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体验式活动策划利润空间(汇总10篇)

小编:雁落霞

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

体验式活动策划利润空间篇一

一、活动背景:

在纳新结束不久的日子里,新会员开始茫然了。因为他们自己还不是太了解这个大家庭。为了巩固和更好的发展,经本协会干部讨论之后,近期举办心理咨询体验,让新会员有一个全面的认识。并且对心理咨询有进一步的了解,在此同时与我们的指导老师面对面交流。希望对新会员在以后的工作中有个帮助。

二、活动内容:

1、组织人员对新会员的自习课进行登记,以免活动与上课发生冲突。

2、由秘书处负责对咨询人员进行时间安排。

3、江西蓝天学院心理健康中心老师为新会员做咨询。

4、会员依次到老师办公室咨询

5、咨询坚持保密原则、自愿原则、定点和定时。

6、要求每个会员写出咨询体验之感。

三、活动时间:

20xx年10月25日——11月15日

备注:每周一至周四中午2:00——4:00

晚上6:30——8:30

四、活动地点:

教二栋503室

五、指导单位:

蓝天学院心理健康中心

六、指导老师:

李金萍

七、活动目的:

提高学生心理素质,增长心理知识,建立良好的师生关系。对自己的人生有个准确的定位。

八、经费预算:

九、活动负责人:

张录应136770043**

十、活动预期效果:

通过这次的师生面对面交谈,加深了会员与老师的.感情。同时也能够正确的认识心理咨询,每个会员会因自己是心理协会会员而自豪。提高了新会员的工作积极性,也为以后协会的工作做出了一定的贡献。

体验式活动策划利润空间篇二

一、背景 互客户体验——这是每个公司都在不断完善的任务,从小到一家个体经营大到百度、搜狐、腾讯这些重视客户体验的公司在全球市场市上大获成功。这一理念也日益流行,几乎是每一个企业都是被重视的。无论所处何种行业中,企业的客户体验都不是单点覆盖的,而是由多方面所组成的,一般会包括品牌形象、产品、服务以及用户付出的金钱成本,时间成本等。正是这所有用户接触的感受差异,构成了用户对一家公司独特的体验认知。在这贯穿售前、售中、售后的长链体验中客户体验无疑变成公司业绩的重中之重。

