大学班会策划书(汇总15篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学班会策划书篇一
本次主题班会也是为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时也可以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的归属感和凝聚力。
本次班会安排在多媒体班级教室进行。
辅导员、某大一新生班全体学生会、邀请到的同专业大二优秀学生代表。
1、 先进行简单的班会介绍，让同学们了解本次班会主题。 同学们自由发言，谈谈进入大学这一个月以来的所思、所想、所感，可以是任何方面的，例如学习环境、上课模式、专业感想、社团活动、宿舍生活等等。
2、 播放《我的大学生活》相关微电影，请大二优秀学生代表介绍大学生活多
姿多彩的一面，解答同学们的一些疑问。同时我也和同学们讲述一下我自己对于大学生活的`一些感悟，包括刚入大学时的想法和憧憬，即将毕业时我自己对大学的体会。
3、 请同专业大二的几名优秀学生代表，与新生进行学习交流，交流重点为如何尽快适应大学教育模式，引导新生们掌握正确的学习方法。
4、 自由讨论环节，让同学们进行小组讨论，讨论结束后，与全班同学分享对本次班会的感想和对未来大学生活的规划。
本次主题班会意义在于，让同学们在入学之初，能受到积极向上的引导，端正他们的学习态度，明确大学生活的意义和目的，能够更好地适应大学，尽早对未来做一个规划，并努力去实现自己的目标与理想。
大学班会策划书篇二
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心)
四、班会方案：
(一)班会时间：10年12 月17 日pm6:00
(二)班会地点：1302教室
(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员
(四)班会主持：何章勇(班长)
(五)班会记录：王晓翠(副班长)
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。
(2)班中的体育用品安全问题。
(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
学风建设主题班会策划书
一、活动引言：时光如流，岁月不居。
转眼我们已在大学过了一年。
有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。
在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二 、活动目的
1、让同学懂得生活应注意的.误区，通过活动，消除困惑，走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”
四、活动主题 “打开心扉，找准目标的灯塔”
五、活动形式 主题班会。
六、活动时间 20xx年5月5日
七、活动地点 大学生活动中心403
八、活动过程
1、班长宣布班会的开始并发言。
“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。
当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。
我班今年开学初对2009级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。
因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。
考验80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。
积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。
2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。
大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。
在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。
3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。
4、班主任讲话。
九、活动意义：
通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。
懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。
同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。
增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
班会主题： 珍爱生命，安全第一
班会目的： 学习一些家居知识、交通安全、消防安全等知识
通过学习有关安全知识，使全班同学树立自护、自救观念，形成自护自救意识，使全班同学安全健康的成长，某大学班会策划书范文。
班会时间：星期天晚上6：30——7：30
班会地点：教学楼b——309
班会形式：讲解基本安全知识，现场问答。
班会内容：
一、谈话引入：
同学们以前生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是进入大学以后，我们生活中的许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面谈谈我们大学生应该注意用电安全安全问题：
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们必须掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布檫拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉插头。
