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毕业班发言稿学生(精选15篇)

小编:紫薇儿

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

毕业班发言稿学生篇一

尊敬的各位家长:

大家好!

我是xxx的家长。首先感谢班主任吕老师提供这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

xxx的进步和老师严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的非常感动。所以,作为家长,我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是本学期,我的孩子遇上了一个优秀的老师,据我了解,吕老师是南昌市20xx年度市级优秀老师及优秀班主任,是南昌市语文学科带头人,20xx年暑假参加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市长的接见,江西电视台曾给吕老师做了专题采访。

家长们,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要积极配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的`每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。

徐少文成绩在咱班里不能算最优秀,但确实进步比较大,从徐少文的进步中我总结了起到好作用的几点,与大家共勉:

1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。

2、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。

3、近来孩子的作息时间是:早上点起床,点从家出门到学校。晚上点上床睡觉。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家!

毕业班发言稿学生篇二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

瑞兔辞旧岁,金龙迎新春。在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的校园,共同憧憬新学期美好的未来。在此,我谨代表全体老师向同学们致以新春的问候与祝福:祝大家在新学期身体健康,学习进步!

刚刚度过一个愉快的假期,我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期,我们师生心潮澎湃。我们外国语学校以其严格规范的管理,健康向上的校园文明环境,高素质的教师队伍,稳步攀升的骄人成绩,赢得了学生、家长们的普遍认可和和社会的广泛赞誉。在此,我祝愿并相信我们外国语学校全体师生都能在新学期的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

新的一年开启新的希望,新的学期承载新的梦想。七八年级的同学们,新学期开始了,你们准备好了吗?你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?中学三年是短暂的,也是艰辛的,你们要分秒必争,一定要做到当天事情,当天完成,要尽快摸索到最适合自己的学习方法,以求得最高的学习效率。你们还要全面发展,努力做到:快乐学习,幸福成长。

对于我们九年级学生来说更是最后的冲刺,在此,我想和大家多说几句,以求共勉。

首先,我们要做好知识准备。俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时,我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地完成,保持和加强优势科,“修补”弱势科,全面提高。这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。

其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次训练,把平时的训练当中考,中考时才能像训练。注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查漏补缺的检测,一次思考总结的契机。弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”,我们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,就一定能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。

另外,我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱,只有拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。

同学们,在人生面临的一次次抉择中,你们将会体会到,拼搏中的人是快乐的,创造成功的人是执着的,夺得辉煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。希望同学们以乐观的心态,顽强的毅力,为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏,此时不搏何时搏!我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆,从外国语学校这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为外国语的明天再添辉煌!

谢谢大家!

毕业班发言稿学生篇三

再过两个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

期末成绩和平时成绩

1、学习习惯差,课堂上不够专心;

2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成

4、不会虚心听教,缺乏自我管理能力,在大会上、教室里、教室门口再三强调的事,一出教室门全忘得一干二净。

5、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习

6、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。各位家长,再过2个月,你的孩子就要进入到初中学习,这一年是非常关键的。

(1)我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。所以,我们也在这方面做了不少的努力。

(2)我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的级几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。树立一个目标。

孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。

(3)培养一种意识。

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

(4)要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

(5)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

那么,作为家长在这段时间里,在仅剩的2个月的时间,我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢?下面我想给大家几点建议:

1、及时消除孩子的浮躁情绪

导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。

2、加强对孩子的课外时间管理。

平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。所以提醒各位家长千万不可大意,千万不能留下管理上的空白。由于现在生活条件的提高,孩子的青春期也提前了,做个细心的家长。及时发现问题,及时地指导孩子,帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。我们班家里有电脑的,家长是为了孩子的学习,但现在看来适得其反,一部分男同学已经沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,即使查资料,上网时也要有家长陪同。千万不要让孩子一个人上网。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

3、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

4、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。经常看看老师的博客。

5、给子女多一点约束。

督促他的学习,你想,他会给你好成绩吗?

6、给子女多一点引导。

六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

7、做好学生安全和疾病预防工作。

首先,交通安全。在家认真做好疾病预防等工作。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

毕业班发言稿学生篇四

同学们:

你们好!

毕业测验已经结束,毕业测验的结束也就意味着中招的邻近,邻近中招也就意味着相处一年的我们就要别离了,对个别门生而言,我们这一别大略便是永久的别离了。同学们,我们相处固然只有短短的不敷一年,可是你们给教授留下的记忆倒是美好而深入的。回想起我们相处的点点滴滴,如同一幅幅英俊而又耐人寻味的画页,它们都将沉淀在我记忆的深处,成为永久的回想。期近将别离之际,教授真的有很多多少的话要说,却不知从何说起,话未出口,不争气的眼泪却先流了出来。 同学们,你们可曾想过你们的懂事引出了我多少不忍吗?过去是惩罚你们不忍,如今是离开你们不忍。此时的我,真的是恨本身无能,不能伴着你们一路走,目睹你们学业有成。同学们,如果有来生,我仍然会毫不迟疑的选择教师,还愿和大家成为师生。

俗语说:“人非草木,孰能无情?”同学们,你们对教授一点一滴的爱,我都记得:工作时丽娟、甜甜的一瓶矿泉水,声音嘶哑时刘强、亚娟偷偷放在办公桌上的草珊瑚、青橄榄,二月二肖莹带来的一沓带着体温、飘着香气的煎饼,思敏的一起冰淇淋,张璐的一包红枣,亚娟、丽萍、东东、李辰同等学大年节夜的快乐骚扰——祝福短信,颖超窘境中捐出的大水箱,书慧告急环境下拎来的新水桶,留辉夕阳下独自一人在讲堂对教授的寂静安静等待,抱病时同学们一折一折折出的`千纸鹤、安慰教授的一句句动人肺腑的滚烫话语… …一点一滴都是爱,片言只语都是情。这些凝集人世间最纯真、最英俊感情的细节都将成为我记忆中最英俊的画面。

大略是上天被你们的朴拙所打动,大略真的是“一分耕耘,一分成果”,一路走来,我们班在大大小小的测验(除第一次的摸底测验外)中都能稳居第一,这是对你们辛苦竭力,苦拼苦干的回报。同学们,你们的朴拙让我骄傲,让我打动,更让我好健忘。忘不了你们纯真的笑脸,忘不了你们拼搏的干劲,忘不了你们求知的眼神,忘不了你们朗朗的读书声,忘不了你们朴拙的问候语… …教授的鼓励,在你们眼中是爱;教授的责怪,在你们眼中是情。你们对教授的明白,你们对工作的互助,真的让我无可抉剔。我常想,我何德何能成为你们的教授,我几生修来的福分,让你们成为我的门生。任何英俊的说话,都没法表达我对你们的谢意,我只有发自内心的感谢彼苍,赐给我们这段宝贵的师生缘。

两行感谢泪,满纸荒诞言。同学们,不要觉得我不平常,也不要觉得我太懦弱。之所以失态,都是因为你们太懂事,具有你们的爱,我此生无憾!