近两年随着人们要求移动办公移动休闲,各大公司相继推出自己公司的智能手机,用来满足客户的要求,而且绥中生活水平的提高,人们的品味也越来越高。

二、体验方案的目的

在用户使用产品过程中建立起来的一种感受和认可。帮助公司不断完善产品或服务。

三、客户体验的主题

青年区:青春活力、魅力无线,写随心,意随行,顾客至上,潮流的引导者

中年区:稳重、优雅、身份地位的超然

四、目标客户群

18~42(左右)青年与中年人

五、体验方案设计

1、 基于情感模式的客户体验

服务人员态度要端正,导购要专业,尽量做到使顾客一进门,就能感觉到这次活动的主题。

2、 店面设计

1) 店面分为两部分,青年区与中年区,青年区格调青春,靓丽,时尚,吸人眼球。体

现轻松自由、无拘无束的生活,中年区格调庄重、严肃,体现与稳重身份与地位的不同

2) 体验店不设柜台,开放式体验模式,设有休闲区

3) 设电视背景墙,电视为42英寸led超薄电视。

4) 青年区简单、大方、时尚、青春;中年区庄重、严肃、稳重,店面易复制

六、实施方案步骤

第一步:置身于客户体验

使客户切实获得的.美好体验才是推动销售和客户管理的硬道理。

客户体验是要站在消费者的感官、情感、思考、行动、关联五个方面,重新定义、设计营销的思考方式。

换位思考,要像吸引感动客户,就得知道他们在想什么,追求什么,只有知道才能说成功了一半,剩下的就是靠营销策略。

从老客户中抽出一些各年龄段的人,前来体验下,给出建议以便作出修改,最后发放礼物。

第二步:客户的感官体验

感官体验的目标是创造知觉体验的感觉,包括视觉、听觉、触觉、味觉与嗅觉。

视觉:视频与相片,展现出卓越的像素与分辨率

听觉:手机的音质体现

触觉:手机的美观与手掌接触的感觉

第三步:客户的情感体验

创造情感体验其范围可以是一个温和、柔情的正面心情,也可以是欢乐、自豪甚至是强烈的激动情绪。

制造情感体验,常用的联系纽带有友情、亲情、恋情。缘于血统关系的亲情,如父爱、母爱、孝心等可以说是任何情感都无法替代的。

第四步:客户的思考体验

当然还有各种体现本年龄断的本能和偏好

第五步:客户的行动体验

关联体验是为了改进个人渴望,要别人(如亲戚、朋友、同事、恋人或是配偶和家庭)对自己产生好感。让人和一个较广泛的社会系统(一种亚文化、一个群体等)产生关联,从而建立个人对某种品牌的偏好,同时让使用该品牌的人们进而形成一个群体。

七、建立客户体验平台

建立客户体验平台的一般法则

1. 提醒法则

2. 神秘法则

3. 感恩法则

4. 渴望法则

5. 义工法则

6. 造神法则

做到以上七点,那么我们离成功将不会在遥远,本次的体验与推广也将取得圆满成功,note2也将深入人心,抢占很大一部分市场。

小米手机客户体验活动方案

一、背景 小米手机是小米公司研发的一款高性能发烧级智能手机。小米手机坚持 “为发烧而生”的设计理念,将全球最顶尖的移动终端技术与元器件运用到每款新品,小米手机超高的性价比也使其每款产品成为当年最值得期待的智能手机。 小米手机采用线上销售模式。手机操作系统采用的是基于android系统深度优化、定制、开发的第三方手机操作系统miui。

现在的企业客户体验不是单一的,而是从多个方面,从感官、情感、思考、行动、关联体验等多个方面进行体验,拉拢客户的心。从体验目的、主题、体验设计中让客户了解公司的产品和服务。这无疑已经成为销售业绩中的重要环节。就发展趋势看,未来中国是移动互联网的世界。智能手机和应用会承载用户大部分需求。小米的logo倒过来是一个心字,少一个点,意味着小米要让用户省一点心。我们将从各种形式来展现小米手机的优势,它是一款适合所有年龄的手机,性价比高,让所有客户满意。

二、体验主题:让客户省一点心

顾客至上,潮流的引导者,力争为每一次客户的购买活动创造一项客户拥有的美好回忆。

三、目标客户群分析

青年:青春、潮流、时尚

中老年:简约、低调、凸现生活品质

四、围绕主题的体验设计

1.情感模式客户体验

推出顺应潮流的产品,根据发烧友的需求,在中国的年轻一 代中赢得绝对市场。

通过精心设计的体验广告“让客户省一点心”,可以寻找当红 的偶像明星,吸引大量粉丝和青年朋友,让大家感受到我们的 青春活力。

可以在展厅里放些游戏,这样也可以吸引部分人得驻足。

2.店面设计

整体店面要大气明亮,预备充足的冷气,使顾客享受到良好的感官享受。可以播放一下适合的音乐,也可以用小米产品播放,是顾客可以直接感受产品的质量。要准备适当的休息座椅和饮水点,提供舒适的服务。整体设计突出小米手机的品牌和省一点心得概念。柜台产品的摆放要有详细的位置和说明,便于顾客寻找,顺带也要有产品配件的柜台,省的顾客买了手机还有一些其他的服务要求,我们可以提供办理通讯公司的基础业务或者出售手机壳等配套服务。

3. 配套服务

可以在大门口处发放小礼品吸引顾客今日店内咨询。例如明星的签名照。

4.在大厅循环播放公司背景以及客户满意度调查的视频。

五、体验平台

1.网络客户体验平台:

