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2023年史记读书心得(大全15篇)

小编:雁落霞

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

史记读书心得篇一

史记是中国古代历史著作之一,它是司马迁编写的一部纪传体通史。这部巨著以中国历史的整体面貌为主线,全面、详尽地记录了从上古时期至西汉末年的历史事件和人物,主要内容包括帝王实录、列传和世家等多个部分。阅读史记给我留下深刻的印象,让我对中国古代历史有了更全面的认识。

史记的第一部分是帝王实录,它记载了历代君主的政治措施、外交政策和军事征战等,是史记最重要的部分之一。我在阅读这一部分时,深深感受到了中国古代王朝的兴衰史。各个朝代的皇帝们面对的困难和挑战各不相同,但他们无一例外地都遭遇过斗争和压力。在王朝的兴盛时期,君臣团结一心,勇往直前,国力强盛。而在王朝的衰败时期,政治腐败、军事失利等问题不断出现,导致王朝逐渐走向灭亡。通过阅读帝王实录,我深刻地认识到,一个王朝的基业要想长久,就必须具备良好的统治能力和善于制定正确政策的才能。

史记的第二部分是列传,它以人物为主线,记录了各个历史时期的重要人物的生平事迹。在这部分中,我对中国古代历史上的许多英雄人物有了更深的了解。我看到了许多杰出的政治家、统帅和文化名人的故事,他们的睿智、胆识和才华让我深感敬佩。这些人物中的许多都是历史悲剧中的主角,他们以自己的力量改变了国家的命运,但最终却无法逃脱命运的残酷。通过阅读列传,我对历史人物的命运有了更深刻的认识,并且从中汲取了许多宝贵的人生智慧。

史记的第三部分是世家,它主要记录了历代王室贵族家族的事迹。通过阅读世家,我深刻地感受到了中国古代的封建社会中家族的地位和影响力。这些家族有着庞大的财富和强大的势力,他们能够左右政治局势,甚至推翻朝代的更替。然而,随着家族成员的逐渐腐朽和道德败坏,许多家族最终走向了衰败和灭亡。通过阅读世家,我对封建社会的内部运作和家族命运的变迁有了更深刻的理解。

史记的最后一部分是表,它是一部详细的时间表,记录了历代君主、重要事件和文化变迁的时间线。通过阅读表,我对中国古代历史的发展过程有了更直观的认识,也对历史的连续性和周期性有了更深刻的理解。表中记录的大量的经历和时间顺序给我留下了深刻的印象,让我对中国五千年的文明有了更加生动的感受。

总的来说,阅读史记给我留下了深刻的印象,让我对中国古代历史有了更全面的认识。通过帝王实录,我了解到一个王朝的命运与君王的智慧和统治能力有着密切的关系;通过列传,我认识到许多历史人物的英勇和贡献,更明白了人生的意义和价值;通过世家,我深入了解了封建社会中家族的地位和命运;通过表,我直观地看到了历史的发展与变迁。史记是一部开阔眼界、增长知识的著作,我相信这部伟大的史书将会继续给后人带来更多的启示和感悟。

史记读书心得篇二

第一段:引入 (200字)

自古以来,历史就是人们探究过去、把握现在、展望未来的重要依据。《史记》作为中国古代第一部纪传体通史,对于我们认识历史、了解文化、思考人生都具有极大的影响力。在我读史记的过程中,我深感它的厚重和博大。通过阅读《史记》,我受益匪浅,领悟到了历史的真谛和重要性。

第二段:了解历史发展的规律 (200字)

阅读《史记》可以帮助我们了解历史发展的规律。从《史记》中,我们可以看到历史的进程是曲折的、循序渐进的。一方面,历朝历代统治者的兴衰更迭、政治制度的变革、民众生活的变动均被鲜明地描绘出来;另一方面,封建文化的伟大、科技的进步以及社会风气的传承与变化也在其中得以展示。通过对历史发展规律的了解,可以更好地认识当下的社会、洞悉未来的前景。

第三段:学习古人的智慧 (200字)

史记中记载了无数古人的智慧和见解,为我们当代人所借鉴。《史记》中的人物形象鲜活、充满个性,他们在历史的长河中发挥着重要的作用。例如司马迁笔下的孔子、老子等伟人,他们的思想和行动对后人产生了深远的影响,仍然为我们当代人所推崇。通过学习古人的智慧,我们可以更好地面对和解决当代社会中的问题,增强自身的修养和智慧。

第四段:铭记历史教训 (300字)

