幼儿园开学升旗仪式主持稿开场白(优质8篇)

甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，

甲乙：大家早上好!

乙：又是一个清新，干净的早晨，

甲：又是一个激情洋溢的时刻，

乙：本周有我们八年五班主持升旗仪式!

进行第一项第一项：出旗!

甲：请全体同学面向国旗立正站好，升国旗，奏国歌!

甲：介绍升旗手事迹：

xx-x：她安静沉稳，每天一步一个脚印的学习，她乐于助人，恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩，刻苦的精神一直是我们的学习榜样!

乙：xx-x：她就像一支迎风傲雪的梅花，坚持不懈，勇于拼搏，永不言弃是她不变的品格!刚劲的书法，缜密的思维，谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手!

下面请姜老师和xx-x xx国旗下讲话：

甲：铮铮的誓言不会是空响的口号，而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义，今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火!下面我宣布——升旗仪式正式开始。

......

甲乙：到此结束

第二篇：高中生升旗仪式主持词开场白

乙：同学们,现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者!下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。

甲：下面有请陈校长给我们讲话!

乙：下面有请总务处x主任讲话!

甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：彭佩媛

乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。

乙：让自信的种子飘满世界。

甲：让自信在我们心中萌发。

乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！

迎着初升的朝阳，我们在这里隆重集会，整齐的队列展示我们良好的风貌，青春的面容彰显我们不变的誓言，心怀对伟大祖国的美好祝愿，奏响为共和国贡献青春的恢宏乐章。在这样一个激动人心的清晨，我们隆重举行升旗仪式......

在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。

面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。

曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌-辱的历史，

曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，

曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得，今天的幸福生

活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。

啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲！您是用烈士的鲜血染成！

啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！

啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，

我们一定努力学习，奋发向上！

担任本周升旗任务的班级是我们八年级2班，我是主持人姚远

升旗手：***护旗手：***

现在我宣布：升旗仪式现在开始！

第一项：出旗，奏出旗曲

第二项：升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼。

领唱：.........，指挥：***

第三项：国旗下演讲，演讲人：***

升旗仪式到此结束，祝老师们______________

__________________祝同学们______________

________________________________________

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自4.6班七彩阳光中队的晏思淼，今天的升旗仪式由我来主持，我感到无比的荣幸与自豪。我的兴趣爱好广泛，我喜爱阅读、写作，喜欢弹钢琴，每次弹钢琴时我都会感到很快乐，今年，我顺利通过了钢琴五级的考核。我相信“没有最好，只有更好!”，所以我一直努力着，在学校和市级的各项比赛中多次获奖。

我所在的七彩阳光中队是一个团结向上、温暖友爱的一个大家庭。在这个大家庭中，我们积极、勤奋、自信，我们认为每种颜色都有自己的美丽，我们每个人都能在七彩阳光中让属于自己的颜色更加绚丽，因此我们的宣言是：我们要在七彩的童年去追逐我们七彩的梦，我们坚信：我绚丽，我出色！我们将继续努力，积极进取，让七彩的童年充实快乐、拥有智慧，使我们的班集体更加优秀！

1、我宣布：升旗仪式现在开始！

2、请 老师在国旗下讲话，大家欢迎！

3、同学们，你们的梦想你们的理想是什么呢？你的梦想也许很大，或者很小很小而我们接下来要讲述的故事是一个真实的故事，它就发生在2012年国庆期间，有关一个小男孩小小的梦想请欣赏我们班为大家带来的节目《最好的未来》。

4、请上周值周老师总结工作，并请获得优秀班的班级上台领取文明娃娃。

5、请大队辅导员胡老师上台讲话。

6、请大家和我一同呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

7、请红领巾广播站的广播员集会后到旗台下开个短会。

今天的升旗仪式到此结束，请各班依次排队回教室。

敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好！今天是星期一，我们又迎来了庄严的升旗仪式。本次升旗任务由我们大二班来完成。我是大二班的游厚善，很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。

