稻草人读后感三年级(通用15篇)

当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

稻草人读后感三年级篇一

寒假里我读了《稻草人》这本书，这本童话讲了一个富有同情心而又无能为力的`稻草人的所见所思，真实地描写了中国农村风雨飘摇的人间百态!我爱看《富翁》这一篇文章。

这篇文章是这样写的：有一个地方，在孩子很小的时候，长辈就教育孩子：“你要勤俭地过日子，长大之后当富翁!”

孩子们因为从很小时就接受这样的教育，所以渐渐地信奉了这种说法。等那些富翁回想起父母的说法，觉得也真对。他们无忧无虑，想干什么就干什么，只要花几个钱就够了!那些常人看着富翁羡慕极了!

有一天，一位石匠为了给富翁采矿，来到山中忽然发现一座宝库，里面金光闪闪。石匠惊呆了，他想隐瞒这一切，自己独当天下第一的富翁。

不料这件事被村民察觉到了，个个都提着小篮到山中采集“金豆豆”……不几天全村人民都成了富翁。可是，一个月过去了，两个月过去了……富翁们的食物和衣服渐渐变少了，他们决定去找农夫和裁缝要粮食与做衣服，可是裁缝和农夫也成了富翁，不愿再做苦累的活。

在他们生命的最后一刻，手里握着灿灿发光的金子，不禁泪流满面，耳边再次想起父母的教诲：“待你成了富翁，你就有福了……”

是呀，金钱不算什么，世界上原本就要有各行各业的人来满足我们的需求!

稻草人读后感三年级篇二

刚开始，文章写了田野白天的情形，诗人把它写成美妙的诗，画家把它画成生动的画。我以为是稻草人和田野里的小动物、农人开心的故事。可是文章下面不仅写了稻草人看见了美丽的景色，还看见了悲伤的事。

稻草人非常尽责任，它非常爱它的主人——一位可怜、孤独的老太太。小蛾把子下在稻叶的尖上了，子又变成了虫子，把稻子慢慢全都吃完了。稻草人心里非常着急，却又不能动;一位生病的孩子要水喝，可是他的妈妈——渔妇，仍然在打鱼，只是为了明天有粥喝。“稻草人更加伤心了，他恨不得自己去作柴，给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥，给孩子一些温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。如果他能走，他一定照着他的心愿做;但是不幸，他的身体跟树木一个样，定在泥土，连半步也不能动”;最后，他看到一个女人，因为不愿意被当成牛、猪一样随便卖给人家，于是跳河自杀了，稻草人非常心惊，它心碎了。等到白天，大家发现这悲伤的事后，稻草人也早已倒在了地上。

读了这篇文章，我也很悲伤，可是我想：她们为什么不合作呢?老太太照顾渔妇的孩子，渔妇可以专心打鱼;跳河的女人帮老太太照顾稻子，她也可以有一个家，不用跳河了;如果稻草人没有看见这些悲伤的事，他也就不会摔倒在地上了。

读完整本书，自己仿佛还沉浸在那些美好的童话与深奥的道理中。书中的每一篇文章里都蕴藏着一个道理，这些道理每个人都知道，但却很难做到。叶圣陶先生就用童话把这些道理活灵活现地展现出来，例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《画眉》…….

《富翁》讲述了一个地方的人是怎样成为富翁，后来又怎样沦落到无家可归的地步。这则故事告诉我们，即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不劳而获，不能一味索取，要做出贡献才会得到回报。

而《画眉》则陈述了一只画眉觉悟到生命的真理的过程。生命需要自由，无论动物还是人，都需要真正的自由，自由一旦被限制，生命也就成了空虚的没有意义的东西了。

稻草人读后感三年级篇三

今年暑假，我读了几本书，可是我还是最爱读叶圣陶先生的《稻草人》。

书中的稻草人和农民伯伯的稻草人外形一样，可是叶圣陶爷爷笔下的稻草人有一颗尽责任，关心别人，有感情的心。

老奶奶把这个稻草人插在田的中间。稻草人不像牛一样懒，不像狗一样顽皮。只要一有小雀来，它就揺动扇子，把小雀赶走，不让小雀吃新结的麦穗。它不吃饭，不睡觉，坐下来歇歇也不肯，一直站在那，十分尽责任。

当稻草人看到渔船里的那生病的小孩，十分想帮他。当那个孩子的妈妈把捕到的鱼放在它身边，鱼就使劲跳，还对稻草人说：“请你救救我。”它只能摇头，不可以动。鱼看了，十分生气，大声叫到：“你明明可以救我，你竟然不救！”它只能暗暗悲伤。

