2023年论证思路的答题技巧 信阳论证心得体会(通用8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

论证思路的答题技巧篇一

信阳论证是一种理性思维方法，它可以帮助我们准确地理解问题，分析问题，并最终找到解决方案。在我学习信阳论证这种方法的过程中，我惊叹于这种理性思维方法的精髓和可靠性。下面我将分享我在学习信阳论证中所得到的心得与体会。

第二段：理性思维的重要性

信阳论证最大的特点就是理性思维。理性思维是一种注重证据和证明的思维方式，它帮助我们通过自己的逻辑推理和证明来发现问题的真相，从而解决问题。在日常生活中，我们需要用理性思维来处理各种问题，比如工作上的事情、生活中遇到的困难、学术研究等。用理性思维来处理问题可以使我们更加深入地分析问题，从而找到最合适的解决方案。

第三段：信阳论证的实际应用

信阳论证方法在实际生活与工作中有着广泛的应用。在企业中，信阳论证方法可以帮助我们分析各种问题，并以理性、科学的方式来解决这些问题。在学术研究中，信阳论证方法可以帮助我们从深入的分析和探讨中得出结论。在日常生活中，当我们面临某些决策时，信阳论证方法可以帮助我们从多个角度思考这个问题，以便找到最佳的解决方案。

第四段：信阳论证的步骤

信阳论证方法有如下步骤：第一步，确定事实；第二步，分析问题；第三步，推理论证；第四步，得出结论；第五步，检验结论。这些步骤是一个非常良好的思考模式，能够让我们免于低效的思考方式，系统性地查看问题，并从各个方面考虑问题的因素。

第五段：总结

信阳论证是一种非常实用和可靠的思考方法。当应用于日常生活和工作中时，它可以帮助我们更好地分析问题，更好地处理问题，并找到最佳的解决方案。因此，我们应该在日常生活中多加使用和实践，以便在解决问题时更加科学有效。

论证思路的答题技巧篇二

1.项目单位基本情况：

单位名称：某单位

地址及邮编：某市某地点某动物某园区某号

法人代表姓名：某领导

某单位是直属于某上级单位的某性质事业单位。地处某市南郊的某地点某动物某园区,由某单位管理，并建立某市生物多样性保护研究某场馆和某市某动物某园区某场馆性质，占地近千亩，现有国家一级珍稀某动物以及其他濒危物种300余只。某动物某园区既是某场馆性质性质的环境保护科普单位，又是生物多样性保护和物种保护的科研单位，它不仅具有保护濒危野生动物及其栖息环境(湿地生态系统)，开展生物多样性保护研究及提高公众自然保护意识等功能;而且还是某市对外合作进行环境保护项目和学术交流的重要窗口。某动物某园区作为目前某市市的大型户外某场馆性质，在某市甚至全国享有相当的美誉度，慕名而来的游人和大中小学生络绎不绝。

2.项目负责人基本情况

3.项目基本情况：

项目名称：某建筑装修改造工程项目类型：专项资金类项目属性：新增项目

4、主要工作内容：

(1)、某建筑的内外装修

经过十三年的使用，某建筑建筑外墙破损严重，，室内墙皮大面积的脱落，门窗里外漏风，地面大面积开裂，这种状况一方面存在着安全隐患，另一方面某动物某场馆作为一个某性质单位，承担着大量的科研项目，承担着全国各地和世界各国科研人员的接待任务，目前的现状，必须进行装修，以展示首都某性质单位的良好形象。

(2)、安装电气设备和现代化办公系统目前某建筑配电室使用的是gdd开关柜，配电设施只能满足楼内照明的基本要求，开关柜、仪表柜和立进柜之间搭配不合理。楼内线路电线老化，电线规格偏小，耗电量严重，存在着很多的安全隐患，能源上造成很大的浪费。信息化，数字化办公设施是现代化办公系统的必须设备。某建筑现在没有网络、通讯传媒等现代化办公系统，成为我某场馆某性质工作开展的障碍。

(3)、更新给排水及消防管道，安装自动喷淋系统、自动报警系统

现在某建筑内部的排水管道材料是铸铁，多处锈蚀，滴、漏、冒现象严重。某建筑作为公共建筑，目前没有自动喷淋系统和自动报警系统，不符合国家建筑消防法规。

(4)、重做屋面防水

某建筑现屋面的防水材料是sbs改性沥青，做法是两粘三油，经过的使用，早已超过了该防水的使用年限，所以存在着不同程度的漏水情况，近几年来这种情况尤为突出，某些区域已经停止了办公。

