运动会开幕式入场词(通用13篇)
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运动会开幕式入场词篇一
在过去的一周里，我们学校举行了一年一度的运动会。作为学校最重要的盛事之一，运动会不仅为同学们提供了展示自己体育才华的机会，更是促进同学们之间友谊和团结的重要时刻。在这次运动会中，我深刻体会到了运动的力量和团队合作的重要性。
首先，运动会让我领悟到了运动的力量。运动可以激发我们的潜能，并且让我们在比赛中感受到挑战的乐趣。在这次运动会中，我参加了田径比赛。尽管我感到紧张和不安，但是在比赛的瞬间，我像被一股无形的力量推动着超越了自己。我奋力跑过终点线的那一刻，我感受到了胜利的喜悦和自豪。运动不仅锻炼了我的身体，也培养了我的毅力和决心。
其次，运动会加强了我们之间的团队合作。在运动会的各项比赛中，我们需要与队友紧密合作，互相支持和信任。例如，我所在的班级参加了接力赛。我们不仅需要个人的发挥，还需要与队友配合默契。只有通过团队合作，我们才能够取得好成绩。在接力赛中，每个队员都要发扬自己的特长，保持良好的传棒技巧，并且相互鼓励。通过这次比赛，我明白了一个人的力量是有限的，只有通过团队的力量，我们才能够战胜困难。
此外，运动会也教会了我如何面对失败并从中吸取经验教训。在比赛中，我所在的班级并没有取得第一名，但是我们并没有灰心丧气，反而更加坚定了下一次取得好成绩的决心。在错误和失败面前，我们要勇敢面对并且不断总结经验，找出不足之处。我意识到比赛并不仅仅是决出胜负，更是增长见识，提高能力的过程。只有经历过失败，我们才更加珍惜胜利的喜悦。
最后，运动会也加深了我和同学之间的友谊和团结。在运动会期间，我与同学们一起训练，并且相互鼓励。我们不再是各自为战，而是同心协力追求共同的目标。在比赛中，我与同学们相互激励和帮助，成为了一支团结且紧密合作的队伍。我们共同度过的这段时光，让我们的友谊更加深厚，让我们的班级更加团结。运动会不仅是一场比赛，更是一个集体的团结和成长的过程。
总的来说，这次运动会给我留下了深刻的印象。运动的力量、团队合作、面对失败和友谊的重要性都是我这次经历中的宝贵收获。我相信，这些经验和体会将对我的未来产生深远的影响，并且帮助我在学习和生活中更加积极向上。我对下一届运动会充满期待，我将继续努力，为自己的班级争取更好的成绩。
运动会开幕式入场词篇二
运动会开始了，全场掌声响起，然后开始比赛。一开始是男子100米比赛，我被老师推选上去了，一开始我也别紧张，因为怕自己跑不到第一名，害怕自己会给班级丢脸。突然，考官说：准备……跑。我迅速的跑了起来，在半途中我累的跑不动了，但是我要为班级争光。突然，我迅速加速，最后还是跑了第三，我自己责备自己为什么跑这么慢，说自己蠢。但是我心里又想我已经尽力了。然后就是女子100米了，我们班的女生上场了，枪声一响，他们跑了起来，最后我们班跑了第8名。我有点想要责怪这个女生，但是一想，她也尽力了，她也付出了汗水，最后没有责备他。男子60米开始了，我也上场了。枪声一响我迅速的跑了起来，没有100米那么紧张，因为短跑是我的强项，然后我冲过终点线，拿了第一，心想：我真是太帅了，跑了第一。
下午，是男子4×100和女子4×100，是们男子4×100了。我觉得希望来了，首先，第一棒是陆俊夫，他可是一个速度王啊，他抢到了先机，迅速的把接力棒传给郑普京，他是一个矮矮的小伙子，他跟我是铁哥们。他传给第三棒的施超燃时，棒没有传好，然后从第一跑到了第三，但是他却从第三，跑到了第一，然后把棒传给我，我们抢先机会，我用尽全力，第一个冲过终点线，拿了第一，在跑的过程里，我即将跑到重点时，有人超越了我，但是我听到了我们班的加油，这两个字的响声，我觉得不能辜负他们，就用尽全力跑了第一。但是跑完了之后我不知道是第一名，因为成绩没出，我就去成绩单那里等着，成绩出来了。我们班比第二名，五（四）比他们快0.49秒。这是我就迅速的跑到我们班主任那里，我告诉他：但是由于情绪激动，我差点把他抱了起来。
