2023年四年级读书心得体会 四年级读书心得体会篇(优秀9篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

四年级读书心得体会篇一

四年级是孩子们开始接触各种文学作品的重要阶段，通过阅读，他们逐渐进入了一个个精彩的故事世界。在这个过程中，我从中体会到了读书的乐趣，也收获了不少的思考和感悟。

第二段：阅读的乐趣

四年级的我逐渐喜欢上了阅读，每当我打开一本书，仿佛就是走进了另一个世界。在书中，我可以体验各种各样的情感，感受到作者的用心与智慧。我被书中的主人公们的勇敢和坚强所打动，被他们的智慧和机智所惊叹。在读书的过程中，我仿佛成为了书中的角色，与他们一同经历冒险，解开谜团。我渐渐明白了阅读是一种享受，是一种心灵上的愉悦。

第三段：思考与感悟

在四年级的阅读过程中，我不仅仅沉浸在故事情节中，也开始思考其中的道理。通过书中的故事，我能够更好地理解世界，思考人生，了解各种价值观。比如，当我读到《小王子》时，我真切感受到了友爱和责任的重要性；《哈利·波特》系列让我明白了坚持和勇气的力量。通过这些故事，我的思想境界得到了升华，而这些感悟将成为我一生中的宝贵财富。

第四段：启发与影响

四年级阅读的魅力在于它能够改变我的思维方式和行为习惯。阅读启发了我的想象力和创造力，让我从不同角度看待问题。我开始学会理解他人的内心世界，培养共情力。阅读让我明白了知识的重要性，它不仅仅增加了我的见识，还让我能更好地理解他人的观点。同时，阅读也影响了我的行为习惯，我变得更加善良、乐于助人，更加懂得尊重他人的不同。

第五段：结语

通过四年级的阅读，我收获了很多，不仅仅是知识，更是一种丰盈的心灵。阅读的乐趣、思考与感悟、启发与影响，这些都使我在成长的道路上更加坚定地走下去。我相信，在接下来的学习中，我会继续保持对阅读的热爱，通过阅读开拓视野，丰富心灵。希望更多的同学能够加入到阅读的行列，一同享受阅读带给我们的乐趣和启迪。阅读，让我们在书籍的海洋中自由航行。

四年级读书心得体会篇二

今天，我看了《格林童话》这本书，我觉得这本书丰富多彩，光怪陆离十分的好看。

其中我最喜欢看的是《渔夫的故事》这个故事讲了从前有个渔夫和他的妻子住在海边，有一天他出海钓鱼。结果他钓到了一条很大的比目鱼，比目鱼恳求渔夫放了他，就满足渔夫的愿望。

结果渔夫什么也不要就回家了。渔夫的'妻子知道了这件事后，让渔夫去跟比目鱼要一幢小别墅，只是没过几天她就觉得院子和园子太小了，又让渔夫跟比目鱼给她们变出石头建造的大宫殿，过了几天，她又想要一个国家，她让渔夫去找比目鱼让她当上国王。她又想当皇帝。

又想当教皇，比目鱼一一满足了她的愿望，最后她要控制太阳和月亮，要当上帝，可比目鱼没有满足他的愿望，他又生活在破渔舍里。

这个故事告诉我们不要和渔夫的妻子一样，那么贪心，只有自己劳动才会有收获，不能想着不劳而获，要脚踏实地的面对人生。不能存在侥幸的的心理，也不能投机取巧的手段。

四年级读书心得体会篇三

“没有共产党就没有新中国”，听到这首歌曲，让我想起了《历史的选择》这本书籍。它讲述了中国解放以前饱受的苦寒和风霜。但中国并没有放弃，而是继续战斗，就像那冬天里开的那梅花呀，有着坚强的意志，永不退缩的精神。曾经被辱为“东亚病夫”的国家，从此站起来了!从1840年地鸦片部队一直到19地五四远动……，这近80年的时间里，先后经过太平天国运动。19，中国共产党成立了!中国共产党是唯一的无产阶级政党。从此，中国共产党为了让老百姓过上安稳的日子，便在国家领导的组织下，进行了多年的艰苦奋斗，从那以后，中国站起来了，人民获得了一次崭新的生命。1949年，毛泽东爷爷在天安门广场的城楼上郑重地宣布：“中国人民解放了!”这一句沁人心脾的话语，在1949年的10月1日宣布了。从那以后，这一天人们为了纪念这个让人喜庆的日子，被称为“国庆节”

