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2023年谈勤奋的演讲稿(通用13篇)

小编:书香墨

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

谈勤奋的演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是三四班的潘佳丽,很荣幸能够参加今天的演讲。我演讲的题目是"做一个勤奋好学的好少年"。

同学们:当你坐在明亮的教室聆听老师讲课时,当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,你可曾想到从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你,父母和老师要付出多少血汗?你是否想过有一天用你的实际行动回报家庭,回报老师,回报社会呢?那就让我们做一个勤奋好学的好少年吧!

"勤能补拙""勤奋出天才",这是人人皆知的道理。爱因斯坦是曾被人耻笑为笨蛋的,因为勤奋成了二十世纪最伟大的科学家;爱迪生是由于"笨"曾被驱逐出学校的,却由于勤奋成了历史上最伟大的.发明家。想当年,我也是个"小笨蛋"。一个生字、一个单词、一个公式,别人写一遍,读一遍,背一遍就会,而我却要付出比别人多一倍,甚至十倍的努力才会。可那时,小小的我就是不服输,别人行,我也一定能行!我可以笨鸟先飞嘛!我天天让妈妈陪我提前预习功课。通过勤奋学习,刻苦努力,我从没有被别人落下。

学习吧!这样才能不断地超越自我,实现学习上的飞跃。我每天吃饭时,都是一边吃,一边听英语,这样,既强化了英语听力,又节省了时间;还把要背的内容记在卡片上,以便随身携带,随时看;把英语单词、数学公式抄在纸条上贴在家中,顺便看看;还准备了问题本,随时记录各科学习中出现的问题,便于及时向老师同学请教。"功夫不负有心人",每次期中、期末考试,我的成绩都名列前茅。

"自古英雄出少年","少年智则国智,少年强则国强"。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着振兴中华,实现祖国腾飞的重任。勤奋学习,努力拼搏,是我们小学生不变的主题。让我们胸怀大志,展开隐形的翅膀,翱翔于蔚蓝的天空吧!

谈勤奋的演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有人说过,能站在金字塔上俯瞰大地的动物只有两种,老鹰和乌龟。老鹰有一双雄健有力的翅膀,飞上金字塔不足为奇。而乌龟,只能一步一步地爬上去,坚持到最后。这就是勤奋。正如乌龟登上金字塔一样,任何事的成功都离不开勤奋。

高尔基曾说过“天才出于勤奋。”晋朝书法家王羲之从小就坚持每天练字,无论严寒还是酷暑,年复一年,从不间断。每天练完字后就在家边的一口池塘中洗笔,日复一日竟将整个池塘的水都染成了黑色,像墨一般,于是人们将这地方池塘命名为“墨池”。王羲之最终因勤奋坚持成为一代书法大师,其代表作《兰亭序》流芳百世,至今为后人称赞。马克思花了40年的心血撰写《资本论》。他外出散步时,总要带上笔记本,不时地将自己看到的、想到的以及他认为所有有用的东西都记录下来。他常常在室内踱来踱去,长年累月竟把门窗之间的地毯踩成一道浅沟,好似穿过草地的一条羊肠小道。经过勤奋的学习和研究,终于在逝世前完成了《资本论》的第一卷和第二、三卷的`初稿。可见,任何成功都离不开勤奋。勤出成果。

著名数学家华罗庚曾说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”古希腊德摩斯梯尼正印证了这一点。小时候,他有些口吃,声音含混不清,经常被别人嘲笑。但是他没有灰心丧气,每天在口中含几粒小石子面对大海高声朗诵,连爬山、跑步都边走边说,终于成为古希腊最著名的演说家。可见,勤出智能。

相反,不勤奋就会一事无成。方仲永五岁就能“书诗四句”,被人称为神童。由于父亲“日扳仲永环谒邑人,不使学。”使他最终“泯然众人矣”。这正体现了韩愈的名言:“业精于勤荒于嬉”。

现在,许多人不能认识到勤奋的重要性,抱怨太苦、太累。懒惰者永远不能在人生路上尝到成功的喜悦,唯有勤奋者才能在知识的海洋中畅游,开拓视野。卡莱尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”唯有勤奋,就一定能获得成功。每一个渴望成功的人,都能了解勤的深刻含意。

