最新春节的小学生 小学生对春节的心得体会(优质14篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春节的小学生篇一

春节是中国最为重要的传统节日，它不仅是一个节日，更是一种文化的传承。对于小学生来说，春节有着特殊的意义，因为春节是家庭团聚、欢乐祥和的日子。在春节里，小学生们也会有很多感受和体会。

第二段：享受欢乐的团圆时光

春节是全家团聚的时刻，家人们会互相问候、合影，聊着彼此的近况。小学生们还会收到长辈们的红包，这是他们最期待的事情之一。在这里，小学生们会感受到温馨、亲情与幸福。他们觉得春节是一种强烈的家庭情感，感觉到了家人的重视和照顾，从而更加珍惜这份情感。

第三段：赏花观灯会，感受幸福的气息

春节期间，小学生们可以欣赏到灯笼、花卉和烟花表演等各种美妙景观。走在街上，欣赏各种灯笼和花卉，品尝美食和糖果，感受到春节里丰盛的气氛。除此之外，小学生们还会在赏花过程中，看到许多老人和孩子们一起玩耍、欢笑，这也让他们感受到了社会的团结和和谐。

第四段：感怀祖辈的智慧

每逢春节，家家户户都要在房屋上贴上春联，小学生们也要学着写春联。春联是祝福和美好的寄语，小学生们从春联中可以感受到祖先的智慧和智慧传承。春联中的词句和结构，代表了对人生的向往和期许。学习写春联是一种美好的经历，孩子们可以通过春联表达出自己对未来的期许，体悟祖辈所给予的爱与智慧。

第五段：春节快乐

总之，在这个特别的节日，小学生们可以感受到非常丰富、非常具有特点的社会文化。他们可以享受到欢乐的团圆时光、感受到幸福的氛围、让他们珍惜家庭情感，让他们对祖辈智慧的传承深感敬意。最终，通过这个节日，孩子们可以从中寻求到自己的成长和幸福，吸收这个充满展望和祝福的特殊氛围，祈祷未来更美好、更充实。小学生对春节的心得体会尤为特殊，我们期待他们在日后能继续发掘更多的美好价值和学习经历。春节快乐！

春节的小学生篇二

春节是中国传统的重要节日，对于小学生而言也是一年中最期待的时刻。当大街上开始张灯结彩，家家户户开始贴窗花、挂灯笼的时候，小学生们的心里早已翘首以盼。他们争相讨论着过年的传统习俗，准备迎接这快乐的节日。

二、家庭团聚的温馨

春节是一个家庭团聚的时刻。在过年这几天，爸爸妈妈常常放下手头的事情，陪伴在孩子身边。一家人一起收拾房间，贴对联，贴窗花，贴挂灯笼，洗干净地毯，给房间添置新的摆设。在这个过程中，小学生感受到了家庭的温馨和团结，享受到了亲情的快乐。

三、美食的诱惑

春节的美食更是小学生们已经闻之垂涎的。假期里，爸爸妈妈会给他们准备一桌丰盛的年夜饭。鱼、腊肉、肉饼、饺子等各式各样的美食，色香味俱佳，令小学生们大快朵颐。在家人的陪伴下，一家人围坐在餐桌前，边吃边聊，谈笑风生，其乐融融。

四、享受假期的乐趣

春节不仅意味着家庭团聚和美食的享受，对于小学生而言，还意味着长期盼望的假期的到来。这段时间里，他们可以放松，参与各种各样的有趣活动。有的小学生会和家人一同外出旅游，领略风景名胜；有的小学生则会和小伙伴们一起举办写字比赛、画画比赛，分享彼此的才艺。这段时间里的快乐与愉悦，让小学生们真正感受到了生活的美好。

五、传承与创新

在春节期间，小学生们还会参与传承和创新的活动。他们会在家人的指导下，观看春节晚会，了解传统舞台艺术；他们会自己动手制作各种各样的手工艺品，如剪纸、年画等，感受传统文化的魅力。同时，他们还会与时俱进，参与一些现代的游戏、摄影等活动，展现自己的创新精神和想象力。

