最新梦想策划书(实用8篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
梦想策划书篇一
步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。12电信一二班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，明白大学生活的重要性，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。
我的大学，我的梦。
分享及讨论式学习
xxx
xxx
电信一二班全体成员。
（一）宣传工作
班长、团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如海报制作，黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。
（二）、主题班会开展
1、主持人致开场白，主持人开场白引出班会主题，附：（开场白）（男）熬过了痛苦的三年高中生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，现在终于走进了一所大学，不管大学是本科还是专科，这都不在是我们所要讨论的话题了，我们现在进入了大学就要考虑：我们应该如何度过三年的大学生活！这就是我们今天班会所要讨论的问题！介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
（女）介绍嘉宾让我们先了解一下光临现场的嘉宾：他们分别是：
2、班主任致辞。
3、第一个项，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。
4、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。
5、班级成员带来歌曲《我的未来不是梦》，用此励志歌曲来激励班级成员。
6、请同学上台表演节目缓和现场气氛。（见附页）
7、节目负责人：
8、辅导员总结。
9、给每人发张小纸，自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等。要求署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力！给自己以动力！让我们共同见证自己的明天！愿我们电信一二班拥有更灿烂的明天！
10、主持人宣布班会结束并致结束语。
（三）、班会后期工作。
1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置:劳动委员负责会场的卫生
2、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。
3、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。
4、提前布置会场。
5、买好活动所需用品。
6、做好后续工作，确保活动达到预期效果。
策划人：xxx
20xx年x月x日
梦想策划书篇二
梦想信念是人们所追求、所向往的目标，崇高的理想信念能激发人们的热情，振奋人们的精神，鼓舞人们的斗志。作为大学生的我们，这个时代最有活力和潜力的一个群体，每一位大学生都对未来充满了憧憬。但随着科技发展、社会竞争愈演愈烈，社会呈现复杂多变的状况，大学生的理想信念具体性与功利性尤其突出。
而正是由于社会存在重物质轻精神、重科技轻人文、重眼前轻长远的价值倾向，许多大学生受到这种阻抗使理想信念形成处于具体、功利层面而难以升华，在自主比较、选择过程中往往犹豫不决，显得迷茫困惑。因此，树立积极向上，切合自身实际的理想，正视现实与理想间的矛盾，对普遍青年大学生尤为重要。
阐释理想与现实之间的辩证统一的关系，引导大学生树立正确的，符合自身情况的科学的理想。使大学生能够正视自身情况，发挥优势，认识到只有通过脚踏实地地努力和奋斗方可提示自我。
王建光老师
1、办公室：
（1）拟写此次活动的策划书；
（2）沟通各部，传达此次讲座的活动流程；
（3）活动结束后，撰写活动总结。
2、宣传部：
（1）搜集材料，制作讲座宣传展板；
（2）通知所调班级及所有干事按时参加活动；
（3）活动期间采集照片。
3、青培部：
（1）接收所调班级参加活动的人员名单；