谈勤奋的演讲稿篇三

成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。

有一首耳熟能详——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕著一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功,但它毕竟努力过了,和黄鹂鸟相比,它的历程要艰难许多,重重的壳裹著蜗牛的仰望,可蜗牛并没有轻言放弃,而是一步一步的往上爬,即使失败了,也得到了大家的尊敬。

努力过,就不是失败者!努力过,失败也是美丽的!在现实生活中,有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是,失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只。我想,如果说失败是成功之母,那么,坚持就一定是成功之父。

有一个这样的故事发人深省:有一个孩子,三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗。第二天早上,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:“有,还有比这个更差的。”原来,这是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦,他正是凭著不懈的追求,才获得伟大成就的。

其实,世界上并没有什么天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛,一步一个脚印地向著心中的目标前进,只要坚持不懈,持之以恒,我们都能登上人生的珠峰。

同学们!让我们以坚持不懈的精神,唤起心中学习的激情,乘著知识的列车,迈著坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

谈勤奋的演讲稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是三四班的潘佳丽,很荣幸能够参加今天的演讲。我演讲的题目是“做一个勤奋好学的好少年”。

同学们:当你坐在明亮的教室聆听老师讲课时,当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,你可曾想到从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你,父母和老师要付出多少血汗?你是否想过有一天用你的实际行动回报家庭,回报老师,回报社会呢?那就让我们做一个勤奋好学的好少年吧!

“勤能补拙”“勤奋出天才”,这是人人皆知的道理。爱因斯坦是曾被人耻笑为笨蛋的,因为勤奋成了二十世纪最伟大的科学家;爱迪生是由于“笨”曾被驱逐出学校的,却由于勤奋成了历史上最伟大的发明家。想当年,我也是个“小笨蛋”。一个生字、一个单词、一个公式,别人写一遍,读一遍,背一遍就会,而我却要付出比别人多一倍,甚至十倍的努力才会。可那时,小小的我就是不服输,别人行,我也一定能行!我可以笨鸟先飞嘛!我天天让妈妈陪我提前预习功课。通过勤奋学习,刻苦努力,我从没有被别人落下。

学习吧!这样才能不断地超越自我,实现学习上的飞跃。我每天吃饭时,都是一边吃,一边听英语,这样,既强化了英语听力,又节省了时间;还把要背的内容记在卡片上,以便随身携带,随时看;把英语单词、数学公式抄在纸条上贴在家中,顺便看看;还准备了问题本,随时记录各科学习中出现的问题,便于及时向老师同学请教。“功夫不负有心人”,每次期中、期末考试,我的成绩都名列前茅。

“自古英雄出少年”,“少年智则国智,少年强则国强”。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着振兴中华,实现祖国腾飞的重任。勤奋学习,努力拼搏,是我们小学生不变的主题。让我们胸怀大志,展开隐形的翅膀,翱翔于蔚蓝的天空吧!

20xx年六月十日

谈勤奋的演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是三四班的潘佳丽,很荣幸能够参加今天的演讲。我演讲的题目是"做一个勤奋好学的好少年"。

同学们:当你坐在明亮的教室聆听老师讲课时,当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,你可曾想到从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你,父母和老师要付出多少血汗?你是否想过有一天用你的实际行动回报家庭,回报老师,回报社会呢?那就让我们做一个勤奋好学的好少年吧!

"勤能补拙""勤奋出天才",这是人人皆知的道理。爱因斯坦是曾被人耻笑为笨蛋的,因为勤奋成了二十世纪最伟大的科学家;爱迪生是由于"笨"曾被驱逐出学校的.,却由于勤奋成了历史上最伟大的发明家。想当年,我也是个"小笨蛋"。一个生字、一个单词、一个公式,别人写一遍,读一遍,背一遍就会,而我却要付出比别人多一倍,甚至十倍的努力才会。可那时,小小的我就是不服输,别人行,我也一定能行!我可以笨鸟先飞嘛!我天天让妈妈陪我提前预习功课。通过勤奋学习,刻苦努力,我从没有被别人落下。

