2023年急救培训心得体会(通用14篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

急救培训心得体会篇一

第一段：引言（介绍急救培训的必要性）

急救培训是一项关乎生命安全的重要课程，掌握基本急救技能对于日常生活和工作中的意外事故具有重要意义。最近参加了一次急救培训，在培训中我学到了许多宝贵的知识和技能。下文将结合我在培训过程中的体验，分享我的心得体会。

第二段：重要性（介绍急救技能的重要性）

急救技能的掌握对于每个人都至关重要。生活中意外事故时有发生，比如心脏病发作、溺水、突发性感染等，这些突发事故的出现常常无法预料，但我们可以通过急救技能为受伤或病痛的人提供紧急援助。掌握正确的急救技能不仅可以挽救性命，还能减少不必要的损失。因此，每个人都应该参加急救培训，为自己和周围的人提供更多的帮助和支持。

第三段：培训过程（介绍培训的内容和体验）

急救培训的过程不仅包括理论知识的学习，还包括实际操作的训练。在课堂上，我们了解了各种急救技巧的正确应用，包括心肺复苏、口对口人工呼吸、止血、骨折固定等。老师通过生动的案例和实操演示，让我们更深刻地理解和掌握了这些技能。最有趣的部分是模拟实战演习，我们在小组中分角色进行急救模拟，这种实践让我在真实环境中学会如何正确、迅速并自信地进行急救。

第四段：心得体会（分享在培训中的体验和感悟）

通过急救培训，我深刻体会到了急救技能的重要性和应用的广泛性。我们每个人都可能遭遇到意外伤害的情况，无论是在家里、工作场所或者日常生活中。掌握急救技能，相当于为自己和他人增加了更多的安全保障。在培训的过程中，我还学会了如何保持冷静，如何迅速应对突发状况，这些都是在紧急情况下必备的技巧。此外，培训还提醒我充分了解身边的应急设备，包括急救箱和消防器材的使用方法，以及应急电话的拨打等。

第五段：总结（强调急救技能的重要性和应用）

急救技能的学习不仅是一种自我保护，也是对别人负责的表现。我们生活在一个充满风险的世界，掌握急救技能可以为我们的家庭、朋友、同事提供紧急援助。它不仅仅是一种技巧，更是一种责任和担当。因此，在机会来临之前以及培训之后，我们都应该不断巩固和练习所学的技能，随时应对突发状况，尽己所能地保护自己和他人的安全。

急救培训不仅仅是一个课程，更是我们应该关注和学习的一项生命技能。在培训中，我们不仅掌握了急救技能，也做到了心怀关心他人的态度。因此，我坚信通过培训，每个人都可以成为一个更有爱心、更有责任感的人，并为社会营造一个更加温暖和谐的环境。

急救培训心得体会篇二

急救培训，是一项非常重要的技能培训。在紧急情况下，懂得急救知识和技能，能够有效地救助别人，甚至挽救生命。近日，我参加了一次急救培训，收获颇丰，下面我将分享一下我的心得体会。

首先，急救培训让我认识到事故和意外是无法预料的。在日常生活中，我们很难想象自己可能会遇到危险，但急救培训提醒我们要时刻保持警惕。事故和意外常常发生在我们最不经意的时候，所以我们需要随时准备好应对这些情况。急救培训讲解了各种常见的急救场景，包括意外伤害、心脏病发作、窒息等，教会了我们该如何在危险情况下冷静应对和施救。

其次，急救培训让我学到了很多基本的急救技巧。培训中，我们学习了人工呼吸、心肺复苏、止血、包扎等基础技能。这些技能看起来简单，但在紧急情况下却非常关键。学习时，我们通过模拟训练实践了这些技能，锻炼了我们的实际操作能力。通过反复练习，我们掌握了正确的急救手法和节奏，保证了自己在实际应急环境中的应对能力。

另外，急救培训使我们认识到团队合作的重要性。急救场景中，往往需要多人配合，各自承担不同的任务。在模拟训练中，我们被分为小组，需要团结协作，相互配合完成各项任务。这样的训练不仅提高了我们的团队合作能力，也增强了我们的安全意识和急救应变能力。团队合作是急救中不可或缺的一环，只有大家齐心协力，才能有效地救助到伤者。