(5)、更新家具和安装制冷设备

某建筑现有一些办公家具是某场馆自筹资金购置，由于我某场馆资金捉襟见肘，家具材料都是当初的锯末胶合板，一方面不环保，甲醛味道很重，另一方面遇潮就松、遇水就化，全部家具都进行过二次以上维修，现阶段大部分已经腐朽不堪不能使用。楼内没有空调制冷设备，在高温的夏季，酷暑难耐，不仅无法对来某园区进行某性质活动的客人进行接待，同时对我某场馆员工的工作效率也存在着很大的影响。

(6)、配电房及配电设施系统改造

随着我某场馆的某性质工作的顺利发展，某建筑的作用日益提高，以及某场馆内部的基础设施逐步完善，某场馆的整体用电量逐步提高，现行的配电房负荷难以满足某场馆的用电量，将来某建筑装修改造完成之后，用电量将会大幅度提高。用长远的眼光看待我某场馆的发展，对配电房及配电设施系统改造迫在眉睫。

(7)、污水处理系统改造

随着我某场馆这些年来的不断发展，来我某园区参观的人数逐年大幅度增加，近三年，每年净增长10多万人次，污水排放量也随之增长，现行的污水处理设备已经超负荷运行，原设计功率无法满足现在的需求。现污水处理设备主要构件多次维修，近年来由于使用年限过长，设备更新换代的速度比较快，我们的污水处理设备中的许多构件已经损坏、淘汰，市场上已经难以采购到与其匹配的构件，维修费用逐年增加，但设备运行举步维艰。排水管线存在着不同程度的破损和泄漏，污水处理系统不能完成污水处理任务，泄漏的污水为动物的生存造成了危害，据我某场馆生态室科研人员研究发现，由于某场馆内部污水处理不良，造成了很多幼小动物疾病、死亡。

(8)、锅炉房及供暖系统改造

我某场馆锅炉房拥有锅炉两台，吨位分别为1吨和2吨，其最大供热面积为7500㎡，现已使用十年，设备陈旧，管道腐蚀严重，散热器性能比较差，维修费用逐年增加，已经不符合国家的各项环境和节能指标，以及未来某地点某公园规划的整体要求。现在的供暖面积和理论上的供暖面积相差甚远。由于多年来某场馆的各项某性质设施逐步增加，供暖面积实际增加7000㎡的供热面积。某建筑现在的供暖设备安装时间比较早，现在的锅炉供暖设备已远远不能满足某市市冬季室内最低温度18℃的供暖标准。

5、预期总目标及阶段性目标情况：

本项目的预期总目标为：积极响应某市市委、市政府对规划中的某地点某公园提出“人文某市，科技某市，绿色某市”的口号。把某建筑改造成为传播科学精神，开展生态科普教育的安全、节能、环保的某建筑。

6、主要预期经济效益或社会效益指标：

此项目为公益性项目，以节约能源，保护环境和适合某地点某公园的规划为目的，从而达到促使某性质工作的顺利开展，为某动物以及其他的濒危物种的保护保驾护航。

7、项目总投入情况：

此项目共计投入资金2642.917099万元。

二、必要性与可行性

1.项目背景情况

(1)某建筑存在着很大的安全隐患，而且装修陈旧，能源浪费严重，成为我某场馆的某性质工作的障碍。

(2)以某动物某园区为核心某地点某公园的建设如期进行，某建筑的改造要适应市委、市政府“人文某市，科技某市，绿色某市”的指导精神。

2.项目实施的必要性

某动物某园区是一个进行生物多样性保护、特别是动物保护的某性质场所，国家级的科教基地，20xx年以来我某场馆在某市在中国乃至世界的知名度迅速提高，来某园区进行学术交流，某性质的工作人员越来越多，而我某场馆某建筑自从建成投入使用13年以来没有进行过大范围的维修，设备落后、装修陈旧，很难满足目前的使用要求。

3.项目实施的可行性

我某场馆作为某性质工作单位，对这个行业当中的新型产品新型设备的安全性、可靠性比较了解，能够引进先进的设备，并且进行科学的管理和使用。

论证思路的答题技巧篇三

在生活中，我们常常会遇到各种因果关系。因果关系指的是事件之间的相互影响和相互作用。在逻辑学中，因果关系也被用来进行一种论证，即因果论证。因果论证的目的是通过推理表明某个事件发生的原因或结果。在我的学习和生活中，我也体会到了因果论证的重要性，并从中获得了一些心得体会。

首先，因果论证能够帮助我分析问题的本质。在遇到问题时，我们常常只看到结果，而忽视了导致这个结果的原因。然而，只有找出问题的原因，我们才能有针对性地解决问题。因果论证可以帮助我深入思考，找出问题的根源，从而能够更好地解决问题。例如，在学习中遇到困难时，我通常会思考我为什么会遇到困难。是因为我没有充分理解知识点？还是因为我没有做好充分的准备？通过分析问题发生的原因，我能够找到解决问题的有效方法。