4)使用中电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应该立即关掉开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关掉电源;或者用干燥的木棍等物体将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)不要在寝室使用热得快等大功率电器。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停。”
三：防火
大学班会策划书篇三
“情系黄丝带，感恩溢校园”
延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校园感恩活动，共建和谐校园
心理健康教育社团
旅游与酒店管理学院心理协会
11月26日（感恩节）
1、西校门
2、各学院（待定）
3、学生公寓
（一）、活动形式：
1、感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片
2、学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结
3、黄丝带现场感恩签名活动
（二）、活动内容：
1、协会会员动手裁剪黄丝带，准备卡片
2、向二级学院分发卡片（卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章）予以编写
3、卡片回收，统计，分组
4、11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感恩树上（感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木）
6、11月26日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动
7、后期清理工作
：全校师生
大学班会策划书篇四
二、活动宗旨
为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次江苏省建筑职业技术学院房估11-2班“我的大学生活”主题班会。
三、活动主题：我的大学生活
四、主办单位：江苏省建筑职业技术学院房估11-2班
五、活动时间：20xx年11月20日19点30
六、活动对象：江苏省建筑职业技术学院房估11-2班全体同学
七、活动地点：江苏建筑职业技术学院教三楼c402
八、活动主要内容
iiiii憧憬未来交流讨论环节（请同学分享自己的大学规划）
（二）真真切切我的选择规划大学生活i“校友情”学长的经验分享ii文艺节目
iii激发睿智交流讨论环节（以请2个寝室代表演讲关于“我的大学生活”，班长进行前期班级总结，）
九、活动组织
（一）前期准备
1、宣传工作
（1）通知到各个同学，嘉宾（时间，地点）（2）横幅制作与悬挂
（3）更换黑板报，展出主题内容
2、活动准备（1）场地布置
（2）工作人员（给班委分配工作）（3）活动人员的联系
（4）活动材料的准备（各宿舍演讲稿的准备，各宿舍节目表演名单上报并排练）
3、活动出现突发事件的应急
（二）活动中
1、活动现场
（1）活动场地与材料的落实
（2）现场秩序的维持（纪律委员栾清华）
（3）其他工作人员
（4）人员签到负责人
2、活动资料
（1）图片资料的记录
（2）影像资料的记录
（3）文字资料的记录
（三）活动后
1、活动资料的整理
2、活动总结活动具体内容
3．班委清理活动现场
一、活动板块
此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，具体内容如下。
二、具体活动
（一）、明明白白我的大学
1、开场语班主任致辞
活动目的：通过班主任和班委向同学们致辞，带动整个主题班会的开场，激发同学们的参与热情。
首先由班主任讲两句致辞，再由主持人邀请两位班委代表上台讲话
2、初识大学ppt放映
活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。
请同学们观看事先制作的ppt，展示内容为11届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。
3、“初出茅庐”大学四年规划初谈
活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。
请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的'目标、达成目标所需的具体努力等方面的内容；结束后由学长作点评和指导。
（二）真真切切我的选择
1、“校友情”学长的经验分享
（1）、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家
（2）、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。
2、激发睿智交流讨论环节
活动目的：通过学生自己演讲，探讨我的大学生活。以一定顺序请寝室代表演讲关于“我的大学生活”
一．主持人开场白：
从做着大学梦的高中生成为真的大学生；从激动、好奇到平静、熟悉……我们经历，体验，感受。从中我们成长了，懂得了许多。大学不在是梦寐以求的理想，而是眼前的点点滴滴，一幅精彩纷呈的山水画。从踏进校门的激动自豪，我已感受到自己将不再是一个浅陋无知的少年，而应成为一个肩负起民族伟大复兴使命的当代大学生。对于身边的同学从陌生到熟悉，从室友到知己，在大学里我们将一起度过美好的大学四年。
在大学，在知识的殿堂的里，你可以自由遨游。大学生活是丰富的，尽管每天仍有教学楼食堂宿舍三点，但不会成为不变的直线。大学里业余生活让我在大学这个舞台上，可以任意施展才华，只要喜欢。你能感受到大学生的朝气、活力。青春的气息在校园里表现得淋漓尽致。
在大学，每种方式都提供了许多舞台。在这里，有许多和你志同道合的同学，你们可以彼此交流，学习。大学生活是丰富的，我们热爱我们的学校，我们更热爱在校园生活的点点滴滴，是大学让我们更加充实，更加成熟。时间可以冲淡一切，为有我们对大学的那份真挚的感情是不变的。
二.主持人结语
大学，我们有着无尽的梦，任我们去幻想未来；在这里我们对未来充满了美好的幻想，让我们一起用行动来实现我们的梦想吧。希望大家有个完美的大学生活谢谢大家。
大学班会策划书篇五
