最新社会实践心得体会(精选13篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

社会实践心得体会篇一

社会实践是指学生或者一些志愿者利用课余时间到社会上参加各种社会活动或者进行各种实践行动的过程。社会实践的目的是为了提高学生的综合素质和社会观，通过社会实践，学生们得到了切身体会，感到了生活的真实和困难。

第二段：谈一谈我的社会实践活动

我所参加的社会实践活动是去山区支教，为本地的孩子们教授学科知识以及生活常识。我们小组总共有十个人，每个人都分到了自己负责的学科。我主要负责语文和英语，每天上午是课程时间，下午则是与孩子们的互动时间。我们不仅教他们学科知识，还带给他们新的乐趣和生活方式。

第三段：分析我的社会实践体验

在这次社会实践中，我一下子就从熟悉的城市环境来到了贫困的山区，对比之下，我深深地感觉到了大自然的强烈和谐美。我发现山里的孩子们对知识渴望得如饥似渴，他们不但认真听讲、积极回答问题，还会在课后来找我问问题。这些孩子们虽然家里条件不好，但是他们却依然有着热爱生活、坚韧不拔的人生态度，这种感觉让我感到很震撼。

第四段：关于社会实践的意义

社会实践的意义在于它能够引导我们去认识并理解社会与人群，帮助我们深化对人生的理解和认识。实践活动能够让我们走出学校这个狭隘的世界，进入现实社会，与真实的人们做成交流，一共感悟时光的凝聚力以及社会创造力，深刻地认识到人类命运的共同体性。

第五段：感想与建议

我的社会实践让我在知识学习之外，也得到了很多意外的收获。通过与孩子们在交流的过程中，我从他们身上学到了很多，学会了珍惜生活中的每一个细节，珍惜现在所拥有的一切。建议人们多参加社会实践活动，通过亲身的实践来深化对社会认识，进而促进个人发展，致力于进一步发掘学生们的社会意识和批判性思维，帮助学生通过具体的实践体验，更好地发挥专业技能和实践能力。

社会实践心得体会篇二

第一段：引言（100字）

随着社会的发展和进步，我国注重推行形式多样的社会实践活动。其中，“双减社会实践”作为一种新型的实践方式，深受广大青年学生的喜爱和参与。在这次实践中，我深刻体验了社会的残酷和真实，懂得了学校教育的局限性，更加坚定了我努力学习的决心。

第二段：实践的主要内容（200字）

双减社会实践是一项通过暑期参与社会公益活动的机会，使学生们在实践中学习，思考生活，做一名有爱心、有担当的人。我参与的公益项目是“关爱辍学儿童”，我们在一个贫困山区的小学里开展活动，为那些无法接受正规教育的孩子们提供帮助和关爱。在这个过程中，我亲身体会到了社会的困难和群众的期望，也更加明白了社会实践的重要性。

第三段：实践中的收获（300字）

通过“双减社会实践”，我收获了很多。首先，我认识到学校教育的局限性。在学校里，我们往往只顾打好基础知识的学习，而忽视了对社会的了解和体验。通过参与实践，我发现自己忽视了很多社会现实问题，像是贫困、辍学等。其次，我意识到了自己的责任和使命。在实践过程中，看到山区的孩子们没有机会上学，我深感自己应该为他们做些什么。最后，我懂得了爱心和助人之道。在项目中，我们不仅帮助了孩子们的学习，还和他们建立了亲密的关系。这让我明白了真正的帮助是要与他人真诚交流，不仅仅是给予物质上的支持。

第四段：面对困难和挑战（300字）

在实践中，我们也面临了许多困难和挑战。首先是资金问题，由于项目经费有限，我们无法提供全面的教育资源。其次是人员紧缺，志愿者队伍的招募不足，导致我们无法全面照顾每一个需要帮助的孩子。此外，山区的交通和通讯环境相对闭塞，给我们的教育工作带来了困难。但是，面对这些困难和挑战，我们通过团队的努力和社会的帮助，一步步解决问题，并取得了一定的成效。

第五段：总结和展望（200字）

通过这次“双减社会实践”，我深刻理解了社会的残酷和现实，也认识到了自己的不足和责任。未来，我将继续参与社会实践活动，为社会贡献自己的力量，帮助更多有需要的人。我也希望通过实践，不断提升自己的能力和见识，努力成为一名有担当、有爱心的人，为社会的进步和发展做出贡献。

（以上内容仅供参考，可以根据实际情况和经验自由发挥，添加或删除段落）

社会实践心得体会篇三

今天我们进入了办公室工作，体验那些办公人员的艰辛。虽然这里的办公条件比车间要好很多，我们终于享受到空调的清凉，也可以随意的吃新鲜的葡萄，但是这里的工作一点也不轻松。虽然这个厂的规模不是太大，但是它一天运作下来的账目还是非常复杂的，我们都不是会计系的学生，所以对着财务报表觉得一阵头疼，当然，我们是刚来的，所以公司也没有让我们做涉及财务方面的事情。

我们被分配到的工作就是整理文件，并且将文件分门别类。别看我们有五个人，但是面对着像小山一样的文件，我们的整理工作也显得相当的吃力。好在经过昨天一天的磨练，没有人表现出不耐烦，每个人都是认真的整理着文件。经过一个上午的不懈努力，我们终于将厚厚的文件整理好了。见我们将工作一丝不苟的完成的很不错，负责人很开心，于是让我们接触公司的生意上的工作，也就是让我们在网上接受订单。