（2）进行志愿服务小时登记。
4、外联部：
（1）联系活动场地；
（2）积极扩大赞助来源。
5、实践部：
（1）提前布置会场；
（2）带领所调班级进入会场并维持秩序，对各种突发性事件做好预防准备；
（3）维持现场秩序，确保无喧哗吵闹。
6、督察部：
（1）监督其他各部室工作，及时向主席团反馈工作进展状况。
（2）协助其他部门开展好各项工作。
1、时间：20xx年3月22日19：30；
2、地点：略；
3、活动流程：
（1）青协人员提前到达会场进行各项事务的准备工作；
（2）7：20负责抽调班级的干事将所负责的班级带入会场，按指定位置就坐；
（3）7：30讲座正式开始；
（4）主持人宣布讲座开始并介绍主讲老师；
（5）王建光老师讲解如何正确对待大学生的理想与现实的差距；
（6）进行互动，让同学说出自己的困惑，和老师面对面交流；
（7）主持人宣布讲座结束；
（8）所调班级将的负责人将参加活动的人员名单交到负责干事手中，并由干事交至青培部。
1、青培部即时通知各班讲座时间及地点；
2、注意入场时要维持秩序，讲座中要维持会场安静；
3、活动结束后，实践部负责整理场地；
4、保护好青协的物品，借物要及时归还。
梦想策划书篇三
党的十八大明确提出“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”的奋斗目标，为中国人民绘制了美丽的“中国梦”。梦想呈现蓝图，梦想凝聚共识，梦想激发勇气。新中国从“站起来”，到改革开放“富起来”，再到新世纪“强起来”，国家在不断发展壮大，也为每一个公民的梦想提供了生长的土壤。作为高校的基层党组织，要充分发挥思想优势、组织优势、科技优势、人才优势和文化优势，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习、踏实工作，在学院改革和发展的进程中切实发挥“先锋队”、“主力军”作用。
在学校党委提出“争做生态文明践行者，聚力美丽富强中国梦”的背景下，作为一个基层研究生党支部，希望通过一系列的爱心和科普活动，以提高党支部成员的综合素质和社会责任感，争创“学习型、服务型和创新型”党支部，同时向社会展现我林大学子的风采。
本次党日活动组织党员和积极分子走出校门，深入到小学中，关爱聋哑儿童。同时发挥学科专业优势，开展有校园播种的环境教育活动，举办分享会，组织科普讲座等活动。结合我校的“红绿相映”的育人理念，播种“希望”，传递“绿色”正能量给这些弱势儿童。
1、活动时间：xx年5月——xx年7月上旬，1周/次
2、活动地点：北京启喑实验学校
北京林业大学园林学院研究生第十二党支部：全体党员和积极分子
北京启喑实验学校：小学部聋哑儿童
根与芽心田计划有机农耕环境教育项目组
1、召开支委会，商讨党日活动的内容和形式，进行活动方案的策划；
2、联系合作单位，确定活动地点、对象、大概时间，以及活动内容；
3、召开支部大会，向支部成员传达党日活动的具体安排，每个成员需完成的工作，以及在活动中需要注意的问题。共同商量活动中可能遇到的一些细节问题。同时征集每周分享会和科普讲座的主题。
4、再次与合作单位沟通交流，确定具体活动时间，双方为活动前期做好准备工作。
1.活动准备环节
（1）查阅资料、复习播种相关的`专业知识，对参与人员进行培训。准备每周的科普讲座和分享会内容。
（2）购买好种子、花盆、水壶、小铲子等播种材料，并购买标签和彩笔等作标记用。准备每周科普讲座和分享会所需的材料（具体材料根据课程内容进行准备）。
（3）学习一些简单常用的手语，以便与聋哑儿童进行简单的沟通。
2、活动开展环节
（1）党支部成员在根与芽心田计划有机农耕环境教育项目组负责人的带领下到北京启喑实验学校。我们与小朋友做小游戏互动，相互熟悉、了解。
（2）给小朋友们讲解一些种植知识，然后为小朋友们示范播种方法。
（3）分发播种材料，并分组展开实践。
（4）种植完毕，做标签。制定植物生长观察计划，布置养护任务并分工。
3、活动后续环节
（1）定期去合作学校进行养护指导。包括：浇水、除草、移苗等等
（2）分享会和科普讲座
支部成员自愿报名，每周派1-2人到北京启喑实验学校为聋哑儿童做一次讲座或者组织一次分享会，共10次左右，每次40分钟。内容丰富形、式多样，包括做小游戏、看纪录片、讲解植物相关知识、做手工等等。
每周活动结束后，主讲同学与大家分享经验，大家交流、讨论，为下一次活动做更充足的准备。