阅读《史记》让我深刻地认识到历史教训的重要性。历史是一面镜子,能够帮助我们认识犯错误的后果。《史记》中记载了许多皇帝,他们的作为有的能够维护国家的繁荣昌盛,有的却导致国家的衰败和灭亡。这些皇帝的经验告诉我们,一个国家的实力和稳定是取决于人的才干和品德的,只有兼容二者,才能够实现国家的长治久安。史记也提醒我们,要铭记历史教训,不忘国家发展的艰辛和成就,从而更好地塑造国家的未来。

第五段:传承历史文化 (300字)

《史记》作为古代中国文化的重要组成部分,通过阅读《史记》,我们能够更好地了解和传承历史文化。史记中不仅记载了历朝历代的重要事件、政治制度等,也记载了许多古代文人的诗词、古籍的编纂等。通过阅读《史记》,我们可以更好地了解和传承中华民族的优秀文化。同时,对于我们个人来说,史记也是培养思辨能力、提升人文素养的重要途径之一。通过阅读史记,我们可以培养自己的审美情趣,增强自己的思考能力,打破业已形成的框框,开阔眼界,提升自己的综合素质。

结尾段:总结 (100字)

在读《史记》的过程中,我不仅更好地了解了历史发展的规律,学习了古人的智慧,铭记了历史教训,还能够更好地传承历史文化。《史记》是具有编年体和纪传体特点的史书,它深入浅出地展现了中国几千年的历史变迁和人物形象,为我们当代人提供了丰富的知识和处世之道。通过阅读《史记》,我们可以更好地认识自己和社会,理解历史和未来,成为一个有远见、胸怀广阔的人。读《史记》,领悟历史的真谛,把握人生的价值。

史记读书心得篇三

今年暑假,我读了一本书。深红色的封面上写着“史记”这个词。它是如此的引人注目,矫揉造作,闪耀着历史的光芒。打开书,一股书香扑鼻而来。这本书是《史记》,“史家之绝唱,无韵之离骚”。

《史记》是中国历史上第一部传记体通史,写出了足智多谋的林相如、英勇的项羽、焚书坑儒的秦始皇等璀璨人物……这些星星般的人物,深深地烙在我的心里,挥之不去。其中,伊智从孤儿变成丞相给我留下了深刻的印象,荆轲刺秦王被杀让我后悔,伍子胥白发也要复仇,即使会被杀,我也很佩服……就这样,书中的人物都有鲜明的特点,让我难以忘怀。

《史记》里有一个我喜欢的故事,那就是伍子胥的故事。伍子胥一夜之间白头偕老,她不断努力爬上去,终于实现了自己的愿望。真的是“烈丈夫”为自己报仇,真的很厉害!

我记得8岁的时候,我一进小学一年级,就遇到了一个好朋友,和她聊天的时候,她说:“我会骑自行车!“我想了想,说:“我会多的!一回家,我就对父母说:“我要学骑自行车!爸爸妈妈立刻同意了,“三轮车”立刻变成了“两轮车”。刚开始学开车的时候,妈妈扶着我,爸爸看着我,我经常问:“妈妈还扶着我?爸爸会说:“我看着!放心,妈妈会帮忙的。“我高兴地骑了很久,过了一会儿,我又问:“妈妈,还帮吗?爸爸不说话,我以后再看,啊!妈妈,妈妈突然出来了,吓得我倒在地上……我终于学会了骑自行车。

从这件事上,我明白了:我们必须勇敢地面对任何困难。我的分享结束了,谢谢!

史记读书心得篇四

史记是中国历史上一部重要的史书,它是中国历史学的开山之作。史记从纪传体、表字体、志林体到列传体,对不同的历史人物、事件做出了不同形式的描述,但是它们都有一个共同点:真实、客观、立传,这也是我在阅读史记各篇的时候,最深刻的体会和心得。

首先,史记中的纪传体流传至今有些部分虽然可能经过了修订、删减或者是附加,但是它始终保证了历史事件的真实性。这让我感到,史记纪传体的写作方式非常务实,注重事实、真相,而不是权力与政治的工具。例如,在《伯夷列传》中,贤人郑国公伯夷“终身不食周粟,死而后葬于荒野之中”的描写,虽然这在今天的观念中可能是一种好高骛远的表现出来,但是我们必须认识到古代的伯夷确实通过自己的行为表达了对道德和思想的真实追求。

其次,史记的志林体则更注重研究历史上的一些具有普遍性的知识和经验。这种体式让我感到史记的写作意义更为深远,比如《医书》中,列出了一些古代医生的经验,如脉象的诊断、方药的配制等等,虽然古代医学中很多方法在我们现代看起来已经被证明是毫无科学根据的,但是我们需要认识到,这些古代的“体验”和“经验”,对药物的筛选、临床的诊断等等,其实为我们今天的医学研究和实践提供了宝贵的历史资料和经验。

