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最新幼儿园教师个人工作总结(优秀10篇)

小编:书香墨

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

幼儿园教师个人工作总结篇一

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的2019年幼儿园教师个人工作总结,希望能够帮助到大家。

时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的`工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会并作记录,并认真写好听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

开学初,我们根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月写教育随笔,以提高自身的保教水平。

幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,用心去和他们交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,我也常与家长聊幼儿期的挫折教育,我经常利用家长接送孩子的时间与家长交流孩子的一日在园的情况以及询问孩子在家的情况,在家长园地里我们写出了每周我们的活动内容,而家长们对我们的活动则给予了极大的支持和帮助,所以我和家长之间真是沟通无限,家长也十分配合我们教学工作。

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

幼儿园教师个人工作总结篇二

岁月流逝,眨眼间xxxx年已悄然溜走,20**年接踵到来。回顾过去的一年,我在幼儿园领导和老师的帮助、支持下,圆满完成了全学年的教育教学任务、2次省优质园复查验收的分园环境布置及教学工作。在这辞旧迎新之际,为了查漏补缺,在新的学年能更好地有的放矢干好工作,现将本学年个人工作总结如下:

作为幼儿园的青年教师,我始终都注意提高其自身素质,为人师表。不断反思提高自身业务水平,及时了解外界的最新教育信息和教育动态。在平时工作中,我热爱幼儿教育事业,坚持正确的教育思想,时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中。

在《幼儿园教育指导纲要》与专业理论的指导下,我总是以饱满的精神和热情投入到实践工作中,边摸索边反思,在不断的研究中得到了提升:在教育理念上,本着“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。”根据幼儿个体差异,研究有效的活动形式和方法,力求更适合幼儿的个性发展。在教育形式上,我把部分的教学内容进行调整以游戏为主,把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而调动了幼儿学习的主动性,吸引了他们学习的注意力,变被动为主动,使幼儿轻松、愉快、自然的学习。特别是对于我们小班幼儿来说,由于年龄小,生活自理能力差,更需要培养他们一些简单的生活技能和良好的行为习惯,而这些都可以在游戏中获得,所以,我把游戏化教学作为我们班教学工作的特色教育。

在幼儿的一日生活中,我善于对幼儿进行赏识教育,真心去对待每一个孩子,努力挖掘他们身上的闪光点。每一个小小的成功,每一点小小的进步,我都及时的给予鼓励,或微笑点头,或无声地伸出大拇指,或笑着说:“你真棒!”“你真能干!”等等,正是在我的鼓励的目光和掌声中,孩子们由不会到会,由不懂到懂,一个个正朝着健康、自信、活泼、快乐的方向发展。

除了要传授知识,教给孩子们做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,在日常工作中耐心细致的照顾好孩子的日常生活。尤其下半学年带小班新生,孩子自理能力比较差,我结合蒙氏日常生活教育,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,和如何把手帕毛巾叠整齐;鼓励孩子自己做事。今年的手足口和流感病毒特别严重,培养孩子良好的生活起居和卫生习惯,更成了我们保健工作的重点。除次此以外,本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯,重点帮助几个进餐慢、挑食的幼儿改变不良的饮食习惯。本学期,孩子们身高体重增长迅速,体检合格率较好。让孩子们每天开开心心来园,健健康康离园。在我班老师的细心照顾下,幼儿的出勤率总是很高,经常得到家长及园领导的好评。

近2年,我一直担任美术活动的教育工作,在对幼儿美术教育实施中,我不仅仅重视幼儿技能技巧的学习,更重视幼儿个性方面的发展。鼓励幼儿积极参与创作比赛。由我辅导的幼儿绘画作品分别在“成长的足迹——第四届全国幼儿创意美术大赛”中获1金、7银、1铜的成绩,在第四届“飞天杯”全国青少年儿童书画摄影展览展示活动中,获2金、4优秀、1佳作的成绩。