（3）撰写新闻稿：安排撰写人员，每次活动后整理照片和文字，及时提交。
（4）活动总结：做好活动记录，活动全部工作都完成后及时写活动总结，最后成果按时提交。与合作学校开展分享交流会，让聋哑儿童们展示自己的成果。
1.户外活动务必保证支部成员的人身财产安全；
2.在老师和学生面前保持良好的形象；
3.尊重弱势人群，关爱聋哑儿童。
4.确保支部成员全部参与，让每个成员都能切身体验到活动的成就感；
5.活动过程分工合理，做好活动记录，及时提交新闻稿与活动总结。
1.科普资料打印费用：100元
2.播种所购种子、花盆等：300元
3.科普讲座和分享会中准备材料所需费用：300元
4.交通费：300元
总计：1000元
1.自带水壶水杯，实践低碳。
2.自带相机记录活动情况。
梦想策划书篇四
正值阳春三月，大地显现出春意后的热烈，春风和煦，万物复苏。当我们沐浴阳光的温暖时，有一群可爱的孩子每天却只能待在教室。看着满天飘舞的.风筝，他们多么渴望能手牵细线自由的奔跑。空中一只只风筝好像一颗颗爱心，让我们的爱在空中传递。在这春暖花开时，我们医学院青年志愿者协会和康复中心的孩子们一起放飞风筝，放飞梦想，让爱的风筝飘满整个恩施的天空。
20xx年4月13日（周六）
（一）前期准备工作：
1.组织部写好活动的策划书，做好具体的人员安排。活动前组织大家召开动员大会，详细讨论并确定活动流程。
2.网资部通过qq群，飞信通知志愿者参加活动。制作并打印邀请函。
3.外联部负责确定活动场地，联系康复中心相关人员并邀请校内外记者。
4.宣传部负责申请并张贴海报，及时更新微博动态，做好前期宣传工作。
5.秘书部准备志愿者帽子、干事工作证、安全责任书以及会旗等，便于活动有序进行。
（二）活动当天：
1.所有干部干事于早上11:40在团委集合并签到。
2.所有参加活动的志愿者于12:00在桂花园广场集合，活动负责人强调安全问题和注意事项。
3.发放志愿者帽子。志愿者签安全责任书。
4.所有志愿者于下午1:10到达康复中心，每两个人带一个孩子，集体步行到金子中学进行放风筝。
5.下午4:00志愿者集合，清点人数集体返回康复中心。
6.活动结束后，所有志愿者在康复中心前公交车站集合，统一返校。
（三）活动后期工作：
1.秘书部负责对活动亮点及不足进行总结，对活动文件进行存档，清点物资。
2.宣传部将采集的图片通过微博对此次活动进行宣传。
3.组织部组织讨论会，弘扬有点，改正不足
1.活动时注意安全，志愿者听从统一安排。
2.注意带孩子时要有耐心，保护好他（她）们的助听器。
3.不要乱扔垃圾，爱护金子中学环境和公共设施。
4.风筝放完后要回收，以备再用。
梦想策划书篇五
“为梦想发声”赴湖南衡阳残疾儿童受教育情况调研及特殊支教暑期实践活动
目前我国残障儿童特殊学校的数量明显不足，仍有大量适龄残障儿童处于失学状态。20xx年中国残联的一项实名调查也显示，适学残障儿童中，有近12万人没有入学，而且这些孩子的残障程度比较严重，且大多集中在西部地区。（北京师范大学教授王雁）根据中国残联公布的数据，我国0～14岁的残障儿童有817.5万人，约占全国残疾人总数的15.8%。在这些孩子的成长过程中，不仅要面对身体上的不便，到了适学年龄，许多人还无法正常入学。
全国特别是中西部地区，由于历史和经济条件制约，现有特殊教育学校存在较多问题。一是目前60%以上的特殊教育学校设在县镇或农村，校舍建设标准较低，存在较多安全隐患；二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的，在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理、生理及行为特征的特殊要求；三是特殊教育学校办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在一定程度上影响了学生正常的教育教学、生活以及康复训练活动。
根据中西部部分省份特殊教育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算，70%左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学、康复训练设施，其中中西部约680所左右。
由上述《“十一五”特殊教育学校规划》所述，中国特殊教育的问题主要是教学与复健资源不足。但是，残疾儿童面对的问题不仅有这些，残疾儿童在成长过程中接收到一些负面的评论或对自我状况的错误认识，容易让他们产生自卑的情结，抵触社交，偏于内向甚至自闭，这对将来他们走上社会有很大影响。
