慧爱学生读书心得体会 读书心得体会学生(大全9篇)
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
慧爱学生读书心得体会篇一
第一段：读书的意义和重要性
说一下读书的好处，举例说明，如拓宽眼界、提升知识水平、开发思维能力、提高表达能力等。
第二段：读书的方法和技巧
介绍一些高效的读书方法和技巧，如选择适合自己的阅读环境，提前预习、构建思维导图等，说明这些方法和技巧对于更好地理解和消化书籍的重要性。
第三段：个人的读书心得与体会
分享一下自己读书的经历和感悟，可以多从不同阶段的书籍中得到的启示和收获，以及阅读过程中的困惑和突破等方面展开叙述。
第四段：读书对学生的影响
阐述读书对学生的成长和发展所起到的积极作用，如培养良好的品德修养、塑造正确的价值观、提高学业成绩、促进个人综合素质的全面提升等。
第五段：展望未来的读书计划
阐述未来的读书计划和目标，如有意向的专业领域的深入钻研、阅读名家名著、培养持续学习的习惯等，表达对读书未来的期待和希望。
读书是人类获取知识和提升自我的途径之一，具有极其重要的意义和价值。无论是对于中学生还是大学生而言，读书都是必不可少的一部分。读书可以拓宽我们的眼界，提升我们的知识水平，开发我们的思维能力，提高我们的表达能力，帮助我们更好地了解和适应这个复杂多变的世界。
在我们从大量的书籍当中获取知识的同时，我们也需要掌握一些高效的读书方法和技巧，以便更好地理解和消化这些书籍。首先，我们需要选择适合自己的阅读环境。一些人喜欢安静的环境读书，而另一些人则喜欢有音乐或者咖啡馆等环境读书。其次，我们可以通过提前预习书籍来快速获得整体了解，然后再进行深入阅读。此外，构建思维导图也是一个有效的方法，可以帮助我们用图形化的方式总结和整理书籍的内容，提高记忆和理解能力。
在我的个人读书经历中，我受益匪浅。从小学开始，我就培养了良好的阅读习惯。我曾阅读了诸多经典名著，如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品都让我对人性与社会有了更深刻的认识。在阅读的过程中，我也曾遇到过困惑和难题，但通过不断地思考和探索，我能更好地理解并突破这些困惑，进一步提升自己的思维能力和表达能力。读书让我不断成长，拓宽了我的眼界，培养了我积极向上的品格，对我的学业和个人发展起到了积极的推动作用。
读书不仅对学生个人有着积极的影响，同时也对学生的学业成绩和综合素质的提升有着巨大的促进作用。通过读书，我们可以提高我们的学习能力和学习效率，有助于我们在学校取得更好的成绩。此外，读书还可以培养我们的思辨能力和创新精神，提高我们的综合素质，更好地适应未来的社会发展。
展望未来，我希望继续保持读书的习惯并不断深入探索更多领域的知识。我有意向在某个专业领域进行深入钻研，通过阅读相关书籍，提高自己在该领域的专业水平。同时我也希望阅读一些名家名著，如莎士比亚的戏剧作品等，来进一步提升自己的表达能力和文学素养。最重要的是，我想培养持续学习的习惯，不论身在何处，无论学业和工作压力有多大，都能坚持读书，并将读书的乐趣和知识分享给他人。
总而言之，读书是一种快乐的事情。通过阅读，我们可以开阔视野，提升思维，拓展知识，增强修养。希望每位学生都能够重视读书的重要性，培养良好的阅读习惯，并在读书中发现快乐与成长。无论是在学业、工作还是人生中，读书都将成为我们的助力，为我们的成长和发展提供持久的动力。
慧爱学生读书心得体会篇二
书到用时方恨少，是非经过不知难。对於我们学生而言，要学的东西太多了，而我们知道的东西又太少了，在学习中，书本是一位无言的老师，是我们在学习中的乐趣。
比知识更重要的便是讲究方法，有方法才有成功的路径。读书要知道为何学习，从哪里学习，怎样学习。因为这对於我们处在学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体成员提供了充裕的学习的资源。比方法更重要的是方向，作为一名学生应认准自己的人生目标，梦想。有时，一本好书会使我爱不释手;一篇佳作美文会使我百读不厌;一首好诗会使我如醉如痴，像把我带进一个神秘的世界，只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然，比方向更重要的是态度，比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书，容易;如果一辈子都爱读书，谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现实，但要现拥有能够实现梦想的信念，毅力，有坚强的毅力才能成功。