其次，因果论证让我明白了行为的后果。我们的每一个行为都会产生相应的结果，有时这些结果可能是立即的，有时则需要等待较长时间才能显现。因果论证教会我思考我的行为对我自己和他人的影响。在做决策时，我会考虑我的行为会带来什么样的后果。如果我能够预见到行为的后果可能给我带来更多的益处，那么我就会更加坚定地去行动；相反，如果行为的后果可能对我或他人造成伤害，我就会克制自己的行动，寻求更好的解决方案。这样的思考方式让我更加负责任地对待自己的行为。

此外，因果论证还帮助我分析原因和结果之间的联系和相互依赖。每个结果都有其产生的原因，而每个原因也会导致相应的结果。因果关系是一个相互依赖的循环，我们需要考虑到这个循环中的各个环节。例如，在解决一个社会问题时，我们需要从各个方面寻找原因，并确定其对应的结果，然后通过整体的思考找到缓解或解决问题的方法。这种综合分析的能力是因果论证给予我的宝贵的思考方式。通过深入思考问题的不同方面，我能够更加客观地看待问题，提出更有针对性的解决办法。

最后，因果论证还让我明白了事物之间的联系和影响。一切事物都是相互联系和相互影响的，没有一件事情是独立存在的。因果论证使我能够理解事物之间的联系，从而更好地把握整体的变化和趋势。例如，在学习中我能够看到各个知识点的内在联系，形成知识的体系；在社交中我能够理解人与人之间的互动关系，从而更好地处理人际关系。这种宏观的思考能力使我能够全面地看待问题，培养自己的判断力和决策力。

总而言之，因果论证是一种重要的思考方式，在我的学习和生活中起到了很大的作用。它帮助我分析问题的本质、明白行为的后果、分析原因和结果之间的联系和相互依赖，以及认识事物之间的联系和影响。因果论证让我更加深入地思考问题，更有目的地行动，促进我个人的成长和进步。因此，在未来的学习和工作中，我将继续运用因果论证的思维方式，更好地解决问题，取得更好的成绩。

论证思路的答题技巧篇四

课题设计论证

一、本课题核心概念的界定

生态观：是人类关于生物个体的、种群的、群落的以及系统的生态问题的总的认识、观点，或者说是一种态度。

特色课程：大多属于校本课程，是国家新课程体系的重要组成部分。为了满足学生个性发展的需要、能够体现学校办学的独立性和学校办学特色，国家把校本课程的设计、实施和评价的自主权下放给了学校。因此，特色课程开发是执行国家新课程需要。

生态课堂：是以生态学的观点、方法来研究课堂教学，以此来建立一种和谐、系统化、可持续发展的课堂形式，是以人为本的课堂，关注人性，突出发展，是一种符合学生的生理特征和学习生活习性的课堂形态。它是由认知领域到生命全域，是教师、学生、文本之间多维的对话过程。

实践研究：我们对本课题的界定是以课堂为中心的，其核心理念是以人为本，促进学生身心的全面健康发展。教学环节之间具有“整体关联性”，各教育生态因子间保持着一种动态平衡。从教育生态学的角度审视课堂教学，激发师生教与学的原动力，优化教学的生态环境，实施生态化课堂教学，生态化特色课程教学，追求教学的平衡、协同、和谐、高效，实现教学优质化。本课题的实践研究如果能够建起生态课堂教学模式，通过实施生态化教学促进师生的发展，提高教学质量，对于基础教育优质均衡发展无疑是一种贡献，而这种探索与研究是具有实践意义和可操作性的。

二、国内外研究现状述评与选题的意义、研究的价值 1.研究现状

关于特色课程：近十年的课程改革，催生了国内学校课程开发的进程，许多学校相继开发了乡土课程、学校活动类课程、科学技术类课程等。总的来看，学校特色课程开发的进程还比较缓慢，开发课程的门类还不够宽泛，教材编制还不够系统。

相比较来说，发达国家学校特色课程开发历史比较悠久，可追述到上世纪二三十年代。尤其是美国、英国等发达国家的学校课程开发已经比较成熟，学校开发的课程门类也比较丰富。社会、家庭、学生对课程的关注也比较强烈，学生每个学期必修的课程门类相对只有3-4门，有充裕的学习时间选修自己喜欢的课程。学校课程编制也相对比较完善，在师资配备上也有许多专职的学校课程开发和实施人员。