在急救培训中，我还学到了重要的急救原则和道德伦理。急救并非简单的行为，更是一项艰巨而严肃的工作。在紧急情况下，我们需要冷静、迅速地作出正确的判断和决策。急救原则告诉我们，安全是第一位的，我们需要保护好自己，然后才能去救助他人。另外，我们还学到了道德伦理的重要性，即要在救助的过程中尊重伤者的尊严和隐私。急救不仅是技术的应用，更是一种关怀和责任的体现。

最后，急救培训让我充满了对自己和他人的责任感。在急救培训中，我们看到了许多真实的急救案例和事故现场，深刻认识到急救知识和技能的重要性。作为一个普通人，我们无法改变世界，但我们可以通过急救技巧来挽救生命。急救培训让我明白，每个人都可以成为身边的小救星，帮助他人、拯救生命。这样的意义和责任感让我深受鼓舞，也让我坚定了深入学习和实践急救知识的决心。

急救培训是一次非常宝贵的经历，我在其中学到了许多有用的知识和技能。通过这次培训，我意识到提前做好准备，随时保持警惕的重要性；学习了基本的急救技巧，提高了应对突发情况的能力；体会到了团队合作和责任感的重要性。我相信这些经验将在我日常生活中发挥重要作用，同时也会成为我帮助他人的动力。急救培训是一门关乎生命的技能，我会持之以恒地学习和实践，不断提升自己的急救能力，为社会做出贡献。

急救培训心得体会篇三

我们在说一件事的时候要记住，事情很多，但是一般来说并不难，但是在做实际操作的时候，总是会忘记很多事情，很匆忙，所以一定要学会在紧急情况下冷静下来。

多练多练。学会在压力下保持冷静是非常重要的。未来我们会面临很多意想不到的情况，每一次冷静的分析都可能挽救自己和他人的生命。

让我提前接触社会生活中的医学，知道面对紧急情况应该怎么做，怎么做，而不是做一个帮助别人的人。

虽然很多事情我还是不记得了，但是这种事情一旦发生，我一定会知道该怎么做，而不会对伤者造成更多伤害。

急救培训心得体会篇四

第一段：引入

急救培训是一项十分重要的学习和技能培训，它可以帮助我们在紧急情况下提供及时有效的救助。近日，我参加了一次急救培训课程，训练了基本的急救技能和紧急处理的知识。在这次培训中，我学到了许多有关急救的重要知识，深感受益匪浅。

第二段：了解基本的急救知识和技能

在急救培训中，我们首先学习了基本的急救知识和技能。我们学习了如何判断伤者的状况、保护自己，以及正确的急救方法。通过动手实践，我学会了CPR（心肺复苏）的基本技能和流程，了解到在突发状况下进行有效的胸外按压和人工呼吸的重要性。此外，我们还学习了如何止血、包扎伤口、处理骨折和扭伤等基本的紧急处理方法。这些知识和技能的学习不仅为我们提供了在紧急情况下处理伤者的能力，而且也让我们有信心在突发事件中做出正确的反应。

第三段：培养应对紧急情况的能力

急救培训不仅仅是学习急救技能，它还培养我们应对紧急情况的能力。在培训中，我们进行了很多实际操作和模拟演练。通过模拟紧急情况，我们在真实环境中体验了紧急情况下的应对和决策过程。这些实践让我们更加熟悉和自信地应对突发事件，提高了我们的应变能力和紧急处理能力。学习急救不仅是学习急救知识和技能，更是培养我们的职业道德和人文关怀，传递爱心和关爱的责任。

第四段：加强团队合作和沟通能力

急救培训中，我们还进行了许多团队合作的活动，学习了团队合作和沟通的重要性。在紧急情况下，团队合作和有效的沟通是救援工作成功的关键。我们需要配合其他人员，共同制定计划，分工合作，以便更好地处理紧急状况。通过培训中的团队合作和沟通训练，我意识到有效的沟通和良好的团队合作对于急救工作来说是至关重要的。只有团队成员之间的和谐合作和有效的沟通，才能最大限度地提高急救效果，并最大程度地保护伤者的生命安全。

