初中记事周记(汇总11篇)
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初中记事周记篇一
小鸟喳喳叫，春天来到了。快看！快看！看看春天有哪些景色？让我们在校园里寻找。
樱桃树开放了，开出了一些带星星点点红色的小白花，小花聚在一起，有的两个两个的聚在一起，有的三个三个的聚在一起，还有的五个五个的聚在一起，形态各异，多么像亲密的一家人啊！有的枝 干，小花还未开放，但浅绿带红的叶子长出来了。一阵风吹过，所有的叶子向我们挥手，给我们问好。（樱桃树的）枝干上有着各种各样的疙瘩，有的疙瘩像奔腾的小马、有的像活泼的小松鼠、有的像 机灵的小兔子……，各种各样，多的数也数不清。走近樱桃树，还能闻见淡淡的香味呢。
木瓜树枝干光滑，像滑滑梯的扶手。棕黄色的枝干上有像小米粒样的小疙瘩，有的大，有的小，有的长，有的短，有的光滑，有的粗糙。枝干上的叶子是青绿色的，四叶分开，像一片片小小的粽子叶 。
木瓜树的下面，有着小野菜。小野菜的绿叶是齿状的，像巧匠做出来的小木锯，仔细听，还能听到它沙沙的说话声呢！
玉兰树开出了一朵朵亭亭玉立的花，白得如玉。枝干上有着类似于金钱豹的小黑圆点。那洁白的花朵真想让我变成一只小虫子，停在上面洗个阳光浴。
百合树长出了小粉花，像一只只粉色的小鸟，飞向蓝天。
松树有着像钢针一样的叶片，摸起来很扎手，大概是因为自卫吧。松树有一股刺鼻的气味，摸上去黏糊糊的。
啊！校园的春天多么丰富多彩啊！我爱校园！
初中记事周记篇二
今天是周末，我妈妈打算彻底打扫我的房间，但是我的房间太乱了。
看，书柜里的'书参差不齐，东倒西歪，仿佛经历了地震。书桌两边是两座高高的书山，我能写字的地方越来越少被书山挤压。书桌的抽屉里，粉笔、蜡笔、圆珠笔、毛笔……都混在一起，各种笔记本、三角形、尺子也混在其中，看起来都无精打采的。玩具散落在房间的每个角落，走路的时候要小心脚下。嘿！平时太随便都怪我。看完书，我就把它推进书柜，笔用完就扔抽屉里，笔和笔杆分开就懒得管了。
我妈让我先从书柜开始。书太多了，我只好把书都搬到地上，自己坐在地上。先把不需要的书清理出来放在包里，再看看地上的书，呵呵！差不多一半。这一次我可以把手打开，把书整理一下，大致分为四类：科普书、经典名著、教材、工具书。我妈小心翼翼的用抹布擦了擦书柜，和我一起把分类书搬进书柜。哇！好整齐！书桌上的两座山也转移到书架上。
然后整理两个大抽屉。我还是用清理书柜的方法，把抽屉里的物品全部倒在地上，先把笔清理到一个大盒子里。一开始我很粗心，想当然的把没带笔的笔扔进垃圾桶。我妈马上叫住我，让我拿出一张纸，在纸上各画一支笔。会写的会留下，不会写的会扔。我开始用心一个个尝试。有一次我太努力了，两个。我妈用吸尘器把抽屉里的细小垃圾吸干净，然后用抹布把灰尘擦干净，然后找了几个同样规格的盒子，整齐的放在抽屉里，让我把各种物品分门别类放到不同的盒子里。本来塞了两个抽屉的学习工具，只用一个抽屉就解决了，空抽屉成了我最近经常玩的玩具的休息地。
凌乱的房间终于变得干净清爽。
初中记事周记篇三
星期天，我和姐姐在xx学校的乒乓球台打乒乓球。我们左右开弓，声东击西，正打得难分难解。呀！乒乓球滚落到姐姐的脚边，姐姐一退后，啊，不小心就踩在乒乓球上了，乒乓球一下子就瘪下去了，姐姐感觉到踩到乒乓球的时候已经晚了。看着变形的乒乓球，姐姐先用球拍对着凹下去的地方挤压，可是这边上来了，那边又陷下去了。
这时，我对姐姐说：“别着急，我有办法让乒乓球恢复到原来的样子。”“你有什么办法了？”姐姐问。我说：“我看到科学书上说，可以把压瘪的乒乓球放到热水里，过一会儿乒乓球就会鼓起来。”
于是，我们回到家里，从开水壶里倒出一杯开水，然后把乒乓球放到杯子里。果然，不到一分钟乒乓球就恢复了原来的样子。看着压瘪的乒乓球又可以继续打了，我们心里美滋滋的。
