最新学校社会实践活动方案总结(模板9篇)
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
学校社会实践活动方案总结篇一
“在校教育”不是唯一培养学生的途径,现代教育更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,给学生课余一个健康的成长空间,提高学生思想道德素质,为社区文明建设做出自己的贡献,促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。
:消防连着你我他
1、增强学生社会实践意识。
2、培养学生劳动思想习惯。
3、增强学生消防意识。
(1)由社区民警准备消防知识幻灯。
(2)为组织学生参观消防大队,与消防大队联系,商定参观时间。
(3)设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。
1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。
2、由社区民警主讲消防知识及简单应急自救方法。
3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表,要求活动结束时交回。
4、参观消防大队。
:1、由物管站工作人员负责分组,组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。
:座谈
1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。
1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬,对表现不足的学生提出希望。
2、发放已签字盖章的社会实践表,活动结束。
学校社会实践活动方案总结篇二
为使外出参加本次社会实践活动的学生一路安全,顺利到达目的地,经研究,制定如下实施方案。
以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,进一步了解国情乡情,提高实践能力,培养创新精神,为学生成长、成才、成功奠定良好基础。
组 长:
副组长:
第一小组:组长,组员(12月16-元月20);
第二小组:组长,组员(元月20-2月20日);
第三小组:组长,组员(2月20-3月31日);
为将学生顺利护送到厂,特成立宣传组、途中安全输送组、保障组、厂内厂外协调组。
组 长:
组 员:
任 务:
(1)负责出发前的学校宣传,营造浓郁的社会实践氛围。
(2)组织锣鼓队,采用广播宣传等形式搞好欢送。
(3)组织以班为单位,发出倡议,确保符合条件的学生全员参加。
(4)搞好摄影摄像,全面掌握我校社会实践活动第一手资料。
组 长:
副组长:
任 务:
(1)督促车辆提前半小时按序到达指定位置。
(2)组织学生有序乘坐车辆,并明确带车安全员。
(3)中途休息或就餐时,负责组织学生。
(4)到达社会实践活动单位后,负责学生有序住宿、就餐。
组 长:
副组长:
任 务:
(1)具体负责师生的旅途生活保障。
(2)师生到厂后的住宿、就餐、车辆停放。
(3)负责车辆的联系、编号,确保车辆提前到位。
4、接站和厂内协调组
副组长:
职 责:
(1)提前和厂内负责人取得联系,确保师生到达后按时入职。
(2)负责协调厂内有关事宜。
社会实践活动在组织形式上采取集体活动和团队活动相结合的方式,为确保本次社会实践活动有效进行,需做好如下准备。
(一)本次参加社会实践活动,大专21个班(含快速就业班)的学生,只要年满18周岁(1996年12月15日前)无特殊情况,原则上都必须参加社会实践活动。
(二)这次社会实践活动,按集团要求厂内设主任一名,副主任两名,每五十名学生配一个班主任。
(三)参加社会实践活动的学生要备好自己的身份证和复印件(不少于3份)、准备350元车费(多退少补),并要准备好个人的生活用品(换洗衣服、被褥等个人生活用品、牙具等)。
(四)学校与各班主任签订目标责任书,班主任负责与每个学生按照学校要求签订社会实践活动协议书(一式三份),确保社会实践活动圆满完成。
(五)每个班主任还应准备好3个学生花名册,一个是年龄符合要求,去上海的学生花名册,一个是年龄不够十八周岁,去苏州的学生花名册,一个是因特殊情况不参加社会实践活动,留在学校里的学生花名册。
(六)根据往年的经验,社会实践活动人数相对多的厂区,需备用一辆车作为保障,随时处理有关特殊情况,请副校长和215车辆做好随行准备。
所有参加社会实践活动的领导和带队的老师,要从讲政治的高度充分认识学生参加社会实践的重要性和必要性,尤其要从维护学校发展大局的角度,自觉服从学校决定,时刻在言行等各角度与学校保持高度一致,全力确保本次学生社会实践活动圆满成功。用实际行动,为学校发展做出自己坚实的奉献!