感谢同学们!

毕业班发言稿学生篇五

你们好!

在这“万山红遍,层林尽染”的秋季,你们带着对子女成长的殷切关怀,对老师辛勤工作的极大肯定,对学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会,在此,我谨代表迎中的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

家长朋友们,你的孩子在我校经过了两年的学习生活,现在已逐渐长大成熟,他们有的已摒弃懒惰,变得勤奋;有的已摒弃娇气,变得坚强;有的已摒弃怯懦,变得自信。看到孩子们的变化,我们和你一样高兴。初中是孩子成长过程中的一个关键时候,你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上,我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。今天我们大家聚集一堂,就是要共商育人大计,就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才。下面我将从本届学生现状、学校抓毕业班的措施和对家长的建议这三个方面谈谈我个人的意见。

本届毕业学生是学校寄予厚望的,他们完全有实力参加明年的中考竞争。

1、学校和班级的管理是一流的。学校行政一班人务实高效、富有教育管理的经验,班级管理符合学生特点,富有特色,很有实效。

2、本届学生勤奋守纪。从整体上看,这一届学生比以往的学生都要自觉守纪,没有特别顽劣的学生,大部分学生勤学善思、刻苦努力。

但现在升学的竞争是极大的,我们本届毕业班也将面临巨大的压力和挑战,同时这一届学生自身也还存在一些不足。

1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

2.学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。

3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。

4.偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是万万不可能的。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。

6、有些学生还有些恶习。行为上有打架斗殴、上网打游戏、抽烟喝酒、贪玩好耍的现象。对这些行为学校要管理,家长也应该教育。家长们,学校对孩子负有教育管理的责任,家长也同样有,毕竟孩子最终是你们的。

这些都是学校、班级和老师要去尽快解决的问题,我们也希望家长全力配合。

毕业班发言稿学生篇六

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家新学期好!我是六(x)班的xxx,非常荣幸能在这里代表六年级毕业班同学发言。

这是我们在母校学习的最后一年了,我们知道,我们即将要面临毕业,面临一段全新的生活,我们会珍惜这最后的一年,我们会努力比以前做的更好,我们会努力让其他年级的同学们看到,我们六年级毕业班的同学是最棒的!

对于每一位同学来说,新的学期将是一本书中全新的一页,虽然我们现在还不知道这一页究竟讲了一些什么,但是,我相信同学们都和我一样,对这一页充满了好奇,相信里面一定有许多非常有趣的故事,等待我们去欣赏、品读、回味。

当看到五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻校园,鲜红的红领巾又飘扬在胸前的时候,我们的心情无比自豪。我们时刻提醒自己,要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望与未来!

新的学期,就是一个新的开始,就要拥有新的气象。对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不遵守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改掉。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的少先队员。我们会给低年级的弟弟妹妹们做出榜样!希望在这最后一年里,能留给母校一个美好的印象,希望学校能因为有我们这一批少先队员而自豪,骄傲。

同学们,让我们抬起头,挺起胸,打起精神,微笑着告诉爸爸妈妈,告诉老师,告诉同学,告诉自己:相信我们,我们是最棒的!

最后祝愿同学们在新的起点,扬起风帆破浪前进;祝愿我们的老师每天都有一份快乐的心情;祝愿我们的xx小学更加灿烂辉煌!

我的发言结束了,谢谢大家!

毕业班发言稿学生篇七

各位领导、各位老师:

下午好!今年,我们的孩子进入了小学阶段最关键的一年,关于英语学习的重要性,我就不想赘述了,大家看看满大街的英语培训机构、到处散发的英语辅导小广告就知道了。今天主要谈两点,一是孩子英语学习的现状,二是我在今后的努力方向。

由于我们是农村学校,英语学科的学习可以算是一个硬伤!在毕业考中要想取得与数学、语文、科学同等的好成绩这个结果,无论是对于教师还是学生都是一个非常艰巨的任务。首先对于学生来说,英语这一科完全是陌生的学科,我们学校只有短短三年的系统学习的时间,就好比上到3年级的知识却要考6年级的难度,怎么可能呢?而对于老师来说,在远远少于其他学科的有限的时间中,要将一年级的孩子直接教到六年级的水平也只能选择纯粹的知识灌输,这就免不了少了让孩子体会循序渐进的这种大量乐趣,从而使一部分学生丧失了对这一学科的兴趣和热情,给教学带来了不便。

以上是我对英语学科现状的一些感受,下面是孩子们的学习情况。 从期中之前的情况来看呢,我感觉孩子学习劲头还是比较足的。大多数孩子上课时能够认真听讲、积极发言,还有一些孩子学习很踏实、很用心,绝大部分同学同学作业都能按时完成。但是完成质量高的不多。比如,我布置的默写单词、词组,一些同学根本就是抄一遍了事,没有掌握单词的拼写。要求背诵课文,有的同学连读都不读,这在第二天的课堂上都能体现出来。

第二个感觉呢,从我们期中测验卷上可以看得出,成绩不够理想。从卷面反馈来看,同学们的基础比较薄弱。单词拼写错误多说明单词背得不熟练,句型搭配、连词成句错的多说明课文不熟悉,而书面表达也体现了孩子们综合知识的运用能力还欠缺。最终反映出课后功夫下的不够。

今年学校同样非常重视六年级,对英语也是提到了要特别提高。所以,对于我们这一届孩子我们学校是寄予了很大希望的,作为老师我们也是满怀信心和热情。作为不经常使用的外语,仅靠课堂上的四十分钟是远远不够的,大量的读背默要在课外完成,这些也是英语学习的基础,对于自制力较弱的孩子来说,我觉得家长的督促尤为重要。 所以在上次开家长会时我请家长们一定要做好督促工作。

1、每天的作业都记在家庭作业本上,请家长在作业本上签字。签字的目的,不是为了签字而签字,读,读了么,是不是跟录音读的;背,背的熟不熟。每天的作业老师指出的错误及时纠正了么。