为什么我们用力的挤压乒乓球，却不能把凹下去的部分挤上来，而放到热水里它就会自动的恢复圆形了？因为大多数的物体都有“热胀冷缩”的特征，乒乓球里的气体遇热就会膨胀，然后就把凹下去的部分鼓起来了。老师还告诉我们，偶尔也有物体会“热缩冷胀”，水在4摄氏度的时候密度是最大的，这时候温度降低，体积就会慢慢的变大。
自然科学是一门神奇的学科，很多都可以应用到我们的日常生活中，掌握了科学，就能掌握更多的生活小窍门，我要努力地学习科学知识。
初中记事周记篇四
许多人觉得校园生活是枯燥无谓的，但我觉得校园生活是多姿多彩美妙无比的……
令我最难忘的一节课，就是这个新学期的第二节课了，这是一节语文课，老师让我们自己自我介绍一下，这一节课我认识了很多新朋友，啊！这真是有意义的一节课。
新学期我们重新分了班，又换了部分老师和很多新同学，我想：以后一定要好好学习，给老师和同学们留下个好印象。
新学期新风貌，我一定要做一名德、智、体、美、全面发展得好学生。我知道成功不是靠梦想实现的，而是要靠自己努力。我会把梦想变为现实，把自己的梦想变成势不可挡的动力！
校园生活是紧张的，但我们从中可以挖掘出快乐……
初中记事周记篇五
暑假里的一天，我与老爸、老妈一起吃早饭，老妈神秘地说：“快吃，吃完咱们去公园照镜子。”我不在意地说：“咱们家有镜子，为什么要到公园里去照？”老妈笑着说：“这可不是一般的镜子，是哈哈镜，你一照，非得哈哈大笑不可！”我自信地说：“我准不笑！”我想：照哈哈镜就得哈哈大笑，我才不信呢！今天，我就偏不笑。
到了公园，离哈哈镜馆还很远，就听到那里不时传出哈哈的大笑声，为了不笑，我故意板着脸，一本正经地往前走。
进了哈哈镜馆，只见迎面走来一个人，后背罗锅，前胸突起，右脸鼓着个大包，左脸陷个大坑，更难看的是，两只眼睛，一个大的像鸡蛋，一个小的像绿豆。“哎呀！这是谁呀！怎么长得那么难看！”老妈看着我的神情，用手指点着我说：“这就是你呀！”“哈哈……”我忍不住大笑起来，连眼泪都流出来了。
这时，老爸在另一面镜子前招呼我：“然然，快过来看呀！”我跑去一看，呵！我与老爸都变成巨人了，光眼珠就有足球那么大，两只大门牙，像两把铁锹。我与老爸都忍不住大笑起来。
我们继续看下去，有的镜子照出人来又圆又扁，活像一个大磨盘上长出了鼻子与眼睛；有的镜子照出人来又矮又胖，圆滚滚地像个皮球……，馆里的十几面镜子，每面镜前都有许多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地问老妈：“老妈，为什么哈哈镜能使人变形呢？”老妈笑着说：“因为哈哈镜镜面凹凸不平，照出人来就奇形怪状了。这是一种光学现象。”我恋恋不舍地离开了哈哈镜馆，感到非常愉快。
这件事已经过去很久了，但是它却深深地留在了我的记忆中。因为它不仅使我明白了“哈哈镜”的原理，而且照“哈哈镜”给我带来了许多欢乐。
初中记事周记篇六
语文，是我最早认识的朋友，它陪伴我走过了10多个年头，和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的'招牌识字的，不过，那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添那么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初中记事周记篇七
周五下午，父母有事情回老家，机缘巧合，我便也跟随父亲一起回去。不知道有多久没有回故乡了，只知道是很长时间了。在午后并不急躁的微风里，我们穿过淡淡的车水马龙，穿过曲折的林荫，这样的一场景，仿佛是去寻一个古老救援的旧梦。穿过街道，眼前已看得见故乡小学空置不用的铁灰的的大门，很寂寞的露着棱角。熟悉的气息一浪又一浪的袭来，我则一下有一下地数着自己的心跳。做梦的人一般不甘愿醒来。