综上所述，春节对于小学生而言，是一个温馨、快乐且有意义的时刻。他们能够与家人一起团聚，享受家庭温暖；品尝传统美食，感受家乡的味道；参与各种有趣的活动，放飞自己的梦想。春节不仅是对中国传统文化的传承，也是对小学生们成长的见证。通过这个节日，小学生们收获了快乐、感受了家庭的温馨，同时也增长了见识、培养了创新精神。回首这个春节，小学生们心中充满了感激之情，期待未来春节的到来。

春节的小学生篇三

春节，是中国人最重要的传统节日之一，对于小学生来说更是美好而值得期待的时刻。这是一个团圆的时刻，也是一个展示孩子们特殊才艺的时刻。在临近春节之际，我思考了过去几年春节的经历，从中汲取了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会。

首先，春节给我提供了一个与家人团聚的机会。在平时的生活中，爸爸妈妈总是忙于工作，没有太多的时间陪伴我。但在春节期间，他们会返回老家和我一起度过欢乐的时光。我喜欢看到妈妈和爸爸和和睦睦地待在一起，我也喜欢和爷爷奶奶一起玩耍，听他们给我讲各种有趣的故事。家庭的温馨和和谐是春节给我的最好礼物之一。

其次，春节给予我了展示才艺的机会。春节期间，每个小区和学校都会举办各种文艺晚会，小学生们可以秀出自己特别的才能。比如，有些同学会用纸艺做出可爱的动物形状，有些同学会跳舞，有些同学会演讲，甚至有些同学会在晚会上吟诗。我曾经在一个学校的文艺晚会上表演了小品，我扮演了一个快乐的小丑，逗得观众们哈哈大笑。通过这样的机会，我能够展示自己的才能，同时也培养了我的自信心。

另外，春节给了我一个展示感恩之情的机会。在春节期间，我会拜访亲戚、邻居和老师，送上自己亲手制作的礼物。有时候，我会和妈妈一起包饺子，然后送给邻居们尝尝味道。还有一次，我和同学一起去养老院，给老人们送去过年的祝福和礼物。这些活动让我意识到，身边的每个人都为我付出了很多，我应该学会感恩，懂得珍惜他们的付出。

此外，春节也是一个学习传统文化的好机会。在我们家乡，春节有很多传统的活动，比如放鞭炮、贴春联、写年画等等。在春节期间，我的爸爸妈妈会带我去参观我们老家的庙会，我可以看到很多各种各样的民俗表演和手工艺品。我也会和爷爷奶奶一起学习烹饪传统美食，比如饺子和年糕。通过这些活动，我不仅了解了传统文化的魅力，也培养了我的动手能力和创造力。

最后，春节也给我带来了新年的愿望和希望。每当春节临近，我都会想一想我过去一年的经历和成长，然后给自己制定一些新的目标。比如，我希望在新的一年里更加努力学习，取得更好的成绩；我希望在新的一年里能够练好一项特长；我希望在新的一年里更加关心周围的人，帮助他们解决问题。这些新的愿望给了我力量和动力，让我为之努力奋斗。

总之，春节给我的收获远不止于此。它不仅让我体验了家庭的温馨、展示了自己的才艺、感受了感恩之情、学习了传统文化，更重要的是，它给了我勇敢面对新的一年的力量和希望。我相信，在新的一年里，我会越来越优秀，不断进步。

春节的小学生篇四

外婆家的20xx年春节大年初一，妈妈对我说：“明天我们要去看望外婆啦！”我高兴得一蹦三尺高。好不容易熬过了一夜，第二天一大早，我们就驾着心爱的小汽车，踏上了前往外婆家的旅程。汽车开出了市区，跨过了长江大桥，又在高速公路上欢快地飞驰。我在车上不停地问爸爸妈妈：“还有多远啊？还有多远啊？……”妈妈说：“还远着呢，别打扰爸爸开车。”

过了好半天，汽车终于离开了高速公路，驶进了乡村，节日的乡村真是张灯结彩，鞭炮齐鸣，人来人往,喜气洋洋。我打开车窗，不停地跟乡亲们打招呼。我们穿过了一堆又一堆的草堆，终于到了外婆家。