2、默单词、词组不是默完就算,一定要让孩子对着书检查一遍,把错的改正再背会,才真正起到默的效果。每课的的单词默写,一般要求当天教当天默。这是符合人的遗忘规律的。效果要比过几天补要好的多,这样,在学校默的时候,学生就有底气,正确率高,这也是一次成功的体验,可以增强孩子学习英语的信心。

3、经常检查孩子的书,一是可以看出孩子上课是否认真听了、记了,二是督促孩子及时复习老师上课是讲的重点。

(介绍书单词表、课文句型中记的重点)

3、看孩子的试卷,不是光看看分数就完了,要了解孩子为什么错,是单词没记住,是上课没注意听,还有就是把老师评讲的要点让孩子认真复习。帮助孩子把试卷保存好,每次期中期末考试前把所有的试卷翻看一遍,专看老师记的重点和自己的错题是非常有效的方法,起到事半功倍的效果。

其实众所周知:学英语并没有多少技巧,也不需要多聪明,关键的字只有两个“功夫”!在这小学最关键的一年,我会在孩子身上下更多点功夫,主要集中在句子练习和书面表达这两个薄弱环节上,让到孩子们上中学的时候能轻松一点。

最终一句话,革命尚未成功,同志尚需努力,这一年,我会和他们一起努力,加油!

毕业班发言稿学生篇八

上一届毕业班工作,在学校行政的正确领导下,通过全体教师的共同努力,圆满的地完成了预期目标,这对于我们新一届的五年级来讲既是压力,又是动力。因此,如何通过我们五年级的全体师生的艰苦努力,继续在今年的毕业考试中取得更好成绩,是一项艰巨的任务和严峻的考验。学校对毕业班的工作给予了高度的重视,这让我们倍感所挑担子之重,因此,我们五年级数学教研组的9名教师静下心来,认真商讨,仔细研究,根据五年级数学教学工作时间紧、内容多、任务重等特点,决定要想取得成绩必须有计划、有步骤、有效果地进行教学工作才是关键。为此,我们决定从以下5点来进行五年级数学教育教学工作。

五年级的新授课,要求老师一定遵照学校要求,把握重点,突破难点,一步一步的夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则,结合班级学生知识起点,接受能力,适当提前结束新课,大约在五月中旬力争结束新课讲授。以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《课标》要求,深钻教材。

切实向35分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学的扎实,学的轻松。

按课标要求,结合学生实际,精心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式统一,对作业的批改要及时,认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。

坚持抓中间促两头,处理好优中差的关系;根据学生实际,因人而异进行辅导。对学生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又保证高分率的目的。认真做好数学激趣班的辅导工作,深挖题型,做到每个题型都有专人负责,让他们成为亮点,发挥出最大的作用。

首先要加强集体教研,做到处处是场地,时时有教研,发挥集体优势,根据大纲要求,确保知识点传授无误,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统的复习。认真分析历年历届小升初试题,精选复习资料,明确考什么和怎么考,减少复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数。

相信在校领导正确指导下,在我们五年级9名数学教师的共同努力下,我们一定会保质保量的完成任务,取得优异的成绩,请领导放心。

毕业班发言稿学生篇九

老师们,亲爱的同学们:

大家好!

时间如白驹过隙,弹指一挥间,又到了忍泪说再会的时候了。我看到你们健康阳光地成长,我很欣慰。想到你们整装待发的时刻,我心中涨满了莫名的惆怅。自从你们承载着家庭和自己的梦想,踏进了师院的校门,眼前的离别就注定了,时间也不会因为我们的不舍而驻足停留。为此,我想对你们说,让我们忘掉所有的不愉快,背着收获正能量的存折,沿着知识的绿色通道,踏着成长的阶梯,迈向更辉煌的殿堂,摘取最高利润的成果!祝愿你们都能心想事成,美梦成真!

同学们!时间成长了你们,求知历练了你们,收获厚重了你们!怎能忘记你们入校军训时张张稚嫩的笑脸,篝火晚会上军歌嘹亮;怎能忘你们升旗时那豪言壮语;怎能忘记运动场上你们飞奔的身影;怎能忘记元旦会上你们像演员一样;怎能忘记和你们赴韩学习时的亲切交流,怎能忘记你们在市级获奖,为师院争得荣光!我代表学校谢谢你们!你们从懵懂少年变得有理想,你们从随手丢弃垃圾,插队买饭时地挤挤拥拥,到现在变得彬彬有礼,话语含糖。你们的足迹遍布师院的每一个角落,你们的青春伴师院成长,师院的时间流里融入你们的快乐,溶解了你们的忧伤,你们的辉煌定格在师院的史册上!

三年来,我没有跟你们过多的交流,可我,研究过你们的成绩,看看你们每人的成绩,哪科是强项,哪些是弱科,每次三年级教师会上,老师校长都同时把你们学习现状统计在日记本上,每一周看你们培优转差的记录,看看有没有转变,老师们更是方法想尽,力争每次见我,给我说你们的进步情况。每个班的情况,我都了如指掌,你们的名字早已烙在我的心上。

同学们!真爱过,才会懂不舍,你们的老师像父母一样真爱着你们!暑天他们教育你们不要单独去深水处洗澡,下雪天他要教育你们行走注意安全,你们的安全是他们最大的心愿。他们的担心周而复始地萦绕在周一到周日。他们苍老了容颜,白了须发,才有了你们今天的茁壮成长!他们此时有多么地难舍与心痛,但他们又不得不豁达的放飞你们。春风化雨苗涂油,爱厚如土填鸿沟,黑发染霜播桃李,粉笔碎身写春秋。这是我对你们老师的真实评价。在此,我请同学们大声喊出你们对老师的感激与留恋:“老师,你们辛苦了!老师,我们不会忘记你们,师院永远是我们的家,我们取得成果时,会回来看你们的!”

同学们!是他们陪你们迎来每一个日出,伴你们到每一个日落,始终护航在你们左右。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易,树人难。为送毕业班,多少年轻的老师,她们咬紧牙关,不谈恋爱把青春奉献;多少中年教师,不顾老人住院,不顾接送自己的儿女,却始终把你们放在心坎的第一面;多少老师一年不请一次假,不愿意耽误你们一节课。多少次她们忘记给爱人打电话,嘘寒问暖,但却记得你的作业是否拖欠?为督促你们学习,有时他们也可能跟你把脸翻,你可知道,他们亮亮“红灯”阻止你暂停,是想让你更顺利地转弯。有良知就应该理解,师生本来无怨,为学生前途他们何必那么“清算”?有良知会感慨:师恩如山!他不是站立在三尺讲台,而是应站立在你们心间;他不是只追求自己青春岁月,而是为你们整个人生做好铺垫。

孩子们!你们的前途无量,当你们采摘丰收果实的时候,他们留给自己的却是粉笔灰染白的两鬓;当你回眸看到他充满期望的眼神,那是他们最大的成就感!

