查字典范文网 >> 最新小学观察日记植物日记绿豆芽 小学观察日记(汇总10篇)

最新小学观察日记植物日记绿豆芽 小学观察日记(汇总10篇)

小编:曼珠

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学观察日记植物日记绿豆芽篇一

在老家的院子里有两棵柿子树,它的身躯并不算是挺拔,可是它有粗长的枝干,还有甜甜的柿子,这是我小时候的美好记忆。

柿子树,它的花期在四月,开出来的是小小的白白的花,但是到五月才结果,一直到秋末才可以吃。柿子熟了的时候,有一些小麻雀也会来偷吃柿子,所以每天都会看到树下面那一个个烂柿子。

当柿子成熟了,大家也就忙起来了,拿着剪刀什么的,把那些青里带着橙色的柿子摘下,因为那种熟透的柿子是带不回济南的。

每一次,都会带回满满几箱子回来。

在那之后,我们就会盼望着来年,盼望那份收获的喜悦。

小学观察日记植物日记绿豆芽篇二

老师布置了作业让我们观察豆芽是怎么生长的,昨天晚上我就抓了一把绿豆放在装满清水的碗里,准备先泡上一晚,今天种。起床第一件事就是去看我的绿豆,只见他们一个个都喝饱了水,挺着大大的肚皮,把不合身的外衣都给撑破了。这时候,妈妈找了一个花盆,先用小铲子松了松土,再取出来一些碎土放在一边,然后把花盆里的土壤弄平整,再在上面摆上一层泡过水的绿豆,最后用碎土薄薄地盖上一层,然后浇上水,放到阳台上,剩下的绿豆换了清水,继续放在碗里。

今天起床第一件事还是先去看我的绿豆。我先去看泡在水里的绿豆,他们一个个脱去了绿色的外衣,露出了白白嫩嫩胖乎乎的身体。我又去看了种在花盆里的绿豆。他们有的弓着身体露出了脊背,头和尾还在土壤里,像极了农民伯伯,在田地里插秧;有的直起身子顶着大大的脑袋;有的长得高一点儿,头上顶着绿豆壳就像戴着一顶绿色的帽子;有的土壤鼓起了一个小包,小包上裂开一个小缝,从缝隙里隐隐约约能看到一颗小芽。

今天起床第一件事还是先去看我的豆芽,我先去看了看泡在碗里的豆芽,他们跟昨天一样没有再长大了。于是我便去看我种在花盆里的绿豆,哇!花盆里密密麻麻长出了一层嫩芽。昨天顶着大脑袋和戴着绿帽子的那两个,今天已经窜到了5厘米高了,头顶也长出了两片长3厘米椭圆形的叶子。我疑惑都问妈妈,为什么种在花盆里的绿豆长得那么好,而泡在水里的豆芽却停止了生长?妈妈告诉我,植物的生长离不开土壤、水分和阳光,泡在水里的豆芽缺少了土壤,所以他停止了生长。万物生长都有他特定的环境,就像我们人类一样,想要更好的生存就一定要爱护好我们的地球!

小学观察日记植物日记绿豆芽篇三

每天我还没到教室呢,我都能听见同学们的吵声和闹声!

当我走进教室,看见有人在教室里跑来跑去,有人在安静地写作业,有人在默默的收作业,还有人在说话......

这时,不知谁说了一句:“老师来了!”

结果,老师真的来了。

这可把正在做别的事的同学给吓坏了!

老是一进教室,班里霎时变得鸦雀无声了!就好像老师有魔力一样,无意间,教室里没有吵闹声了,就好像老师一下子把同学们的吵闹声都变没有了一样,就感觉真的好像遇到了一位神奇又有文化的老师呀!

小学观察日记植物日记绿豆芽篇四

为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜爱种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我十分的着急,期盼我的宝贝们快点发芽、长大。

过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,十分可爱。

两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,搞笑极了!