近两年来,我一直担任主班老师的工作,作为班主任,协调好和本班老师的工作,是至关重要的。我每项工作争取想在前,做在前,从不计较个人得失,有问题和本班老师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中,抓好班级的工作是自己每天的必修课,我们常利用业余时间为主题创设环境,让孩子们有充分展现、表达的机会,为课前准备教具、为第二天顺利开展各项活动做好各项准备工作。班级管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我们班上的老师默契配合,使得班上的各项常规、环境卫生、教育教学以及游戏活动等方面显得有条不紊,深得其他老师的称赞。

几年带班经验让我深知,家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。xx年最有挑战性的。是,下半年我来到国际部,班内有1/3的孩子乘坐校车,平时与家长的见面机会少了,工作开展起来更具难度。因此,我首先摆正和家长之间的位置,经常换位思考,了解家长的要求,以便得心应手的做好工作。经常把好的教育经验介绍给家长,使家长们从中学到很多。采用了作业本、快乐家园、短信、电话、家访、网络等多种渠道和方式,适应不同家庭的各层次需要。坚持了如此繁忙的一学期下来,在新生家长中赢得了一致赞誉。

本学期,我有幸被推荐加入了天宁区教师工作室,参加多次教师培训。在有所得的同时,更多的是发现了与梯队教师们的差距。因此,再接再厉,加入五级梯队行列就成了我新的目标。相信自己,努力就会做得更好。

幼儿园教师个人工作总结篇三

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xx回眸一笑,挥手告别,xx脚步轻盈,悄悄临近。

紧张、忙碌、充实的一学期即将画上圆满的句号,回首昔日,感慨万千,但更多的是成长,以及成长所带来的快乐!

这一学期随着孩子们升入大班,我也有幸成为一名大班教师,能看到与我共同生活3年的孩子们将幼儿园生活精彩落幕,更幸运的是李莹老师、刘晓晶老师这对黄金搭档依然陪伴在我身边,感谢各位领导的厚爱,让我们这个幸福的小家共同度过大班美好的学习时光。

大班幼儿的学习生活多姿多彩,但更多的是紧张与繁忙,因为孩子们即将步入小学殿堂,幼小衔接是大班工作的重中之重,学前课是每日学习中不可缺少的一部分,说句实话,压力很大,怕自己的经验不足,孩子们学不到知识,怕自己的教学方法不当,家长不认可,怕、怕、怕……,太多的怕。

还好领导的厚爱又出现了,经验丰富的欢欢老师担当我们大班组的组长,每日不厌其烦的指导我如何上好学前课,大班教师的工作如何开展。

两位搭档不分你我的帮助我管理班级琐事,渐渐的工作步入正轨,每件事情做起来都很得心应手,信心百倍,而且随着学前课的开展,也得到了家长认可:“学前课你们教的真的很好”,“老师你需要什么样的学前材料,我帮你找等等”。

感动、感动、非常感动,感动大家的支持与帮助,感动自己的付出得到了认可与肯定。

本学期在组长的带领下,主题活动、大型活动等等都开展的丰富多彩,如:为幼儿创设美观、教育性强的主题环境,带领幼儿参观消防队、超市购物、做面食、感恩你我他——为幼儿园打扫卫生等,幼儿在这些活动中收获很多,亲身感受、身临其境远比我们说教所获得的成果大。

俗话说得好:一份耕耘一份收获,xx年的每一天,都留有我勤奋耕耘的身影,这些身影所带给我的是成长,xx年的每一天,都留有我的欢声笑语,这些欢声笑语所带给我的是幸福,xx年对于我来说,是幸运的一年、是幸福的一年,因为有你们——我可爱的孩子,因为有你们——我的黄金搭档李莹、刘晓晶老师,因为有你们——我的组长、组员,因为有你们——我最爱的亲人朋友,因为有你们——我可爱的领导、同事,希望xx年,因为有你们,幸运、幸福依然属于我、属于你、属于大家。

时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。

在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:

本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。

平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。

我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。

同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。

在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。

每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。

通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。

能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。

尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。

在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.