我们一开始觉得（请你关注：）力不从心，因为不知道怎样和顾客交流，但是负责人不停的给予我们鼓励，于是我们便试着与顾客进行交流，也多亏了我们学习过阀门的知识，对产品有浅薄的了解，在向顾客介绍新产品的过程中也很顺利。当我们学的知识已经不能满足顾客的提问时，我们便向其他的工作人员求救。他们也非常有耐心的指导我们，并且告诉我们一定要负责的回答顾客的每一个问题，接受他的每一个需求。

投入工作，虚心接受其他员工的教导，这让我们都受益匪浅，负责人更是对我们赞不绝口。

我认为，作为当代中国的大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

在完成负责人交给我们的任务后，我们开始准备暑期社会实践报告的材料。于是，我们与负责人沟通，商量着对经理做一个简单的采访，他一口答应了。不久，一位年轻的女士向我们走来，原来她就是公司的经理，这么年轻便能够谋的高职，我们对她都充满了敬意。

我们本来以为公司的领导或多或少都会严肃，所以我们一开始问问题是都是小心翼翼的，生怕说错了什么惹经理不高兴。没想到，经理是一个相当随和的人，她微笑着让我们不要紧张，并且承诺有问必答，我们便放松起来。访谈始终是在一个相当和谐相当轻松的气氛下进行的，让我们对这位经理的好感又增了不少。

她向我们侃侃而谈公司的创业史，并且是怎样一步一步的走向成功的。一开始，这个公司在创业的过程中遇到了不少的困难，有些甚至是我们无法想象的，但是他们得到了很多人的支持与鼓励，在那段困难的时期，那些人的帮助给创业带来了一丝曙光。公司的创业者一直都坚定着自己的信念，誓必要闯出一片天，后来他们终于如愿以偿。公司在获得成功之后，创业者们依然坚持一步一个脚印，稳稳的向前迈进。当然，公司有今天的成就，和全体员工的付出是分不开的，如果没有他们的努力，公司是没有办法坚持到今天的。这个公司的成功有每位员工的血汗和期望，所以，它的辉煌似乎是不令人意外的。

现在很多的大学生开始走创业的道路，经理的一番话让我们对创业成功的不可或缺的因素有了新的认识，这让我们收获良多。

社会实践心得体会篇四

近年来，抗议社会行动成为了人们对社会不公和不满情绪发泄的方式之一。参与抗议社会的行动，不仅能够让个体表达对社会问题的关切和不满，更能够唤起更多人的共鸣和参与。在我参与抗议社会行动的过程中，我深刻体会到了其所带来的积极影响和可持续性。以下是我在抗议社会实践中所获得的心得体会。

首先，参与抗议社会行动能够有效地引起社会的关注和讨论。社会问题的解决需要公众的积极参与和社会舆论的支持。只有当问题被广泛关注和讨论，才能够推动相关方面采取行动。通过抗议行动，我们能够将问题置于公众的视野中，引发关注和对话，从而引发社会对问题的关注度和讨论程度的提升，进而推动问题解决的进展。

其次，抗议社会行动有助于个体的社会参与和价值认同。在抗议行动中，我们不仅仅是个体，更是一个社会的一份子。通过与他人的交流和合作，我们能够加深对社会问题的了解，拓宽自己的视野和认知。同时，表达自己的不满和意见，也是对社会的参与和对社会价值的认同。参与抗议社会行动，帮助我更加深入地理解了社会的种种问题，增加了自己对社会的责任感和参与感。

第三，抗议社会行动能够形成社会动员和集体行动的力量。个体的力量是有限的，但是当众多个体团结起来，形成了一个强大的集体时，就能够产生更大的影响力和改变力。抗议社会行动将个体组织起来，形成了一个庞大而有力的合力。这种合力能够引发公众对社会问题的集体挞伐，从而迫使相关方面采取积极的行动，解决社会问题。

第四，抗议社会行动有助于唤起民众对社会问题的关注和参与。社会问题的解决不能只依靠少数人的努力，而需要全社会的共同努力。通过抗议社会行动，我们能够唤起更多人的关注和参与。当人们看到更多的人出来抗议，表达自己的不满和诉求时，他们也会更加了解和关注社会问题，自己也会有参与其中的愿望和行动。这种影响力是持续的，能够不断加深和扩展，最终带来更广泛的社会变革。

最后，抗议社会行动需要我们理性思考和合理表达。在抗议行动中，我们应该保持冷静和理智，不应该盲目陷入情绪激动和暴力行为。我们的抗议应该以和平、理智和非暴力为基础，既要表达自己的诉求，又要尊重他人的权利和意见。只有这样，我们的抗议才能被更广泛地接受和支持，也能带来更积极的社会变革。

总之，参与抗议社会行动是一种积极的实践方式，能够引起社会的关注和讨论，增强个体的社会参与和价值认同，形成社会动员和集体行动的力量，唤起民众对社会问题的关注和参与。在抗议行动中，我们需要保持理性和合理表达，以和平、理智和非暴力的方式表达自己的诉求。只有这样，我们的抗议行动才能带来更大的影响力和改变力，推动社会的进步和发展。