前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。世界再大，还是让我遇见你。而缘分，让你我驻足，共聚四川交院监理13-1。我们原本是祖国各个角落的一颗孤星。今晚，我们却组成了一方绚丽的苍穹。夜空下，我们高声歌唱，“我相信自己，我相信明天，我相信青春没有地平线”。为体现当代大学生的精神风貌，体现班级的团结和凝聚的青春活力。更为了我们美好的明天。故开展此次的活动，具体事宜如下：
一．班会的宗旨
通过此次的班会，结合自己在生活、身边的亲身经历等，充分感受青春赋予我们的活力，增进我们每个人对（1）班的感情，共同建设这个温馨的避风港。能让我们在忙碌的学习生活中，提供一个供我们休息的`幽静小窝。并借此机会，让我们献出每个人小小的一点爱，在这个冬日里，温暖我们的（1）班。使大家团结友爱、共同进步。
二．主题：“我们”
三．时间安排 ：2014年4月23日
1.前提准备
1）开展一次关于“我们”在一起的班会。讨论有关本次班级生活的展现形式和具体活动内容，让同学们畅所欲言，积极发表个人意见，充分体现全体同学的想法。
2）确定班会的展示节目和参与者。并提前做好准备工作，安排好班会活动的具体任务分配，以保证本次班会的顺利、成功举行。
3）预定举行班会举办的时间和地点、租赁或购买相关材料和道具。并事先计算开支，经费优化，节省班费。
4）制作ppt，体现（1）班的最佳风貌和团结精神。同时，选定一位主持人，对相关活动进行讲解、主持。使全体同学更清晰地了解本次班会活动的目的和意义。
5）制作3个纸盒、纸条若干，用于班会活动中使用。
6）提前布置教室，安排座位序号等
2.时间：2014年4月23日
四．活动流程
1.由主持人对本次班会活动进行解说。使全体同学初步了解本次班会的目的和意义。（约2分钟）
2.播放ppt（约5分钟）
3.展开本次班会的具体活动（约30分钟）
第一环节：击鼓传花
可以调动全体同学的兴趣，活跃班级气氛。被选中的同学，从主
持人手中的纸盒中抽取纸条，并按照纸条上的内容进行相应的活动。
（约15分钟）
第二环节：知识竞赛
由主持人将事先准备好的问题，进行提问。全班按照提前分配好
的五组进行竞技答题。回答正确，由记分员统计，最后进行奖励。（约
15分钟）
3.主持人总结（约2分钟）
4.辅导员总结
第四环节：班会结束
监理13-1
二〇一四年四月二十三日
大学班会策划书篇六
良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。
二、活动目的
1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造;努力探索树立，典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。
2、增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献;同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。
三、活动意义
1、有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。
2、有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。
3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致，实现“1+12”的效果。
四、活动时间
20__年11月30日
五、活动地点
__楼303教室
六、活动主体
__级音乐系04班全体同学
七、活动形式
以项目小组的形式组织筹备活动
八、活动流程
1、开场白
俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”
2、活动游戏
(1)五毛和一块
游戏规则：由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合，错误或落单者淘汰。
(2)水果忍者
游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问，进行抢答;答题最多的一方胜利。
(3)你型我秀
游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。
(4)小节目：
《热气球》__《双簧表演》__、__
九、活动准备
1、组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料
2、组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、ppt等多媒体资源
3、准备班会活动需要用到物资
4、策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放
十、活动分工
1、主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。
2、协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。
3、主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。
4、协商人：做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源，做好各小组的协商交流工作。
十一、活动游戏奖励
设立搭挡奖，团结精神奖
十二、注意事项
1、班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。
2、保持会场的秩序
3、对班会进行完整的记录
大学班会策划书篇七
助人为乐情常在，雷锋精神心永存。
1963年3月5日，毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头，新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。雷锋离开49年来，多少人默默坚守着雷锋精神，将志愿服务化为自觉行为和生活方式。而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神，温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.
通过举办这次政治学习，提高大家对新时代的雷锋精神的认识.