关于生态课堂：

（1）1976年，美国的哥伦比亚师范学院院长劳伦斯·克雷明在《公共教育》一书中最早提出了“教育生态学”的概念。他指出，教育生态学是应用生态学的原理，特别是运用生态系统、生态平衡等原理来研究教育的种种现象、成因，掌握教育发展的规律，揭示教育发展的趋势和方向。至现阶段，生态化教育也正受到人们越来越多的关注，从倡导环境教育开始，学者们日益认识到生态化教育应具有更丰富的内涵。（2）叶澜教授指出，学生不仅仅是认知体，而首先是生命体。教育要把个体精神及生命发展的主动权交还给学生。教学过程是在教师的指导下，学生主动的、富有个性的学习过程。让师生在充满生命活力的课堂里相互关照，幸福成长。

（3）在国内外，随着生态教育的深入，中小学生态教育研究也有了一些发展，生态化教育的研究已经起步了。但目前的研究多局限于环境、生态结构及功能等具体领域。对于将“生态系统的原理与现实的课堂活动如何进行有机地渗透、整合”还属一方“处女地”。

当然，新兴起的“教育生态学”的研究等成果，都可以作为本课题研究借鉴和利用的理论依据。

2、选题的意义与研究价值

实践意义与价值：

（1）特色课程与生态课堂有助于学生自我发展。

特色课程与生态课堂让学生找到取之不尽的“水源”，把课堂的权利还给学生，使课堂成为学生表现的舞台、发展的空间，使他们敞开心灵，发挥特长，体验失败和成功，从而灵性得到张扬，人生发挥完美。

（2）特色课程与生态课堂关注学生的潜能发展。

生态课堂关注“人的潜能与今后能力发挥的平衡”；关注学生的社会生存能力和自我发展能力；把人的可持续发展作为出发点和归宿；在传播知识的同时，为学生的可持续发展提供动力、方法、策略、能力。（3）特色课程与生态课堂立足学生全面发展。

特色课程与生态课堂不仅仅培育人才，更注重培养学生如何做人，谋求智力与能力的统一，造就尊重生命、关注发展、崇尚文明、情智交融的人。

（4）特色课程与生态课堂弘扬学生个性。

特色课程与生态课堂去探索适应学生的教育，去找寻最适合学生的方法和成功之路，就像冰心说的“让孩子像野花一样自然生长”，使学生自动发展、主动进步，实现自我期望，极力倡导快乐的、符合自然天性的、充分展现自我的成功之路，“让孩子快乐地成为他自己”。

理论意义与价值

本课题的研究旨在探索与实践促学生各方面健康有序发展的特色课程和生态课堂。它将紧密结合中小学各学科的课堂教学，以学生知识、情感、能力的可持续发展为价值取向，是对主体性教育的具体实践。作为先进的教学理念和课堂教学程序相结合、相统一的一种尝试，将进一步丰富科学的教学研究体系。

三、课题研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点 1．课题研究目标：

（1）通过对特色课程建设的研究，完善我校特色课程建设，最大程度地满足学生个性发展和全面发展需求、满足现实社会和未来社会对人才的要求；通过特色课程开发，培养教师课程开发意识与能力、科研意识与能力，促进教师专业水平的综合提升；使教师在特色课程建设中不断获得发展，增加其幸福感，使师生过一种幸福完整的教育生活。编制适合我校学生的学校特色课程学生用书。在学校特色课程开发理论和实践层面积累经验，促使学校成为特色鲜明的特色课程学校。

（2）通过对幼儿园、小学、初中各科生态课堂教学的研究，透析课堂生态环境因素与生态课堂主体之间的交互作用，生态课堂的基本特征和范式，积累生态课堂教学的典型案例，探索生态课堂动态平衡的形成机制，实现生态课堂师生更好地生命成长，达成“双赢”目标：让每一个学生都能快乐学习、健康成长，为学生的终生发展奠基；让每一位教师都能与学生一起成长，与生态课堂一起成长，从而促进我校参与课题研究的特色形成和发展，并推动我校课程改革的健康发展。

2、课题研究内容：（1）学校特色课程

本课题以生态学的思想来认识课堂活动，把教师、学生看作在课堂这个特殊的环境中相互作用的要素，参照生态学的原理，以“信息”为传递纽带，产生新的思考路线，朝向更符合生态原理的方面来思考教育教学问题——让课堂回归自然、让个体回归自然，营造健康、自由、开放、发展的生态空间，促使学生全面的个性化的可持续的发展的循环交互程序，从而探索出切实可行的建构中小学课堂教学生态系统的有效模式。