一方面，我们支队希望能够通过心理辅导、艺术教育、社交活动、励志讲座等形式使残疾孩子打开心扉，积极面对困难，热爱生活，热爱学习，树立并勇于追求自己的梦想。
另一方面，支队也希望通过社会募捐、整合资源等形式来获取孩子们急需的盲文课本、助听设备、复健器械等，切实改善残障孩子的教育状况。
1.行前咨询辅导
出行之前，我们会联系心理咨询中心的老师进行专门的儿童心理方面的辅导，保证队员们在与残障孩子交流期间做到能力和知识都专业，避免伤害到残障孩子们敏感的内心。
2.支教经验
和支教团队有一定的经验交流，有历届学姐学长关于当地联系、活动流程、可能遇到的困难等方面的相关建议。
3.技术支持
有相关同学会摄影和视频剪辑技术，可以保证纪录片与后期宣传片的正常制作。
1.特殊的支教对象：残疾的孩子。
面对特殊群体的支教，因为对能力的质疑而经常被忽略。我们希望通过我们前期的努力，接受这个挑战，为这一特殊群体带去温暖和希望，带领他们感受艺术、感受社会，培养健全的人格，树立正确的人生观价值观。
2.特殊的支教形式：关注心理与社交。
由于残疾孩子的心理往往有一定的自卑情结与社交障碍，我们希望通过励志教育与开展合适的社会活动来增强孩子们的自信，让他们更好地成长。
3.特殊的支教总结：总结特殊支教的经验模式。
通过多次持续的特殊支教的总结与思考，探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。
1、短期时间安排策划
7.24各位同学从各自所在地出发，并于7.25早8:00前到达福建漳浦县特殊教育学校。
7.25~7.28进行文化教育（读书活动），社会活动，艺术教育（折纸，软陶），励志教育（播放纪录片，励志讲座）等支教内容。
7.29进行与敬老院的联谊，让孩子们送给爷爷奶奶们自己制作的小工艺品，准备汇演。
7.30~7.31部分同学留校支教，部分同学进行家访，了解残疾儿童的家庭状况，并给以适当帮助。
8.1组织小型的文艺汇演，让孩子们展示自己；组织一些合适的小游戏。
8.2返程
2、长期方案
由于支教的最终目的是总结出一个适合大学生短期特殊支教的“行前培训-支教流程-返程总结”的特殊支教模式，这需要长期的经验累积与新方式的探索，所以项目的长期化对于我们而言，几乎是必要、不可缺少的。
我们希望通过2-3年间三次左右的特殊支教暑期实践开展，了解中国特殊教育的概况，总结出大学生支教的可行模式。
在接下来的几年内，希望支教队伍可以具有一定的专业性、品牌性，进而能够进一步获取校内外公益资源，更切实地帮助到当地的残障儿童。
1.宣传展示：
视频记录支教过程，并在后期剪辑制作一份较完整的纪录片，用于宣传，呼吁更多人关注这些特殊的孩子。此外，还希望借助媒体的力量，通过支教成员撰写新闻稿并发表的方式，扩大特殊支教的影响力。
2.支教报告：
总结撰写一份支教报告，介绍我们所接触到的特殊教育现状，我们特殊支教的经验，遇到的已解决的问题、有待解决的问题，供日后特教人员参考。
3.探索方式：
通过特殊支教的反复总结与思考，探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。
4.切实影响：
通过积极联系部分企业与公益组织，寻求特殊支教项目的长期合作，为孩子们送去盲文书籍、复健设施等特殊教育的基础教学设备，给孩子们提供切实有效的帮助。
梦想策划书篇六
待定
梦想树
1、给社员上台的机会，锻炼其演讲能力。
2、让社员思考自己的理想，让其走出迷茫，让社员对新的一年、新的学期有一个方向，激励社团成员去追求自己的目标，互相监督，积极进取，为理想而不懈奋斗。
3、促进相互监督的社员之间的交流，增进友谊。
东校区全体有意愿参与的会员
1、外联部物色地点、高度合适的树。树暂定在十四教中间的那棵树，那棵树符合天和地利人和的条件。
2、罗泳社长负责向团委申请梦想树。可以在书上贴上标签，写上“成功学社梦想树”，并且如果本次活动有成效，可以每一个学期。
3、组策部负责起草公共承诺的相关规则。
1、通知社员。请大家思考自己上学期的总结、本学期打算、梦想。
2、活动开始后，请社员自愿上台向大家演讲自己的梦想。并对大家进行公共承诺。
3、自己寻找监督自己的社员。完全采取自愿原则，自己监督自己也行，毕竟自己是为了自己而努力!