学习吧!这样才能不断地超越自我,实现学习上的飞跃。我每天吃饭时,都是一边吃,一边听英语,这样,既强化了英语听力,又节省了时间;还把要背的内容记在卡片上,以便随身携带,随时看;把英语单词、数学公式抄在纸条上贴在家中,顺便看看;还准备了问题本,随时记录各科学习中出现的问题,便于及时向老师同学请教。"功夫不负有心人",每次期中、期末考试,我的成绩都名列前茅。

"自古英雄出少年","少年智则国智,少年强则国强"。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着振兴中华,实现祖国腾飞的重任。勤奋学习,努力拼搏,是我们小学生不变的主题。让我们胸怀大志,展开隐形的翅膀,翱翔于蔚蓝的天空吧!

20xx年六月十日

谈勤奋的演讲稿篇六

保罗就是其中一员。他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作。为了找金子,他已经把所有的钱都押在这块土地上了。他埋头干了几个月,直到土地全变成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整块土地,却连丁点金子都没看见。六个月后,他连买面包的钱都没有了。于是他准备离开这儿到别的地方去谋生。就在他即将离去的前一个晚上,天上下起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨终于停下了,彼得走出小木屋,发现眼前的土地看上去好像和以前不一样:坑坑洼洼已经被大雨刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。“这里没找到金子,”彼得忽有所悟地说,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,并且拿到镇上去卖给那些富人,他们一定会买些花来装扮他们华丽的客厅。如果真是这样的话,那么我一定会赚许多钱。

于是他留下来,彼得花了不少精力培养花苗,不久田里长出了美丽娇艳的各色鲜花。五年后,彼得终于实现了他的梦想——成了一个富翁。

“我是惟一一个找到真金的人!”他时常不无骄傲地告诉别人,“别人在这儿找不到金子便远远地离开,而我的‘金子’是在这块土地里,只有勤劳的人才能采集到。”

我们三(2)班就有很多学习勤奋刻苦的孩子,比如邹硕、陈卓钰、聂婧楠、刘精苗这些同学,课间总能看到他们安静阅读、钻研题目的身影。还有朴信安、李嘉乐、郭恬昊同学在学习上非常主动,常常会给自己定一个具体可行的目标,利用课余时间完成额外的学习任务,不懂就及时问老师,有错误也会在第一时间更正,并经常和老师探讨。还有胡梓隽、李馨怡同学,他们在学习上遇到困难,一定会坚持不懈,直到完全弄懂。像这样学习努力的孩子三2班还有很多,如曾诗培、张惟楚等等,希望涌现更多勤学、肯钻研的同学。

有时候通往成功的路不是只有一条,换个方法也能到达,但是,不管选择哪一条路,都必须勤奋努力地走下去。成功不是偶然得来的,而是勤奋努力的结果。勤奋是一生的事业,是通往成功的必经之路。

谈勤奋的演讲稿篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是:

勤奋学习,成就人生

圣诞老人的脚步刚刚离去,新年的脚步又渐渐逼近,当我们在庆贺着自己的成长的同时,当我们还在回味圣诞节的同时,当我们在幻想着假期快乐的同时,期末考试的钟声也在我们的耳畔响起,这时我禁不住问一句:期末考试,你准备好了吗?学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!

那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。

尊敬的老师们,亲爱的家长们、同学们:

家长们,也许你们还不是十分了解我们这个特殊的班吧!这个班之所以特殊,是因为我们在学习文化知识的同时,还要学习音乐这一专业。这个班组建于今年九月,因为仰慕育才的美名,我们从全县各所学校转来,相聚在现在的这里。

刚开始的一个月,我们就给班主任钱老师来了下马威:迟到、旷课、上课讲话等违纪行为络绎不绝。不少老师私下说,高一(12)班鱼龙混杂,可真苦了钱老师带这个班!不过经过钱老师两个月的努力,我们也都渐渐收心了。可是当这个班初现一股好学风的时候,钱老师却因为这两个月操劳过度,病情加重了!于是不得不请假休息!

