鲁迅传读书心得 鲁迅的读书心得(优秀13篇)

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鲁迅传读书心得篇一

鲁迅先生最大的特质，是有一种“哀其不幸，怒其不争”的胸怀。看到受苦受难而永无了日，故有其“哀”；看到受苦受难而无长进，故有其“怒”。

馒头是吃的东西，那蘸了革命烈士鲜血的馒头就成了药了吗？现在看来恐怕是十分荒唐的，不可理解的。可是在那个时候，辛亥革命时，虽然结束了我国两千多年的封建制度，可人民的思想还是没有解放。

有很多人说华老栓夫妇麻木但是爱子，我认为恐怕不是的，他在茶馆中忙碌了大半辈子，勤勤恳恳地劳动，为儿子治病而省吃俭用。为儿子治病掏出积攒多年的洋钱，就只换取了几个人血馒头，愚昧落后的表现！试想一下如果华家有好几个儿子，小栓生了病，那么华老栓还会如此尽力吗？恐怕不然，他费尽心思为儿子治病，恐怕是因为“不孝有三，无后为大”的`封建道德吧！为了华氏的香火，他们不惜一功代价，甚至用别人儿子的命来“移植”，与其说华老栓夫妇所作所为是对儿子的爱，不如说是对华氏祖宗的“孝”，这从一个侧面反映了人们身上还未散去的封建之气。

夏瑜是资产阶级民主革命者，他代表的是广大群众的利益，而大众却不支持他。他讲革命道理，人们“感到气愤”；他挨牢头打，人们幸灾乐祸；他说阿义“可怜”，人们说他“疯了”，他被杀害，人们“潮加”一般地去看热闹。“华夏”本是一家人那！夏瑜应该依靠老栓却没有，老栓应该支持夏瑜却没有；流血的不知道为谁流血，吃血的不知道吃了谁的血。以互不关心为始，以同归为尽为终。鲁迅先生通过夏瑜这一角色，表达出同情。赞美，也表达出当时民众的落后愚昧，统治者的凶狠残忍。同时也一语双关地道出了辛亥革命失败的原因：没有获得群众的大力支持，但文中在清明节坟头出现的花环，说明革命者仍然在怀念他，革命火种还没有—————也不会被扑灭。它在黑暗中给人以希望。

夏四奶奶是夏瑜的母亲，她“踌躇”，“羞愧”，但又“硬着头皮”去给儿子上坟，她感到羞愧，因为她认为儿子的光荣就义，英勇牺牲是有损祖颜的事。母亲对儿子不以为荣，反以为耻。不理解，不支持儿子，是一个做母亲的悲哀！她认为花环是儿子显灵，希望乌鸦飞到坟头，是一个封建迷信者的悲哀！

《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀；或者说因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲的是为谁，却还要因愚昧的见解，以为这牺牲可以享用，增加群众中的某一私人的福利。

《药》——当时整个社会的缩影，字里行间都射出残酷的社会现实！

鲁迅传读书心得篇二

他提出概要大胆吸收借鉴外国文化也包括本国文化遗产，又要分清华，要批判吸收，以期改造民族素质创造民族的新文化，新文氏。

文中巧妙运用“继承一座大宅子”作比喻，阐明批判继承文化遗产的道理。局部比喻也十分生动，贴切，用'潺头'比喻懦弱无能的逃避主义者;用“昏蛋”比喻割断历史盲目排斥的虚无主义者;用“废物”比喻崇洋媚外，主张全盘接受的投降主义者。

而点明中心主旨的拿来主义含义是：对于外国文化外国事物要运用脑髓，放出眼光，占有挑选一切事物，根据事物的性质和对我们的用处而分别对它们采取或使用，或存放，或段灭的态度，即吸其精华。

文中的两个句子用得准确、生动、有的含有讽刺意味。

如：1、还有几位“大师们”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”则是反语，讽刺送去主义者的自愿其说往自己脸上贴金。

2、总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。运用了反语修辞手法，讽刺送去主义者由送物到送人。

自评：我觉得这篇读后感写出《拿来主义》这篇文章的含义也就是主旨，写出文章中的'话语来品欣。这一点我觉得是我做的还不错的一点，因为我有我自己的思想，我可以自己欣赏文中的话语这是优点。我觉得我这篇文章不足之处是我在最后只写了两个句子来做整体欣赏，我想问中应该还有这样的句子，而我没有找出来。想来想去最后只有两个句子，总觉得太少了点，如果找到了加进去或许会完美一些。