我刚进门，就发现外婆的房间装了一个空调；房顶上又架起了太阳能热水器。这时，外婆也从厨房里出来了，我连忙冲过去，抱住了外婆，祝外婆新年快乐。外婆笑得眼睛眯成了一条缝。下午，亲戚们有的骑着摩托，有的乘着拖拉机，满载着丰富的年货，纷纷来到了外婆家。一时间，院子里人山人海。

这时，“噼哩啪啦”响起了鞭炮。人们都在鞭炮声中祝福对方在新的一年里，恭喜发财，万事如意。晚上，别的村子都放起了礼花。我实在坐不住了，也放起了礼花。

顿时，天空上百花齐放，真是五彩缤纷，万紫千红。

屋内，人们纷纷举起手中的酒杯，祝福对方新年快乐，工作顺利。欢笑声弥漫在外婆家的上空。外婆家的春节非常快乐!

春节的小学生篇五

春节是中国最重要的传统节日，也是家庭团聚的时刻。然而，由于各种原因，有些小学生不得不选择留在学校度过春节假期，无法回家与家人团聚。本人也是其中之一，通过这次的经历，我深刻体会到了春节不回家的特殊心情，并从中获得了许多心得体会。

首先，春节不回家使我感到孤单。平时在家，每逢春节，家人们会一起欢聚，共同迎接新年。他们亲切的话语和温馨的氛围在我心中留下了深刻的印象。但是这次，我留在寄宿学校，没有家人的陪伴，感觉非常孤单。传统的年夜饭、贴春联的习俗都离我而去，心情格外沉重。我感到，家才是我最温暖的避风港，家人是我始终无法取代的牵挂。

其次，春节不回家让我学会了独立。离开家人的陪伴，我不得不独自面对一个新的环境，独自安排自己的生活。我学会了洗衣服、做饭和购物等生活技能，也经历了一个人独处的时光。在这个过程中，我感受到了独立带来的自信和成长。我相信，只有通过独立的经历，我才能更好地面对未来的挑战。

此外，春节不回家使我体会到了朋友的温暖。虽然我不能与家人团聚，但我并不孤单。我的朋友们向我伸出了援手，不仅在生活上帮助我，还与我一起欢度春节。他们陪我一起看春节联欢晚会、打游戏、举办小型聚会，让我忘却了离家的思念。友谊的力量让我感受到了他们的关爱和温暖，也让我明白了友情的宝贵。

最后，春节不回家让我更加珍惜家人。面对着家人的挂念和思念，我深刻明白了他们在我心中的重要地位。在这段时间里，我通过电话与家人聊天，他们无时无刻不关心着我的一举一动。他们给予我很多鼓励和支持，让我感到无比的幸福。在我再次回到家的那一刻，我紧紧地拥抱了家人，感受到了家的温暖。我发誓，无论将来发生什么，我都要更加珍惜和爱护我的家人。

通过这次春节不回家的经历，我收获了很多。我明白了家的重要性，学会了独立和感受到了友情的力量。在未来的日子里，我会更加珍惜和爱护我的家人，也会更加努力地奋斗，回报他们的付出。我相信，只要有家人的支持和自己的努力，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。而这次春节不回家的经历将成为我人生中宝贵的一段回忆，让我终生受益。

春节的小学生篇六

成片的红色，里面包含着节日的喜庆。

震耳的声音，其中跳跃着节日的欢愉。

浓郁的香味，充满着团圆的幸福。

家庭主妇们将对年的'喜悦融入到了忙碌之中。勤劳的她们，为了让一家过上一个好年，一入腊月就开始忙乎了。扫家除尘、购置年货、张罗饭菜……一年到头所有辛苦，全都化成了满满的幸福。她们将对家的亲情，全部都融进了三十晚上满满一桌年夜饭的味道中了。

