最新文艺活动策划书(实用14篇)

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文艺活动策划书篇一

组长：叶露君

副组长：赖建新

成员：刘小妮、范劲松、刘锦才、黄雪梅、马秋芳

二、活动时间：20xx年12月31日晚7：30

三、活动地点：紫金宾馆歌舞厅

四、活动形式及要求：

1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组，每个组出两个节目，由级组长组织并作好准备。

2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘，但此次活动不采用大合唱。

3、这是学校组织的集体性活动，要求全体教职工（含临工）都要参加，特殊情况需向活动组长请假，规划方案《员工文艺活动方案》。

4、此次活动不设奖项。

五、节目主持人：林南、钟丽云

六、活动准备、后勤工作负责人：范劲松、黄雪梅、马秋芳

一、时间：

xx年1月26日14:00--17:30；xx年1月26日18:00员工团年聚餐。

二、地点：雷庭网吧、添天饭店

三、参与人数：公司全体员工+各部门员工家属=220人

四、活动流程：

4、15：10--17：30文艺演出（其中穿插各趣味游戏）

五、文艺演出各部门节目安排如下：

舞蹈（手语舞除外）3个：市场部1个；网络部1个；职业介绍中心1个；

小品2个：网络部1个；职业介绍中心1个；

其他节目（安排节目除外）由各部门自行报名参加：

报名数量：市场部1个以上；网络部3个以上；职业介绍中心1个以上；

文艺活动策划书篇二

1.活动主题：歌唱红歌，展示个性。

2.活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

3.活动时间：5月4日

4.活动地点：学校操场

5.活动对象：xx中学全体师生

6.活动具体要求：

（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

7.评分标准：

（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。

（3分）

（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8：设置奖项：

（1）、一等奖：一个班

（2）、二等奖：两个班

（3）、三等奖：三个班

（4）、表彰各班的三好生，优干等。

10策划人：阿呷日落

策划时间：xx年4月3日

今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

一、活动口号：传承五四薪火展现新我风采

二、活动内容：

1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

三、活动时间：4月下旬至5月初

系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）

（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

3、奖项设置：

一等奖2名（绘画、摄影作品各一名）奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

二等奖6名（绘画、摄影作品各三名）奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

三等奖10名（绘画、摄影作品各五名）奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

优秀奖若干（约50——60名）奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

文艺活动策划书篇三

学生会全体干部干事见面交流增进彼此感情，推动学生会的发展，提升我们学生会的凝聚力。

促进学生会部门之间的交流，增进干事之间的友谊丰富学生们的大学生活。

主题：学联大联欢

口号：学联相亲相爱一家人

20xx年x月x日（暂定）

圆厅（暂定）

襄樊学院理工学院隆中管理部学生会

襄樊学院理工学院隆中管理部学生会文艺部

1、前期宣传至学生会各部门。

2、晚会所需器材、道具的准备

3、晚会节目筛选、彩排工作

4、舞台布置及相关物品购买

1、报名时间：20xx年10月27日———11月1日

3、参赛对象：学生会全体人员

17：00校学生会成员到场，布置现场

17：30检查音响、麦克风、投影仪等设备

17：40参演人员入场

18：00主持人熟悉场地，演员走台

18：30学生入场

18：50迎接嘉宾入场，工作人员准备

19：00晚会正式开始

晚会分两部分：一，表演部分。二：游戏部分

表演部分：每个部门必须出一个节目

游戏部分：一，歌曲接龙。：每个部门部长带领4名干事参与活动。根据抽签12个部门分为6组分别进行比赛，胜者进入第2轮。12进6，6进3，最终角出一个获胜部门。比赛规则：。由抛硬币的方式决定由哪一队先开歌，开歌一方任意唱一支歌的任意以部分，当歌曲停止时，接歌方须以开歌方唱的歌的最后一个字做为你要接歌的第一歌字，一直延续直到任意一方接不上歌为止。（字可谐音）如：保卫部：他一定很爱你。体育部：你爱我还是他。保卫部：他的轻狂留在某一节车厢。