小米有自己的官网,可以进行产品的购买,非常方便。产品信息详尽,方面简单易操作。网站内容富有表现力,顾客在网购中轻松快乐的买到了自己满意的产品。

2.产品试用

进店的顾客都可以免费试玩我们的产品,深入体会小米产品的优势,提高顾客的购买率。

六、现场活动流程

1、签到抽奖

环节设置要点:

执行要点:

本环节主要是暖场环节,要控制现场气氛,引起客户的兴趣

2、品牌了解

环节设置要点:

让来宾深入了解小米手机的品牌故事和特点。

执行要点:

小米手机技术人员向来宾介绍其品牌故事和特点

3、手机发烧

环节设置要点:

执行要点:

小米技术人员与现场来宾讲解:

1. 小米手机的个性改造能力。

2. 小米手机的个性定制。

3.技术人员根据现场来宾要求,订制出相应的功能

4、现场体验

环节设置要点:

来宾亲自体验小米手机,感受小米手机为用户带来的省心便利的生活体验。

执行要点:

现场服务人员为来宾提供专业的服务,解答来宾纤体疑问并登记每位体验着得意见、感受。

5、用户省心

环节设置要点:

用户可以现场购买小米手机,同时技术人员可以根据用户要求完成私

人订制,体验发烧友的生活

执行要点:

技术人员要全力满足用户需求

6、专享尊贵

环节设置要点:

现场购机的来宾可以享受免费延保一年的服务

执行要点:

根据现场购机的发票找到现场的售后服务人员办理延保业务

7、幸福敲门

环节设置要点:

进行大奖抽取,获奖者将获得小米3一部

执行要点:

现场主持人要做好手机的宣传工作

体验式活动策划利润空间篇三

行程如下:

8:00在新城新世界小区长沙银行门口集合(活动当天请孩子们都穿好校服)

09:10抵达风景秀丽的国家aaaa级旅游风景区——石燕湖,

9:30-10:30与父母一起观看歌舞表演:辣妹子迎宾、长沙欢迎您(舞蹈)、音韵行列式其间黑白道、塑身门、喂鸽子.外公桥、外婆桥、丛林网桥的快乐。

老虎表演、黑熊跳绳、猴子骑单车、狗熊踩球、山羊走钢丝等;

1、看谁得第一:

目的:培养孩子合作精神和独立能力。

2、揪“尾巴”

目标:锻炼孩子的闪躲能力

3、欢乐投沙包

目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力

准备:篮子5只,沙包50个。玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。

4、集体搬家、共建家园:小队为单位,若干人一组,相互协作配合,利用一个特殊的道具,把各自所需要的搬运的家具运送到指定地点,最后搭建一间新的房子。

17:30快乐返程

费用说明:

1)一日游:以上费用中含一中餐费,交通费用及导服拓展费。

2)优惠价费用为:(一大一小200元/天,二大一小300元/天。)

3)餐标大人20元,小朋友10元一个人

4)优惠套票中如没有消费完的项目,不退不补。

5)以上价为40对亲子起算,低于人数价在议

体验式活动策划利润空间篇四

活动时间:

20__年10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小时30分钟)

目的:

促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。

活动过程:

一、开场白:

生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

二、下面进入我们的亲子游戏环节。

1、活板桥

游戏玩法:

游戏分两比较赛,每队相同人数。

每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一齐跑回原地,最快送完为获胜者。

游戏规则:

前进时脚不离纸板。

2、二人三足

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐,站在起跑线后,听到口令,一齐跑向终点,然后回到,先回到终点的为胜利者。

3、踩气球

游戏玩法:

家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

4、小树熊

幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一齐跑,绕过弯处,之后往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

5、打保龄球

游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

6、运西瓜

游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到,谁最快回来的那组为胜。

7、袋鼠跳

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为胜利者。

8、推小球

家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

9、夹球跑

游戏玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

10、快乐一家人

游戏规则:孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子回到,以先回到到起跑线者为胜。

三、结束语指导

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会,我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是这天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

体验式活动策划利润空间篇五

1、感知和分辨大与小。

2、体验活动的快乐。

二、活动准备

大、小皮球、箩筐各一个,大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小。(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子)

三、环境布置

大小(蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼)

四、活动过程

(一)情景导入:

1、(出示青蛙)谁来啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戏,你们欢迎吗?

