最新做家务心得体会小学生 小学家务心得体会(精选9篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

做家务心得体会小学生篇一

家务是每个人成长过程中不可回避的一部分。从小学生开始，家长渐渐会给孩子分担一些家务，培养孩子独立自己的能力。小学家务心得体会，是指小学生在家务学习过程中，积累的一些心得和体会。下面，我将分享我个人的小学家务心得体会。

首先，小学家务是培养孩子的责任心和习惯的一个很好的方式。当我开始学习家务时，我逐渐明白了家务是一个连续不断的努力。无论是打扫卫生、洗衣、做饭等等，每一项都需要耐心和细心。不能只做一次就觉得完成了，而应该持之以恒地坚持下去。这个过程中，我深刻体会到了责任和坚持的重要性。有时候，我可能会觉得很累，想要偷懒，但是每当我觉得有些困难的时候，我就会想到我父母为我做的所有事情，他们为了让我生活得更好，付出了很多。我想，既然他们愿意为了我付出，我也应该帮助他们分担一部分，不能仅仅享受他们的劳动成果。这样的想法让我更加明白了责任的重要性，让我更加懂得了珍惜和感恩。

其次，小学家务是培养孩子独立能力的一种方式。从小学开始学习家务，我渐渐地学会了独立做事情。以前，我只是一个被照顾的对象，不会做一些基本的生活事务，但是通过家务的学习，我学会了处理日常生活中的琐碎事务。比如，我学会了独立购物，独立处理家务，独立照顾自己。在独立做事的过程中，我遇到了许多的困难和问题，但是我逐渐明白了解决问题的重要性。我学会了寻求帮助，学会了尝试不同的方法，解决问题。通过这些独立处理各种事务的经验，我越来越独立，变得更加自信和坚强。这样的成长过程让我明白了自己的潜力和能力，也让我更加相信自己可以做好任何事情。

再次，小学家务是培养孩子团队协作能力的一个途径。家里的家务往往需要家庭成员共同分担和合作完成。在家务中，我学会了与家人进行有效的沟通和协调。每当我们分担家务的时候，我们需要相互配合，分工协作。比如，有一次我们全家一起打扫房间，我和弟弟负责整理书桌、床铺，妈妈负责清洁地面、擦窗户，爸爸负责整理杂物。在这个过程中，我们需要相互协调，确保每个人的任务都能够顺利完成。我们需要互相沟通、交流，以避免冲突和误会。这样的分工和协作，让我们更加团结，增强了我们之间的互信和合作精神。这种团队协作的体验不仅让我学到了很多，也让我更加明白了团队与合作的重要性。

最后，小学家务是培养孩子独立思考和解决问题能力的一种机会。每当遇到家务上的问题，我都会开始思考，寻找解决问题的方法。有时候，问题出现得很突然，我没有任何的经验和解决方案可以参考。但是通过思考、观察和尝试，我逐渐找到了解决问题的方法。我明白了遇到问题并不可怕，关键是要有勇于面对和解决问题的心态。通过家务的学习，我培养了自己独立思考和解决问题的能力，这不仅在家务上能够体现出来，也会在其他方面受益。

总的来说，小学家务训练了我责任心和习惯、独立能力、团队协作能力和独立思考和解决问题的能力。这些体会和经验将成为我成长过程中，宝贵的财富。在未来的学习和工作中，我相信这些能力将帮助我更好地面对困难和挑战，取得更好的成绩。因此，我希望每个小学生都能够充分认识到家务的重要性，学会从中汲取经验和成长，为将来的人生打下坚实的基础。

做家务心得体会小学生篇二

暑假中的一天，爸爸妈妈都在上班，我正在有滋有味地看动画片，正在哈哈大笑时，表铃突然响了，“铃……铃……”两点整。啊!该做饭了，想到妈妈的辛苦，我就当一回“厨子”吧!让他们也能吃上一顿现成饭。

走到厨房，我想拌一个凉菜。打开冰箱一看，就拿了三根黄瓜当主料。我学着妈妈的样子用刮皮刀刮黄瓜皮，可没想到皮一下乱飞，弄得我十分狼狈。无奈之下，我只好把满地的皮一个个的`捡起来扔到垃圾筐。