第五段：总结感悟

急救培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这次培训，我学习到了急救知识和技能，培养了应对紧急情况的能力，并加强了团队合作和沟通能力。这些都是非常重要的技能和素质，无论是在工作中还是在日常生活中，都具有重要的意义。我相信这次培训将对我的个人发展和生活中的应急反应能力产生积极的影响。我将继续巩固这些学到的知识和技能，并将来可以为他人提供帮助和支持。

总之，急救培训是一次十分有意义的学习经历。通过学习基本的急救知识和技能，培养应对紧急情况的能力，加强团队合作和沟通能力，我们可以更好地面对突发事件，并及时提供必要的救助。急救培训不仅是一种技能的学习，更是一种责任和担当的体现。希望越来越多的人参加急救培训，提高自己的急救意识和能力，共同构建一个更加安全和关爱的社会。

急救培训心得体会篇五

生命健康是人类社会一切文明进步的基础和前提。但是，各种意外伤害和突发急症却时刻威胁着人们的生命健康。红十字会的存在有效地传播和普及应急救护知识和技能，可以使人人都成为生命守护者，最大限度地保护生命和健康。

1.心肺复苏急救法：

a.开放气道

拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约五秒，如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。

b.口对口人工呼吸

在保持患者仰头抬颏前提下，抢救者将患者鼻孔闭紧，用双唇密封包住患者的嘴，做两次全力吹气，同时用眼睛余光观察患者胸部，操作正确应能看到胸部有起伏并感到有气流逸出。每次吹气间隔1.5秒，在这个时间抢救者应自己深呼吸一次，以便继续口对口呼吸，直至专业抢救人员的到来。

c.人工循环

检查心脏是否跳动，最简易、最可靠的是颈动脉。抢救者用2-3个手指放在患者气管与颈部肌肉间轻轻按压，时间不少于10秒。如患者停止心跳，抢救者应握紧拳头，拳眼向上，快速有力猛击患者胸骨正中下段一次。此举有可能使患者心脏复跳，如一次不成功可按上述要求再次扣击一次。如心脏不能复跳，就要通过胸外按压，使心脏和大血管血液产生流动。以维持心、脑等主要器官最低血液需要量。

2.胸外按压：

1.患者头、胸处于同水平，最好躺在坚硬平面上。

2.按压位置：胸骨中下三分之一交界处（或两乳头连线处）。

3.下压4-5厘米，按压时手指不得压在胸壁上，以免引起肋骨骨折。上抬时手不离胸，以免移位，垂直按压，以免压力分散。

5.人工呼吸与胸外按压应同时交替进行。按压与呼吸比例：30：2。

6.人工循环时间因病人年龄、身体状况而定，但对触电、溺水、煤气中毒病人，按压时间要稍长些。

我很荣幸能够参加红十字应急救护培训，在这里，我懂得了更多的急救知识。我明白了在最短的时间内抢救伤者是多么地重要。虽然我学得不是很精，但也足够为社会贡献我的绵薄之力。我很庆幸我没有荒度自己的假期，而是用来学习更有意义的急救知识。我也将大力宣传急救知识，增强身边的同学们的救护和自救能力。我想，我的所学能够帮助自己，并且帮助他人少受一些不必要的伤害，是我参加红十字急救培训的最大收获。

急救培训心得体会篇六

第一段：引言（150字）

AHA急救培训是一项非常实用的技能培训，能够帮助人们在紧急情况下处理突发状况。我很荣幸能参加这次培训，并且在此分享我的心得体会。在这个快节奏和高压力的现代社会中，提前学习和了解急救知识是非常重要的。通过AHA急救培训，我学到了许多生命救助技能，这些技能不仅在紧急情况下能救助他人，也能为自己和家人提供安全保障。