另外,史记表字体则更加注重对某一种类型史实的描述和分析。例如《吕氏春秋》中的“为政篇”中,整篇都是在讲述如何好好为政、如何管治国家的道理;《管子》中的“大同篇”则是在讲述一个和谐、公正的国度或者社会,总结出了一套具有思想意义、启示意义的理论体系、思想体系。这些表字体,更多的像是在引导人们去思考一个个的问题,去研究一些思想、哲学的理论,许多关于“人间世”的普世价值或灵魂,也逐渐浮现在史记的篇章之中。

最后,史记的列传体除了看重人物形象和经历之外,还注重各个历史时期之间人物间的联系和交往。这种体式对于我们了解人物传记的历史意义非常重大,每篇传记都是以一个固定的人物为主题,但是却在透彻展现这个人物的形象和人格的基础上,充分揭示了历史时期的政治、思想、文化等多个方面的背景。例如《司马相如列传》中,虽然文中以司马相如的身份为主题,但却透过其人物形象,了解到了西汉时期的相当多的政治、文化、社会等等方面的情景和现象。这种交叉的方式,让我们对历史有更为全面、深入的了解和研究。

总之,读史记各篇最大的收获莫过于,它塑造出了一个个鲜活的人物形象、诉说了一个个真实的历史故事,并在其中包涵着许多的情感、智慧以及某种意义上的哲学性思维。史记的故事,惊险刺激,亦庄亦谐;历史的人物,千姿百态,涵盖政治、文化、宗教、传统等多种方面。不论是古代人物的往事,还是现代社会的纷繁差异,都能够在史记的篇章中找到它们的一面影子。摆脱繁多的科技,回归古人强调的历史和文化,将有利于人们在走向未来的道路上,更加理性、完善、美好。

史记读书心得篇五

第一段:引言(200字)

苏州,这座古老而又美丽的城市,有着丰富的历史文化遗产,其中《苏州史记》是对苏州历史发展的一部重要文献。在阅读《苏州史记》的过程中,我深深感受到苏州千年文化的魅力,并从书中汲取了许多宝贵的知识和思考。

第二段:历史记载(200字)

《苏州史记》记录了苏州从古代至现代的历史沿革。这本书不仅诠释了苏州的兴衰荣辱,更展示了苏州特有的文化气息。在书中,我读到了苏州园林的精髓,如温润细腻的石桥、优雅的假山和独特的水景。同时,书中还对苏州的商贸、农业、服饰等方面进行了详实的描述,让我更加深入地了解了苏州的发展历程。

第三段:人物评述(200字)

《苏州史记》中有许多历史人物的故事,其中对我印象最深刻的是文人周邦彦和诗人苏轼。周邦彦是苏州文化的象征,他致力于苏州园林的规划和建设,并且在文学创作上也取得了丰硕的成果。苏轼则是苏州文化的代表人物之一,他通过其优美的诗词,表达了对苏州的深情厚意。这些人物的形象使我对苏州的文化底蕴有了更为深刻的理解。

第四段:读后感受(200字)

《苏州史记》的阅读给我带来了强烈的历史感和归属感。通过了解苏州在不同历史时期的变迁与发展,我更加深入地认识到每个城市的繁荣与衰败都有其原因和必然性。另外,这本书也让我看到了苏州丰富多彩的历史文化,以及苏州人民勤劳智慧的精神风貌。这些感受使我对苏州产生了更浓厚的兴趣,也增强了我作为苏州人的自豪感。

第五段:对未来的思考(200字)

在读完《苏州史记》后,我意识到历史文化的传承和保护的重要性。作为一名年轻人,我应该更加关注和热爱自己的家乡,主动了解和传承苏州的历史文化。同时,我也要学习苏州优秀的传统文化和先进的思想,以此为动力,努力实现自己的人生价值,为家乡的繁荣和发展作出贡献。

总结(100字)

《苏州史记》是一本让我深受启发的好书。通过阅读和思考,我更加了解了苏州丰富多彩的历史文化,也对自己的家乡有了更深的认识和归属感。这次读书经历让我明白了历史的重要性和影响力。我相信,在未来的日子里,我会继续学习和传承苏州的历史文化,为家乡的发展贡献自己的力量。

史记读书心得篇六

《史记》,是一部记载中华民族浩瀚史河的辉煌巨著,对文学有着极大的价值。它每一个故事,每一篇史文,都令我回味无穷。

翻开它,首先映入眼帘的是目录,别看它小,一个个故事可全在上面呢!有儒林列传、南越列传、秦皇室列传……保准让你眼花缭乱,迫不及待地想翻看此书。

《史记》上记载着各朝的奇闻趣事,有忍辱负重的勾践卧薪尝胆,也有英勇刚烈的荆轲刺秦王,更有昏庸不堪的周幽王烽火戏诸侯等等。大到治国皇帝,小到游方名士,每一个故事后面都隐藏着各不相同的人物。

我最喜欢本书的作者——司马迁。他虽然身背大冤,又被打入地牢,最后还遭奇耻大辱,这对我们来说肯定接受不了,可他却化悲愤为动力,顽强地完成了一部52万字左右的辉煌巨著。可谓前无古人,后无来者!