刮完后，我小心地用刀把黄瓜切成了条，有的粗得像大肚子将军，有的细得像苗条的姑娘，有的短得像个矮冬瓜，有的长得像个擀面杖。真是奇形怪状，太可笑了。准备放佐料，可没有想到我一不小心把酱油当作醋放了，这下完了，我急得像锅里的蚂蚁---团团转。忽然，我脑子一转，把切好的黄瓜倒在了大盆里，放入清水，侵泡了一会儿，淘了几遍水，黄瓜没了盐味，真聪明!我这才依次重新放入醋、蒜沫、味精、花椒油、盐。大功告成!

拌这盆凉菜，我吃了不少苦，可是我很开心。从中我懂得了无论做什么事都要努力，熟能生巧，只要肯去做多加实践，做好就不难了。

做家务心得体会小学生篇三

家务是每个人都需要承担的家庭责任，对于小学生来说更是必不可少的一部分。通过参与家务，不仅可以培养孩子的责任心和独立能力，还可以帮助他们树立正确的价值观和生活态度。我在参与家务的过程中，积累了一些心得体会，以下就是我对于小学家务的几点体会和思考。

首先，家务使我更加独立。在各种家务中，我逐渐学会了自己动手，不再需要靠父母或其他人帮忙。比如打扫房间，以前我总是把自己的东西乱放乱堆，等到爸妈生气时才悔过自新。但是现在，我知道了收拾房间的重要性，每天都会主动整理自己的物品，让房间保持整洁。还有洗碗，以前我总是让父母替我做，现在我已经掌握了洗碗的技巧，可以独立完成。这些家务的学习和实践，让我逐渐从依赖父母到独立自主，让我能够更好地处理自己的生活事务。

其次，家务让我养成了良好的习惯。通过长期的家务实践，我逐渐形成了自觉、规律的作息和生活习惯。比如每天坚持整理房间、收拾书桌，让自己的环境更加整洁舒适；每天按时清洗、晾晒衣物，让自己保持良好的卫生习惯；每天坚持洗碗，不堆积脏盘子，经常清洁厨房，让自己保持饭后洁净有序的习惯。这些习惯的养成不仅是一种责任感的体现，也是对自己和他人生活环境的尊重，更是一个良好的生活品质的展现。

此外，家务培养了我的动手能力和组织能力。通过家务，我不仅学会了如何正确使用各种家电家具和清洁工具，还学会了如何合理安排时间和组织的方法。比如在清洁家居时，我需要先整理出合理的步骤和方法，清理地面、家具、窗户等，每样东西都要有自己的摆放位置和收纳方法。这样的经验让我在学习和生活中更加有条理，也更加高效。

最后，家务使我更加懂得珍惜和感恩。在家务中，我体会到了父母为我提供的一切，也明白了家务不仅是对自己的要求，更是对家庭的贡献。父母辛辛苦苦地为我们打理家务，照顾我们的生活，为我们提供了一个温馨的家。通过参与家务，我逐渐懂得珍惜这来之不易的一切，并且更加感恩家人的付出。在日常生活中，我会主动帮助父母做家务，减轻他们的负担，也体现出对家人的关爱和尊重。

总之，小学家务对于我来说是一次很好的锻炼和学习机会。通过参与家务，我变得更加独立，养成了良好的习惯，获得了动手能力和组织能力，并且懂得了珍惜和感恩。这些体会和思考，将对我今后的学习和生活产生积极的影响，也会让我更好地发展自己，成为一个独立自主、负责任的人。我相信，只要我坚持下去，我将会在家庭中发挥更大的作用，为家庭的和谐与幸福做出贡献。

做家务心得体会小学生篇四

五一假期前，学校布置了“和妈妈换一天岗”的特殊作业。我一听就觉得蛮好玩，心里嘀咕着，“做家务活还不简单?”