3、课题研究假设

（1）以教育生态观为指导，开发设计适合基础教育阶段的校本特色课程，促进学生多元发展。

（2）以生态化的观念，探索具有生态教育特征的课堂教学实践模式。形成具有我校特色的课堂教学体系，进一步推进学校课堂教学改革，从而促进学校的生存和发展。

四、研究思路、研究方法及实施步骤

1、课题研究思路

本课题拟采用调查法、文献法、行动研究法，以实践贯穿研究过程，使课题研究与学校日常教学管理、师生成长紧密结合，让课题思想渗透于教师的每一天的工作中。同时，加强教育、教学理论的学习，以理论深化实践，以实践创新理论。以课题组长、副组长及其他骨干教师为核心，带动全体教师参与课题研究，形成树型课题研究网络，做到既能合作互助又能进行个性化的研究。

2、课题研究方法

（1）调查研究法：通过调查、访谈、问卷、座谈等形式对学生的兴趣爱好、能力倾向、学习风格和教师的教学风格进行调查研究，为构建生态课堂寻找支撑与依据。

（2）文献法：根据课题研究的需要，查阅国内外相关文献，了解教育生态学研究的前沿信息，吸纳优秀成果，丰富理性认识，提升研究水平。

（3）．行动研究法：本课题侧重应用研究，研究人员必须深入课堂，走进教师、走进学生，在行动中研究，在研究中行动，通过教学方式的创新、教学行为的改进，促进学生生命的“自然生长”，实现教学优质化。

（4）教育叙事法：一线教师留心课堂教学，对课堂故事加以形象生动的描述，并寻求到理论支撑，透过现象看本质，积累教育的经验和智慧。

3、课题实施步骤

第一阶段（2010—2011）组织研究人员对课题的可行性进行调研，检索生态学、教育生态学相关文献。

第二阶段（2012年1月）开题。分解子课题任务，指导子课题组制定子课题研究实施方案，组织教师培训。

第三阶段（2012—2013）总课题组检查指导各子课题组研究工作，整体把握和调整课题研究的走向。

第四阶段（2013—2015）组织验收及成果论证。撰写课题研究报告，申请课题结题，总结推广课题研究成果。

论证思路的答题技巧篇五

有句谚语说:“谨慎保护你免于灾难，宽容保护你免于纠纷。”我们应该这样对待别人，学会容忍别人。如果我们在别人有困难的时候不帮助他们，你的生活将毫无意义！正如郭老师所说，“如果你方便别人，别人也会方便你。”现在，一些人无偿献血来拯救生命垂危的人们。

如果有一天你也需要血液，医院会从网上询问你。如果你献血了，即使有困难，医院也会尽力救你。“像对待自己一样对待自己是没有用的。你总是要有一个大肚子。”这句话也告诉你要有一颗宽容的心。相反，如果世界上的每个人都不能容忍，只会斤斤计较，那么整个世界可能整天都在流血，一片黑暗。俗话说:“总理可以在肚子里撑船”！我们应该礼貌待人。没有宽恕，生活将永远被无尽的仇恨和报复所控制。只有当我们善于团结时，我们才能得到友好的回报！一个班级应该是全班的团结和共同努力。然而，恰恰相反，仅仅因为一个人在某件事情上的过错，就判断他的好坏、善恶是绝对不可接受的。我们应该有宽广的胸怀去原谅生活中的朋友和人！

朋友们，让我们也学会宽容，学会宽容这个世界上的一切。宽容就像一股清泉，倾泻着人与国之间的仇恨。

论证思路的答题技巧篇六

心得体会举例论证是一种常见的写作方法，通过具体的实例来支持自己的观点或者论述，使文章更加具体生动。在日常生活中，我们常常通过自己的亲身经历来总结经验教训，借鉴他人的成功或者失败来指导自己的行为。本文将通过具体的例子来论证心得体会的重要性。

第二段：例子一

在我上大学的时候，我遇到了一个非常让我头疼的问题-时间管理。由于大学生活丰富多彩，我常常被各种课程、社团活动和朋友聚会占用了大量时间。为了解决这个问题，我尝试了多种方法，最终发现规划日程表是最有效的方式。我将每天的任务和活动都写在日程表上，只要按照计划执行，我就能够更好地掌控自己的时间。这样一来，我能够更好地平衡学习和娱乐，提高学习效率，群体实现自己的目标。

第三段：例子二

在职场中，心得体会举例论证也起到了重要的作用。我曾经在一家金融公司工作，在与同事合作中积累了一些宝贵的经验。在工作中，我发现有效的沟通是很重要的，尤其是与不同部门的同事合作。通过与其他部门的同事沟通交流，我们可以更好地理解对方的需求和意见，解决问题时更容易达成共识。比如，一次项目中，我与营销部同事频繁沟通，及时解决出现的问题，最终成功推动了项目的进展。通过这个例子，我深刻体会到沟通的重要性，并从中得到了成长和提高。