鲁迅传读书心得篇三

鲁迅是中国现代文学的伟大先驱，他的作品深刻揭示了中国传统社会的各种弊病和社会现象。通过阅读他的作品，我深感鲁迅思想的震撼和启迪，也在思考如何将其融入现实生活中。下面我将从鲁迅对教育的思考、对社会现象的批判、对国家历史的思索、对人性的探讨以及对文学创作的态度这五个方面，谈谈我的阅读心得体会。

首先，鲁迅对教育问题有着深入的思考。他认为传统教育制度形式僵化，只是重复教条而忽视培养学生的创新思维和独立精神。在《狂人日记》中，鲁迅以疯狂的主人公展示了朝堂学校中的教育制度的愚昧和虚伪。我深感在当今社会，应该重视教育改革，培养学生的批判思维和创新能力，让他们真正成为社会中具有独立思考能力的人才。

其次，鲁迅对社会现象的批判引人深思。他的作品中充满了对社会上各种不公正和压迫现象的揭示和抗议。尤其是他对封建礼教的批判，让我明白古代的奴性思维是如何束缚人的心灵和个人发展的。在《阿Q正传》中，鲁迅通过阿Q的悲剧命运，揭示了社会对于弱势群体的欺压与歧视。读完之后，我深感应该努力为弱势群体发声，促进社会的公平正义。

第三，鲁迅对国家历史的思索非常深刻。他用敏锐的洞察力揭示了中国的历史困境和国人的奴性，甚至质疑了中国文化的根基。在《呐喊》中，鲁迅以自己对古代文化的认同与质疑，探索了民族自强的道路。读完这些作品，我深感保持对历史的清醒思考，对我个人来说是至关重要的。通过了解历史，我们才能更好地认识自己，反思和改进。

第四，鲁迅对人性的探讨也是他作品中的重要主题之一。他通过描写社会上的各种人物形象，展示了人性的复杂与丑陋。在《祝福》中，他用真实而直接的方式揭示了人性的丑恶和虚伪。我深感读书对于人性的了解无比重要，只有通过对内心的思考和反省，我们才能自我超越，做一个真正有思想和道德底线的人。

最后，鲁迅对文学创作的态度给予了我很大的启发。他认为文学应该关注社会问题，用笔尖来批判和改变社会。在《狂人日记》中，鲁迅通过主人公的疯狂表达了他对社会问题的愤怒和反叛。这让我意识到作为一个作家，我也应该更加关注社会问题，用文字来传递正能量，为社会带来一份力量。

总结起来，通过阅读鲁迅的作品，我感受到他对教育、社会现象、国家历史、人性以及文学创作的深刻思考和充满力量的抨击。他的作品思想深邃，给我很大的心灵启迪。读完鲁迅的作品后，我深感自己应该时刻保持对社会问题的敏感，不断反思，用自己的力量去改变社会。同时，也要保持对自身的反思和探索，做一个有独立思考和道德底线的人。这样我相信，鲁迅思想的力量会在我的实践中得到充分的发挥。

鲁迅传读书心得篇四

读了《鲁迅》这篇文章后，我感到了时间的宝贵。鲁迅是我们伟大的无产阶级的文学家，思想家，革命家。鲁迅也经常在较少的时间内为革命做更多的事情，即使是到了晚年，也会抓紧时间，为人民，革命做更多的`事情，鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他曾说过节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。

读了《鲁迅》这篇文章后，我也感到无比的羞愧。记得有一次，我约好了两个小伙伴一起去上补习班。可因为我前一天晚上太迟睡觉了，把这事给忘了。让小伙伴等了我半个小时，可我却迟迟没有到来，差点连累大家迟到了。

后来，小伙伴们说我浪费大家的时间，还言而无信。事后我也非常后悔，后悔当初没有珍惜时间，使我差点就失去了两个好伙伴。

通过这件事后，通过这篇文章——《鲁迅》，使我更加了解到时间的宝贵。所以，从今以后我要更加珍惜时间，不浪费时间，使我的生活更加快乐，光彩。

鲁迅传读书心得篇五

作为中国现代文学史上的巨匠，鲁迅的作品无疑占据着重要的地位。然而，他著名的《狂人日记》、《阿Q正传》等作品并非一蹴而就，而是在鲁迅广泛阅读世界文学作品的基础上，自身才华的结晶。鲁迅的读书心得独特而深刻，他对文学的独到见解不仅体现在他的作品中，更是对当时现实和人性的深度剖析。通过细心理解鲁迅的读书心得，我们可以更好地理解他的作品，以及对我们现实生活的影响。