社会实践心得体会篇五

实践时间：20xx年7月10日 至 20xx年7月23日 ,共计14天

一、 实践目的

似乎是从中学开始，假期社会实践这一词汇便在我们的脑海漫慢的留下印象，社会实践本应该是由自身自发参加，但是我们却赋予了它学分的价值，在目前中国教育由应试性转变的过程中，毫无疑问，强制力远远要有效于自制力，为了这门必修课,我们无疑要着手准备重视，然而完成一件事情，可以敷衍，可以认真，我们已经是成年人，理应应该去真正的做些什么事情来锻炼我们自己，同时承担一份自己力所能力的责任。社会实践的形式多种多样，我们选择成立爱心支教团，是因为我们能力有限，我们不可能去探究一些未知的新发明，或者去调查个什么事情，取得多么宏伟的成绩，那也是痴人说梦。我们的资本，就是十年寒窗的积累，在那些落后的地区，孩子们始终把大学当做多么遥遥无期的目标，他们包括父母家人的观念，都或多或少有一些局限性，的确，大学梦是每个家庭的梦想，然而教育水平的不发达再一次造成了困扰，虽然只有十几天，但是我们会尽可能把握一分一秒，尽可能为他们解决更多的问题，要知道，不会的东西数不胜数，但是学习一些基本技巧，那会如虎添翼。我们在这十几天中，能够让他们感受到关爱，能够有所学有所长有所信心有所希望，那当我们在踏上回家的归途时，可以问心无愧，给孩子们一个满意的交代，给寄希望于他们一身的父母一个满意的答卷，也是给我们此行画上一个完美的休止符，那便足矣。

二、 实践内容

本学期期末考试于7月9日结束，因为实践活动小组成员家住距离有远有近，有xx本省的，也有东北等地，考虑到回家的方便性，我们把实践时间定于7月10日开始。另外，虽然我们已满18岁，但还是学生，还是每一位爸爸妈妈的掌中宝,一切经济来源依旧是依靠父母，初定有两个实践地点：一是选择在xx鹿邑县;二是选择和其他大学团队一起去xx.因为xx是xx本地，加之有本地同学，在语言沟通交流，以及人身安全，包括花销成本，相对于方案二都有一定的保障，因此最后我们决定的实践地点，就是xx市鹿邑县xx村，之前经调查了解，xx村经济水平有限，很多大人都选择外出打工，所以有很多留守儿童。

队伍一行13人，相对于其他实践团队人数，有2倍之余，一同乘长途汽车也不方便带队，因此我们决定分两个小队出发，第一个小队于7月10日早晨到达目的地，负责活动正式开始前的前期准备，在当地进行此次活动的宣传，选定被帮助的学生，与当地村委会、政府取得联系，出示相关证明。有一个比较纠结的问题就是我们的住宿问题，我们初定方案是在被辅导学生的家中，但是也要考虑我们团队女生成员的安全问题，以及其他方面，因此第一小队在到达时，经过一天的奔波，熟悉了周围的环境，同时找到了一家小的家庭旅社，所有安排准备就绪，只等与第二小队会面。

7月11日早晨，第二小队出发，经过三个多小时的车程，在中午到达我们的实践地点，13位成员碰面，为了保证教学质量，我们决定以一对一辅导的教学方式，早上一起从旅社到xx村，然后各自到各自的学生家中，中午间隔性的一起在外面的小餐馆吃午餐，之后回到各自学生家中午休，继续上课辅导，下午六点于固定地点集合返回。

意料之外，也是情理之中的是，之前在联系13名学生的时候，便有很多家长闻讯主动上门找到了我们，请求为孩子辅导功课，孩子人数不断增加15人、20人、30人有的成员是将两三名孩子凑在一起辅导一天，而有的则上午去这家，下午跑到那家。

当然，关爱留守儿童，传递温暖，并不是单纯的辅导功课，我们也会将几家孩子集合到一起，陪他们做游戏，玩得不亦乐乎。也会给他们讲讲高中、大学的故事，孩子，因为梦想，因为单纯而伟大，至少，我们能尽可能的多帮助他们，树立一些希冀，为着他们对大城市、大学、新生活的向往而去逐梦。

三、 实践结果

这一次的支教活动，不论过程也好，结果也好，都超出了我们的想象，之前总是担心，因为条件艰苦，会有成员经受不住，打退堂鼓，或者出现消极应付等现象，但是后来发现，真的是杞人忧天了，我们每天早出晚归，赶上几天天气不好，还要踩着各种泥泞，中午简单的午休，大家在地上铺上一层大的塑料袋子将就着睡上一会儿，但是谁都没有说苦说累，仿佛看到了每个人在这次活动中的成长与磨砺。偶尔傍晚时分，大家一起出来散散步，吃一些当地的小吃特色，苦中作乐，笑的都是那么开心，忘却了白天的辛苦，真的有一种说不出来的感觉，是感动，是欣慰，还是什么，我也说不清。

这次活动的意义，不止是对于我们个人的成长，当然还有我们帮助的那些孩子们，孩子的家长们不止一次的说起，这些辅导对于孩子们的效果，以及我们讲的一些其他方面的东西，真的很有作用，临走的那天，看到给他们的帮助，以及全村人的热情与赞扬，我们也算是给这一次的活动，给我们自己，给孩子们，给那些爸爸妈妈爷爷奶奶，交上一份满意的答卷。