劳动节那天，我早早地起床了，看见妈妈在拖地，便一把抢过拖把，‘嗒嗒嗒”地拖了起来。妈妈见我左一下右一下毫无章法，便笑呵呵地说：“拖地和读书一样，也有窍门哦。你看，拿拖把要节力，顺着一个方向，角角落落都要拖到，不要来回擦。”照着妈妈的方法，才拖了十多分钟，我就觉得腰酸背痛，手也没劲了，而且角落还沾着灰尘。妈妈打趣我：“你的小腰断了吗?角落里可以把拖把竖起来拖。”在妈妈的`指点下，我花了1个多小时拖完了所有的地板，额头上早已布满了汗珠子。

吃完饭后擦桌子，这比拖地要简单多啦。我先把桌子上的所有物品都搬到椅子上，再拿来一块抹布，在水池里冲了点水，拧干，在桌子上仔细地来回抹，抹完后再把东西整齐地放回原处。

傍晚，我来到阳台上，小心翼翼地把手伸到阳台外的晾衣杆，摸摸每件衣服都干了，才拿开夹子，把衣服收进来，一一叠好，放进房间的抽屉里。

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。今天我才明白，原来妈妈这么辛苦，我要好好孝敬妈妈!

做家务心得体会小学生篇五

家务是一个人的日常生活中不可回避的一部分，它不仅能够提高个人的生活素养，还能让我们学会责任、爱护环境。作为小学生，我从小就开始参与家务，通过这一过程，我收获了很多心得体会。

第二段：帮助父母

家务不仅仅是父母的责任，作为家庭的一员，我也应该承担一定的责任。在家里，我主要负责整理书籍、擦拭桌椅等较为轻松的家务。通过这样的做法，我能够减轻父母的负担，让他们更加从容地处理其他家务事项。同时，通过参与家务，我也能更好地了解家庭的付出和辛劳，在心灵上更加关心和体谅父母。

第三段：培养独立能力

通过参与家务，我逐渐学会了很多独立处理问题的能力。我学会了如何洗衣服、做饭、清洁等。当我能够独立完成这些家务时，我会很有成就感，觉得自己不再是个需要被照顾的小孩子，而是一个能够为家庭贡献的大人。这种独立感让我更加自信，也更加有动力去学习其他技能。

第四段：提高自理能力

通过参与和完成家务，我提高了自己的自理能力。比如，学会了洗衣服，我就能时刻保持干净的衣服和整洁的外表。我也学会了整理书籍、整理房间等，让自己的生活环境更加整洁。同时，通过做饭，我也学习到了如何选择健康的食材，掌握了一些简单而又美味的烹饪方法，使自己的饮食更加丰富多样。这些都是家务所带给我的宝贵经验和技能，让我在日常生活中受益匪浅。

第五段：培养责任感

参与家务让我学会了负责任的态度。不论是在整理书籍时还是在擦拭桌椅时，我都会尽心尽力，保持专注。我不仅要做到完成任务，还要做到做得好。我明白，家务不仅仅是为了完成任务，更重要的是体现出对家庭和他人的尊重和关心。通过这样的家务体验，我开始明白，作为家庭的一员，我要承担起自己的责任，为家庭的和谐和幸福贡献自己的一份力量。

结束语：

总而言之，通过参与家务，我不仅提高了自己的生活能力，还懂得了责任和关爱。家务是一个小学生成长过程中不可或缺的一部分，它不仅能够锻炼我们的身体和意志，还能够培养我们的品质和素养。我相信，在未来的日子里，家务将继续陪伴着我，成为我成长道路上的重要一环。

做家务心得体会小学生篇六

第一段：引言（200字）

在疫情期间，很多小学生开始在家进行线上学习，这给他们带来了很多新的体验。其中，线上做家务是他们可能从未尝试过的事情。作为一名小学生，我也开始参与到家务中，虽然初次尝试，但我发现在线上做家务的过程中，我不仅学会了独立处理一些日常生活的事情，还培养了耐心和细心的习惯。下面我将根据自己的经历和心得，与大家分享一下关于小学线上做家务的心得体会。

第二段：任务分配与规划（200字）

线上做家务的第一个步骤是任务分配与规划。在家中，我们通过线上平台接收到每周的家务任务，这样就能够了解到哪些家务需要完成。每个任务都有对应的截止日期，因此要先将任务按照重要程度和时间顺序进行排序，以便能够更好地安排时间。同时，在分配任务时，我还要根据自己的实际情况和其他学习任务来合理安排每个任务的时间，确保能够做到有序完成。