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。只有这样，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
20xx年3月10日
树达楼204
13级计算机科学与技术专业全体同学
以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动
1·主持人开场致辞，介绍嘉宾
2·主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义
3·全班其唱《学习雷锋好榜样》
4·观看视频进一步了解雷锋同志
5·倾听雷锋的故事
7·欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》
8·同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识
9·歌声嘹亮活动等
10·由班干部总结班会，并且号召同学们学习雷锋精神。
11·由主持人宣布班会结束。
大学班会策划书篇八
为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的大学班会策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、班会名称：实习总动员
二、班会主题：实习前的思想政治教育
三、主题班会预期目标：
四、主题班会意义:
五、授课重点及难点:
1、怎样克服顶岗实习前的迷茫
2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类
3、以学生和员工的双重身份要求自己
六、主题班会课设计
引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的.案例进行分析，引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作;只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。让同学们可以放低身段，学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。
第二部分：公司不同于学校，在实习中一定要学会处理人际关系，尤其学会不抱怨。
案例1、自己曾经在工作中遇到许多喜欢抱怨的老师，而这些人纪念来并没有任何改变，也没有任何进步。通过对案例的分析，让同学们意识到在工作中抱怨是没有用的，只有想办法改变自己才可能获得成功，积极面对工作中的苦与累才能够成长。
第三部分：以学生和员工的双重身份要求自己
与同学们一起学习“品端”素质测评积分办法，作为学生只要没有毕业，无论是实习还是在校学习，都要遵守学校的各项制度，服从管理。
另一方面，顶岗实习也是课程，同学们需要带着问题去实习，善于在顶岗实习中学习和总结，最终提高能力。
案例：曾经有位同学，经过笔试、面试等程序，最终被公司录取，并顺利通过入职测试。但是在入职测试后第4天被开除，原因是这3天，每天都迟到5分钟。这一案例告诉同学们：在学校迟到不会有太大影响，但是在公司就不会被原谅，在实习中要求员工身份严格要求自己，要有危机意识。
最后通过分析已经成功学长的案例，祝福同学们都能够找到合适的工作，找到适合自己的创业项目。
大学班会策划书篇九
作为一名大学生，因该时刻关注国家的时事政治，一方面能够提升自身的思想能力，另一方了解国家的相关动向，对于自身以后的发展将有很大益处。因此，开展有关学习“两会精神”的主题班会很重要。对“两会”涉及的多方面内容做细致的叙述分析，加深了同学们对“两会”的了解和彼此间的交流，让大家从思想上开始重视“两会”的召开，为日后踏上社会将会遇到的.问题打好了预防针。
商管系连锁(2)班全体
20xx年4月6日-晚上7点
商管系连锁(2)班全体人员
四川省商务职业学院4502教室
1、提前将全班同学分成小组，分别讨论如何学习“两会”。
2、介绍班会主题及班会流程，对“两会”进行简单的说明。
3、进行“两会”问答游戏环节，以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有“两会”问题的气球，踩破气球回答问题，与舍友共同探讨，回答问题。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同学们对学习“两会”的各种方式，主动学习“两会”精神，号召同学们几级参加班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”，与中国共奋进，争做合格的大学生。
1、提前通知同学到指定地点，准备参加做好准备。
2、安排部分同学提前到教室场地布置，维持秩序；各种所需要物品搬运等。
4、其他同学提前10分钟到场，维护秩序的人员让同学有序入座，避免出现拥挤与哄闹现象发生。
5。主题活动开始前，纪律委员点到(预计3分钟)
6。被选主持人致开场词，之后有序安排活动开展。
60元
大学班会策划书篇十
时间过得很快，一不小心，我们告别了一点绿色，一点无知的大一生活，不断进入这个新阶段——大二。如果大一是探索和适应的时期，那么大二是前进和奋斗的时期，需要更多的思考和选择。在此期间，我们的思想越来越成熟，但能力有限，所以我们会感到青春的无助，成长的麻烦，现实的残酷，未来的犹豫……因此，我们必须及时调试和解决烦恼和疑惑，提高心理素质，提高心理健康水平，积极乐观.创造阳光青春的态度，以正确有效的方式促进健康成长。让我们减压青春行囊，沐浴阳光，健康成长！
1.让学生端正心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性、生活、学习和工作
心理学处处体现。
2.让09经济班班委认识到班级建设中学生心理的重要性，让朋友心理咨询师更深入地了解自己的职责，充分发挥自己的作用。
3.让学生对心理部活动及其相关机构和期刊有很好的了解，了解学校和学院对心理问题的重视，必要时方便求助。
4、传播心理健康教育的小知识，使学生能够利用一些常见的技能来调整心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更健康的个性。
5.营造温馨和谐的家庭环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进学生之间的感情，让整个集体更加优秀。
20xx年12月8号
忠烈祠(下雨时改为商学院217教室)
09级经济班全体成员
赞助商：大学生精英论坛：
户外主要是游戏
1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报
2.当天安排一名摄影师，维护秩序和安全，主持人2人
3.为当天的活动准备道具和奖品
1.介绍心理部c&t计划、心理窗口、心理口号、各种讲座等活动ppt等相关内容。
2.将所有学生分成六组(工作人员除外，分组名单待定)，选出各组长。
3.游戏1:户外游戏-一起向前冲
游戏准备；选择一个平坦的场地，画一条线，两条线隔三米，安排计时人员。
大学班会策划书篇十一
1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。
[活动设计]
一、全班齐唱歌曲《感恩的心》：
男：亲爱的老师，亲爱的同学们!
