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观察的日记(优秀8篇)

小编:雁落霞

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

观察的日记篇一

我家屋檐下的一窝小燕子已经出壳好几天了,我今天才看到它们的模样:黄黄的小嘴巴,长长的脖子,灰色的身子,多可爱呀!小燕子们只要一看见燕子妈妈的身影,就知道燕子妈妈捉虫子回来了,便叽叽喳喳地叫了起来,好像在说:“妈妈,快喂我吃吧!”燕子妈妈按照次序喂它的孩子们,小燕子们吃得津津有味。可以看出,燕子妈妈虽然辛苦,但是心里很高兴。

3月9日星期六晴

早上,我一起床,就跑到院子里去看燕子。咦,怎么多了两只燕子呢?我跑到屋里问妈妈:“今天多了两只燕子,这是怎么回事呀?”妈妈说:“小燕子已经出壳了,大概是小燕子的爷爷奶奶来看它们了。你看,它们多亲热呀!”哈,原来燕子也会探亲,真有趣!

3月19日星期二晴

今天,我家屋檐下又多了一个燕子窝。燕子做窝可有趣了!你看,一对燕子用嘴衔着湿泥和干草,飞了一趟又一趟,经过辛勤的劳动,终于做好了窝。两只燕子站在电线上对看着,等窝干了,它们就把干草“褥子”垫到窝里。一番辛苦后,它们终于住进了“新房”,开始幸福美满的生活。

观察的日记篇二

第一段:引入人类观察日记的重要性和目的(约200字)

人类作为高度发达的社会动物,有着无尽的情感、思考和行为。在社会交往中,我们经常瞥见一些特别的人类行为,从而对人类的行为模式和内心活动产生了浓厚的好奇心。为了更加深入地了解人类行为背后的动机和心理,人类观察日记应运而生。观察日记是一种记录自己看到的、听到的和感受到的人类行为的方式,通过记录和分析观察日记,我们可以更好地理解人类行为背后的原因,深入挖掘人们心底的渴望和动力。

第二段:记录观察日记的具体步骤和技巧(约200字)

记录观察日记需要我们对周围环境保持警觉,细致观察人们的行为举止、表情和言谈。首先,我们需要选择一个观察对象,并决定观察进行的时间和场所。在观察过程中,我们不应干扰观察对象,也不要与其发生直接接触。其次,我们可以通过记录要点或使用速记技巧来应对观察过程中的信息过载问题。此外,对观察对象的身体语言和表情进行记录也是重要的一环。最后,及时整理记录,总结观察日记的主要发现,这样才能更好地分析观察对象的行为和动机。

第三段:观察日记的收获与体会(约300字)

通过反复的观察和记录,我逐渐发现人类行为世界的奥秘。在日常生活中,我们往往只看到行为的表面,而通过观察日记,我意识到背后往往隐藏着深刻的心理需求。例如,我曾记录下一位朋友的一举一动,通过观察日记,我发现她的笑容总是掩饰不住眼中的悲伤。这提醒我要关注身边的人,去了解他们真实的内心情感。观察日记从表面上的认识,进一步深入到了人类行为的核心,拓展了我的视野。同时,观察日记还帮助我培养了观察力和分析能力,在面对复杂社会问题时更加深入细致地进行观察和思考。

第四段:人类观察日记对人际关系的影响(约200字)

人类观察日记的实践不仅仅是一种知识积累的方式,更是促进人际关系的重要工具。通过观察日记,我能更好地理解朋友的情感和行为,并在与他们的交往中更加敏锐地察觉到他们的需求和情绪。有时,人们可能在言谈举止中掩盖真实感受,但通过观察日记,我可以更好地捕捉到他们的情感变化,并在适当的时候给予支持和帮助。观察日记使我更加连接我周围的人,帮助我建立起更加亲密和真挚的人际关系。

第五段:总结观察日记的意义和价值(约300字)

人类观察日记是一种重要的实践和思考方式,通过日常的记录和观察,我们能更好地理解人的行为动机和心理需求。观察日记帮助我们更加敏锐地捕捉到身边人的真实情感,并通过关注和支持建立更好的人际关系。观察日记也使我们在观察、思考和分析方面得到了锻炼,增强了我们对世界的认知和理解能力。因此,人类观察日记不仅仅是一种个人成长和心理探索的工具,更是促进社会交往和人类发展的重要手段。通过持之以恒的实践观察日记,我们能更加深入地了解人类行为的本质和人们内心的无尽世界。