（一）游戏补充：：各部门提前进行活动选择代表组队参加，最终获胜的部门颁发“部门”的荣誉。

2、占领阵地

游戏人数为8人，分为4组，每组2人。所需道具：报纸若干张；把两张纸放在指定的地方，每张报纸上站2个人（距离不能太远），每个人的身体任何部位都不能碰地，每组派代表划拳，谁输的谁将报纸对折。哪一组先碰到地面将失败。获胜的队伍可获得相应奖励游戏时间为20分钟。

3、心语心愿

到场的学生会人员每个人写下自己的心愿，后按性别分别放在两个盒子里。然后现场选10名男生10名女生分为男生组和女生组。主要是唱歌游戏。

题目：

1、唱带有花的歌曲，直到一方接不出来为止。获胜一方加一分。

2、唱带有爱的歌曲，直到一方接不出来为止。获胜一方加一分。

3、唱带有季节（春，夏，秋，冬）的歌曲，直到一方接不出来为止。获胜一方加一分。输的一方的10名成员分别在对方的心愿盒中抽出一张并完成上面心愿人的心愿。

（二）经费预算

证书一张

水果瓜子糖果等100元

场地布置：60元

奖品笔记本2本，本3元。共6元

总计：166

（三）工作安排

此次活动需其他部分配合，（1）文艺部负责节目及主持人选拔，购置道具，购置奖品。

（2）宣传部负责宣传工作，并设计会场。

（3）保卫部负责保安以及道具的出场退场及现场秩序的维护。

（4）女生部负责组织本次活动的具体安排，放音乐等

（5）生活部负责活动场地的后勤工作。

（6）秘书处：对各部门干部、干事通知时间地点以及相关内容，做好干部、干事的签到工作。

（7）体育部负责收心愿。

（四）应急控制

1、工作人员应维持好会场纪律和秩序，会场中出现打架斗现象时工作人员应及时制止，不服从管理者移交至保卫科，情节严重者移交至公安部门。

2、若失火，工作人员准备好消防工作，组织在场人员有秩序的离开活动现场，及时拨打120。

3、若有其它紧急情况发生时，随机应变，灵活处理。

文艺活动策划书篇四

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

团结、文明、健康、活泼、向上。

活动领导小组：组长：谭敏（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：校务会（负责具体事物）

活动组织小组：组长：谭敏（负责协调组织）副组长：谢运梅（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

1、舞蹈类：舞蹈人数不限，能体现良好的精神面貌、文化气息。

2、歌唱类：要求：可以是独唱，也可以是多人的。

3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前，具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排，张文喆老师负责配合。

5、（我想说环节，学生把最想说的话以小纸条的形式写好，交谢老师处）以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为每班一个，主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由谢运梅客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，对参加的活动都设有奖励，旨在鼓励教师和学生参与进来。

2、各节目奖励办法：一等奖：120元、二等奖：100元。

3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。

4、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

2、以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行

文艺活动策划书篇五

1. 活动主题：歌唱红歌，展示个性。

2. 活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的`校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

3. 活动时间：5月4日

4. 活动地点：学校操场

5. 活动对象：xx中学全体师生

6. 活动具体要求：

（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

7.评分标准：

（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。

（3分）

（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8：设置奖项：

（1）、一等奖：一个班

（2）、二等奖：两个班

（3）、三等奖：三个班

（4）、表彰各班的三好生，优干等。

10 策划人：阿呷日落

策划时间：xx年4月3日

今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

一、活动口号：传承五四薪火 展现新我风采

二、活动内容：

1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

三、活动时间：4月下旬至5月初

系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）

（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

3、奖项设置：

一等奖2名（绘画、摄影作品各一名） 奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

二等奖6名（绘画、摄影作品各三名） 奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

三等奖10名（绘画、摄影作品各五名） 奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

优秀奖若干（约50——60名） 奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

文艺活动策划书篇六

“冬之韵”大型文艺晚会，是xxxx学院的品牌活动，已连续举办多届，是我院同学的一道文化大餐。每年xx月下旬，全院老师和同学都会精心准备，努力做好该活动，丰富同学们的课余生活，为全院老师和同学送去新春的祝福！