第三段：细心与耐心（200字）

在线上做家务的过程中，细心和耐心是非常重要的品质。对于一些家务任务，比如清洁卫生、整理书桌等，都需要我们细心认真地完成。我会认真观察每个任务的要求，并按照要求进行操作，确保每个细节都做到位。同时，有些任务可能较为枯燥乏味，需要耐心才能完成。比如整理书桌，我会一本一本地整理教材，耐心地摆放好每一本书。通过这样的细致和耐心，我不仅提高了工作效率，也学会了更好地管理和整理自己的物品。

第四段：团队合作与协调（200字）

在线上做家务的过程中，团队合作和协调也是很重要的。我们是一个四口之家，每个人都有自己的任务。因此，在线上做家务时，我们要互相帮助和支持。这包括相互理解和尊重，根据每个人的实际情况合理分配任务。比如，我妹妹可能需要我帮助她清理物品，我会愉快地配合她的请求。通过这样的团队合作和协调，我们能够更好地完成家务任务，也能够增进家庭成员之间的情感。

第五段：总结与展望（200字）

通过线上做家务，我学到了很多重要的品质和技能，如独立、细心和耐心等。这些品质和技能在日常生活中非常实用，也会对我的成长产生积极的影响。我相信，在未来的日子里，我会继续保持线上做家务的习惯，不仅为家庭提供帮助，也培养自己的素质和能力。同时，我也希望通过自己的努力，能够激励更多的小学生参与到线上做家务中来，让大家能够共同努力，为家庭营造一个更加温馨和谐的环境。

做家务心得体会小学生篇七

今天早上，妈妈正在炒菜，我想妈妈做家务不容易，想帮妈妈一次忙，就对妈妈说：“妈妈，我来帮你炒菜吧!”妈妈说：“好吧。”可是，我这是第一次炒菜，我炒的糊了锅。妈妈说：“你去切肉吧。”我想：“切肉还不简单，真是大材小用啊!”没想到，肉也那么难切，我费了九牛二虎之力才切了一点点肉。后来，妈妈要炒肉了，说：“快点，要炒了。”姐姐见我这么“笨”，过来教了我一个秘诀(用力的切下去)，果真好切多了。吃完饭后，我说：“妈妈，我去拖地吧!”妈妈说：“好吧。”我马上带着拖把上楼了，我耗了30多分钟才把地拖好!

通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我们呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的'日子。为了减轻父母的劳累，我们今后要多多帮妈妈做家务。

做家务心得体会小学生篇八

家务是我们每个人在成长过程中都会接触到的一项任务，它不仅能培养我们的动手能力，还能让我们养成良好的生活习惯。然而，在线上学习的日子里，线上做家务成为了我们的一项重要任务。下面，我将从分配家务任务、完成家务任务、提高效率、彼此合作和在线分享五个方面，谈一谈我在小学线上做家务的心得体会。

首先，分配家务任务是小学线上做家务的重要一步。我们家在线上做家务时，通常是由父母根据每个人的能力和责任心来分配任务的。比如，我的家务任务是打扫卫生和整理书包，弟弟的任务是扫地和叠衣服。这样一来，每个人都有自己的事情可做，也不会因为某个家务任务而感到心生怨气。

其次，完成家务任务需要我们持之以恒。在线上学习的日子里，我们没有了原来的课堂和上下学的时间限制，但是我们依然有家庭责任需要履行。在繁忙的学习之余，我们要时刻提醒自己要完成家务任务，不要懒散和拖延。

第三，提高效率是在线上做家务时需要注意的方面。与实体学校不同，线上学习更加自由，但也容易使我们分心。为了做好家务，我们要学会集中注意力，尽快完成各项任务。比如，当我在打扫卫生时，我会利用听音乐的方式，让自己沉浸在舒适的氛围中，从而提高效率。

与此同时，彼此合作也是在线上做家务的关键。因为家庭成员在同一空间度过了更多的时间，个人的生活和学习空间往往会相互交叉。因此，在处理家务任务时，我们要互相体谅和配合，尽量避免影响他人的学习和休息。比如，当我在扫地时，我会尽量避开爸爸妈妈的工作区域，不打扰他们的工作进程。