走进《史记》吧,它的史学价值与文学价值不可估量。它那深动的话语,形形色色的人物,事件会让你爱不释手!

史记读书心得篇七

《史记》这本书里面有一个小故事,名叫《食客冯谖》。这里面的故事可精彩了,我可喜欢看了。

这本书主要讲了有个名叫冯谖的齐国人,家里十分贫穷,就托人找孟尝君。说他愿意投于他门下。孟尝君同意了冯谖的请求。冯谖来后,有许多人瞧不起冯谖,只给他粗茶淡饭。有一天,冯谖倚柱弹剑而歌:“长鉠归来乎,出无车”孟尝君给冯谖配了马车。可又过了几天,冯谖又尝到:“长鉠归来乎,不能养家,孟尝君便给他亲人送饭。有一次,孟尝君让冯谖到了薛地,把债券烧了,民呼万岁。之后,孟尝君去薛地,百姓扶老携幼夹道欢迎。我十分敬佩冯谖和孟尝君,因为冯谖懂得收买人心,他把债券烧了,把薛地百姓的民心都收买了,得到了人们的拥护。而孟尝君却懂得收买人心,招纳贤士,借用他人的智慧和才能为自己服务,三教九流,各有所有。

读完这本书我明白了,要会收买人心,招纳贤士,利用别人的长处来补救自己的不足。

个人读书心得

《人生》读书心得

《飘》读书心得

边城读书心得

目送读书心得

《呐喊》读书心得

读书主题心得

暑假读书心得

史记读书心得篇八

第一段:引言(200字)

读史记,我们能窥见苏州的历史沧桑和繁荣。《苏州史记》是一本揭示苏州过去与现在的书。通过阅读这本书,我们能了解到苏州在不同历史时期所经历的变迁,以及它的文化底蕴和地理特点。我深深被书中描述的苏州古城之美、古今名人之聚以及苏州名胜古迹之奇所震撼。

第二段:苏州古城之美(200字)

苏州被誉为“江南园林之都”,这个称号并非泛泛而谈。《苏州史记》中描述了苏州古城的美丽景色和独特风貌,包括著名的园林、水乡和古街巷。我从书中了解到苏州古城的建筑风格迥异,有西洋风格的富宁亭,有典型的江南园林风格的留园、拙政园,更有苏州城隍庙等庙宇。在苏州的街道上,到处可见古色古香的街巷,古老的建筑与繁华的现代相融合,展现出苏州独特的魅力。通过书中的描述,我仿佛置身于苏州古城中,领略到了那一抹江南的美。

第三段:古今名人之聚(200字)

苏州以培养了众多的文化名人而闻名于世,《苏州史记》详细记录了苏州历史上许多伟大的人物。这些名人的生平事迹和遗留作品让我对他们的贡献和影响有了更深刻的认识。例如,让我印象深刻的是近现代苏州文人的兴起。书中介绍了沈曾植、管辰烟等一批深具影响力的文人,他们的文字才华和追求创新的精神在苏州文化圈中崭露头角。这些名人是苏州文化的瑰宝,他们以自己的努力和才情为这座城市增添了文化底蕴,也为后世留下了宝贵的文化遗产。

第四段:苏州名胜古迹之奇(200字)

苏州拥有众多的名胜古迹,这些历史遗迹不仅是苏州文化的见证,也是中国古代文明的重要组成部分。我在《苏州史记》中了解到苏州拥有世界遗产级别的景点,如拙政园、留园、平江路等,这些都是独具特色的园林建筑,代表了中国古代园林艺术的高峰。苏州城还有许多古塔、古桥、古寺等历史建筑,如北寺塔、虎丘塔、吴门桥等,这些建筑物不仅具有历史价值,更是人们探寻苏州历史的窗口。通过阅读,我深深被苏州的名胜古迹之奇所震撼,更加期待有机会亲自到苏州一览这些美景。

第五段:结语(200字)

