绿色环保发言稿(优质12篇)

绿色环保发言稿篇七

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

环保是我们每个人都该负起的责任，我们每个人都要拥有环保意识。因为地球是大家的，我们都是地球人。环保意识每个人都不尽相同，但我们可以慢慢地培养起来。其实生活中的每一件事都能锻炼和培养起我们的环保意识。但要具体落实到行动中来。

在校园内不能乱扔垃圾，见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。

在教室里认真做好自己负责的卫生工作，不能马虎应付，不能给班级丢脸。

下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。

当你走过一个班级，看到空无一人的教室里的.电器还开着，应随手关掉。洗手时不要将水开得太大，这样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必须把水龙头立即关掉。

要养成节约，卫生的好习惯，只要我们每个人都行动起来，我们的校园便会越来越美。地球也将会更美丽！谢谢！

绿色环保发言稿篇八

随着工业化进程深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高。气候发生变化，这已经不是不争的事实。节能减排。低碳生活不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排；低碳生活”意识，是对自己的生活方式或习惯进行简单易行的改变，一起减全球温室气体排放，意义十分重大，从自身做起，从每个细节做起，节能低碳生活。

什么是低碳

低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量从而减少对大气的污染。

“高碳”有什么危害

1、地球上的病虫害增加。

2、全球气候变暖，海平面上升。

3、气候反常，海洋风暴，海啸多。

4、土地干旱，沙漠化面积增大。

我们如何行动？

每张纸都双面打印，双面写。相当于保留下半片原本被砍掉的森林。减少使用一次性筷子和杯子，拒绝环境污染，保护森林资源。

生命来源自然，健康来自环保。

一滴雨露，挽救一个生命；一片蓝天，拯救一个地球。

同享一片蓝天，共创无限和谐。

打造一方净土，共享一片蓝天。

青山 绿水 蓝天 白云 这才是我们的家。

破坏环境获得的利益是债务。

创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。

让环保扎根现在，用绿色昭示未来。

同心描绿色，众手绘蓝天。

把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

请每天反省:除了污染,我还留下了什么?

珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土。

蓝天美丽因为有白云, 大地锦绣因为有草木。

实行清洁生产综合利用资源打造绿色竞争力

景随爱护生, 绿由双手植, 祸从污染起, 福自环保来。

绿色贵在保持，环保重在行动。

打开蓝天的窗，扣开青山的门，走进环保世界，共享美丽人生。

以法保护自然环境，以德创建社会文明。

人生百年环保千秋

世界因万物而和谐,生命因绿色而美好。

文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。

构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。

与绿色相约，与环保同行。

用心灵播撒绿色的种子，用汗水犁出绿色的家园。

追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。

让绿色走进家园，使生命远离污染。

千方百计治理污染，齐心协力保护环境。

绿色深呼吸，阳光好滋味。

手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。

保护环境就是保护人类自己。

自然在身边，保护在心中。

爱护大自然，建设美好家园。

绿色，是自然之美，是心灵之声，是人类的依靠。

地球你我家，保护靠大家。

自然是什么？是你得以生存的母亲。

关注环境，就是关注未来。

用心保护，因为那是我们生活的根本。

环境保护你我他，蓝天碧水伴大家。

伸出你的手，伸出我的手，擦亮蓝天，播撒绿色。

建绿色家园，创美好生活。

您爱自然多一点，自然爱您久一点。

金山银山，不如绿水青山。

保护蓝天碧水，爱护生态家园。

绿色环境像自家，保护环境靠大家。

保护生态环境，就是保护我们人类自己的家园！

蓝天白云，水清岸绿，保护环境，从我做起。

绿色环境，生态家园，关爱动物，保护资源，爱护绿化，珍惜生命。多一份绿色，多一份健康。

生命是树，绿色是根。

保护环境，爱我家园。

绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。

每个人都有保护绿化的责任，每个人也有享受绿化的权利。

管住口，不乱吐；管住手，不乱扔；管住脚，不乱踏。

保护环境，从我做起。

环境问题，关系人人；环境保护，人人有责。

社区优美环境，需要大家共同维护。

树立环保理念，创建绿色家园。

美丽的环境，离不开大家的维护。

你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。

节约一滴水，地球更美丽。

爱护环境，就是关爱生命。

保护环境，健康你我他。

保护环境，从我做起。

少些尘土，再现碧蓝天空。

让我们用汗水换来洁净。

砍伐树木，害人害己。

保护水源，留下纯净。

让动植物与我们同生存。

热爱自然，保护自然，享受自然。

疏忽一时，痛苦一世。

行动起来，让家园更美。

让美丽环境因我们而存在。

让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。

国家的发展，需要美好的环境。

让保护环境成为我们的自觉行动。

植树造林，防止城市沙漠化。

小小一口痰，细菌千千万。

芳草青青，踏之何忍。

有开有关，再用不难。（水）

让文明之花处处开放。

您的良好习惯，是创造优美环境的保证。

请将废电池送入规定的电池箱。

让我们和小树共同成长。

小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。

同在蓝天下，共享美好家园。

节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。

请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。

还天空蔚蓝，还草地碧绿。

植树造林，造福后代。

不要乱扔瓜皮果壳。

保护树木，让空气更清新。

让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

美好家园需要我们共同建设。

给地球一个星期天

给空气一个星期天

给交通一个星期天

绿色环保发言稿篇九

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的'向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。

环境污染有各种分类：

按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染。

按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。人类只有一个地球。要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。

绿色环保发言稿篇十

一：活动主题：

提高环保意识，爱护我们生活的校园。

二：活动目的： 方案

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

三：活动形式：

以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我校园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

四：活动过程：

主持人出场，致主题班会开场辞。

主持a，b（齐）：“绿色环保 爱我校园”一（7）班主题班会现在开始。

主持a：校园是我们每位同学生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。

主持b：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。主持a：我们要保护这惟独的绿色校园，不让它受到破坏和污染。

主持b：现在我们有请同学上来为我们表演一个有关保护环境的小品《绿色的呼唤》

剧中人物：老奶奶会长筷子 会员路人

会员：（一边发传单一边说）保护环境，人人有责，请大家关心环境，爱护我们的家。请加入环境保护的行列！（行人有人接传单，有人不理会。有些人拿到传单看了两眼便丢到地上。）

会长：（清清嗓子）保护环境，人人有责！希望大家能够积极加入环保的队伍中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然的从前！请大家来参与我们的环保活动！（走下来发传单，准备念稿，演员上宣传台准备）

会员：（一起）请来参加我们的环保活动！

〔路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。一老太太慢慢走上〕

会员1：（热情上前）老奶奶，请来参加我们的活动，这是我们的传单。（递传单）

老奶奶：（接过传单，看了看，又倒过来看了看，不好意思的说）同学，对不起，我不识字。（把单子还给会员1）会员1：没什么，您瞧，我们的宣传活动开始了，您可以在旁边看我们的宣传活动。

老奶奶：好好。（会员1从一旁拿来一张凳子递给老奶奶，带她到一旁坐下）

〔宣传台上演员就位，会长旁白，灯光打在会长身上，大多数的路人停下观看〕

筷子：大家好，我是一次性筷子。其实不用我说，光看我这造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的树林里，〔会员2上台展示一幅画有一片树林的画，画中的树是粘上去的〕原本我的名字叫“风沙卫士”，那时我长得又高又壮可威风了，可是后来〔会员3上，将画中的树移走，画上剩下一片沙地，会员2下〕我和我的兄弟们被砍了下来，送到一个工厂，经过几番加工，〔会员2扛上一块木板走过〕我被锯成一块一块的木板，然后〔会员3提着一条长方体木条走过〕变成一根木条，最后我就由一棵大树变成了现在的样子，一双一次性筷子，明天我就要出国去日本了，今天是我最后一次在国内演说，谢谢大家的捧场。

会长：每年我们的森林面积都在减少，尽管我们国家每年都在大量的植树造林，还实行了“退耕还林”的措举，但是违法的伐木者还是在不顾后果的乱砍滥伐，甚至还存在着肆无忌惮的毁林烧山者，日本每年都会向中国进口一次性木筷，但是那个国家并不缺少茂密的树林和优良的树种。水土的大量流失，沙尘暴年复一年的侵袭，这是大自然的报复，是地球母亲的最轻的抗议，如果我们还是这样我行我素没有悔意，那么等待我们的，将是最严厉的惩罚！来吧，让我们行动起来，加入环境保护者的行列，还给地球母亲美丽的容貌，保护环境保护生态平衡，不要再继续破坏环境，破坏我们赖以生存的家园！

〔会员、演员与部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣传台向大家表示感谢〕

会长：今天的宣传活动到此结束，谢谢大家的参与。

会员1：会长，今天的活动搞得还算成功吧。

会长：是啊，还不错。

会员2：当然不错，我们为了这次的活动都一个多星期没睡好觉了，这下子总算圆满完成学校布置的任务了。

会长：大家都辛苦了，收拾好东西都早点回去休息吧！

会员：（一起）好！（迅速行动起来）

会长：（跑回台上，边跑边朝后面说）我的外套忘了，等我一下！（拿了外套，擦过老奶奶正要走，突然站住了，回头看看老奶奶，看看满地的纸屑，片刻后，他把外套往肩上一挂，也捡起纸屑来）