这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。

在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。

如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。

让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。

这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。

我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

“滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。

孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

看着孩子们一张张活泼,可爱的`笑脸我觉得自己的付出并没有白费。

作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。

在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。

并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。

提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。

以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。

但在合作、分享的方面还需加强。

很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。

让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。

并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。

在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。

幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。

经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。

向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。

并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。

所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。

我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

幼儿园教师个人工作总结篇四

从去年8月幼儿园建园至今已有五个月,一个学期已然结束。在这五个月中,我们所经历的思想、观念、教育教学方式以及个人行为方式的转变是前所未有的,但始终没有改变的是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中。

领导和老师们一定感觉到,我是一个干事挺认真的人,不论何事力求尽善尽美,比如招生宣传、比如校园院墙美化、比如班级文化建设、比如每次的教师培训等等,我所要做的都想做到最好,什么原因呢?不谦虚的说,我是一个有责任心的人,而且这种责任心一直在增强,这种责任心来自哪里?来自对党的教育事业的忠诚。

无论是小学教育,还是幼儿教育,所做的工作都是最基础的,都是为祖国培育更美更艳的花朵。近半年来对于这一认识更加深刻,一是学习心得,二是从党和政府对学前教育前所未有的重视感悟到的,三是从家长的殷切期望中领悟到的。

巴黎,有个记者问一位诺贝尔奖获得者:“在您的一生里,您认为最重要的`东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”这使我的观念得以重新来认识幼儿教育的重要性。幼儿时期是一个人良好行为习惯培养的关键期。老师家长今天怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样的人。

2、学会观察。我分工的卫生区是大门口至公路边,有了观察的有利条件,主要是从接送孩子的家长三言两语的对话中,发现从家长的角度的褒扬或贬谪,意见或建议,而这样自然状态下的心理流露对于我们改进工作具有很强的借鉴之益。

3、遇到不好的事情从好的方面去思考,遇到好的事情从不好的方面去思考。

4、回收事情发生的缘由,推向事情的发展趋势。

1、建园之初,我的分工是宣传和招生

宣传:根据领导意图,精心设计宣传展板,设计海报,设计广告等等,既要考虑文字(包括用词、逻辑),又要设计版面、色彩、图片搭配,还要与媒体、宣传部门打交道,交材料,交文章。有大量的工作是在深夜完成的,有时急需的材料干到黎明时分。那一次,在广告公司做展板,到了七点,天已漆黑,还没完成一半,那里的工作人员不干了。我好说歹说,人家答应回家吃晚饭,八点就回来,我急急火火回家吃饭,八点前赶回去等,结果,小雨淅沥沥地下,小凤一个劲地吹,我在人家门前的屋檐下等到了九点半,等到做完回家已是十二点多了。

环境建设对于幼儿园来讲更为重要,我们幼儿园四周的院墙需要全部美化。当然,这不是我画的,是领导邀请的外校的几位老师,再加上我们学校的好些老师的努力,那时正是秋老虎的季节,老师们在太阳底下一晒就是一天,一站就是一天,站得腿酸,晒得眼黑。我所做的工作就是整体设计,哪面墙需要什么图案,这些图案又得比较符合幼儿园的特点,又要含有一定的文化底蕴,都是经过多次推敲和反复,集思广益(比如南墙上的十二生肖就是张云),几易其稿才最终确定,然后是为画画的老师服务,跑前跑后,也是腿酸、流汗。

2、开园之后,我的分工是培训和校园文化

培训:我其实是在培训的过程中受到了培训,比如让学习老师结合光盘上的课给老师们说说幼儿园的课堂教学,都是对我的一次次培训,这让我学到了许多东西。

校园文化建设:开园后的校园文化建设的主要内容转到了班级文化建设方面,上次在进行班级文化评比是我已经做了简单的说明,今天不再多说,只是想说的仍然是对老师们的感谢,我在其中日思夜想的谋划、魂牵梦绕的心思、苦心孤诣的精力、殚精竭虑的努力就不再说了,“寒天饮冰水,点滴在心头”。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我会在今后的工作中多学习,多思索,多实践,以求更大进步。

幼儿园教师个人工作总结篇五

看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,7月份又在手指间不经意的溜走了,回顾7月份总结如下:

1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。

2、参与了妈咪沙龙活动。

3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。

4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。

5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。

6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。

8月份我班将从以下开展工作:

1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。

2、继续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。

3、做好冬季流行感冒的预防工作。

4、认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。

重点工作:

1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。

2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果展。

幼儿园教师个人工作总结篇六

在xx年即将划上句号时,大二班上学期工作也将进入尾声,看着孩子们幸福的笑脸、健康的成长,快乐荡漾在心田。为了在今后的工作中更上一层楼,现将本学年的工作做一小结:

认真学习十八报告,领会精神,贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业。严格遵守幼儿园的各项规章制度,对班级工作认真负责;对幼儿有爱心、有责任感;对家长主动热情,解决了家长后顾之忧;与同事友好相处,力所能及的帮助他人。对自己严以律己,做好班级工作。

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作好记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。利用业余时间认真阅读《早期教育》、《为了孩子》等有关幼教专业书籍,游览幼教网站,领略精华,吸取经验。

根据《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动,指导保育员工作。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、音乐角、开心烧烤、理发店等区域游戏,并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,利用业余时间,装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

每天做好晨午检工作,做好各项卫生保健工作,严把消毒关,做好通风防控工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。

认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。幼儿园与家庭之间沟通多样化:家访、家园联系本、家长会、电话等形式成为家园沟通的新载体,让家长及时了解了孩子在园情况,使教育工作顺利开展。

成绩是动力,不足之处还需努力。在今后的工作中要不断的学习新的知识,提高自身素质,把幼儿养成教育设为下学期重点,加强个别幼儿自理能力的培养。根据幼儿年龄特点因人施教,努力提高自己的思想及业务素质,为小幼衔接做好基础工作。

幼儿园教师个人工作总结篇七

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的幼儿园教师个人工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今年是非常紧张繁忙的一年,有心酸也有收获,让我成长成熟了很多,总体来说,收益颇多。这学年我班积极参与园里开展的春季万亩桃园游园活动,春秋两季运动会、两次家长开放日活动,年轻老师的公开课、我为"奥运添光彩"庆六一、元旦联欢会等活动,都邀请了各位家长参加,活动中孩子们表现出色,得到园领导和老师们的高度赞扬。工作汇报如下:

加强督促孩子饭前便后勤洗手,要求他们在洗手的时候应该把袖子往上卷起来,搓搓手心和手背,肥皂泡必须在手上停留六秒以上,我还编了"小猴上山"的儿歌便于孩子掌握操作要领。

三八妇女节、植树节、五一劳动节、母亲节、父亲节、重阳节,圣诞节我们都针对这些节日做了相应的活动,培养孩子们爱家人、爱别人的情感。

除了进行生活习惯的课题实施活动,在此基础上我班还生成了许多道德启蒙教育活动,我认为孩子从小的习惯影响了他今后一生,做一个诚实的人远远比一个智商高但是人品很拙劣的人意义要深远的多。一个谎言随口就来的人给周围环境带来的是厌恶、让孩子从小就有说话算数的意识,让他们在这种环境下成长,就会变成一个诚实守信的人,也是和谐社会所倡导的。本学期重点让孩子学会诚实,有了错误有勇气承认,因为我们告诉孩子:"知道错了改正就是好孩子,老师还会喜欢你!"现在我班孩子经常说的一句话是:"老师我说话算数!我不说谎!我是好孩子!";让孩子学着分享,把自己的东西和别人分享,就会得到更多的快乐、得到更多的满足,孩子们的交往变得越来越融洽;让孩子学着关爱,别看她们小,他们现在特别会关心人了,老师要是身体不舒服,他(她)们会用真诚的眼神看着你说:"老师,我帮你吹吹就不疼了!"有时我要是到高处够教具时,他(她)们会很担心的向你说:"陈老师你慢点,别摔倒!"就是这些鼓励纯真的话语着我们班的老师尽心尽力的工作。

根据孩子发展及时调整教学计划,尤其是六一的旗操,对于小班的活动而言,以往基本没有过旗操类的表演活动,因为难度较高,但是上学期我们班男生特别多,在平时活动中,我发现了孩子们的运动系统比较发达,双手特别爱挥舞,并且很有力度,对解放军也充满了神圣的憧憬,我根据他们的这一兴趣,参考了海军的旗语,设计的旗操动作简单有力,孩子们主动学习的气氛很热烈。于是我没有按照以往的惯例排练舞蹈,而是把六一的节目调整为旗操展示出来,并根据孩子操作经验,把大旗杆换成了筷子内藏在布里,安全隐患也没有了,孩子们使用特别顺手,兴趣更高了!以至于现在还天天愿意挥舞小旗做操呢!