通过读《苏州史记》,我对苏州这座城市有了更加深入的了解。它不仅有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴,还有着独特的自然风光和人文景观。苏州的美丽古城、众多的文化名人以及丰富多样的名胜古迹,都让我深深被它所吸引。我相信,苏州这座城市会吸引更多的人们前来探访、了解。通过阅读《苏州史记》,我们不仅能感受到苏州的历史和文化,更能汲取其中的智慧和力量,让我们更好地面对未来的挑战。

史记读书心得篇九

第一段:引言(100字)

自古以来,历史就是一面镜子,可以让我们看到过去的人们的生活和智慧。作为现代人,了解历史,读懂历史,成为我们不可或缺的任务。作为一本承载着中国五千年历史的巨著,《史记》无疑是我们了解历史的重要书籍之一。五年级的读书心得,让我更加深刻地认识到了《史记》对于我们的教育和人生的重要性。

第二段: 宝贵的历史教育(200字)

《史记》以其详实的记载和博大的视野让我对历史有了更深刻的理解。通过学习《史记》,我看到了许多著名的历史人物,如夏朝的禹、商朝的汤、周朝的文、武王等,他们在历史上留下了深刻的印记。我也看到了周朝的春秋时期,列举了各个国家的兴衰变迁和各个朝代的兴起衰落,这让我对中国历史产生了更浓厚的兴趣。同时,我也看到了秦始皇和汉朝的繁荣时期,这些历史上的伟人和繁荣的朝代都让我深深地感受到了中国历史的博大和深远。

第三段:启迪人生的智慧(200字)

除了历史知识以外,读《史记》还给我带来了一些关于人生的智慧。在《史记》中,有许多历史上的智者和贤人,他们的智慧给了我很大的影响。比如孟子的“人之初,性本善”,告诉我们每个人都有自己内心的善良和正义。还有孔子的“己所不欲,勿施于人”,教导我们要做一个懂得关心他人、待人宽容的人。这些古代智者的言行举止,让我明白了什么样的品质和人生准则才是真正的值得追求的。

第四段: 启迪思维的独立(300字)

读完《史记》,我发现自己的思维方式也产生了很大的转变。以前,我对于历史的看法仅限于个人的经验和表面的事物,没有一个全局性的思维。而《史记》以其整体性和综合性,让我逐渐拥有了更深层次的思考。我开始尝试从历史的角度看待当下的社会问题,从地理的迁移角度分析现象的产生。这种思维方式的改变,使我不再只关注事物的表面,而更加关心其本质和背后的原因。通过分析历史事件,我也开始意识到,人们因为不同的价值观和思维方式而产生冲突和矛盾,这也让我更加珍惜和尊重他人的观点。

第五段:未来的展望(300字)

《史记》的读书心得让我深刻地认识到了历史的宝贵意义,同时也对我的未来产生了深远的影响。通过了解历史,我明白了历史的发展需要我们的努力和创造,自己也要做一个有追求、有担当、有责任感的人。在未来的学习和生活中,我会继续读书,了解更多的历史和文化,用历史智慧指导自己的行为和决策。我相信,在古人智慧的启迪下,我会成为一个具有独立思考能力、关心社会的人,为社会和国家的发展贡献自己的力量。

结论(100字)

通过《史记》的阅读,我不仅增长了知识,也调整了思维方式,领悟到历史的深邃和生命的真谛。我深信,只有通过了解历史,我们才能更好地把握未来。同时,作为一名五年级学生,我更加坚定了自身的责任和使命感,我将以更加饱满的热情投入到未来的学习和成长中,为实现自己的理想而努力奋斗。

史记读书心得篇十

孙膑是《孙子兵法》的作者就是孙武的后人,号称“兵学亚圣”,是春秋战国发展时期中国杰出的军事家。但是他的一生都是命运也是坎坷,由于我们自己的才华被同门师兄弟庞涓所嫉妒,被庞涓陷害挖掉膝盖骨,失去了进行双脚。我想,此时的孙膑认为除了学生身体的疼痛,更严重的是心灵的创伤。但是对于一个企业无法正常站立工作的人,却能够在战场上可以指挥关系亿万劳动大军,成为了国家杰出的军事家,依靠的是他坚强的毅力和足智多谋的才华。