同时，我们经过每天微博的编写，也得到了xx媒体的肯定与支持，学校领导的关注，宣传作为华水学生的形象，也让越来越多的人关注身边的那些留守儿童，传递爱心，分享感动，让爱，在我们的身边，经由我们，蔓延。

社会实践心得体会篇六

本周，我们进行了一次社会实践，感触颇深。在这段时间里，我们既见识了社会的种种问题，也深刻认识到了自己的不足。通过实践，我们不仅学到了知识，更重要的是明确了自己的职责和使命。下面，我将简要谈谈我对本周社会实践的感受和体会。

第二段：感受

这次社会实践让我深刻认识到社会的残酷和不公。我们去了一些敬老院和落后地区帮扶，看到了老人和贫困户的艰苦生活和无奈处境。他们的日常生活十分简单，许多人生活质量甚至不能得到基本的保障。与此同时，我也看到了许多正义的事情。在帮扶过程中，我看到了许多为社会作出贡献的人，他们默默地奉献着自己的力量，让我深刻认识到了社会和人性的复杂与多样性。

第三段：思考

通过社会实践，我也深刻认识到了自己的缺陷和不足，以及需要改进的地方。在实践中，我发现自己的沟通能力和团队协作能力还有待加强。我不够努力，不愿意为团队做出贡献，也缺乏耐心和体谅。但是，通过面对这些问题，我思考了自身为人的方向和发展的路径。我会更加努力学习，提高自己，做一个有用的人，也帮助那些需要帮助的人。

第四段：收获

本着实践才能出真知的方法，我学到了很多知识和技能。比如沟通技巧、团队协作、组织能力等等，这些都是我十分需要的技能。此外，也让我意识到了团队合作的重要性。我们在实践过程中，互相学习、互相帮助，优化自己，也让大家能够共同成长。

第五段：总结

使用这样的形式来进行社会实践，是让我们从实践中感受到了不少的收获。在这段时间里，让我们认为透彻，也有了更加清晰的目标和信念。我深刻认识到了自己在社会中的角色和责任，也意识到了自己在努力拼搏的路上要克服很多困难。希望未来可以继续这样的活动，让我们不断成长和进步。

社会实践心得体会篇七

当同学们收拾书包回家时，当朋友呼唤我早点回去聚聚时，当我想到那七月炎炎骄阳时，我还是坚定的留下来了，因为雁滨那班可爱的孩子!

我是一名大二的学生，自从大一作为一名教员到雁滨小学教课时，就与雁滨的小学生们结下了不解的缘分。他们天真可爱，他们活泼有趣，他们的想象力是插着翅膀的，带你进入快乐神奇的天堂。这次短短11天暑期社会实践活动也不例外的带你再次走进孩子们快乐的天堂!

日子在忙碌中度过，但每时每刻都跳跃着快乐的细胞。

7月1日是我们“青春与爱同行”暑期社会实践的第一天，是我们与雁滨孩子们第一天见面的日子。清晰的记得那天孩子们来的很早，他们大多数都是站在走廊外边等待着我们的到来。当我下车第一眼看到他们时，那一双双小精灵们的眼睛，那一声声“老师好!”，轻轻敲动我的心灵，暗暗下定决心，我要给孩子们带来知识，带来快乐，不能让他们每天白跑一趟!

进入教室，我们大学生与小学生首先进行的是自我介绍。一听到陆青老师说每个人都要到讲台来做自我介绍时，有的在底下相互推让着，说“你先来”,“你先来嘛”，有的则先在下面试起镜头来，看看自己说的怎样，还有的看着同伴，傻傻的嬉笑着。印象最深的要数两双胞胎姐妹了，姐姐叫张勤勤，妹妹叫张丽丽，两姐妹不仅长得好看，声音也很好听，她们是同班同学，平时相互照顾。也许是我们的到来使得小学生十分兴奋，总是会发出很大的声音，似乎在吸引着大学生老师的目光，这又是可以理解的，孩子们总是希望你关注他的成长，对他的成长中取得的成功给予表扬和鼓励，这样他会更加有信心快乐成功的长大成人!但是，一经老师的提醒，他们会安静下来，仔细的听别人的发言，因为他们知道这是在尊重别人，尊重别人也是在尊重自己。尊重一词深深的烙在脑海里。学会尊重，不仅仅是尊重长辈，尊敬老师，同样，同辈同学中也需要尊重。相互尊重才会合作，相互尊重才会和睦相处，相互尊重才会肝胆相照。

教学实践的第一天——我与一、二年级的手工课

不太清楚小孩子已经学会了哪些手工制作，索性我就把第一节手工课交给小学生们，让他们来当一次小老师，要求是在下课前必须让我和班里其他同学都学会该手工制作。一年级的曹文杰小朋友就是本次课的小小老师，他叫大家折“爪子”。他教学很是认真，手把手的教同桌如何折，还一边讲解。但是学生还是不会，小曹老师并没有一丝倦意，仍然一遍一遍的教，不厌其烦。这给我很大感触。我将来也是想一名人民教师，面对一遍遍不会的学生，我将如何处置?是打?是骂?还是任由之?还是无所作为?小曹老师的做法我想会一直影响我的教师职业生涯。学生听不懂，先找找教师自己原因，是环节不够细腻，还是言语不丰富，还是方法不恰当，想想换一种语气说话，换一种语言风格讲解，采取不同的方式分析，最重要的，我想还是对学生每一个取得的进步给予即时的表扬是最重要的，这样学生明明知道前方有拦路虎，他也是勇敢的向前，向前，他会证明自己是小小勇士，在知识的天堂里摘取属于自己的星星。