高一的上学期,我们几经波澜,周周转转,我们已换了两次班主任。所以现在的高一(12)班风气正,学风浓,大家你追我赶,往日的懒惰早已被抛到九霄云外,我们正全身心投入到学习中。因为我们知道,我们的底子太薄,基础太差,惟有“勤”能补“拙”。

老师们,家长们,也许在你们的眼中,我们都是顽皮的孩子,很任性,经常惹你们生气!可自从我们踏入高中,在老师们的教导下,我们知道了学习的重要性,理解了父母的含辛茹苦,今后我们会抱着一颗感恩的心,努力学习,用自己的成绩让你们相信我们的决心!同时,也希望家长们能够鼓励和支持我们的学习,因为你们的鼓励和支持就是我们认真学习的动力!

距离高考还有两年半,憧憬着美好的20xx年,我们充满着自信。前进路上的绊脚石虽然很多,但怎么能够阻挡我们前进的步伐呢?我们的梦想执着、坚定!同学们,为了我们的将来,为了我们的父母,为了我们的母校,为了不平凡的20xx年,勤奋学习、大胆发挥吧!让我们这些特殊学子在特殊的年代,创造出特殊的辉煌!!

谢谢大家![鞠躬]

谈勤奋的演讲稿篇八

老师们、同学们、大家好!

有一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰、一种是蜗牛。不管是资质奇异的鹰、还是资质平庸的蜗牛,能登上塔顶,极目远眺、俯视万象,都离不开两个字—— 勤奋。

一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于在责任引领下的勤奋与努力。缺少了勤奋,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅、望塔兴叹。有了不懈的追求、勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪、渺万里层云。俗话说:笨鸟先飞。意思是说:要想不落后,就要比别人勤奋,就要比别人先行动。 “笨鸟先飞”是一种不甘落后、勇于争先的表现。爱迪生也发扬“笨鸟先飞”的勤奋精神,从一个智力平常的`孩子成为发明家,他说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

但有天赋的“灵鸟”也要先飞,否则就可能变成“笨鸟”, 不知大家是否还记得那个“天才儿童”方仲永?他从人见人羡的才子变为碌碌无为的庸人,原因只有一个:他放弃了勤奋,放弃了本应属于他的成就人生的机会。

聪明在于勤奋、天才在于积累。勤奋在学习中表现为珍惜时间和提高效率。我们要把握清醒专一的学习状态。只有先保证了睡眠,才有可能认真听讲,提高效率。珍惜在校的每分每秒,将全部的精力投入到学习中去,化压力为动力,锻炼自我约束力,提高传统道德修养。我们要学会在追求身体强健和保持最佳学习状态的前提下,勤奋努力,充实人生。

业精于勤荒于嬉。勤奋能使学业和事业有所成就、嬉耍会使学业和事业遭到失败。勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑能使人达到析疑解惑、豁然开朗的境界。

有志者立长志、无志者常立志,自古英才出于勤奋。既然成才的航船需要以勤奋为风帆,就让我们扬起勤奋之帆,去乘风破浪吧!

同学们,勤奋是石、敲出信息之火;勤奋是火、点燃理想之灯;勤奋是灯、照亮人生之路;就让我们在三实小这片热土上,开辟出一条勤奋之路奔向成才的明天!

谈勤奋的演讲稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《用勤奋塑辉煌》。

首先,我先向大家讲述一个现实,世界上超过一半的财富被1%的人掌握着。就中国而言,84年,公司元年,99年,互联网浪潮,到今天为止,大部分领域都已被寡头所垄断:餐饮有百胜中国,通讯有腾讯,电子商务有阿里,搜索引擎有百度,他们利用自身的先手优势树立行业堡垒,利用各种营销手段占据了市场,再加上政府支持,他们成为这三十年改革中获益的一批人。到了今天,我们这代年轻人依然活在这些巨头的包围之中,假如我们不努力,又怎能出类拔萃,创造一番属于自己的新天地。