在这个故事中,让我欣赏孙斌的战争策略。例如,“赛马”,孙继让田忌使用劣马和对方的优马比;使用第二马和对方的`中马比;使用中间马和对方的下马比,使田忌只失去第一轮。还有一个著名的“魏救赵”,孙斌说:“想解开乱七八糟的东西,不能拉周围;在一旁劝说,不能说服加入。避现实,出其不意,一旦形式发生变化,问题自然会得到解决。最后,田忌将军采用了孙斌的策略。用魏出兵攻打赵肯定派出了精锐部队,而留在国内则是老弱病残的推理。魏国精锐部队听到这个消息,立即返回救国。就这样,不仅解决了赵构围攻的危机,还让魏无羡逃跑,一举两得。从这些策略中可以看出,孙是一个足智多谋,精通军事的师。在最后的“马岭之战”中,孙斌仍然用高超的战术来陷害他的敌人庞娟歼灭,万箭复仇。

作者进行最后一个写到,当太史公司马迁经济遭受宫刑时,不愿意选择苟活在世,是孙膑认为这类主要人物的故事可以激励了他,让他勇敢地活下来,最后完成了《史记》的写作。

读完这个故事我有两种很深的感受:第一,当我们遭遇挫折时,千万不要放弃自己,要坚持自己的理想。其次,《史记》真的很有趣,这本书不仅可以学到很多智能超人的战略故事,还有很多好的人物故事值得我学习。

史记读书心得篇十一

在中学老师就曾推荐过《史记》这本书,告诉我们,作为一个中国人要了解自家的历史文化,必读《史记》,没想到我直到大学才开始读《史记》。

在中国这个物华天宝,人杰地灵的泱泱古国里,中华文化源远流长、博大精深,先贤们留下了浩如烟海的精神财富——古文典籍。其中,满天星辰中,《史记》是最为璀璨,最熠熠生辉的一颗。读《史记》,可以感到3000年前是群雄蜂起。英雄拼搏、帝王争霸的峥嵘岁月。《史记》是我国第一步通史,记述了皇帝以来的`传说,商周的史迹,春秋战国时期的动荡。司马迁为了完成《史记》,忍受了别人无法忍受的奇耻大辱,受到了肉体和精神的双重打击,司马迁奋起写作,用了整整18年时间,在他60岁时,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。但他还是完成了《史记》,实现了自我生命的最高价值,启发和滋养了一代又一代的文学大师。《史记》思想深刻,气势开阔,笔力雄放,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。

读《史记》,使我认识了四面楚歌中,乌江自刎的项羽;生灵涂炭中,起兵反秦的陈胜吴广;紧急为难中,智勇双全的蔺相如;流亡在外,却终登王位的重耳……历史风云,世间百态,一次次震撼着我的心灵。

在司马迁笔下,有多少英豪以他们的汗与血,情与志来尽忠,书写“精忠报国”这四个熠熠生辉的字。“风萧萧易水寒,壮士一去不复返!”荆轲受命大厦将倾之时,壮志未酬咸阳宫;“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!"李广纵马西北塞北,笑谈渴饮匈奴血。这一幕幕波澜壮阔的史剧,已褪色成书页发黄的史书,铃铃作响。二就是书页翻动之间,那精神的钟鸣绵延至今,声声清晰,声声震撼,余音袅袅,激荡心间。《史记》传递着那古老、悠扬的钟声——精忠报国,一首在中华历史长河中荡气回肠的英雄交响曲。它让我领悟到什么叫做“精忠报国”的豪情壮志。大禹三过家门而不入,百姓与其团结一心,风餐露宿,终于制服水患,而使华夏民族能一代一代生息繁衍,勾践卧薪尝胆,越国百姓与其同甘共苦,奋发图强,最终雪耻复国,而成诸侯强国。今天,这精神依然在发光,在弘扬。曾记得,在20__年年初暴风雪肆虐的日子里,正是全国上下万众一心让我们挺过了难关——武警战士扑在高速公路上顶着寒风奋力除雪,疏导交通;电力职工在高空连夜抢修受损电网,甚至付出了宝贵生命;出租车司机在油价高涨的日子里免费接送贫困市民。古往今来,在困难挑战面前,尤其是在事关民族利益的紧要关头,众志成城,每个国人心中的一道长城。

培根道:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学是善辩。看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了当时人们的思想感情。看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话,深深的被他那准确到位的语言所打动,在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。在迅速发展的当今社会,我们的科技越来越先进。我们党的生活越来越美好,但是我们依旧需要中华民族聪慧的祖先给我们奠定精神基调,在我们构思宏伟蓝图时,给我们前车之鉴,取其精华弃其糟粕,在传统与现代的有机结合中找到我们的幸福未来。

史记读书心得篇十二

作为一本体现中国古代史实的重要史书,《史记》是我们学习历史的重要资料。在五年级这一年,我们开始接触到了《史记》,并逐渐领悟了其中的智慧和深度。通过阅读《史记》,我们对于古代历史有了更深入的认识,也收获了许多读书的心得和体会。