对于二年级，我依据炎热的天气情况，临时决定让小朋友们设计出自己特色的扇子。本次手工材料是我们平时不用的废纸和彩色粉笔。动手前，我强调到这些纸在你们设计前是一堆废纸，希望通过你们的巧手让它变得有价值，使它们不再是废纸。孩子们的想象力是丰富的，而且不拘泥于现实。他们的扇子有的是彩虹扇，五彩缤纷;有的是洞洞扇，镂刻着不同的形状;有的是漂亮扇，因为扇子上画有一位漂亮的姑娘……如果是我们大人的思维，扇子上面是不会有那么多洞洞的，不然怎么扇风呢?可是，在孩子们的眼里，它是存在的。孩子们不会顾虑太多，他们就是想用自己的方式表达自己最真实的想法。而我们呢?我们往往会考虑很多，事件的可操作性、成本、回报……越细化越不敢去做，或者说是不值得去实践，这样反而使得你缺少实践的机会，失去在实践中灵感一现的愉悦!我想说：趁我们还年轻，去做你想做的事，不论会对别人带来多大的影响，但是过程中你总会有收获。你付出了不一定有回报，但是你不付出就一定没有回报!

二年级的另外一位小女生给我留下了深刻的记忆——小玉

依稀记得第一次踏进二年级教室后，小学生们的座位安排让我觉得很奇怪：为什么那位小女生要一个人做呢?小孩子不是细化热闹嘛?“小玉你和勤勤、丽丽她们一起坐在第一排好吗?”我话音刚一落，底下的人，不论男生女生，嚷嚷着“老师，她是笨蛋，我们不要和她一起坐。”小玉的眼神是迷离的，是伤心的，是坚定的，我是笨蛋吗?我是笨蛋，我是差生。但是那双看着我们的眼神又有害怕与期待，担心我会和其他人一样说她是笨蛋，又希望我不认为她不是差生。当然，我在班级里公开承认她不是笨蛋，她有自己独特的优点，强调班级同学不允许说谁谁是笨蛋，是差生，同学间相聚是一种缘分，要相互帮助，大家一起学习，一起成长，一起度过快乐的童年。像小玉这样的学生，我想她不是唯一的一个被叫为“笨蛋”的学生，小小年纪就这样一直比别人矮一节，他的心里承受会超额的，心理重担只会增不会减。即使他确实是不聪颖，可是用发现美的眼睛看他们，他们依然像小精灵一样，那么的可爱活泼。他们平时会采取任何可以吸引你的关注的行为，那是他们在渴望被关注，用自己所擅长的行为吸引你，请你不要吝啬的赞扬与欣赏，也许微微一笑，或是竖起一个大拇指，对他们来说就是极大的鼓励与认可，他们会努力学习，因为他们在期待下一个大拇指。

孩子们的一言一行，总能牵动着我们的心。他们会在刚刚骑车到教室那一刹那，看到满头大汗的你，说：“老师，我给你开电风扇!”“老师，你先坐下来歇歇。”“老师，我给你扇扇。”你会觉得阵阵凉意轻抚火热的心。他们会在下雨的时候，快速跑回家，拿着雨衣又快速跑回学校，“老师，快下雨了，给你雨衣。”……和这样的孩子们呆在一起，炎热的夏天不再热，只有阵阵凉风吹过。

社会实践心得体会篇八

为了积极主动践行社会主义荣辱观，运用所用知识和技能服务群众，奉献社会。学校要求我们利用春节前后，深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方、重点帮助下岗职工和特困家庭的学生，以爱心支教、义务活动、法律援助等形式，为弱势群体提供力所能及的帮助，广泛开展“献爱心、促和谐”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。作为一名大学生，有义务去做一些爱心活动，去帮助有需要的人。

送温暖献爱心，一个看起来似乎是简单的事，但真正落实却是那么地复杂。它需要我们全身心的去投入、去付出，最重要的是要有一种强大的力量在心中支持你，那就是无私奉献的精神。经过了长达二个多星期的付出和努力，我完满的完成了我的义务家教爱心活动。在这大半个多月的家教期间，有过开心、有过期盼、有过忧伤、有过生气的回忆。各种酸甜苦辣的滋味交织在心中，别有一番滋味。这次义务家教爱心活动，我改变了很多，不管是在生活，还是在学习上，我都有另一番见解和看法。学生们学的都很认真，让我很自豪也很欣慰。所有的付出只因为无私奉献的精神和爱的力量，我和他（她）们都全力以赴的去追逐我们各自的梦想，都在为梦想努力奋斗。为别人打造一个通向成功的桥梁，为别人铺好前进的道路，让彼此一样。