合：大家下午好!预备(1)班“感恩于心、感谢以行”主题班会现在开始。
女：首先，请全班同学齐唱我们准备好的歌曲《感恩的心》。
二、诗歌朗诵《游子吟》：
男：一句简简单单的感谢包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
女：有一种爱，伟大而平凡;
有一种爱，只知道付出;
有一种爱，不求丝毫的回报;
这种爱，如甘甜的清泉，叮叮咚咚流淌;
这种爱，如长江黄河，滚滚滔滔不绝;
这种爱，哺育着人类，繁衍不息;
这种爱，延续着血脉，生生不已;
亲爱的朋友们，你们知道这是什么爱吗?
合：这种爱，就是父母的爱!是我们永远贴心的爱!
男：这种爱，是妈妈一个甜蜜的亲吻;
这种爱，是爸爸一双有力的大手;
这种爱，是妈妈温暖的臂弯;
这种爱，是爸爸宽厚的双肩。
合：这种爱，就是包裹着我们的亲情的爱。
女：亲情，是人间最灿烂的阳光;
亲情，是春天绚丽的鲜花;
亲情，是冬天温暖的毛衣。
无论我们走出多远，飞得多高,爸爸妈妈的目光，永远在我们的背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。
合：我们永远是他们心中最最牵挂的孩子!
男：亲情，神圣而博大，绵绵不断;
亲情，古老而深情，丝丝不断。
古往今来，多少诗人的讴歌，演绎着不老的颂歌。
请听，宁成刚同学的朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
三、一个感动中国的故事：
合：这就是爱，这就是父母的爱，这就是亲情的爱!
女：是啊!父母的爱，比天还高，比海还深!
男：亲爱的同学们，知道吗?我们正在享受着父母无微不至的关爱!
合：是啊，我们的父母，就是天底下最好的爸爸、妈妈!
女：亲爱的同学们，知道吗?我们正在慢慢的长大!
男：而我们的父母，正在慢慢的变老!
女：当皱纹慢慢爬上他们美丽的面庞，白发渐渐侵染他们黑亮的青丝!
男：当妈妈的手不再柔软，当爸爸的肩不再强健，我们，已经长大成人!
合：到了我们报答父母的时候了!回报父母的爱，回报父母的亲情，传承永远不老的孝心!
女：接下来，让我来听听黄肖雨同学给你们准备一个孝心的故事吧!
这是一个感动中国人的故事。
__年2月26日，田世国叔叔的母亲突发尿毒症，病情严重。
由于用来维持尿毒症患者生命的透析每次花费要400元，母亲为了不拖累儿女一度想放弃治疗。田世国叔叔将自己的一个肾移植给身患尿毒症的母亲，但母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。
“谁言寸草心，报得三春晖”，幸福的母亲就这样一直生活在儿子精心设置的“骗局”里。
一个儿子在__年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。
在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。
田世国叔叔，让天下所有的母亲收获慰藉。
四、教师寄语：
心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。
心存感激，心灵上才会获得宁静和安详。
心存感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。
心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
感激不只是一种心情，而是一种素质。
不仅要心存感激，还要学会感恩。
同学们，让我们行动起来吧!让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!
你可以：(1)说：一句话——对母亲说一句感恩的话
(2)制：一张卡&md
ash;—亲手制作一张感恩卡片
(3)送：一枝花——为母亲献上祝福的花
(4)做：一件事——为母亲做一件家务事
五、全班再次齐唱《感恩的心》：
感恩的心
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生，让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生，让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
大学感恩节主题班会策划方案
大学班会策划书篇十二
助人为乐情常在，雷锋精神心永存。
1963年3月5日，毛爷爷亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头，新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。雷锋离开49年来，多少人默默坚守着雷锋精神，将志愿服务化为自觉行为和生活方式。而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神，温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.