根据孩子兴趣点,我班设计了飞盘体育器械,结合常主任的'改良措施,这个玩教具的操作既安全又简易,引导幼儿玩中学,掌握了平前方抛、竖上方抛、平地滚动、双手绕指转、单指平转、绕手腕转、立式捻转、头顶飞盘走平衡木等技能技巧。飞盘的活动顺利展开激发了张杰老师做玩教具的兴趣,制作了玩具陀螺,孩子们兴趣很高,于是我班发动家长和孩子一起做陀螺,开展了关于陀螺的体育活动,这些活动牢牢把握幼儿兴趣点,孩子们既丰富了经验又快乐的体验了过程,效果很好。

中班上学期,我们班级人数特别多,屋子空间小,每次练习节目都很为难,孩子们胳膊都伸不直,但是我们尽力让孩子们呈现出最好的状态,联欢会家长们看到了节目后,都说孩子这么小,动作还能记得挺准的呢,有模有样的,老师可下了功夫了,不容易。开放日那天,我和宗老师的两节活动让孩子们手舞足蹈,家长们兴趣盎然,一直看到吃饭结束我们班家长才恋恋不舍的走,达到了很好的宣传效果。

人和人之间最难得的就是信任,教孩子真诚首先要让孩子们见到真诚,我认为我做到了,我们班的老师做到了,因为我们看到孩子们的笑脸,总能听见家长们说这儿的老师素质高,我认为一切的辛苦与心酸都值了!我交到了许多家长朋友,和她们畅谈长谈,听她们哭诉诉苦,这在我和家长之间建立起来了信任,也使得班级的工作得以很好的开展。中班上学期是和宗老师一个班,她虽然年轻但工作很认真,做事有条不紊,对待孩子也挺细心,每次接孩子时都把孩子们的小嘴再擦一遍,让家长们看到一个干净整洁的孩子。虽然在她收费的时间里,无法分身班里工作,可她一回来就抓紧时间忙班上的事情,尽量弥补时间。新来的张老师在我们班呆了一段时间,她善于发现小细节的问题,例如小班家长接孩子都是从我们班走过,容易把班上图书角的书蹭掉,她就想办法用彩色即时贴把图书固定住,虽然是小小的一个措施,但是证明了她对工作用心了。

我认为工作是评良心做出来的,而不是单靠嘴说出来的。最终的受益是表现在孩子们笑脸上的。班级就是一个整体,任何一个部分如果做的不周到都会影响到全局,所以我们分工不分家,班里的每位老师都在完成好自己工作的情况下,尽力的互相帮助,才使得班级工作有条不紊的进行着。

下学期开园时由于班里孩子多实在招不下,屡屡给家长们做工作分流到大班或小班,仍有孩子非要留在本班,虽然工作有不小难度,但是也解决的很好,侧面也反映出来家长以及孩子对我们工作的认可,我们老师也感觉很欣慰。分流出去的孩子和家长我也总是和她们交流,减少她们曾经的担忧,现在那些家长也总说:"陈老师听你的真没错,你们这的老师就是素质高,都对孩子挺好的,你也经常过去看孩子,孩子回家就说陈老师今天去看我了,孩子情绪稳定了,我也松了口气,要不然当时地方那么小孩子们转身都招不开,为了不让孩子受罪我差一点儿给孩子转园了,幸好听你的建议了,才让我家孩子继续接受良好的教育,真的挺感谢的!"