这是一页不该撕下的日历,但又必须折叠起,只为翻开新的一页。中招只是你们求知路上的一个驿站,只要我们曾经用心地追求过,就一定享受了过程的美丽,我想你们是最棒的!因为三年来的一路奔跑,已历尽艰难,功夫用在了平时,就注定了你们一定能跑到了你要到达的地点!这一千多天,知识的积淀何止这几张答卷,精雕细琢,艺术就会呈现。现在就是保持好心态,自己不要让自己弄得总是那么疲倦!充满自信,就能战胜明天!身处师院智若仙,得心应手凯旋转。学子应有凌云志,宛城中招校居先。今天不是结束,庆功时再见!

同学们,我衷心地希望:希望你们珍爱生命,心情阳光,学会感恩,懂得宽容。有责任心。

(珍爱生命,心情阳光会始终充满“正能量”能抵挡一切烦恼,多多少幸福。爱在左,情在右,走在生命的中间,随时播种,将人生长途,点缀得鸟语花香,使穿枝拂叶的行人,在你的周围踏着荆棘也不觉得痛苦,从而使自己生命存在更有意义,对生活更有信心。

懂得感恩,多一份宽容:羊羔也只跪乳,乌鸦也只反哺,何况人乎?别人给我们一滴水,我们有能力时,要还他一片海洋,别人给我们一棵小树,我们有能力时,要还他一片森林。懂得感恩,你会变得快乐,变得善良,变得宽容。宽容别人等于宽容了自己,自己的路越走越宽。

我们期盼你们要有有责任心,生活不会是一帆风顺,有坎坷,有泥泞,希望你们胜不骄败不馁,认准目标,咬定青山不放松。你们能勇于担当,对家庭对祖国应该有份责任心。在家做孝敬长辈,在校尊敬师长。到社会上不做危害社会的事,随时随地都把“服务他人、奉献于社会,追求卓越,报效祖国”牢记在心头。)

同学们,你们是不系之舟,乐于遨游,海洋上有路;善于攀登,山顶上有路;敢于飞翔,宇宙中有路。同学们,你们的出路很多很广。你们今天走出师院,你们以师院为荣,他日师院以你们为骄傲;师院会在背后默默注视着你们,跟踪分享你们成功的喜悦!这里的门永远会为你敞开!

我希望你们一届又一届的学子,在庆功时别忘了师院的知识琼浆曾哺育过你们,你们应当成为师院通向世界的立交桥,帮助师院走出中国!当你们再回母校相聚,华夏定会群星闪烁!最后预祝全体学子中招考试摘取皇冠!

毕业班发言稿学生篇十

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!在这春光明媚的日子里,我们惆怅地向母校告别。 美丽的母校里,蝴蝶衔着我们的童年远去,鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣,风儿清扫着我们记忆的画片。教室里的我们,依旧朗朗地读着书,认真的写着字,心中默默地凝望着六年前播下的种子,回想着2190个日子里的点点滴滴。噢!我们的心情,正如夏天的天气,晴朗的激情中包含了阴郁的忧伤,甜甜的得意中夹杂着酸酸的不舍,让我们最后一次向母校道别吧!

们从动不动就争吵的“小霸王”,成为互相谦让的大哥哥、大姐姐。老师教会了我们感恩,用爱的清风吹拂着我们,感染着我们的思想,让我们从把父母的关心看做“理所当然”的小王子,成为体贴家长的好孩子。老师,请允许我们大声说:“老师,您辛苦了!老师,谢谢您!”

2190个日子里,在无数的课堂上,实践中,劳动中,活动里,同学们间的友谊日渐深厚。时常想起,憨厚的男同学为班级擦地的情景,满脸通红,大汗淋漓,这何尝不是友爱的汗水呢?多才多艺的女生表演的场景,每一个笑容,每一个动作,都是集体荣誉感的体现啊!常常回忆起,那节体育课:我跌倒了,好友不惜体育成绩,安慰我,陪伴我一同跑完全程。让我看到了最美丽的友情。也会记得,自己为同学清理弄脏的衣服,帮同学修改作文。因为,爱是互相的。哦,我的朋友们,我已种下一棵万年青,让她见证我们纯真的友谊,记录这永恒的美。

仔细倾听来自心灵深处的声音,我知道了,六岁的种子发芽了,开花了,结出了名为“成长”的果实。他是丰硕的,是甜蜜的,也是苦涩的,无论他是否美味,我都无悔!因为,它饱含着2190个日子的精华,融入了小学生活的酸甜苦辣,更充满了老师的心血!蝴蝶又带来了少年时代,我们朝他步步前进。

毕业班发言稿学生篇十一

同学们:

大家好!

本期开学已一个月,你们离小学毕业时间仅只有三个月了(大约6月下旬初面临升学检测)。在这里,请问你们找到了毕业学生的感觉了吗?找到了紧张而有序的学习感觉了吗?其实你们小学生涯的结束,也意味着一个新的起点在等着你们。人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。