我刚上小学时，这扇铁灰色的门还意气风发的站在学校的大门口。每天放学，总能有四五个商贩推着小车停在拐角的地方，卖一些花花绿绿的小玩意。小学放学石药战队的，那是瘦弱而歪扭的一小排，队伍前后的两个方方正正的书包不同的磨蹭着，而我们的眼睛早已要将放学的拐口望穿了。我总是垂下头，做一个，有一个的看着那些玩意，很喜欢，却极少掏出钱币去买。年少的自己，充满着小孩子的认真与固执，对于花钱这种事，一直看做是不可原谅的罪恶。记得有一个很喜欢的印章，我每天都仿若初见班的捏在手里，观摩不知，而每当老板询问我是否要买下是，我则赶紧放下惊慌的跑开了。在那条秋天的小路上，还有一件很让我感到高兴的是，便是一个办公大楼的院子里种着几株合欢树。这是我至今仍记得很清楚的一件事。那一种绒绒的淡粉色花，好像是少女面上的羞红，又好像是裁剪的刚好的春色。很好笑的`是，我原以为那是蒲公英的花，直到一个路人指着花儿说“瞧，合欢花开得多好”，我才默默的记下原来这么美丽的一个名字。我的个子矮，只能捡拾到刚好落在栏杆底的花儿。每当我见到一朵花儿，都会小心的将它的柄儿捏在指尖，小心的旋起来。小孩子的欢喜总是这么简单，不需要什么理由。
我一直沿着校园的小路走下去，沿着浓密的输赢，终于寻到了那一个梦的真实面容。我看着它，看着曾倚靠过的凹凸的灰白墙壁，很久说不出话来。好久不见了，我的母校，好久不见了。我失去的童年。毕业的哪一年，是一个现在想来仍然觉得燥热不安地夏天，我们在汗水与试卷的灰尘下咒骂，其实并没有多苦，只是不习惯，不惜光这样别看中，有这样被困住。有一节体育课，天下着位于，我独自走到教学楼后面，用发白的手指轻轻地扫过站着雨水的墙壁。那是龟背一般的起伏与粗糙。当我一遍一遍一遍的走过再熟悉不过的楼房是，我纵欲懂得了失去与怀念，那是一种孤独的体验，一种无可奈何的孤独。时间过去多久了呢？曾经那一种太阳下的狂想，放声大笑的热度，信誓旦旦的脸孔，都消磨在光阴的潮水里，渐渐失去原本的棱角。
记忆，也只有这么短，可是当初走过的，却是那样长。恍惚间，还是物非成就了人是。
初中记事周记篇八
每一分每一秒，时间总是如此匆匆，一周过去了，而这个校园里时时都充满了无限乐趣，一个个续写扉页的童话无时无刻都在这个校园里发生着，这些人，那些事。
随着一声悦耳的铃声，语文老师依然站在讲台上不停讲着今天的所学的知识。因为是上午最后一堂课了，中午的音乐已经响起，同学都在底下窃窃私语不禁责怪音乐的前奏太长。歌声即将响起，我们的惯性思维已经开始转了。同学们总是伴随着老师那一声：“请听下回分解！”高歌一片然后沸沸扬扬的`冲出教室，这一切都成为了我们的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不经意间我发现这些乐趣却都在一个叫做校园的地方。
校园里无处不传趣，连食堂里也常是乐趣呢！一天a同学一进食堂便一眼看见了心仪已久的鸡腿，一高兴错将汤水当成饭盛入碗中，旁边的同学一脸坏笑。她急匆匆的跑至泔水车旁正欲倒之，而鸡腿却不幸“光荣牺牲”，众人大笑而过也，独留小a“空守独楼”。
校园里的长椅之上，单单我独自一人，我在寻找，梦却在校园里追忆着，那种愉悦的心情就像徜徉在银色的月光中，品一杯浓郁芳香、沁人心脾的清茶，静静赏着樱花中可爱的你xx校园。再回首，透过诱惑的荆棘和纷乱，偶尔还能发现一小片属于自己的蓝天。
花下永远存留的是不灭的欢声笑语，我们在这里尽情的玩耍着、快乐着并成长着。这里是属于我们的一片天，它永远明亮、澄澈让我们尽情飞翔。
夏雨又飘起来了，我用记忆撑起一把孤独的雨伞，独步雨中，读着读得懂又读不懂的生活，寻觅着春留下得清晰而又朦胧的痕迹。闭上双眼细细品味，在这里原来还有一种乐趣是：这些人，那些事。
初中记事周记篇九