今年印象最深刻最有收获的事情是我参加省优质课比赛,首先感谢总园领导提供的学习机会,以及全体老师大力支持表示感谢。水利局分园的领导也提供了很多帮助,总园各位领导以及常主任提出的意见忠恳并多次给予辅导,邢老师也经常提建设性的意见,伙房的田师傅也给我提供了很多帮助,耳边还时常听见其他老师们关切的问寻:"还有什么需要帮助的吗?"此刻心里很温暖,这一切都记在我的心里,我很感动也很感激,当获得了二等奖的好成绩时,我终于松了一口气,没有辜负大家的帮助。这节课代表的不是我一个人的成绩,我的每一次试课都包含着领导们的心血,还包含着各班老师们的鼎力相助,因为试课时间不固定,各班级的教学时间段会相应受到影响,在此我只能深深的歉意,并再次谢谢大家!我会在以后的教学中继续努力,让大家的帮助更有现实意义。

我想说的是,共同的志向使我和班上老师都有共识,从事幼教职业虽然谁也不能保证一辈子,没有一丝纰漏,但是只要上班时间认真负责,工作对得起自己的良心,才对得起孩子,这样的工作就是有意义的,才是合格的幼儿教师。但是我深感到各方面需要改进提高,例如针对家长的性格特点和个别家长交流再圆润些。因为不学就会落后,以后我会继续努力学习!

幼儿园教师个人工作总结篇八

一、指导思想:

按照__市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上级教研部门的指导下,,对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,深化教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,不断丰富办园内涵,提升办园品位。

二、工作目标:

1、加大硬件投入力度,不断改善办园条件,创设安全舒适的育人环境。

2、强化师资队伍建设,不断提升教师综合素质。

3、根据本园实际情况,结合市级课题《美术教学游戏化的研究》开展特色教育、树立自身品牌,争创特色幼儿园。

4、模范执行《管理规范》,配合学校创建江苏省平安校园、__市依法治校示范校园。

5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

三、主要措施:

(一)加大硬件设备的投入力度,创设良好育人环境。

本学期,我园加大硬件设备的投入力度,各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地,班级桌椅全部更新,另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等,保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展,营造了更安全的游戏环境和游戏氛围。

(二)规范办学行为,实行科学管理。

1、开学初,本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原则,制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案,促进教师的优化组合,提高岗位效能。

2、完善考核制度,提高管理效能。

3、加强领导班子建设。组织领导班子成员学习《幼儿园危机管理实务》、《现代幼教工作实务全书》、《幼儿园指导纲要》行动指南。要求全体领导班子要谨记:(1)紧密团结、形成凝聚力。(2)率先垂范,增强号召力。(3)心系群众,激发内动力。

4、加强常规管理,认真抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,奖惩分明,提高教师的工作积极性。通过每月“模范班”、“文明班”的评定鼓励教师主动参与幼儿园的管理,提出合理的意见和建议,提高管理水平。

四、加强园本培训,优化教师素质。

1、加强学习指导,提高师德修养。

每周一中午为全体教师集体学习时间,教师间互相借阅教育书目,形成较为固定的读书体系。鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家,以帮助全体教师提升文化修养和专业品味。

2、11月份开展《我爱竹幼》演讲比赛,鼓励教师结合自己的实际经验阐述对幼儿园的观点和建议。

3、重视青年教师的培养。

本学期新来年轻教师较多,除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外,还规定青年教师必须每月写一份教学心得,在全体教师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑,通过面对面、心对心的交流,促使全体教师共同成长。

4、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修,争取在20__年我园大专率达85%,本科率达15%。

5、积极组织教师参加园外组织的各项培训活动,要求回园后向全体教师介绍学习内容,并填写好外出学习情况记录。

6、积极开展园内培训,组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动。

幼儿园教师个人工作总结篇九

转眼间本学期的工作已接近尾声,在领导和同事们的支持下,我班各项工作完成得很顺利,现将本学期班务工作总结如下:

我班三位老师思想上坚决拥护党的领导方针,忠诚于党的教育事业,努力提高自己的政治素质,按时参加园里组织的各项政治学习与业务学习,认真做好笔记,及时写心得体会提高自己的思想觉悟。在生活中,我们也能时刻注意自己的行为,互相团结,自觉遵守园里的各项制度,均无违纪现象,在三人的努力下,我班幼儿无大小事故发生。幼儿注册x人,出勤最高x 人,最低x人。