晚会主要表现有三部分组成：第一部分是书记和院长给过去一年中，在各项活动中表现优秀的班级及同学们颁奖；第二部分是各位老师和同学们精心准备的精彩节目；第三部分是互动环节，通过微博等现代传媒手段让老师们和同学们一起参与，相互了解，增进师生间的友谊！

晚会节目多彩斑斓，精彩呈现。有充满感情的诗歌朗诵，中文、外文歌曲串烧，激情四射的现代舞，以及同学自编自演的短剧。舞台上精彩连连，台下同学们也热情高涨积极与台上互动，连成了一条动人的风景线。整台晚会力争高雅而不失活泼的气氛，旨在创造意义深刻又贴进同学欣赏层面的节目。在舞台效果上，利用色彩与节目的巧妙结合突出其强烈的视觉效果，烘托晚会气氛，最大可能的`达到尽善尽美。

二、活动目的

1、丰富并完善颁奖晚会内容

2、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础。

3、培养各部门内干事间的团结合作能力，增进彼此互信，对以后的工作安排做一个借鉴。

4、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有与会人员及各部干事的集体意识。

5、展现同学们的文艺风采，加强班级班委组织能力。

6、打响学院品牌，加强集体凝聚力，丰富校园文化生活，让同学们有个展现风采的舞台。

三、活动主题

20xx梦想与青春，我们一起走过

四、主办单位

xxxx大学xxxx学院

五、活动时间

20xx年xx月24号

六、活动人员 xxxx学院全体师生

七、活动地点

大学生活动中心202室

八、活动流程

1. xx月24日上午8:00开始布置会场，会场布置由学习部（部长：xxx）、

体育部（部长：xxx）和文艺部（部长：xxx）负责，具体布置情况已经安排下去。

2. xx月24日中午xx:00开始彩排（穿演出服装）。

3. 各班节目演出人员必须在xx月24日之前将所有有关节目的音乐及

ppt发至邮箱（xxxxxxxxxx）同时于24日下午6:00之前到达大活202，节目负责人组织本班同学做最后的准备，包括节目道具、音乐﹑服装等等是否准备好，依次按节目顺序在后台候场。

4. 下午6:20大一、大二各班学生在楼下集合，6：50（集合完毕的班级提前入场）由各班班长带领学生进入活动现场，学生从大活202西门入场，由学生会组织部（部长：xxx）负责学生入场到指定位置就坐。

5. 下午7:00有编辑部（部长：xxx）播放各领导祝福语视频，同时主持人在后台宣读领导姓名，请领导进场入座（领导从南门进场，由礼仪带领，同时需要4名礼仪站在进场道路两侧）。