春节是孩子们最期盼的节日。在他们眼中，春节是美味的饭菜、绚丽的烟花、炸开的鞭炮，以及一笔不菲的压岁钱。兴奋的孩子们一大早就玩起了花炮，把宁静的空气一下子炸开了。大街小巷中那此起彼伏的鞭炮声，更是为春节平添了一份热闹与欢愉。一天下来，每个孩子的脸上都洋溢着鞭炮一样红彤彤的色泽。他们将过年的喜悦，倾注在了那“噼里啪啦”的声响里。

春节是老人享受天伦之乐的日子，三十晚上，全家人欢聚一堂，围着桌子互相举杯、道贺着，欢声笑语，其乐融融。祝老人身体健康、中年人事业有成、年轻人学业进步、孩子们快乐成长……无非就是这些简单的祝福，但老人们看到这样欢聚的场景，依然会露出如花的笑容。他们在春节里要的快乐很简单，只是图全家人的一个团团圆圆。

春节是上班一族难得轻松的时候，放下烦忙的工作，和妻儿走访亲戚，向父母敬一敬孝心，把思念和祝福传递给父母长辈、兄弟姊妹、挚爱亲朋……他们在春节需要的是一种闲适的感觉和一份舒畅的心情。

春节是游子们对亲人深深的思念。当千家万户团圆之时，一些人却因职业特殊性坚守在工作岗位上，他们虽然默默无闻，却一直在无私奉献，他们舍小家、为大家，自己却只能通过悠悠电波把爱和祝福传递给千里之外的父阿妈朋！

春节是什么？它是快活的忙碌，是欢快的玩耍，是相互的祝福，是美满的团圆，也是默默的奉献……它承载着每个人都无法割舍的感情和幸福。

春节的小学生篇七

随着2019年春节的逐渐临近，我们小学生也迎来了春节劳动周。这是一段特殊的时期，让我们不仅能感受到春节的氛围，还能学习体验劳动的乐趣和价值。在这期间，我有了很多心得和体会，让我深受启发和感动。

第二段：享受劳动的乐趣

在春节劳动周，我们可以参与到许多不同的劳动中去，如家务劳动、花卉养护、书法练习等。这让我们不仅能更好地了解每种劳动的内容和方法，还能感受到劳动的乐趣。比如簪花环境，不仅能让我们锻炼动手能力，还能欣赏到绚丽多彩的花卉，让我们更加爱护自然和生命。因此，小学生春节劳动周可以让我们在愉悦中享受劳动的快乐。

第三段：提高动手能力

在春节劳动周中，我们可以亲身参与到各种劳动中去，这对我们的动手能力是一个非常好的锻炼机会。比如在亲自擦拭桌椅、玻璃等家居用品中，我们锻炼了手指的灵活度和手部肌肉的协调性；在剪纸、簪花环境、编织等手工活动中，我们更是培养了认真、耐心和细致的品质。正是这样的一种锻炼机会让我们的动手能力得到了提高。

第四段：增强合作意识

春节劳动周不仅是我们在劳动中获得收获的过程，也是我们学会合作的过程。在劳动中，我们需要相互协作，在团队中携手劳作。通过互相帮助，分享经验，使得我们的合作能力得到了提高。当一个环节没有完成时，彼此的努力才会使得整个劳动更加完美。因此，春节劳动周使我们体会到了互助互爱的重要性。

第五段：结语

春节劳动周让我们体验到了劳动的快乐，增长了动手能力，培养了合作精神。相信这次经历对我们的成长将会有很大的帮助。在今后的学习和生活中，我们更应该珍惜劳动带给我们的一切，用心去工作，不断提高自己的素质，成为更好的人。

春节的小学生篇八

要说这一年中最重大的节日，还得数春节。大人们忙着准备年货，小孩子们最为欢喜，老家的小店里一旦开始卖鞭炮、烟花，不出十分钟，肯定被“洗劫一空”。小孩子们开始噼里啪啦地放鞭炮，于是乎，春节也噼里啪啦地向我们走来。