著名作家柳青说:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。同学们,小学升初中既是你们人生旅途中关键的一步,也是人生旅途的第一个加油站,它意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,如何赢得好的成绩,这是我们今天要重点探讨的一个话题。你们的学业成绩、表现、意味着你们是否健康成长,我们学校高度重视,并把工作重点放到了你们的身上。在这里,我告诉你们:在你们小学阶段学习的最后冲刺中,我们学校对你们学习成绩的分析,你们的表现等,也加深了了解。上学期,在教师的精心教导和同学们的努力下,你们班的语数统考总评成绩在全县名例第三名,得到了上级教育主管部门的充分肯定。这学期是更关键的时期,学校对毕业班老师在帮助你们提高学习成绩的基础上提出了更高的要求。一是发扬汗水精神;二是力争以最好的教学方法和教学技能帮助你们进入最优的学习状态。在大面积提高教学质量的基础上,在保住优尖生和转化差生方面狠下功夫,同时也要求促进中等生成绩。力争在毕业学期巩固你们的统考总评成绩。尤其在语文方面,更要注意查缺补漏,找准自己失误的原因,争取优生比例打一个翻身丈,以缩小语数间的差距,提高语数总评成绩。只有这样,才能巩固前三名或确保全县4-6名的优异成绩。现在,我们班上大部分同学学习目的明确,态度端正,努力,取得了优异的期末成绩,各方面表现也很优秀,成绩冒尖。值得继续发扬。但也有少数同学学习目的不够明确,缺乏自觉性,成绩不是很理想。所以,我们提出成绩优异的同学发扬团结互相精神,互相帮助,取长补短,共同进步。再请同学们思考:如何注意方法,找准补缺的问题所在及重点难点?同时希望问题多一些的同学树立信心,舍得比学习好的同学多花时间,从一个一个的基本问题着手,虚心请教老师和同学,决不放弃一些能自己解决的问题,你们在这关键时刻背水一战,加一把劲,相信你们的成绩定能来个飞跃。更希望班上全体同学都在原来的学习成绩基础上加倍努力,更上一层楼。学海无涯,学无止境,在成小成绩好的同学,要高瞻远瞩、胸怀大志,要想到在全镇乃至全县同年级同学中还有很多比我们更优秀的同学,只有不断努力学习才能更加拔尖和优秀,决不能骄傲。对于成绩相对差一些的同学,也要树立信心,用实际行动奋起直追,不能停留在口头上。只有充分挤时间查缺补漏,找准自己学习困难的原因和学习问题在哪些方面?是努力不够吗?还是不懂不问。毛主席曾经说过:知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚为和骄傲,决定的倒是其反面,诚实和谦虚的态度。你做得怎么样呢?请各自多作自我检查。比如:你认真分析一下,你语文、数学问题主要属于哪方面的,该如何从基础方面补起?如果是该记的知识没记住,那就得多花点一些时间用心记住才行。是理解记意的就得在理解的基础上加强识记,如:在计算方面的一些法则、定义、公式等等,你必须先理解它的意义,再多读记住它,一个一个问题解决,才能收到事半功倍的效果。因此,你就得在老师指导下克服重重困难,反复练习,持之以恒,相信这些问题会迎刃而解。语文也一样,该如何补就如何补。首先找准存在问题的原因是什么?请我们的同学们拿出实际行动来。在毕业前的三个多月时间里还来得及。你们人人都要有一个明确的努力方向。毕业班的老师会为了你们的学习进步,和你们一道,更加兢兢业业的工作、孜孜不倦,不厌其烦的引导帮助和启发你们,会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。

在这短短三个多月的时间里,希望同学们在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级同学树立良好的榜样;在老师的指导帮助下,找准方向,端正态度,主动学习,刻苦钻研,以良好的心理素质和对考试形势的正确分析,平时以诚实的态度应对检测,决不作弊,正确面对自己的成绩,力争以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给学校一张满意的答卷。下面我代表学校给大家提几点要求:

首先,要学会有计划、科学地设计自己的人生。每一个人应该有设计自己人生蓝图的欲望,或长远,或近期,甚至是一个月、一周、一天、一节课、一分钟。周恩来小时候给自己的长远人生设计是“为中华之崛起而读书”。伟大的人物都是这样,像蜗牛一样,向自己的既定的方向一步一步地迈进。无论遇到什么困难和阻隔,都能义无反顾,就像巴尔扎克写在手心里的信条——“我能摧垮一切障碍”,这是一种坚持的品质和毅力。小学六年级是你们人生的一个重要的转折期,是打好基础,向初中过渡的关键时刻,所以,我们应在这短短的三个月静下心来好好学习,打好基础,在各方面锤炼自我,握好笔,在人生的画板上精心勾勒。比如:

1、要有计划地学习,做好一天的学习安排。如早上起床读背语文或数学概念等。回家写完作业后,必须复习巩固当天的内容并预习第二天上课的内容等等。也就是说做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

2、要掌握方法,做聪明的学习者。学语文要加强阅读,加强习作,学数学要突出思维训练。平时的练习,要专攻自己的弱项,而不要机械的训练,盲目的抄写,做一些低效率的事情。每次测试时,你要考虑的是,你是否做过类似题目的练习,老师的要求是什么,学会举一反三,而不是想有没有做过同样的题目。学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。

3、要主动勤奋,苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它需要99的勤奋+1的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。

4、要振奋精神,积极进取。具我们了解在座的同学中间有不愿动脑思考而抄作业的、(也有不打架就觉得生活不精彩的、)还有时刻牵挂网络游戏的,我要提醒这些同学,当你抄作业时,你是在给自己学业道路上堆石块,石块堆积得越多,你将越难以逾越。我要奉劝这些同学,现在正处在小学最关键的阶段,而且学习的内容都是小学阶段比较粗浅的知识,等到升入初中再补,恐怕就是“亡羊补牢,为时已晚”了。

第二,立人先立德,从 “小事”做起。对于一个人而言,品德是最重要的,这也就是做人。就比方说遇到老师时打招呼,这是一个很小的事,但是它能反映一个人许多方面。一个能和别人打招呼的人,他(她)的内心是健康而充满阳光的,他(她)能享受到和谐人际带来的幸福和快感,同时这种行为也会给别人带去快乐。你说,区区小事小吗?再说随地吐痰问题,曾经有人把“不随地吐痰”作为自己的理想,这样的事小吗?如吃零食问题、不乱扔乱抛垃圾问题、抄袭作业问题、值日问题等等,这一切看似简单、细小的事情中都融着深奥的道理。海尔集团总裁张瑞敏说:“把简单的事情认真做上许多遍就不简单了。”生活是由一件件小事组成的,愿我们在小事中立大德。

第三,培养自己超强的责任感。每个人都是一个世界,而集体是个大世界,小世界只有融在大世界中才能和谐、正轨的发展。我们每一个人都应该树立“学校荣辱,我的责任;班级荣辱,我的责任”的意识。具体的讲,比方说班级环境美化及保洁问题,这不是哪一个人的事,大家都有责任美化这方天空。你得主动地投入到这一项工作中去,知道自己什么时候值日,干什么事,干到什么程度。面对整洁的环境,我们还要学会善待,珍爱别人的劳动成果,这就是责任。还有,譬如犯错误了怎么办,这本来是很正常的事,对于一个人来说,犯错误是在所难免的,就看你以什么样的态度去对待它。具有改正错误的勇气是非常必要的,因为这样才是对我们自己人生成长负责的正确做法。责任感,是一种生活态度,拥有了它,我们会赢得生活。