首先，鲁迅读书心得的核心观念是反对封建文化，真实表现人性。鲁迅的作品中展现了对当时一些社会现象的批判，他深刻而真实地揭示了中国民众受到封建思想束缚所带来的苦难。通过广泛阅读西方文学，鲁迅认识到文学不仅是一种艺术形式，更是表达现实的一种方式。他坚信文学应该深入人心，触动人的思想和感情，才能真正起到改善社会和个体的作用。于是，他开始了大量的创作，通过小说、散文等文学形式来表达自己对封建道德的不满和对人性的探索。通过他的作品，我们可以看到一个真实而机智的鲁迅，他的观点犀利而有效地点明了当时社会的问题。

其次，鲁迅读书心得的重要特点是对人性的关注与呈现。在鲁迅的作品中，我们常常可以看到他对人性的深度探讨，他以细致入微的观察力来剖析人类心灵的复杂性。他通过他具体的形象塑造和深情的描写，塑造出一批令人难以忘怀的人物形象，如《阿Q正传》中阿Q这个代表中国农民的形象，以及许多其它作品中的普通人，他们或可爱、或可悲、或可怜。通过他的作品，我们不仅看到了普通人的形象，更看到了他们内心的纠结和底层力量的呐喊。鲁迅通过对人性的关注，深化了他的作品，使之更具社会意义。

第三，鲁迅阅读心得体会的又一个重要特点是对社会现象的独到思考。通过广泛阅读世界文学，鲁迅积累了大量的社会人文知识，他在读书过程中，加深了对社会现象和人文问题的思考。他不仅仅关注社会的表面现象，更关注背后的原因和深层次的根源。他认为，只有从根本上才能改变社会的问题。他在他的作品中展现了对社会现象的深刻见解，给我们以深思。

同时，鲁迅读书心得的另一个特点是对文学风格的独到掌握。鲁迅擅长运用幽默、讽刺等手法，通过他鲜明的文学语言，深深地震撼了读者。他的作品以凌厉的文字和丰富的想象力著称，对中国现代文学的发展和提高有着重要的影响。他在他的作品中，通过对细节的描写，展示了他对文学风格的独到掌握，同时，也表现了他对词语和表达的精准运用。

总之，鲁迅读书心得的独特思考和深入探索，形成了他独特的文学风格。他通过阅读广泛的世界文学作品，汲取了其他作家的优点，同时保持自己的独立见解。他以独特的思考角度和洞察力，尖锐地揭示了当时中国社会的弊端，并通过他的作品，呼吁人们正视问题，思考人性。鲁迅对读书的热爱和对人性、社会问题的关注，使他的作品拥有持久的影响力，使我们也对鲁迅的读书心得产生了强烈的兴趣。通过对他的读书心得的深入理解，我们可以更好地欣赏他的作品，同时也受到他的思想启迪。

鲁迅传读书心得篇六

《有的人》是当代诗人可家纪念鲁迅13周年的一首现代诗。诗中批评了那些欺压人民的反动统治者，赞扬了那些甘为人民服务的人，进行了强烈的对比。从而表现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，为大家做贡献的精神。

诗中告诉了我们一些做人的道理。做人就要像自己活为多数人更好活的人一样，无私为集体奉献，为大家服务。应融入集体，成为集体的一份子，为集体多贡献。这才是做人的原则。

我们所生活的集体是学校，是班级，所以我们不要把自己放在班集体之外，不要“事不关己则高高挂起”。我们应该想到自己是班级的主人，把班级当成自己的家，多帮助同学。不要觉得做了一件好事就吃了亏，俗话说“吃亏是福”嘛。

就拿卫生值日来说吧。一个月轮到一次，我们就应该好好的.做：捡好每一张纸，拖好每一块地，摆好每一张桌子……这些看起来很难，但只要用心去做，都不难。不要以“别人都不捡，我干嘛要捡”的心理去劳动。值日只是举手之劳，不需那么复杂。