要说到春节的象征物，很多人也许会想到：春联、窗花、鞭炮烟花等等。但我会想到——饺子！这包饺子可是年度大戏之一。而我、弟妹、奶奶就是这出戏的头号演员了。要说到饺子，固然有很多讲究，就拿这馅料来说吧。有芹菜猪肉馅、葱香鲜虾馅等等。只有你想不到，没有饺子做不到！但最受人钟爱的还是包心菜猪肉馅的。奶奶先拿出一只铁碗，在里面放进猪肉、碎包心菜，再添上各种调料，轻轻地拌一拌。瞧瞧瞧，这馅料都已经色香味俱全了，我们的口水都已经在口腔里转悠了。奶奶发给我们每人一张面皮，我们都小心翼翼的捧着，生怕把它弄皱了。“用勺子舀一勺馅料在面皮中间。”我和妹妹乖乖的做着。淘气的弟弟就是不听话，弄起一大坨馅料在面皮上，奶奶连忙说：“宝弟啊，馅料不能太多的，要破的。”“没事儿，没事儿。能吃就行啦。”

下面一步就非常考验手法了：

现在面皮周围均匀地抹上一层水。接着？只见奶奶先对称的`一对折，再娴熟地一扭一扭，就跟拧麻花似的，就成了一个晶莹剔透的饺子啦！我和妹妹都有些望而却步了，弟弟的心思已经完全不在包饺子上了，而是在“捏泥人”了。我们看着弟弟的“奥特曼”们大笑起来。妹妹轻轻一拎，后果可想而知——解体啦！我和妹妹看着弟弟悲痛欲绝的表情，开始捧腹大笑起来。“哦不，我的武士！”奶奶看了，沾起一点面粉刮在弟弟的鼻梁上。我和妹妹看着弟弟的样子，干脆坐到地上满地打滚得笑了起来。弟弟开始满屋子的追着我们跑，我和妹妹赶紧逃。满屋子店铺充满的欢笑和温暖。

年的味道慢慢开始浓厚起来，年在大笑中走来，又在大笑中离去。

春节的小学生篇九

每三十晚上，我和妈妈一起包了几盘饺子。包完饺子，我突然想到一个问题，这让我百思不得其解。于是我跑去问妈妈说：“为什么每次过春节都要吃饺子呢?”妈妈说：“因为饺子像元宝，吃了就能富贵。”我终于明白了。吃完饺子，我看了《春节联欢晚会》，一会是小品、一会儿是表演的，一会儿是歌舞，真是丰富多彩!

到了初一，我和妈妈一起去爷爷奶奶家拜年。我一见到两位老人家，就恭恭敬敬地说：“爷爷、奶奶我给你们拜年了，祝你们身体健康，长命百岁!”爷爷奶奶见我这么懂事，笑得合不拢嘴，连忙给了我压岁钱。

一转眼就到了初二。这是我最喜欢的一天，因为这样我就能得到更多的压岁钱。我早早地起了床，一直叫妈妈早点带我去外婆家。到了外婆家，外婆和灰灰一起在家门口迎接我。

我连忙给外婆鞠了一躬，说：“外婆，我给您拜年了，祝您寿比南山，永远快乐!”外婆听了，一边把我抱在怀里，一边夸我长大了，懂事了。

旁边的灰灰摇着尾巴，好像在说：“衡玥，你终于来了，我都等你大半天了。”晚上，外婆煮了许多菜：有肉，有鱼，有青菜、萝卜……可香了。

这把我的肚子吃得鼓鼓的，犹如一个大皮球。之后外婆又给我了压岁钱，我开心极了!睡觉前我把我得到的钱数了数，整整有两千多块，我决定一半给爷爷、奶奶、外婆、买礼物，一半捐给灾区的小朋友。

今年的春节可真令我难忘啊!