请同学们永远记住:“功夫不负有心人!”、“你要想收获,就必须付出,必须下功夫”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”

在你们毕业前的三个月,让我们以下面这个故事来鞭策自己吧。

夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。古人云:天行健,君子以自强不息,让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

再过三个月你们即将毕业,我们百感交集,有深深的祝福之情,更有难舍的留恋之意。面对离别,我们与你们一样,有很多不舍。你们的欢笑声、读书声、问好声将成为我们心中永久的回忆。感谢你们给校园增添的活力,感谢你们给老师带来的快乐甚至烦恼,感谢你们给成小希望和信心。

同学们,成小的领导、老师们希望你们能加倍努力,更希望不断听到你们的进步。我们祝愿,将来你们长大成人后,成为各行各业的状元,成为社会的栋梁。

亲爱的.同学们,在你们毕业前夕离别学校之际,我们有几句话作为礼物送给你们,希望你们能用心签收。 1、做一个心中有爱的人,与人为善,不给别人添麻烦。2、做一个会与人沟通的人,用善良的语言、智慧的语言架设人们心灵间的美丽彩虹。3、做一个懂礼貌的人,用礼貌赢得别人的尊重和欢迎。4、做一个常常微笑的人,微笑是你的第一张名片。5、做一个爱读书的人,与好书为友,你会更加睿智和开阔。6、做一个能坚持好习惯的人,坚持就是胜利,永不放弃。7、做一个勤奋进取的人,天道酬勤,自己的命运把握在自己手里。8、做一个会感动、感谢和感恩的人,用热情和美好的人格去感染别人,你的生命的意义将会更加丰富。 同学们,带上这些继续前行吧,将来不要忘了,成小,曾经是你人生起步的地方;不要忘了,成小这个充满爱的校园,曾经那么刻骨铭心地呵护着你,爱着你;不要忘了,一直会有若干双期盼的眼睛,等待着你成人成才。 亲爱的同学们,请你们永远记住:你们永远是老师们的牵挂,我们深深地祝福你们!

谢谢大家!

毕业班发言稿学生篇十二

亲爱的家长、老师、亲友们:

很高兴今天能够在这里与大家分享我们孩子的成长历程。此时此刻,我想起我孩子上学的第一天,他毫不情愿地握着我的手,眼神里充满了不安和不安全感。当我们走进教室,看到老师和同学的笑容时,他的眼神不再担忧,我也放心了。

当他接近毕业时,他已经成长为一个有自信心、创造力、创新思维和生活技能的年轻人,他的成长历程自始至终都受到了学校和老师的支持和指导。

这三年,我们的孩子不仅学到了知识,还锻炼了品德和性格。学校为学生创造了一个良好的学习和生活的环境,通过丰富的课程和活动,增加了孩子们的知识储备,培养了他们的学科能力和全面发展的专业技能。

我们顶礼膜拜那些为自己孩子的`成长付出了艰苦努力的老师。他们的专业能力、敬业精神、耐心等优良品质鼓舞和带领孩子们不断前进。感谢学校领导、教学设施工作人员以及所有为学生付出了辛勤工作和关心的人们。

毕业是一个值得庆祝的时刻,同时也是充满了无尽的挑战和机遇的时刻。我们要感谢这些孩子们所做出的贡献,并鼓励他们继续前进,建立更高的目标。

我希望,我们的孩子们不仅要继续保持对学习的热情和奋斗的精神,还要建立起正确的人生价值观,秉承“诚实、宽容、尊重、勤奋、勇于创新”的校训,去尝试挑战和面对失败,学会取得成功和胜利。

面对未来,我们要推崇优异的思维和勇敢的人文精神,发扬团结精神和创新精神,追求“成卓越,做伟大”的目标和追求。

望我们的孩子们在未来追求更大的前进,再创佳绩,在音乐、科学和技术、艺术和文化领域取得更多成就。

最后,再次感谢学校和所有的工作人员以及在座的每一位家长和亲友对我们刚刚成年的孩子们的关注和帮助。祝愿我们的祖国繁荣昌盛、和谐稳定!祝愿孩子们在未来的人生道路上,早日成为品德高尚、学识渊博、实践能力丰富的成功人士!

谢谢大家!

毕业班发言稿学生篇十三

亲爱的同学们:

大家好!你们小学生涯在20xx年7月8日这一天就要画上圆满的句号。此时此刻,心中有千言万语也难以表达我们心中的所思所想。回首往事,历历在目,好像是在昨天,又好像就在眼前。你们天真的笑容,活泼可爱的身影,无不一一呈现在我的脑海。你们即将毕业,步入中学的校园。在这里我代表毕业班全体任课老师向你们表示祝贺!“小学毕业”这四个字,沉甸甸的,它概括了你们六年成长的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱和期待,它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献!

六年前,父母把你们送进了学校的大门,一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕,如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里,你们长高了身体,掌握了知识,学会了关爱与理解,熏陶与升华了自己的人格,同时,更结下了我们师生深厚的情谊。还记得,老师们为了扎实知识,不厌其烦讲题而累得沙哑的声音吗?还记得,老师们面对你的病痛而焦急的神情吗?还记得,老师们因为你的顽劣流下的伤心而无助的眼泪吗?声声责备里带着我们师者殷殷的爱,句句批评中透着师者那恨铁不成钢的心呀!

关爱你周围的人,用自己的行动去传承中华民族的传统美德!作为你们的班主任,冀望你们的将来,不论在哪个学校求学,都要记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 你们长大了,你们该飞走了,该离开母校的怀抱,去迎接人生的挑战。你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!同学们,身处顺境时,要乘长风破万里浪;而面临困境,也决没有理由垂头丧气、自暴自弃。理想必须建构在知识和智慧之上,只有知识的火把能够照亮我们奔跑的方向。在当今和未来时代,谁拥有知识,谁才能拥抱世界。

“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:只是希望每一位同学,在今后的生活中,一路欢乐一路歌,健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”亲爱的孩子们,乘着理想的翅膀,飞吧,飞向更为蔚蓝辽阔的天空!我们在这里,目注你们启航;我们在这里,期待着你们千帆竞秀,万里鹏程;我们在这里,等待着,等待着你们一个个成功的消息!

成功属于你们!成功一定属于你们!