2、看小青蛙给我们带来了什么礼物呀?(出示皮球)

(二)观察初步认识、感知大与小:

1、有几个皮球呢?(幼儿手口一致点数)带来几个呢?哪个大呢?哪个小呢?(学说大球、小球)

2、谁会用手势做一做大球的样子?那小球的样子可以怎么做呢?(一起学一学)

3、游戏大与小。师:大球。幼:边说边做动作。(教师说的速度由慢到快)

4、比大小。

(1)老师和幼儿比大小手,谁的大?谁的小?

(2)小朋友和爸爸、妈妈比一比手、鞋、衣服,看看谁的大/谁的小?(亲子同乐)

(3)幼儿自由交流。

(4)邀请幼儿在大家面前讲一讲。

师:你是和谁比的?比了什么?谁的大呢?谁的小呢?

(5)游戏《拍手、跺脚》(亲子同乐)

师:“大手拍”(家长拍三下),小手拍(幼儿拍三下)小手大手一起拍(家长幼儿一起拍)。

跺脚的方法同上。

5、找大与小

幼儿在活动室里找一找什么是大的,什么是小的?

(金鱼、蝴蝶、树、箩筐……)

体验式活动策划利润空间篇六

让盲人朋友能顺畅的走在盲道上

xx市解放大道文明路至乐山路段

(一)8:30在解放路与文明路交叉口东南角邮政局广场集合签到。

(二)9:00活动开始:

1. 由义工给现场盲人一个拥抱,让盲人体验拥抱的温暖并赠送一个盲杖,结成帮扶对子。

2. 徐工介绍第三十届国际盲人节和第二届盲健运动会的筹备,启动和开幕、运动比赛的幕后工作,并对财务公开。

3. 向所有参加盲健运动会的盲人赠送盲杖,每人一根(由各县盲人代表领回发放)

5. 盲健参加者合影留念。

6. 发给盲人交通补贴(按盲人参加活动实际支出发放),把盲人送到公交车上。

7. 11:00活动结束。

让市民关爱盲人,不要占盲道。

1. 参加人数不限。

2.按时参加,统一行动。

3.不要态度强硬引起冲突,如有不理解之人以劝导为主。

1. 向盲人发盲杖(负责人:余思思)

2. 清理盲道(负责人:赵波,秦涛)。

3. 签到负责人:肖香叶(负责义工),宋喜梅(负责盲人)。

4. 安保负责人:杨光。

5. 全程拍照负责人:张伟。

6. 物质采购:肖香叶,余思思,宋喜梅。

7. 盲人帮扶负责人:李淑萍。

8. 活动宣传负责人:王小建 .

本次活动由热爱爱盲事业的义工自愿参加,在风险与责任自负的原则上开展,参加者(含盲人和义工)必须对自己的安全负责,活动中发生任何意外及损害,发起人和同行者在任何情况下均不承担任何法律和经济责任。活动参加者应为年满18周岁具有完全民事行为能力的自然人,18岁以下未成年人要有监护人共同参加本次活动。如果参加者对本声明内容存在异议或不能接受,请在活动开始前退出活动,特此声明。

体验式活动策划利润空间篇七

1、 介绍参加活动的来宾,宣布活动开始。

同学们,家长们,请安静下来,我们的活动就要开始啦!

在活动开始之前,首先请允许我介绍领导和来宾。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!今天前来参加活动的还有我们亲爱的爸爸妈妈,让我们同样以热烈的掌声向他们表示欢迎!感谢,感谢各位领导和来宾的参加,让我们一起度过一个美好而又难忘的周末!