运动会开幕式入场词篇三
篇一：
周记运动会心得体会
学习了一学期体育知识、技能和方法，我终于有机会展示自己的超凡体育才华了。
第一节课，老师就宣布了运动会的状况。掌声乍现，场面嗨翻了。我惊奇地发现，我拥有类似于电视上体操冠军的感觉，我激动地想去试试看其他项目。通过一个学期的努力，我增强了自己的运动能力和对不同比赛项目的控制。
比赛前，我紧张地练习了好多次。而且，在比赛时，我的目标不仅是获胜，而且是将比赛过程变得越来越好，最终取得好的成绩。这种前瞻思维似乎产生了巨大效果，我感觉自己的很好的表现。
尽管有紧张，我还是能够保持自己的镇静。除了心理素质，我的技术和体力也得到了大大提高。我在掌握比赛规则时，注意到其他参与者，以及在竞技场上发挥队友的最大作用。在比赛的时候，我始终思考自己的行动后果和能力边界。
在赛场上，我感觉自己完全能够掌握局面。有一次，我在200米赛跑中和对手打平。这是我在这个项目中的最低成绩，但是，我感到很高兴我的成绩纯粹是基于纯粹的实力而获得的。
与此同时，我也得到了挑战与战胜自己的机会。我在挑战长跑的良好表现和长跑的结尾阶段获得了提升的成果。在这个项目中，我正在不断地发挥自己的实力，体现我自己作为一位运动员和竞争者的特质。
赛后，我感受到了和平的幸福和友谊。我觉得周记运动会帮我学会了这个世界需要正能量的重要意义，而我正好提供一些。我的最后感想就是，这场比赛带给我的东西比我实际获得的更多。
运动会开幕式入场词篇四
“老天啊，不要下雨啊！老天啊，千万不要下雨！”同学们都嘟囔着。在同学们的嘟囔下，我们学校开展了运动会。
在校长、运动员代表和裁判代表发言完毕后，运动会开始了。
随着裁判员的枪响，一百米的运动员们踏上了红色的跑道，我们班女生周佳琪第二，温嘉琪太善良，给别人当垫子了。男生王刻业第二。三千米是多么漫长的旅途啊，我们班参加的有女生胡安娇和刘超越，胡安娇第一，刘超越因为跌倒后身体不舒服弃权了。男生有王刻业和张瑞光。王刻业一开始跑的时候是第一，可跑了一圈后他就在后面走起来了，问他为什么不跑了，他竟用撒娇的的语气说不想跑了，别人跑了十圈，他却是边走边玩了十圈。许多人看见我们班这个叫张瑞光的小平头，短脖子标准的小矮子，都会说五班没人了吗？怎么让小短腿人参加啊。但最后张瑞光第二，这让那些人对他刮目相看。
运动会开幕式入场词篇五
不知不觉间，每年一次的校运动会又来到了，这场比赛不仅是考验个人实力和团队协作的舞台，更是展示学校文化和校园生活的一次演艺。在这场长达两天的比赛中，我感受到了无畏、团结、拼搏和友爱等核心价值观的意义，深深地感悟到体育精神的真谛。
第二段：无畏
运动会中最为惊险的是各个项目的比赛，尤其是接力赛。我们跑接力的队员们，在年级教练的指导下，以最佳的状态出发，全场的气氛也随之凝固。紧张的心情带来的压力使我们面对第一棒时有些畏手畏脚，但我们没有放弃，每一棒都拼尽全力奋力抢分。虽然最后我们的结果不尽如人意，但比赛中的挫折也使我们深刻认识到了无畏的重要性。
第三段：团结
团结就是力量，越是面临逆境和危机的时候，我们越要紧密团结在一起。我有幸参加了本次比赛的志愿者服务队，虽然没有参与正式比赛，但在服务队的每一个安排和调度中，学生和老师们都十分团结。我们在比赛场地为选手提供照顾和支持，为参赛队伍搭起了紧密的桥梁。尤其是在接力比赛的时候，只有团结和默契的配合，才能最大程度发挥队伍的整体实力，取得最好的成绩。
第四段：拼搏
比赛中，每位选手都要在自己擅长的项目中拼搏，争取最好的成绩。我参加的是田径比赛中的短跑项目，虽然没有取得最好的成绩，但我仍然感觉很满足。在比赛中，我全身心地投入，追求最快的速度和最好的状态，我对自己的要求也更高了。在比赛中，我们虽然相互竞争，但同时我们也能看到学校里每一个人都在拼尽全力，每一个人都向着胜利努力着，这种拼搏的精神也使我有了很大的启示。