会员2：（一边跑过来一边说）会长，怎么这么慢啊？（看到眼前的景象，愣住了。其余会员，演员们也跟着跑过来，也愣住了。然后都慢慢散开来去拾起地上的垃圾）

〔帷幕在音乐声中慢慢落下〕

表演完毕主持人上台

主持a；植树造林，在我国源远流长。历代名人都很重视这一造福于民、惠荫子孙的事业，并躬亲实践，传为美谈。现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

楚霸王与桂树

楚霸王自幼爱树。相传有一次，他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由，老人说：“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利吗？”楚霸王听后，灵机一动回答说：“照你这么说，院中倒树留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理，于是放弃了砍树的念头。

诸葛亮与桑树

为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮，在病危时给后主刘禅的遗书上写道：“臣家有桑八百株，子孙衣食，自可足用。”他把自己栽种八百株桑树作为子女生活费的来源，为子女生活作长久安排。一代名相，两袖清风，死后留给子孙唯有自己栽种的桑树，令人不胜感慨。

表演完毕主持人上台。

主持b：环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

同学们：

人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：

一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识；

二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源环境；

三、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；

四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；

五、节约用纸；珍惜森林资源；

六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；

七、珍惜资源，物尽其用，一物多用；

八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；

九、要使用环保产品，减少环境污染；

十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命；

十一、爱护绿化，不摧残花草树木；

十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境；

十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康；

十四、买无公害食品，维护生态环境；

十五、自备餐具、购物袋，减少白色污染；

十六、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命；

十七、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通；

十八、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动；

十九、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士；

二十、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球！表演完毕主持人上台。

让我们与环保同行

也曾想——蓝天白云，风和日丽；也曾想——青山绿水，鸟语花香„„可是，我们却很难见到这些美丽的景致了。然而，我们经常在电视里、报纸上听见这样的报道：

朋友，当你见到或听到这些的时候，你可曾想到环境保护？

也许，你会说：环保，那是别人的事，就让那些环保专家们去考虑吧，与我们何干呢？这对于我们来说，没有多大的影响，我们大可不必担心。

其实，环保就在我们身边。

环保，是一张纸、一滴水、一棵树„„

试想——

如果，我们每个人都节约一张纸，那就会保护一片森林；

如果，我们每个人都节约一滴水，那可能成为一片大海；

如果，我们每个人都种上一棵树，那我们的身边就会多一片绿荫„„

可是，我们却什么也没有做，环保常常在我们身边不经意的溜走，同我们擦肩而过：

我们写完的作业本、看完的书报，常常将它们当作垃圾，随手扔掉；

我们洗手、洗衣用过的水，常常将它当作废水，顺手倒掉；

主持b：时间总是那么快过去，下面请班主任总结。

我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

主持a：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。

主持b：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。主持a：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生态环境。

主持b：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。

主持a，b（齐）：“绿色环保，爱我校园”主题班会到此结束。

绿色环保发言稿篇十一

老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：爱绿、护绿，创绿色校园。

大家都应该知道植树节吧，那是因为孙中山先生生前一直提倡植树造林，绿化祖国，所以在他逝世的那一天3月12日定为植树节。

树木，是绿色的代言，是生命的象征。绿色的树叶，鲜艳的花瓣，无名的小草，无时无刻不在点缀着我们赖以生存的`家园。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？优美和谐的校园环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都争做护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。

绿色环保发言稿篇十二

亲爱的老师、同学们：

大家好!

低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低二氧化碳的排放量。我们应当乐观提倡并去实践低碳生活，留意节电、节油、节气，从点滴做起。

我可是个低碳能手。关于低碳，我知道很多妙点子：选用节能空调，省电每天做到，同样的制冷效果，更少的耗电需求，这就是节能空调的妙处。用完电器拔插头，省电又平安，看完了电视和dvd，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电，只有将电源拔下，它才彻底不耗电。少买不必要的衣服，服装在生产，加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气，废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳6.4千克。

告知你们，我们家也是低碳家庭。妈妈将洗脸之后的.水用来洗脚;将洗衣、洗菜的生活废水收集起来冲厕所等。爸爸爱开车，现在为了低碳，他每天尽量骑自行车出门。奶奶爱剪纸，每次剩下的纸都会给我打草稿。爷爷爱看电视，可现在为了低碳，少看电视多运动。而我，临时不用电脑时，会将电脑开到睡眠状态。我们一家人都是低碳能手。

低碳生活，体现在一件件小事中。让我们行动起来，人人争做低碳能手!