现在我宣布,园岭小学一年二班”希望之光”亲子活动现在开始!(八支礼花齐喷,音乐响起,家长和学生挥动招牌手,学生高呼)

2、 班主任代表发言。

前一阶段,我们班举行了“看谁飞得高”评比活动,并最终评出了一等奖、二等奖。

请辅导员宣读获奖名单。(运动员进行曲)

请获奖的家庭上台领奖。

请潘主任为获奖学生颁奖!

让我们再次以热烈的掌声向获奖的小朋友表示衷心的祝贺!

活动开始:

老师主持:

、尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们:

家校互动人心暖,群星闪耀情意浓。

欢迎大家在这个阳光明媚的时刻,如约来到园岭小学“希望之光”亲子活动的现场。

难忘的20__年9月是入学的第一个音符!在过去的时间里,也许你们用汗水铸就了荣耀,也许你们用青春编织着梦想,也学你们对孩子有更多的期待,也许你们的付出和对孩子的关注就是我们收获希望的源泉!

也许铸就辉煌会带给我们太多的欣喜,也许良好的开端将奏响人生华美的乐章,今天让我们用歌声赞美明天,让我们用舞蹈祈福未来,用我们的努力用我们的智慧扬起希望的风帆!

第一篇:希望之光 活动

希望是人生的精神支柱,支撑人奋发向上,只要播下希望,就会收获在成功的大道上。下面请看麦建逸等六人带来的歌伴舞《希望》。

2、女:袁之鸿的舞蹈《大长巾》

3、男:今天的活动,小朋友们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈《哈达琴》,他们是真正的希望之星,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

5、相声:中国人、美国人、日本人 表演:李择轩家庭

6、小 品:狼和羊 表演:黄正意家庭

7、诗朗诵:《再别康桥》 王乐其家庭

8、英语短剧: 肖语璇家庭

……共42个节目,均有家庭参与。

第二篇:创新攀登。

游戏活动

1、 三人四足

2、 踩 气 球

第三篇 亲情互动

所有家庭,全体起立,手语《感恩的心》

老师总结:

欢乐的时光总是那么短,一曲《感恩的心》净化了我们的内心,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!

体验式活动策划利润空间篇八

通过开展庆祝"六一"素质教育成果展示活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,更新教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我镇的"六一"活动,进一步塑造我镇幼儿园的良好形象。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、对象:丁庄镇全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

本次"六一"儿童节活动以"幼儿轻器械操、幼儿故事大王比赛、唱歌比赛、舞蹈比赛等系列活动的形式来进行。

(一)轻器械操比赛

1、目的:通过轻器械操比赛,增强幼儿体质;培养幼儿的身体协调性;培养幼儿的集体荣誉感和合作进取精神。

2、要求:轻器械的`选择符合幼儿的年龄特点;服装合身整洁,给人以精神饱满的视觉享受;队形排列大方有创新;节奏、动作的快慢与音乐节拍相符、动作整齐有力;轻器械操编排符合幼儿的年龄发展情况。

(二)故事大王比赛

1、目的:通过参加故事大王比赛,培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。

2、要求:选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。

(三)唱歌、舞蹈比赛

1、目的:通过唱歌、舞蹈比赛,幼儿感受艺术中的美,喜欢参加艺术活动;鼓励幼儿大胆表现自己的情感和体验,激发幼儿富有个性和创造性的表现。

2、要求:形式活泼新颖,内容健康向上,具有儿童化特点;表演完整,表现力丰富;唱歌节奏准确,配有动作;舞蹈动作协调,符合音乐旋律。

四、具体要求:

1、幼儿园轻器械操:要求在园幼儿全部参加比赛。

2、故事、唱歌、舞蹈:4个班以下的幼儿园每项准备1—2块节目。6个班以上的幼儿园每项准备2—3块节目。

3、镇幼教办成立评估小组,对以上内容进行评估,评出的优秀节目将参加镇教育办组织的庆"六一"活动。

4、各幼儿园在"六一"期间按照《全县庆"六一"素质教育成果展示活动实施方案》通知精神,结合本单位实际,本着"让家长参与活动,幼儿从中体验合作与交往快乐的原则"选择适合本单位的内容开展庆"六一"活动。