我是一位地地道道的农村女孩，我从小到大生活的地方产业不发达，工业区少，生活水平较低，贫困户很多，因此许多人都必须外出打工谋生活，留守儿童越来越多。农村的教育质量不好，我的家乡更是如此。我们那里的小孩子们普遍学习成绩不是很好，每次放学后，他们都跑去玩耍。他们有时也想写作业，可是遇到不会写的题目，也没人教他们。久而久之，就养成一种不写作业不看书的习惯，孩子们的父母不在家，爷爷奶奶也不懂学习上的事，孩子们就自己放纵自己。他（她）们的学习成绩怎么可能会好呢？我想为我的家乡做一些我力所能及的事，作为一名刚进入大学的大学生，大的事件我也许做不了，但做义务家教这件事我应该可以做。这也是为了响应学校的号召吧。

我找了几个同年段的学生，因为我觉得这样我的义务家教活动更容易进行。首先我亲自和学生们交谈，他们的反应似乎在我意料之中。他们都不同意补习，我说了好多，他们都不答应。我气馁了，难道我就这样放弃了吗？难道我就这样不负责任了吗？我不想出师未捷生先死，我一定要再次努力，得到学生们的认可，让我给他们补习。又一次，我踏上了说服学生们旅程。这一次，我满怀信心，我一定会成功，但结果出乎我的意料，我又失败了。我对自己没信心了，我恼怒他们太不争气了，他们的父母为了他们离乡背井，在外地忍受各种各样的磨难，为了他们操碎了心，克服思念的情感，努力工作。而他们却这样做，我心寒。可是，也许角色对换的话，我可能也会这样吧。毕竟他们还太小，许多人情世故都不懂。古有刘备三顾茅庐请诸葛亮，所以，我现在应该再努力一次，为了祖国未来的栋梁之才。是否成功也就看这一次了，我怀着忐忑的心情去见他们，动之以情晓之以理的说了很多，最终他们同意了。也许他们被我感动了吧，也许他们被我烦够了吧，但结果是好的，我向成功迈进了重要的一步。

虽然学生们只有几位，但我把上课地点还是安排在他们平时上课的地方，不仅是因为习惯，而且设施也齐备，这样彼此都方便。按照约定我和学生们将在1月18号开始上课，时间是上午9：00~11:10，第一天上的是数学和英语，第二天上的是语文和数学，依次类推，每节课一个小时，课间休息10分钟，上五天休息一天，过年期间放三天假，初三开始上课，时间是晚上6：00~8:10，因为白天都有事，初七晚结束上课。在上课的时间里会有一次测评，按测评成绩和平时表现一起来评估你这段的学习情况。如果你的成绩不理想的话，你将拿不到奖品，甚至会有处罚。

1月18号第一天上课，我满怀着激动的心情等待着他们的到来，期待着我和他们一起上的第一节课。但结果似乎是非常糟糕的，我都被气哭了。学生和我都有责任。学生的责任方面：第一是学生们都不按时来上课，一个个都断断续续的来。第二是课堂纪律太差，学生们都交头接耳的说话。第三是回答问题时，气氛很沉重，没有一个人积极的主动站起来回答问题。第四是没有一个人问问题，似乎他们都懂了，其实，他们应该是不懂装懂型，这也是以前上课时留下的通病。我的责任方面：第一我太高估自己了，也太天真了，没有事先和学生们说迟到问题。第二是课前了解学生们的情况太少了，没有做课前调查。第三是没有带动学生们听课和回答问题的积极性，没有调节好课堂氛围。第四是我做的最失败的地方，课堂笔记不完善。下课后，我想了很多，我觉得最大的责任人是我自己，因为我的准备做的不充足，才造成了那么多的事故发生。因此，在当天晚上我总结了自己有关上课的所有缺陷，制定了严格的时间表和纪律表，上百度查了一些如何调节课堂氛围、如何调动学生们积极性的方法，把学生们在上一学期的书从头到尾的看一遍，认真的做好课前笔记。

1月19号第二天上课，我发现今天与昨天的变化差距太大了。学生们都按时到达了，课堂氛围很好，而且他们回答问题都很积极，问问题都很踊跃。看着他们听课时的认真表情、感受到他们求知若渴的心情，我感觉很欣慰。如此大的变化差异，可能是因为他们怕我再哭了吧，也可能是因为他们真正意识到学习的重要性吧，总而言之，他们能知错能改、善莫大焉，说明他们还有可塑造性，我还有希望能教育好他们。加油！

随着时间的流逝，转眼间补习的时间已经过去一半了，我和学生们之间已经建立了良好的友谊，有了很深厚的感情，每天在一起上课下课已经成了一种习惯，课间我和学生们轮流说一些开心的故事，让气氛变得活跃起来，赶走学生们的瞌睡虫。下课后，我就像一位大姐姐一样，和他们一起回家，帮他们拿一些重的东西，一路上我们说说笑笑，很快就到达各自的家。

社会实践心得体会篇九

这个月，我们班进行了社会实践，主要是前往一些社区、儿童福利院和老年人福利院进行志愿服务。这次实践，让我更深刻地认识到了社会的现状，也更加珍惜自己的生活。

我们去的第一个地方是一个社区，我们的任务是为社区里老年人送去物资和关爱。我和同学们走进一户户居民的家里，看到了他们生活的状态。有些老人家里很干净、整洁，但却显得十分冷清，有的则是凌乱、杂乱无章，却充满着热情。更让我感受到忧虑的是，有些老人明显的营养状况不佳，身体也很虚弱，这是我们这个年龄段的孩子所不曾遇到的问题。看到这样的情况，我真的为他们的生活感到揪心，为自己都曾经挥霍过的财富、时间和健康感到慨叹。