第二段：急救知识与技巧的学习（250字）

在AHA急救培训中，我学到了丰富的急救知识和技巧。首先，识别与评估急救场景是非常重要的，我们学习到了如何快速判断急救场景并采取相应措施。其次，CPR（心肺复苏）技能在急救中起到了核心作用，我们学会了正确的CPR操作方式和使用AED（自动体外除颤器）的方法。此外，我们还学习了如何处理窒息、中毒、骨折等常见急救情况。通过理论学习和实践操作，我深入了解了各种急救技巧，并且能够自信地应对各种突发情况。

第三段：心理与情感的培养（250字）

在AHA急救培训中，我不仅学到了急救知识和技巧，还培养了一种应对紧急情况的心理和情感状态。在模拟急救场景中，我们要面对身边的“伤者”，这要求我们保持冷静和专注。通过与其他培训者合作，我学会了分工合作、沟通配合，使得急救工作更加高效。此外，我们还了解了在急救过程中如何照顾患者的心理需求，对于突发状况下的紧张和恐惧起到了缓解作用。这些培养的心理和情感能力不仅在急救工作中有用，也对其他生活场景起到了积极的作用。

第四段：如何推广急救意识（250字）

通过参加AHA急救培训，我深刻认识到了推广急救意识的重要性。在社会中，普遍培养人们的急救技能能够挽救更多的生命。为了推广这一意识，个人和社会都能够付出努力。个人需要主动学习急救知识，培养相关技能，并将这种知识传播给亲朋好友；社会可以在社区、学校等地开展相关的急救培训和宣传活动，提高公众的急救意识。只有广大人民都具备了急救技能，才能在紧急情况下全民动员，保护更多的生命。

第五段：结语（200字）

通过参加AHA急救培训，我不仅学到了实用的急救知识和技能，还培养了应对紧急情况的心理和情感状态。我深刻认识到推广急救意识的重要性，并将把所学的技能和知识传播给他人，为社会做出贡献。我相信，在我们每个人的努力下，推广急救意识将成为一种社会风尚，拯救更多的生命。让我们携起手来，共同努力，为构建更加安全的社会贡献自己的一份力量！

急救培训心得体会篇七

近日，我参加了一次创伤急救培训课程，并在课程结束后获得了宝贵的心得体会。创伤急救是一项重要的技能，掌握它不仅可以救人一命，还能在紧急情况下保护自己。以下是我在创伤急救培训中的所见所感。

首先，培训内容极为全面，从理论知识到实践技能一应俱全。培训班的老师们用生动的案例和实际操作向我们展示了当下常见的创伤情况，例如骨折、出血和烧伤等。他们详细地讲解了如何正确应对这些紧急情况，并演示了使用急救器材的正确方法。我们也有机会亲自动手，模拟实践这些技能。这种全方位的培训让我对创伤急救有了更透彻的了解，也提高了我自己的能力。

其次，培训中的团队合作让我受益匪浅。在培训课程中，我们被分成小组，与组员们协作完成各类任务。这些任务旨在模拟真实的紧急情况，考验我们的团队协作能力和应急处理能力。通过与团队成员的紧密合作，我学会了如何在压力下保持冷静，并与他人协同作战。作为团队的一员，每个人的任务都是至关重要的，我们必须互相配合，确保所有任务得以顺利完成。这种团队合作的经验对我个人在工作和生活中都非常有帮助。

此外，创伤急救培训也教会了我正确的应急预防方法。培训中，老师们强调了预防创伤的重要性，并介绍了一些常见的事故预防方法。他们教导我们如何在家庭和工作环境中控制危险源，如何正确佩戴安全装备和使用器材，以及如何建立一个安全意识强化的环境。这些方法旨在减少潜在的事故和创伤风险，并为紧急情况下的应对提供了更多的底气和准备。

最后，参加创伤急救培训也让我认识到我对他人生命的责任。在紧急情况下，正确行使创伤急救技能可能是拯救一个人的命运的决定因素。我们每个人都可能面临意外伤害的风险，而培训课程的学习让我明白，只有通过掌握紧急处理知识和技能，才能为他人提供及时的援助和支持。这种责任感也让我认识到我需要持续学习和提高自己的急救能力，以便在需要的时候能够随时施救。