鸟儿选择了圣洁的蓝天，青蛙选择了清澈的池塘，而历史选择了中国共产党。中国共产党是历史唯一的选择。记得这本书里留给我印象最深的，就是江竹筠同志的光辉事迹。江竹筠，19出生于四川自贡市，同志们都爱称她为“江姐”。江姐从小当童工，后来孤儿院上学，1948年6月的一天，由于叛徒的出卖，江姐在重庆万县被捕。当时，敌人非常恶毒，他们问江姐：“交不交出共产党的名单?”可是，敌人一连问了几十遍仍一无所获。江姐口中就一句话：“你们要杀要剐随便你，要名单，那就是没有的!”敌人气得火冒三丈，变命令加刑，敌人越来越毒辣，可是江姐的态度就越来越坚定。最后，敌人没有办法，气急败坏的敌人大叫：“把老虎凳拿来!”于是，敌人把竹签插进了江竹筠的指甲里，江竹筠痛得昏迷了过去。1949年，江姐光荣地牺牲了，年仅29岁。

历史选择了中国，我们永远的中国!

四年级读书心得体会篇四

在星期二的上午，姚老师同我们一起探究了《故乡》这篇经典而又饱含深意的作品。

从鲁迅的笔中，在我眼前仿佛出现了一面当时农村生活的镜子，让我从中看到了一少年闰土与中年闰土的强烈反差：一个是开朗、乐观、健康的孩子，但是二十多年过去，却已经变得与鲁迅生疏起来，脸上也变得灰黄有皱纹，不在有儿时的开朗。这究竟是为什么？我不禁要这样问。

小说描写了作者鲁迅儿时在故乡的生活和现在真实的故乡对比，揭露帝国主义的侵略，封建带给人们的苦难与旧时代的黑暗社会与痛苦抒发了作者渴望新生活的强烈欲望。

鲁迅曾经在日本留学学医，认为救死扶伤还不如成为作家让这些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打败侵略者。

给我留下深刻印象的是闰土，少年的闰土还是一个勤劳善良胆大活泼的小少年，可是就是因为社会的压迫使他变成一个迷信麻木的人。

从闰土身上可以看出旧社会的黑暗与劳动人民的苦难，我们应该为我们生活在一个和平而又繁荣昌盛的年代感到幸福。

鲁迅先生在小说最后写道：我想希望本无所谓有，无所谓无的。正如这地上的路：其实世界上本没有路，走的人多了，也便形成了路。这句话表达了只有美好愿望而不去努力的实现梦想这还是不会成功的。只有踏上这一条路，勇敢的`去实践去追求你想要的这才是真理。

我们应该报答现在美好的生活，珍惜现在的时光，努力的追求自己的梦想。老舍也是因为黑暗社会的压迫而不得不自杀，从而失去了中国第一个诺贝尔文学奖的机会。他笔下的祥子和闰土一样如此。人们的内心变化让鲁迅对故乡的那份美好的记忆都破碎了。