在儿童福利院的时候，我们参与了一系列的游戏、活动。孩子们的活泼可爱，无拘无束，让我们这些成人也不时笑出声来。但同时，我又看到了许多孩子的虚弱、病态，各种身体上的缺陷。听说其中的很多孩子都是被遗弃、被拐卖而来，这让我不禁问自己：谁有权剥夺他人的生命和幸福？我们每个人都该珍视自己的生命和幸福，同时也应该尊重其他人的生命和幸福。

在老年人福利院里，我们为老人们表演了节目、一起唱歌跳舞。许多老人都感到十分开心、快乐，有些老人还送了我们一些写有诗句、寄语的礼品。通过这样的互动，我真的体会到了爱情和温暖。小时候，我们在父母、奶奶、爷爷身边都能感受到这种爱情和温暖，但长大后，我们貌似都在追求自我，而忘了身边这些最亲密的人和那些需要关爱的人。其实，我们每个人都应该从点滴小事做起，去关心、陪伴身边的人。

这次社会实践，让我看到了社会的现状，一些贫困、弱势群体的生存状况，这让我认识到了我们身上肩负的责任与担当。而更重要的是，通过这次实践，我更加学会了感恩和珍惜，体会到了人与人之间的密切联系和相互依存的关系。

社会实践心得体会篇十

这是我迈入大学校园的第一个暑假，一年的法律专业的`学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门，但法院对我们这些还生活在象牙塔里的大学生来说还是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习，在近一个月的实践过程中，让我深深感到作为一名法官是多么令人骄傲。在这里我不仅找到学术理论体现和验证，更找到了一种神圣的使命感。

进大学校门，就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动，感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气，毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点还比较稚嫩和单纯，但毕竟已经迈出了第一步。

进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。

一开始实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的大致流程；通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解，第一次走进高墙之内，仅仅一道铁栏之隔，却是两个不同的世界，看着他们眺望远方的眼神，那是一群向往自由的灵魂。

旁听庭审也是一个学习的好方法，庄严的国徽下，现实中并非我们想象的那样严肃，因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案，而当事人也基本上是第一次参与庭审，有时双方会激烈的争吵，这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必须马上控制局面，安抚当事人。

我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财富的同时，缺乏经验与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中必须时时都有一杆天平，公平与正义是我们不可推卸的责任，也是我们永远的精神目标和价值追求！

有人说民一庭处理的都是一些鸡毛蒜皮的小案子，每天都是家长里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官们任劳任怨的敬业和实干精神，他们常说关乎百姓的事就无小事。法律追求正义，有些人一辈子也就进这么一次法院，我们需要做的就是让他们尽量的感受到法律是公平的，是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。

在实习期间，我能主动配合实习部门开展有关法律业务的工作，认真收集和整理有关资料，作好实习日记。在这两个星期的实习过程中，我对法院的业务有了初步的了解，对促进今后专业课程的学习起了一个很大的作用。然而，由于我们的专业课程才刚刚开始，许多专业知识还没有学到，但我相信，在今后的学习过程中，在老师的指导下，这些问题都能迎刃而解。

须要更加努力读书，学好一些实实在在的本领，塑造好自己的法律人格和法律修养，这样才有资格立足于法律事业中。

社会实践心得体会篇十一

我最近参加了一次村医社会实践活动，这使我深刻体会到了村医的工作和生活。这次活动不仅给我带来了难忘的体验和收获，还让我认识了许多优秀的村医和热心群众。在这次经历中，我深刻地认识到了村医的使命和责任，也反思了自己的不足之处。在此，我愿意分享一下我的经历，以便更多的人了解和支持村医的工作。

第二段：村医的重要性和工作内容

在乡村地区，村医是许多群众看病治病的第一位去处，也是保障广大群众身体健康的重要力量。每当听到村民们谈到“找医生看病”，他们所提到的几乎都是村医。村医为了服务群众，他们每天都要起早贪黑，他们需要对疾病进行准确的诊断和治疗，并向群众提供健康知识和预防措施。此外，村医还需要对药品进行管理和采购，他们需要不断学习和更新医疗知识，以适应各种新疾病的出现和治疗方法的更新。村医是一个艰难而充满挑战的职业，但他们又是一个至关重要和不可或缺的职业。

第三段：本次实践的体验和收获

通过这次实践活动，我深入了解了当地的医疗卫生状况和乡村医疗体系的建设情况。在与许多优秀的村医交流过程中，我了解到了许多他们所面临的问题和挑战，同时也认识到了他们所做的贡献和努力。通过观察和参与村医的工作，我意识到了村医工作需要极强的责任感和纪律性，同时也需要广泛的知识面和人文素养。我从中也体会到了他们所面临的锻炼与挑战。

第四段：对村医的思考与反思

通过这次实践，我发现我们仍要为村医所做的事情做出更多的独到贡献。我们需要更多地关注他们，了解他们在工作中遇到的困难和问题，并为他们提供更多支持。我们更需要探索、借鉴优秀的村医管理模式和改进方案，以切实增强乡村医疗健康体系的建设。同时，也希望广大村民对村医的工作给予更多理解和支持，营造良好医患关系。