通过举办这次政治学习，提高大家对新时代的雷锋精神的认识.
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。只有这样，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命的荣誉。
-年3月10日
树达楼204
13级计算机科学与技术专业全体同学
以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动
1、主持人开场致辞，介绍嘉宾
2、主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义
3、全班其唱《学习雷锋好榜样》
4、观看视频进一步了解雷锋同志
5、倾听雷锋的故事
7、欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》
8、同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识
9、歌声嘹亮活动等
10、由班干部总结班会，并且号召同学们学习雷锋精神。
11、由主持人宣布班会结束。
大学班会策划书篇十三
经历了高考的紧张氛围以后，进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法，而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度过大学生活，成为一个很沉重的问题。
入校以来，全班同学互相之间联系甚少，只局限在各个寝室之间，班级之间有的同学竟不认识。除此之外，对校园的相关自己专业的楼层不清楚。所以我们策划了本次班会，班会的主要目的就是加强班内同学们的相互了解，增进同学们的感情。促进班内团结，增强凝聚力。让同学们明白大学生活的重要性，学会如何上大学；让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动；希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。希望通过此次活动，能让同学们尽快适应大学生活，让自己的大学生活变得美好而充实。
如何度过大学生活
1.讨论活动流程，初步确立活动框架；
2.确定各框架的内容，安排各流程的负责人并分配好任务；
3.确定主持人；
4.做好宣传工作，让每一个同学了解活动流程；
5.会场的布置：桌椅的摆设；
6.完善策划书；
活动前奏：主持人宣布班会开始并讲话
（一）、班内情况介绍
（二）、班长各班委讲话（工作计划，自我介绍)
（三）、班级同学
1.先进行自我介绍
2.同学自行交流
让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力！给自己以动力！让我们共同见证自己的明天！愿我们机制3班拥有更灿烂的明天！
做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
时间：20xx年10月14日
预期事项：
（一）、班内情况介绍1分钟
（二）、班长各班委讲话（工作计划，自我介绍)8分钟
（三）、班级同学自我介绍15~20分钟左右
（四）、主持人稿件15~20分钟
（五）、导员讲话
班会大约持续70~90分钟
大学班会策划书篇十四
一、背景分析：
三年级的孩子感情还不够丰富，再加上娇生惯养，养成了衣来伸手、饭来张口的坏习惯，也形成了自私、冷漠的性格。对身旁的一些人的付出总是习以为常，熟视无睹。包括对老师的付出、学生的帮助等都没有感恩之心，因此，我想通过本次德育实践活动，唤醒学生沉睡的感恩之情，让学生从身边的人事中学会知恩、感恩，进而用实际行动去报恩，做一个心中有爱，珍惜他人劳动，知恩报恩的人。
二、活动设想：
本着贴近学生生活的原则，也为了便于活动的开展，我选定了校园这一师生共同生活的地方，确定了《爱在校园，感恩身边人》的主题。将目光聚焦到老师、同学、其他班级的人身上。让学生回想自己的经历，从中发现自己要感谢的人，感谢的原因中蕴含的那个感人的故事，并选择自己的报恩方式，准备现场进行互动。
三、准备工作：
教师：
1、邀请任课教师参加活动。特别邀请我的老师关玉荣参加。
2、准备演讲稿《永远的第十一位教师》
3、音乐《爱的奉献》《感恩的心》
4、感恩之心、感恩之星。
学生准备：
1、校园感恩对象调查表
2、感恩实例
3、感恩行动的相关资料、物品等。
教学目的：
1、通过本次班会，让学生在熟悉的校园生活中发现爱、感受爱、回报爱。
2、让学生将惯常的一些人事放在心上，懂得对别人的付出我们应当心存感谢，拥有一颗感恩的心。
3、学会知恩、感恩，用自己的实际行动去报恩。让感恩行动继续下去。
教学重点：
关注日常生活的点滴，从中发现爱、感受爱、用感恩的心化作实际行动回报爱。
教学难点：
唤起学生心中的感恩之情，产生情感的共鸣，让学生自觉主动地学会知恩、感恩、报恩。
教学媒体：电脑课件
教学过程：
一、导言：
