最新写给同学的信 写给同学的赠言(模板9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

写给同学的信篇一

生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您！

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈 …… 老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

写给同学的信篇二

亲爱的瑶瑶：

你还记得我吗？还认识我吗？我是毓儿。学习紧张吗？我这边挺好的。你怎么样呀？你还记得以前我们俩为了运动会的比赛，早晨六点去学校跑一千米的事吗？不管你还记不记得了，我永远都忘不了。因为，我觉得这件事给我的童年带来了乐趣。

记得还有一件事，就是那次春游，你要我陪你去上厕所，我就答应了，我们正走着你突然看见了一条毛毛虫，你叫了起来并且拔腿就跑，我也跑。等到了营地你才告诉我。因为我在农村待过，对毛毛虫一点也不害怕。于是便说：“就一条毛毛虫呗，有什么可怕的？”可是你说：“我害怕，你还说我，以后你别来找我。”因为这件事，你好一阵子不跟我说话，我心里全是委屈，但是也不知道委屈什么。因此我就把这件事情忘了。但是你有一天，突然跑过来对我说：“对不起，我那天是吓了一跳，再加上你说我，我也不知道怎么的就发起火了。

对不起。”我笑着说：“没事，这事我没有放在心上，你不用道歉了。我们俩不是好朋友吗。”因此我们俩又在一起玩了。

好了不说了，那我就祝你：学习进步！天天快乐！万事如意吧！

此致

敬礼！

你的朋友：毓儿

写给同学的信篇三

亲爱的同学们：

还记得吗，两个月前。我们一起来到了初一十一班。这里我们尝尽喜怒哀乐，这里我们见证者友谊。

从来没有感觉到这样强烈的力量---我们的友谊。 在我难过时你那一声声的安慰；忘不了，在我快乐时你送来的祝福；忘不了，我们一起乘风破浪时的背影。不知不觉之中，我发现了你是我最好的朋友。

有什么快乐我第一个想与他分享的人--总是你. 我总是说:你的女朋友多，每说到这，你都生气。其实这是对你的嫉妒--为啥你有那么多的朋友，我没有...

而今天，你对我说话，少了一份热情，多了一分冷漠；你的快乐不再向我分享；qq聊天你不搭理我...

或许一切因我而起，我从来不重视你的友情!放学，你好心等我，我只有冷冷的一句:‘你等不等我无所谓’还有...我错了 ，对不起 。今天我才发现我最好的朋友是你。你在qq好友之中把我删除，我才发现我要失去这份友情...

愿时光载着我们回到开学那天，重新找到这份友情.....

原谅我

此致

敬礼!

写给同学的信篇四

黄雨同学：

你好！

开学了，一转眼我们已分别了好几个月，现在我在安顺生活得很好。你怎么样？学习紧张吗？今年寒假，欢迎你来安顺，看看我家乡的变化。

我的家乡是美丽的安顺。这里有王若飞故居，它是全国爱国主义教育基地。哦，可能你还不知道王若飞是谁，就让我告诉你吧，王若飞是老一辈的革命家，他与毛泽东主席、周恩来总理等领导人一起并肩战斗过，他很受人们的爱戴，是安顺人民的骄傲。另外，我们安顺的文庙、武庙、龙宫、黄果树瀑布等地方都非常值得游玩。每年，这些地方都会迎来许许多多的中外游客。除了这些自然、人文景观，安顺还有著名的文化遗产——安顺地戏，它是明朝朱元璋时期遗留下的屯堡文化，相传至今已有六百多年的历史。每逢春节，安顺地戏都会被带到全国各地的舞台，演出受到了全国观众的普遍欢迎。近年，它还被带到法国巴黎等国外城市演出，深受外国朋友的喜爱。