今天大二班的六位小朋友当上了光荣的升旗手，下面有请他们自我介绍。瞧，我们大二班的升旗手个个昂首挺胸，他们讲文明、懂礼貌，是全体小朋友学习的好榜样。

请小朋友们唱国歌。

鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园上空，我和大家一样都感到非常骄傲，非常自豪！今天我还要和大家分享一个小知识：

猫从屋顶跳下来为什么不会摔伤

猫具有很好的平衡能力，它从高处往下跳的时候，总是脚先着地，身体站得稳稳的。猫的尾巴也能够帮助它保持平衡，它的脚底长有一层厚厚的肉垫，就像穿上了柔软的运动鞋。所以它不会摔伤。

小朋友们，我们是初升的太阳，我们是祖国的明天，我们是祖国的希望。让我们再一次抬头望着飘扬的国旗，请国旗相信：我们会好好学习，长大后，为你增添更多的光彩！

升旗仪式到此结束，请小班、中班的小朋友有秩序地回教室，请大班小朋友留下了做操。谢谢大家！

男： 敬爱的老师！

女：亲爱的.同学们！

合：大家好！

男：当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳，

女：当和煦的春风拉出第一缕阳光，

男：当一滴清澈的露珠滴在草叶上......

女：一切的一切是那么美丽又充满着希望。

男：蓝天下，迎着初生的晨曦，我们在这举行庄严而又隆重的升国旗仪式。

合：心中无比自豪、激动！我们是今天的主持人：

女：我是五（2）中队的( )，

男：我是()

女：担任本周升旗手的是我们五（2）中队的（）

男：这五位同学学习成绩优秀，热爱班级，乐于助人。工作起来更是认真负责、一丝不苟。让我们向这些光荣的旗手们学习吧！

升国旗，奏国歌。敬礼！

女：新的一周的开始，是我们成长的新起点。

男：我们要更加发奋努力，增长知识，用我们积极向上的学习态度、孜孜以求的学习精神，展示我们新的精神风貌。

下面有请（）国旗下的演讲，().

女：播下一种行为，收获一种习惯；

男：播下一种习惯，收获一种性格；

合：播下一种性格，收获一种命运。

女：同学们，从今天开始行动起来吧！养成好习惯，明天就可以成就你的大未来！

男：升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！

女：五二中队

合：2012年2月20日

杨：尊敬的各位老师， 郑：亲爱的同学们:

合：大家早上好！

郑：金秋，散发着丹桂的馨香，

杨：金秋，弥漫着殷殷的情愫。

郑：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽，

杨：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

郑：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日——

合：教师节。

杨：下面，我宣布，安西中学主题升旗仪式 现在开始！

承担本周升旗任务的是九年级二班的四位同学。奏乐！出旗！ （乐曲奏完后 ）

全体立正， 升国旗，奏国歌。全体行注目礼！

礼毕。 旗手归位！

郑：九月是收获的季节，是回报的季节，教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——

合：您辛苦了！

杨：请大家用最热烈的掌声向我们的老师表示祝贺。

郑：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！

杨：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。

郑：下面请九年级二班的唐美妮同学作国旗下讲话，掌声有请！

谢谢顾唐美妮同学的讲话！

杨：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师！

郑：下面请 （校长/主任）讲话，掌声有请！

谢谢 （校长/主任）的讲话。

男：安西中学主题升旗仪式——

合：到此结束。

尊敬的老师！

亲爱同学们！ 大家早上好！

什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。 “学会合作学会欣赏”主题升旗仪式现在开始。

首先介绍本周的升旗手他们是（ ）（ ）他们在班级中不仅能够自主学习、而且在课余时间能够主动帮助其他同学学习，每当其他学生有困难时他们都能伸出友爱之手。

请全体肃立 升国旗、唱国歌、敬礼！

甲：礼毕！

乙：下面请（）在国旗下演讲，大家欢迎！

甲：请四年一班x老师演讲

可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。 同学们，现代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

甲：“学会合作学会欣赏”主题升旗仪式——— 到此结束！