同学们，在家里，我们拥有世界上最无私最伟大的父爱、母爱;这爱温暖着我们，滋养着我们，使我们健康成长。在校园里，我们同样被爱包围着、鼓励着，你们发现了吗?这节课我们就举行一次《爱在校园，感恩身边人》德育实践课，在校园中发现爱、感受爱、回报爱。
二、感恩对象调查反馈。
1、课前老师要求大家对校园内我们的感恩对象进行调查，现在请各小组公布调查结果。
各小组代表汇报调查结果。
2、现在我们将大家的调查结果分为三组：老师组、同学组和其他组。请同学们马上根据自己的情况选择组别，并坐好。
闭上眼睛，在你头脑中映现的第一个人，就是你最感谢的人，让他来决定你去哪一组。
三、感恩实例谈。
同学们，老师相信，在每一个你感谢的人的背后，都会有一个感人的故事，现在就请大家在组内交流你的感恩故事，看谁说的最感人。老师就会发给他一颗“感恩之心”
1、组内交流感恩故事，师巡视倾听，适时引领。
2、分享感恩故事。
同学们，你现在最想讲关于谁的感恩故事，请举手。
根据学生反馈情况决定先交流哪一组的感恩故事。
预设：
(1)老师组。
师深情演讲《永远的第十一位教师》
听了这个故事，你想说些什么?
预设：伟大、了不起、我们永远爱您。
其实，在我们身边也有具有女教师那样无私奉献精神的的老师。请你用你的故事告诉我他是谁。
预设：生：赵老师。为我们买本、给我们点炉子，为我们复印试题、给我们熏醋防感冒……
说得动情感人的发一颗“感恩之心”。
插入：赵老师出车祸的原因分析：早早来为学生点炉子，怕学生挨冻，结果坐港田车出了车祸。
在医院里，做检查时，刚强的她大喊：“让我死吧!”
她得忍受多么大的痛苦啊。
身体还没有恢复。她又站在了三尺讲台上了。多么伟大的老师啊!
……
(2)同学组
预设：黄志超，几乎帮助了全班同学，特别是残疾生：杜洪福和王令浩。
特别请这两位同学讲感恩故事，期望在这里达到情感共鸣的高潮。
(3)其他组：
预设：校长和校长夫人：为我们开门、点炉子、添煤、做桌帘……
四、谢恩行动。
同学们，听着你们的感恩故事，老师被深深地感动着，现在我们的这些恩人就在我们的身边，俗话说，“滴水之恩，涌泉相报”你们现在最想对他们说些什么?做些什么呢?我们将评出我们班的“感恩之星”。
1、学生深情诉说感谢的话语。
2、教师以身示范，深情感谢自己的启蒙恩师：关玉荣老师。致辞，鞠躬，请老师讲几句话。
3、感恩行动。用你们的实际行动表达你对自己恩人的感情吧!
学生用自己的方式报恩：
读诗、赠画、唱歌、小品……
五、升华结束。
同学们，老师很欣慰，你们都有一颗感恩之心，发现了日常小事中蕴含的爱;老师更高兴，因为你们已经学会感恩，并且付诸于行动;老师想告诉你们：心中有爱，常怀感恩，善于体会，生活就会更加幸福，关注细节，奉献爱心，知恩图报，世界就会更加美好!
让我们一起常感恩，奉献爱，让世界变成美好的人间!
大学班会策划书篇十五
一、班级简介：
1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。
2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。
3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。
4.班级集体安全好。没有安全事故发生。
5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。
二、个人介绍：
班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。
学习委员——：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。
纪检——xx：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。
三、活动：
1.活动时间：xxxx
2.活动地点：教学楼xxxx
3.活动主题：增强学生交流和班级建设
4.主持人：xxx、xx
5.活动流程：
1、讨论活动方案。
2、开展活动：
1）两个主持人宣布主题班会开始；
2）主持人开场白；
3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始
主持人宣布主题班会结束。
6.奖品设置：
四、活动项目：活动一(棋艺比赛)
活动二(文艺节目)
活动四(歌诵比赛)
五、班级荣誉本秀：
六、各大活动照片采集：
七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。
1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用
青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。
2．班级活动对班级建设的积极作用
班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。
八、班级寄语：在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！