第二段:古代历史的真实呈现

《史记》作为一本司马迁撰写的史书,对于古代历史的真实呈现起着重要作用。在读《史记》的过程中,我深刻感受到了古人对于历史的慎重态度和求真精神。《史记》通过详实的记述,将我们带入古代的历史场景,使我们能够深入了解古代社会的发展变迁,同时也让我们明白了历史对于我们的重要性。

第三段:历史学习的智慧启示

《史记》不仅仅是一本史书,更是一本蕴含着智慧的经典之作。通过阅读《史记》,我们不仅能够了解古代历史的发展轨迹,还能够从中汲取到历史学习的智慧启示。在史书中,我们可以看到古人们勤奋好学、努力进取的精神,他们对于真理的追求和对于正义的坚守,这些都给我们现代人以很大的启示。

第四段:读书的心得体会

读《史记》让我懂得了一些读书的心得体会。首先,要有独立思考的能力。在读书的过程中,我们不能只是接受别人的观点,而是要学会思考,在纷繁复杂的历史事实中,提炼出真实、客观的认识。其次,要有批判性思维。不能一味地相信所读之书,而应该去考究其中的真伪,批判地看待书中的内容。最后,要保持持之以恒的精神。读书是一个长久的过程,需要不断地坚持和努力,才能获得更多的知识和智慧。

第五段:史记的启迪与影响

《史记》的阅读让我受益匪浅,不仅让我了解了古代历史的真实面貌,还让我明白了历史对于我们的重要性。同时,《史记》中古人的智慧启示也给了我很大的帮助,学习了古人们的奋斗精神,培养了独立思考和批判性思维的能力。在今后的学习和生活中,我一定会将这些经验和智慧运用到实际中去,不断提高自己的素养和能力。

总结:通过《史记》的阅读,我们领悟到了古代历史的真实呈现,学习到了历史学习的智慧启示,并从中汲取了读书的心得体会。《史记》给予我们的启迪和影响是深远而持久的。在今后的学习生活中,我们将继续阅读这本经典之作,培养自己的历史素养,不断提高自己的知识和智慧。

史记读书心得篇十三

暑假里我读了《史记》这本书,经过这本书,我仿佛穿越在历史的时空隧道——看到了利欲熏心的庞涓,残暴的秦始皇,忠厚老实的周公旦……仿佛看到了宫中的金银珠宝,看到老百姓安居乐业的生活,秦始皇焚书坑儒的尘灰,汉军和楚军大战的场面,有的让人看得心旷神怡,有点让人神情紧张,还有的让人感动不已。

在《史记》故事中,圣人孔子是我喜欢的人物之一,孔子是春秋末期的思想家和教育家,政治家,他周游列国十四年,虽然他的政治主张最终没有实现,但这十几年的时光却没有白费,他走过许多地方,对各地的社会,人情,风俗等进行了考察,这些都让他获益匪浅。在著书时,将自己的经验和教训写下来,让儒家学说更加成熟,成为后世的典范。从圣人孔子身上我明白了“读万卷书,不如行万里路。”仅有自己亲身经历,才会有最深刻的.的体会和感悟;只有自己亲眼目睹才会相信天外有天,人外有人;仅有自己亲自饱览风情,才能领略自然的奇妙。

读了,《史记》不仅仅丰富了我的课外生活,还扩展了我的视野,增加了我的知识和见识。让我懂得了“书中只有黄金屋。”我越来越爱看书了!

史记读书心得篇十四

史记是中国历史上一部极为重要的著作,它横跨了两千多年的时间,记录了那段伟大的历史。读史记不仅仅是对历史事件和人物的了解,更是对中华文化和传统的研究和思考。在阅读史记的过程中,我有幸记录下了一些读书笔记并对其中的故事有了更深的体会与感悟。下面,我将与大家分享这五篇读书心得体会。

第一篇:历史的意义与警示

《史记》以其独特的叙述方式和深刻的思想内涵吸引了无数读者。通过阅读《史记》,我初步认识到了历史的价值和意义。历史是一面镜子,可以让我们看到过去的伟人和伟事。同时,历史也是一座宝库,包含着丰富的智慧和经验。史记中的人物思想、行为和境遇给予了我许多启示和警示。历史是生活的一个参考,我们应该从中汲取智慧和力量。

第二篇:人物形象的深入塑造

史记中的人物形象十分丰满和形象,作者以博大的胸怀和深邃的思想,将历史人物的性格、经历和形象栩栩如生地展现在读者面前。通过读史记的过程,我受到了很多历史人物的启发。曹操威武、智勇双全;刘备仁义宽厚、智慧洞察;李白豪放洒脱、诗才出众。他们身上各有特点,但都有一个共同点,那就是立志于天下的情怀和为人民谋福祉的精神。