当它看到老奶奶，它心里就想：我一定要保护好庄稼，有一个好收成。这并不行，一只飞蛾把卵产在了叶子上。几天过去了，虫子从卵里出来了。又过了几天，稻子被吃完了，稻草人倒了下来，老奶奶直跺脚，放声大哭。

我读了这本书，知道老奶奶是悲惨的，而稻草人是最惨的，它看见了虫子,但赶不走，想救别人也不行，而它又那么尽责任，这多令人伤心。

我们一定要向它学习，帮助别人，尽责任，我觉得我们都可以做到。

稻草人读后感三年级篇四

今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。

我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。

一天晚上，稻草人遇见了三件让人伤心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八到九年前死了丈夫，她只有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。本来希望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急，但他不能动弹。

第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的儿子病了，她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。妇女很伤心，她要投河自尽。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。

我非常喜欢这个热心善良的稻草人。

学生《稻草人》名著读后感2

读了《稻草人》这本书，我觉得叶圣陶老人是多么的了解童心啊！如果我是小草，那么《稻草人》就是大树；假如我是绿叶，那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气的花朵。

《稻草人》这本书主要写了一些励志故事，锻炼我们意志的，孩子的童心必须要接触的文章。

我要学习《稻草人》书上的写作手法，写作手法有：比喻，拟人，排比，比拟，拟物等等，应有尽有，书上才显得亲切，活跃，引人深思。在这本书上，有着许许多多华丽的语句，这些语句是在我们写作中需要掌握的。

童心是天真无邪的，童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在那四季的怀抱里。叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古，他的“神笔一挥”，就透彻的描写出了童心。

如果叶圣陶老先生还在世，我一定要拜他为师。

稻草人读后感三年级篇五

“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”这是高尔基说的。近几天，我又看完了一本好书——《稻草人》，合上书本，我意犹未尽。

《稻草人》中有许多感人的故事，“祥哥的胡琴”、“跛乞丐”、“含羞草”等，这些故事都是出自叶圣陶爷爷的笔下。他一生为青年和少年儿童编过许多刊物、童话、诗歌、小说、散文等，因而人们称他为文学家、教育家、出版家和社会活动家。《稻草人》这本书中，我记忆最深刻的故事就是“一粒种子”。

说起种子，大家都很熟悉，但叶圣陶爷爷笔下的这粒种子可不一般。这粒种子像核桃那样大，绿色的外皮很是可爱。国王得到了，非常开心，把它当成宝贝似的供养，等待奇迹出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔了；富翁得到了，非常骄傲，也精心地照料，可几个月过去了，没有创造出奇迹，只好抛到别的地方了；商人看到了，就把种子种起来，用最好的肥料照顾它，最后也没戏了，就往大街上一丢；又被一位军人拿到了，同样也供起来，等呀盼呀，一等就是一年多，最终还是没养成，于是，他用力抛，种子坐了快速飞机，直往麦田；最后，一位农夫拿起来，种下种子，任其自然生长，最终长成了参天大树，并且绽放出来美丽的花朵，它的花香让人们脸上绽放和平的微笑。

每种生物都有自己生存规律，文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂这种规律，所以没把种子养大。同时，他们供养种子的方式让我想到了现在许多溺爱孩子的父母，他们把自己的孩子当做宝贝一样供养，不愁吃也不需要劳动。我想：温室里的孩子能长大吗？他们正像那一次次被抛弃的种子，永远也长不大。

所以，只有经历风雨，多多磨练，才能像那最后长成参天大树的种子一样茁壮成长。

从这本书中，我收获了许多，有做人的道理，有学习的态度，也有生活的常识……书是人类进步的阶梯，所以，我要不放过任何一个可以学习的机会！

稻草人读后感三年级篇六

从前有一个稻草人，它的主子是一位农妇，因为是她赐给稻草人生命的。

稻草人的骨架子是两根细竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黄稻草。它有手，但是却没有手指，手上拿了一把破扇子。

在一个满天星斗的夜里，它看管着主子的田地，新出的稻穗一个挨一个，它想这回主子应当会笑一个了吧。

稻草人人正在细致地想中，突然有一只小飞蛾飞来，它立即认出它是自己的仇人。它舍命地想把小飞蛾给赶走，可是它不能动，只能眼睁睁地看着小飞蛾随意地破坏稻叶。稻草人特别的痛心，因为稻子破坏了，主子又不能笑了。