五、评选时间:20xx年5月24日

体验式活动策划利润空间篇九

一、活动目标:

1、通过参观泸州博物馆活动,让学生了解泸州的历史和丰富多彩的传统文化,激发热爱祖国,热爱家乡,保护传统文化的思想感情。

2、通过学生参观体验活动,树立从小刻苦学习,将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。

3、通过与同伴、老师和家长的共同活动,体验亲情、友 情和师生情。

4、以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通。

二、活动主题(横幅):“走进家乡历史,传承雅韵文化”亲子活动

三、活动时间:-年12月17日下午14:30——16:30

四、活动地点:泸州市博物馆

五、参加人员:五彩池班全体学生、家长、正副班主任

六、活动准备:

(1)对学生进行外出注意安全,自觉遵守纪律教育。(2)学生带好笔记本和笔,做好参观记录。(3)请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解。

七、活动内容:

(一)整队集合(14:30)1、12月17日下午14:30准时在泸州市博物馆门口场地集合,整队。

2、家委会张晋郗妈妈对孩子们提出几点参观要求和提示。

(二)具体内容(15:00——16:30)

1、一楼江风酒韵——走进历史文化名城泸州

以近150余件文物集中展示汉、宋、明清及近代泸州历史。

2、二楼泸城之子——蒋兆和艺术馆

共展出蒋兆和先生50余件艺术作品,其中将以文物展示、艺术场景与多媒体相结合的方式重点展出《流民图》。

3、三楼泸地集雅——馆藏书画展

展示泸州博物馆收藏的石溪、郑板桥、徐悲鸿等历代著名书法家、画家作品120余件。

(三)交流总结(16:00——16:30)

1、三楼休息室进行活动交流,学生和家长进行参观资料、笔记的整理,谈观后感。

2、老师总结。

八、整队出馆,合影留念。

九、活动须知:

本次活动由于出行人员较多,每位学生安全由该生家长全权负责。作为五彩池班一员,应争做文明市民,在活动中应做到,服装整齐,统一,不大声喧哗,不乱扔垃圾,文明用语,文明出行,不拥挤,活动有序,每人都是文明之星。

安全责任人学生(签字):

安全责任人家长(签字):

体验式活动策划利润空间篇十

今天,兰校长带领我们六年级(3)部分学生组织全体同学和家长参观了中国消防博物馆。

中国消防博物馆位于西城区广安门附近,展陈面积9500平方米,由序厅、古代消防厅、近现代消防厅、防火防灾体验馆组成。同学们首先在序厅了解了博物馆的概况,然后来到位于地下一层的防火防灾体验馆,这里有建筑消防设施多媒体演示、剧场火灾应急疏散体验、灭火互动及119报警互动体验、地震应急避险体验和地铁火灾应急疏散体验等多个体验项目,多媒体展陈技术对相关内容进行的展示介绍和模拟体验引发了同学们浓厚的学习兴趣,大家积极参与体验并探询其中的科学原理。

在位于二层和三层的古代和近现代展厅同学们观看了反映中国消防历史发展进程的遗存、文献资料、图片和视频影像,以及各历史时期的防灭火思想、组织机构、法制和技术等内容。大家对山顶洞人的用火遗迹、古代人工取火的工具“阳燧”、象形文字“灾”的演变、汉代的“东井灭火”、宋代的“潜火军兵”、汶川地震的抢险救灾等内容印象尤其深刻。

本次消防安全主题活动通过防火防灾模拟体验开展消防安全教育,活动寓教于场景,寓教于体验,提升了同学们的消防安全意识和素质。同时,中国消防历史的发展进程也使同学们深切地体会到团结协作的重要性。为培养学生的自我管理和协作能力,本次活动的乘车和参观过程采取了学生与家长分开进行的方式。同学们都十分兴奋,觉得自己长大了,不用爸爸妈妈的照料,可以自主完成组织活动。

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