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规培医生年度总结报告(优秀12篇)

小编:HT书生

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

规培医生年度总结报告篇一

我很荣幸地参加了“省级培训班”的学习,虽然这次培训只有十二天,但收获颇丰。

这次培训的内容非常丰富,包括教师的职业道德教育、教师的教学能力培训、专家的讲座和名师的课堂实录等诸多方面的系统学习。通过学习,我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了教育观念,促进了自身的专业成长和发展。下面谈谈我对本次学习的心得体会。

在教育教学过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自教师深厚的师德和高尚的人格,让学生尊重教师,从而喜欢教师,愿意学习这个教师所传授的各种知识。教师是学生学习的榜样,“学高为师,身正为范”,不仅要注意自身的师德修养,还要学会做人的道理。

教师的理想信念、价值取向、道德情操、人格魅力无不影响着学生,因此教师的理想信念、道德情操、人格魅力无时无刻不在影响着他们,甚至成为他们终身学习和生活的动力。教师要具有崇高的理想境界,崇高的精神境界,坚定的信念,顽强的拼搏,淡泊名利,无私奉献的高尚情操。教师具有高尚的道德情操,才会在教育活动中建功立业,为培养高素质的建设者和人尽己所能奉献出自己的全部知识、智慧和力量,在传授知识的同时还要做到以身作则、为人师表,用自己高尚的品德去感染学生、带动学生,使学生亲其师而信其道,启其行而兴其义,达到教书育人的目的。

教师要学做结合,学做互助小组。一般说来,教师的学习内容很多、很杂,只要善于总结,理论联系实际,掌握其规律,教学效果就会事半功倍。但是,这样的学习有一个结果,就是学习的效果会更好。教师应不断学习新的教育思想、教育理念,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。

停滞不前,我们就要对得起今天,对得起每一天。学习让我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,我会继续努力学习,深入钻研教材,努力提高个人教育、教学水平,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

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规培医生年度总结报告篇二

回首全年,总的感觉是忙与累,但我觉得很充实;尽管付出了很多,但面对患者的赞许、同事的夸奖和领导的认可,我觉得所有付出的一切都值。

俗话说“活到老,学到老”,这句话用在医务人员身上再恰当不过。面对新知识,新技术不断的涌现,我从年初即制定了学习计划,每周花一定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态,及时为自己充电。积极参加院科组织的学术讲座和疑难病历讨论,经常复习所学的知识,做到温故而知新,及时将所学知识应用到临床,努力使自己在科技日新月异的今天不致落伍。在日常工作中,认真接诊每一位患者,仔细分析患者的病情变化,虚心向科主任和上级医师请教,及时总结经验和教训。记得曾有一位35岁的男性患者,患高血压5年,血压最高180/120mmhg,因既往小时候可能患有“急性肾炎”,曾在我院诊断为“肾性高血压”并多次到大医院就诊。医学`教育网搜集整理但因该患者从未有蛋白尿和血尿表现,无浮肿,且临床上不支持“原发性高血压”,住院期间患者有腿软,困乏无力症状,但查电解质示:钾正常,或稍偏低,结合上述线索即怀疑为“原发性醛固酮增多症”。但反复行腹部b超,肾上腺ct等均无异常,根据该患者病史,我们仍高度怀疑“原醛”。后该患者转至沂水中心医院,经住院两周后确诊为“原发性醛固酮增多症”,ct证实为“肾上腺皮质腺瘤”,已行手术切除术,现已康复。类似这样的病例很多,回想起来,如果不是当时仔细的分析和高度的警惕心和责任感,很有可能造成患者的误诊甚至造成无法弥补的损失。通过诊治危重疑难病人,一方面丰富了我的临床经验,提高了应对危重患者的处理能力,另一方面也提高了危重疑难患者的抢救成功率和确诊率。

严格按规章制度办事,处处以“法”来约束自己。

随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增强,医疗纠纷在各级医院已比较常见。经常听到某某医院发生了“医闹事件”。医学教育网`搜集整理静下心来仔细分析,大部分纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完美的地方。多年以来,我严格按照院科两级的各种规章制度办事,处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中,积极与患者沟通和交流,及时处理出现的问题和潜在的风险。严格执行病情告知义务,及时规范完成各种医疗文书,有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。有时为了一个患者的病情变化未能及时向家属告知和记录,多次在班外放弃休息,和患者家属取得联系并及时告知和记录。全年无一例差错事故和投诉。并于今年参加了全省《医务人员法律必读》继续教育。

回首全年,总的感觉是忙与累,但我觉得很充实;尽管付出了很多,但面对患者的赞许、同事的夸奖和领导的认可,我觉得所有付出的一切都值。

最后祝愿我院的明天更加辉煌灿烂;祝各位同仁身体健康,工作顺利

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