每一天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时光里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时,我就把它们放在有光照的地方了。

每个植物都有自我的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。

小学观察日记植物日记绿豆芽篇五

今天晚饭后,我来到厨房洗碗,偶然发现地瓜头上长出了绿色的小叶子!也不知道它是哪一天开始发芽的,此时,地瓜上面的茎已经有两厘米高了,是淡紫色的,支撑着上面的四片叶子。最小的那片叶子是颜色比较淡的嫩绿色,不大引入注意。引入注意的是稍微大一些的叶子,那些叶子是翠绿色的。凑近仔细一瞧,哇!翠绿掩映下,可以清晰地看见叶面的脉络呢!叶子的反面则是淡紫色的,它们低垂着头,好似害羞的小姑娘。轻轻地触碰一下叶片,它们是那么柔嫩!

它们是那么可爱,我不忍心丢掉。于是,我和妈妈决定自制地瓜盆栽。我们把地瓜切开,把带着嫩芽的地瓜块栽到花盆里,很快,它们就在花盆里安家落户了。我期盼着它们快点长大。

20xx年9月29日 星期一 晴

地瓜的叶子也逐渐变大,由最初的我指甲盖大小的小不点,长到了一元钱硬币那么大了!轻轻一触,叶子上还有许多细小的小绒毛,摸起来软软的。

支撑叶子的茎,也变得强壮一些了。第一次观察时,这些茎,只有牙签那么细,看起来很柔弱,我都不敢用手指碰它们,生怕一个不小心把它们碰断了。现在,这些茎长到三厘米高了,足足粗了一圈,用手摸一摸,感觉很结实。

20xx年10月8日 周三 晴

国庆假期游玩回来后,我惊奇地发现,地瓜的叶子已经有二十四片了!

这些叶子,是那么的饱满,从粗壮的叶柄处伸展开来,像一把把小扇子,看着非常舒服。这些叶子一片连着一片,挨挨挤挤,不留任何空隙。近看,还真有点儿郁郁葱葱的感觉呢! 地瓜的茎越发强壮,都有五厘米高了,个个挺拔直立,像极了站岗放哨的士兵!

原本,我的地瓜盆栽只能看到光秃秃的泥土和花盆。现在,那地瓜上浓密的叶子遮蔽住了泥土,成为了一盆真真正正的盆景。

把这些“小宝宝”养大,我可是费了不少精力,每三天要浇一次水,土壤过硬不利于秧苗成长,我还经常给它松松土,对个别发黄的老叶子,就要减掉,免得跟其他叶子争养分。看着我培育出来的成果,心里就像吃了蜜似的,甜滋滋的。

小学观察日记植物日记绿豆芽篇六

我家养了两只小乌龟,体形小的一只叫“豆豆”,体形大一点的叫“贝贝”。它们是我最喜欢的“小伙伴”。

瞧,它们多可爱啊!豆子似的小眼睛,“v”字形的小嘴巴,四只短短的小脚,一条只有一厘米左右的小尾巴。最有特色的就是它们身上披着的“盔甲”——背壳了。椭圆形的硬壳上整齐地分成13块棱形的图案,中间一行三块,其余的十块围成一个大的椭圆形,另外还有一圈装饰边是由小块图案组成的椭圆形。看上去十分惹人喜爱。

别看小乌龟嘴巴小,食量可大哩!一天的早上,我切下六小块瘦肉,拿起一块放到“豆豆”嘴前晃了晃,它伸出头来嗅了嗅,立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉,圆圆的小眼睛警惕地向四周望了望,看见反应迟钝的“贝贝”正在悠闲自得地闭目养神,丝毫没发现它那块“宝贝”。便把肉叨到离“贝贝”较远的地方放心地品尝起来,只见它先用前爪把瘦肉“蹬”着,然后用嘴咬住瘦肉的另一端,使劲向外扯,瘦肉很快被分开两边,它立刻把口中叨着的那一半“啧”一声吃了,接着又把爪子上的另一半也吞了下去……“哼,你这个自私自利的小家伙,独吞美食,一点也不给自己的同伴吃!”我在一旁生气地想。为了惩罚“豆豆”,我便把另一块瘦肉放到“贝贝”面前让它吃,使“贝贝”也美餐一顿……吃饱喝足后,小乌龟便把头缩进它的“盔甲”里舒舒服服地睡大觉了,它们可懂得享受哩!