就趁现在，珍惜现在的时光，好好学习，努力的去实现自己的梦想吧！

四年级读书心得体会篇五

作文，是学生学习语文的一个重要环节。四年级作文，是一个从简单到复杂、从生活到文学的过程，让我深深地体会到作文的魅力所在。

第一段：学会观察，写出真实的感受

四年级，是个好奇心旺盛的年龄，也是一个善于观察的年龄。我喜欢外出旅游，爬山、游泳、滑冰、看电影，每一个经历都让我产生不同的情感和感受。学会观察，写出真实的感受，是我在四年级作文中最大的收获。比如，我在一次旅游中看到了大自然的美丽，我用“静静的溪水，沉淀着大自然的美丽”来形容溪水，让读者仿佛置身于在这优美的溪水旁。

第二段：细节是关键，写出生动的场景

细节是写好作文的重要关键，也是展现语言能力的最重要的部分。我曾经写过一篇《一只不一样的狗狗》，通过细致入微的描写，让读者感受到了狗狗与众不同的特点。写作时，我将狗狗的颜色、外形、个性和情绪，一一列举，使读者仿佛看到了狗狗的真实形象，非常生动。

第三段：多元化的写作，写出不同的情感和表达方式

作文的表现形式多种多样，包括描述、描写、议论、叙事等，不同的作文类型，需要使用不同的技巧和语言表现方式。在四年级的作文学习中，我尝试了不同的写作方式，如以图画为引子，通过描述图画中的场景和人物来展现自己的感受；还尝试了议论文的写作，发表了自己关于雾霾的看法。通过不断地尝试，我懂得了多样化的写作方式，能够更好地表达不同的情感。

第四段：优秀的作品需要反复修改和提升

作文的好坏，不在于一次完成，而在于反复修改和提升。在我的作文中，有很多次我写出来的文章不够理想，遇到这种情况，我不会放弃，而是不断地修改、完善，直到达到自己预期为止。比如，为了写出更有情感的句子，我会查资料、查词典，不断的更改、调整，尽可能地让自己的作品更加优秀。

第五段：作文是一个创新和享受的过程

作文，是一个创新和享受的过程。在这个过程中，我不仅创作出了许多自己喜欢的作品，也体验到了写作的乐趣。写作带给我意想不到的愉悦和满足感，让我在不断探索中发现更多知识和灵感。

总之，四年级的作文，是一个充满惊喜和挑战的过程。在这个过程中，我不断探索和尝试，通过自己的努力和认真，不断提升自己的语文能力和写作水平。我相信，在今后的作文学习中，我会继续保持这种学习状态，写出更加优秀、生动的作品。

四年级读书心得体会篇六

真相总是包裹着谎言一同到来。我的朋友，我需要你友情的支撑时必须接受你的困扰；我的爱人，我需要你爱情的抚慰时必须接受你的无知；我的家人，我需要你不计回报的付出时必须接受你的固执；我的老板，我需要金钱来自我立足时必须接受你的世俗。在我接近这些真相之后，我总是取舍利弊，然后在你们的游戏中败下阵来。我了解作为胜者需要付出的代价——无助、孤独、贫困、死亡。于是我每次都选择了妥协，用谎言来让游戏变得简单。但每次处于真实与虚无之间的时刻，我总试图寻找些什么，以期待能离真相更近一点。

加缪的《局外人》讲的故事很简单，主人公默尔索在乡下养老院的母亲死了，他回去守夜时没有表现出悲伤的感情，并且在葬礼上也没有哭泣。之后在和朋友的一次海滩出游时意外用枪杀死了一个阿拉伯人，然后被判了死刑，并拒绝接受神父的忏悔。在整个人生包括对待自己的审判时也一直表现的像个局外人。