所以，我们生活在班集体里，就要为班级、同学服务，多贡献。长大以后向社会贡献，做一个有用的人。

鲁迅传读书心得篇七

第一段：引言（介绍鲁迅的背景和读书态度）

自古以来，人们对于阅读的态度和方式多种多样。然而，在中国现代文化史上，一个人的读书态度和方法成为了众多人学习的榜样，这个人就是我国现代文学巨匠鲁迅。鲁迅是一位杰出的思想者和作家，他的读书心得与体会对于我们每个人都具有重要的价值和启示。本文将围绕鲁迅的读书心得来阐述读书的意义和方法，并希望能够给读书者带来启迪与思索。

第二段：读书的目的与追求

鲁迅读书的目的是找寻真理，他认为通过对书籍的阅读可以揭示社会的真相。鲁迅在读书过程中不仅注重知识的积累，更追求真理。他深入研究历史、哲学、文学等各个领域的经典著作，通过读书来了解社会发展的规律，并思考人类的命运。他在读书的过程中不被权威和传统束缚，始终保持独立的思考与判断。从鲁迅的读书体会中可以看出，读书不仅是获取信息的手段，更是追求真理和认知世界的一种方法。

第三段：读书的态度与方法

对于鲁迅来说，读书不仅仅是为了满足个人兴趣，也是为了对社会现象进行深入的观察和思考。他认为读书要有批判的眼光，要有追问和反思的勇气。鲁迅读书时常常写下批注和笔记，通过不断思考和总结来加深对书中内容的理解。同时，他坚持不读无用之书，注重选择经典著作和有价值的读物。鲁迅的读书态度和方法值得我们学习和借鉴，那就是保持批判和独立的思考，注重选择有价值的书籍，并通过记录和总结来加深对书中内容的理解。

第四段：读书经验对于个人的启迪

鲁迅读书的经验对于我们每一个人都具有重要的启示。通过鲁迅的读书方式，我们可以学到独立思考的重要性，不盲从权威和传统的观点，要有自己的判断和态度。同时，鲁迅的读书态度也告诉我们要对书籍进行选择，不能盲目追求流行和时尚，而是要选择有价值的经典作品。通过鲁迅的读书心得，我们可以明白读书对于个人的成长和发展的重要性，读书不仅是增加知识，更是提高自身素养和认知世界的途径。

第五段：总结

鲁迅的读书心得与体会是一个值得我们学习和借鉴的榜样。通过鲁迅的读书方式，我们可以学习到独立思考的重要性，注重选择有价值的书籍，并通过记录和总结来加深对书中内容的理解。同时，鲁迅的读书态度也告诉我们要积极思考社会现象，追求真理和认知世界。通过读书，我们可以提升自身素养，增强独立思考的能力，并且对社会问题和人类命运有更深刻的理解。读书不仅仅是为了获取知识，更是为了探索真理和触摸灵魂的一种方式。所以，让我们以鲁迅为榜样，从读书中汲取知识与智慧，让读书成为我们的心灵之光。

鲁迅传读书心得篇八

这个月，我读了鲁迅的短篇小说集—— 《狂人日记》。这本书以夸张生动的写作手法揭示了当时迷信的.封建制度和人们对他的无知麻木。

其中给我留下深刻印象的文章有《药》和《狂人日记》。本文主要讲述一个被迫害者的自述，深刻揭露和抨击封建家庭制度和封建礼教的毒害，生动刻画了封建礼教反叛“狂人”的形象，号召人们起来推翻吃人的旧制度。003010本文讲述了茶馆老板华老栓和妻子为儿子小栓买人血馒头的故事。

这两篇文章是关于当时黑暗腐败的社会。在当时社会的影响下，《药》里的“我”觉得大家都想吃“我”。甚至当邻居家的狗对着“我”叫的时候，他都觉得它在盯着“我”，想从“我”身上咬一块肉。想吃人肉的大哥派人来看我的时候，我还以为他是刽子手。在这篇文章中，我认为康叔叔是一个残忍的人。他轻易地夺走了别人的生命。