总而言之，参加创伤急救培训给我留下了深刻的印象。它不仅让我掌握了重要的创伤急救知识和技能，也提高了我的团队合作能力和应急预防意识。此外，培训过程中的思考和感悟也让我深刻认识到我对他人生命的责任。我相信，在将来的生活中，这些宝贵的经验和技能将会发挥重要作用，并成为我应对紧急情况的有力支持。

急救培训心得体会篇八

在现代社会，急救技能的重要性愈发凸显。作为普通人，我们可能会遇到突发的意外状况，正确的急救手段可以极大地提高对生命的抢救成功率。因此，参加美国心脏协会（AHA）的急救培训成为了必不可少的学习之一。近日，我参加了AHA急救培训，通过实践和理论的学习，我深刻认识到急救培训的重要性，并从中获得了宝贵的经验和体会。

第二段：认识急救培训的重要性

在急救培训中，我了解到一旦突发意外，急救行动的及时性对于保护生命至关重要。在培训中，我们学习了心肺复苏（CPR）技能，学习了如何正确使用自动体外除颤器（AED），以及掌握了一系列危险情况下的紧急急救措施。这些技能的学习使我对于能够正确抢救溺水、窒息、中风、心脏骤停等状况有了更清晰的认知。相信掌握这些急救技能，不仅可以在紧急情况下保护自己和他人的生命，还能提高对于健康和安全的关注度。

第三段：实践中的收获

急救培训不仅仅是理论学习，更重要的是实践经验的积累。在模拟实践中，我们扮演不同的角色，学习如何迅速有效地进行急救。通过观察、反思和实际操作，我对各种急救工具和设备的使用以及操作顺序有了更深入的了解。我体会到正确的急救程序要素：检查环境、检查意识、拨打急救电话、进行心肺复苏等。在实践中，我们还模拟了实际场景中可能的困难，例如面对溺水者的抢救，在池塘或泳池边模拟了真实的操作，并学习了如何正确翻盖头部，以避免意外伤害。

第四段：培训对于自身成长的影响

参与AHA急救培训给我带来了深刻的思考。急救行动并不仅仅是个别人的事情，它关系到每一个人的生命安全。在急救培训过程中，我学会了如何保护自己、家人、同事和社会中的陌生人。与此同时，我也意识到年轻人也可以积极参与急救行动，我们可以成为救援行动的守护者。急救培训加强了我们应对紧急情况的能力，增强了我们冷静应对危机的能力。同时，这也是一次向暴露于重大意外风险的行业工作者表达敬意的机会。

第五段：总结

急救培训的经历不仅提供了关键的急救技能，也加强了我们的责任感和使命感。它教会了我们如何在关键时刻做正确的决定，如何有效地施救，以及如何保护自己和他人的生命。通过参加AHA急救培训，我们在生活中不仅能为他人提供帮助，也为自己的生活增添了一份安全感。急救培训让我深刻体会到生命无价，而我们每个人都可以通过学习和实践来成为更好的急救者。希望更多的人能够加入急救培训的行列，共同努力，为我们的社会创造更加安全和健康的环境。

急救培训心得体会篇九

参加完两期的急救知识培训,我受益匪浅.

20xx年xx月xx日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会.

20xx年xx月xx日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友.

会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝.

古人云:救人一命胜造七级浮屠.在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝.因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命.起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待.

如果人人都行动起来,世界将变得更加美好.我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!

急救培训心得体会篇十

纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好；相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单．却包含了教会做“人”的基本能力这一亘古不变的道理。因此，语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的将来学习和今后工作打下坚实的基础。这种基础，就是读读背背、说说写写。“能说会道”“出口成章”“下笔成文”不就是对一个人语文水平高的最好评价吗?当前在语文教学中许多老师受教育部门的统考和评价体制的束缚，还没有完全摆脱应试教育的模式。小学语文教学较大程度上仍在“讲”、“练”、“考”中兜圈子。小学语文教学的目的应该回归到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养才是语文教学返璞归真的要义所在。

在这个平台上，我们相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。尤其是在大家共同讨论和交流的环节上，让我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握，极大地开阔了视野。