观察的日记篇三

昨天,多肉长出了一些小芽,我可高兴了,站在旁边载歌载舞。今天,多肉也载歌载舞起来,开始慢慢长高。晚饭后,我发现长节出来的多肉枝有些红,我开始有些担心。

心形多肉的特点

10月17星期六多云

多肉不再生长了,它的头顶上,长出了叶子。哦耶!我觉得心形多肉要“开花”了!明天,一定会长出叶子,那可太棒了!我暗暗琢磨道。这多肉的特点原来是叶子,叶子长大后头顶会变成心形,听说好看极了,我好期待呀。

心形的叶子

10月18星期天阴

经过我三天的照料,多肉长出了叶子!我高兴的又蹦又跳,哇,叶子顶点长出像玫瑰的心形叶子!弟弟看后,赞不绝口:“嗯,果然很漂亮!”我听后一蹦三尺高。

心形多肉的变化

10月19星期一晴

多肉叶子终于长好并且成熟啦!叶子原本是绿色的,现在,叶子顶点已经渐变成了嫩红色的,可漂亮了!

观察的日记篇四

第一段:介绍植物观察日记的背景和重要性(200字)

植物观察日记作为一种记录植物生长和发展的方式,广受教育工作者和爱好者的青睐。每天观察、记录和思考植物的变化,不仅可以增加我们对植物的了解,还可以培养我们的观察力和思考能力。植物观察日记,正如字面意义上的理解一样,是一种记录植物生长情况的方法,这个方法需要我们不仅观察植物的外部形态,还要注意植物的内部结构和生长环境等。通过日记的记录,我们可以更深入地了解植物的生长规律和植物与环境的关系。

第二段:分享观察过程中的发现和体会(300字)

在观察植物的过程中,我发现了很多有趣的现象。例如,我注意到一棵松树的叶子在夏季会变得更加苍翠,并且呈现出浓密的绿色。而在秋天,这些叶子则会逐渐变黄,并最终脱落。这个观察结果引发了我对植物的光合作用和生命周期的思考。另外,我还发现了不同植物的生长速度和特点的差异。有些植物能够在短时间内迅速长大,而有些植物则需要较长的时间才能达到成熟状态。这个差异让我意识到了植物的生命周期与其它生物的差异之处。

第三段:探讨植物观察日记对个人成长的积极影响(300字)

植物观察日记对个人成长有着积极的影响。首先,通过观察植物的生长和变化,我们可以培养自己的观察力和细致入微的能力。观察植物时,我们需要仔细观察植物的外部形态、颜色、叶形等细节,并注意到这些细节的变化。其次,植物观察日记可以培养我们的思考能力。通过观察植物的变化,我们可以思考其背后的原因,例如阳光、水分、空气质量等因素对植物生长的影响。最后,植物观察日记可以促进我们与自然的联系,增加对大自然的敬畏之心。通过观察植物的生长过程,我们更能够体会到大自然的神奇和生命的力量。

第四段:总结植物观察日记的意义和启发(200字)

通过植物观察日记的实践,我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物观察日记不仅帮助我们了解植物的生长规律和与环境的关系,还有助于培养我们对大自然的敬畏之心和热爱之情。通过观察和记录,我们可以更深入地了解植物的变化和不同种类之间的差异,从而拓宽我们的知识面和视野。同时,植物观察日记也提醒我们要更加珍惜和保护自然环境,促进与自然的和谐发展。

第五段:对未来的展望和个人感想(200字)

在未来,我将继续坚持植物观察日记的实践,并进一步扩展自己的植物知识和观察技巧。我希望通过观察和记录植物的生长过程,不仅能够深入了解植物的奥秘,还能够加深对自然环境的认识和尊重。同时,我也希望通过分享自己的观察和体验,能够激发他人对植物世界的兴趣和热爱,共同呵护我们的地球家园。植物观察日记,不仅是一种记录植物生长变化的方式,更是一个探索自然奥秘和培养自身素养的过程。我相信,通过持续的观察和思考,我们可以更加深入地了解植物的世界,为保护环境作出更大的贡献。

观察的日记篇五

1、《黄豆的观察日记

8月6号星期四天气:晴

今天,我想出了一个办法让爸爸省点买菜钱:我自己发绿豆芽,又便宜又没有农药。

于是我对妈妈说“妈妈。我想发绿豆芽,你给我买买些绿豆回来好吗?”妈妈答应了。

绿豆买回来了,妈妈就给个碗我用。我抓了一把绿豆放进碗里,再放一些水,然后妈妈给了一块小沙布让我盖在上面。

三个小时过去,我就去看了看绿豆,一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手,皮儿都皱起来了。五个小时我又打开小沙布,哇!我大叫一声:“妈妈,我的小绿豆发芽了,好可爱的绿豆宝宝啊!”