看乌龟游泳是最有趣的了。我把盆子里的水装得满满的,它们就在水里撒起欢来了,四只小爪子就像两对小桨,不停地划动着,小尾巴也随着有节奏地摆动起来,游过的地方留下一条淡淡的痕迹,不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面,微微张开嘴,好像在换气,然后又钻进水中。看到这些情景,我想:小乌龟是不是也像人一样在水里时间长了,也要透出水面换一换气呢?我带着这个问题查阅了书本,知道了乌龟是用肺呼吸的,弄明白了它在水底呆久了就要游上水面换一口气这个道理。我听哥哥说小乌龟在冬天会冬眠的,现在冬天就要到了,我要给小乌龟喂得饱饱的,让它们美美的睡上一个冬天。我爱各种小动物,更爱这貌不惊人、默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣,成了我的“好伙伴”。

说它们是贪吃鬼一点也不过分。一次,外婆正在杀鱼,鱼肠就放在一边,乌龟们闻香便来“偷袭”了。不用说,大傻急匆匆地跑在最前面,驼子居中,二傻心不在焉地跟在最后,只见它不时地停下来嚼一嚼枯树叶。终于到达目的地—肠子了!大傻先下手为强,伸长头咬住肠子就想跑,驼子也不甘示弱,咬住肠子另一头,肠子有韧性,你拉我扯,力量相当,一时间是难分难解,辨不出胜负,这时二傻才到,只得做个旁观者。

呀!大傻胜了,因为驼子放弃了,逃跑了!大傻叼着“战利品”到处乱跑,不知是在炫耀还是想找地方隐藏。二傻呢,无动于衷,它在等着吃“饭渣”呢,每次它就只能吃别的乌龟剩下的,从不自己抢。说它们会享受吧,当然正确,如果太阳好,它们能把四肢,尾巴全伸直了,偎一起在太阳里晒上一天,到了晚上才各自散开,找中意的地方睡觉去。

说它们会玩,一点也不错,一块泡沫板都能把它们迷住,咬得泡沫到处都是,让我们哭笑不得。

这就是我家乌龟们,一种也会“吃,喝,玩,乐”的小动物。

今天妈妈给我买了一只小乌龟,我看着它那可爱的样子,禁不住把他写到了日记里。

这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!

我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

快看!它游到石头旁,前爪伸到了石头上,然后用力一扒,身子和后抓也上去了,它又把头伸到水里,吐了一个小泡泡,接着又一口气吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!

“出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!

不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。

过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!

我家有一只可爱的小乌龟,它是我妈妈去年给我买的。

小乌龟的壳硬硬的,有三个凸起的地方,象三座小山峰,它的壳上的斑纹是一个“王”字。你别看它的壳硬,可四肢上的皮肤软软的,薄薄的,但爪子很锋利,摸上去很刺手。

你别一听是乌龟就觉得它爬得慢,我家的这只爬得可是快极了。一天,我把它放到地上,用手轻轻推了它一下,它就跑起来,我拿来遥控机器人他它比赛,小乌龟一见有对手,跑得更快了,好象在说:“你可别想超过我,想当年我可是龟兔赛跑的王者。”最后,小乌龟正的胜利了,小乌龟站在终点,伸了伸脖子望着我,好像在欢呼:“我赢了,我赢了!”看着小乌龟那得意劲,我就想气气它,于是我又拿来遥控车和它比赛,它哪是遥控车的对手啊,等它爬到终点时,遥控车已经停在那很久了,看来小乌龟是气坏了,它爬到车跟前,看了看,突然用自己十的脑袋去撞车,又一使劲,把车给撞翻了。

小乌龟很聪明,给它喂食时,它总是要鉴别一下好坏,然后再吃,如果食物在离小乌龟较远的水面,它还会开动脑筋,用四肢使劲划水,让水流把食物送到嘴里,真是让人惊讶!

这就是我家的小乌龟,它给我带来无穷的乐趣,你们说它可爱不?