第五段：友爱
竞技体育不仅考察运动员的个人能力和竞技水平，更考量的是一种和谐、友爱、尊重的竞技精神。在比赛中，我们看到了一些同学在赛场上完美地展现了这些品质。比如，在某一项比赛中，一位选手跌倒后受了伤，本来希望得分的团队没有放弃对方，而是互相关心，互相搀扶。这样的场面，不仅感动了在场的观众，也深刻见证了运动精神最美好的一面，也体现了健康竞争的真谛。
结尾：
通过这场运动会，我再次感受到了体育精神对每个人的启示和激励。在比赛中，我们感受到了无畏、拼搏、团结和友爱等核心价值观的真谛，而这些显然在日常生活中也有着重要的意义。希望我们能够在今后的校园生活和工作中秉持着这些信仰，不断地奋斗和拼搏，向着更高更广的目标去努力。
运动会开幕式入场词篇六
教学目标：
1、会用除法解决一些简单的实际问题，体验乘除法与实际生活的联系。
2、培养学生的应用意识及解决实际问题的能力。
教学重点：会用除法解决一些简单的实际问题，体验乘除法与实际生活的联系。
教学难点：理解乘除法的意义，会解决一些简单的实际问题。
教学过程：
一、听算。
看算式编题的训练。2种说法。 24÷4=6 18÷3=6
二、提出问题，解决问题。
1、学校正在举行秋季运动会，来看看，都有哪些运动项目呢？
2、针对比赛，你能提出那些数学问题呢？把条件和问题叙述完整。
教师根据学生的回答板书。
（示范完整的分析、解体过程）
24名运动员赛跑，分几组跑完？
找条件、问题，差一个条件，（每组有几人）到图中去找。
有4条跑道，含义是每一组4人。
把24人，每4个人一组，一共可以分成几组？
24÷4=6（组）
小结。在解题时，先要认真读题（3遍）再分析条件、问题及条件和问题之间的关系。再列示解答。带上单位，写上答语。最后检查一遍。
3、完成余下问题。
每人跳3次，一共跳了21次，参加跳远比赛的有多少人？
每队9人，两队共有多少人？
每束气球5个，4束一共有几个？
矿泉水2种：2元、3元。买3瓶矿泉水需要多少元？
抽生在黑板上做，其余在练习本上完成。
三、练一练
1、看图编题，解决问题。说一说你是怎样解决的？为什么？用什么口诀?
每组5只，35只小鸭可以平均编成几组？把35，每5个一份，可以分成几份，用除法。
每3只小猴一组，27只小猴可以平均编成几组？
2、数一数，一共几朵花。
怎么分？1）每6朵扎成1束，可以扎成几束？
2）平均扎成8束，每束有几朵？
3、找出隐形条件。
1）几只小鸟有12条腿？（隐含条件：每只小鸟2条腿）
2）几只青蛙有12条腿？（隐含条件：每只青蛙2条腿）
4、租车。
有28人需要租车。大车限乘10人，小车限乘4人.
1）都坐小轿车，需要租几辆？
2）说一说还可以怎样租车。
理解：限乘的含义。（最多只能坐这么多。可以和这么多一样多，也可以少于这么多。）
独立完成后，订正。
运动会开幕式入场词篇七
操作运动会是每年都会举办的重要活动之一，作为志愿者，我有幸参与其中。这次运动会不仅让我感受到团队合作的重要性，还让我明白了自己的无知和不足。通过这次经历，我收获了许多宝贵的心得和体会。
第二段：准备工作
从志愿者报名表格提交之后，我就开始了相关的培训和准备工作。我们需要对场地、器材等做好清扫和检查工作，确保比赛规范和安全。同时，我们还需要承担管理观众、协调比赛进行等重要任务。在这个过程中，我学到了很多有关团队协作和工作策略的知识，这让我更加坚信，只有团队协作才能完成一项艰巨的任务。
第三段：比赛阶段
运动会比赛开始后，场馆内的气氛变得紧张而又充满了期待。作为操作运动会的志愿者，我们需要全程参与比赛的管理和协调。尽管偶尔会出现紧急情况，但是我们严密的组织计划和迅速的处置能力让比赛顺利进行。同时，我们也需要时刻保持清醒和冷静，这样才能更好的对观众和选手负责，并使每个人的运动精神得到充分发挥。
第四段：心得体会