8月7号星期五天气:阴

今天,我一早醒来,就往大厅跑去。因为我要看看我的绿豆芽宝宝都怎么样了?我跑到桌子旁打开纱布一看,哈哈!我的绿豆全发芽了,就像一个个小bb长出一根根头发,样子好可爱哦。我高兴得跳起来!

8月10号星期一天气:有阵雨

今天逛街回来,我回家的第一件事就是去看我的绿豆宝宝。哇!它们已经全部长到10多厘米啦!我实在是太高兴啦。因为它们全都长成一根根漂亮的绿豆芽了。嘻嘻,我成功啦,耶!

晚上吃着美味的牛肉炒豆芽,我的心里美滋滋的。

2、《黄豆的观察日记》

今天,老师布置了一项观察作业:种黄豆。目的有两个:一个是了解黄豆生长的过程;一个是培养我们的观察能力。

我一回到家就拿起一个盘子,放满了水,撒下一把干干的黄豆,有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底,我心想:总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。

第二天一大早,我就跑到种了黄豆的盘子前一看,只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍,有的衣服都小得起皱了,像一张老奶奶的脸,还有的连衣服都撑破了,露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”,多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇!

又过了几天,这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎;也有了绿得发亮的叶子,还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱,用手轻轻地一掐,那软弱无比的茎便断了,而且还要流血出来呢!

它的叶最引人注目,两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶,大叶子是子叶,当嫩芽还没有根的时候,就靠它来吸收阳光和养分,根长出来了以后,它的使命也就完成了,它就自然脱落了;根是黄豆生存的基本,如果没有根黄豆就不能茁壮生长。

半个月后,黄豆终于长成豆芽了,盘子里仿佛就是个“豆芽林”,虽然没有松树林茂密,也没有柏树林苍翠,但它是我自己种的。一阵风拂过,小豆芽们跳起优美的舞蹈,好看得很。

3、《黄豆的观察日记》

10月8日星期六阴

前天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只缩头乌龟,躲在家里。可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力地生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是:它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

10月10日星期一晴

第三天艳阳高照,豆子在这温和的阳光下快乐地生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。

4、《黄豆的观察日记》

11月3日星期三天气阴

今天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。

我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,每颗黄豆上都有一个小黑点,我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧!没想到才几分钟,就成这样了,我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。

真是太有趣了!

11月4日星期四天气阴

黄豆泡的水真脏,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃,多好呀!

我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。

11月5日星期五天气阴

今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。

我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。

11月6日星期六天气阴

新的一天来临了,我跑进了厨房去看我的豆芽。

我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己去查查。

过了一会儿,我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米,妈妈说这已经最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还弯曲着,可真美呀!

11月7日星期天天气阴

新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。

发现它们的芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的小芽成“g”状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,好像在学写字呢;有的小芽成“e”状,好像在学画蜗牛似的。

黄豆真是太有趣了。

观察的日记篇六

暑假里的一天,我突发奇想——种黑豆。说干就干,我打开冰箱,从一个红袋子里取出几颗黑豆娃娃,将它们放到一个铺满餐巾纸的蓝色盘子里。望着一颗颗胖乎乎的黑豆娃娃,我满怀希望地想:小黑豆呀小黑豆,你一定要茁壮成长!

第二天早上,我刚睁开眼,就跑到阳台上看我的小黑豆。嘿,小黑豆的整个身子开始膨胀了,有两三颗小黑豆饱胀得快把它的黑衣裳撑破了。黑豆娃娃底下的白色餐巾纸已经变成黄色的了,我赶紧给黑豆娃娃换了一个干净的新家。小黑豆啊小黑豆,快快长吧,长出翡翠般绿的叶子,结出黑亮亮的豆娃娃。

第三天,我像往常一样去看我的小黑豆。呀,白嫩嫩的根破皮而出了,还有那小豆苗已经有两三厘米高了。哦,太好了,我高兴得一蹦三尺高。

晚上一吃完饭,我又迫不及待地跑到阳台上,一看,呵,小豆苗在我的精心照料下,长得可快了,已经有五六厘米高了。白嫩嫩的主茎上长出了许多又细又长的小根,像一个个小娃娃钻出了妈妈的怀抱。微风吹来,豆苗轻轻摇摆,好像在说:“谢谢你,小主人,我们一定会茁壮成长!”