上午,上语文课时,老师让我们下午带一只小乌龟到学校,为的是观察这个小动物的生活习性和特点。

下午,同学们都带来了自己的小宝贝———乌龟来到学校。同学们带来的乌龟有大有小都非常可爱。要说漂亮,当然还是我的同桌的这只两岁的小乌龟最漂亮。你看它,不太大,只有我的小手掌那么大,坚硬的背壳上被十八块大小相同的花纹布满了。尖尖的小脑袋上,有一对象芝麻一样小的乌黑光亮的小眼睛。细长的脖子,总是有事没事的缩进坚硬的背壳里。四只短小而有力的小爪子,游起泳来可快了。还有一条又小又短的小尾巴,可好玩啦!

小乌龟可乖巧了!你给它吃什么,它就吃什么,什么小蚯蚓呀,小虫子呀,大米饭。它都吃,从来不挑食。记得有一次,我把一块肥肉放进乌龟缸里,它一看见,吓得缩回了头。过了一会,它看看周围没动静,便又伸出了头,来到肥肉跟前看来看去,慢慢地,对着肥肉咬了一口,然后叼起肥肉慢慢地吃起来了。

每天放了学,写完作业,我都去斗斗它,有时我拿着小棍子把它弄翻,它背朝下,四个小抓子在上面抓呀抓,可好玩了。

小乌龟不仅给我的生活带来了许多乐趣,还成了我的一个小玩伴。

今天,我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟,它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!

小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟

小学观察日记植物日记绿豆芽篇七

今天,我要去龙游玩了!

一上车,我就特别兴奋。一会儿问“行李箱内部为什么会有两根杆子?”一会问“为什么导航一会是用车,一会是用一个纸飞机代替我们的车?”……我像极了一只小麻雀,叽叽喳喳的,问个没完没了。

经过了一个半小时的车程,我们在1:40打到了龙游的广和雷迪森释曼龙山庄运动小镇。刚下车,我就惊呆了,远处不时能看见游玩设施,近处有好多的水塘和绿植,很适合拍照留念。走进了酒店,有果汁、沙子、积木……真是太舒服了!

过了一会儿,房卡办好了。我们房间在待会要戏耍的游泳池旁。真的好棒呀!

简单的休整过后,我们立刻更换了泳衣扑进了游泳池,一阵欢快的戏水后,大家回房冲了个凉,就去了运动场地游玩,玩了一阵索道秋千后,我决定挑战攀岩。

因为我穿的是凉鞋,所以要脱鞋子。爸爸说:“你看这种石头比较圆润,待会脚就踩这,那种石头是内凹的,手就抓它。”我点了点头,在场地教练的催促下开始爬了。

我攀爬的有两面岩壁,第一个是简单的,但是和困难的一样高—27米。因为是第一次玩,爬到上面我还不知道干什么。知道妈妈大喊:“碰铃铛!”我立刻向右移动,抬起手臂“叮”碰到了,碰到了!

然后教练用安全绳将我缓缓地放下来,着地后,我又去挑战了困难级别的,艰难的挑战完了高难度的攀岩后,我已疲惫不堪。

爸爸妈妈见状,让我休息了会,就带我去了网红打卡点,在悬空的天梯和鸟巢拍了一系列美美的照片,最后我们才心满意足的回到房间。

我在房间翻看着手机,看着画面中的自己,飞翔在索道秋千上,攀登在笔直的岩壁上,蹲坐在天地相连的阶梯,又肆意的躺在可爱的鸟巢里。

可真是开心的一天啊!

小学观察日记植物日记绿豆芽篇八

我有只可爱的小乌龟,它的脖子上好像围着无头围巾,还是皱皱的`呢!我买来的时候,它的眼睛都不眨,还是单眼皮的。眼珠子是绿色的,光溜溜的大。耳朵是橘色的,还有他那小嘴巴让他显得个性可爱。

它的小脚有四个爪子,共有四只脚,爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜爱缩进去,因此人们都说他是缩头乌龟,他们说的确实不错,只要我动他一下只会把头缩进去一动不动,好像是要假装睡觉。

它的背壳上硬得很,我轻轻地用筷子敲她的背但是他连一点反应都没有,最中间还隔了一条分离线啊!它的两旁带着许多的花纹,十分的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样,更本没什么不一样。