学校社会实践活动方案总结篇三
以“树魂立根”的爱国主义教育为核心,以人与自然和谐发展的.生命教育为重点,认真落实两纲教育为核心,以学生社会实践为载体,大力弘扬爱国主义教育。培养学生的探究意识,将探究性活动融入到实践活动中,让学生在实践中体验、感知,学到书本以外的知识。
组长:xx
副组长:xx
组员:xx、班主任
时间:200x年5月9日
地点:xx松江佘山月圆园
为了确保这次秋游活动的顺利开展,所有的老师一律不带小孩,参观游览期间的安全工作特别重要,月圆园内有较大的水域区,稍有不慎,很容易发生事故。为此,学校要求各教研组长、班主任及带队老师教育学生做到以下几点:
1、各班分组活动(3—5人),干群搭配,小组集体活动,一切行动听指挥。
2、不乱扔果皮纸屑,不说粗话、脏话,不追逐打闹。
3、学生自带午餐。
4、钱财、贵重物品自我保管,若遗失、损坏责任自负。
5、学生可不穿运动服,但必须穿符合学生身份的服装,请佩戴好团徽、红领巾。
6、学生不许划船。
7、每次上车前,班主任必须清点好人数再上车。
8、春游过程中若有急事请与张雁老师联系,手机:xx
9、班长上车前领取车牌张贴在汽车的前玻璃上。
10、各位班主任在活动中保证手机畅通,以便联系。
7:20统计人数。
7:50前上报到德育处。
8:00全体学生收听安全教育广播。
8:10班主任进行安全、纪律教育。
8:20听指挥分批到操场排队,按顺序排队上车。
8:30---9:20赴上海松江佘山月圆园
9:20---14:20佘山月圆园考察
14:30---15:00返程
学校社会实践活动方案总结篇四
为迎接新年,继承中华民族“扫尘迎新”的传统化,践行劳技教育程,全面推进“品质提升―擦亮凤凰”工程,培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯,营造整洁、优美、明、卫生的校园环境,经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。
20xx年1月22日下午
(一)个人卫生
(二)教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等
(一)了解中国“扫尘迎新”的传统化。
(二)个人卫生
发型整齐,衣着整洁,脸白手净,早晚刷牙勤洗澡。
(三)教室
1室内空气清新、桌凳摆放整齐,物品摆放有序,窗帘清洁。
2讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹,黑板不乱画乱涂。
门窗玻璃明亮、洁净,门框、窗台干净、无尘、无污迹。
4卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。
(四)卫生区域
1地面平整清洁,没有纸屑、塑料袋、树叶等,无卫生死角。
2操场四周无树叶,塑料袋等杂物。
走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。
(五)办公室
1地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐,无乱堆放现象。
2办公桌面整洁,无多余的'书籍、纸张等杂物,桌底无堆放物,物品摆放整齐,
办公室的所有用品干净整洁、无灰尘,保持整体美观。
1班主任要树立程意识,将活动纳入程管理,注意留存该主题活动资料。
2各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。
班主任要教育学生注意安全,不作危险性动作,并对学生进行劳动纪律要求。
4班主任、辅导员跟班,相互协作,认真负责;把学生分成小组,小组任务要明确。
办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。
6学生需要自备抹布。
7各班主任注意发现亮点,树立榜样,学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。
学校社会实践活动方案总结篇五
为了丰富学生的社会实践活动内容,让学生走进自然,了解生活,认识社会,将学习的课堂延伸到课外,丰富生活的经历,开拓视野,从而亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然、热爱生活的真切情感,同时锻炼学生文明出游、团结合作精神和培养集体荣誉感的好习惯,特制定20xx学年秋季社会实践活动方案。
1、活动日期:20xx年10月16日星期三(上午8:00操场集队,8:30出发,下午15:00返校,学生上下学时间不变。)
2、活动地点:上海世纪公园
3、活动对象:全体师生
4、带队安排:详见附件一:带队教师具体分工安排及教师通讯录
5、活动人数:学生522人+教师21人
1、加强活动过程安全教育。提前做好晕车的预防工作,出游前早餐应以清淡为宜,忌不食或过饱,忌空腹喝牛奶,出发半小时前服用晕车药。每个学生事先准备并随身携带3—5个马甲袋或者保鲜袋做垃圾袋或呕吐袋。上下车有秩序,不推搡、不拥堵;车辆行进中头、手严禁伸出窗外,不得站立,不得在车厢内走动;活动时询问好惊险项目回避学生名单。
2、行为规范,语言文明有礼貌。教育全体学生穿校服,戴红领巾;要跟着班级队伍前进,行进时安静有序,不随意走开,如需上洗手间,要先向老师或导游说明请假。爱护环境,活动中要注意爱护花草树木。爱护动物,不乱扔东西给动物吃。
3、遵守活动时间,统计好活动人数。附件三(回执表)活动前收交,记载好出缺席人数和活动过程,并上交一份存档。上车前请班主任老师协助导游做好清点人数的工作。遵守上下车集合时间及地点,以便使整个活动有序进行。结束后参加秋游的学生必须回校清点好人数后到放学时间才能放学。