4、社员之间相互监督，相互按公共承诺的惩罚来惩罚对方或者奖励对方!
5、组策部留下来负责现场的清理，打扫现场的卫生。
1、活动不要求人数，完全采取自愿。
2、时刻提醒自己记住自己的梦想，就算没有监督自己的人监督自己。时常反省，多开阔眼界和身边的其他人交流，了解别人的奋斗的历程。
3、活动公共承诺处罚方面，社员需真实反映自己完成任务的状况，没有必要欺骗，如果是假的，活动就相当于没作用。
附件一：
承诺相关处罚
1、形式
采取自我反盛社员检查、自我修正。
2、承诺过程
社员自由组合成组，相互监督，一段时间后自己再按承诺后的处罚自己做相应的惩罚。
3、处罚
没有做到的就采取一件没做到看一本书(关于成功学方面的书)或者记一百个单词，这些相对而言对大家以后有用，大家应该能做到。
附件二：
短信通知：
成功学社的广大有志青年们，随着时间的流逝，你还记得你曾经的梦想吗?大家好好思考一下自己来到长大时的理想，看一看你现在的状况，以及在你身上还残留的梦吧?你想知道你的同龄人都有些怎样的梦想吗?成功学社“梦想树”活动欢迎你的到来!(时间、地点)
梦想策划书篇七
本次寝室风采大赛的主题是“炫彩生活，梦想大学”。大学时代是我们人生的黄金时段，寝室是我们的另一个人生驿站。室友是我们生活最亲密的伙伴，生活在一起的四个人对人生有着不一样的憧憬。但有着共同的愿景：精彩生活，实现梦想。大学，就是一个给大家施展创意，梦想起航的地方。
为了丰富我院学生的寝室文化，提高我院学生的综合素质，培养他们健康向上的心理素质和提前规划大学生活的目标和未来的蓝图。增强同学室友之间的友谊和竞争意识；营造一个温馨而又精彩的大学寝室生活并记录着快乐生活的点点滴滴。
1.丰富大一同学的业余生活，加强室友间的交流。
2.通过本次活动，展现个人风采及寝室集体和谐文化。
3.为新生创意提供施展平台。
4.新生对自己未来大学的学业和生活有一个简要的规划。
以寝室为单位，寝室四个人一起来制作一本属于他们自己的手工“杂志”。“杂志”需要介绍对大学寝室，校园生活的感想，大学四年的学习生活和学生工作方面的提前规划，以及大量的照片来反映每一个学生的生活（包括上课，寝室，课外活动等）。
11月15日—11月27日
大学生活动广场
1、前期准备；
（1）宣传：a.活动前期宣传。
b.下寝室宣传，由各副部带队；
c.由生活部提供一个样本，拿到各班作为制作的标准。
（2）安排好生活部所有成员活动期间要负责的各个环节。
（3）作品制作期间，由各副部负责各班的大致进度。并由生活部收集各寝室设计的作品。（具体时间）
（4）制作好活动当天对作品投票所需的卡纸
2、活动当天：
（1）展出展板，张贴海报，布置会场
（2）把活动所需的东西搬到活动现场，保证活动的胜利进行
（3）将我院优秀作品在文化广场展出（具体时间）
（4）安排好人负责相应区域作品的看管，保证作品不得遗失或损坏。
(5)安排相应的人员负责活动当天的拍照
3、后期安排：
（1）生活部所有成员留下维持活动后活动现场的秩序收集好作品以及最后的打扫卫生工作。
（2）作品评比和颁奖：
c.结果出来后由生活部对获奖作品进行颁发奖状。（具体时间）
（3）参加此次活动的生活部全体成员写一份活动总结，总结此次活动的成功与缺点。
奖状20张20元
胶带1卷1元
信纸1叠1元
马克笔2枝4元
共计：26元
梦想策划书篇八
为了锻炼我校学生的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，希望同学们能够充分展现自己的风采。
增强自信，展现自我
12月1日——12月18日
以“直面挑战 接力梦想”为主题，进行有准备演讲比赛。