一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼，想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了，哇哇大哭，渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃，可是稻草人没有方法。渔妇好不简单才捕到一条鱼，她把鱼放在了桶里，鱼求稻草人把它放了，可是稻草人无能为力。

稻草人看到一个黑影是一位妇女，她跳进了河里自杀了，稻草人难过地昏了过去。

我觉的稻草人是一个心地和善的人，乐于助人的人，我以后要向他学习，做一个人人都喜爱的人，我还要好好学习做过敬重师长的好学生。

稻草人读后感三年级篇七

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。

另一位妇女更伤心，因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。,多想用自己的心去温暖他人，但是连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但是愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

稻草人读后感三年级篇八

有一样东西，一直在身边陪伴着我。是它，让我懂得了什么是友情;是它，让我懂得了什么是温暖;是它，让我感受到了童话的有趣······它就是叶圣陶老爷爷的著作——《稻草人》。

我从这本书中感受到了叶圣陶老爷爷笔下的故事文字流畅、灵动，富于想象，诗意盎然，在浅显的故事中潜藏着深刻的含义，于平实的语言中传递着强烈的感情。所以，这本书深受我的喜爱。

《稻草人》这个故事是一篇让人看了都会伤心但又优美的一个故事，这篇故事通过描写稻草人的所见所想，反映出了底层人的困难生活，无论是靠庄稼生活的农民，还是靠捕鱼为生的渔妇，他们都是生活在非常困难的处境中的。稻草人是一个拟人化的形象，有着善良本性的人的形象，他很想帮助别人，但是它无论怎么努力，始终是一个稻草人呆呆地站在那里，永远也摆脱不了它是稻草人的命运。最后，它倒下了，因为它受不了这么困难的煎熬，受不了人们在它的眼中过着痛苦的生活。但它那个帮人的心还在，我相信这种精神一定会永远传下去，会有更多的人像稻草人一样心地善良、乐于助人。

其实，在我们的生活当中，也有这样类似的经历：

一天早晨，就在我上学的路上，经过台湾街路口新建的一个小区。看见了一个个工人早已在建筑工地敲敲打打：有的正固定钢筋，有的正为墙壁刷上水泥，有的正搬运砖块······看着他们在这么高的楼房上建筑，我不禁流起了泪。看着他们一张张既黑又劳累的脸，我不禁想起了我们幸福又快乐的生活。可是，我又能怎么办呢?我还小，帮助不到他们。即使希望也帮不到他们呀!所以，我现在要努力学习，将来才有帮助别人的能力。

从这本书中，我感受到了稻草人乐于助人的心。所以，我要像它一样有一颗乐于助人的心。但是，它看到穷苦人民艰苦的生活，很想帮助，却无能为力。所以，我以后一定要学好本领，有帮助别人的能力，这样才能真正地帮助到别人。

叶圣陶就好似那个稻草人，努力去帮助别人，可自己经常无能为力。我们也要多帮助别人，世界就会变得更加美好。

有一次，我在图书馆里看书，由于没有座位，我只得蹲着，腿都蹲麻了，这时，一位善良的阿姨把座位让给了我，我感激地拖着几乎没有知觉的腿坐上了座位。我心想：我也要向阿姨学习!帮助大家!

稻草人读后感三年级篇九

《稻草人》是叶圣陶的一本童话集，其中我最喜欢的一篇是《快乐的人》。《快乐的人》这篇文章主要讲的是：谁是最快乐的人。世界上有快乐的人吗？他就是最快乐的人。

现在我来告诉你们快乐的人的故事。他是一个非常奇怪的人。他的周围围着一层极薄的幕，这是天生的，没有谁能给他围上。这层幕非常透明。总之这层幕轻到没有重量，薄的没有质地，密地没有空隙，明的没有障蔽。他被这么一样东西围着，但是他自己不知道被这么一件东西围着。

有一天，他坐在家里，突然来了两个客人。这两个人原来是两个骗子。他们打算弄些钱去喝酒取乐，就扮做募捐的样子，一直跑到他家里。因为他们知道，他周身一层幕，看不出他们的破绽。两个客人开口向他募捐。他们的声音十分慈善，他们的话语十分恳切。他们说了一些受到旱灾快要死去的同胞们，他们还说救济苦难的同胞是大家应当的事，所以愿意尽一点微力，出来到处捐募。