在工作中,三位老师配合得较好,做到分工不分家,本着一切为了孩子的宗旨,认真组织每一次教学活动。xx老师工作比较细心,具有不耻下问的精神;能按时、认真的备课、准备教学用品;不断的探索适合孩子的教学模式、方法;与家长进行很好的沟通,为家园共育奠定基础。

xx老师作为保育老师,能严格执行各项卫生消毒工作,按时清洗毛巾、口杯、玩具等幼儿常用物品;保证幼儿在卫生、舒适的环境中健康成长;在做好本职工作的同时,也能主动的配合我们的教学工作,对各项工作也能提出好的建议。xx老师,能及时地完成各项教学任务,不分工作的分工,什么事都冲到前面,抢着干,不去计较。在对待幼儿方面,总有这一颗爱心,责任心,去对幼儿,受到家长和同事的认可。她还有一个很进取的学习精神!

我在各项工作中也能严格要求自己,较好的协调班级成员之间,教师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用,与三位教师搞好关系,有什么事都与大家一起商量着干,总是把班上的事放在首位。需要加班时,三位老师能做到任劳任怨。

在教学工作中,我们以新《纲要》为依据,结合本班幼儿特点制定各种计划,按计划实施各种教学教养活动,按时备课、准备教学用具,采用各种活动形式与方法,为幼儿提供轻松、自由的学习环境,以游戏贯穿各种活动,努力做到“寓教于乐”,使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。在她俩的配合下,我班的教学任务顺利完成。

在期末的复习中,通过对幼儿用书的使用巩固了幼儿对所学知识的掌握,对于园里新设课程“字宝宝乐园”,我班完成得较好,也得到了园领导和家长的认可。

在幼儿园和年级组组织的家长会、家长开放日、参观活动、六一文艺汇演、课题研究试验班等活动中,三位老师认真准备、共同协作,使各项活动顺利开展,圆满结束。活动后,三位老师能主动对活动进行总结,吸取经验和教训,争取在下次的活动中更好的组织,使活动更好的发挥作用。

在家园共育工作中,三位老师都能很好的与家长沟通,对待家长热情、耐心,对家长提出的意见和建议能虚心接受; 针对幼儿的个别现象,我们能及时与家长联系,共同商讨适合他们孩子的教育方法,对于个别家长不正确的教育方法,我们也能给予建议和指导;对家长主动提出的合理要求,我们能及时调整。家长对我们的工作也很支持、认可。

总的来说我班各项工作完成得较好,加上三位老师的努力,还有家长朋友们的支持,还有园里领导对我盲作的指导,使我们班能顺利地完成20xx年上学期的各项工作。在本学期中,我班没有大小事故发生!在下学期的工作中,我们会针对这些情况研究出更加适合的方法,使工作取得更好的效果。

在这里还要感谢各位家长对我盲作的支持和帮助!还要感谢各位领导对我们小x班工作的信任和帮助!

对过去工作的总结,是为了更好的开展以后的工作。我班三位老师会一如既往的认真对待工作,携手合作,努力使我班幼儿能力全面提高,使每位孩子都能发光发亮;使我们的班级工作迈上新的台阶。

幼儿园教师个人工作总结篇十

20xx学年第二学期、寒来暑往时光飞逝,眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴忙碌、紧张,却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而汲取经验,发现不足。

(1)我班共有35个小朋友,大部分还是上学期的人、但也有新转进来的幼儿,而且年龄还小,还很不是很懂事。自立能力方面也不是很强:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

(2)工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

(3)结合我班幼儿年龄特点,开展了春天的秘密和欢乐手牵手等主题活动,我们通过户外观察周围事物的变化,感知春天的季节特征,通过种植活动让幼儿了解种子发芽的过程以及种植、观察、记录的简单方法;通过绘画、科学、诗歌、歌曲等认识春天的景物、以及艺术性的表现春天。

(4)在保育方面,我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

在这学期的手足口病传染期间,我与刘老师配合默契,做好本班的卫生保健消毒工作,及时观察幼儿,遇到紧急事情不慌张,有条不紊地做好每件事情,配合保健老师做好体检,预防接种等工作,照顾好有特殊需要的幼儿,让家长实实在在的放心。

我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

家园联系是保证在工作中,我们经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

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