第四天一早,我又来到阳台看豆娃娃。呀!有一株小豆苗因为长得太高,无精打采地倒在了盘子里,还有两株的根须太长了,都伸到外面来了。顿时,我心里像有只兔子在乱蹦乱跳,这可怎么办?难道眼睁睁地看着饿哦的豆苗夭折吗?我冥思苦想,突然,一个装满泥土的脸盆在我脑海里一闪而过,对了我可以把这些水养豆苗移到泥土中啊。我赶紧来到厨房,把原来种大蒜的一个脸盆小心地从窗外端了进来。我一手扶着脸盆,一手用小刀将干燥的泥土翻松。直到泥土变得像蚯蚓钻过一般松软,我才将豆苗一棵一棵、仔仔细细地栽入泥土中。望着绿油油的豆苗们,我满意地笑了。

过了几天,当我重新站在豆苗面前时,豆苗已有十几厘米高了,茎的顶端长出了两片嫩绿色的小叶子,像一对绿色的翅膀,随时要飞出老家,飞向更广阔的天地。

观察的日记篇七

写观察日记是一种记录、观察和分析自然和生活现象的技巧。在观察日记中,我们需要用文字、图像和数据等形式,详细地描述我们所见所闻,从而更好地了解身边的世界。写观察日记有很多好处,例如提高观察能力、培养逻辑思考能力等。在阅读了许多关于写观察日记的文章后,我更加了解了这项技巧,并从中受益匪浅。

第二段:写观察日记提高了我的观察能力

写观察日记有助于培养并提高我们的观察能力。通过记录和描述周围的事物,我们变得更加注意自己的环境,以及其中的各种变化。例如,我曾经记录了某一棵树在不同季节中的变化,包括叶子的颜色、形状以及枝干的弯曲度等。通过这种观察和记录,我发现自己对树的特征有了更加深入的了解,也更加敏锐地发现了树上的微小变化。

第三段:写观察日记培养了我的逻辑思维能力

写观察日记不仅有助于培养我们的观察能力,还可以提高我们的逻辑思考能力。在记录过程中,我们需要按照一定的顺序和规则进行实验或者观测,并分析和总结所得到的结果。例如,在观察一只蚂蚁搬运食物的时候,我需要记录它的行动、事物的位置、颜色等详细信息,然后系统地分析他们的关系。这样的过程培养了我的逻辑思考能力,并让我在生活中更加迅速、准确地做决策。

第四段:写观察日记让我更好地理解自然

写观察日记有助于我们更好地了解和认识自然。只有通过积极观察和记录才能深入了解自然现象的基本原理和规律。例如,在观察日出时,记录太阳出现的时间、角度和颜色等信息可以帮助我们更好地了解地球自转、公转的运动规律,同时也让我们深刻认识到在自然中的微小但重要的变化。

第五段:结论

写观察日记是一项对于我们个人和社会都有积极意义的技巧。通过写观察日记,我们能够提高自己对周围环境的观察能力、逻辑思考能力,并更好地了解自然规律和原理。写观察日记是一种值得长期坚持的好习惯,它为我们以后的学习与生活奠定了更加牢固的基础。

观察的日记篇八

今天早晨,有一只蟑螂在我房间的地板上无忧无虑地睡觉。

一开始我被它的体形吓得差点冒出一身冷汗。它是我见过的最大的蟑螂,黑色铠甲,橙色披风,像一位随时准备上战场的勇士。可惜蟑螂是大害虫,必须灭了它!

话还没有说出口,它倒是像听到了似的,转眼就跑到了墙角。我二话不说拿起拖鞋就是一路狂打。唉……可惜一次都没有打着,被它逃走了。“饶你一条小命,再出来我就要你好看!”

嘿!它还真又来了,我又拿起拖鞋向它拍去。老天爷还是不给我面子啊。它一扭腰,竟然又跑了。“挑衅我是吧?这次我不做作业了,就守着,让你插翅也难飞!”

又过了一会儿,我看见它还领了两个小弟来。我怎能示弱呢,拖鞋也拿两只,左右手各一只。啪、啪……小弟蟑螂甲直接打残!小弟蟑螂乙居然径直朝我冲来。难道是蟑螂“三结义”为兄弟报仇来啦?兵来将挡,我瞅准机会使劲挥动拖鞋朝它打去,只听见“啪”的一声,刚才冲刺成了它最后的表演。“就剩下你了!来吧!”我带着两战兼胜的喜悦向大蟑螂发起挑战。这回它大概是真怕了,紧接着就想回府!说时迟,那时快,我一个箭步断了它的后路。它狗急跳墙跃到我胳膊上。“啊……”它没有咬我,我也吓得大喊,赶紧狂甩胳膊,总算把它甩地上了。它也摔得不轻,也许是晕头转向了!我一步上去乱踩,拖鞋果然是穿在脚上更能发挥作用,不知哪一脚下去时结束了它的小命,看清它时早已粉身碎骨了。

“再见!蟑螂,再也不见!”回头看看这房间也乱了,我还是赶紧收拾收拾吧!

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