在尝试理解《局外人》之前，我要说个发生在我身上的事。前两天我妈给我打电话，要求我去看望在上海医院住院的大姨，大姨第二天要做手术，而我妈在苏州老家，家里也在装修，无法脱身，于是要求我去看望。我听了后心里不大乐意，这当然不是我感兴趣的事情。但我开始分析，大姨是我妈的`姐姐，姐妹从小一起长大，感情深厚且有很多共同回忆。其次按乡下的规矩亲戚有人生病要去看望，那么做手术之前她当然要来看望，但她来不了，于是让正好在上海工作的儿子去看望，十分合情理。可问题就出在这儿，我得为这情理去做一件我不感兴趣的事，我个人不是很在乎情理。从我这方面来说，小时候大姨对我很亲，但长大后我常年在外读书工作，一年也见不到几次面，逐渐成了熟悉的陌生人。第二，这世上每天都有人生老病死，很多事情都应看淡，这世上的大多数事情与我无关我也不感兴趣去参与。第三，我同很多当代青年一样处于一个断层的环境中，我并不把亲戚当成我至关重要的人，我很难倾注起和我妈一样的情感。于是被要求看望这件事对我来说像是一个形式主义的事，一个道德上的负担。但我妈是我至关重要的人，而大姨是她至关重要的人，所以我理解她，于是我买了水果，包了红包，决定去医院。去之前我路过女朋友那给她送西瓜，她想一起去但被我拒绝。她看我只买了葡萄和荔枝，还是简单的塑料袋装着，就建议我买个水果篮，或者至少买些橙子搭配，显得颜色好看。我心想水果篮好看但不好吃，而且大姨手术前不能进食，买的水果大部分是陪床的人吃，那买当季的水果性价比更高。诚然，我不喜欢形式主义，对于这套规矩显得也很生疏，但我女朋友当然希望她的男朋友八面玲珑，在社会上多方面能吃得开，但这种要求使我为难。我和默尔索一样在成了社会规则下的矛盾体，我并不想参与人们规定的很多游戏。但我在去之前还是买了橙子，因为我觉得她说的颜色搭配的话有道理。

四年级读书心得体会篇七

第一段：引言（大约200字）

读书是人们不断学习和提高自己的一种有效方式， 它可以拓宽我们的眼界，培养我们的思维方式，同时也提高我们的语言表达能力。作为一名四年级的学生，我开始接触了许多好书，通过这些书籍的阅读，我不仅了解了生活中的道理，而且也有了自己独特的心得体会。在下文中，我将分享一些我在阅读中学到的知识和感悟。

第二段：读书对我思维的影响（大约200字）

通过阅读，我学会了更加深入和理性地思考问题。例如，读完一本儿童科普书后，我对于大自然的认识更加深刻，对于问题的思考也开始更加理性和严谨。同时，阅读还可以激发我的想象力和创造力，例如，在看到一篇文章中的描写后，我可以通过自己的想象来进一步构建出更为丰富的世界。这些思维训练不仅可以帮助我更好地学习和思考问题，也有助于我成为一个更加有创造力的人。

第三段：读书对我文学素养的提高（大约200字）

阅读让我不断接触到优秀的文学作品，例如《小王子》和《三少爷的剑》等，这些作品都让我受到了深刻的启发。通过和这些文学大师的交流，我学会了更加规范和流畅地表达自己的思想。同时，作品中的对于生命、人性、美好等方面的思考和描绘，也让我更加深刻地认识到了自己的成长与发展。

第四段：读书对我日常生活的影响（大约200字）

通过阅读，我学会了更好地理解和表达自己的情感。例如，在看到一篇罗曼史小说时，我不仅更加深入地了解了爱情的含义，同时也学会了如何在日常生活中更好地表达自己的情感。此外，阅读也让我逐渐了解了更多的未知世界和文化，这些文化中的许多精髓也可以应用到我们的日常生活中。

第五段：总结（大约200字）

通过这些书籍的阅读，我更加明白了一个道理：阅读不仅是一种学习和娱乐的方式，也是一种不断提高自己素质和能力的方式。在今后的生活中，我将继续读书，不断学习和提高自己。同时，我希望更多的朋友也能够走进阅读的世界，通过和这些大师的交流，不断启发和提高自己。