4、教师全程护导。教师仔细阅读附件二(《zz学校学生社会实践活动安全预案》),到达目的地后要以班级为单位有组织地开展活动,不得个别行动,同时带班护导教师要确保自己班级的每个学生都在教师视线之内。
5、师生午餐自备,就餐后要把垃圾清理干净。
6、教师带班护导和乘车安排表另附。
学校社会实践活动方案总结篇六
为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的学校社会实践活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,根据上级主管部门要求,制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案:
以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,提高实践能力,培养创新精神,了解国情乡情,为学生成长、成才、成功奠基。
紧扣“把暑假还给学生,让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动,体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。因校制宜,结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括:
(一)社会参观活动
通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会,感知社会,了解社会。在教师指导下,确立研究课题,撰写调研报告,从而培养学生探究社会问题能力和创新精神。
(二)社会实践活动
1、社会调查
社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式,也是行之有效的一种形式,通过学生的亲身参与,调查了解,从而感受社会的变化,自己得出结论,如通过调查身边人、身边事的环保节能意识,人们的奥运情怀等,比在课堂上硬性说教效果要好得多。在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。
2、体验类活动
体验类活动使学生融入其中,在不知不觉中感悟、了解、认识、提高,学会“换位思考”,锻炼交际能力,增加知识积累,激发学习动力。如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——20xx年青少年科学调查体验活动等。
3、继续开展读书活动
(三)社区服务活动
社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分,通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动,供养社会新风尚,培养学生的社会责任意识、服务意识。
(四)家庭服务活动
号召学生孝敬父母,自觉地做家务,生活上的.事情自理,从而锻炼学生的能力,使学生成为全面发展的人。
社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则:
(一)安全第一。根据学生和地域实际,分析活动安全隐患,提出详细的安全工作方案,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。
(二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便,在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中,不提倡开展跨区域的活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。在合作的过程中,相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
(五)自主协作。关注学生主体意识,让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用,通过协作共同完成实践任务。
(五)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。
学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保证活动的顺利实施,并在暑假结束后及时报送总结。
领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx
学校社会实践活动方案总结篇七
一、学校文化宣传实践活动
实践内容:
以大一、大二学生为主体,以就近就便为原则,根据实践方案回到自己的母校,到各实践团队所在的省市开展丰富多彩的实践活动,宣传我校校园文化、专业历史概况、学校发展现状、历年录取情况及相关就业前景,同时对提出的疑问进行详细解答。
实践要求:
自由申报组建实践团队和个人,每支团队成员必须由家在同一城市不同年级的5-10人组成,其中至少要有一名年级较高,综合素质较强的主要学生干部带队,最后由招生办公室统一进行相关培训动员。
有意向的团队和个人将信息报给班级团支部书记,邮箱中。
二、优秀校友寻访实践活动
实践内容:
在校学生以自愿报名、重点组队、分散开展为原则,利用寒假拜访家庭所在地的我校优秀校友,通过校友的人生经历和成功经验,指导在校学生的学习和生活,鼓励他们以优秀校友为榜样,勤奋学习,立志成才。
实践要求:
在校学生在拜访前可由本人到对外联络合作处提出申请,经审核同意,由对外联络合作处协助联系并开具介绍信。校团委与对外联络合作处重点组建4支团队,各学院择优推荐家在校友寻访地的同学参加此次实践活动,由指定教师带队到天津、长春、鞍山、株洲等4个城市寻访我校优秀校友。
三、感恩于行公益实践活动
实践内容:
为弘扬社会主义核心价值观和尊师重教的优良传统,引起社会各界更多的爱心人士以实际行动关注教师,传承并发扬中华民族感恩文化,鼓励我校学生在寒假期间探望自己曾就读的母校教师。
时间要求:
我校学生可自由组队,也可单独实践,经大连交通大学青年志愿者协会审核后可在1月13日到旅顺校区学生会办公室(文体中心a303)领取由校团委统一发放的感恩卡片、教科书等礼品包,放假期间前往老师家中开展感恩于行公益实践活动,将感恩卡片和教科书赠送给母校的老师,与老师重温美好的学习生活。
四、服务铁路春运实践活动
实践内容:
为发挥我校专业特点,以学生自愿报名的方式,从家在大连四区的在校学生中择优招募志愿者,在寒假期间到大连火车站(北站)为铁路春运提供三品检查督导、进站引导、服务问询等志愿服务。
实践要求:
具有较强的沟通协调能力,能够以大局为重,服从安排,听从指挥,能够确保参加统一培训及相关活动。服务时间为1月24日-2月6日,2月14日-3月3日,共计33天。
【方案2】
(一)活动项目:假期社会实践报到
活动时间:1月14日至15日(上午9:00至11:30、下午2:30至5:30)
活动地点:xxx社区
具体要求:学生本人到社区签字报到,报到时领取社会实践活动通知,并记清自己报到顺序号。
(二)活动项目:青春大讲堂
活动时间:1月20日下午2:30(青春期教育--女生专场)
1月21日下午2:30(青春期教育--男生专场)
活动地点:宝林里社区四楼会议室
具体要求:学生按时参加,遵守纪律,不得迟到、不得早退、不得擅自行离开活动现场。
(三)活动项目:“梦想星”才艺展示
活动时间:1月26日下午2:30
活动地点:宝林里社区四楼会议室
具体要求:1.报名方式可以是个人也可以是团队(团队限于2-6人);2.才艺展示形式不限,歌唱类、舞蹈类、书画类、话剧表演类、手工制作类等均可,时间限于10分钟之内;3.请自行准备好才艺展示的服装道具、音乐等材料;4.评委和观众共同评选出优秀作品,并送上精美奖品。
(四)活动项目:参观警示教育基地--看守所
活动时间:1月28日下午2:30
活动地点:宝星里社区院内集合
具体要求:请自觉遵守交通规则,注意人身安全,不得擅自离队,不得擅自离开活动场所,参观完请自觉列队集合,由社区工作人员带领返回社区。
(五)活动项目:新春“话祝福・送春联”
活动时间:2月1日下午2:30
活动地点:宝星里社区院内
具体要求:在社区院内自行列队,遵守秩序,跟随社区网格员到居民家中送春联。
(六)活动项目:社会实践活动鉴定
活动地点:宝星里社区居委会办公室
具体要求:在规定的时间内,由学生本人携带填写完整的《学生社会实践表》(空表不予鉴定盖章)到社区进行社会实践鉴定。
学校社会实践活动方案总结篇八
小学生社会实践活动,是小学生综合素质教育的`内容之一,为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养孩子的动手能力,特制定本方案。
全校学生,家长协助。
快乐暑假活动内容:
1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的学生,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况,完成考查报告或参观日记。
3、学习活动——按照老师的要求,完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。
4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动,与家人一起跑跑步、打打球,锻炼好身体,做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”,请老师指导家长在网上学习、下载。
2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份,表里贴上照片以及填上说明。
3、请家长高度重视此项活动,这是锻炼孩子社会实践综合能力的一次机会,须认真填写、签字。
1、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。
2、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上,保持适当距离。
3、独自在家不能玩火、气、电、水,要牢记爸爸妈妈联系电话,不给陌生人开门。
4、不经家长同意,不能出门去玩或是找朋友玩耍。
学校社会实践活动方案总结篇九
五月鲜花红似火,外面世界太精彩。中、小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。查巴奇民族学校特制定社会实践活动方案。
二、活动对象
3——8年级全体学生。
三、活动时间
20__年3月初——10月末
四、活动地点
1、彩虹大街和原公路
2、学校苗圃培育基地
3、学校良种实验基地
五、过程
1、从3月开始到11月月末,每月到乡彩虹大街和原来公路清扫道路,捡拾垃圾,开展“我让家乡美起来暨争当清洁小卫士活动”
组织部门;团队委、政教处
2、从5月开始到10月末,到我校操场西面“苗圃基地”和学校花坛,开展“我为校园育花苗暨种花、栽花、除草等美化校园活动”
组织部门;团队委、政教处
3、从5月中旬到10月末,到我校良种实验基地,开展“我们也做小农民”实践体验活动