通过这次操作运动会的经历，我懂得了两个大体方向，一是能力不足是可改变的，如果你遇到困难，没有绝境，如果你能抱着决心和行动的心态去提高自己。这个过程虽然较短，但你必须一次次的尝试和失败，付出掉许多的汗水，仅有的收获是你得到了对的能力和成就感。二是团队合作的重要性。每个人的任务不同，也许我们只能做一件小事，但我们所做的每一件事情，都需要不断的协调配合，而且理解彼此的差异和完成自己角色。只有这样，我们才能真正完成任务。
第五段：总结
通过这次操作运动会的经历，我真切地体会到了团队协作的重要性以及个人所需的能力和素质。这让我愈发坚信，只有多思考和多尝试，才能得到更多的成长和提升。这次运动会的收获和体会无疑将对我今后的发展有着深远的影响。
运动会开幕式入场词篇八
从小，我就不爱运动，甚至对跑步有着少许恐惧。我总觉得好辛苦，终点总是离我是这么的遥远。其他的项目都只是在及格的分数线上徘徊罢了。
这或许是羡慕，或许是难过。当胜利者站在领奖上，脖子上的奖牌在阳光下反射出耀眼的光芒，脸上的微笑是那么的幸福，那样的甜蜜……可惜那人不是我，那份荣誉也不属于我。
我呆呆的望着那片被树阴遮挡的天空，阳光在缝隙里钻出，一条条斜射在我身上，我幸福的笑了。
运动会开幕式入场词篇九
今天万里无云，在烈日的曝晒下，我校举行了第36届运动会。
首先是开幕式。每个班都充分地展示了各班的特长，精彩的表演令大家连连称赞。
开幕式结束了，我去观看了各项比赛，其中跳高令我印象深刻。
来到比赛场旁边，看到我们班的小杜和小顾已经来参赛了，我和小颂一起观赛。
比赛开始了，首先是1、05米高度，每位选手都轻松地过去了。高度上升到1、10米，小顾惨遭淘汰，我们很难过。接着高度又上升到1、15米，这时场上只剩下3位选手了。
小杜也紧张起来，可又露出兴奋的笑容，好像胜券在握。站在边上看，小杜还流了细小的汗珠，她的腿在微微发抖。轮到她了，只见小杜眉头皱成了一把扇子，两眼盯着杆子，咬紧嘴唇，双臂摆动起来，双脚跑起来。离杆子不到半米了，我的心都快跳到嗓子眼了，想着“加油啊，小杜！要为我们班争光！”就在我内心激动的同时，小杜一跃而起，她的双脚与杆子擦边而过，差一点点就碰到了，但是小杜用尽全力挺了过去，过了杆子摔在了垫子上。她拍了拍裤子，“yeah！”小杜高兴边喊边和我们击掌。
高度又上升到1、20米，可惜地是，小杜连跳两次都没过，成绩最后定在1、15米，获得了亚军。虽然没有拿到第一，有点小遗憾，但是我们相信下次一定能行，这就是我们地“蹦跶小能手”——小杜。
运动会开幕式入场词篇十
最近，学校举办了一年一度的体育运动会，我和我的同学们一起参加了比赛。在这次运动会中，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多技能和经验。在这篇文章中，我想和大家分享一下我的周记，以及我的运动会心得体会。
第二段分析关于比赛的感受
在这次比赛中，我参加了短跑和接力项目。这两项比赛都非常紧张，因为我知道我的表现会影响到整个团队的成绩。虽然我打了好几次喷嚏，但我还是全力以赴地跑了。我意识到，这个比赛不仅是关于我自己的成绩，也关系到我小组的成绩。我觉得通过比赛，我已经获得了更多的责任感和动力。
第三段谈论关于奖牌的意义
这次比赛中，我拿到了一枚银牌。我为自己的成绩感到自豪，但更重要的是，我感到自己在这个过程中成长了不少。我学会了尊重其他运动员的成绩，同时也明白到过程和过程中的经验才是最重要的。我相信这个银牌不仅是一个成就，更是一个学习机会，让我更加坚定了自身承担责任的决心。
第四段提到队友对我带来的帮助
在这个过程中，我的队友给了我很多的帮助。在比赛之前，我们彼此雷同的联系方式，分享我们自己的技巧，相互鼓励。尽管在锻炼过程中我们会有摩擦和不同想法，但我们一起努力追求同一个目标，把自己的利益放在了更大的整体利益之上。这个过程让我认识到团队的力量是无穷无尽的。
第五段总结