第五段：结语

通过这次实践，我深刻认识到村医作为基层医疗保健工作者，对于农村地区群众的身体健康和疾病预防、控制起着非常重要的作用。他们的工作有着重要的意义，同时也需要广大群众的关注和支持。在未来，我们希望能够为村医工作提供更多的帮助，推进乡村医疗健康体系的建设，使得每一个乡村居民都能够享有更好的医疗卫生服务和更好的健康状况。

社会实践心得体会篇十二

淹城社会实践是我大学生活中的一次难忘体验。通过参与社会实践，我不仅仅得到了实践锻炼的机会，还增长了见识，深刻体会到了社会的复杂性和挑战。在这次实践中，我结识了许多有趣的人，学会了解决问题的方法，也明白了自己在未来的人生中要做出什么样的努力。下面是我个人在淹城社会实践中的五个心得体会。

首先，淹城社会实践带给我了不同的人生观。在实践过程中，我接触到了各行各业的人，包括农民、工人、商人等。通过和他们交流，我认识到每个人都有自己的价值观和人生追求。有些人可能选择了固定的工作，有些人则更喜欢自由职业。这让我明白人生的选择没有对错之分，重要的是找到适合自己的道路并为之努力奋斗。

其次，淹城社会实践让我审视了社会问题。淹城是一个经济相对发达的城市，但同时也存在着许多社会问题，例如人口过剩、环境污染等。通过实践，我亲身体会到了这些问题给人们生活带来的困扰，并学会了思考和解决问题的方法。我和社区的居民一起组织了环保活动，提升了大家的环保意识。我也参与了一些扶贫项目，帮助农村地区的孩子们更好地接受教育。这些经历让我明白，一个人的力量或许微小，但我们的努力却是构建一个更美好社会的基石。

第三，淹城社会实践培养了我的实践能力。在实践中，我不仅仅是学习理论知识，更是将所学的知识应用到实际工作中。我学会了如何制定行动计划，如何与团队成员进行合作，如何解决问题等等。最重要的是，我意识到要取得实际效果，我们不能只停留在理论层面，还需要实际行动起来。

第四，淹城社会实践提高了我的沟通能力。在实践中，我需要和不同背景的人进行沟通交流，例如居民、政府官员、志愿者等。我学会了倾听他人的观点，与人建立更好的交流和合作关系。这对于我未来的工作和生活都非常重要，因为一个优秀的沟通者往往能够更好地解决问题和实现自己的目标。

最后，淹城社会实践让我更加明确了自己的人生目标。通过参与实践，我体会到了解决社会问题的重要性，并逐渐确定了自己未来的职业方向。我希望能够成为一名能够改变社会的人，为解决社会问题做出贡献。我会继续努力学习相关的知识和技能，同时也会积极参与社会实践，为我自己的目标不断努力。

总而言之，淹城社会实践给我带来了宝贵的经验和教训。通过实践，我学会了理论与实践相结合，明白了社会问题的复杂性和自己在其中的责任。我相信这次实践对于我个人的成长和发展有着重要的影响，也将深深地铭记在我的大学时光中。

社会实践心得体会篇十三

很荣幸我们医药连锁经营管理的全体学生于20xx年来到xxx市xxx医药连锁经营有限公司来实践，有幸的成为了该公司的实践生，回顾这二个星期的实践，我们在店长和中药的老师傅支持和帮助下，严格要求自己，按照店长的要求，较好的完成了，自己的本职工作，在此对店长和各位中药老师傅们表示衷心的感谢，感谢xxx医药连锁经营有限公司给了我们一个展示的机会。通过这段时间的工作和学习，明白了理论和实践相结合的重要性。同时了解了连锁药店的大概部门，有采购部，防损部，营运部，行政部，财务部，信息服务部，人事部。而营运部其下又分为各个连锁分店，而分店主要由店长，营业员和收银员，理货员组成。

度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起。最重要的是毛利率高的，利润高的药品须放在货架的黄金位置。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性，认识到了做任何工作都要认真，负责，细心，处理好每一次的营业，了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性。

通过这二个星期的学习，不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以倾心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实践过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的药师只需要药师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。

由于我们每个人的岗位和工作职责不一样，所以在实践期间会存在一些问题。首先营业员是与人说话和处事的，工作主要是接待顾客，在接待顾客要语气平和，有礼貌。遇到不懂的地方，不能马虎大意，有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音，一定要注意力集中，不能漏听和防止听错。其次是理货员，要分别不同药物的药理作用和药性。很好的掌握药物的分类，遇见过期，损坏的药品要统一记下，上报有关负责人。而且注意通道的卫生，脏的话要及时打扫，保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力，小心偷盗，注意刻意的人。

通过这二个星期的实践和工作，使我们大致的了解了xxx医药连锁经营有限公司的一些规章制度和体制。并且在实践中掌握了一些相关知识，是我们更好的记住和运用理论知识。但是我们需要提出几点建议：

一：在一些较大的医药卖场配置保安，防止药品被偷盗现象。

二：在发现药品损坏时，要及时换掉及补充。

三：要时时刻刻保持药品的清洁和卫生

四：领导要与店员之间常沟通，了解店员的想法