以前的我，对教材研究不够，教学设计不精，课堂教学的方法有待改进，对课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程理解片面，致使有的课堂教学环节安排不科学;旧的教学方法仍然存在，教学过程注重于教而学的重视不够;结果学生的语文思维训练不够，能力提高缓慢，情感熏陶不深入。

教师在新的课堂教学模式下，更需要深入地研究教材，只有进行个性化的整合与重组，才能使教材的使用得心应手。在设计教学过程时，要认真落实“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维学习目标，根据培养学生自主学习能力、科学探究能力、继续学习的能力要求进行教学设计;注意知识的内在联系，学习环节完整，联系紧密，衔接自然。课堂教学要能将知识的发生发展过程完整地呈现出来，让学生明确“学什么?怎么学?解决什么问题”，注意对学生加强训练，数量要合理、梯度恰当，要注意学生之间的差异性。

总之，通过本次培训，更加坚定了自己立足课堂教学，积极进行课堂教学改革与研究的信念，让我明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向。

急救培训心得体会篇十一

第一段：引言（概念）

AHA是指美国心脏协会（American Heart Association），是世界上最大的非营利性医疗组织之一，专注于心脏健康和急救培训。AHA急救培训课程提供了关键的技能和知识，帮助人们在紧急情况下保护和救助他人。在我参加AHA急救培训后，我深刻体会到了这些课程的价值和重要性。

第二段：某些技能的重要性与使用

AHA急救培训教授许多重要的技能，其中包括心肺复苏（CPR）、使用自动体外除颤器（AED）、急救措施等。这些技能对于救助心脏骤停的人、溺水者或其他紧急情况下的生命威胁至关重要。我深切体会到，当紧急情况发生时，正确地应用这些技能可以挽救生命。通过AHA急救培训，我学会了正确的心肺复苏手法、AED使用方法以及如何正确果断地采取急救措施，这些技能成为我驾驭紧急情况的利器。

第三段：团队合作与自信心

AHA急救培训鼓励学员之间的团队合作。在课堂上，我们经常分组进行训练和模拟急救场景。这种团队合作不仅有助于加强我们的技能，还能够培养我们的冷静与应变能力。通过与其他学员合作，在模拟场景中的实践经验帮助我增强了自信心，使我能够更好地应对紧急事件。团队合作和自信心是AHA急救培训中的宝贵收获，这些品质在现实生活中也同样重要。

第四段：扩展应用和责任感

AHA急救培训不仅仅是为了培养我们应对紧急情况的能力，还提供了更大范围的应用。例如，我利用所学的技能参加了当地的急救志愿者活动，向更多的人传授急救知识。这种应用不仅帮助他人，还巩固了我所学的知识和技能。更重要的是，参与急救志愿活动培养了我的责任感，教会我如何在关键时刻承担起救助他人的重任。

第五段：总结与感悟

通过参加AHA急救培训，我不仅学到了实用的急救技能和知识，还建立了自信心、团队合作和责任感。这些技能和品质在各种紧急情况下都是至关重要的，无论是在家庭、社区还是工作场所。我对AHA急救培训的体验让我深刻认识到，每个人都有能力成为救助他人的英雄，而我也将继续应用所学，帮助更多的人和社区。我将把AHA急救培训视为我人生中重要的一课，时刻牢记应对紧急情况的技能和责任。

急救培训心得体会篇十二

生命是无价的，是只有一次的。在生命受到威胁时，是没有那么多时间等救护车的，这个时候就需要一个懂得简易有效的救治办法的人员了。为进一步快速救治出现紧急情况的人员，红梅公园管理处就于11月11日下午1：30开展了一场简易有效的救治伤员的培训会。

作为一个公园文明引导员，首要职责便是引导游客文明观景，随后就是遇到突发情况能快速有效的处理好。以下便是突发情况和解决方案的具体说明。

1、有异物堵住气管：不可立即喝水，应在2—3分钟内进行急救，先自我咳出，如果咳不出，救助的人需询问清楚是否需要救助，经本人同意后便可开始救助，让被救者双腿分开，与肩同宽，身体前倾弯腰，救助者呈弓步站立，一手微握，用拇指按住肚脐眼，另一手张开握住空心拳，用力按压，使异物咳出，咳出后还需送至医院检查是否有残留异物。