6. 各嘉宾入场后节目开始，首先是开场舞蹈，请出晚会主持人。

（2）再请个人获奖代表上台，由学院胡院长颁发个人奖项。

8. 按节目单节目顺序，开始节目表演。

9. 当第四个节目（舞蹈《年轻飞young》）结束后，主持人主持微博互动，并通过摇号送出第一组礼品（苹果3个）。

10. 当第七个节目(《魔术》)结束之后，上半场结束，开始中场活动。

主持人主持微博互动，送出水杯3个，苹果若干。

xx. 微博互动结束之后，由学生教院领导做一个舞蹈动作，活跃现场气氛。

xx. 下半场开始，四个节目后进行入场券抽奖，送出电影票。

13. 所有晚会节目结束后，在钢琴伴奏下主持人请圣诞老人出场，并由圣诞老人和院长、党委书记一起给同学们扔糖果。

14. 最后放礼花，嘉宾、学生会成员以及演出人员合影留念。

15. 嘉宾及学生退场后进行会场清理，负责部室。

16.推广途径

（1）、通过悬挂横幅宣传；

（2）、以展板形式在校园内进行宣传；

（3）、悬挂20xx年冬之韵照片于校本部西苑路两旁。

九、晚会要求

1、本次晚会举办各环节必须井然有序，内容要紧扣主题，达到深化主题的效果。

2、参加者和表演者必须接受活动策划和组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织参与者互相配合，相互支持，保证晚会顺利完成。 4、遇各类突发问题，有关人员应及时出面处理，本着相互理解的原则，友好协商解。

十、活动预算（单位：元）

注：最终解释权归xxxx大学xxxx学院所有

xxxx大学xxxx学院

20xx年xx月17日

文艺活动策划书篇七

为丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，使同学们更好的展示风采和勇气，决定于20xx年4月在班内举办一次文艺活动。为使各项工作开展顺利，特制定本工作方案，具体方案如下：

青春·飞扬·凝聚·跃动

20xx年4月

教室

抽签纸箱若干个，扑克牌，便签纸等

歌曲接龙，情歌对唱，游戏等

（一）两位主持人宣布活动开始

（二）第一环节——歌曲接龙

具体规则：

（1）主持人手中有三句起始歌词，33位同学分三组每组11人以保证每个人都参加。

（2）各组选手按照抽签顺序依次站在台前面向同学进行歌曲首尾接龙，第一名同学从主持人手中三组歌词中随机抽取一组交由另一位主持人公布，其所唱歌词中需包含主持人所念歌词的最后一个字。

注意：

（1）衔接应流畅，尽量避免中断

（2）下一名同学有五秒钟倒计时，若超过规定时间则要接受小惩罚

（3）惩罚由同学自己抽签决定

（三）第二环节——小游戏之真心话

具体规则：

（1）分别抽签（放回式）决定五组同学，每组七人

（2）主持人手中有a—6，大王共7张牌，七位同学分别依次抽取

（3）同学们各自拿好手中的的牌，不要让其他同学看到，全部都拿到牌后，抽中大王的同学在a—6中任意指定一个数，抽到指定牌号的同学要真实回答同学们提出的一个问题。

（四）第三环节——情歌对唱

具体规则：

（1）本环节分四轮

（3）四组同学分别从主持人手中的卡片中抽取演唱曲目进行情歌对唱

注意：

（1）可演唱一小段，至少一分钟

（2）演唱完毕后由同学们进行无记名投票，票数较低的一组要接受抽中的小惩罚。

（五）第四环节——小游戏之你画我猜

具体规则：一共六组选手，每组由抽签决定两个人，一人面向同学，另一人在黑

板上根据主持人手中的提示在黑板上画图，画完后由另一位同学来猜，

猜对成功过关，若猜错则接受惩罚。

（六）主持人宣布活动结束

文艺活动策划书篇八

为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在xxxx年新年即将来临之际，在学校党总支部的'指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

全员参与，喜迎新年，展示风采

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。

1、体育活动：

（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；

（2）、象棋比赛由尹修林负责；

（3）、拨河比赛由陈立汉负责；

（4）、排球比赛由陈改中负责

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

1、宣传发动：xxxx年12月8日至xxxx年12月12日；

2、乒乓球、象棋比赛：xxxx年12月12日至12月19日报名，xxxx年12月25日至12月30日预赛，xxxx年1月1日决赛。

3、拨河比赛：xxxx年12月12日分组，xxxx年12月25日至12月30日预赛，xxxx年1月1日决赛。

4、文艺汇演：xxxx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，xxxx年1月1日汇演。

2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。

总裁判长：

副总裁判长：

1、乒乓球组裁判长：

裁判员：

2、象棋组裁判长：

裁判员：

3、排球组裁判长：

裁判员：

4、拨河组裁判长：

裁判员：

参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

文艺活动策划书篇九

为热烈庆祝中华人民共和国成立61周年，热情讴歌新中国社会主义现代化建议的`伟大成就，以丰富多彩的文艺活动表达**社区居民迎接共和国61华诞，为构建文明、富裕、和谐新区而开拓奋进，勇创佳绩的豪迈心情，“庆国庆”文艺汇演将隆重开幕，特制定方案如下：