有一个只用一把吉他就能征服观众的艺人,深受大家喜爱,他就是押尾桑。16岁左右的押尾曾经以专业吉他手为目标,一边打工,一边借着机会搞起了小的演奏会。但是,客人们的反应却很冷淡,当时因为没意思而走掉的客人很多,这件事深深的伤害了押尾桑的自尊。那时候他费尽心思在想"啊,如何才能留住他们呢?"他开始学很多艺人们的技巧,没日没夜地苦练了起来,在那个小的地方培养出来惊人的技术,押尾就是运用了这些技术走出了小屋,成为一名著名的指弹演奏家。很难想象,他居然能一个人把吉他、键盘、贝斯、鼓这四个部分单独用一把吉他都演奏出来,这与他一直以来的勤奋练习有很大的关系。

成功的花儿,人们只惊慕它现时的.明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路?——勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆,驾驭着它生命的舵把,告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将青春之帆驶向理想的彼岸;明艳的明天,是今天汗水,血水的交融!

在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘必然换来一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,成果丰硕!人生能有几回搏?此时不搏何时搏。所谓"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"就是这个道理。

在浩瀚的生命之海,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。

那站在科学顶峰上的伟人,向我们展示的不仅是闪着金光的硕果,更重要的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕,那布满山峰的足迹,向人间折射的是"人生在勤"的真谛!21世纪年轻而颇具天赋的你们,请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋!

离开勤奋的母土,天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程,你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子。让我们迈出勤奋的步伐,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自己的金光大道!在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!

我的演讲到此,谢谢大家!

谈勤奋的演讲稿篇十

勤奋使人发光。下面是本站小编整理的有关勤奋演讲稿,欢迎阅读。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好,今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》

有这样一句话---我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物---雄鹰与蜗牛。”

最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

我的演讲完毕,谢谢大家!

good morning,everyone。今天我演讲的题目是《点燃勤奋之光》

爱迪生说,世界上所有有价值的东西,没有不经过艰苦劳动而得到的,所有取得成绩的人,无一不是勤学为先。“业精于勤、荒于嬉;行成于思、毁于随。”由此可见,勤学是成功之母。一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业;一个人,天资一般,如果勤奋学习、刻苦用功、必出成果。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

我们都知道,在世界顶级的体育赛场上,每一个冠军都来之不易,是体育健儿努力拼搏的结果,他们冬练三九,夏练三伏,同时还要承受着巨大伤痛的折磨,如果没有坚强的意志,拼搏的精神,勤学苦练,他们又怎么会登上世界最高领奖台呢?我们学习、工作也同样,只有辛勤的耕耘,才能有丰硕的收获。

同学们,正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,假如你是一只雄鹰,你就应以勤奋作为翅膀,奋力翱翔于高空;假如你是一棵树,你就应以勤奋为根,不断向大地深处汲取营养,立志成长为国家的栋梁;如果你既作不了雄鹰,又作不了大树,那就做一棵小草吧,只要你以勤奋为立足点,春天到了,你同样能为大地增添一份绿意。只要勤奋,人人都可以创造辉煌。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是四3班的李辑煕,我今天演讲的题目是《勤奋伴我成长》。

在学习名人的活动中,我选择了牛顿做我的榜样。牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家之一,同时也是物理学家、数学家和哲学家。牛顿之所以能取得如此辉煌的成就,与他的勤奋是分不开的。

有一次,牛顿在路上边走边想一个问题,突然,他看见前面有一块“黑板”,便立即走到“黑板”面前,拿出粉笔,在“黑板”上快速地演算着。可是,“黑板”突然开始向前移动了,牛顿就追着“黑板”走,“黑板”移动得越来越快,牛顿实在是追不上了,才停下来。他抬头一看,原来那块“黑板”是一辆货车的后门。

牛顿这种深入研究科学,甚至达到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己,做一个对社会有贡献的人,所以勤奋学习成了我每天必修的功课。记得有一次,我做奥数题时遇到了困难,我本想放弃,但牛顿的事例在我脑海里反复闪现,牛顿曾说:“如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,而是由于我的辛勤耐久的思索所致。”想到这,我又拿起笔,认真思索起来,草稿写了一页又一页,整个人就像在走迷宫,道路走了一条又一条,这条行不通,就换另外一条。终于,功夫不负有心人,在我不断地演算下,题目解答出来了。破解难题的那一刻,是那么的快乐,那么的满足,就像拥有了全世界,那种感觉至今让我记忆犹新。

是的,“天道酬勤”,如果我们对某种事物或某件事情产生兴趣,就一定要坚持深入地进行探索和研究,这样你就会收获到成功的喜悦。这种喜悦将激发我们更多的潜能,让我们的人生之路更加丰富多彩。“人生在勤,不索何获。”让我们都做一个勤奋的人吧!