我的家乡还有许多美丽的地方，我就不一一的向你介绍，等你来的时候，我再带你玩个够。

祝你身体键康，学习进步！

你的同学：李良毅

20xx年xx月xx日

写给同学的信篇五

亲爱的同学y：

今天得到了你的默许，打开了你的随笔。

本来我笑着说，哈，这次写的什么？话罢，那篇你未写完的作文让我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你谨慎地投来目光，你一脸淡定。不闻不语，心却有一点微疼。

彼岸花开之时，便是五楼坠下的尸体……

去年我们的座位隔一条走廊，你坐在我的左边，课间聊天，你聊到了你的爸爸。

你说他在你三岁半就走了，有抑郁症，不过现在的继父很好。

我却小心翼翼地不知怎么接话。

你说你爸爸是要考清华的，所以你才那么用功，凌晨还在挑灯夜读。

可是你的话并不多，表情也不多，甚至一连几天表情一成不变。上课时老师偶尔说出的笑话，全班都扶着桌子笑得上气不接下气，可是你的脸上还是没有绽出笑容。这样，同学y，真的有点担心你。

还记得大家一起看《少年何愁》的变形计时，小黑的故事让同学们都哭了，他也没有爸爸，可是你还是没有表情，呆呆的盯着屏幕或是低头沉默。同学y，你怎么不多一点情绪多一点表情呢？整天埋头奋战，解开一道道习题，没有多余的忧伤更没有多余的笑容。对，你的确稳稳地保持在全班第一，以至于很多人都羡慕你。可是每每想起，你说你父母有忧郁症，而教室里的你总是沉默，我的心里就会涌起一阵不安和难过。

作为同学，真的很担心你的快乐。

同学y，尽管每天课间都有很多同学总爱窜到你那问你题目，也有人不停地讲笑话，你也的确露过笑容，可比起我们，觉得还是太少。

同学y，虽然我有点杞人忧天，可是在这个大集体里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同学，他的狒狒头，或是大家玩笑的打打杀杀，不觉得很搞笑吗？学习也不用太晚，多补补觉，在周末看看快乐大本营，偶尔在假期给同学打个电话出来聚聚……同学嘛，是亲人般的存在，大家会给你快乐，永远陪你。

同学y，下次大家再将起笑话，说有一个包子走在路上，觉得饿了，就把自己吃了。你一定要笑啊。

同学y，你要记住，同学是亲人般的存在。

同学x

写给同学的信篇六

王x同学：

你好！

上次你给我的信，我已经收到了。这次，我想请你来我的家乡做客，来看看常熟的风景，来品尝一下常熟的物产。

常熟，是一个山清水秀的地方，那里的虞山的景色非常优美。它连绵起伏，像一条巨龙在盘旋，一年四季郁郁葱葱。一颗颗大树枝繁叶茂，树林里，有许许多多的小鸟，有的在枝头快乐地唱歌，有的在搭窝筑巢，还有的在生儿育女。常熟的虞山很美，水更美，平静的像一面硕大的银镜。湖水清澈见底，游鱼水藻都可以看得清清楚楚，就连湖底的鹅卵石也可以看得一清二楚。来尚湖公园，园内鲜花竞相开放。春天，牡丹花最先开放，有的像一位翩翩起舞的仙女，有的像一位亭亭玉立的少女，还有的像小姑娘害羞的脸蛋。夏天，荷花亭亭玉立地站在池塘中，有的还是花骨朵儿，有的才开了两三片花瓣儿，有的已经全开了，一阵微风吹过，散发出淡淡的清香，引来了无数的蜜蜂。秋天到了，菊花也迫不及待地开了，有的红似火，有的粉似霞，有的白如雪……真是美丽极了！

常熟的特产也非常丰富，素有“鱼米之乡”的美称。春天到了，到虞山上的亭子里泡一杯绿茶，闻一闻，淡淡清香，喝一口，回味无穷。夏天，你一定要去王庄买个西瓜，切开来，吃上一口，那清凉足够让你忘掉夏天的炎热。

