社区公益活动方案策划申请(优秀8篇)

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

社区公益活动方案策划申请篇一

1、需要得到社区居委会的支持

2、在社区内招募志愿家庭参与志愿活动的组织和课程安排

4、把志愿者的技能分类，根据老人的时间和喜好安排课程

利用寒暑假期和周末的时间由我们的组织方、志愿家庭和社区一起安排设计课程。

备课，准备与课程相关的视频与文字资料(是孩子们在网上可以找到的，或者直接拍摄视频传到微信朋友圈)

利用身边有的生活用品或者充分利用废品来制作教具

在社区把志愿家庭根据条件分成不同的教场。流程以礼仪，认知，实践，创新为核心展开各课程。

根据老人的喜好和生活习惯安排课程和布置教场，例如：老人如果平时喜欢烹饪，那么课程的侧重点就放在厨房，课程内容从烹饪的基础知识开始开展，煎炒烹炸熬溜炖煮，各种佐料的用法和顺序，以及属性。各种厨房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在课程中间不断穿插与烹饪相关的各种常识，比如怎么挑选蔬菜、肉和调料(分辨质量好坏的小窍门)，怎么样快速又科学的处理食材，怎么样搭配饮食更健康，了解食物相克的原理，避免同食。搭配科学小实验让孩子了解食物间发生反应的原理。

其他课程以此类推，让课程内容可以学以致用，并以生动有趣易学易掌握为课程设计的核心。

社区公益活动方案策划申请篇二

为慈善公益活动筹集善款（暂定）

1、为“自闭症学校”募集经费

2、为“三xx社区”社区慈善活动募集专项经费

3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等

1、以慈善义卖为主

2、个别适合的义卖品，采取拍卖形式

3、义卖品向社会个人及企业征集。价值（总价）低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款，高于100元的义卖品可以按提供者的意愿，提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

4月9日上午10点至12点（暂定）

百花社区

1、征集义工队伍，物资组（含拍卖组）约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人

3、公布活动方案，发布义卖品清单及产品介绍

4、发动参加义卖的.善友和社会单位

5、按既定流程实施

6、活动总结

1、义工征集贴、活动方案发布：由宣传组 何柳芬 负责

2、征集的义卖品集中地点：三xx烈士碑公园，由物资组 吴添胜 负责

3、发布义卖品清单及产品介绍，由物资组 梁柳芬、梁思晶 负责

4、后勤准备，由常务组 陈锐成 负责

5、核准参加义卖义工名，由常务组 郭桂洪 负责

6、联系参加义卖的善友、社会单位，由常务组 郭桂洪 负责

社区公益活动方案策划申请篇三

社区公益活动方案策划申请篇四

一人一空瓶 爱心满社区

随着现代生活的快速化，简单化，人们对方便物品的消耗越来越多，比如瓶装饮料，纸巾等，其中，废旧塑料瓶的问题尤其严重，每年随手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易压缩，回收它的机制不是很完善，因此污染环境，影响市容，而这种现象在大学校园内尤为普遍，同时经调查发现，绝大多数同学愿意将他们自己的废弃饮料瓶捐出，青年计通院青年志愿者决定收集，出售，所得资金进行公益事业。