什么是勤奋呢?顾名思义,勤奋是属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人。一个人知道了怎样勤奋学习,也就获得了打开智慧之门的钥匙。所以人们常说:"聪明来自于勤奋。"著名科学家爱迪生也有一句这样的名言:天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。可见,天才就是无止境刻苦勤奋的努力,勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。而勤奋最关键要贵在坚持,因为我们没有多少个可以浪费的今天。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我想说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是硕果累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉地勉强听课,人在而心神不在,又是否因为旁边同学的一个小动作或悄悄话而立即转移了你的注意力,在周末时,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而沉迷于此,虚度时光。

而我们有的同学却是这样做的,早上我们到校时,有的同学已经在教室里背了一个单元的重点单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间复习功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的时间观念和紧迫感。因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。

无论你目前身处哪一个年级,我们都不要让自己输在起跑线,你们现在都应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,你们应当利用今天的时间认真学习各个科目的知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!希望同学们都可以领会到勤奋的魅力,渡过每一个充实而精彩的今天。

老师们,同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《勤奋学习,报效祖国》。

很多孩子无数次的问自己:现在我们这么辛苦的学习,究竟是为了什么?为了考一个很好的大学将来找一份很好的工作?为了得到父母的夸奖将来好好孝顺父母?为了在同龄人之中出类拔萃将来实现自己的伟大蓝图?学习究竟是为了什么?其实,这些都是学习的目的,但是,更重要的,今天的刻苦学习为了明日成为国家的栋梁之材,为祖国的繁荣昌盛作出贡献。

周恩来这个名字大家都很熟悉,周恩来从小志高,12岁就发出立志读书,报效祖国的誓言。1920xx年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。有一天上修身课,魏校长向学生提出一个问题:“请问诸生为什么读书?”同学们踊跃回答,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书!”也有的说:“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……当问到周恩来的时候,他站起来坚定而清晰的回答道:“为中华之崛起而读书!”当时的中国正处于水深火热之中,清政府刚刚被推翻,帝国主义在中国的土地上横行肆虐。少年的周恩来在那时就已经认真到,中国要想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华。他正是以此为信念,勤奋学习,成了中国共产党,中华人民共和国的主要创建人和领导人。

同学们,像周恩来这样勤奋读书,报效祖国的的人还有很多。著名数学家华罗庚放弃美国咿利诺大学优厚的生活待遇,于1950年毅然回国,为祖国的数学研究事业作出了伟大的贡献;著名的中国导弹之父钱学森克服美国政府的百般阻挠于1955年回到祖国的怀抱,为中国第一颗导弹的研制成功作出了不可磨灭的贡献;还有毛泽东、邓小平、童第周、徐悲鸿、詹天佑、杨利伟等一个个响亮的名字,那数不清的祖国建设者,是什么力量支撑他们为祖国奋斗一生?是一颗爱国的心,坚定他们报效祖国的理想和信念。

同学们,勤奋学习究竟为为了什么,应该现在每个人心中都有了答案。我想,我们应该向无数“为中华之崛起而读书”的伟大先辈们学习,从小立下远大的人生目标,然后为实现这个目标坚持不懈,勤奋学习,为人民,为国家做出贡献,这样才有真正的人生意义。

谈勤奋的演讲稿篇十一

尊敬的老师、同学们:

大家好!