他听了两个客人的话，心里十分感动，受灾的同胞们这样悲惨，这样痛苦，他觉得可怜，两位客人这样热心救人，他又很敬佩。就从口袋里取出一大块黄金交到客人的手里，两个客人道了谢，就告辞了。那两个骗子去喝酒取乐了。他的妻子知道黄金被骗非常难过。

前面是一片田野，矮敦敦，绿油油的，尽栽些桑树。蚕快要做茧了，急等着吃桑叶。可是他们没有钱，只好把一些东西当了，凑钱给桑林的主人。快乐的人又吟诵起了诗。让桑林的人觉得很幸福。

他又走过田野，最使他触目的，是一座楼房。原来是一所纺纱厂，里面工作的全是妇女。从早上天还没亮就去工作，到傍晚才回家。她们没有工夫梳头，没有工夫换衣服，她们中午吃的是冷粥和硬烧饼。这种气息，这种景象，充塞在厂房以内，笼罩在厂房之外，这座五层楼房，就仿佛埋在泥沙里，阴沟里。快乐的人又吟诵起了诗，让工女们很幸福。他又给她们分了一些黄金。

后来，大家传说他已经死了，是有一个恶神在地面游行，要使地面上没有一个快乐的人，突然查出了他，就把他的透明无质的幕轻轻地刺破了。

读了《快乐的人》，让我明白了一个道理：天地是快乐的，人是快乐的，我们在快乐天地之间，要做快乐的人。

稻草人读后感三年级篇十

我上大学时，王妈妈去世了，王小暄开始去外省打工。那时我们还都没有手机，唯一的联络方式就是通信。王小暄在信里说，家里给他介绍了女友，但女方要的彩礼太重，婚事又黄了。他还告诉我他的工作很累，每天要做12个小时，没有休息日，工钱又少，有时还会拖欠。他说他的生活非常苦闷。

这时，我的大学生活五彩斑斓，洒满了美好的阳光。我不想把自己的幸福诉说给失意的他，能做的也就是说一些苍白无力的话，安慰他一切都会好起来。

不知从什么时候开始，我们的信越写越短，最后那信就像断了线的风筝，没有了消息。等我再想起他时，王小暄已换了做工的地方，我们彻底断了联系。

大学毕业后，我去了南方工作。奶奶早已过世，家乡没有了亲人，我再也没有回去过。直到毕业十年后，高中母校校庆，班里聚会，我才又回到了阔别多年的故乡。

回来后，我辗转打听到王小暄的电话。他现在在县城开了一家超市，当起了老板。见面那一刻，我们都很激动！眼前的王小暄比以前胖了好多，三十岁还不到，脸上已有了中年人的风霜。我们说了很多以前的往事和彼此的现状，那些往事又将我们带回到那些难忘的岁月。说完这些，却都陷入了沉默，分别这些年，我们都有了太多不同的生活历程，一时不知道说些什么才好。

我悲哀地感到，友谊已在我们中间出现了断层。

分别时，我们互相留了电话，但遗憾的是不久我的手机丢失，我没有了他的电话号码。王小暄也不知是什么原因，我从没有接到过他的电话。那次相遇就像梦中一样，是那样不真实。友情就这样被灌进了岁月的河水，淡了，最后随风飘散，不留一点痕迹。

人年龄越大，越爱回忆留恋从前的事情。如今的我常常想念我们曾经的友谊，以及某天下午那一望无际的麦田。

我想，人生其实就是一块麦田吧，我就是在那田里守候的稻草人。在过往的岁月里，那些友情就像蝴蝶那样曾经长久地陪伴过我，丰富了生命的色彩。而四季轮回，那些蝴蝶最终又飞走了，不知飞向哪里。我好想告诉那些飞走的蝴蝶，其实，我一直在这里等候，等候你回来。

稻草人读后感三年级篇十一

这本书我最喜欢《一粒种子》，这个故事描述：一粒种子经过很多人手上，先到了国王手上，国王把种子放到白玉缸里，国王等啊等啊，过去了两年，国王看了看白玉缸，种子一点芽都没发，国王很生气，用力的把种子往外一扔。

这时，被一个农夫捡到了，农夫把种子放到院子里去种农夫每天帮种子施肥、浇水、种子发芽了，开出了一朵世界上最漂亮的花。

种子下到了一条河里，被渔夫捡到了，渔夫把这个种子拿去卖，富翁看到了，就把这个种子买下了，富翁把这个种子放到白金缸里去种，富翁足足等了两年，富翁看了看，种子一点都没有发芽，富翁生气的说：“这是一个死种子，我不种了，”说完，富翁用尽全力，把种子非常用力的往外面扔，扔得肉眼看不见了。