2、内出血与外出血：在受到严重撞击时，表面没流血，但颜色苍白，身体虚弱，就有可能是内出血，需及时送至医院检查；而在受到伤害，表皮出血时，需看出血情况定义是否需要送至医院，哪出血就用手按住其动脉，用力按住，并用干净的布将其包扎好。主要有五种包扎法：环形包，螺旋包，螺旋反折包，“8”字包和“8”（人）字包，具体包法需看伤口情况。

3、心肺复苏：有人突然倒地时，需先拍其肩膀询问一下情况，如果那人没有回应你，也没有呼吸了，那就需要心肺复苏，先将其衣服解开，双手交叠，一手扣在另一手上面，下面的手都手掌处按在被救者的胸口，用力按压，15秒内需按压30次，然后将其下巴抬高，捏住他的鼻子，吹气1秒一口气，吹两口便可；然后重复再来，知道人活了或者救护车来了。溺水和触电者应先吹气再按压。

学会以上急救知识，也为生命准备了一条“后路”。

急救培训心得体会篇十三

第一段（引言）：

吸氧急救是一项重要的急救技能，能够及时有效地救治因缺氧导致的疾病。近日，我参加了一次吸氧急救培训课程，从中收获颇丰，深感这是一项对个人和社会都具有重要意义的技能。以下是我对这次培训的心得体会。

第二段（培训内容的总结）：

在培训过程中，我们首先了解了吸氧急救的基本概念和原理。掌握了人体需氧的重要性以及氧气的作用机制。随后，我们从实际操作中学习了如何正确使用呼吸面罩和氧气瓶。我们了解了各种不同情况下的吸氧急救方法，以及如何判断患者的氧气需求量。通过多次模拟演练，我更加熟练地掌握了吸氧装置的操作技巧，能够更好地应对紧急情况。

第三段（意义和价值的体会）：

吸氧急救培训不仅仅是一个简单的技能学习过程，更是一种责任觉醒和人文关怀的表现。在现代社会，氧气代表着生命和希望。学习吸氧急救，我们能够及时为那些因缺氧而发生急病的人提供救助。这项技能在紧急情况下，可能会挽救生命，甚至在病人传染期，也能提高急救人员的安全性。因此，掌握吸氧急救技能是每个人都应该具备的基本能力，也是对他人负责、对社会贡献的一种方式。

第四段（能力提升和个人成长）：

通过吸氧急救培训，我的急救技能得到了大大提高。我从中学会了冷静应对紧急情况，有效管理和处理突发事件。同时，我也意识到自身的责任和担当，能够积极主动地行动，不再是一个无助的旁观者。在培训过程中，我们还进行了团队合作的训练，通过互相帮助和支持，我们建立起了紧密的团队协作精神。这些经历对于我的个人成长和职业发展都具有重要意义。

第五段（展望和建议）：

吸氧急救是一项需要不断学习和实践的技能。我希望能够将所学的知识和技能应用到实际生活中。在未来，我会定期参加相关培训和讲座，不断提升我的吸氧急救技能。同时，我也希望能够将这些知识传播给更多的人，让更多人了解吸氧急救的重要性，并能够在紧急情况下提供及时有效的救援帮助。我相信，通过不断地学习和实践，我们能够更好地应对突发事件，维护社会的和谐稳定。

总结：

通过参加吸氧急救培训课程，我对吸氧急救有了更深入的了解，并成功掌握了相关技能。吸氧急救不仅对个人能力的提升和职业发展有重要意义，更是一种对他人责任和社会贡献的体现。我将坚持不懈地学习和实践，不断提升吸氧急救技能，为更多的人提供及时有效的救援帮助。同时，我也将积极传播这些知识，让更多人了解吸氧急救的重要性，共同构建一个安全和谐的社会。

急救培训心得体会篇十四

我校按照《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。

一、学校高度重视，精心筹划，及早准备

自接到教育局下发的《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。

二、精心组织，规范施教

1、集中培训。按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。

2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。

三、取得的成效与存在的问题

通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。

虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。

下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为蓟县平安作出应有的贡献。

急救培训心得4