时间：20--年4月14日上午9点

地点：xx区xx街道xx社区八区

贫困家庭留守儿童（小学生三名） 、孤寡老人一名

xx青年志愿者部

协助单位：xx社区居委会

1、充分发挥调动当代大学生的奉献精神，更好的服务于广大需要帮助的人。

2、提高大学生环保意识。

3、推动固体垃圾的回收，营造一个良好的生活，学习气氛。

4、帮助大学生践行志愿者精神，加强大学生志愿服务能力建设。

5、筹备爱心资金，帮助有困难的人，激励自己奋发向上。

1.筹备工作

（1）20--年4月9日开始，向计通院院宣传“回收活动”，制作海报张贴在各个宿舍区。

（2）准备大型回收袋，联系收购点。

（2）分配工作志愿者具体工作。

（3）联系xx社区，xx社区提供需要帮助留守儿童资料。

2.活动开展

（1）20--年4月12日志愿者开始收集瓶子。

（2）20--年4月13日上午把所收集的瓶子进行统计。

（3）20--年4月13日下午将所收集的瓶子进行变卖购买学习用品。

（4）20--年4月14下午到xx社区看望留守儿童。

3.后续工作

（1）统计活动最终变卖所得资金，进行公示。

（2）做好活动总结，材料的上交。

1.本次活动涉及范围较广，要求志愿者听从安排，遵守活动纪律，注意交流方式。

2.活动进行中要求组织者与参与者之间相互配合，保障各环节的顺利进行。

社区公益活动方案策划申请篇五

一、知识讲座培训：

1、法律知识讲座；2.才艺技能

培训；3.健康知识讲座；4.安全知识讲座

二、文艺表演

1、家庭才艺表演比赛；2.儿童音乐比赛；3.社区文艺演出等。

三、知识、技能竞赛

1、儿童摄影竞赛；2.儿童智力竞赛；4.儿童绘画比赛；5.儿童手工艺品比赛；

作用：通过生动、活泼的社区公益活动，提高社区居民的注意力，提高社会的影响力；通过社区居民的踊跃参与，拉近企业与社区大众的距离；社区公益活动的连续性、时效性所产生的社会效应和感染力，是一般广告达不到的。是树立企业形象，让社区居民更好地了解企业、了解企业产品的理想选择。

礼品冠名赞助

内容：礼品赞助主要有

一、过节礼品

1、挂历；2.台历；3.贺卡等

二、活动礼品

1、马赛克口杯；2.圆珠笔；3.鼠标垫；4.真皮硬抄；

三、其它

1、印刷儿童安全健康知识宣传册（口袋本）；2.印刷儿童安全健康公

益海报

作用：通过企业参与到生动、活泼的社区公益活动，提高社区居民的注意力，提高社会的影响力；通过社区居民的踊跃参与，拉近企业与社区大众的距离；是树立企业形象，让社区居民更好地了解企业、了解企业产品的理想选择。

社区公益活动方案策划申请篇六

1、引导青少年践行社会主义核心价值观，参与“五水共治”，投身文明建设，过一个安全、快乐、健康、有益的暑期。

2、通过开展丰富多彩的暑期社会实践活动，丰富青少年课外知识，提高他们分析现实问题的能力，开拓视野，增长才干，培养青少年的团队意识和合作能力，提升他们的综合素质。

“努力践行·乐于奉献·快乐成长”

7月6日——8月20日

（一）开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”系列活动

在青少年中广泛开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”活动，引导青少年牢固树立社会主义核心价值观，热爱伟大祖国，弘扬传统美德，把个人理想融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。

1、要把中国梦的宣传教育与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，引导青少年牢记“三个倡导”24个字的丰富内涵，继承中华传统美德，弘扬雷锋精神，学习最美浙江人，自觉把个人理想与中国梦紧密联系起来，从小立志为实现中国梦而努力奋斗。

2、践行社会主义核心价值观要找准途径，注重与青少年的日常生活紧密联系起来，在“落细、落小、落实”上下功夫。要根据不同年龄段青少年的'兴趣特点，创新活动载体，有针对性地开展实践体验活动。

3、要利用好爱国主义教育基地、文化礼堂、乡村少年宫、文体中心、农家书院等活动场所，充分发挥其育人功能。要通过情境教育和实践体验，引导青少年从中感悟，内化于心。

（二）开展“‘五水共治’我参与，共建美好生态家园”系列活动

按照“宣传为先、教育先行、知行合一”的总体要求，以“亲水爱水护水”为着眼点，精心组织开展主题教育活动，积极发动广大青少年以主人翁精神争当治水的宣传者、践行者、监督者，共同把绍兴打造成为“水清岸绿、城水相融、人水相亲”的宜居宜业宜游现代水城。

1、开展“治水先锋”宣讲活动。围绕主题，创新方式，拓展内容，组织学生进家庭、进农村、进社区、进企业，开展与“五水共治”相关的文明劝导、知识普及、宣传造势等活动，全面开展宣传教育活动，成为“五水共治”行动的倡导者和先行者。

2、开展“饮水思源”实践活动。以“走进水世界·体验水生活”为主题，成立“五水共治”暑期社会实践小分队，探访“五水共治”的行程，讲解水知识，亲身体验、感受污水是怎样治理的，怎样以身作则爱水、护水等。

3、开展“五水共治”金点子征文大赛。积极响应“五水共治”的号召，开展“五水共治”金点子征文大赛，从小培养孩子养成亲水、爱水、护水的习惯，着力纠正各类破坏水资源的现象。

（此次征文面向三到五年级学生，每班选送1篇，参加镇级评选，并择优上送；征文作品要紧紧围绕“五水共治”金点子这一主题，写出自己对“五水共治”的认识，怎样为“五水共治”献计，如何做到以身作则等。既可以写关于水环境保护、节约用水等方面的经历、感受、见闻、趣事、心得，也可以写关于治水的设想和创造发明等。可以褒扬保护水环境的好人好事，也可以批评破坏水环境的不良行为。文体不限，散文、童话、故事、小说、诗歌等题材均可。小学组要求600至800字，中学组要求800至1200字。来稿必须原创，不得抄袭、套作他人作品。征文文字格式要求：