每当读一本书时，我手里总拿着一支笔，遇到共鸣以及有疑问，就在底下画一条线，并简单的作出旁批，也可以把自己的观点写在空白处，如果长时间这样做，不但对阅读与作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批，甚至读完一篇文章，会写成读後感等等。这样可以抒发自己的思想，自己的灵感，自己的自创观点。阅读体会分好多种，有的就是纯粹感想;有的还可以是小论文，先说明问题，表明观点，然後找论据，用看书学习得到的观点，方法来解决这个问题;这一段我学习都有什麽收获，把它们都整理出来，用知识书或提纲等形式归纳起来。
学习和读书生活，使我感悟出了学习的真谛：学生在学习中，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神，蜜蜂的作风，蜡烛的风格，绿叶的品格和孺子牛的志向，要有奋力拼搏，乐於探究，无私奉献的精神。
常读书常思考，使我勇於和善於对自己要求多看书，既要不惮於正视自己之短，努力探究补救途径，更要善於总结自己的“成功经验”，从中提炼出可供借鉴的精华，为学习的突破夯实的根基，这就是我的读书心得。
慧爱学生读书心得体会篇三
近年来，读书已经成为了很多学生喜闻乐见的活动。通过读书，学生不仅可以获取知识，培养阅读能力，还能够提高语言表达能力和思维能力。经过长期的阅读积累，我深深感受到读书的重要性，并从中获得了许多心得体会。
首先，读书可以开阔学生的眼界。学生的视野往往受限于学校的教育和家庭的环境，他们所接触的知识很有限。而通过读书，学生可以打开一扇窗户，了解到更广阔的世界。在书籍中，我们可以了解到不同国家和地区的风土人情、历史文化，探寻到科学的奥秘，拓展了我们的知识面。读书可以让我们的眼界变得更宽广，更加有自信和胸襟。
其次，读书可以提高学生的语言表达能力。读书不仅可以帮助学生积累词汇，还可以提高学生的语感和写作能力。通过大量阅读，我们可以学习到一些语言的表达方式，积累到优美的词汇和短语。在阅读的过程中，我们还能够学习到一些修辞手法，提高自己的写作技巧。通过读书，可以培养学生的语言表达能力，使他们能够更好地表达自己的思想和意见。
再次，读书能够培养学生的思维能力。通过阅读文学作品，学生可以从中获得艺术的享受，启发自己的思维，培养自己的想象力。当我们阅读小说时，我们能够感受到人物的情感，体味到作者的底蕴。这些感悟不仅可以让我们更好地理解文学作品，还可以把这些感悟应用到生活中去。阅读可以培养学生独立思考的能力，激发他们的创造力和探索精神。
此外，读书还能培养学生的爱心和责任感。通过阅读一些文学作品，学生能够了解到社会的不公和人们的苦难。这些作品通过描写人物的遭遇和境遇，让学生产生同情心，并意识到自己身上的责任。在阅读中，我们能够看到一些人物的奋斗和努力，他们的故事可以给我们以启示和鼓励。通过读书，学生能够培养出自己的责任感，了解到自己在社会中的使命和担当。
最后，读书不仅能带给学生知识的滋养，更能够提升他们的人生境界。通过长时间的读书，我们能够看到一些伟大的思想家，大师们的智慧和人生哲理，如古希腊的哲学家苏格拉底，中国的鲁迅。这些思想让我们思考人生的意义、道德的准则，指引我们追求真善美的境界。读书可以让我们成为一个有见识、有深度的人，拥有更多的人生价值和追求。
总之，作为一名学生，我深深认识到了读书的重要性，并从中获得了许多心得体会。通过阅读，我们可以开拓自己的眼界，提高语言表达能力和思维能力，培养爱心和责任感，提升自己的人生境界。因此，我鼓励更多的同学加入到读书的行列中来，让我们一起享受阅读的快乐，共同成长和进步。
慧爱学生读书心得体会篇四
近年来，随着社会的不断进步和教育的普及，越来越多的学生开始热爱读书。不仅如此，他们还从中获得了很多收获和感悟。在这篇文章中，我将分享我的读书心得，并探讨如何让阅读成为更加愉悦和有益的体验。
第一段：读书的乐趣
读书是一种乐趣，是一种文化享受。在阅读的过程中，我能够全身心地投入到故事情节中，与其中的人物情感共鸣。无论是小说、传记还是科幻小说，每一本书都是一种新的体验，为我带来了不同的惊喜和感动。与此同时，我也逐渐发现，读书不仅能够让我感到愉悦，更重要的是，它可以激发我的思维，提高我的认知和情商。
第二段：读书的启示
读书是一门艺术，是一种启示。在我读过的书中，每一本都能够给我带来不同的启示和思考。例如，在《白夜行》中，我深刻认识到人性复杂和善恶共存的道理，同时也体会到了生命的宝贵和意义。在《小王子》中，我发现自己也像小王子一样，追寻着生命的本真和意义。这些启示让我更加坚定了自己的信仰和理念，并助我在成长中更好地面对困难和挑战。
第三段：读书的学问
读书是一种学问，是一种知识积累的方式。在我接触到的各种读物中，每一本书都会给我带来不同的知识和经验。通过阅读，我可以获得和丰富的人生阅历和背景，可以更深入地探究自己感兴趣的领域和专业。与此同时，也能够帮助我提高自己的专业技能和思维方法，从而更好地应对生活和工作中的挑战。
第四段：读书的互动