第三篇:历史转折的深度思考

史记中记录了无数次历史的转折点,每一次转折都牵动着一方的命运。通过读史记,我深刻地认识到了历史的变迁与人民的命运息息相关。历史的转折往往来自于人们的努力与斗争,它们是人民智慧与勇气的结晶。每一次历史的转折都是困难的,但它们也意味着希望。历史告诉我们,只要我们坚定信念,艰苦奋斗,就能够改变自己和社会。

第四篇:历史的长河与人民的智慧

史记承载了中国几千年的辉煌历史,记录了一代人的风云际会。通过读史记,我深刻体会到了中国人民的伟大智慧。在艰苦的环境下,中国人民依然保持了乐观积极的精神面貌。他们创造了宏伟的建筑、美妙的音乐和绚丽的文化。历史是人民创造的,人民是历史的主人。我们应该为自己的历史以及祖先的智慧感到自豪。

第五篇:价值观的沉思与反思

《史记》反映出了中国人独有的价值观,它强调中庸之道、仁爱亲和、忠诚正直等传统美德。通过阅读《史记》,我发现这些传统美德具有很强的普世价值。无论是古今中外,都应该珍视并传承这些美德。除此之外,《史记》还展示了人性的阴暗面,例如权谋、背叛和谎言。通过对这些阴暗面的深思熟虑,我更加坚定了追求正直和真理的信念。

综上所述,通过对史记的阅读,我认识到了历史的价值与意义,深入理解了历史人物形象,思考了历史转折的问题,体验了历史的长河与人民的智慧,以及对于个人价值观的反思。这些读书笔记和心得体会让我受益匪浅,也为我今后的学习和生活带来了无尽的启发。

史记读书心得篇十五

《史记》是由司马迁编撰的中国历史上第一部纪传体通史,史家将其列为“二十四史”之首。《史记》记载了上至上古传说中的“人文初祖”黄帝,下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。《史记》全书约五十二万六千五百字,共一百三十篇,其中包括本纪十二篇,世家三十篇,列传七十篇,表十篇,书八篇。

本纪,简称级,历代帝王传记称为本纪。在《史记》中,项羽虽无帝王之实,却列为本纪,主要是因为司马迁本人认为其在世时有如皇帝般的统治力和号召力。

《项羽本纪》——项羽年轻时学文不成学武不就,但力能扛鼎,志向远大。老话有言:三岁看老。项羽与项梁旁观秦始皇的车驾时,项羽傲气道:“彼可取而代也。”豪气万丈的言语中透露出项羽傲视天下的霸王之气,而项羽的称王史就是项羽智勇双全的体现。项羽还有一个很大的缺点就是他的优柔寡断,这也是他会败在汉高祖刘邦手中很大的一个原因。鸿门宴是为了项羽斩杀刘邦而设的,但项羽却被刘邦的花言巧语所迷惑,即使有亚父范增的劝阻也无用。最后让范增一语中的:“夺项王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣!”但是,项羽的优柔寡断又为这个一代霸王添了几分柔情,尤其是司马迁在文中叙述了虞姬和项羽的爱恋。最后,项羽四面楚歌,乌江自刎。李清照在南逃时留下名篇:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

世家,指门第高贵、世代为官的人家,即世世代代相沿的大家族。《史记》中《留侯世家》中的张良是刘邦智囊团中的核心人物,更是被刘邦称赞“运筹策帷帐之中,决胜于千里之外”。年轻时的张良豪气万丈,甚至毁家纾难,行刺秦始皇。同时,司马迁又通过圯上老人黄石公,体现了张良能屈能伸的态度。而在张良追随刘邦后,他在各大战役中处处表现出他的雄才武略。后半生的张良深知“狡兔死,走狗烹;飞鸟尽,良弓藏”的道理,在淮阴侯韩信被杀,相国萧何被囚之后,张良选择全身而退,明哲保身。

列传,谓叙列人臣事迹。《刺客列传》写了曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲五人,其中为大家所熟知的是“荆轲刺秦王”。

司马迁的《史记》作为一部无与伦比的史学著作,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

在赏析《史记》时,我们也不能仅仅局限在作品本身,我们更要着眼于作者。在《太史公自序》中,司马迁创作的艰辛跃然纸上。青年的倜傥磊落,草创未就而遭宫刑横祸,忍辱负重编撰《史记》,这些都让读者不禁掩卷叹息。

司马迁的《史记》为我们展现了汉武帝之前的远古宏伟,是一部不可多得的巨著。

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