春节的小学生篇十

春节是我最期待的节日，它代表着新的开始和团圆，是家人们最盼望的时间。然而，因为各种原因，有时候我们小学生不能回家过春节。尽管在爸爸妈妈的陪伴下，这个春节留校的经历对我来说是新鲜的，但我发现也有很多值得体会的事情。下面是我对春节不回家的心得体会。

首先，我发现留校过春节并不孤单。虽然没有家人陪伴，但我的同学们也和我一样留在学校。我们一起吃饭、玩耍，度过了一个快乐和充实的春节假期。尤其是在春节晚会上，我们同台表演，给彼此带来了无尽的欢笑和快乐。大家互相扶持和鼓励，让我感受到了团队的力量和友谊的重要性。

其次，我发现留校过春节能够锻炼自己。在平时的生活中，家人往往会替我做很多事情，而留在学校，我需要自己解决一些问题。比如说，自己学会了洗衣服和整理被子，这让我更加独立了。而且，因为学校人数减少，我有更多的时间去学习和阅读。在图书馆里，我尽情地阅读了许多我喜欢的书籍，增加了许多知识。留校过春节成为了一个提升自我的机会。

然后，我发现留校过春节能够参加各种有趣的活动。学校在春节期间安排了许多丰富多彩的活动，让我们过一个不同寻常的春节。我们一起包饺子、手绘春联，还举行了一场校园狂欢派对。这些活动让我感受到了节日的氛围和快乐。虽然不回家，但留校过春节也非常有趣和充实。

最后，我发现留校过春节能够与老师和同学们建立更好的关系。因为学校的人数减少，老师们有更多的时间和精力来关注我们，给予我们更多的关心和帮助。我有更多的机会与老师交流，学到了很多新知识。同时，和同学们在一起度过了一个很长的假期，我们更加理解和支持彼此，建立了更深厚的友谊。

春节是属于家人的节日，但我发现留校过春节也有自己独特的魅力。它让我学会了独立和自立，锻炼了我的耐心和坚持。我和同学们在一起，度过了一个充实和快乐的假期。虽然没有亲人在身边，但有老师和同学们的陪伴让我感到温暖和幸福。留校过春节是我成长和体验的宝贵机会，我会珍惜并将其视为人生中美好的回忆。

春节的小学生篇十一

日盼夜盼的春节，终于来到了。

快要过年了，你快乐吗？春节的街头可热闹了，我带你去看一看。

首先，进入眼帘的是那一幅幅对联，它象征着下一年给人们带来喜庆、欢乐，摊主面带笑容，为我们推销对联。

然后是精美绝伦的壁画，那一山一水，一草一木，鸟兽虫鱼，样样都有，让我眼花缭乱，不知哪一张好，真漂亮！

接着，就是那活泼的大鲤鱼，活蹦乱跳，在迎接新年的到来，白鲢鱼也不甘示弱，蹦出水面，在阳光的照耀下，它们浑身发亮。

春节的街头不仅仅是这些，最显眼的'是吉祥物——鸡；花灯发着五彩的光芒；水果挺着大肚子，更不少的人们，也忙碌地买这买那：有的人嘴上乐开了花；有的人因买的太多，累得喘不过气来；有的人拎着大包小包，坐车回家。可热闹了！

节日的街头到处呈现出喜气洋洋的景象。

春节的小学生篇十二

在我一天天的盼望中，新年终于来到了我们家。

人们忙着准备过新年，大街小巷车水马龙、处处人山人海，好不热闹。出门在外的`行人都急着赶回家，不管路途多遥远也要和家人团聚。除夕当天，家家户户的窗棂上贴着美丽的窗花，门前还贴上了春联，像“爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春”“春回大地，福满人间”。挂上了象征着红红火火的红灯笼。

随时随地都可以听见那响亮的鞭炮声，到了晚上还时不时的看见那五颜六色的烟花，千姿百态、五彩缤纷，有的红似火，有的绿如玉，还有的白如雪，五光十色的烟花把天空照耀得如同白昼。

终于等到吃年夜饭的时候了，今天必须要吃年糕、鱼、鸡、汤圆。年糕意味着年年高升，鱼意味着年年有余，鸡意味着吉祥如意，汤圆意味着团团圆圆。这一顿饭很好吃，更让我体会到家人团聚的亲情。