在这场运动会中，我不仅学会了如何与队友小组合作，也学会了为自己的所作所为承担责任。我希望我的体育精神能够延伸到日常生活中去，帮助我更好地处理人际关系，更好地发展自己。这次运动会是一次难忘的经历，我相信所有的小伙伴都会因此获得不一样的收获！
运动会开幕式入场词篇十一
狮子大王举办了一次动物奥林匹克运动会。运动会在鸟巢举行。裁判是老鹰。观众席上人山人海。
比赛开始了，第一个项目是100米短跑，选手有猎豹、蜥蜴、鲶鱼．．．．．．只听“呯”的一声，选手们就像闪电一样冲了出去。一开始领先的是鲶鱼，慢慢地，蜥蜴就追了上来，就在冲刺的那一刻，小小的蜥蜴居然最先跑到了终点，获得了冠军。
第二个项目是跳高，小松鼠第一个上场，它向上一跳，意外发生了，小松鼠虽然身体跳过去了，可是尾巴却把杆打飞了，真可惜呀。第二个上场的居然是小白虫！台下的观众小鹦鹉想：小白虫也会跳高？只见小白虫用嘴巴咬住尾巴，把嘴一放，它就像弹簧一样跳过了杆子，小白虫落下来的时候想报复小松鼠，把粘液粘在它的身上，小松鼠一跳，躲开了，小白虫重重地摔在了地上，观众们顿时捧腹大笑。
第三个项目是举重，第一个举重的是金雕，它用爪子抓住铁杠，用力一飞，杠铃被提了起来，观众台上掌声不断，让我印象最深的`是天牛，它举起的重量是大象的5倍！真奇怪呢！
这场运动会可真有趣！
运动会开幕式入场词篇十二
每年的校园运动会是学生们期待已久的活动之一，它不仅提高了学生们的身体素质，也增加了学生们团结合作和互相尊重的意识。在这次校园运动会中，我参与了多个项目，并从中收获到了一些宝贵的经验和体会。
第二段：细节描述
在800米的比赛中，我从一开始就跑在前列，但在最后150米的地方，我感到耳边一阵呼喊声，回头一看，发现一位同学正紧紧追赶着我。这时，我没想太多，加快了步伐，最终以微小的优势获得了冠军。这次经历告诉我，在面对压力和竞争时，要保持冷静，集中注意力，用自己的实力去赢得比赛，而不是被其它人影响自己的表现。
第三段：意义反思
在进行团体项目时，我和队友积极地沟通和配合，调整着彼此的步伐和配合，最终取得了很好的成绩。这让我深刻认识到团队的力量是巨大的，只有合作才能创造出更好的成绩。而这种积极的合作和沟通不仅在运动场上有用，在日常生活和学习中也同样重要。
第四段：成果总结
此次运动会，我获得了几个项目的奖项，这让我对自己的运动才能变得更加自信。但同时我也意识到，更为重要的，是在努力过程中所获得的成长和收获。每次参加比赛，都是一次成长和积累的过程。通过这次运动会，我学会了克服困难及时调整自己的状态。
第五段：未来展望
此次运动会上，我还发现了自己的一些不足之处。明年的运动会，我将会更加努力去弥补这些不足，并进一步提高自己的运动能力。同时，我也会更加感恩我的身体，善待它，保持身体的健康。这样，我才能更好地全身投入到学习和生活中。
运动会开幕式入场词篇十三
“哇，太精彩了！”我兴奋地叫道。今天就是精彩绝伦的，让我的心为之沸腾的——。
在这次上，我参加了男子短跑100米和200米项目，都取得了优异的成绩。可最让观众眼前一亮的还是迎面接力赛。
这次比赛是分为8男8女，而我就是最后一位参赛选手。我静静的站在跑道上，我的心久久不能平静，就像一只小鹿拼命在乱撞。旁边的啦啦队也卖力地为我们加油。突然，“呯”的一声停止了我的胡思乱想，大家都目不转睛地盯着赛场，旁边的沈涛、严震也早已抑制不住了，大声叫道：“六（2）班必胜！六（2）班必胜！”可现实是残酷的.，我们第一棒周佳炜与周群岚掉棒了，但我们没有放弃，继续在操场上尽情奔跑。
终于轮到我了，我像一支离弦的箭冲了出去。我双臂快速摆动着，迈着有力的步伐，眼看我就要到终点线了，所有人都屏息凝神。风在我耳边呼呼地吹过，我心跳加速。“唉”我感叹到。最后（1）班以绝对优势拿了第一名，（3）班以微弱优势拿了第二，而我们仅拿了第三，心情不勉有些低落。可是一想自己已经非常努力，也收获很多。
虽然我们没有获胜，可我们也没有想过放弃，我相信终有一天我们能超过他们，为班级争光。这次真是惊心动魄！许多令人兴奋的画面浮现在我的眼前，让我难心忘怀。