1、统一用a4纸；

2、标题统一用黑体小二号字；

3、正文统一用仿宋小三号字，小标题用黑体小三号字；

4、行距26磅；

5、页边距上下3.2，左右2.8。）

（三）开展“快乐健康成长，争做阳光文明少年”系列活动

引导中小学生自觉投身文明建设和读好书活动，切实提高中小学生的综合实践能力和文明素养。

1、开展“日行一善”活动。要积极开展以“日行一善”为内容的道德实践活动，引导未成年人以知善行善为切入点，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，修身律已、择仁处善、自强厚德，从小做好事、长好心、立好品、当好人。

2、组织未成年人礼仪教育和训练。以待人接物、礼节礼貌、生活自理、家务劳动等基本的日常生活习惯养成为重点，开展具体生动的教育，落实践行要求，培养未成年人爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的思想道德情操。

3、开展“我把文明带回家”活动。要组织学生把校园倡导的文明礼貌用语、文明习惯和行为方式带到社区、家庭，发挥“小手拉大手”的作用。

（四）开展“安全不‘放假’，平安过暑假”系列活动

社区公益活动方案策划申请篇七

加强改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。为了进一步贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循未成年人教育“贴近生活、贴近实际、贴近未成年人”的原则，我校与库木代尔瓦扎街道文化路社区联系，希望能充分利用社区教育资源，拓展教育空间。为学生提供广阔的实验活动平台，在达成共识的情况下。我校初一年级积极参加文化路社区小卫士活动岗。为保证此项活动有序、高效地进行，特制订此方案。

一、根据我校学生的具体情况，将社区小卫士活动岗设在初一年级。根据社区提供的服务岗位，成立了六个“小卫士服务队”，分别为：文化路社区小卫士网吧清理岗、文化路社区小卫士卫生监督岗、文化路社区小卫士保洁岗、文化路社区小卫士交通疏导岗、文化路社区小卫士消防安全监督岗、文化路社区爱心捐助岗。

二、社区小卫士活动岗上岗班级及时间安排：

（一)、文化路社区小卫士网吧清理岗：每周五第八节课，初一(3）班；

（五)、文化路社区小卫士消防安全监督岗：每月第一周的周一班会课时间，初一(6）班。

（六)、文化路社区爱心捐助岗：每月第一周的周三第七、八节课，初一(8）班。

社区公益活动方案策划申请篇八

为推动社区治理创新、提升社区服务能力，联系和凝聚一批社区公益创意人才，发掘和联络一批小微、草根公益社区社会组织，促进社区公益服务的发展，鼓楼区民政局决定举办社区微公益创投活动。特制定如下实施方案：

20--年10月27日——11月3日

1、在民政部门正式注册的社会组织。

2、为避免项目重复性，增强政府购买服务资金使用效率，20--年获得省市公益创投的社会组织不可申报。

1、社会需求广泛性。项目所回应的问题是广大社区、居民面临的问题，具有推广的必要性。

2、现实需要迫切性。项目所解决的问题具有明显的迫切性，现行社区服务尚未满足广大居民社会服务迫切需求，亟需公益服务项目的介入。

3、目标定位公益性。以服务民生和追求社会效益为主要目的，项目指向明确，受益群体精准，公益色彩突出。

4、项目理念创新性。针对社会需求，项目设计采用新的理念、新的运作模式、新的解决办法，具有明显的创新性。

20--年全区社区微公益创投安排资金100万元，项目类型分养老服务类、青少年服务类、慈善帮困类、调解治理类、社区综合治理类等5类（具体见附件1），分别安排资金20万、20万、20万、10万、30万元；每类单个项目最低扶持额度3万元，扶持额度7万元。

1、参加公益创投的申报项目，必须符合公益创投规定的项目范围和政府相关政策的导向，实施地在我区。

2、政府部门针对同样人群已经提供了相同服务或安排了专项资金的，公益创投不再重复支持。

3、区民政局与中标社会组织签订合同。区民政局委托区社会组织发展中心定期组织实务培训、交流等，并组织验收评估，对未严格按照合同约定认真实施服务项目的，将予以终止或变更。

主办单位：----

承办单位：---社会组织发展中心

联系人：---电话：-----

电子邮箱：-----@