毕业班发言稿学生篇十四

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,以后见面的机会也许会越来越少了。因为你们的孩子再过两个月就要毕业了。你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天这个家长会的内容主要是:关于招生问题,同时也要让你们了解孩子的学习、心理等各方面的问题,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利进入中学。

首先我讲一下今年招生情况:

今年上海市规定只要父母双方一方持有上海市长期居住证或持有临时居住证满两年外加上灵活就业登记证的孩子就可以继续留在这里读书,否则全部回老家读书。孩子在哪里读书不是最重要的,重要的是孩子要端正态度好好读书。将来孩子考大学都要回老家考,现在回去让他们早点适应家里的环境也许是件好事。希望你们能理解并且能积极配合我们的工作。

现在我再给大家讲一个关于《树的故事》:

很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿??时光流逝,小男孩渐渐长大。一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。”树说:“对不起,我没有钱,但是你可以摘下我的苹果拿去卖。”男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。以后的一天,男孩回来了,树喜出望外地说:“和我一起玩吧!”“我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子。你能帮我吗?”大树说:“你可以砍下我的树枝去盖房子。”男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。男孩说:“我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?”大树说:“好啊,用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就划多远。”男孩又锯下树干,造了一条船。终于,多年以后,男孩子又回来了。树流着泪说:“真抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也无法给你了。

这就是我们每个人的故事,树就是我们的父母。当我们长大后,离开他们,只有在我们有求于他们,或遇到麻烦的时候,我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后,你们也许会对小男孩只懂索取,不懂回报行为的一种斥责,对父母的无私奉献赞颂,其实孩子为什么会这样一味的索取,树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的,而是要靠自己获取的。

一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是新的一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败。因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

下面我从以下几个发面谈谈:

1、注重孩子良好习惯的培养。现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智

商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,让学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课只要能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真写作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的一些同学,他们是易慧、钟雨欣、丁丽、王怡菲、沈宇欣等等,寒假作业完成的非常认真,字迹工整干净。他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。

2、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来看上几眼,而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用,不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

里能谈得上爱心呢?我也发校讯通跟家长说了这件事。希望我们的家长平时对孩子的言行举止要严格要求。从小养成良好的道德品质。

二、给家长的建议

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,购买一些练习开始有针对性地复习。

2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6、多关心孩子每天上学、放学的交通安全问题,身心的健康安全。

今天的家长会就到这里,耽误了大家的宝贵时间,谢谢你们的理解,最后祝大家万事如意生活快乐!

六年级各位家长朋友:

大家好!我是xxx,首先,我代表北关小学教务处,对准时前来参加这次家长会的朋友表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!学校对开好本次家长会十分重视,为了把今天这次座谈会开好、开实、开出成效,学校从领导到教师做了大量精心的准备,这既是一次座谈会、碰头会,也是一次思想交流会,更是一次承前启后的动员会。你们能在之中抽出宝贵的时间,来参加我们的家长会,可见家长们对我们学校工作的支持,我也替你们的孩子感谢你们的到来,因为你们用实际行动表达了对孩子们的关心。

时间过得飞快,一转眼,这些孩子已经是六年级的学生了,再过一个半学期就要参加小学阶段的最后一次考试――小升初考试。大家都明白小学六年级,是孩子在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。

召开这次家长会的目的:一是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量;二是使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在明年的毕业考试中能取得最佳的成绩,以优异的成绩顺利毕业,也为进入一所理想的中学打下扎实的基础,实现每一位家长的心愿,给家长一个希望。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

近几年,随着国家教育的不断改革,我校也在坚定不移地推进素质教育工作,努力提高学生的综合素质。让每一个孩子都在快乐中学会做人,学会学习,学会交际等等。我校经多年的实践,总结了一条办学经验,我们郑重地向家长承诺:我们的办学目标是――让学生成功,让教师精彩,让家长满意,给孩子一个梦想,给家长一个希望。

小学毕业考试是由市教育局统一命题,严格监考,集中改卷。招生工作由市教育局统一安排。近年来,我校小升初成绩连年保持同类学校第一的优势,今年毕业班考入实验中学126名,考入西安各大名校人,得到广大家长和上级部门的好评。现在我们要根据自己孩子的情况,商讨孩子毕业升学问题。我们会尽力为孩子毕业升学创造一个良好的外部条件,让你们放心,让你们满意!

学情况。六年级又是学校的一块招牌、门面,是我校生存发展的生命线。我们学校与各位家长的目标是一致的。对于这届毕业班,我们学校十分重视。然而说句实话,我班生源复杂,参差不齐,有的基础还是比较薄弱的,小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑,毕业考试是学生人生道路上的重要一步。因此,通过两多月的共同努力,目前的情况还是令人比较满意的。在咱们两位辛勤、认真、敬业教师的精心管理下,六(6)班班风很好,学风也很浓,学生已逐步进入备考状态。但也有一部分学生意识不到位、态度不端正,学习不努力、成绩不理想,少部分学生学习习惯差,学习缺乏自觉性,对毕业考试的重视程度严重不够。

下面我谈谈近期的工作设想,敬请家长提出宝贵的意见。

(一)严格管理,营造氛围。铁的纪律是把备考工作做好的重要保证。我要求教师一定要履行教师的承诺,以爱育爱,以真情换取学生的真情,尤其是对后进生,我们要坚持以正面教育为主,想方设法做好后进生的转化工作,建设良好的班风。总之,为学生创造一个良好的学习环境,努力做好备考工作。

(二)劳逸结合,舒缓紧张。从本学期起,学生与五年级相对对比承担着繁重的学习任务,时间紧,任务重。学校一方面要求教师为学生多创设宽松愉快的学习氛围,另一方面鼓励他们积极参加适当的体育活动,建议班级适当开展一些放松性活动,在家里家长也可以给孩子创设一个清静的学习环境,主动与孩子聊聊天,谈谈心,让孩子适当听听音乐,舒缓紧张的疲劳,提高学生身体素质和心理素质。

一个孩子的成长,离不开家庭教育的力量,为此,对各位家长提出如下建议:

(一)要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下,尤其是我们学校的教师,承受着很大的压力。教师是人不是神,他们也有缺点,但可和教师直接沟通。切忌给孩子护短,在孩子面前议论教师的缺点。就我的教学生涯中所看到的,不少问题学生往往和家长这方面的教育失误有关。后果是:对孩子的一生会产生消极影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议。

孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。

(三)要经常和老师保持联系,了解孩子在校学习情况。特别是后期,家长要同老师多交流,多发现差距和不足,家长要利用毕业考试前的时间,配合老师共同提高孩子的成绩。给孩子一个正确的评价。首先应该明确:家长也是教育者。家长与老师是同事,因为我们共同面对同样的教育对象。要经常了解孩子的学习态度、学习情况,对有微小进步的学生进行及时的肯定和鼓励性的评价,帮助孩子树立自信,激励孩子努力向上。特别是,到这个时候,每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然,这个时期,老师的作业、辅导可能多了些,也请各位学生家长平时多加强监督,保证孩子不择不扣的完成老师布置的任务。

(四)要重视心理健康,给予孩子自信心。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。学习是一件苦差事,也是一项繁重的脑力劳动,需要付出艰苦的努力,因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。特别是要关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作,十分重要,只有这样,他们才能应对未来的挑战,也将会拥有终生的幸福!好习惯使人终生受益。

各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。

只有三股绳拧到一起,才能为他们创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,关注20xx年的小学毕业升学考试,为孩子们能在明年的毕业考试中,取得优异的成绩而努力!

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

毕业班发言稿学生篇十五

黔西县甘棠乡礼贤小学杨安顶

各位领导;老师;班主任同仁们:

大家好,今天,能参加这样的聚会,我感到三生有幸,同时又感到诚惶诚恐,因为在座的不仅有能统观全局的领导、经验丰富的老教师、老班主任,还有掌握着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,那我的发言就谈不上什么经验介绍,顶多就是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法,不当之处敬请大家批评指正。

众所周知,毕业班班主任是班级的创建者、组织者和领导者,其工作包括教好所任的学科知识和组建班集体。使得班集体是一个和谐的、健康的、有强大合力的组织,在提高升学率的同时,还要让每个学生在德、智、体、美、劳等方面都得到充沛发展,形成良好的个性品质。这样,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。然而,在实际中,汗水就等于收获吗?也不尽然,我想应该是‚勤+法+心=成功‛。

一、勤

作为班主任,首先,要组建一个班集体,这个是毋庸置疑的,这就包括制定计划、组建班委、编排位置、值日安排、活动排练、家访来访、日常事务、班级文化等等工作,没有一个‚勤‛是无法完成的。

二、法

‚法‛就是方法。就是说班主任在日常工作中的每一个环节都要

注意方法二字,否则会适得其反,要树立正确的方法观、教育观。比如说,批评学生,批评学生要讲究方法。

人,总是在批评与自我批评中成长的。学生,尤其是初中生,更是如此。他们天真活泼,但心理承受能力脆弱。要使批评达到一定的效果,就要同他们心理相融、感情相通。这就必须分析和研究被批评学生的心理状态和特点,掌握批评的方法。

在这几年的初中班主任工作中,我始终注意做好下面几方面工作,促使学生在批评中成长起来,达到真正的教育目的。

1、尊重‚没有调查研究就没有发言权‛的原则; 批评要注重事实,杜绝一切空穴来风。

2、批评要有的放矢,批评有针对性,就是批评要有明确的目的,点明改正的方向。

3、批评要留有余地;在批评教育时,力求点到即止,留有余地,给学生一个自我批评、自我教育、自我改正,从而自我提高的机会。

例如,有一次我们班有一个学生在上课时玩手机,不小心手机叫了,其他学生笑了起来,课堂一下子变得一团糟。当时上课的老师由于没看清是谁,就把发出声音周围的5个学生都叫了起来,不说就不让坐下。后来不对了,随便你怎么问,回答就三字‚不知道‛。而且态度极为不恭。不得已叫我到班上去一趟(因为我是班主任嘛),我去听了之后问他们,还是那三字‚不知道‛,而且还听到一个学生悄悄的说‚你情况都没搞清楚,凭什么把我们都叫起来呀?‛我一听,麻烦了,这下学生是真的来情绪了。为了不使事态扩大,就笑着说‚哈哈哈,老师请息怒,我想这位学生已经知道自己错了,所以才不敢主动承认的,主要就是怕挨批评嘛,这也没什么,至少我们学生是有自知之明的,(因为他们只是说:‘不知道’,而不是说:‘是我,你能咋的’),而且还有很强的自尊心哦,你想,要是承认了当着班上这么多的学生被批评,且不颜面扫地?‛当时,我就细心的观察了一下五位学生,其中一位同学的脸红了,并低下了头。我心里有数了。但我并没有当场把他指出来。只是接着说,‚同学们,手机是现代社会必备的通讯工具,任何人都无权剥夺你们享受的权利,但是同学们,要注意它只是工具而已,切莫把它当成玩具了哦?今天本来是一件很小的事情,但是由于你们不恭的态度,已经影响到了其他同学的宝贵的时间。我想这位玩手机的同学会主动给我和王老师一个交代的‛。我正要转身离开,这位同学说话了:‚老师,对不起,同学们,对不起。我不该在上课的时候玩手机。‛教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。我知道,这掌声是给这位同学的,同时也是给我这位当班主任的。后来,这位学生再也没有在课堂上玩过手机。

三、心

‚心‛就是要有爱心、恒心、耐心、细心。教育的过程就是爱的绿丝带传播的过程;是一个‚十年树木,百年树人‛的过程;是耐心辅导后进生的过程;是一个明察于心,大度于外的过程。

世界。爱心往往是通过一些具体的小事反映出来,随意而不是刻意的。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意平安了。一次轻轻地拍肩,一个小小的问候,都会让学生体会到老师很在意他们,他们就会有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,其实这也正是一个班主任爱心的具体体现,是一个班主任的基本功。

作为毕业班班主任,除了关心学生的生活,学习外,还要细心观察学生的身心健康和思想状况,由于毕业班学习负担重,很多同学常常是学到很晚才睡觉,第二天又要早起赶路上学(据统计,我们平均每个班有10个左右的学生是每天要走10公里以上的路程上学的),这直接就影响第二天的学习状态,表现出寡言、精神萎靡不振、注意力不集中等,在这种情况我们要注意多开导他们,让他们适当放松一下,及时调整学习时间,保证睡眠质量。在精神上给予他们鼓励和支持。对于那些学习退步的,考试发挥不好的,有困难的,缺少母爱父爱的,我们经常用语言开导、鼓励、教育他们,不时与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自身做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成果好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。

四、分析

做好每次模拟考试统计,认真分析各位学生存在的问题,是否有

偏科思想,联系个科任教师做好每位学生的助弱扶优工作,坚持全科发展的方针,力争为更高一级学校输送更多的全面发展的合格生源。

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