2023年托班教案及反思找朋友(模板8篇)

时间：2023-11-07

小编：灵魂曲

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

托班教案及反思找朋友篇一

一、设计意图：

在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且，漫长的暑假马上就要开始了，许多家长无暇照管幼儿，会让幼儿单独在家，不安全因素时时存在，教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。

于是，在本学期我就设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》，主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。

二、活动目的：

1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。

2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。

3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

三、活动重难点：

1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。

2、活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

四、活动准备：

1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；2、影碟机；3、奖品；

五、活动过程：

（一）教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。

（二）组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：

1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；

2、小孩独自在家时，有陌生人敲门；

3、小孩独自在家时，家里突然着火了；

4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件；

（三）组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？

（四）师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。

（五）组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：

1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等；

2、有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等；优秀幼儿园教案库

3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等；

4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等；

（六）师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法，教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

（七）活动小结：

1、教师再列举一些生活中可能发生的危险，并介绍其应变与防护的办法；

（八）活动延伸：

激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。

六、活动反思：

活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的，且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现，并有效的去建构新的认知结构。

且活动取材于生活并运用于生活，具有很强的真实性与实用性。

整个活动不是停留在简单的说教上，而是帮幼儿设计情景，进行角色换位，寻找解决问题的方法，即授之于渔，使幼儿能真切的体察真情实境，有效的提高自护意识。

在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看，活动完成了预期的目标，达到了预期的效果，取得了预期的成效，是一次成功的安全教育活动。(屈老师教案网)2屈老师提供各科幼儿园教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼儿园优秀教案。屈老师教案网优秀幼儿园教案库屈老师3屈老师提供各科幼儿园教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼儿园优秀教案。

托班教案及反思找朋友篇二

一、活动目标：

1、引导幼儿感知故事中的韵律美。

2、培养幼儿从小懂得爱惜粮食，珍惜成人的劳动。

二、活动准备：

悯农图一张，小朋友吃饭图一张。

三、活动过程：

(一)开始部分

观察图片，猜图意

提问：图片上有谁？他们在干什么？你觉得这是什么时候？（请幼儿说说图上的内容）（

（二）基本部分

感受古诗特点，理解古诗内容

1、帮助幼儿理解古诗所表达的意思。

师;这幅图可以用一幅图来表达，他的名字叫《悯农》。

教师有感情的朗诵古诗，解释古诗的含义：中午太阳红红照在地上，农民在松土除草，汗水一点一点禾苗下面的土地里，谁知道碗里的饭呀，颗颗粒粒是农民辛苦劳动得来的。

2、教育幼儿要懂得爱惜粮食、尊重劳动成果。

提问;

听了这首古诗后你有何感想？小朋友以后进餐时该如何做？

我们今天吃的粮食是农民伯伯辛苦出力、流汗种出来的，所以，我们要爱惜粮食，热爱农民伯伯。

3、学习依据对古诗的理解，用不同的声调、语气朗诵古诗

1、根据图片，幼儿跟着教师朗诵。

2、幼儿有感情地、完整的朗诵古诗。

3、请部分幼儿表演朗诵古诗。

（三）结束部分

分析人物行为，对幼儿进行行为习惯教育

出示图片二，观察图上小朋友的行为，说一说她这么做对不对？为什么？我们该怎么做？（幼儿讨论）

小结：我们要爱惜粮食，珍惜别人的劳动成果。

四、延伸活动

比一比以后谁吃饭最干净，不浪费粮食?比一比以后谁洗手不浪费水？

托班教案及反思找朋友篇三

一、活动目的：

1、通过学习儿歌，知道一双鞋子有两只，学习区分鞋子的正反。

2、体验在游戏中掌握技能的乐趣。

二、活动准备：

1、两双小鞋朋友（a：在摆放正确的鞋子上贴上笑脸。b在放反的鞋子上贴上生气的表情。）

2、三至四块较大的布。

3、鞋子卡片、鞋印若干。

三、活动过程：

1：引题：

a：出示两双小鞋朋友，吸引幼儿的兴趣。

b：引导幼儿观察，说说：为什么一双高兴，一双生气？

2：学习儿歌，掌握区分鞋子正反的方法。

师朗读儿歌，让幼儿初步了解区分鞋子正反的方法。

b：幼儿学念儿歌。

c：请幼儿帮助穿反的小鞋重新穿好，巩固区分正反的能力。

玩法：a幼儿脱下鞋子，闭上眼睛。师将孩子们的鞋子打乱用布盖好。b让幼儿找出自己的鞋子，摆放好，并穿上。组织幼儿游戏，（师适时念儿歌，帮助幼儿区分鞋子的正反）。

4：结束

让我们带着小鞋朋友到外面玩玩吧！

5：活动延伸：

在区角活动中引导幼儿为鞋印“穿”上鞋子，巩固对鞋子正反的认识。

附：儿歌：小鞋朋友

2023年托班教案及反思找朋友(模板8篇)

小编：灵魂曲

托班教案及反思找朋友篇一

托班教案及反思找朋友篇二

托班教案及反思找朋友篇三

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