成了人血馒头卖给了华老栓。而华老栓是一个愚昧、麻木的人，用自己的全部家当去买了所谓的包治百病的人血馒头。

鲁迅先生希望用自己的一声声呐喊唤醒当时麻木的人们，就算“我以我血荐轩辕”也不能挡住他的决心。

自创名言：人吃饭是为了活着，但是人活着不是为了吃饭。

鲁迅传读书心得篇九

书是知识的海洋，杜甫说，“读书破万卷，下笔如有神。”读万卷书，行万里路。这个月依然去图书馆，依然是借书来看。

其中鲁迅先生的《故乡》，深深的吸引了我。《故乡》讲述了“我”和闰土小时候的一些故事，作者与闰土在一起很快乐，但过了正月，闰土便要回家。一开始还有交往，可后来却再没有见面。后来，鲁迅回到阔别已久的故乡，见到了闰土，可闰土却完全变了，鲁迅万万没有想到，两人似乎隔了一堵墙，没了儿时闰土亲切的一声“迅哥儿”，迎来的却是令人心寒的“老爷”，这是两人间的一层可悲的“厚障壁”。

地上本没有路，走的人多了，也便成了路，故乡曾经是如此的美好，但它却让活泼的人变得麻木不仁。旧社会真是可悲呀!作者希望故乡未来会变得美好，并把希望寄托在下一代，希望他们有新的生活，新的道路。

从鲁迅的《故乡》中，我们能够看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满欢乐。闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、欢乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着“之乎者也”。

闰土还能够去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会，离此刻已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了此刻的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。

我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习，与监狱相比也已经仅有毫厘之差了。作为社会未来的新动力，我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好，就是一个孩子的全部，可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。我们需要自由，我们要亲身经历，我们也要明白许多新鲜事，我们要一个欢乐的童年，我们要逃离束缚!

《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，是世界的名著，这本书中有些文章是我们十分熟悉的。例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》。在《藤野先生》中鲁迅先生以自我的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒。当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。

抛开课本很多年后，再读鲁迅的《故乡》——随着吱吱呀呀的小船一起，再划进那个叫鲁镇的地方。

小时候对故乡的印象总是特别的美好——亲人，同龄的伙伴，最熟悉的地方和无忧无虑的时光。我从初中开始便在外地念书，只有假期才能回家，一般离假期还有一段日子，便开始焦切的倒计着时间。记得有一次放假，我和同行的同学为了去几公里外的地方赶最早的班车回家，我们半夜起身，校门未开就爬上靠墙的白杨，然后翻跃下，步行至车站还有一个多小时才开车。每每想起那份迫切的心情还让人激动。

“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了……”

这少年便是闰土。我是在鲁迅的《故乡》中认识他的。当时，这健康可爱、有着紫色的圆脸、颈戴银项圈的少年，留给了我很大的印象。他给作者，也给我们诉说了他的稀奇的见识:角鸡、跳鱼儿、贝壳、猹……他和作者一起开心的交谈，一起天真的欢笑，在一起肆无忌惮的玩耍。

但，二十年过去了，闰土已不是以前的闰土了，岁月在他的脸上和手上，都留下了沧桑的痕迹。他之前紫色的健康的圆脸，如今变作灰黄;红活圆实的手，如今变得又粗又笨而且开裂，倒像是松树皮了。最重要的是，闰土见到鲁迅后，第一声叫出来的，竟然是“老爷”!

应该是当时的社会吧。是当时的种种压力，才使得一个天真无邪、自由快乐的少年变作一个目光呆滞、呆若木鸡的农民。闰土就是当时社会的缩影，庸俗、麻木。

《故乡》多么富有诗意的一个名字啊!但我问大家一个问题：如果在你长大离开家乡，20年后再回到家乡的时候，会是怎么一番情景呢?当你遇到儿时伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小学生们都没有考虑过这个问题吧?我国著名作家鲁迅先生也没有想过，他就看着苍黄的天空和远近几处萧索的荒村，泪流满面。他因犯了伤寒而回到故乡，可人物的变化却让他心里一阵悲凉，特别是他儿时的伙伴与仆人：闰土。闰土是鲁迅在他家办祭祀的时候，一个偶然的机会认识的一位与自己年龄相仿的仆人。闰土虽然身为仆人，虽然没有鲁迅家里有钱，虽然没有鲁迅的这种高等待遇，但他却拥有鲁迅儿时所未拥有的东西，那就是自由。他会用胡叉捉猹，还会用斗笠和树枝抓麻雀，他还见过跳鱼儿。可这回鲁迅先生回到故乡时，看到的却是另一个场景：啊，那是闰土吗?他身材虽然增加了一倍，可他先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围已经都肿的通红，一点儿也没有小时候可爱的样子。他一见到鲁迅，马上就跪着说：“老爷!”这样大的反差，让我不禁打了个寒战。可见，在当时的时代，人们的生活不是越变越好，而是越变越坏。在战争的侵犯下，人民群众过着悲惨的生活，人们的生活也在发生着莫大的变化，而在当时人们的脑子里已经种植下了通用的关系，那就是主仆关系，否则，闰土怎么会发生那么大的变化呢?这真是个令人深思的问题。