一、活动主题

“与时代同步让青春飞扬”

二、指导思想

为了庆祝中华人民共和国建国61周年，丰富社区广大居民的假日生活，**社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。

二、组织机构

主办单位：**社区居委会

承办单位：武术协会、**社区红歌会

三、活动内容

1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。

四、活活动地点

**社区

五、节目表演形式

主要表演形式为唱红歌等。

六、活动时间

演出时间10月3日

七、工作要求

1、突出主题，统筹协调，积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主，紧扣贯彻落实党的十七大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。

2、积极宣传，营造氛围，推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国60周年活动的宣传工作。

文艺活动策划书篇十

为弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，利用元旦、七一特有的'民俗特色，吸引广大群众积极参与，在感同身受中了解元旦节、七一建党节，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

一、活动时间

20xx年06月29日14：00至16：30点

20xx年12月30日13：00至15：30点

二、组织机构

主办单位：宝林镇广岩社区

承办单位：宝林镇老年协会

三、活动主题

庆祝七一、元旦节

四、活动宗旨

进一步丰富广岩社区群众的业余生活，开阔群众视野，加强群众之间的情感交流，活跃我站的气氛，提升宝林镇的文化品位，展现宝林镇广岩社区热爱群众，努力向上，奋力拼搏，开拓创新的精神。

五、活动内容

1、有乐器表演

2、有唱歌（合唱、独唱）

3、舞蹈（民族舞、现代舞）

4、小品

5、太极拳

六、责任分工

（一）活动组织

1、领导讲话稿撰写责任单位：宝林镇广岩社区

2、演员及节目组织责任单位：宝林镇老年协会

（二）秩序维护

1、现场秩序维护责任单位：宝林镇广岩社区

活动当日，广岩社区治安人员负责现场秩序维护，确保进场、退场时秩序和安全。

2、车辆停放责任单位：宝林镇广岩社区

（四）电力保障

活动当日，安排1名以上电工负责看管活动现场的电力设施，确保演出活动的正常用电。

文艺活动策划书篇十一

一、活动背景:

2010年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府;有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者，未来传媒事业的接-班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来!

二、活动主题和目的1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年;演绎高考生和大学生的学习生活;感恩;放飞梦想。

2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学习生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学习成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。