一提到读书的话题,我们就会想起这样一些名言:书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也,可以医愚……,从这些耳熟悉能详的名言中,我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的,书是知识的载体,书是前进道路上的指南针,书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么,我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻,我们应该认真刻苦,一丝不苟地去仔细阅读,就像饥饿的人爬在面包上一样。

让我们充分利用起分分秒秒的时间,去读书吧。读鲁迅,我们就要做一个真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;读李白,我们就要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡,我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫,我们就要有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子,我们就要有威武不能屈,贫贱不能移的气节;读范仲淹,我们就要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。

一提到读书的话题,我们就会想起这样一些名言:书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也,可以医愚……,从这些耳熟悉能详的名言中,我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的,书是知识的载体,书是前进道路上的指南针,书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么,我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻,我们应该认真刻苦,一丝不苟地去仔细阅读,就像饥饿的人爬在面包上一样。

让我们充分利用起分分秒秒的时间,去读书吧。读鲁迅,我们就要做一个真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;读李白,我们就要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡,我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫,我们就要有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子,我们就要有威武不能屈,贫贱不能移的气节;读范仲淹,我们就要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。

谈勤奋的演讲稿篇十二

尊敬老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是__,学习是没有尽头的,用自己最舒适的状态去学习是值得推崇的,学习是我们现在的首要任务,算一算时间我们这学期也要结束了,学习是我们目前非常重要的一个任务,大家对自己这学期以以来的学习是否满意呢,是否会觉得自己这一个学期以来在学习上的时间很多,如果觉得自己真的有在认真的学习,那么是否能够一直保持呢,很多同学都不确定,因为这需要我们很勤奋,保持一个良好的学习状态,我们要勤奋起来,这是不简单的,每天早上起的很早,每天中午别人休息自己学习,每天晚上最后一个离开教室甚至在放假的时候自己还要默默的学习,这样的勤奋当然很难,坚持下去更加需要不一般的毅力,在我们感受到这样的压力的时候我们也会退却,完全可以理解。

勤奋的去学习不是一下事情,我们不是说勤奋学习,就能够一下子进入状态,那样真的很难,一下自己就进入到勤奋学习的状态谁也不适应,我们需要一个过程,适应一个状态我们需要花时间,或许是很久,有的同学的意志力比较坚定,心态保持的很好这样以来在学习的时候自然就觉得轻松了,但是我们大多数的人还是需要慢慢的进入状态的,学习是我们不能怠慢的,勤奋的学习从日常的一个个小的习惯开始培养,每天给自己制定一个计划,多花一点时间,可以是十分钟,可以四二十分钟,但是我们坚持,坚持了一段时间,给自己多增加一点任务,慢慢的就适应了,这不是一下子让我们进入紧张的学习状态,这是我们慢慢适应的一个过程,在我们适应这个过程的时候慢慢的就学习了很多的东西。

所以说我提倡勤奋的学习,我觉得我们在学校的时间是最好的一个学习状态,也是因为我们这么好的一个学习环境我们更应该勤奋一点,身边也会有那么一群同学在努力,大家也会经常看到这么一个现象,努力的人往往会更加努力,这个时候需要向这些同学靠拢,勤奋学习从日常中一个个小习惯培养,最近也快考试了,这是一个好的机会,我们需要对自己上点心了,考试之前我们勤奋的学习,不是说我们只偶遇等到考试才勤奋起来,我们通过这次考试对自己的学习多上点心,去感受一些勤奋学习给我们带来的收获,相信大家能够做到的,把学习看做一件特别轻松地事情,压力或许会有,但是我们是能够克服的。

谈勤奋的演讲稿篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是***,今天,我演讲的题目是"勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙"。

走进实验中学校园,感觉我们是处处沐浴在文化的海洋,门口边,墙壁上,楼道里,教室,展牌,橱窗,名言,警句无处不在,让我们时时接受着不同的文化气息。其中"勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙"这句名言对我的感触非常深刻,这是郭沫若老先生说的,对此我十分笃信。就像爱迪生说的"天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水"一样,他也深刻阐释了只有智慧是不够的,要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理。

还有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗宋代文学家范仲淹断齑划粥,他三岁而孤,从小家境贫寒,为了读书,省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,勤奋努力,不接受富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

现在,我们正处在一个飞速发展的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能掌握更多的知识,才能让自己更聪明,更智慧,才能跟上时代的步伐。

所以亲爱的同学们,让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧!

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