第四段：例子三

心得体会举例论证也可以在个人成长中起到重要的作用。曾经有一段时间，我对于自己的能力并不自信，总是在取得一点成绩后就怀疑自己的能力。这使得我错失了很多机会。有一次，我参加了一个技能培训课程，课程中的老师给我们分享了他自己的成长故事。他坦言曾经也有过自卑和质疑的时候，但通过不断努力和积累经验，最终找到了自己的定位，并取得了巨大的成功。听完他的分享，我深受启发，决定要相信自己，并努力提升自己的能力。从那以后，我逐渐克服了自卑情绪，取得了更大的成就。

第五段：总结

通过以上的例子，我们可以看到心得体会举例论证在生活、工作和个人成长中的重要性。通过具体的例子来支持自己的观点或论述，让文章更加有说服力。借鉴他人的成功和失败经验，我们可以更好地规划时间、提高沟通能力，增强自信心。在日后的学习和工作中，我们可以充分利用心得体会举例论证的写作方法，让自己的文章更加生动有力。

论证思路的答题技巧篇七

一、现状

自二十一世纪以来，伴随着信息网络高速公路的迅速发展，高新技术在各类行业中得到了全方位、全范围的应用，而世界各国的司法审判业务也是受益匪浅。如美国，主要表现在信息化应用观念的超前意识，通过突出政府信息部门的职能作用，加强信息的统一管理；各部门的信息系统在一个平台上统筹建设，以为居民提供快速便捷的服务为重心，注重系统开发的节约实用，和各行业的信息公开共享；同时建立网上决策支持系统，跟踪检查信息化应用。另外，同样具有特色的还有，加拿大、挪威两国的信息化建设，从全国网络视频到全球网络信息，从异地取证到异地立案，从远程审判到远程判决等方面。使信息化建设在提高审判效率，降低诉讼成本，减轻当事人的诉累方面得到充分的发挥。

在我国，法院信息化建设提高了法院信息传递速度，节约诉讼资源，方便群众诉讼，而且通过电子化、网络化等科技手段，为改革法院管理制度，提供有力的技术支持。同时，法院信息化建设提出了“公开、公正、公平、高效、廉洁”的原则，在全国各地建立计算机信息化网络。大资金投入的信息化建设虽然产生了巨大效益，提高了审判质量，然而，由于地区的经济发展不平衡，信息化资金投入的力度参差不 一，以及认识上的误区，导致法院信息化建设难以全面发展，高科技技术难以在审判业务中得到充分的发挥，因此，信息化管理与法院自身管理的有效对接出现了诸多问题。事实证明，人民法院信息化建设提升了管理水平，也提升了人民法院的形象。但是人民法院审判工作的特点，其管理不同于党政机关，客观要求建立一套具有司法特点的管理体系。由于长期以来，人民法院对法院管理研究不够深入，特别是对高新技术应用于法院审判执行业务重视不足，使法院信息化建设及管理成为法院工作最薄弱的一环。因此，随着信息化建设的步伐加快，先天不足的法院管理便又带进了法院现代化管理中，使法院信息化建设呈现出各吹各的号，各唱各的调，群雄逐鹿的局面。纵观法院信息化建设，主要存在以下几个问题：

(一)领导认识不足和不一致。有的法院领导将计算机管理仅仅作为一种文字处理方式和办公方式来对待，对信息化建设的意义和作用还停留在单纯的“办公现代化”层面上，而没有将信息化建设同人民法院“公开、公正、公平、高效、廉洁”主题的实现紧密地联系起来，还没有认识到信息化建设的重要性和紧迫性。

(二)信息技术和管理职能没有很好结合，缺乏监督激励机制和管理制度，忽视信息化建设对组织结构及管理机制、干警的观念等的影响。现代化信息技术对法院工作的静态监控和动态管理职能还没有很好地结合起来，对审判工作和其他工作的动态跟踪管理还不到位，特别是对审判信息和与法院相关部门的其他信息的深层次开发利用还没有引起重视。而在软件投入使用后，没有建立相应的监督激励机制和管理制度，促使信息技术在审判业务中的作用不能得到充分的发挥，或者可以说有起色但不平衡，有使用但不彻底，有气氛但不浓烈。

(三)巨资投入与快速提高法院审判执行效率不相称。各级法院虽然在信息化建设方面投入巨资，但实施中遇到的阻力很大。比如软件开发调研时，院党组提出应用软件对所有案件实现自动分案。但在投入使用后，各审判庭提出各种理由，抵制自动分案的实施。其次，一些干警不愿放弃业已习惯的工作方式而去使用信息系统，固有思维上是修改信息系统来适应他们原有的工作方式。导致整个项目推进十分困难。这也是投入巨资难以到达提高业务处理效率的目的的根本原因所在。