初一的早上，人们开始走亲访友，互致新年祝福。大人还把美好的祝愿装进“红包"送给小孩和晚辈。辛苦劳动了一年的人们开始享受假期。

我喜欢过年，因为我又长大了一岁。

春节的小学生篇十三

一年之中有许多的节日，如：春节、元宵节、清明节、劳动节、儿童节、中秋节等。但这些节日对于我来说不外两种：和家人团聚的、不和家人团聚的。和家人团聚的节日，感觉气氛热闹、融洽，大人聊大人的事，小孩则成群结队的嬉戏打闹、开心异常。不和家人团聚的节日，则使人觉得冷清、平淡。所以，我喜欢与家人团聚的节日，尤其最喜欢春节。

春节是我国古老的传统节日，在这半个月里，人们贴春联、点灯笼、放爆竹，举办庙会、花展、游园会、舞狮、舞龙等各种活动，祈福来年有好收成、好兆头！街上车水马龙、人群熙熙攘攘，不论大人还是小孩，个个脸上都带着欣喜、快乐的笑容！春节这种全民狂欢的氛围，是在其他节日里体会不到的。

除此之外，关于春节的传说也很吸引人，比如“年”的故事：传说在很久以前，有一个怪兽叫“年”，它烧掉人们的房屋、践踏人们的农田，剥夺人们的性命，凶狠残暴、无恶不作！人们都非常怕它！终于，有一个聪明人想出了对付“年”的办法，他要大家把红色的东西都拿出来，有的就醒目地贴在门上、墙上，并在“年”来时敲锣打鼓、放鞭炮！后来，“年”果然又来了，它看见墙上、门上到处是红彤彤的，很害怕，又听到家家户户敲锣打鼓、放鞭炮的巨响声，就吓得落荒而逃！再也不敢来了。于是，人们每年这时就会贴红字、放鞭炮，以便驱走“年”，就叫“过年”！慢慢地就形成了现在的“春节”（过年）。这个动人的.传说也更增加了我对春节的兴趣，并越发地喜爱它了。

然而，春节最让我不能忘怀、印象最深刻的，却是那顿香喷喷的年夜饭。这顿年夜饭就像一块磁铁似的，会把在外打拼的家人吸引回家团圆。每每这时的饭桌上都会摆满了我们孩子们最喜欢的各种美食，荤素搭配、色香味俱全，往往让我们垂涎欲滴、欲罢不能。大家围坐一桌，其乐融融。吃饭过程中，分别已久的家人们免不了会闲聊几句，相互说些各地的趣事，相互敬敬酒，再说上一些祝福话，祝愿来年都有好运气。这是一幅多么温馨的画面！因此，每次的年夜饭，我总会吃得特别香甜。

也许正是因为这些原因，我才会特别地喜欢春节。

春节的小学生篇十四

春节是我们人人都期盼的日子，是个喜气洋洋，合家欢睦的好日子。每个人都换上新装，吃好吃的东西。我们家也不例外，我在南京，可我老家在南通，每当这个时候，就特别盼望着老家的乡村气息。

终于踏上了返回家乡之路，我的心一直噗噗咚咚跳了许久，直到到了老家，我按捺不住的心情才终于释放了出来。一到老家，已是中午，我们一路上没吃啥，饿得慌。可是我们的奶奶似乎想一切都知道，一到家就把一桌子大菜盛了上来，解了我们的馋。

第二天，我们一家一家的去亲朋好友家拜年。当然咯，买些东西带到人家去，第一家去我妈妈的同学家，但是妈妈的同学已经去世了好久，只有他的爸爸妈妈在家里，没人陪他们，他们已经把我的妈妈爸爸看成了他的儿女了。接着婆婆把我领到了一个隐秘的地方给我压岁钱，我妈妈看见了连忙上去劝。

我也不问为什么，因为我知道，婆婆一个人在家生活很困苦，也没多少钱，这钱不应该收下。反而我们英爱给他钱。

之后我们又去了姑奶奶家，我爸爸的妈妈家……到了晚上，我和爸爸妈妈吃完年夜饭，就和我的.乡村朋友们起放起了烟火、炮仗，那个晚上我睡得格外的香。

我想，大家也跟我一样开心吧！