听了我的介绍，你一定会动心吧。来吧，到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你！

祝你生活愉快！

你的朋友：李x

xxxx年xx月xx日

写给同学的信篇七

董卿汝同学：

你好！

今年，我们通过我们班杨老师的介绍认识了你，知道我们可以通过写信的方式来交流，我心里非常的高兴和激动，也非常期盼有一个新朋友。

我是一个比较内向、胆小的女孩，不太爱说话，上课也不太爱举手发言。现在，我正在努力改变自己，让自己变的勇敢起来。但是，上课的时候我可是非常认真听课的，从来不开小差的哦。我的兴趣爱好也挺多的，比如：跳绳、打羽毛球、游泳、转呼啦圈等。虽然平时话不是很多，但有时和同学们玩起来也挺疯的。

我的家乡在九华山脚下。但是，我最喜欢的还是九子岩。春天，那里气候温暖，漫山遍野的野花，有时候还有一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了！夏天，气候凉爽，还可以在七步泉看看瀑布；秋天，红彤彤的枫叶更是美丽；冬天，山上白雪皑皑，是欣赏雪景的最佳场所。一年四季，景色迷人，各有特色。爸爸妈妈会在空闲的时候带我去爬爬山，呼吸一下大自然的清新空气。如果以后有机会的话，我想带你一起去爬山。

我很想和你做好朋友，你呢？

祝你学习天天向上！

你的朋友：甘若雨

20xx年10月26日

写给同学的信篇八

杨震同学：

你好！近来身体好吗？暑假过得愉快吗？最近我在收集一套司马光砸缸的邮票，经历过了一场与众不同的“酸甜苦辣”。我现在就向你介绍我经历的“酸甜苦辣”。

我四处收集邮票经历的酸：为了写作文我四处收集司马光砸缸的三张邮票，我跑了很多家邮电局去买司马光砸缸的三张邮票他们都说没有，我很不高兴又很生气。

甜：有一天我去一家邮电局问有没司马光砸缸的邮票，那家邮电局说：“过一周就有这套邮票”，我心里十分高兴，像吃了蜜一样。

苦：过了一周以后，我跑道那家店去买邮票，那家店的`人说：“没有进货”，我心里不高兴了，像吃了一瓶苦药。

辣：暑假快过了，我还没有把作文写好，我心里很着急怎么也想不出方法来，开学了，我没有写作文，我没有交，心里很不快乐，我给老师讲了我没有买到邮票，老师说可以上网去找，我听了以后知道了。我心里很不愉快，为什么我那么笨，不动一动脑子，我像吃了辣椒一样。

从这件事来讲，我不聪明，不动脑子，这件事让我至今难忘，我会永远记住这件事。

祝：身体健康，学习进步！

同学：xx

20xx年x月xx日

写给同学的信篇九

各位尊敬的老师、家长，亲爱的同学：

首先非常感谢大家长期以来对本平台的关注和支持！昨天本人发布了一篇名为《没有教不好的学生，只有教不好学生的教学方式》的文章，因为视角过于片面，容易造成误导，使人误以为学生的问题都是老师造成的。我本人是一线数学老师，教学班级横跨小学六年级到高中三年级，深知一线老师在工作中的无奈和困境。也意识到这次的文章对广大辛勤工作在一线的老师造成了严重伤害，在此本人诚挚地向各位老师道歉：

尊敬的老师，对不起！

同时也为自己对各位家长、同学的误导道歉：

尊敬的家长，亲爱的同学，对不起！

作为老师，我不回避自己的错误，犯了错误就该承认，并且承担起自己应当承担的责任，也请各位老师、家长和同学能够原谅我的错误！

如果不是大家长期的关注和监督，我不可能及时发现这个错误。我将认真反省自己的错误，再写文章时，力求从多个角度客观仔细地分析问题，写出对大家有帮助同时又不伤害任何人的文章。

接下来几天，我将结合自己教学的实际案例，分享我对学生出现的一些问题的思考和解决方法。

也请大家继续监督，随时批评指正！

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日