许多人觉得校园生活是枯燥无谓的，但我觉得校园生活是多姿多彩美妙无比的……
令我最难忘的一节课，就是这个新学期的第二节课了，这是一节语文课，老师让我们自己自我介绍一下，这一节课我认识了很多新朋友，啊。这真是有意义的一节课。
新学期我们重新分了班，又换了部分老师和很多新同学，我想：以后一定要好好学习，给老师和同学们留下个好印象。
新学期新风貌，我一定要做一名德、智、体、美、全面发展得好学生。我知道成功不是靠梦想实现的，而是要靠自己努力。我会把梦想变为现实，把自己的梦想变成势不可挡的动力。
校园生活是紧张的，但我们从中可以挖掘出快乐……
初中记事周记篇十
在每一个学生的眼里，自己的学校是最美丽的。因为她就像我们的另一个家。我心中的小学也是最美丽的，她就是——第一实验学校。
站在校门前，看着那并不算高大的校门矗立着，谁也没有想到它却在这里坐落了几十年了。
刚踏入校园的大门，一股股的书香扑面而来，令你陶醉；一阵阵琅琅的读书声传入你的耳中，令你响起了音乐；一幢幢高大的教学楼让你尽收眼底。
首先，映入你眼帘的是一座正对校门的教学楼，它并不算高——只有五层楼，但她就是我学习和生活的地方，我的脚步在那里走了六年楼梯口的两旁有两棵松柏，它们一年四季都屹立在教学楼楼梯的两旁，像两个站岗在士兵，保护着我们，保障着我们的安全。
左边也是一栋教学楼，它是一年级学生的乐园。在那里，楼梯口旁边依然有一排“年轻”的士兵把守着。
右边的教学楼则是新建的，每次有人看见它，都会驻足望它几眼，赞扬它几句。
母校，您给予我们太多太多了，而我们给予您的，却是寥寥无几。我原本想收获一片白云，您却给予了我一片蓝天；我原本想收获一棵小草，您却给予了我一大片森林；我原本想收获一条小河，您却给予了我一片汪洋的大海。母校，您的恩惠会使我一辈子不能忘记你！
初中记事周记篇十一
我这里所说三个人互不相干，他们有他们各自生活，各自情感，他们是一种虚幻存在。但是，他们都曾令我流泪，他们都呆在我记忆里。
我要说第一个人，叫夏娜。
夏娜是个女孩，夏娜有着长长乌黑头发、清澈透明眼睛。夏娜有着世界上最可爱样子与最离奇经历。我不停看，第一集，第二集……悠二被化装舞会抓走时候，我看见夏娜绝望地伸着手，她说悠二，我真不知道该怎么办。我泪就这样流了下来。真，我能感到她那种绝望，就似是看到最亲人生命一点一点流失却毫无办法。那是一种死一般绝望。
关于夏娜，讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释，幻雪帝国二皇子，他最爱哥哥卡索总是叫他：释。释，这里大概是放开意思吧？！为了哥哥，他不断努力，他想要成为国王，他想要给哥哥自由，他想有朝一日对着哥哥说：哥，你自由了。这样一个单纯善良孩子，却死在了最爱人手里。这真是一种莫大讽刺。也许，他生命早在他说出那句“哥，请你自由地飞翔”时候就该停止了。
这是大概就是命运了。
最后也该说说第三个人了。
这第三个人，叫银雪。
天上银雪，人间烈火，冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超美男子，这个可爱调皮仙人，却为了一个女子而消失了。也许我们还太小，不懂得什么是爱情，但我却能真切地感到他对如歌爱。他为了保护她，在那个寒冷山洞里独自一人呆了一百年，却被告知：她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理，但是我能想象，他在临死前听她说，她从没爱过他时，他心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾悲剧！
现在，三个人故事都讲完了，也许他们三个真很渺小，但他们给我却是一些不寻常东西，他们都是我生活中不可或缺一部分，他们将伴着我成长，陪着我到地老天荒。