样多姿多彩，令我真是魂牵萦绕!

我们从小事坐起，刻苦学习，努力培养好的道德情操，要为做过曾添光彩，事先报国之志!

谢谢大家!

祖国在我心中初中手抄报篇十

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

祖国在我心中初中手抄报篇十一

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

黄河气势磅礴，一路汹涌澎湃，以气贯长虹之势，奔向大海。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，西湖是个清秀的地方，漫步游于湖边欣赏那迷蒙之景。

会当凌绝顶，一览众山小。

都说登泰山而小天下，再经过努力登上泰山后，就会发现山下的景色有多么美丽，泰山有时多么雄奇。

这里还有高大雄伟的布达拉宫，还有金碧辉煌的故宫，还有那在崇山峻岭间的长城。

我欣赏祖国的杰出人才。

五千年的历史诞生乐多少杰出的人物。

自信天生我材必有用，千金散尽还复来的李白

高呼安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的.鲁迅。

我的祖国人杰地灵。我爱我的祖国。

祖国在我心中初中手抄报篇十二

科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

伟大的国家就是能产生出伟大人物的国家。——迪斯雷里

国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。——沃纳

爱国心是基于大义，本于大德。——佚名

为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马

假如我有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林奈

有益于身而有害于家的事情，我不干;有益于家而有害于国的事情，我不干。——孟德斯鸠

科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

什么是最好的政府?就是指导我们自己去治理自己的政府。——歌德

一般就在部分之中，谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基

一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。——罗曼·罗兰

不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。——肯尼迪

希望本文名人名言爱国篇：爱国，是自信心的泉源能帮到你。

祖国在我心中初中手抄报篇十三

茅盾说：“爱国是一种极高贵的感情活动。”那么，爱国是什么？爱国是五星红旗冉冉升起时的自豪之情；爱国是庄严的国歌响起时的心潮澎湃；爱国是远离祖国时的思念之情……啊，我的祖国！

古往今来有多少爱国之士呀！像“捐躯赴国难，视死忽如归”的曹植，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“为中华之崛起而读书”的周恩来，“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的秋瑾“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐……他们用汗水甚至生命谱写了一首首荡气回肠的爱国之歌！

我们在祖国的土地上生长，是祖**亲孕育了华夏五千年的文明，我们才得以在这片土地上无忧无虑的生活，快乐且自在地玩耍、嬉戏。我们应当感谢我们的祖**亲，热爱自己的国家。爱国，不是一项艰巨的任务，而是用平日里点点滴滴的行为来体现爱国之情。爱国不是一定非要献出自己的生命，又何须一定要在战场上拼杀！手里的垃圾不随便乱扔，不在公共场合大声喧闹，爱护环境，也是爱国的一种行为呀！

热爱自己的国家，是我们义不容辞的责任。祖**亲，听见您孩子那真诚的呼唤了吗：我——爱——您，祖**亲！

祖国在我心中初中手抄报篇十四

恨不抗日死，留作今日羞。

国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌《就义诗》

渴饮美龄血，饥餐介石头。

归来报命日，恢复我神州 ——吉鸿昌《无题》

我们爱我们的民族，这是我们自信心的`泉源。—— 周恩来

为中华之崛起而读书。 ——周恩来

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。—— 周恩来

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。—— 赵博生

英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅

锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

祖国在我心中初中手抄报篇十五

我演讲的题目是祖国在我心中。

提起祖国，大家都不陌生。我们就会想到雄伟的万里长城，奔腾不息的长江、黄河，一览众山小的泰山，奇峰耸立的黄山，享誉世界的四大发明和中国悠久流长的历史文化。这些让我们每一位中华儿女都为此骄傲。

北京，。这是一个历史难忘的时刻。当灿烂的烟花在鸟巢上空绽放的那一瞬间；当巨大的画卷在人们面前呈现的那一瞬间；当李宁环绕鸟巢上空奔跑缓缓点燃圣火的那一瞬间世界为之沸腾！接着，奥运会上我们中国体育健儿们凭着自己的努力和奋勇拼搏的精神夺得了51块金牌。在全世界人民面前展示了中国雄厚的实力和良好的精神风貌。让世界看到了我们民族的崛起。中华的腾飞。祖国，在世界人民的心中树立起一座高大的丰碑。祖国，我们为你振奋。

9月27日，“神七”发射成功，宇航员走出舱体进行太空探索。翟志刚手举红旗向我们挥手的时候，国旗那鲜红的颜色照亮了我们每个中华儿女的心灵。

作为一名学生，我们在看到祖国强大的同时更应该想到自己肩上所承担的历史重任。所以从现在开始：学习上，我们要专心听讲，独立思考，按时完成作业。生活上，我们要互帮互助，团结友爱。与同学相处中，我们要多理解，多宽容，友善的与人相处。与父母相处中，我们要孝敬父母，珍惜他们的劳动成果。只有这样，祖国才会在我们心中生根，发芽，逐渐长成参天大树。我们才能用自己所学的知识来报效祖国，把祖国建设的更加美好！

祖国在我心中初中手抄报篇十六

《语文课程标准》指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”本次活动主题来源于义务教育课程标准实验教科书s版五年级下册第五单元“百花园”中的“语文大课堂”。

1、以小组为单位，围绕“祖国在我心中”这一主题，从爱国人士、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国影视等方面搜集材料。学习运用多种方法搜集材料，培养学生收集信息的能力。

2、在交流学习中激发学生的爱国情感。

学习运用多种方法搜集素材，培养学生的爱国情感，提高学生的综合能力。

以不同形式的小组进行汇报展示，并辅以多媒体课件进行直观演示。

2课时

教师：制作多媒体课件，指导学生搜集、整理、运用资料。

学生：搜集有关爱国主题的图片、故事、诗歌、歌曲等。

1、谈话引入，板书课题。

2、了解主题包含的意思。

1、过渡：我们应该怎样来开展这次主题活动呢?

2、学生自读“实施建议”中“准备”一项。

3、提问学生准备怎样开展这次主题活动。

4、提出讨论要求：

a、推荐小组长，指挥小组活动。

b、商议策划本组的活动方式。

c、给小组起个能凸显小组汇报内容的名字。

4、学生自由结组，商议讨论。

5、各小组组长汇报小组名称。

6、了解个别小组的实施计划，给予建议，适时指导。