种子飞啊飞啊，落到了一个士兵面前，士兵把种子捡起来，把种子拿去种，士兵赶到每天占完冈，都去看一看种子有没有发芽，士兵等了一年了，种子还不发芽，士兵就很生气的把种子往外扔。

这个故事告诉我们，做什么事都要有耐心，如果没有耐心，做什么事都不会成功。

稻草人读后感三年级篇十二

20xx年寒假，老师推荐了《稻草人》这本书，我花了一周的时间看完。这本书收录了叶圣陶爷爷童话里的一些经典文章。这些故事把我带入了奇幻的童话世界，教会了我一些为人处事的原则。

这本书给我印象最深的是《稻草人》的故事。稻草人是农夫的叔叔用稻草做的，插在地里驱赶昆虫或麻雀。故事里的稻草人和我们见过的稻草人没有太大区别。唯一不同的是，他有思想，心地善良，想帮助别人。

故事里，我写了几件稻草人看到的伤心事。首先，主人辛辛苦苦种植的麦穗被害虫吃光了。稻草人想告诉主人或者赶走害虫，但是它不能动也不能说话，什么也做不了；第二，它看到一位母亲带着孩子在钓鱼。孩子病了，咳嗽得很厉害，但是她妈妈没有时间照顾他。稻草人想把自己当柴火给孩子煮茶；第三，面对鲫鱼的生存成分,它只能使劲摇头，它不能自由活动，鲫鱼误解了它，它很伤心，觉得它是一个软弱无能的人；第四，一个女人和孩子死了，丈夫赌博输掉了所有的家庭。连她都要被丈夫卖掉，来到河边，她想自杀，但是稻草人阻止不了她，她恨自己。

稻草人，因为能力有限，只能眼睁睁看着悲剧发生在眼前。但是生活中也有一些不好的行为，比如乱扔果皮纸屑，不尊老爱幼，不遵守交通规则等。记得有一次和妈妈坐公交车，一个老人站不稳，但是座位上的大哥哥大姐姐都装作看不见，不肯给老人让座。有些阿姨劝了，她们还是很自信的。如果当时我有座位，我一定给老人。

稻草人读后感三年级篇十三

我本以为《稻草人》是一篇小说一看之后发现是用一本用许多故事组成的一本书。如今读完全文，我的心中却是满是沉闷和压仰，那个稻草人的形象一直都挥之不去。

这篇故事主要讲了稻草人看到的几个片段：

（1）一个年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人却无能为力；

（2）一条鲫鱼想从水生火热中逃离，最终竭尽全力也没法到达，结局很悲惨；

当我看到那位老妇人一颗一颗的东西被害虫啃个精光我的心中泛起一种楚痛。

稻草人读后感三年级篇十四

这篇文章主要写的是有一个稻草人，他心地非常善良，从来不赶鸟，主人看他没用就把他扔到了路边。下雪了，稻草人看到很多被冻僵的鸟躺到地上，于是就让它们躲到他的身体里，鸟很快恢复了体力，而主人这时走了出来，背着一个大筐，寻找被冻僵的鸟儿准备把它们烤熟了吃掉。他发现竟然没有一只鸟，这时听到了稻草人肚子里传来了“叽叽喳喳”的声音，于是准备放把火烧了稻草人和鸟，这时一只鹦鹉跳了出来说：“我是一个伟大的女巫家的鹦鹉，你要敢过来我就把你变成猪。”说着便念起了咒语。

令人惊奇的事发生了，稻草人竟然飞上了天！农夫惊奇地叫了起来：“啊，难道我变成了猪了吗？我得赶快回家照照镜子！”最后稻草人和鸟儿过上了快乐的生活，而农夫却再也不敢见人了。

这篇文章使我懂得了，人应该有一颗善良的心胸，才能快乐地生活。

今天我读了《稻草人》这本书，这本书告诉了我们很多道理，我印象最深的是其中的一篇文章——《书的夜话》。

夜幕降临了，书开始了自己的谈话，从谈话中我听到的不止是它们的心声，还有对我们的惋惜。

读书固然很好，但我们要用我们的知识去充实世界，去创新，每个人都读过书，但有些人可以成为伟人，有些却不行，那些伟人就是利用自己的知识去创造伟大的，让我们也做一回伟人，用知识创造世界。

当又一夜，千年老书不再叹息，而露出微笑的眼神，那时，“大海”就充满了河流

稻草人读后感三年级篇十五