文章最后一段中的一句话让我深思：“我想希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何尝没有呢?”现在我们沐浴在新时代党的阳光下，人民群众只有社会分工的不同，没有社会阶层的高低，人人都是平等的，与那时候相比，现在真是天堂中的天堂啊!

读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章，我最想说说文中的闰土了。

鲁迅在文中回忆闰土时讲了一个活泼能干的少年形象：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了”。是一个典型的'南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，闰土和鲁迅认识了，并成为了形影不离的好朋友。虽然他们家境不同，那时，闰土的家境虽然不是很好，但是他知道许多事，见多识广。而鲁迅家境很好，是个地主少爷。却整天被困在四角的天空里。闰土向他讲了许多稀奇的事：獾猪、刺猬、猹、角鸡、鹁鸪。使鲁迅难忘。但二十年后，当他们再见面时，闰土竟然还叫他“老爷!”书中是这样描写的：他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!”二十年了，怎么这样叫?以前是以哥弟相称的好朋友。鲁迅感觉他和闰土间隔了一层透明的屏障。是永恒的，不可破碎的。在那时，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅等导致闰土十分贫穷，都苦得他像一个木偶人了，从书中的外貌描写可以看出，闰土家境十分不好，再加上六个孩子。鲁迅的《故乡》还表达了一个意思：自由。自由是美好的。是啊，没有了自由，就算给我1000个亿我都不换，在《少年闰土》片段中，鲁迅写道：啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。从这一句中我感受到鲁迅在那时是多么渴望自由啊!

相比我们现在，我们自由的生活，无忧无虑，丰衣足食。所以我们要学会珍惜现在的生活!

每个人都希望自己的故乡变得美好，鲁迅先生就是借小说《故乡》表达了他对自己故乡的一份特殊情怀的。

《故乡》的内容大部分取材于真人真事。那么，《故乡》是如何成为一篇著名的小说的呢?它主要运用了对比映衬的手法。小说以“我”(迅哥儿)回故乡的经历和见闻，写了故乡的景色、事件和人的前后种种变化，从而揭示了深刻的社会主题。

在“我”的心里，故乡过去的景色十分美丽。那时候，天空是深蓝色的，圆月也是那么金黄，天空下面是海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜;人们的生活优裕富足。但是二十多年过去了，这样的景象已经不再出现了。跨入故乡的第一眼，首先给人留下印象的是深冬阴晦的天气，吹进船舱中呜呜响的冷风，苍黄的天底下，远近横着的萧索的荒村。这样的景象只能使人产生悲凉的感觉。

在准备搬家的过程中，迅哥儿再把他前后经历的事和人一一对比，心中就有了一种比悲凉更为沉重的心情。比如，过去他们的老屋，是多年聚族而居的，但现在已经卖给别姓了;而且现在这老屋的瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正说明老屋已经朽败不堪了。

那时，他们的家景很好，大祭祀的年头，他们家的供品不少，祭器也很讲究，拜的人也很多，还要请一个忙月来帮忙。和迅哥儿相处的小朋友闰土，才十一二岁，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，能手捏一柄钢叉刺猹，能管祭器;能装弶捉小鸟雀;能讲故事;还有许多“无穷无尽的希奇的事”，都是迅哥儿往常的朋友所不知道的。但是，现在的闰土却跟过去完全不同了。他的身材变了，脸色变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛肿得通红;头上戴的是一顶破毡帽，身上只穿一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;那手也不是迅哥儿所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮。更为严重的是“……他景况也很不如意……”

还有“豆腐西施”杨二嫂，当年因为她，豆腐店的买卖非常好。而现在却成了一个市侩小气，爱占便宜，贪财，势利，捕风捉影，无事生非的人，所有这一切都给人一种世道凄凉的感觉。