它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样,尾巴甩来甩去。

它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一齐。我每次给它们吃东西的时候,虽然乌龟在地下行走很慢,但是在水里游的可不慢,他会奔出去和鱼抢吃的。

虽然人们说它是缩头乌龟,他们就应不知道吧!乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。

小学观察日记植物日记绿豆芽篇九

1月29日 星期六 晴

观察日记—套枕头套

今天早晨,我吃过早饭,觉得很无聊。这时,我看见枕头还没套上枕头套,于是,我决定套一回枕头套。

我拿起枕头和枕头套,心想:“套枕头套不就是把枕头塞进枕头套里吗?呸,小菜一碟!我把枕头往枕头套里随便一塞,可调皮的枕头套怎么也不想进去。于是我又更使劲塞了几回,枕头套还是套不住枕头。这时,我像一只泄了气的皮球一样,不想再套了。这时,妈妈看透了我的心思,就轻轻地对我说:“灵灵,别灰心,失败是成功之母。”我想:妈妈说的这句话是在鼓励我呀!

我又恢复了信心,重新拿起枕头套和枕头。我右手拿着枕头套,左手把枕头一点一点地往里塞。终于塞进去了,可是枕头还没有边对边,角对角。于是我扯着角,拉着边,硬是把枕头拽了个圈,总算套好了。

今天,我不仅帮家人做了一件力所能及的小事,还学到了一条谚语。我的收获真大呀!

小学观察日记植物日记绿豆芽篇十

自打那一次科学课以来,我们家就多了一道景观——生态瓶。对我而言,生态瓶不仅仅是一份特殊的作业,还是一个小小的伙伴。

这个小伙伴丰富了我的课余生活。只要我有空,便会忍不住地去看它,而它也总是不会让我失望,每一次都会让我大吃一惊。

生态瓶做好的第一个夜晚后,一件奇怪的事发生了——我的一些小虾伙伴都变成了一个个“空外套”这其中还有几只比小鱼大一点的虾呢!我很想知道这起“谋杀案”是怎样的。于是我这个小侦探便把目光投向了小鱼们。然而,那些小鱼一如既往地一脸无辜的在水里闲逛着。时不时地还会游到水草边打个盹。可是这并不能让我放松警惕。经过我的侦查,凶手们还是落网了。果不其然,这起“谋杀案”的始作俑者便是小鱼们。它们一般在“受害者”毫无防备、孤身一人时作案。小鱼们群起而攻之,于是可怜的“受害者”抵挡不了那么多的“恶霸”,最后就在痛苦中被五马分尸了。它们将虾壳内美味的肉分而食之,独独留下了口感不怎么好的“外套”。破了这桩案子,我更深刻地理解了“小鱼吃虾米”这一规律,明白了为什么小虾总是会躲着鱼儿,而我也没有惩罚“犯罪人”。因为这是自然界的规律呀!

破了这桩案子,我这个小菜鸟终于晋级了。可接下来的一天新的案件再次引起了我的注意——小虾们的“外套”不见了!这又会是谁作的案?我这个晋级了的小探员立刻思索了起来,首先我排除了小鱼这一“嫌疑人”的身份,因为若是小鱼做的案,当时就不可能留下“外套”,因为那不是小鱼的“菜”。那又会是谁呢?我的目光投向了小虾,但这个念头很快被我打消了。因为小虾不可能吃同类的尸体残渣……这时,我的目光转向了安静地躺在瓶底的田螺姑娘了。锁定了“嫌疑人”,我便开始了不懈地追踪。最终我目睹了田螺姑娘“清扫”的过程,她移动时碰到漂来漂去的“外套”,便顺理成章地将它当做脏东西一起清理了。

通过对生态瓶的观察,我更加了解了这个小小的生态系统:水生植物为小鱼小虾们提供充足的氧气,小虾和浮游生物是小鱼美味的食物,而田螺则负责清理水中的垃圾。这个小小的生态瓶里包含着多少的知识呀!我以后还要继续观察。我想长期观察一定还会有更多的发现!

热点推荐

上一篇:2023年大学团委的工作计划和目标 大学团委工作计划(精选13篇)

下一篇:2024珍爱生命预防溺水活动方案模板6篇