(四)各部门配合不力，技术人员不稳定，教育和培训不足。首先，软件投入使用后，由于没有专门部门负责信息的收集发布，各部门不及时提供信息，技术部门无法协调；其次，由于聘用人员待遇相对较低，法院无法解决人员编制问 题，聘用人员变动频繁，有时刚熟悉法院业务就离开，同时又没有得到相关的教育和培训，缺乏懂法律、懂网络和懂管理的复合型人材，导致技术部门只有技术上的支持，而不清楚法院案件流程和审判管理方式的相关知识，严重影响了信息化发展与审判业务改革齐步前进的步伐，最终导致应用软件与实际工作的脱节。

因此，结合法院审判管理流程的实际，分析案件管理系统与审判工作相衔接的要点，是法院信息化建设的全面发展的基本要求，也是高新技术在审判业务中能得到充分发挥的重要关键。

二、内容

面对我国社会经济的快速发展，实现社会和谐，政治文明，经济健康持续发展，都势必要求深化法院内部审判方式改革，着力提高审判执行工作效率，依法构建法治和谐，促进社会的全面发展。深化法院内部审判方式改革，必须充分利用现代科技手段，实现改革决策的科学性和客观性。因此，提高审判执行工作效率，构建法治和谐，促进社会和谐，经济持续健康发展，加强人民法院信息化建设已刻不容缓。通过信息化建设，把先进的网络技术和信息技术与社会发展领域各种有效的资源信息，如公民信息，企业信息，商品信息，人力资源信息等有机地结合起来，有效支持法院的电子化服 务系统建设,为审判工作提供一个崭新的工作平台，整合法院各部门的信息资源，实现法院内网与外网的共生互动，建设完整配套的信息与服务的供给体系,使网络成为法院对外发布信息的重要窗口，体现了“阳光审判”，实现司法为民便民利民，也成为法院内部沟通的主渠道，成为法院服务审判执行工作的重要工作方式。为此，要针对性地做好以下几项工作：

(一)提高认识，加强领导，着力提升对法院信息化建设的组织协调力。加快法院信息化建设既要推进法院现代化建设的需求，又要进一步转变观念，转变工作方式，提高工作效率。提高对加快信息化网络化建设重要性、紧迫性的认识，采取切实有力措施，加快推进法院信息化建设。同时，切实加强领导、协调和管理，保证法院信息化建设决策科学，执行有力，服务审判，效果明显，持续健康有序发展。

(二)成立调研课题组。组长由院长黄常青同志担任，成员为黄昌荣副院长、张奕溪主任、何尔海主任、陈生胜副主任、耿亦南副主任。课题组成员之间首先要统一认识，通过分析我院信息化建设与应用现状：虽然在信息化方面投入巨资，但是应用信息技术提高法院业务处理效率的潜能仍不能得到有效发挥。为此，课题组成员决定：一是通过搜集有关信息化建设应用于法院业务的相关书籍和网上搜寻相关资料，一手掌握现有信息化技术应用于国内、外司法领域的最 新应用水平和现状，为解决信息化建设应用于法院审判执行业务打下理论基础；二是通过实地走访了解华北、华东、华中、华南等经济比较发达地区的司法领域应用信息化系统的成效，从信息化建设过程和应用现状进行分析，结合对管理人员和审判工作人员的访谈，以及对同一应用软件在其他法院应用的调查研究，找出应用效果不佳的主要原因。在对问题深入分析的基础上，提出克服法院信息化建设中存在的若干问题的措施，掌握比较丰富的感性材料，最终找出一条符合我院信息化建设的可行之路，甚至是全市法院信息化建设可行之路。

(三)加快信息网络基础建设，努力实现法院内部网络互联互通。结合全国法院推行的系统，开发法院内部办公应用系统和安全保障系统，最终建设成为全国统一的法院内部信息网络，由此逐步建立法院系统内部信息资源交换中心，开发电子邮件、电子电文交换、网上视频会议、综合信息查询等应用系统，实现综合服务功能。

(四)强化信息资源的开发利用，提高网络化应用水平。一是要整合各部门的信息资源，将能够公开的法院信息，进行全方位的整理，然后进行统一整合，建立统一准入的信息资源库；二是在对法院工作深入了解和深刻领会的基础上，开发出适应审判工作和其它工作需要的应用软件，为法院干警工作和领导决策提供有效便捷的服务；三是形成利用和使 用网络工作的氛围。要大力普及计算机应用范围，通过培训、学习方式，使广大法院干警，熟练掌握运用网络、方便工作的方法。

(五)建立健全制度，确保信息网络安全。为保证信息化建设健康发展，按照“统筹规划、统一标准、整合发展，资源共享、安全高效”的原则，制订一些信息资源开发利用、设立网络及安全保密等方面的管理规定，明确法院信息网络建设、信息资源开发利用的基本要求。