读书不是单向的过程，而是一种互动的体验。在我读书的过程中，我会不断地思考和探索。我会与书中的人物一起经历情感的波动和人生的变化，与作者共情、共鸣、共创。与此同时，我也会和其他读者交流，分享自己的看法和心得。这些互动让读书变得更加生动有趣，不仅能够加深我的理解，还可以激发我的创造力和启迪思维。
第五段：如何提升读书体验
虽然读书是一种美好的体验，但并不是所有人都能够享受到其中的愉悦。为了让阅读成为更加愉悦和有益的体验，我们可以尝试以下几个方法：
1.选择自己感兴趣的读物，这样能够更好地激发自己的兴趣和动力。
2.构建良好的阅读环境，例如选择一个安静的角落，准备好必要的阅读器材等。
3.选择合适的时间，在自己身心舒适和精神集中的状态下进行阅读，可以使阅读效果更好。
4.在读书的过程中，用自己的语言和思考去理解和表述，从而深化自己的理解和记忆。
总结：
综上所述，读书对于学生成长和发展有着重要的作用。不仅能够增强自己的认知和情商，感受到生命的意义和价值，同时也可以获得新的思维方式和专业知识。我们应该尝试通过不同的方式和方法，提升阅读体验和效果，从而更好地受益于这门艺术和学问。
慧爱学生读书心得体会篇五
作为一名学生，读书是我们学习的重要方式。通过读书，我们可以开拓自己的视野，丰富自己的知识，锻炼自己的思维能力。在这一过程中，我也有了一些心得体会。
首先，读书能够开拓视野。在学校学习中，我们大多数的知识都是围绕着教科书展开的，只能满足我们基本的学习需求。而通过读书，我们可以进一步了解世界的广阔与多样。在书中，我可以了解不同国家的风土人情，了解历史的发展进程，了解各种各样的人生经验与智慧。这些都是在学校课堂上所无法体会到的，通过读书，我能够实现自己的跨越。
其次，读书丰富了我的知识。在通过读书，我所接触的知识广告多样，涉及范围广泛。我可以了解到不同的学科知识，如文学、哲学、历史、科学等等。通过读书，我能够拓宽我对知识世界的认知。同时，我还能够了解到各种各样的事物与现象，对现代社会的发展有更深刻的认识。这些知识的积累，对于我未来的学习与生活都具有重要的意义，使我能够更好地适应不同的学习与生活环境。
再次，读书锻炼了我的思维能力。读书不仅仅是静态的知识获取，更重要的是在获取知识的过程中，能够进行思考与思维的拓展。通过阅读，我可以学会分析、思考和总结问题，培养自己的思维能力。读一本好书，就像是与作者进行对话，深入探讨作者的思想，这样的过程既能够培养自己的逻辑思维，也能够提高自己的辩证思维能力。这些能力的培养，对于我未来的学习与工作都具有重要的帮助。
最后，读书还能够丰富我的内心世界。读书不仅仅是获取知识，更是一种享受与心灵的寄托。通过阅读，我可以感受到作家的情感与思想，体会到文字背后的情感与力量。这种体验不仅仅让我感受到美的享受，也让我能够更加深入地了解自己的情感与内心世界。在阅读过程中，我可以借鉴一些优秀作家的思想与经验，通过阅读书籍来疏导自己的压力与情绪。这种方式不仅仅是一种休闲放松的方式，更是一种对自我内心探索的方式。
总而言之，作为一名学生，读书对我来说是一项重要的任务与乐趣。通过读书，我可以开拓自己的视野，丰富自己的知识，锻炼自己的思维能力，丰富自己的内心世界。读书不仅仅是一种学习，更是一种生活方式。我将继续保持这种良好的读书习惯，不断提升自己的学习能力与素养，为自己的未来奠定坚实的基础。
慧爱学生读书心得体会篇六
为了更好地提升自身的素质，在我这个寒假，我利用假期多读好书，写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟，让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地，找到属于自己的“黄金屋”。在这个假期中，令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样："在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈"；有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活；苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧。正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的`危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。相信自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的勇气。
子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有！”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。
冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物，她（他）是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，她（他）过得会安逸舒适。而同时为这两者，她（他）就是快乐的。
“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之，在冰心的诗句中，我们总能学到很多。
读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
慧爱学生读书心得体会篇七
作为一名学生，读书是我们必须频繁进行的一项活动。在阅读中，我们可以遇到不同的人、不同的场景甚至不同的宇宙。它不仅对我们的学业有所帮助，还可以启发我们的思维和丰富我们的灵魂。在这篇文章中，我想分享我读书的心得体会，其中包括对读书的坚持、对阅读相关技巧的熟练运用、对不同类型书籍的认识和理解、对读书状态的掌握以及对阅读所带来的影响和提升。
第一段，学生必须坚持读书。我认为坚持读书是一个良好的阅读习惯，这样可以帮助我们培养不断学习、提高自身素养的心态。阅读是启迪我们思考的一种方式，因此，通过不断地阅读和积累各种各样的知识，我们可以更好地加强自己的思维水平和认知能力，不断拓宽自己的知识面。此外，读书还有助于提高我们的语言表达能力和写作能力，这对于我们的学习和工作都有着重要的影响。
第二段，学生应当熟练掌握阅读技巧。为了更好地阅读，我们需要掌握一些阅读技巧，例如速读和理解。速读可以帮助我们在有限时间内阅读更多的书籍和资料，而理解则是我们更好地理解和把握书中内容的关键技巧。我们还可以使用标记或笔记来强调一些重要的知识点，便于在日后进行回顾和复习。同时，我们还可以通过注重字体排版和排版格式，使读书的过程更为愉悦，从而更容易沉浸其中。
第三段，学生应该了解并掌握不同类型的书籍。不同类型的书籍有不同的特点和目的，学生应该根据自己的需求和兴趣选择适合自己的书籍。例如，学生可以选择阅读一些具有启发性的自助类书籍，这些书籍可以帮助我们了解自己的个性和优势，有助于我们更好地发展我们的潜力和实现我们的目标。学生还可以选择一些文学作品或小说，这种类型的书籍可以帮助我们了解各种各样的人物和情境，并提供更多的信息和思考，让我们的思维更加开放、活跃。
第四段，学生必须了解和把握不同的读书状态。读书，并不只是单纯快速地翻页，还需要我们合理安排时间和状态。我们在学习时一定要注意我们的身心状态，避免疲倦和无聊，否则就会丧失学习的兴趣和效率。此外，在读书过程中，我们可以更多地参与和探索，从而让自己更容易更加深入地理解和掌握书中内容，这将在日后的学习和工作中大有裨益。
第五段，阅读对我们的成长和提高是不可或缺的。通过不断地阅读和学习，我们可以提高自身的素质和技能。我们可以从中学习接触不同的思想和观点，并在日后的实际应用中加以运用。此外，阅读还可以帮助我们更好地了解自己和理解他人。不断进修和提高自身知识水平，是促进自身进步和发展的重要方法。
总结，阅读是我们日常生活中重要的一项活动，对于我们的学习和成长有着重要的作用。学生应该坚持读书，掌握阅读技巧，了解和掌握不同类型的书籍，把握不同的读书状态，从而为我们的成长和提高打下坚实的基础。
慧爱学生读书心得体会篇八
《神奇圣人的16堂心学课》主要写的是明朝著名心学大师阳明的.心学理论，用小事例阐述心学的大道理，事例简单，道理通俗易懂。
一是要立本心，不为繁华所撼动。每个人要树立正确的世界观、人生观、价值观，明确个人追求，坚持个人原则，不因一时的成功而骄傲自满，不因一时的失败而气馁逐流，做到“不因物喜，不以己悲”，淡薄名利。
二是要心怀海川，广开言路纳贤能。广阔无垠的大海因为大度而能包容万物，我们有的市民却因为鸡毛蒜皮的事情吵得不可开交，做人要有海纳百川的度量，方能获得高山般的成就。三是要明确目标，人生有所追求。
孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，自古以来，凡欲做大事者必先立志，志不坚则事必难成。
慧爱学生读书心得体会篇九
读韩寒的《三重门》是在高一的暑假。
韩寒文笔的老成和文风的辛辣的确是让人感到眼前一亮，他的'阅历，他的思想很难让人想象这本书出自一个18岁的少年之手，但是总觉得他的深沉是那么不自然，那么辛辣的讽刺从这个少年口中说出是那么不伦不类，不尴不尬。
虽然按着韩寒的意图一路笑过来，但阖上书册，却发现能值得回味的快乐并不多。小说中四处伏击的调侃和存在着语法错误的比喻不仅没有加强小说要表达的思想，反而使得主题显得七零八落，语焉不详。真正要引起人心灵震撼的力量，在呼之欲出的时候，却又像退潮一样逐渐暗淡。