本来我和闰土，当年可是无所不谈的好朋友，而现在，却“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。

那么所有这一切都是什么原因造成的呢?主人公对自己的故乡有没有一点希望呢?小说又是用什么叙述方法把这些不同的材料组织在一起的呢?只要认真读书，同学们也能从小说中找出答案。

鲁迅传读书心得篇十

鲁迅，中国现代文学史上的伟大作家，他的作品语言平实而直接，犀利地揭示了中国社会的黑暗面。作为一位读者，阅读鲁迅的作品给予了我许多启示和深思。在读过《狂人日记》、《呐喊》、《阿Q正传》等作品后，我深感对于社会问题的关注和独立思考能够使人更加清醒地认识自己和社会，同时也勾起了我对鲁迅文学的敬仰和热爱之情。

首先，鲁迅的作品让我看到了中国社会的矛盾与冲突。在《狂人日记》中，作者通过一位疯子的眼睛，揭示了当时的社会问题：封建制度的压迫、民主意识的缺失以及人们对于真理的盲从。这种真实的描写使我深切地感受到了那个时代的困苦和无奈。而在《呐喊》这部作品中，鲁迅更是以犀利的笔触，将中国的社会矛盾与个人的困境相结合，展示了一幅幅令人痛心的画面。通过这些揭露，鲁迅使我认识到，一个作家应该敢于面对社会的问题，勇于表达自己的观点，唤起人们对社会现实的关注。

其次，鲁迅的作品激发了我对社会问题的独立思考。在《阿Q正传》中，我读到了一个生动形象的小人物，他不愿接受命运的安排，用自己的聪明才智去反抗。然而，最终他无法改变自己的命运，只能一次次被社会压迫和辱骂。在阅读过程中，我深感到了鲁迅对人性的深刻洞察，以及对命运不公的无奈。从中，我明白到一个人的力量是微小的，但对社会问题的思考和行动是不可或缺的。通过与鲁迅的作品的对话，我学会了独立思考，以及对社会的质疑和思索。

再次，鲁迅文学启发了我对于自己的认识。在读完《狂人日记》后，我感受到了作为个体的渺小和无力。作为一个普通人，我能为社会做出什么贡献？但是，通过阅读鲁迅的作品，我对于自己与社会的关系有了更深的思考。每个人都是社会的一分子，每个人都有责任去关注、思考和改变。作为一个读者，我也可以用自己的知识和力量去影响他人，以小我之力，推动社会的进步和变革。

最后，鲁迅文学带给了我对于文学的热爱和敬仰。鲁迅的作品融汇了现实主义与浪漫主义，他的文字平实而真挚，直击人心。通过阅读鲁迅的作品，我深感到文学的力量和魅力。他的文字让我产生了共鸣，让我感知到了文学的独特之处。作为一名读者，我对于鲁迅的文学表达方式深感敬仰，同时也对他的刻骨铭心的思想表达深感敬佩。

总之，通过阅读鲁迅的作品，我对社会问题有了更深刻的认识。他的作品激发了我对社会问题的独立思考，激发了我对自己的认识和对文学的热爱。鲁迅以其独特的文学风格和思想触动了每一位读者的心灵，他的作品将永远激励着我们向前。他的文学永存世间，不断引领人们思索与探索。对于我而言，读完鲁迅的作品，我更加坚定了用自己的力量去改变社会的信念，也更加热爱文学，期待自己能够用文字去传递真情和真实。

鲁迅传读书心得篇十一

上周，我们学习了《藤野先生》这篇课文，它选自于鲁讯先生的回忆性散文《朝花夕拾》。这篇课文写的是：青年时期的鲁迅先生去日本留学，当他来到东京时，却失望至极，他看到清国留学生生活的污浊，失望以及不满。当他来到仙台时，受到了特殊的待遇，这里的学校对自己不收学费，还为自己食宿操心。接着，鲁迅便遇见了改变自己一生的老师—藤野先生，在这里作者又与藤野先生之间发生了几件事情使鲁迅学医的信心转变了。第一件是先生为“我”添改讲义，这件事表现了藤野先生对工作的认真态度。第二件事是藤野先生为“我”纠正解剖图，而鲁迅只将解剖图中的一条血管移了一点位置，藤野先生就给改正好了，这表现了先生的细心与认真和对学生严格的品质。后来,藤野先生又关心起“我”的解剖实习,表现了他的热情与诚恳。接着,藤野先生又了解女人裹脚的事,这又表现了先生的求实精神.