(六)组建异地远程审判、取证、质证的网络信息系统和视频系统。把法院信息系统和人民警察警务管理系统、监狱管理系统以及政府管理系统连接起来，实现资源共享。有些案件审理时，当事人甚至刑事被告都可以不直接出庭，而是通过视频系统在被关押地出庭（譬如拘留所，监狱等），有些案件证人出于个人安全考虑也可以不直接出庭，通过网络视频系统（可以对证人的面部特征进行技术处理）出庭作证。法院还可以通过国际互联网进行异地远程取证、质证等等。

三、预期价值

随着法院信息化建设的不断完善，使审判业务实现网络化的高效管理，同时也使审判效率取得了很大的成效，案件质量也得到了更有效的保证，实现了“立案、审查、裁判”的合理分立，职权分离，责任明确，避免了暗箱操作，消灭 滋生“人情案、关系案、金钱案”的土壤；另外，实现审判工作网络化，行政管理智能化、规范化，人事管理信息化，实行法院现行管理与信息化对接,从而由传统管理模式向现化化管理模式转变，更深刻地体现公正司法、和谐司法、效益司法的思想。从法院审判工作的实际出发，加快信息化建设步伐，促进法院建设全面发展，让正义天平更加精确，让正义之剑更加锋利，使我院司法审判工作以“公开、公正、公平、高效、廉洁”为中心，朝着司法为民便民利民之路阔步前进。

四、研究基础

(一)组建了涵盖审判、人事、财务、办公、执行、档案、后勤等多方面的网络管理软硬件设施。其中包括：诉讼信息管理系统（立案系统）；案件信息管理与司法统计；电子签章系统；监控系统；触摸屏、电子屏幕；办公室协同系统。

(二)调查研究关于《加快信息化建设步伐，促进法院建设全面发展》的课题。结合法院审判的实际情况，发挥信息化网络的高效、准确性，为提高法院审判业务作出巨大贡献。

(三)发表《关于审判业务流程细节管理与信息共享应用相结合》的论文，推崇充分使用社会现有的网络共享资源信息辅助审判业务，提高审判效率，保证案件审理质量的高新技术型、高效智能型、公平公开型的审判理念。

论证思路的答题技巧篇八

开题论证是一项重要的学术活动，它涉及到研究背景、研究目的、研究方法等方面的内容。在进行开题论证时，我充分感受到了开展科学研究的严谨性和有序性，并获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，在进行开题论证之前，我认真学习了有关课程的相关知识。通过阅读教材和参考书籍，我对研究背景和相关理论有了较为深入的了解。这为我的开题论证提供了坚实的理论基础。同时，我也积极参加教学班讨论和学术研讨会，与他人交流经验和见解，从他人的研究中汲取养分，不断完善自己的论证思路和方法。

其次，我还进行了详尽的文献调研。通过搜索学术数据库和阅读相关文献，我对研究领域的现状和最新动态有了一定了解。在调研过程中，我遇到了许多与研究课题相关的文献，这为我的研究提供了很多引导和借鉴。同时，通过分析文献中的观点和研究方法，我也能够更好地把握自己的研究思路和方法选择。

然后，我认真完成了开题论证的准备工作。首先，我整理了研究背景资料和相关理论知识，将其按照逻辑顺序组织起来，形成一个清晰的思维框架。其次，我还梳理了研究思路和方法，明确了开展研究的目标和路径。通过对这些准备工作的认真完成，我能够更好地掌握开题论证的全貌，并使其更加有序和连贯。

在进行开题论证的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。最大的困难在于论证方法的选择和论证思路的建立。在选择论证方法时，我需要充分考虑到研究领域的特点和自身的实际情况，并结合自己的研究目标和研究问题进行合理的选择。在建立论证思路时，我还需要将复杂的研究问题整理成条理清晰的逻辑链条，并保证论证过程的连贯性和有效性。通过与导师和同学们的讨论和交流，我逐渐克服了这些困难，并找到了适合自己的论证方法和思路。

最后，我意识到开题论证只是研究过程中的一个起点，之后还有更为严谨和复杂的研究工作等待着我。在接下来的学习和研究中，我将继续努力提高自己的研究能力和研究水平，争取取得更好的研究成果。同时，我也会保持谦虚和实事求是的态度，不断吸收他人的经验和意见，并积极参与学术研讨和学术活动，不断提升自己的学术造诣和研究能力。

开题论证是一项具有挑战性和复杂性的学术活动，通过参与其中，我深刻体会到了开展科学研究的严谨性和有序性，并积累了宝贵的经验和体会。在今后的学习和研究中，我将持续努力，不断提高自己的学术水平和研究能力，为推动学术进步和社会发展做出自己的贡献。