三、主办单位和组委会(正在联系中)：

四、活动时间和地点

活动时间：2010年7月30日

活动地点：阳泉新天地购物广场

五、演出设想：

1、统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。

2、特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。

3、加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的朋友参与其中。

4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。

5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。

2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。

3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影

八、互动环节和奖项设置(希望有赞助商提供奖品)：

九、活动经费

十、工作人员安排：

联系场地(与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调)：

拉赞助(主要针对手机，电脑，数码产品品牌;ktv;餐厅;美容美发店等商铺)：

联系演员(有确定节目或愿意表演的人员)：

表演导演(审节目，指导彩排)：

道具(根据演员需求及舞台需求)：

服装(与赞助商协调，或租用)：

化妆(与提供赞助的美容美发店协调)：

舞美(布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序)：

宣传(联系报社或电视台等媒体)：

备注：

l 场地的布置：地场的布置必须显得充满朝气，不需要太华丽，简单、和-谐即可

l 晚会需要：需要嘉宾席，小礼物，水果等。

l 参加人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。

l 器材、音乐：电脑、cdplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。

l 晚会各节目正在紧急筹备中。

l 不足之处我们将努力完善，衷心希望合作愉快。

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文艺活动策划书篇十二

一．活动目的：

发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息；

发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

二．活动主题：

环境工程学院学生会内部联谊活动

三．参与人员：环境工程学院全体学生会成员

四．活动时间：三月中下旬

五．活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅

六．活动内容：

向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议；

对活动以各种形式进行宣传；

邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学；（每部一至两个节目即可）

节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的.团结；

在活动结束后可以奖励表现突出的同学；（可为下一次迎新晚会发觉人才）

活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

文艺活动策划书篇十三

中学20xx年“庆五一、迎五四”文艺活动方案为了全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，促进友谊发展，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活为目的暨全校文艺汇演即将隆重开幕，现就有关事宜制定方案如下：

丰富校园文化生活，展示我校学生健康向上的精神风貌和艺术特长，加强学生、师生、校友间的感情交流与沟通，推动校园精神文明建设，增强学生归属感和荣誉感。

扬民族精神团结出力量

后操场

11个班级

1、健康向上，风格要清新、明朗，幽默，充分围绕“庆五一、迎五四”的主题，反映我校学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

2、以艺术类为主的节目汇演，内容包括：集体必唱歌曲（各班级必唱，必唱歌曲为《歌唱祖国》）、自选歌曲由班级自定。注：1、评委评分以该班级唱完两首歌曲后，才给该班级打分。

2、必唱歌曲也采用班级集体的'形式

1、本次文艺汇演的节目构成分为两个部分：集体必唱歌曲、自选歌曲。

2、彩排时间：20xx年4月25日

3、演出时间：20xx年5月4日

1、文明集体组织奖。（设1名，由评委现场采用无记名投票方式评选）。

2、必唱歌曲奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

1、场地布置

2、奖品发放

3、其它项目预计

评委：张瑞林张铁戈金守国付玉国梁清玉赵静张英杰李丹

登分员以及计分员：李秀荣奖品书写人员：何文勇

后勤保障以及场地布置：张英杰

多媒体的调节人员：李晓峰松

文艺活动策划书篇十四

青春·飞扬·凝聚·跃动

20xx年4月

教室

抽签纸箱若干个，扑克牌，便签纸等

歌曲接龙，情歌对唱，游戏等

（一）两位主持人宣布活动开始

（二）第一环节——歌曲接龙

具体规则：

（1）主持人手中有三句起始歌词，33位同学分三组每组11人以保证每个人都参加。

（2）各组选手按照抽签顺序依次站在台前面向同学进行歌曲首尾接龙，第一名同学从主持人手中三组歌词中随机抽取一组交由另一位主持人公布，其所唱歌词中需包含主持人所念歌词的最后一个字。

注意：

（1）衔接应流畅，尽量避免中断

（2）下一名同学有五秒钟倒计时，若超过规定时间则要接受小惩罚

（3）惩罚由同学自己抽签决定

（三）第二环节——小游戏之真心话

具体规则：

（1）分别抽签（放回式）决定五组同学，每组七人

（2）主持人手中有a—6，大王共7张牌，七位同学分别依次抽取

（3）同学们各自拿好手中的的牌，不要让其他同学看到，全部都拿到牌后，抽中大王的同学在a—6中任意指定一个数，抽到指定牌号的同学要真实回答同学们提出的一个问题。

（四）第三环节——情歌对唱

具体规则：

（1）本环节分四轮

（3）四组同学分别从主持人手中的卡片中抽取演唱曲目进行情歌对唱

注意：

（1）可演唱一小段，至少一分钟

（2）演唱完毕后由同学们进行无记名投票，票数较低的一组要接受抽中的小惩罚。

（五）第四环节——小游戏之你画我猜

具体规则：一共六组选手，每组由抽签决定两个人，一人面向同学，另一人在黑

板上根据主持人手中的提示在黑板上画图，画完后由另一位同学来猜，

猜对成功过关，若猜错则接受惩罚。

（六）主持人宣布活动结束