在鲁迅身上有两件事真正使他改变志向。一件是匿名信事件,另一件是看电影事件。“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”这句话是鲁迅先生擅长的反语，表达了自己的自尊心所受到的挫伤，思想上受到的极大震动，以及改变志向，弃医从文的决心。从这以后，鲁迅觉得医学并非一件要紧事，作者认为应该从精神上救国民，即使身体再健壮，也改变不了愚昧的思想，只有从精神上唤起国民的觉醒，才能救国。

从这篇文章中，我学到了鲁迅先生的爱国思想，也知道了人一生中不能没有导师。

鲁迅传读书心得篇十二

今天我们学习了鲁迅的文章，它的名字叫《野草》。作者鲁迅通过描写小草，来赞美了小草顽强不屈的生命力，也赞美了民众的抗战力。

我学完这篇课文，心情难以平静。他让我知道了一株任人践踏的小草，它的力气是多么的强大，它为着向往阳光为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，他必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它具有向往光明前途的精神、不怕有多危险有多艰苦，依然是继续前进。

我们要学习野草的'这种精神。学习它这种不屈不挠、顽强不屈、面对困难有着坚强的意志的精神！

鲁迅传读书心得篇十三

鲁迅是中国现代文学的巨擘，他的作品深刻地揭示了当时社会的黑暗和人性的丑陋，具有深远的影响力。读完鲁迅的作品，我深感受益匪浅。通过阅读，我不仅对鲁迅的文学才华和思想深度有了更深刻的理解，而且得到了宝贵的心灵启发，从中汲取到了对人生和社会的深刻认识。下面我将从鲁迅的写作风格、人物刻画、社会批判和永恒主题四个方面，谈一下我在阅读鲁迅作品中的所思所感。

首先，鲁迅的独特写作风格给我留下了深刻的印象。他的文字简练而有力，直指人心。他擅长运用夸张和讽刺手法，意味深长地表达自己的思想。《狂人日记》中的狂人用一种异常冷峻的语言讲述自己的疯狂，这种写作风格令人难以忘怀。另外，鲁迅的作品充满了悲凉的氛围，给人一种沉重和窒息的感觉。例如，《阿Q正传》中的阿Q，他的懦弱和自卑感让人心生怜悯和悲伤。这种悲凉的氛围让我深思人性的复杂性和社会的残酷性。

其次，鲁迅的人物刻画给我留下了深刻的印象。他的人物形象鲜明独特，往往能够代表一类人。如《狂人日记》中的狂人，他通过叙述自己的行为和思想揭示了整个社会的疯狂和扭曲。《阿Q正传》中的阿Q，通过他的心理变化和命运的起伏，展示了普通人在特定环境中的生存状态。这些形象栩栩如生，令人难以忘怀。阅读鲁迅的作品，我也能够看到自己在某些方面的影子，令我对自己的人生状态有了更加清醒的认识。

第三，鲁迅的作品充满了对社会现实的批判。他勇于揭示社会的黑暗和人性的丑陋，对社会的不公正和道德沦丧保持着持续的关注。《狂人日记》中的狂人通过对当时社会的观察和批判，表达了对人性的悲观态度。《药》中揭示了官僚主义的弊端，揭露了社会腐败现象。这些作品使我认识到社会的丑陋和不公，激发了我对社会问题的思考和探索。

最后，鲁迅的作品探讨的是那些永恒的人类命题，如生死、爱与恨、善与恶等。他通过对人生的思考和对自身经历的反思，使作品不仅仅是对现实的揭示，更是对人性的探索。《孔乙己》中的孔乙己，是一个悲剧性的人物，他的内心在社会的压迫下逐渐扭曲，最终走上了自我毁灭的道路。这个故事使我明白了人性的复杂性和社会对个体的摧残。通过阅读鲁迅的作品，我对人生的意义和价值有了更加深刻的思考。

总之，在阅读鲁迅的作品之后，我深深地感受到了文学的力量和作品对人的影响。通过他的作品，我对社会和人性有了更深入的了解，对生活也有了更深刻的认识。鲁迅的作品不仅读来令人震撼和感动，也启发了我对人生和社会的思考。他的作品永远都是文学殿堂中的瑰宝，将继续影响和启迪后人。