我校全体在校本科生、研究生
主办：徐州师范大学学生工作处
承办：徐州师范大学教育科学学院
报名截止时间：12月13日
初赛时间：12月15日
决赛时间: 12月22日
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“直面挑战 接力梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
（一）初赛
【主题】：“直面挑战 接力梦想”，演讲题目自拟
【形式】：有准备演讲
【建议时间】：每位选手演讲时间不超过5分钟（含5分钟）
【具体流程】：
1、每位选手在赛前进行抽签，按顺序进行约5分钟的有准备演讲，要求演讲内容符合本次比赛主题。
2、评委为选手进行打分，每位选手最终分数取平均分。
【评分细则】：（总分为100分，具体评分细则见下）
1. 演讲内容：30分。
要求演讲内容紧扣主题：10分；
主题鲜明、深刻，格调积极向上：10分；
语言自然流畅，富有真情实感：10分。
2. 语言表达：30分。
声音洪亮，口齿清晰：10分；
普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬：10分；
讲究演讲技巧，动作恰当：10分。
3. 形象风度：30分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方：10分；
举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：10分；
上下场致意，答谢：10分。
4. 综合印象10分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
（二）决赛：
【主题】：“直面挑战 接力梦想”，演讲题目自拟（可与初赛题目相同）
【建议时间】：每位选手演讲时间不超过5分钟（含5分钟）
【具体流程】：
选手按顺序进行约5分钟的准备演讲，评委为选手的演讲打分；
每位选手成绩取平均分；
【评分细则】：（总分为100分，具体评分细则见下）
1. 演讲内容：30分。
要求演讲内容紧扣主题：10分；
主题鲜明、深刻，格调积极向上：10分；
语言自然流畅，富有真情实感：10分。
2. 语言表达：30分。
声音洪亮，口齿清晰：10分；
普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬：10分；
讲究演讲技巧，动作恰当：10分。
3. 形象风度：30分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方：10分；
举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：10分；
上下场致意，答谢：10分。
4. 综合印象10分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
1、发通知到各院，进行报名；
2、请宣传部帮助出展板，拉横幅在校内进行宣传工作；
3、请生活部帮助我们购置比赛需要用到的物品；
4、请外联部帮助解决资金问题；
5、选出比赛的主持人
6、为决赛制作ppt
7、安排人员在现场进行计分
8、请通网部为我们进行全程的照相工作
节目单、评委饮料、现场布置用气球、场地费、主持人化妆及服装、奖状、奖品
1、 现场观众保持绝对安静
2、 计分人员要谨慎，熟悉流程
3、 观众入场时要有维持秩序
4、 试用麦克风，确保好用
5、 比赛结束后安排人员清理场地
教育科学学院学生会
学习部
xx年9月