四年级读书心得体会篇八

书是智慧的源泉，书是成功的阶梯，书是我们的朋友，书是通往成功之路的捷径，书是打开智慧之门的'钥匙，我们通过书能增长见识，通过书可以开阔视野，让人增长知识，我通过书可以了解很多不同的语言、不同的礼仪、不同国度的风格、知识，书可以让我们明理，使人有乐趣。

这是美国小说家马克·吐温发表的长篇小说，主人公汤姆是一个天真活泼、勇于探险、追求自由、不堪忍受束缚的个性，枯燥乏味的生活使他想干一番事业。他勇敢、乐观、有探索精神，用自己的智慧赢得了大家的信任，受到了全校学生的喜爱，这篇作品在中国读者心中有很高的价值。

汤姆是一个活泼、可爱、善良、勇于创新的人，在圣经比赛中他创新，所以得到了第一名。

读书使人明理，读书可以让人开阔视野，我可以通过书了解知识、了解文化，使人有乐趣，书是我们的朋友，我爱书，我爱读书，我更爱读好书。

四年级读书心得体会篇九

第一段：介绍读书的重要性和个人读书的目的（200字）

读书是我们成长过程中最重要的一部分，它能够拓宽我们的视野，丰富我们的知识，培养我们的思维能力和语言表达能力。因此，我在四年级的时候下定决心提高自己的阅读能力，争取多读好书。我希望通过读书，能够培养自己对文字的理解和咀嚼能力，提高自己的思维逻辑和创造力，以及增强我自己的阅读体验和阅读兴趣。

第二段：我读过的几本好书及对它们的理解和感受（300字）

我读过许多好书，其中《小王子》给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我领悟到了人与人之间的真正关爱和友情的力量。小王子和小狐狸之间的友谊，让我明白了人与人之间要真心相待，而不是只停留在表面上的交往。《安徒生童话》是另一本我喜欢的书籍。这本书包含了许多深刻的寓言故事，告诉我们如何面对生活的挫折和困境。其中最让我印象深刻的是《丑小鸭》这个故事，它告诉我们不要因为外表的不同而轻视他人，每个人都有独特的价值。通过这些好书的阅读，我不仅增加了知识，还感受到了人性的美好和世界的多样性。

第三段：我在读书中面临的困难及如何克服的（300字）

在四年级的阅读中，我遇到了一些困难。首先，我发现有些书的词汇量对我来说比较难，我必须去查字典。为了克服这个困难，我决定先阅读适合自己水平的书籍，逐步提高阅读难度。同时，在读书过程中，我对生词进行记录并进行复习，以加深记忆。其次，理解有些故事情节对我来说比较困难。我解决这个问题的方法是在阅读后进行思考和总结，并和同学交流讨论，互相学习。这样，我逐渐对故事有了更深入的理解和思考，提高了自己的阅读水平。

第四段：读书给我带来的变化和成长（200字）

通过四年级的读书过程，我发现自己阅读速度和理解能力得到了不少提高。以前我需要花很多时间才能读完一本书，而现在我能够更快地读完，并且更加深入地理解书中的内容。同时，读书还培养了我的好奇心和想象力，我开始主动去思考书中的问题，尝试给出自己的答案。读书也让我变得更有耐心和毅力，因为有些书籍比较长，需要长时间的阅读，我学会了坚持，并且不断提高自己的阅读效率。

第五段：未来的读书计划和倡议（200字）

在未来，我将继续保持好读书的习惯，并更加注重阅读的质量和广度，涉猎更多的书籍类型，包括文学、科普和历史等。同时，我希望能够跟同学们共享读书的快乐和收获，建立一个读书分享的互助小组。通过互相交流和分享读书心得，我们可以一起进步，共同提高阅读水平。

总结：通过四年级的读书经历，我明白了读书的重要性和乐趣，同时也克服了困难，提高了自己的阅读能力和思考能力。读书不仅是学习知识的途径，更是一种享受和感悟生活的方式。我相信通过继续读书，我会在未来的成长过程中取得更大的进步。