最后，我还学会了在线上分享家务心得，这也是我觉得很有意义的一点。当我遇到了困难或者有好的家务方法时，我会与同学们和老师一起分享。这样，大家可以相互借鉴经验，提高我们的家务水平，让我们的家庭更加和谐舒适。在在线分享的过程中，我还结识了更多有共同兴趣爱好的朋友，为我的线上学习和家务之路增添了乐趣。

总之，小学线上做家务是我们成长过程中的一项重要任务，它不仅能培养我们的动手能力，还能让我们养成良好的生活习惯。在这个过程中，我们要学会在分配家务任务时公平合理，完成家务任务要持之以恒，提高效率要集中注意力，彼此合作要互相体谅，而在线分享能让我们共同进步。我相信，通过这段经历，我们会更加成熟和自信，为将来的生活奠定坚实的基础。

做家务心得体会小学生篇九

骄阳似火，知了挂在树梢上，唱着它那首重复了千万次的歌，荷花那骄傲的势头早已消失得无影无踪，青蛙懒洋洋的躲在荷叶下，一动不动，好像一个睡着了的小孩。

“吃完啦！”弟弟放下碗大叫道，望着几乎没有动过的那碗饭，我愣住了，顿时想起刚才跟妈妈的承诺：“谁最后吃完饭谁就洗碗。”噢不！我竟忘得一干二净了，还在那儿慢吞吞的吃。可君子一言，驷马难追。我只好开始了我前所未有的尝试――洗碗。

我努力回忆着以前妈妈洗碗的样子，先小心翼翼地把碗和筷子端进厨房，将碗放入水2花那骄傲的势头早已消失得无影无踪，青蛙懒洋洋的躲在荷叶下，一动不动，好像一个睡着了的小孩。

“吃完啦！”弟弟放下碗大叫道，望着几乎没有动过的那碗饭，我愣住了，顿时想起刚才跟妈妈的承诺：“谁最后吃完饭谁就洗碗。”噢不！我竟忘得一干二净了，还在那儿慢吞吞的吃。可君子一言，驷马难追。我只好开始了我前所未有的尝试――洗碗。

我努力回忆着以前妈妈洗碗的样子，先小心翼翼地把碗和筷子端进厨房，将碗放入水槽，挽起衣袖，弯下腰，凝神惯注的开始工作起来。我紧捏着碗，生怕一不小心它溜下去摔碎了，挤了点洗洁精在抹布上，再用它在碗上面又抠又擦，最后再把水流开到最大，白花花的水流如同小瀑布似的倾泻而下，我将碗翻过来翻过去，用水冲了一遍又一遍。半天功夫之后，厨房已经被我整得一片狼藉，到处都是水还有许多泡泡。我擦了擦汗，这下总洗干净了吧。可是拿起来一看，有些污渍还赖在碗上，不肯挪动半步，它们似正得意地笑着：“哈哈，擦不走我们吧。”

这时，妈妈走进了厨房。我垂头丧气地说：“妈妈，我无论怎么用力擦，还是擦不干净呀。”妈妈抚摸着我的脑袋，意味深长地说：“儿子呀，做事要仔细，就像你洗碗，不能忽视掉那些小角落。这样吧，我给你示范示范吧。”

说着，妈妈麻利地拿起碗熟练抹布在上面擦了擦，还不时翻几个面，把那些我不经意的小角落也给擦到了。最后，她又将水流开到中等，把碗放在水流下，边转动边冲水，那些顽固的.污渍们便一个个举3手投降了，狼狈不堪地溜走了，我拿起碗一看，果然干净了，碗白得像一面镜子，还能照出人影来。

我若有所悟地点点头，终于知道我擦不干净的原因了。于是，我按照妈妈说的，将没洗干净的那些拿了出来，有了妈妈的指导，这一次洗得特别仔细，果然，碗干净多了，虽然没有妈妈洗得那么白，却也没有什么污渍了。我高兴得蹦了起来。

看着这些洁白的碗，我的心里美滋滋的，同时我也深深地明白了，做任何事只有仔细认真才能做好，不能只图完成任务。